Escritos by damian sondereguer

1970 /1985

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Escritos

Idea y Realización Damián Sondereguer

Martha Acal

1938 / 1990

MARTHA ACAL

Escritos 1970 /1985

1938 / 1990

Martha Acal

MARTHA ACAL

Martha Acal

MARTHA ACAL

MARTHA ACAL Idea y Realización Damián Sondereguer

Escritos

1970 /1985

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Indice

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Este trabajo no pretende ser una investigación exhaustiva, ni proponer conclusiones sobre la vida de mi madre, simplemente es descubrir enseñanzas, deseos, exigencias, mandatos incorporados y que aquí se develan... es una interpretación necesaria para mi existir, que me permite una mayor comprensión de su vida y de la mía. Yo voy tomando mi posición... quien lo lea tomará la suya.

1ª P arte Parte

2ª P arte Parte

3ª P arte Parte

115

4ª P arte Parte

137

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(estudios, ideas, sus sentimientos sentimientos, enseñanzas, decepciones, deseos...)

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1ª Edición Edición, Diciembre de1998

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Se imprimieron 100 ejemplares armados a mano, de entrega gratuita.

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(Normas Normas para un Gobierno Central, proyecto)

(Práctica Práctica, proyecto) Práctica

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Idea, r ecopilación de textos, de imágenes e interpretación: Damián Sondereguer Escaneados, diagramación, impresión y encuadernación: Damián Sondereguer

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Edición: Damián Sondereguer

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(Abraxas Abraxas, Enseñanzas para mis hijos) Abraxas

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Martha Acal

○ Martha Acal

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Impreso en Argentina

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Esta publicación se realizó en una PC, pentium 233, 4 G disco duro, 64 M Ram. Las imágenes se escanearon en un scaner HP ScanJet 4P y un Microtec 3. Se Imprimió en una impresora HP DeskJet 820 Cxi. El Contenido fué tipeado en W´97, el ajuste de imágenes en APS´5 y se editó en PM´65.

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Indice

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1ª P arte Parte

2ª P arte Parte

3ª P arte Parte

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4ª P arte Parte

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(Abraxas Abraxas, Enseñanzas para mis hijos) Abraxas

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(Normas Normas para un Gobierno Central, proyecto)

(Práctica Práctica, proyecto) Práctica

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○ Martha Acal

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Impreso en Argentina

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Idea, recopilación de textos, de imágenes e interpretación: Damián Sondereguer Escaneados, diagramación, impresión y encuadernación: Damián Sondereguer

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Edición: Damián Sondereguer

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Se imprimieron 100 ejemplares armados a mano, de entrega gratuita.

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1ª Edición Edición, Diciembre de1998

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(estudios, ideas, sus sentimientos sentimientos, enseñanzas, decepciones, deseos...)

Martha Acal

Dedico esta recopilaci贸n de textos de mi madre a mis hijos, Eugenia y Hern谩n.

Martha Acal

Dedico esta recopilaci贸n de textos de mi madre a mis hijos, Eugenia y Hern谩n.

Martha Acal

1 Parte

El Grito

Sus estudios, sus ideas, sus sentimientos, sus enseñanzas, sus decepciones, sus deseos...

Martha Acal

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Martha Acal

1 Parte

Sus sentimientos

El Grito

Sus estudios, sus ideas, sus sentimientos, sus enseñanzas, sus decepciones, sus deseos...

Martha Acal

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Sus sentimientos

enfrenta a un hecho malo. Enojarse no significa agredir, lastimar, sino enseñar. En la medida que enojarse es impacientarse es malo. En la medida que es reprobar sin perder la calma interior es positivo. El Hombre debe encontrar su propio camino basado en las enseñanzas. A partir de la experiencia personal, libertad para buscar su propio camino. Negar el sufrimiento no es positivo, aceptarlo y superarlo conduce a la paz interior. El cuerpo y el espíritu son una unidad cuando hay anomalías psíquicas el cuerpo se resiente, es decir lo percibe y es afectado. El yo no es un individuo aislado es una esencia, una parte del Todo. El Hombre está condicionado por los factores de la herencia y del ambiente que lo rodea. Pero puede con voluntad transformarse y transformar el ámbito que lo circunda. Amor al cuerpo (físico y espiritual). Paz interior. 14

Sus sentimientos

LO RELATIVO Y LO ABSOLUTO. Lo relativo desde nuestro punto de vista, lo que no podemos precisar como seres humanos. Podemos hablar de un principio o de un fin, pero es relativo, o sea podemos indagar el principio del cosmos, podemos deducir que sucede después de la muerte ya sea humana o cósmica, pero siempre es relativo a nuestro punto de vista. En cambio lo Absoluto lo percibimos a través de las leyes cósmicas y nuestra propia naturaleza percibimos a Dios. Principio / Antes: relativo en cuanto a nuestra concepción. Origen. Realidad: Absoluto en cuanto a nuestra concepción. Presente. Después / Fin: relativo en cuanto a nuestra concepción. Despues de muerte. Yo miro el cielo y es hermoso, observo crecer una planta y me emociona, miro una sonrisa y siento amor, amor hacia el Universo, comprendes. La verdad esta en el amor. He buscado durante Martha Acal

Presentación

Estos escritos fueron sacados de varias libretas que mamá usaba casi a modo de diario, pero en donde escribia sus sentimientos, sus deseos, lo que le pasaba, casi siempre como si fuera una enseñanza y deseosa de que otros no sufrieran como ella. En aquellos escritos que tienen forma de poesía, noto que la metáfora casi no existe, su forma es de expresión directa, en muy pocas ocasiones evoca imágenes o situaciones mas allá de lo que está narrando. Escribe de una manera simple su sentir, siempre su sentir y en primera instancia aunque quiera enseñarnos algo, escribe sobre su sentir... en general atormentado por su soledad. DS Martha Acal

Sus sentimientos

Presentación

Sus sentimientos

¿Cual es mi ideal?

Enseñar a mi hijo y a todos los que quieran escucharme, con el ejemplo. (Notas tomadas de un cuaderno con éste título en la tapa, selección)

AMOR / LO VERDADERO. TRABAJO / LO BUENO. PAZ INTERIOR / LO BELLO. La verdad es una mirada con amor, percibiendo a Dios en todas las cosas y seres vivientes, se halla la paz interior. El mal y el bien son como un bumerang vuelven al punto de partida. Si se procede mal se tardará más tiempo en hallar la paz interior. Martha Acal

El cielo y el infierno estan aquí en la tierra. Esta en nosotros hallar la paz interior. La ansiedad es mala trae consigo el sufrimiento y este es contrario a la paz interior. Paz interior no significa que uno no pueda enojarse en determinado momento cuando se

Martha Acal

Sus sentimientos

¿Cual es mi ideal?

Enseñar a mi hijo y a todos los que quieran escucharme, con el ejemplo. (Notas tomadas de un cuaderno con éste título en la tapa, selección)

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de Capítulo 1, 3ª Parte: NECESIDAD Y CONTINGENCIA. La primera cuestión que plantea el «único objeto de todo conocimiento posible» al que dirige a él su atención con ánimo de interpretarlo es la de su contingencia. Aquí se entiende por contingente no lo que pueda o no existir, concepto clásico que lleva implísita la necesidad de una causa (más facil de deducir que de probar), sino lo que existe sin que sea posible demostrar la necesidad de su existencia, lo que suprime la impres-indibilidad de una causa. Cuando se medita sobre la realidad cósmica en su totalidad, con abstracción de sus partes, pronto se descubre que es innecesaria. Es imposible pensar para qué puede ser impresindible la realidad como un todo; ésta no tiene ni puede tener sobre que ejercer causalidad. Necesidad y causalidad se implican mutuamente. La necesidad de las cosas existe al ponerlas en relación con otras, por ser derivadas, dependientes o creadas por ellas, o sea por su condicionamiento recíproco, - pero como hizo notar hace muchos años un filósofo de genio (Kant) - al pensarlas aisladas, libres de toda relación con las demás, su necesidad desaparece. se destacan entonces su insignificancia y contingencia. .......................................................................................

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de Capítulo 1, 4ª Parte: ESTADO PRIMORDIAL DE LA REALIDAD. Existencia es el estado que permite a una cosa ocupar un lugar en el tiempo como partícipe de lo real. Se dice que una cosa «participa de lo real» cuando posee la peculiaridad de ser siempre por su estado idéntica a si misma. Las cosas no existen porque estan en el tiempo; están en el tiempo porque existen. Sin embargo lo que no está en el tiempo privado de su estado fundamental, no existe. De ello se sigue una aparente trivialidad: el estado primordial de la realidad es la existencia. En cuanto al tiempo que condiciona la existencia de todo cuanto no es él, su existir es un estar en sí mismo... ...La existencia es un estado invariable, un puro estar en el tiempo, no un acaecer, un fin en sí mismo, al que se llega de una vez y no por grados y es la base de la factibilidad del vivir, que es un acto en permanente ejecución... ...El concepto de existencia está estrechamente ligado a otro concepto y, por consecuencia y especialmente al de historia. Uno supone el otro. La diuturnidad del existir, que implica un desarrollo y un efectuarse, es historia... ...La historia - huella del tiempo, acontecer inconcluso que tiene su finalidad en sí mismo - es un fenómeno cósmico dentro del cual se desenvuelve el Antropocosmos... ...El hombre casi no concibe nada que no le sea dable Martha Acal

años la verdad, el conocimiento, a Dios, que es el alma me preguntaba. El alma, el conocimiento, a Dios, todo, lo encontrarás sintiendo un amor profundo hacia todo lo que te rodea. La meditación conduce a Dios, conduce al todo, si logras sentir amor mientras meditas, «percibes». No son necesarias horas de meditación bastan instantes de percepción, para llenar el alma de una satisfacción profunda, de alegría inconmensurable, de agradecimiento por la vida, la hermosa vida que podemos disfrutar, bastan estos instantes para ayudarnos a sobrellevar la carga de sufrimientos que nos depara la existencia. Si la actividad contemplativa exclusivamente fuera la máxima forma de expresión humana no se debería ni comer, ni dormir, ni tener actos sexuales en la vida o sea sería la autodestrucción, y la destrucción del mundo. Cuando era chica tenía una fe ciega en Dios al punto de querer dedicar toda mi vida a Dios, pero Martha Acal

me atenía a un dogma, pensaba hacerme monja. Mi fe se tambaleo al poner en duda el dogma, luego de muchas dudas acerca de Dios comprendí que Dios nos puso en la vida para vivir y tener hijos (multiplicarnos) y para luchar en el mundo, aprendiendo a superar el dolor y los errores y permanecer en el camino del bien. Y elegí entonces el camino de la lucha en el mundo. Pensé que vivir era trabajar no solo para el sustento sino para algo más y me dedique al arte como forma de expresar lo más profundo de la existencia. Después conocí el sexo y creí que era lo más profundo en la vida, el amor de una pareja y de un hijo. Después descubrí el desarrollo afísico y me pregunté nuevamente que era el alma y que era Dios, por un tiempo creí que se acercaba uno a Dios y a la perfección desarrollandose afísicamente. Luego comprendí, que en la vida yo había percibido todos esos caminos como verdaderos porque los vivía con amor. Sus sentimientos

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Entonces, el verdadero camino esta en «hacer» con amor y en hallar la paz interior y expresarla hacia adentro y hacia afuera. Yo he visto trabajar con amor, hacer un dibujo, una casa, un zapato, con esmero, con cuidado como si fuera lo más importante; es bueno trabajar con empeño eso es profundidad.

Hay un ejemplo que no quiero que olvides: Si pones a germinar en dos lugares distintos semillas y a una te dedicas con amor y a otra la cuidas con indiferencia, crecerá más rápido aquella a la que hayas dedicado todo tu amor, los mismos cuidados físicos para ambas y seguirá creciendo con más fuerza. Lo mismo sucede con todo lo que hagas aún cuando aparentemente no encuentres, «percibas», las diferencias. Por eso te digo ama!!! que el amor brote adentro de tu ser.

...y yo me pregunto y me pregunto el amor ¿es un mandato?... ¡ah no un mandamiento!, si Jesús decía ama a tu prójimo como a tí mismo ... ¿y?... y vuelvo a preguntarme ¿el amor brota?... y entonses digo que indiscriminado que será el amor, como si saliera por los poros y tocara o al menos rosara todas las cosas... ¿no?... y aveces pruebo a ver si se construye...o...y vuelvo a preguntarme ¿brota o está?... o brota cuando está ...¿y si no está?... ...y sigo... ...a veces parece que pasara algo raro dentro de uno, un reboltijo de percepciones-sensaciones, deseos... posesiones... estar, no estar, querer, odiar, no conocer... ¿eso será estar?...¿será amar?...bueno ... en tal caso ¡algo es es!... ...y sigo... ...cuidados ...cuidados, responsabilidades, respetos, conocimientos conocimientos...¿será?...

«Deseo

que leas todo el libro de Sondereguer y lo estudies». Limites y contenidos de la metafísica. Pedro Sondereguer.

(Editorial Américalee, Bs. As., 1956.) Notas de estudios realizados por mamá sobre este libro de mi abuelo y a su vez recortadas y extraidas por mí. Su «deseo» estaba al final de estos apuntes.

de Capítulo 1, 2ª Parte: LO «INCOGNOSCIBLE NO EXISTE». La realidad tanto en su forma perenne, el Cosmos como en su forma perecedera el Antropocosmos (hice uso por primera vez este vocablo, de amplia y clara significación, en un ensayo titulado «El mundo del hombre y el hombre de ese mundo», que publiqué en «La Nación» de Buenos Aires en abril de 1944. Más tarde, en «Realidad intangible

y realidad pura», al comprobar que en ciertos respectos es irremplazable, resolví incorporarlo definitivamente a mi terminología.), es el fundamento de toda experiencia y por consiguiente el único objeto de conocimiento posible. Lo que no se puede hacer objeto de conocimiento carece de existencia. .......................................................................................

DS Sus sentimientos

Martha Acal

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Sus sentimientos

«Deseo

que leas todo el libro de Sondereguer y lo estudies». Limites y contenidos de la metafísica. Pedro Sondereguer.

(Editorial Américalee, Bs. As., 1956.) Notas de estudios realizados por mamá sobre este libro de mi abuelo y a su vez recortadas y extraidas por mí. Su «deseo» estaba al final de estos apuntes.

Sus sentimientos

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tiene forma. Si la materia perdiera la forma se tornaría irrepresentable. El espacio de un cuerpo es la condición que permite a ese cuerpo estar en un punto. Una condición es una realidad que se realiza en aquello que condiciona... ...el espacio es una condición y una condición no tiene otra esencia que la de aquello en que está... ...La reducción a síntesis de las captaciones aprehencionales produce, el concepto del transcurrir... ...Ante la imposibilidad de representarse la detención del transcurrir, el hombre crea la duración, manera «extrínsacamente» aprehensible del tiempo... ... al concepto de lo eterno, que es duración que ha dejado de ser duración porque es más que duración. Es el transcurrir pensado como absoluto, desligado de lo que transcurre... ...Es que, al hacer abstracción de todo lo que transcurre, queda como fondo una realidad que no ha empezado nunca, que ha estado siempre ahí, y que se brinda a la aprehensión pura como simultaneidad de momentos infinitos que es un estar de todos los momentos en un permanente ahora. Es el tiempo propiamente dicho, el tiempo puro, un absoluto cuya inexistencia aparece, no solo como inconcebible, sino también como imposible... ...El tiempo se hace acto en el Cosmos y, por ello, devela su ser, que es progresión.... ...La diferencia estriba en que el tiempo puro es el úni22

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co presente posible... ...Por consecuencia, jamás abandona su estado de virtualidad pura.... ...la historia de un individuo o de una especie es la repetición obstinada del esfuerzo por aplazar la inevitable reincorporación a lo inorgánico.... ...Esto de hallar en el mero existir el mayor goce revierte sobre el hombre e impregna su vivir. En el goce siente la plenitud de su ser y encuentra la afirmación de su existencia... ...El goce es así la meta final de todo hacer. Una vez conseguido lo buscado, el volver a buscar se debe a la necesidad de repetir el goce. (La vejez empieza cuando esa necesidad pierde su fuerza obligante). Resumiendo: el hombre medita, obra, investiga, lucha, se reproduce, se alimenta, se impone, porque hacerlo le procura un goce; por eso no es fundamentalmente un ser pensante ni un ser activo ni un ser cognoscente, sino un ser gozante... ...Existir es para lo viviente una manera de posesión permanente de sí mismo y ya se sabe que cuando causa goce la posesión de una cosa es porque esa cosa es amada... ...El pesimista siente un deseo angustioso de goce y, como no le basta el que el existir le proporciona, su ánimo se ensombrece y todo lo mira a través de la nube gris de su descontento... ...en el desenvolvimiento del Antropocosmos se comprueMartha Acal

interpretar como historia. la pugna entre el hombre y lo cósmico crea el Antropocosmos y por sus efectos engendra el ambiente dramático en que se produce la historia. El hombre dedica sus mayores energías - por eso es un ente histórico - a conocer y dominar lo cósmico, pretendiendo por ese medio liberarse de lo cósmico. El que domina se libera. Como resultado de la lucha en procura de esa dominación, incorpora a la realidad una realidad, erige su realidad. De esta manera la historia se hace Cultura. ....................................................................................... de Capítulo 1, 5ª Parte: LO «INTEMPORAL» ES UNA FICCIÓN. ...El sujeto esta en el tiempo y lo que de él parte y lo que a él viene, lo están también. Un concepto, una teoría, una hipótesis, un argumento, una aspiración, un recuerdo, el contenido del entendimiento o de la voluntad o de la memoria, tienen una representación en el tiempo aunque no sea más que por su duración al enunciarlos o al trerlos al primer plano de la conciencia. Todo acaecer es un estar en el Tiempo... ...Si así como por un esfuerzo de la imaginación logramos suprimir el tiempo o, más exactamente, suponer su supreción, esa supreción se convertira en un hecho, la totalidad de la realidad se derrumbaría, se anularía de repente. Sabemos que la realidad existe porque está en Martha Acal

un incesante proyectarse hacia el futuro. Este proyectarse es, precisamente, lo que permite su conocimiento. de Capítulo 1, 6ª Parte: «RELACIONES FUNCIONALES» Y «ESQUEMATICA» DE LOS FENÓMENOS. ...fenómeno es todo cuanto cae dentro del radio de la captación del sujeto cognoscente, ya como apariencia, que es la forma que una cosa tiene para los sentidos, ya como esencia, que es el modo primordial de ser de toda cosa... ...El conocimiento de fenómenos, diferenciado y sometido a reglas, se convierte en ciencia. Por su actividad enderezada al conocimiento de los fenómenos, el hombre pone el Cosmos en el Antropocoasmos; lo pone como ciencia y como historia: como ciencia, porque trata de explicarlo y señalarle leyes, como historia, porque describe su existir, su estar en el tiempo. ....................................................................................... de Capítulo 1, 7ª Parte: EL SER DE LA REALIDAD. El ser humano ambiciona (ambición que ha inspirado durante siglos el esfuerzo de la filosofía) conocer el contenido de los fenómenos en una tentativa por llegar al descubrimiento de la verdad. Cuando la inteligencia, acusiada por ese atrevido anhelo, pretende descubrir la verdad en Sus sentimientos

cuanto tal no arriba a parte alguna: persigue una quimera. La verdad en su auténtico sentido no necesita ser descubierta; está en lo cósmico, que con su presencia la denuncia. La verdad es un atributo de la realidad cósmica y no depende del conocimiento ni esta subordinada al juicio. Lo real antropocósmico, aun lo elaborado con elementos cósmicos, no tiene en su finalidad la verdad como atributo; apenas es una imitación o parodia de lo verdadero... ...En razón de que los atributos de una cosa son, si bien se mira, el ser de esa cosa, la verdad es el ser de la realidad. Lo que es, por ser verdadero, es. Al averiguar qué es (proposito de la filosofía) y cómo es (propósito de la ciencia) lo que es, suele aparecer lo falso, no porque lo falso esté en lo que es, lo cual es imposible pues sería un no ser, sino porque, por incapacidad de entendimiento o, mas frecuentemente, por deficiencia de la investigación, lo ponemos en él. Esto motiva continuas rectificaciones. La falsedad es algo solamente intelectivo, exento de significación en el Cosmos, un mero producto del juicio. Lo falso lo es siempre en relación con otra cosa o por referencia a otra cosa; en cambio lo verdadero no requiere referencia alguna para ser... ...En el Antropocosmos, en los aspectos puros de éste, sin mezcla de lo cósmico, aunque siempre necesariamente determinados o sugeridos por lo cósmico (sistemas filosóficos, doctrinas religiosas, principios políticos, fórmulas 20

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matemáticas, conceptos morales, teorías artísticas), la verdad es únicamente una posibilidad, un poder ser. En el Cosmos todo es verdadero; sólo el Antropo-cosmos conoce lo falso. En el Cosmos no hay falsedades ni errores; de ahí su indestructibilidad. De aquí en más son frases seleccionadas por mamá del libro, algunas parecerán incomprensibles por no tener la referenca anterior pero, tomen se como pensamientos a los que adhería. ...Eso ocurre con la vida, que se aprehende por sus funciones, y con el tiempo, que se conoce por inferencia... ...Todo lo cósmico es irracional, lo que no significa que todo lo irracional sea cósmico... ...la comprensión del pensar es posterior al darse cuenta del vivir... ...Las esencias pertenecen al mundo de lo real transcomprensible, mundo de imposible acceso por otro medio que no sea la aprehensión pura. Una esencia se torna aprehensible por su expresión... ...La materia es indefinible... ...Ante esta situación cabe afirmar que la materia no existe y que sólo existen aprehenciones de formas y estados, pero la inteligencia rehusa admitir ese absurdo... ...lo que se llama materia es el modo extrínsecamente Martha Acal

aprehensible de una realidad esencial... ...Cuando es materia o se halla en ella (y en el tiempo, al cual nada substrae) y cuanto por medio de ella se revela a la aprehensión, tienden a alcanzar el estado resultante de la realización de todas sus virtualidades, que están allí como posibilidades inmanentes... ...Realizarse es Crear... ...La «posibilidad de continuar existiendo» es la primera y suprema virtualidad de la realidad... ...la necesidad no admite grados... ...El Cosmos no se mejora (tampoco se empeora), sino que se realiza; esto es, se encamina hacia su compleción... ...El ser del Universo es un puro acaecer. El Cosmos es producto de una actividad múltiple que no cesa jamás, porque el número de las virtualidades de lo cósmico (tomado en su totalidad) es infinito... ...En el Cosmos todo es una objetividad absoluta... ...Todo en esa inmensidad es de igual rango y está ubicado en el mismo plano... ...Cuando se piensa en el espacio como una posibilidad para el expandirse de la materia y por ello sin continencia, empieza a vérsele con claridad... ...El espacio deja de ser un fenómeno absoluto, independiente de toda otra realidad, y se une indisolublemente a la materia... ...La materia y el espacio son interdependientes, tanto en la realidad física como en la realidad intelectiva. La mateMartha Acal

ria, el espacio y la forma se condicionan mutuamente para nuestra comprensión.... ...La materia está condicionada por el espacio y por el tiempo; el tiempo existe por sí mismo y condiciona todo lo que no es él... ...Si la materia y, con ella, el espacio, fueran destruídos, ello no implicaría la supreción del tiempo. Cuando pensamos en la materia con existencia absoluta, por sí, la situamos dentro del radio de la captación de la aprehención pura y el espacio se torna innecesario. Lo mismo no ocurre con el tiempo... ...el espacio no existe sino cuando la materia existe. Vale decir: el espacio no es más que una inherencia de la materia y, sin ésta, es innecesario, no tiene razón de existir... ...El tiempo existe sin la materia, pues su existir es un estar en sí mismo. El espacio está subordinado a la materia y la materia está subordinada al tiempo. El espacio no es tiempo, sino que está en el tiempo... ...El espacio es una realidad que se realiza en la materia como una virtualidad de ésta... ...Tan materia es lo que media entre mi antípoda y yo como lo que se halla entre un planeta y una estrella. materia manifiesta en otro estado, pero materia, elemento físico... ...todo movimiento se efectúa en la materia, nada más que en la materia, y ésta no está en el espacio sino que tiene espacio en el mismo sentido en que se dice que Sus sentimientos

de un ser humano. No juzgues a alguien por una sola acción, primero trata de comprenderlo, buscarle el lado bueno todos lo tenemos y apoyate en ese lado para darle la mano... ...Que tu vida sea una integración entre la vida espiritual y física... ...El verdadero camino esta en hallar la paz interior. Y expresarla hacia adentro y hacia afuera con amor...

1975 Tu que estas en lo alto derrama subre mí tu luz necesito sentir tu amor.

Busco expresar yo también amor y hay momentos en que me siento vacia, seca, por dentro no hay ya luz en mí. 1973 - 1984 Tal vez me he apartado del camino. Aquí aparecen estos títulos , se infiere que estan a Pero tu me dijiste continuación pero escritos en otros cuadernos. lucha en la vida. Lucho y no se por que luchar. LIBRO 1. (2º Parte) Es cierto está el camino recto* Abraxas. Enseñanza para mis hijos. pero el camino recto... .............................................................................. El camino recto cual es en la encrucijada. Proyecto LIBRO 2. (3º Parte) Dos senderos que son rectas, Normas para un Gobierno Central. uno de lucha y otro de paz., .............................................................................. Tu me dijiste lucha en la vida. Proyecto LIBRO 3. (4º Parte) Ayudame a encontrar la paz Practica. en la lucha. .............................................................................. La paz interior. 26

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Sus sentimientos

1975 Tu que estas en lo alto derrama subre mí tu luz necesito sentir tu amor.

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ba que lo transitorio suele ser enemigo de lo eterno... ...Si bien la voluntad no existe más que cuando se la dota de un contenido... ...una esencia se hace aprehensible por aquello de que es esencia - su expresión» -, por lo cual se introduce en el tiempo cósmico... ...En lo viviente existe una relación funcional de mutua dependencia entre la materia y la vida... ....la vida es la «expresión» de una esencia... ...se advierte el amor de sí mismo que experimente todo lo que existe... ...Vida y materia... se identifican en su esencia.... ...La vida es universalidad que al manifestarse se torna singularidad. Morir, que implica el cambio de dirección de un acaecer, es un retorno: la vida, que ha estado, por decirlo así, materializada, vuelve a la vida, recuperando su prístina condición; la materia recupera a su vez su condición y vuelve a ser materia inerte... ...la vida y la materia, se unifican en su esencia, la totalidad de lo real se presenta reducida a esa esencia y el tiempo... ...Todos los atributos, posibilidades, recursos, energías, están en la realidad pura en potencia y en la realidad comprensible en acto. La realidad pura en la cual se reducen a uno los conceptos fundamentales de causa, fin y ser, y que resume en sí la totalidad de las virtualidades posibles, se «expresa» en el Cosmos y está en él como Martha Acal

...en el desenvolvimiento del Antropocosmos se comprueba que lo transitorio suele ser enemigo de lo eterno... ...Si bien la voluntad no existe más que cuando se la dota de un contenido... ...una esencia se hace aprehensible por aquello de que es esencia - su expresión» -, por lo cual se introduce en el tiempo cósmico... ...En lo viviente existe una relación funcional de mutua dependencia entre la materia y la vida... ....la vida es la «expresión» de una esencia... ...se advierte el amor de sí mismo que experimente todo lo que existe... ...Vida y materia... se identifican en su esencia.... ...La vida es universalidad que al manifestarse se torna singularidad. Morir, que implica el cambio de dirección de un acaecer, es un retorno: la vida, que ha estado, por decirlo así, materializada, vuelve a la vida, recuperando su prístina condición; la materia recupera a su vez su condición y vuelve a ser materia inerte... ...la vida y la materia, se unifican en su esencia, la totalidad de lo real se presenta reducida a esa esencia y el tiempo... ...Todos los atributos, posibilidades, recursos, energías, están en la realidad pura en potencia y en la realidad comprensible en acto. La realidad pura en la cual se reducen a uno los conceptos fundamentales de causa, fin y ser, y que resume en sí la totalidad de las virtualidades Martha Acal

esencia, como masa y como ambiente.... ...El hombre no comprende bien sino lo que puede limitar. Lo finito es lo infinito «delimitado» en la comprensión... ...Para un observador situado en el plano universal, lo que parece una terminación no es más que una transformación de lo perenne, que inicia un movimiento en otra dirección... ...Estamos rodeados de infinito, sumergidos en lo infinito, pero sin lo finito no lo sabriamos. Necesitamos lo finito para concebir la infinitud: lo transitorio develándonos lo eterno... ...El Universo no es necesario, pero esta gobernado por la necesidad. Cuanto sucede en él, sucede necesariamente. No podría dejar de ocurrir, ya que, como queda dicho, ocurre por necesidad y no por azar. Azar implica libertad. En contraste con el Universo, la realidad pura, aunque necesaria para explicar la existencia del mundo, no está regida por la necesidad: es enteramente libre... ...Por la infinitud es libre, toda vez que nada la limita ni determina (si algo la determinara dependería de lo que la determina y lo que es determinado no es infinito); pero la libertad es activa (sin la actividad, la libertad es un concepto vacío) y trasciende, que es la manera de manifestarse y hacerse accesible a la apehensión pura; por la trascendencia abandona su estado de realidad encerrada en sí misma y se «expresa» en el Cosmos... Sus sentimientos

posibles, se «expresa» en el Cosmos y está en él como esencia, como masa y como ambiente.... ...El hombre no comprende bien sino lo que puede limitar. Lo finito es lo infinito «delimitado» en la comprensión... ...Para un observador situado en el plano universal, lo que parece una terminación no es más que una transformación de lo perenne, que inicia un movimiento en otra dirección... ...Estamos rodeados de infinito, sumergidos en lo infinito, pero sin lo finito no lo sabriamos. Necesitamos lo finito para concebir la infinitud: lo transitorio develándonos lo eterno... ...El Universo no es necesario, pero esta gobernado por la necesidad. Cuanto sucede en él, sucede necesariamente. No podría dejar de ocurrir, ya que, como queda dicho, ocurre por necesidad y no por azar. Azar implica libertad. En contraste con el Universo, la realidad pura, aunque necesaria para explicar la existencia del mundo, no está regida por la necesidad: es enteramente libre... ...Por la infinitud es libre, toda vez que nada la limita ni determina (si algo la determinara dependería de lo que la determina y lo que es determinado no es infinito); pero la libertad es activa (sin la actividad, la libertad es un concepto vacío) y trasciende, que es la manera de manifestarse y hacerse accesible a la apehensión pura; por la trascendencia abandona su estado de realidad encerrada en Sus sentimientos

...El Cosmos obedece a normas que conocemos mal o no conocemos, pero vigentes y despóticas. La fluencia fenoménica del Cosmos y las relaciones funcionales de sus componentes están gobernadas por un saber inmanente «no» invariable que no se equivoca nunca. (en las manifestaciones no humanas de la vida se comprueba un saber similar, al que se da el nombre de instinto, cuya característica es ignorar la libertad)... ...Para la inteligencia crear es existir... ...La inteligencia se presenta como un producto de vida al funcionalizarse... ...Por ser la inteligencia libertad, solo con libertad es dable crear las grandes obras de la inteligencia... El ser humano se esfuerza incansablemente por apartarse de la naturaleza (gracias a ello creó el Antropocosmos), por adaptarse física y psíqicamente a reglas que se dicta, en camino a metas que se fija; en otras palabras, vive creándose a sí mismo, vive forjando al hombre del mundo creado por el hombre... ...»Libertad de palabra», «libertad de reunión» y demás libertades de ese tipo, por las que el hombre viene bregando desde que adquirió conciencia de su dignidad, representan únicamente una exigencia de tolerancia para ciertas actividades. En lo que se respecta a la libertad de pensamiento, que en su estricto sentido es autenticamente libertad, no se requiere ni concesión ni tolerancia; está en la esfera íntima de la psiquis por ser la inteligencia 24

Sus sentimientos

sí misma y se «expresa» en el Cosmos... ...El Cosmos obedece a normas que conocemos mal o no conocemos, pero vigentes y despóticas. La fluencia fenoménica del Cosmos y las relaciones funcionales de sus componentes están gobernadas por un saber inmanente «no» invariable que no se equivoca nunca. (en las manifestaciones no humanas de la vida se comprueba un saber similar, al que se da el nombre de instinto, cuya característica es ignorar la libertad)... ...Para la inteligencia crear es existir... ...La inteligencia se presenta como un producto de vida al funcionalizarse... ...Por ser la inteligencia libertad, solo con libertad es dable crear las grandes obras de la inteligencia... El ser humano se esfuerza incansablemente por apartarse de la naturaleza (gracias a ello creó el Antropocosmos), por adaptarse física y psíqicamente a reglas que se dicta, en camino a metas que se fija; en otras palabras, vive creándose a sí mismo, vive forjando al hombre del mundo creado por el hombre... ...»Libertad de palabra», «libertad de reunión» y demás libertades de ese tipo, por las que el hombre viene bregando desde que adquirió conciencia de su dignidad, representan únicamente una exigencia de tolerancia para ciertas actividades. En lo que se respecta a la libertad de pensamiento, que en su estricto sentido es autenticamente libertad, no se requiere ni concesión ni tolerancia; está 24

Sus sentimientos

misma... ...Lo necesario - como es bien sabido - es contrario a la libertad... ...El determinismo es lo contrario del libre albedrío, que es un modo que asume la libertad cuando como inteligencia ha dotado a la voluntad de un contenido. El libre albedrío se ejerce sobre lo evitable; el determinismo es otro nombre para lo inevitable... ...En lo cósmico la libertad no existe y gobierna la necesidad, que es la forma ineluctable del despotismo. Se llama necesidad la idea que representa un hecho sin el cual lo que es no podría ser... ...Este «estar ansiando eternizarse» es función (no acción) del tiempo, que es inmanente al ser vivo y está en éste como parte y como fundamento... ...El tiempo, además condiciona la prolongación de su existir mientras el espacio, que les es inherente, determina su situación... ...Por un acto aprehencional puro, no siempre consciente, el artista ve más allá y a través de lo real físico, que su esfuerzo creador torna transparente, el profundo ser primario de las cosas...

Martha Acal

en la esfera íntima de la psiquis por ser la inteligencia misma... ...Lo necesario - como es bien sabido - es contrario a la libertad... ...El determinismo es lo contrario del libre albedrío, que es un modo que asume la libertad cuando como inteligencia ha dotado a la voluntad de un contenido. El libre albedrío se ejerce sobre lo evitable; el determinismo es otro nombre para lo inevitable... ...En lo cósmico la libertad no existe y gobierna la necesidad, que es la forma ineluctable del despotismo. Se llama necesidad la idea que representa un hecho sin el cual lo que es no podría ser... ...Este «estar ansiando eternizarse» es función (no acción) del tiempo, que es inmanente al ser vivo y está en éste como parte y como fundamento... ...El tiempo, además condiciona la prolongación de su existir mientras el espacio, que les es inherente, determina su situación... ...Por un acto aprehencional puro, no siempre consciente, el artista ve más allá y a través de lo real físico, que su esfuerzo creador torna transparente, el profundo ser primario de las cosas...

Martha Acal

Dejo

estas anotaciones para que Damián estudie.

Estos escritos (parte de ellos) los halle en un cuaderno que abarca los años 1973 - 1974 con esta frase en la contratapa.

23 de Junio de 1973 Sabiendo que voy a morir pronto me enfrento ante el indispensable acto de dejar encarada la enseñanza de Damián. .............................................................................. Desde chica viví una continua lucha entre lo que debía o no debía hacer (lucha siempre por hacer el bien). Mi gran sufrimiento fue no saber que yo escuchaba, (se puede hablar mentelmente de dos formas: con palabras y sin palabras, con ideas e

imágenes mentales) esa gente que yo escuchaba... ...Cuando era chica mi abuelo trató de enseñarme, al final no lo dejaron, despues muchos otros trataron de llegar hasta mi y ayudarme con su presencia y conocimiento y no los dejaron... ...Que tu mirada este llena de paz y amor ya sea mirando una flor, el cielo o un ser humano. Aprende a observar como crece una flor, el color de una nube en el cielo o la expresión en el rostro

Martha Acal

Sus sentimientos

Dejo

estas anotaciones para que Damián estudie.

Estos escritos (parte de ellos) los halle en un cuaderno que abarca los años 1973 - 1974 con esta frase en la contratapa.

de afuera. El yo está saturado por el sentimiento de autonomía, libertad, autodeterminación y por último capacidad creadora. Todo lo que esta afuera le dice al individuo que no es nada comparado con ello, mientras todo lo que está adentro lo convence de que es todo. 9 de Enero de 1977 ¿De donde venimos a donde vamos? Estamos, eso es lo importante. Vivir, lo que se está haciendo. Crear, lo que se está viviendo. 10 de Enero de 1977 La comprensión 30

15 de Abril de 1977 Hoy ha nacido a la vida un niño, mis ojos se humedecen

10 de Enero de 1977 La comprensión Sus sentimientos

de emoción y añoranza, tantos niños he concebido, tan sólo uno ha nacido manos crueles destrozan mis entrañas. Dios mio. ¿Cual es la enseñanza? En que todo lo mandas para nuestro perfeccionamiento, tal vez quieras que comprenda que todo es perecedero, que a nada debemos aferrarnos, que solo el Espíritu subsiste y que en última instancia el espíritu individual se integra al Todo, a Tí, que el Espíritu es Uno Solo. Tú Martha Acal

Sus sentimientos

se produce cuando percibimos las ocultas raices de una planta, es decir, a Dios mas percibir las raices y abtenerse de mirar la planta con su tronco, sus hojas y sus flores sexuadas, o sea, permanecer en la contemplación inanimada. Es una forma de desconocer a Dios.

Ayudame a sentir amor en vez de angustia. Ayudame a no desear para mí, no desear para mí, un hogar, un marido. Ayudame a renunciar. Un sendero para mí. Otro sendero para los demás uno de paz otro de lucha. ¡Ay si pudieran juntarse y hacer uno solo! ¿Por que? la vida. ¿Para que? vivir. Yo se una respuesta. Tu sabes más. Mi respuesta pertenece a este mundo. Tu sabes más alla... Mi respuesta es para aprender a amar y a comprender,

para aprender a dar y hallar la paz interior, hallar para aprender a percibir frente al bien y al mal. La ilusión. Si, la ilusión, el deseo, la esperanza la ilusión de la perfectibilidad el deseo de seres y cosas, el deseo de poseer para sí la esperanza de una vida mejor mejor aquí en la tierra sin odios, sin opresión, sin temor, con pan, amor y cobijo. Si la ilusión, el deseo, la esperanza, la ansiedad, el temor juntos o separados producen el sufrimiento.

Martha Acal

Sus sentimientos

El inconciente quiere pues no sabe de la experiencia ni de las enseñanzas. Solo sabe de necesidades. No puede necesitar cariño, y la experiencia enseña que no por entregarse al deseo lo va a encontrar.

hay que sentir. Hacer algo y seguir hablando o pensando en lo hecho, no conduce a nada positivo.

Estudios

Se siente tan simplemente simplemente... ...es una obligación sentir...o en tal caso ¿uno se obliga a sentir?... ¿será que es más fácil sentir así?... hay que o no hay que...o se...siente... ...sentir... sentir... ¿seran sensasiones?... ¿será gustoso o doloroso sentir?...algo siempre sentimos ¿no?... creo ...hoy creo que siento...hoy creo que si...hoy creo...creo creo... DS

Sus sentimientos

Su definición de Camino Recto se encuentra en la págiva 78, verso XXXIII.

Hacer algo y seguir hablando o pensando en lo hecho, no conduce a nada positivo.

○ ○ ○ ○

Sus sentimientos

Estos escritos (parte de ellos) los halle en una 8 de Enero de 1977 libreta que abarca los años 1977 - 1978 con El contacto con la naturaleza me ha hecho perder este título. la noción del tiempo. El yo se conoce a si mismo desde dentro, no des-

Martha Acal

Sus sentimientos

hay que sentir.

Una vez hecho un acto y comprendido y analizado como experiencia debe quedar relegado, no se debe insistir e insistir sobre lo mismo sea este Cada ser humano que esta junto a Dios, esta tan un acto positivo o negativo. alto como el más alto de los seres humanos. Si yo no tengo confianza en mi misma como van a tener confianza en mi los demas, no basta decir, Aceptar el presente y vivirlo, con alegría valorar las cosas que se posean, no ambicionar.

místicos, religiosos, filosóficos.

Martha Acal

○

Su definición de Camino Recto se encuentra en la págiva 78, verso XXXIII. Martha Acal

Estudios místicos, religiosos, filosóficos. Estos escritos (parte de ellos) los halle en una 8 de Enero de 1977 libreta que abarca los años 1977 - 1978 con El contacto con la naturaleza me ha hecho perder este título. la noción del tiempo. El yo se conoce a si mismo desde dentro, no desMartha Acal

Sus sentimientos

con el cariño y el ejemplo con la verdad y la paciencia así se educa a un niño con el mayor respeto. 20 de Abril de 1977 Oh mis hijos que llegan a la vida y mueren sin que yo los conozca. ¡Yo los quiero! Tantos he concebido y así sin amor estando dormida. El cielo me los envía y me los quita. A veces tengo la esperanza de que talvez esté viva 34

Estoy muy triste. La tristeza me embarga, formar un hogar es tan dificil. Ver el futuro, saber, saber que no es uno el hombre de mi vida,

Sus sentimientos

que el hogar que pueda formar sea tal vez efímero, que uno tras otro se irán sucediendo sin paz, ni descanso, sin tregua en la lucha. Es muy triste... Pensar en uno primero significa que hay otro después, y yo quisiera tan solo un hombre para formar un hogar. Aceptar el propio destino es un sino. Que lindo es reir con alegría Martha Acal

Sus sentimientos

que llegan a la vida y mueren sin que yo los conozca. ¡Yo los quiero! Tantos he concebido y así sin amor estando dormida. El cielo me los envía y me los quita. A veces tengo la esperanza de que talvez esté viva o algún otro. Este mes tres hijos he concebido. Sin acariciar a un hombre he concebido y así uno más, uno menos, todos los meses pierdo mas de un niño. Fecundidad maravilloso don del cielo 34

o algún otro. Este mes tres hijos he concebido. Sin acariciar a un hombre he concebido y así uno más, uno menos, todos los meses pierdo mas de un niño. Fecundidad maravilloso don del cielo y así como me los dan me los quitan.

Pensar en uno primero y así como me los dan me los quitan. significa que hay otro después, y yo quisiera Estoy muy triste. tan solo un hombre La tristeza me embarga, para formar un hogar. formar un hogar Aceptar es tan dificil. el propio destino Ver el futuro, es un sino. saber, saber que no es uno el hombre de mi vida, que el hogar que pueda formar sea tal vez efímero, que uno tras otro se irán sucediendo sin paz, ni descanso, sin tregua en la lucha. Es muy triste...

Que lindo es reir con alegría y transmitir la armonía de vivir todo el día con amor y poesía. Abril de 1977 Que los imperialismos que hoy pelean en el mundo desaparezcan Martha Acal

y yo y todos nosotros unidos. Aquí, hoy, ya, quisiera estar contigo tocar tu amplia mano adivinar tu sunrisa desconocida, sentir tus labios sobre los mios, mirarme en tus ojos como aquel día. No me dejes... No me olvides. Ansío tanto estar contigo. Aquí, hoy, ya. Que el mundo... Que el mundo nos ayude, no importan tus ideas no importan mis ideas, tu eres hombre, yo soy mujer y te necesito

porque te amo.

llevame a conocer las estrellas.

Hoy que estoy sola tan sola como hace nueve años. Tan acompañada como hace nueve años, hoy como ayer deseo romper la campana de cristal que me cubre, como una implacable carcel. Carcel invisible que nadie puede romper. Hoy te pido que vengas a mi y la destruyas de un solo golpe. Así ¡Tan sólo viniendo a mí! No me dejes no te vayas sin mí llevame a recorrer el mundo,

Déjame estar a su lado que pueda tener un recuerdo algo más que una mirada. Estoy muy sola... es tan poco lo que tengo tan solo una mirada una mirada y nada más. Los Hombres. ¿Se puede creer en ellos? ¿Se puede creer... en un mundo mejor? Se puede creer... Cuando escucho sus guerras y su crueldad ¿Puedo creer? Se puede creer... A veces creo, otras los veo, los oigo y me invade la tristeza. ¿Como creer...? El honor,

Martha Acal

Sus sentimientos

Que el mundo... Que el mundo nos ayude, no importan tus ideas no importan mis ideas, tu eres hombre, yo soy mujer y te necesito porque te amo.

como una implacable carcel. Carcel invisible que nadie puede romper. Hoy te pido que vengas a mi y la destruyas de un solo golpe. Así ¡Tan sólo viniendo a mí! No me dejes no te vayas sin mí llevame a recorrer el mundo, llevame a conocer las estrellas.

Hoy que estoy sola tan sola como hace nueve años. Tan acompañada como hace nueve años, hoy como ayer deseo romper la campana de cristal que me cubre,

No me dejes... No me olvides. Ansío tanto estar contigo. Aquí, hoy, ya.

Martha Acal

¿Se puede creer... en un mundo mejor? Se puede creer... Cuando escucho sus guerras y su crueldad ¿Puedo creer? Se puede creer... A veces creo, otras los veo, los oigo y me invade la tristeza. ¿Como creer...? El honor, la sabiduría, el amor, la honradez, están ocultos no se ven. Solo se oye el clamor de laucha. Solo se siente el dolor de las heridas. Solo se puede creer en Dios, Sus sentimientos

la sabiduría, el amor, la honradez, están ocultos no se ven. Solo se oye el clamor de laucha. Solo se siente el dolor de las heridas. Solo se puede creer en Dios, mas tengo una esperanza, que los hombres de bien tal vez, algún día triunfen si se atreven a perdonar y ser perdonados, si se atreven a unirse para el bien sin fanatismos, sin ansias de poder, así simplemente para el bien. 32

Yo estoy aquí en un callejón sin salida no hay puertas ni ventanas solo se puede mirar al cielo y de allí esperar ayuda. Sus sentimientos

El mal está adentro. Uno cree haberse superado y un buen día se encuentra en el fango todavía. Esfuerzo tras esfuerzo. Es tan puro el amor porque mancillarlo. Es tan puro el sexo porque prohibirlo. De las prohibiciones surgen los malos pensamientos. Porque se me impide casarme con el hombre que amo y deseo. Por que mil manos me tocan y me tientan. Quiero tener un hogar con un hombre y algunos niños que cuidar, comida que preparar y ropa para lavar. ¡Así, Martha Acal

Sus sentimientos

mas tengo una esperanza, que los hombres de bien tal vez, algún día triunfen si se atreven a perdonar y ser perdonados, si se atreven a unirse para el bien sin fanatismos, sin ansias de poder, así simplemente para el bien.

Yo estoy aquí en un callejón sin salida no hay puertas ni ventanas solo se puede mirar al cielo y de allí esperar ayuda.

17 de Abril de 1977 Es tan sucio todo uno quiere superarse y cae tan hondo en la ignominia. Cae y vuelve a caer. Echarle la culpa a los otros no es posible, el mal está adentro. Cuando las prohibiciones son severas y estrictas surge el mal en el alma. El mal está adentro. Uno cree haberse superado y un buen día se encuentra en el fango todavía. Esfuerzo tras esfuerzo. Es tan puro el amor porque mancillarlo. Es tan puro el sexo porque prohibirlo. De las prohibiciones surgen los malos pensamientos.

Porque se me impide casarme con el hombre que amo y deseo. Por que mil manos me tocan y me tientan. Quiero tener un hogar con un hombre y algunos niños que cuidar, comida que preparar y ropa para lavar. ¡Así, simplemente como una mujer más! Es tan dificil levantarse y empezar un nuevo día sin esperanza. Sentirse envejecida por el sufrimiento. En la mañana, es tan dificil pensar en un ideal lejano Martha Acal

simplemente como una mujer más! Es tan dificil levantarse y empezar un nuevo día sin esperanza. Sentirse envejecida por el sufrimiento. En la mañana, es tan dificil pensar en un ideal lejano y comenzar el día con alegría y esperanza. Transformar el mundo darle paz y sustento, mostrarle a Dios y enseñarle el camino. Porqué, porqué. Porqué me hieren tanto, morir no temo vivir, vivir Martha Acal

y comenzar el día con alegría y esperanza. Transformar el mundo darle paz y sustento, mostrarle a Dios y enseñarle el camino. Porqué, porqué. Porqué me hieren tanto, morir no temo vivir, vivir es tan hermoso el mundo, con sus pájaros y flores, con sus niños y jóvenes. Crear una sociedad mejor. Creer en Dios, luchar para que todos tengan pan, por la paz y el amor. Aquí y ahora, Martha Acal

es tan hermoso el mundo, con sus pájaros y flores, con sus niños y jóvenes. Crear una sociedad mejor. Creer en Dios, luchar para que todos tengan pan, por la paz y el amor. Aquí y ahora, a los hombres de buena voluntad les pido unámonos todos por un mundo mejor. 19 de Abril de 1977 Hoy que en la tierra ha nacido un niño con frío mis manos se extienden mi corazón...

¡Ay! mi corazón llora llora lágrimas como rocío. Mientras haya un niño con frío, no cesará mi lucha mis manos se extenderán, ávidas de dar cariño, mi mente buscará sin cesar el camino para que no haya más niños con frío. Los niños son alegría para padres y abuelos, cuando tienen en el alma un poquito de respeto. El respeto se enseña Sus sentimientos

a los hombres de buena volun- más niños con frío. tad Los niños les pido son alegría unámonos todos para padres por un mundo mejor. y abuelos, cuando tienen 19 de Abril de 1977 en el alma Hoy que en la tierra un poquito ha nacido de respeto. un niño con frío El respeto mis manos se extienden se enseña mi corazón... con el cariño ¡Ay! mi corazón llora y el ejemplo llora lágrimas con la verdad como rocío. y la paciencia Mientras haya así se educa un niño con frío, a un niño no cesará mi lucha con el mayor mis manos se extenderán, respeto. ávidas de dar cariño, mi mente buscará 20 de Abril de 1977 sin cesar el camino Oh mis hijos para que no haya Sus sentimientos

no me dejes sufrir vivo desolada y llorando vivo y este es mi existir sola con mis hijos sola en la inmensidad sola rodeada de seres sola, sola... Solo quiero un hogar mi hombre, mis hijos, un techo y el pan de cada día. El mundo si me necesita entonces me tendrá. ¡Oh infinito! ¡Oh eterno! En que me escuchas muestrame el camino. 38

No mates dice la ley y mi amor mata y mi odio no mata.

¡Oh infinito! ¡Oh eterno! En que me escuchas muestrame el camino. Si muero y tu me necesitas, si vuelvo a morir y me vuelves a necesitar. En que sabes mi destino enseñame el camino. Cactus, espinas, desierto, calor y frio... conduceme a un oasis tengo sed, Sus sentimientos

Tu no me juzgues comprendeme, mi amor mata mi enojo mata Soy como aquel rey todo lo que tocaba se convertía en oro, ya no podía comer, ya no podía beber, ya no podía tocar, el oro resplandecia por doquier mas solo, hambriento y sediento pedía piedad al cielo rogaba no quiero ese don, de pena muero. Mi amor, mis hijos, mis amigos, mis enemigos, Martha Acal

Sus sentimientos

mis hijos, un techo y el pan de cada día. El mundo si me necesita entonces me tendrá.

Si muero y tu me necesitas, si vuelvo a morir y me vuelves a necesitar. En que sabes mi destino enseñame el camino. Cactus, espinas, desierto, calor y frio... conduceme a un oasis tengo sed, sed de amor, sed de compañía, sed de sabiduría, sed de verdad.

sed sed sed sed

de de de de

amor, compañía, sabiduría, verdad.

No mates dice la ley y mi amor mata y mi odio no mata. Tu no me juzgues comprendeme, mi amor mata mi enojo mata Soy como aquel rey todo lo que tocaba se convertía en oro, ya no podía comer, ya no podía beber, ya no podía tocar, el oro resplandecia por doquier

mas solo, hambriento y sediento pedía piedad al cielo rogaba no quiero ese don, de pena muero. Mi amor, mis hijos, mis amigos, mis enemigos, todos cayeron bajo ese don. Señor no quiero no quiero matar más, hazme simple quiero vivir en paz. Temo mirar. Temo mirar, quisiera aprender a dominar. ¿Quien me puede enseñar? a dominar el rayo, a no matar, Martha Acal

y transmitir la armonía de vivir todo el día con amor y poesía. Abril de 1977 Que los imperialismos que hoy pelean en el mundo desaparezcan para dar paso a un mundo unido. Es porque pienso así que me hieren tanto. Percibir es una forma de dar y recibir darse espiritualmente y recibir de la misma manera al darme percibo.

¡Esperar! Paciencia... esperar... ¡Todo llega! Conocer el futuro produce impaciencia dolor y esperanza. Romper la carcel de cristal la campana de cristal que me impide acercarme a seres desarrollados a seres inteligentes, tener amigos. Ay, parece una prohibición, ni amigos, ni marido, ni hijos concebidos con amor, que queda...

Martha Acal

para dar paso a un mundo unido. Es porque pienso así que me hieren tanto. Percibir es una forma de dar y recibir darse espiritualmente y recibir de la misma manera al darme percibo. ¡Esperar! Paciencia... esperar... ¡Todo llega! Conocer el futuro produce impaciencia dolor y esperanza. Romper la carcel de cristal la campana de cristal Martha Acal

ni aún siquiera un amante para compartir el destino. Un hijo, los padres, el trabajo y una vida para enfrentar el destino. Amar a un niño concebido sin amor, a otro y a otro más, todos están muertos, muertos, asesinados por manos viles y así a través del tiempo, año tras año, Sus sentimientos

que me impide acercarme a seres desarrollados a seres inteligentes, tener amigos. Ay, parece una prohibición, ni amigos, ni marido, ni hijos concebidos con amor, que queda... ni aún siquiera un amante para compartir el destino. Un hijo, los padres, el trabajo y una vida para enfrentar el destino. Amar a un niño concebido

sin amor, a otro y a otro más, todos están muertos, muertos, asesinados por manos viles y así a través del tiempo, año tras año, mes tras mes, día tras día, nacer y morir sin descanso sin ver la luz del día. Esas almitas tan pequeñas Dios mío a donde van... Oh, mis hijos muertos. Sus sentimientos

mes tras mes, día tras día, nacer y morir sin descanso sin ver la luz del día. Esas almitas tan pequeñas Dios mío a donde van... Oh, mis hijos muertos. Es malo pensar o adjudicarle adjetivos calificativos a Dios, pues estos son meras opiniones humanas son como cajas en que uno encierra a Dios. Uno no tiene 36

Uno no tiene que dejar de ser uno mismo, sino abrirse la ropa y quedar desnudo sin los condicionamientos sociales de esta civilización, que ha llegado a un punto nefasto y buscar dentro de uno mismo Sus sentimientos

para limpiar la mente que en estado puro su espíritu se integra a la naturaleza y así encuentra a Dios. 2 de Mayo de 1977 El trabajo de todos los días. El ideal de una civilización naciente. El tiempo de un Universo. Así elevar eternamente una roca por la pendiente caer al valle y volver a empezar. Si hay dos peleando lucha, pero no de un solo lado lucha, para que se den la mano. Martha Acal

Sus sentimientos

Es malo pensar o adjudicarle adjetivos calificativos a Dios, pues estos son meras opiniones humanas son como cajas en que uno encierra a Dios.

que dejar de ser uno mismo, sino abrirse la ropa y quedar desnudo sin los condicionamientos sociales de esta civilización, que ha llegado a un punto nefasto y buscar dentro de uno mismo lo fundamental, lo intrínseco, sin ambición, sin competencia, sin frustraciones y encontrar frente a su cuerpo desnudo, que tiene hambre y sed que tiene necesidad sexual que necesita, trabajar y descansar

lo fundamental, lo intrínseco, sin ambición, sin competencia, sin frustraciones y encontrar frente a su cuerpo desnudo, que tiene hambre y sed que tiene necesidad sexual que necesita, trabajar y descansar para limpiar la mente que en estado puro su espíritu se integra a la naturaleza y así encuentra a Dios. 2 de Mayo de 1977 El trabajo de todos los días. El ideal de una civilización naciente. El tiempo de un Universo.

Así elevar eternamente una roca por la pendiente caer al valle y volver a empezar. Si hay dos peleando lucha, pero no de un solo lado lucha, para que se den la mano. Miremos al ser humano con amor y no lo juzguemos tan severamente. La comprensión es un don que nos ha sido otorgado, aprendamos a perdonar.

Martha Acal

Miremos al ser humano con amor y no lo juzguemos tan severamente. La comprensión es un don que nos ha sido otorgado, aprendamos a perdonar.

yo quiero que nazcas, quiero tocar tus manitas, quiero ver tu sonrisa, oir tu llanto y calmar tu sed. Hijo, quiero que nazcas, no importan los fríos del invierno yo te calentaré. Hijo, te siento palpitar quiero que nazcas. Tu padre, Así decia... de lejos trajo la simiente. Hoy, Julio de 1978 no se quién será Hijo, amor... o falta de respeto tu que estás ahí no se yo quiero que nazcas. que lo guía Hijo hoy, tu que creses sin cesar sabiendome sola

Revisión

Martha Acal

quiero que nazcas. Tu padre, Así decia... de lejos trajo la simiente. Hoy, Julio de 1978 no se quién será Hijo, amor... o falta de respeto tu que estás ahí no se yo quiero que nazcas. que lo guía Hijo hoy, tu que creses sin cesar sabiendome sola yo quiero que nazcas, un niño me ha dado. quiero tocar tus manitas, quiero ver tu sonrisa, Tú que estas lejos oir tu llanto y estas cerca y calmar tu sed. ven a buscarme. Hijo, Tú que sabes de mi amor quiero que nazcas, no me dejes sola no importan con mis hijos. los fríos del invierno Mis hijos yo te calentaré. que no son tus hijos Hijo, te necesitan. te siento palpitar

Revisión

Martha Acal

un niño me ha dado. Tú que estas lejos y estas cerca ven a buscarme. Tú que sabes de mi amor no me dejes sola con mis hijos. Mis hijos que no son tus hijos te necesitan. No me abandones tú que me ves sufrir. No permitas que mueran mis niños tú que me ves sufrir no permitas que me quede sin hogar, tu que me ves sufrir permíteme casarme con mi amor con el hombre amado Sus sentimientos

No me abandones tú que me ves sufrir. No permitas que mueran mis niños tú que me ves sufrir no permitas que me quede sin hogar, tu que me ves sufrir permíteme casarme con mi amor con el hombre amado no me dejes sufrir vivo desolada y llorando vivo y este es mi existir sola con mis hijos sola en la inmensidad sola rodeada de seres sola, sola... Solo quiero un hogar mi hombre, Sus sentimientos

Dios es la tierra. Dios es el cielo. Dios es una piedra. Dios es un ser humano. Dios es algo más. Dios es el Espíritu eternamente inmolado. Dios es la fuerza creadora. Dios es la paz receptiva. Dios Es, y es ya aquí y más allá. Donde quiera que miro está. Un ser nace crece muere su cuerpo, mas su alma subsiste perdura algunos más otras menos cumplen con su vida de alma amar, cuidar, 42

Sus sentimientos

Algunos creen que Jesucristo es Dios y Es tan solo el hijo de Dios a quien se le encomendó cuidar nuestro sistema. Hay otros seres a quienes se les encomendó cuidar nuestro sistema. Hay otros seres a quienes se les encomendó cuidar otros sistemas. Cada uno, cada espíritu con sus seguidores está ubicado en el centro de cada sistema, aún así Dios con su abrazo cálido y luminoso encubre a este universo Martha Acal

Sus sentimientos

Un ser nace crece muere su cuerpo, mas su alma subsiste perdura algunos más otras menos cumplen con su vida de alma amar, cuidar, ayudar, conducir, a los seres vivos y a otras almas también. Algunos pueden llegar a alcanzar un grado de superación tal que tal vez les permite crear nueva materia con su alma o sea, un pequeño átomo 42

ayudar, conducir, a los seres vivos y a otras almas también. Algunos pueden llegar a alcanzar un grado de superación tal que tal vez les permite crear nueva materia con su alma o sea, un pequeño átomo de materia viva que puede generar un nuevo sol un nuevo planeta una nueva galaxia que con el correr del tiempo también desaparecerán y se habrán unificado nuevamente al Todo a Dios.

de materia viva que puede generar un nuevo sol un nuevo planeta una nueva galaxia que con el correr del tiempo también desaparecerán y se habrán unificado nuevamente al Todo a Dios. Algunos creen que Jesucristo es Dios y Es tan solo el hijo de Dios a quien se le encomendó cuidar nuestro sistema. Hay otros seres a quienes se les encomendó cuidar nuestro sistema. Hay otros seres a quienes se les encomendó cuidar otros sistemas.

Cada uno, cada espíritu con sus seguidores está ubicado en el centro de cada sistema, aún así Dios con su abrazo cálido y luminoso encubre a este universo su centro está más alla hay otros universos o células como la nuestra, el Cosmos es una superposición de vidas de distintos tamaños así dentro de una flor, de un ser, hay átomos, hay estrellas, Martha Acal

todos cayeron bajo ese don. Señor no quiero no quiero matar más, hazme simple quiero vivir en paz. Temo mirar. Temo mirar, quisiera aprender a dominar. ¿Quien me puede enseñar? a dominar el rayo, a no matar, a vivir en paz. La alegría se ve truncada. La alegría de un día de sol, la alegría de jugar con un haz de sol se convierte en tragedia al salir el rayo en vez del amor.

Hoy siento a mi hijo latir en mi vientre. Mañana deseo verlo sonreir al sol. El mundo que me rodea, la burguesía, me va a despresiar. El mundo que me comprende me va a ayudar.

Me gusta sentir el aliento cálido de un beso. Me gusta La luna ver sube iluminada por el este una flor se destaca sobre el rosa y celeste del atardecer en el espejo etéreo de mi habitación sombría. una luz distinta me gusta hace brillar su redondez. oir Hoy sonrie, el latir mañana de mi hijo empezará a decaer en mi vientre. hasta desaparecer

Martha Acal

a vivir en paz. La alegría se ve truncada. La alegría de un día de sol, la alegría de jugar con un haz de sol se convierte en tragedia al salir el rayo en vez del amor. Hoy siento a mi hijo latir en mi vientre. Mañana deseo verlo sonreir al sol. El mundo que me rodea, la burguesía, me va a despresiar. El mundo que me comprende me va a ayudar. Martha Acal

en el cielo oscuro. El agua de las mareas se mueve a su compás las masas humanas se encrespan, se apaciguan, quiero librarme de bailar a su son.

Sus sentimientos

La luna sube iluminada por el este se destaca sobre el rosa y celeste del atardecer una luz distinta hace brillar su redondez. Hoy sonrie, mañana empezará a decaer hasta desaparecer en el cielo oscuro. El agua de las mareas se mueve a su compás las masas humanas se encrespan, se apaciguan, quiero librarme de bailar a su son. Me gusta sentir el aliento cálido de un beso.

Me gusta ver una flor en el espejo etéreo de mi habitación sombría. me gusta oir el latir de mi hijo en mi vientre. Me gusta bailar en el cielo al son de músicas lejanas. Me gusta tocar un cuerpo desnudo. Me gusta trabajar con esmero, escribir lo que siento, crear con paciencia, organizar el caos. Me gusta Sus sentimientos

Me gusta bailar en el cielo al son de músicas lejanas. Me gusta tocar un cuerpo desnudo. Me gusta trabajar con esmero, escribir lo que siento, crear con paciencia, organizar el caos. Me gusta jugar, sin malicia, sin doble sentido. Me gusta ganar con astucia, con picardía. me gusta sentirme fuerte, tener alegría. 40

No quisiera que en mi espíritu entrara el sentimiento desagradable de detestar. Quiero mantenerme libre de todos los devenires. Quiero ser impasible

Sus sentimientos

como la montaña y que en mi fuero interno arda el fuego del amor. Ahora me importa salvar a mi hijo, vivir junto a Damián. Me importan mis hijos y mi trabajo. No quiero dirigir el Mundo, ni las Galaxias, aunque según dicen así estoy predestinada. Me importa formar un hogar tener un compañero, cuidar a mis hijos. Si cuando nace mi niño estoy sola sola, enfrentaré al mundo. Martha Acal

Sus sentimientos

jugar, sin malicia, sin doble sentido. Me gusta ganar con astucia, con picardía. me gusta sentirme fuerte, tener alegría. Me gusta la vida. me gusta luchar tener un sino por el cual vivir. Me gusta observar un insecto y sentirme tan pequeña, mirada desde lo alto y frente a la inmensidad. 40

Me gusta la vida. me gusta luchar tener un sino por el cual vivir. Me gusta observar un insecto y sentirme tan pequeña, mirada desde lo alto y frente a la inmensidad.

No quisiera que en mi espíritu entrara el sentimiento desagradable de detestar. Quiero mantenerme libre de todos los devenires. Quiero ser impasible como la montaña y que en mi fuero interno arda el fuego del amor. Ahora me importa salvar a mi hijo, vivir junto a Damián. Me importan mis hijos y mi trabajo. No quiero dirigir el Mundo, ni las Galaxias, aunque según dicen

así estoy predestinada. Me importa formar un hogar tener un compañero, cuidar a mis hijos. Si cuando nace mi niño estoy sola sola, enfrentaré al mundo. La mentira, el engaño, el matar, el no saber quién ni porque ni que. El no poder deducir ni organizar, ni pensar. El no saber quien me dirige hoy, ni mañana, ni pasado, ni traspasado, Martha Acal

La mentira, el engaño, el matar, el no saber quién ni porque ni que. El no poder deducir ni organizar, ni pensar. El no saber quien me dirige hoy, ni mañana, ni pasado, ni traspasado, todo cambia, todo es mentira, mas no todo es mentira. Soy un centro un centro para investigar, un centro para preguntar, para acosar, para pelear, un centro para lastimar, un centro para matar,

soy un centro eso soy y nada más. Es inmenso el río en la lejanía se ve la otra orilla de este lado, hay un lote cuando se llegará al otro lado para poder descansar. Descansar en los brazos de un hombre. Miremos al ser humano, con amor y no lo juzguemos tan severamente. La comprensión es un don que nos ha sido otorgado aprendamos

Martha Acal

todo cambia, todo es mentira, mas no todo es mentira. Soy un centro un centro para investigar, un centro para preguntar, para acosar, para pelear, un centro para lastimar, un centro para matar, soy un centro eso soy y nada más. Es inmenso el río en la lejanía se ve la otra orilla de este lado, hay un lote cuando se llegará al otro lado para poder descansar. Descansar Martha Acal

a perdonar. Dios, Tao. El Espíritu, la Esencia está en todas las cosas. Es cada una de las cosas creadas esta en todo y es eterno. No es distinto por expresar cosas distintas es Uno en el Todo. Hoy que estoy fuerte, no me olvido de aquel que me tendió su mano. Hoy que la vida me sonríe, me acuerdo del desamparo y también tiendo mi mano con un abrazo de humano. Sus sentimientos

en los brazos de un hombre. Miremos al ser humano, con amor y no lo juzguemos tan severamente. La comprensión es un don que nos ha sido otorgado aprendamos a perdonar.

Hoy que estoy fuerte, no me olvido de aquel que me tendió su mano. Hoy que la vida me sonríe, me acuerdo del desamparo y también tiendo mi mano con un abrazo de humano.

Dios es la tierra. Dios es el cielo. Dios es una piedra. Dios, Tao. Dios es un ser humano. El Espíritu, Dios es algo más. la Esencia Dios es el Espíritu está en todas las cosas. Es cada una de las cosas creadas eternamente inmolado. Dios es la fuerza creadora. esta en todo y es eterno. Dios es la paz receptiva. No es distinto Dios Es, por expresar y es ya aquí y más allá. cosas distintas Donde quiera que miro es Uno está. en el Todo. Sus sentimientos

Se pasan las horas sin sentir, largas, largas sin fin, extraño un hogar aunque mi Damián me acompaña, sola es dificil enfrentar mi destino parece reiterativo, hasta el cansancio este pensamiento pero enfrentar lo que me depare el destino sola, es dificil. Otro día Querida mamita te siento a mi lado valoras mis manos 46

Otro día Querida mamita te siento a mi lado valoras mis manos gracias mamita por tu confianza y calor, gracias mamita por recogerme en tu casa sola con mi hijo sin plata y sin hogar. Gracias denuevo mamita por cuidarme como a una niñita Sus sentimientos

que rumbo tomará hoy que la vida me es así no puedo quejarme aún cuando mi mente desespera por darle un sentido, tal vez un hogar con niños para jugar, un compañero para acariciar y juntos resolver hoy como ayer, aún espero. Solo Dios lo sabe y El me ayudará me ofrecen integrar un convento Martha Acal

Sus sentimientos

pero enfrentar lo que me depare el destino sola, es dificil.

gracias mamita por tu confianza y calor, gracias mamita por recogerme en tu casa sola con mi hijo sin plata y sin hogar. Gracias denuevo mamita por cuidarme como a una niñita que esta sola sin plata y sin calor. Tu hogar ha sido refugio para mi desazón. No me dejes todavia espera a que este mejor. Hoy pienso en Dios y escribo mañana, no se el mañana

que esta sola sin plata y sin calor. Tu hogar ha sido refugio para mi desazón. No me dejes todavia espera a que este mejor. Hoy pienso en Dios y escribo mañana, no se el mañana que rumbo tomará hoy que la vida me es así no puedo quejarme aún cuando mi mente desespera por darle un sentido, tal vez un hogar con niños para jugar, un compañero

para acariciar y juntos resolver hoy como ayer, aún espero. Solo Dios lo sabe y El me ayudará me ofrecen integrar un convento la idea me tienta... mas deseo un hogar con niños para jugar. Tenme paciencia mamita dejame integrar tu hogar mientras sola pienso mi destino el que me voy a trazar. 8 de Noviembre de 1979 El otro día Martha Acal

su centro está más alla hay otros universos o células como la nuestra, el Cosmos es una superposición de vidas de distintos tamaños así dentro de una flor, de un ser, hay átomos, hay estrellas, universos poblados como el nuestro así también nuestro universo es tan solo una célula de un feto gigante que vive en un mundo inmenso a su vez ese universo

es tan solo una célula de otro universo mayor así, desde el pequeño hasta el superior se han podido contar siete en evolución. Jesucristo enseñó ama a tu prójimo como a ti mismo. Mahoma indicó no representarás a Dios y enseñó la búsqueda de Dios mediante el desarrollo psí. Buda enseñó la superación del sufrimiento mediante el nirvana. El budismo sen indica vivir el instante, luchar por la superación física y espiritual.

Moises escribió los mandamientos y enseñó el monoteismo. Lao Tsé enseño la unificación esa sobre el Tao con Dios. Ellos nos legaron las enseñanzas superiores, a ellos debemos seguir. La utilidad del Vacío, si no existiera el Vacío que permite que yo crezca y tenga mi forma yo no podría existir. Esa no forma del vacío

Martha Acal

universos poblados como el nuestro así también nuestro universo es tan solo una célula de un feto gigante que vive en un mundo inmenso a su vez ese universo es tan solo una célula de otro universo mayor así, desde el pequeño hasta el superior se han podido contar siete en evolución. Jesucristo enseñó ama a tu prójimo como a ti mismo. Mahoma indicó Martha Acal

Sus sentimientos

no representarás a Dios y enseñó la búsqueda de Dios mediante el desarrollo psí. Buda enseñó la superación del sufrimiento mediante el nirvana. El budismo sen indica vivir el instante, luchar por la superación física y espiritual. Moises escribió los mandamientos y enseñó el monoteismo. Lao Tsé enseño la unificación esa sobre el Tao con Dios. Ellos nos legaron las enseñanzas superiores, a ellos debemos seguir.

La utilidad del Vacío, si no existiera el Vacío que permite que yo crezca y tenga mi forma yo no podría existir. Esa no forma del vacío es la única acepción posible de la nada. Esa no forma ese Vacío es también parte de Dios. Todo es contingente, por lo tanto se puede cambiar de opinión con respecto Sus sentimientos

es la única acepción posible de la nada. Esa no forma ese Vacío es también parte de Dios. Todo es contingente, por lo tanto se puede cambiar de opinión con respecto a la política, o a una Iglesia. Nada importa mas todo importa en el Cosmos, la unidad de los opuestos, importa la construcción, la constructividad en una u otra forma. La experiencia 44

Estoy triste.

He encontrado la paz

Hoy que he visto la muerte como la vida no temo la muerte. La muerte es solo una transmutación. El espíritu, el alma que perdura nace a una nueva existencia.

Martha Acal

Sus sentimientos

a la política, o a una Iglesia. Nada importa mas todo importa en el Cosmos, la unidad de los opuestos, importa la construcción, la constructividad en una u otra forma. La experiencia es lo importante en el Cosmos. El Camino Recto es la experiencia. Hoy que he visto la muerte como la vida no temo la muerte. La muerte es solo una transmutación. El espíritu, el alma que perdura nace a una nueva existencia. 44

Tengo un hijo en mi vientre tan sola estoy quisiera tener su mano entre las mias y besar su rostro.

Estoy cansada. Estoy aquí en un trabajo, con un horario rutinario, cansador. Quisiera estar junto a mi amado. Estoy sola y rodeada de tanta gente. No los conozco. Solo alguna vez los oigo ni siquiera todos hablan solo unos pocos y no se quienes son. Quisiera estar junto a mi amado

es lo importante en el Cosmos. El Camino Recto es la experiencia.

Sus sentimientos

Tengo un hijo en mi vientre tan sola estoy quisiera tener su mano entre las mias y besar su rostro.

los oigo ni siquiera todos hablan solo unos pocos y no se quienes son. Quisiera estar junto a mi amado

Estoy triste. Estoy cansada. Estoy aquí en un trabajo, con un horario rutinario, cansador. Quisiera estar junto a mi amado. Estoy sola y rodeada de tanta gente. No los conozco. Solo alguna vez

He encontrado la paz en mi espíritu. ¡Ahora creo denuevo en Dios! Y me da fuerzas para aceptar mi destino mi soledad rodeada de muchos seres. Ruegote a tí des paz a mi corazón. Gracias Dios por el nuevo día vivido ayúdame si he caído Martha Acal

en mi espíritu. ¡Ahora creo denuevo en Dios! Y me da fuerzas para aceptar mi destino mi soledad rodeada de muchos seres. Ruegote a tí des paz a mi corazón. Gracias Dios por el nuevo día vivido ayúdame si he caído a levantarme con mayor fe en tí. ¿Que me pasa hoy? Una tristeza un cansancio no me siento bien. ¿Que puedo hacer para mejorar? tengo deseos de

dormir... dormir... sin cesar y estoy aquí en la oficina sin poderme concentrar.

que creo Dios en el que debemos aprender a reirnos y superar el sufrimiento, para hallar la paz interior.

11 de octubre de 1978 Amo una cara redonda como la luna, amo una cara que al reir se vuelve ovalada, amo una frente tersa y una arrugada, amo la luz de un sol que brilla, también la noche.

14 de Abril de 1979 Lueve. Llueve sin cesar, aquí y en el río. Pienso en mis hijos lejos, miro trabajar al cercano flores me ha traído ayer recogidas de entre el pasto. Frente a mí estan y las admiro lilas, blancas y amarillas, huelo su perfume que recuerda mi niñez.

El universo es un gran juego

Martha Acal

a levantarme con mayor fe en tí.

Sus sentimientos

ovalada, amo una frente tersa y una arrugada, amo la luz de un sol que brilla, también la noche.

¿Que me pasa hoy? Una tristeza un cansancio no me siento bien. ¿Que puedo hacer para mejorar? tengo deseos de dormir... dormir... sin cesar y estoy aquí en la oficina sin poderme concentrar.

El universo es un gran juego que creo Dios en el que debemos aprender a reirnos y superar el sufrimiento, para hallar la paz interior.

11 de octubre de 1978 Amo una cara redonda como la luna, amo una cara que al reir se vuelve

14 de Abril de 1979 Lueve. Llueve sin cesar, aquí y en el río. Pienso en mis hijos lejos,

Martha Acal

miro trabajar al cercano flores me ha traído ayer recogidas de entre el pasto. Frente a mí estan y las admiro lilas, blancas y amarillas, huelo su perfume que recuerda mi niñez. Se pasan las horas sin sentir, largas, largas sin fin, extraño un hogar aunque mi Damián me acompaña, sola es dificil enfrentar mi destino parece reiterativo, hasta el cansancio este pensamiento Sus sentimientos

que no soy todavía me espero todavía te espero.

de Dios, mano de obra, tarde serena para tí plasmada.

Rosa blanca Escritos tomados (algunos) de que nacistes en mi jardín, una libreta que va de los años primera rosa primer jazmín 1982 - 1983 - 1984. ueles fuerte ueles bien 25 de Noviembre de 1982 eres mi emoción Tierra al viento de este instante polvo dorado eterno y efímero que el sol ilumina como tú con fulgores mi jazmín. de fuego. Dios está ahí, 22 de Diciembre de 1982 árboles en primavera OFRENDA HOMBRE verde translúcido, Hombre que da árboles añosos hombre que implora verde oscuro, a Dios contempla pintada paleta 50

Rosa blanca que nacistes en mi jardín, primera rosa primer jazmín ueles fuerte ueles bien eres mi emoción 50

Sus sentimientos

OFRENDA MUJER Mujer que ofreces tus dones y tus hijos a Dios de rodillas escuchas al expandir tu mente y tu emoción hacer carne emanas luz por la frente. UNIVERSO El Hombre solo frente al universso mantiene en alto la rueda de la vida y sumiso ante Dios ora. MUJER Mujer atada con mil lazos lazos invisibles Martha Acal

Sus sentimientos

polvo dorado que el sol ilumina con fulgores de fuego. Dios está ahí, árboles en primavera verde translúcido, árboles añosos verde oscuro, pintada paleta de Dios, mano de obra, tarde serena para tí plasmada.

y en un impulso pleno a el se incorpora.

de este instante eterno y efímero como tú mi jazmín. 22 de Diciembre de 1982 OFRENDA HOMBRE Hombre que da hombre que implora a Dios contempla y en un impulso pleno a el se incorpora. OFRENDA MUJER Mujer que ofreces tus dones y tus hijos a Dios de rodillas escuchas al expandir tu mente y tu emoción hacer carne emanas luz por la frente. UNIVERSO El Hombre

solo frente al universso mantiene en alto la rueda de la vida y sumiso ante Dios ora. MUJER Mujer atada con mil lazos lazos invisibles lazos malditos nunca tal vez podras levantar al cielo tus lazos desatados y decir hoy puedo hoy soy libre. ANGEL DE LA VICTORIA Angel angel que vuelas hasta Dios hoy como tú yo también vuelo. Martha Acal

la idea me tienta... mas deseo un hogar con niños para jugar. Tenme paciencia mamita dejame integrar tu hogar mientras sola pienso mi destino el que me voy a trazar. 8 de Noviembre de 1979 El otro día lo ví sentado y fumando no lo reconocí ¡Que lindo estaba! ¡Que tristes sus ojos! Empequeñecidos y serenos me miraban, su rostro arrugado su tez blanquecina

no lo reconocí. El tiempo ha pasado para el tanto como para mí no lo reconocí y hoy es mi lamento sin descanso pues, nos separan a tí y a mí. Años y años de pensar en tí y estar sola hierático es mi recuerdo de tí y de mí, hoy me pregunto si de nuevo

volverás a pasar a mi lado y yo decir luego no lo reconocí. 9 de noviembre de 1979 Mendoza, tierra soñada tierra esperada sol que brillas allí con luz inusitada, asequias donde corre el agua cristalina hoy te espero tierra soñada hoy te quiero. Te quiero ver de nuevo y con mis manos tocarte como esposa

Martha Acal

lo ví sentado y fumando no lo reconocí ¡Que lindo estaba! ¡Que tristes sus ojos! Empequeñecidos y serenos me miraban, su rostro arrugado su tez blanquecina no lo reconocí. El tiempo ha pasado para el tanto como para mí no lo reconocí y hoy es mi lamento sin descanso pues, nos separan a tí y a mí. Martha Acal

Sus sentimientos

Años y años de pensar en tí y estar sola hierático es mi recuerdo de tí y de mí, hoy me pregunto si de nuevo volverás a pasar a mi lado y yo decir luego no lo reconocí. 9 de noviembre de 1979 Mendoza, tierra soñada tierra esperada sol que brillas allí con luz inusitada, asequias

donde corre el agua cristalina hoy te espero tierra soñada hoy te quiero. Te quiero ver de nuevo y con mis manos tocarte como esposa o como amante tanto soñar no importa si al despertar la vida nos une. No importa, no importa si al despertar me encuentro entre brazos amantes. El hombre esta hecho Sus sentimientos

o como amante tanto soñar no importa si al despertar la vida nos une. No importa, no importa si al despertar me encuentro entre brazos amantes. El hombre esta hecho con las condiciones necesarias para llevar sobre sí todo el peso del mundo. La mujer esta hecha para enseñar el camino. Abrojos que encuentro en el camino 48

Después de tanto desear al fin madre lo pudiste realizar, ese viaje tan ansiado ese viaje

Sus sentimientos

tan soñado. ¡Hoy vuelves llena de recuerdos recuerdos felices recuerdos al fin! Hablaste, hablaste en muchos idiomas. Hoy lo puedes contar. padre tu también viajaste, hoy lo puedes contar juntos todos, hoy lo vamos a rememorar. Encuentro, encuentra. Hoy los vamos a escuchar. Yo también quisiera ir del brazo de mi amado

correteando por el mundo. Yo también quisiera bajo el techo azul de un cielo claro viajar de estrella en estrella y descubrir el sino de cada una de ellas. Aunque también desde aquí desde mi banco incada puedo, puedo viajar sin fin por el espacio. Cansada estoy. ¡He trabajado!

Martha Acal

Sus sentimientos

con las condiciones necesarias para llevar sobre sí todo el peso del mundo. La mujer esta hecha para enseñar el camino. Abrojos que encuentro en el camino y a mi paso se pegan a mi vestido, abrojos en mi estío, abrojos duelen tus espinas, abrojos duelen tus espinas... Abrojos duelen tus espinas, duelen por mi amado, duelen en mi misma 48

y a mi paso se pegan a mi vestido, abrojos en mi estío, abrojos duelen tus espinas, abrojos duelen tus espinas... Abrojos duelen tus espinas, duelen por mi amado, duelen en mi misma duelen.

duelen. Después de tanto desear al fin madre lo pudiste realizar, ese viaje tan ansiado ese viaje tan soñado. ¡Hoy vuelves llena de recuerdos recuerdos felices recuerdos al fin! Hablaste, hablaste en muchos idiomas. Hoy lo puedes contar. padre tu también viajaste, hoy lo puedes contar

juntos todos, hoy lo vamos a rememorar. Encuentro, encuentra. Hoy los vamos a escuchar. Yo también quisiera ir del brazo de mi amado correteando por el mundo. Yo también quisiera bajo el techo azul de un cielo claro viajar de estrella en estrella y descubrir el sino de cada una de ellas. Aunque también desde aquí Martha Acal

Martha Acal

sin rozarme ni tenerme en sus brazos tan amados, mi amor como alas impalpables de calor ahogados, te siento a veces revolotear a mi alrededor. Y sin olvidarme Escrito tomado de libreta de me olvidas buscandome 1981 me dejas. Estoy aquí 3 de Junio de 1981 en y sin Mi amor todavía a veces olvidado espero, hoy y siempre a ti recordado que me amas por mi vida a mi a pasado, ¡He podido trabajar! mi mente está limpia mis brazos cansados. ¡Hoy he podido Trabajar!

Sus sentimientos

Escrito tomado de libreta de me olvidas buscandome 1981 me dejas. Estoy aquí 3 de Junio de 1981 en y sin Mi amor todavía a veces olvidado espero, hoy y siempre a ti recordado que me amas por mi vida a mi a pasado, que no soy sin rozarme todavía ni tenerme me espero en sus brazos todavía tan amados, te espero. mi amor como alas impalpables Escritos tomados (algunos) de de calor ahogados, una libreta que va de los años te siento 1982 - 1983 - 1984. a veces revolotear 25 de Noviembre de 1982 a mi alrededor. Tierra al viento Y sin olvidarme

desde mi banco incada puedo, puedo viajar sin fin por el espacio. Cansada estoy. ¡He trabajado! ¡He podido trabajar! mi mente está limpia mis brazos cansados. ¡Hoy he podido Trabajar!

Martha Acal

Sus sentimientos

No temas mas si confías en Dios cuyo espíritu por intermedio de sus profetas y Santos te cuida y enseña el camino de la perfección. 13 de Abril de 1984 El tiempo pasa, pasa, sin sentido pasan los días pasa la vida y yo aquí inherte sin hacer sin sentir yo aquí sola 54

Sus sentimientos

lucho casi sin hacer nada y que la nada me asfixia. Me siento baja, haragana, gorda, poco elegante, he perdido la elegancia que tanto me gustaba no tengo dinero para comprarme nada, los zapatos altos les tengo miedo, miedo al dolor, a los terribles dolores de pies que me angustian por la calle, perdí mi elegancia

lazos malditos nunca tal vez podras levantar al cielo tus lazos desatados y decir hoy puedo hoy soy libre. ANGEL DE LA VICTORIA Angel angel que vuelas hasta Dios hoy como tú yo también vuelo. TRABAJO Trabajar trabajar con amor es el sino hoy, ayer y mañana por siempre igual hacer con amor es ser como Dios en la tierra.

Martha Acal

Sus sentimientos

sin sentido pasan los días pasa la vida y yo aquí inherte sin hacer sin sentir yo aquí sola triste sin marido con familia comparto mi hijo, independiente, sagaz y vigoroso, trabajador, estudioso y hacedor, me quiere, más adulto ya, desprecia 54

triste sin marido con familia comparto mi hijo, independiente, sagaz y vigoroso, trabajador, estudioso y hacedor, me quiere, más adulto ya, desprecia mi inercia no me comprende, no comprende que cada cosa que inicio es truncada desde su base, no comprende que yo

mi inercia no me comprende, no comprende que cada cosa que inicio es truncada desde su base, no comprende que yo lucho casi sin hacer nada y que la nada me asfixia. Me siento baja, haragana, gorda, poco elegante, he perdido la elegancia que tanto me gustaba no tengo dinero para comprarme nada,

los zapatos altos les tengo miedo, miedo al dolor, a los terribles dolores de pies que me angustian por la calle, perdí mi elegancia me parezco a un bofe, bofe abúlico, mi intelecto lo único que perdura, manchado a veces con la abulia, también se atasca, sufro por verme así.

Martha Acal

PAREJA Emoción que produce un cuerpo cálido emoción que nos acerca a Dios uno y dos unidos en son de amor. HIJOS Hugo: helecho María: azalea Alejendro: lazo de amor Alejandra: begonia chica Betina: potus Alejandra 2: estrella federal María 2: azalea Damián: lazo de amor y palito de la suerte María Ines

Martha Acal

TRABAJO Trabajar trabajar con amor es el sino hoy, ayer y mañana por siempre igual hacer con amor es ser como Dios en la tierra. PAREJA Emoción que produce un cuerpo cálido emoción que nos acerca a Dios uno y dos unidos en son de amor. HIJOS Hugo: helecho Martha Acal

Betina 2 José Sebastián Hugo 2, Antonio Federico María de los Angeles María de los Milagros (Mily) María Ines 2 9 de Julio de 1983 Mi padre me dijo mientras lo cuidaba, es lo último que te digo: ¡busca remedio!... 17 de Julio de 1983 Cuando lo besé, por la mañana a las 6 horas, cuando lo iba a cuidar me dijo: ¡no me escupas la cara! 4 de Octubre de 1983 Dias sin sol para mi estoy Sus sentimientos

María: azalea Alejendro: lazo de amor Alejandra: begonia chica Betina: potus Alejandra 2: estrella federal María 2: azalea Damián: lazo de amor y palito de la suerte María Ines Betina 2 José Sebastián Hugo 2, Antonio Federico María de los Angeles María de los Milagros (Mily) María Ines 2

17 de Julio de 1983 Cuando lo besé, por la mañana a las 6 horas, cuando lo iba a cuidar me dijo: ¡no me escupas la cara!

4 de Octubre de 1983 Dias sin sol para mi estoy como si no estuviera, siento profundas angustias no hallo solución a mi destino, esperar ya no es miseria estoy astiada de esperar ¿Crear? no lo se 9 de Julio de 1983 Mi padre me dijo mientras lo cui- boceto, daba, es lo último que te digo: muchos bocetos sin terminar ¡busca remedio!... todo Sus sentimientos

como si no estuviera, siento profundas angustias no hallo solución a mi destino, esperar ya no es miseria estoy astiada de esperar ¿Crear? no lo se boceto, muchos bocetos sin terminar todo se va en planes nada en realidades. Que puedo hacer me pregunto y la angustia me embarga, mi cuerpo deteriorado no me responde 52

Añoro el abrazo el cálido abrazo de una mano. Añoro una casita llena de sol. Añoro trabajar en escultura. Añoro dinero sin el cual

Que puedo hacer me pregunto y la angustia me embarga, mi cuerpo deteriorado no me responde tengo impulsos por hacer hacer, hacer, hacer muchas cosas y mi dilación subsiste, no hago nada concreto. Añoro el abrazo el cálido abrazo de una mano. Sus sentimientos

nada se puede hacer. Todo ha... Religión filosofía ya tengo tal confusión en que creer. Dime, las voces, Dios te ama y yo pregunto quien es Dios para amarme. Todos somos Dios parte de Dios pero nadie puede decirse a sí mismo

Dios ni aún Jesús. La iglesia Católica dice que Jesús es encarnación de Dios y yo lo creo pero también soy yo encarnación de Dios al igual que tú que una piedra y que una flor. 12 de Enero de 1984 Estoy agobiada por el dinero (que no tiene) y por fumar, fumo demasiado me paso pendiente de ambas cosas a parte de hacer las cosas de la casa que casi no me

Martha Acal

Sus sentimientos

se va en planes nada en realidades.

tengo impulsos por hacer hacer, hacer, hacer muchas cosas y mi dilación subsiste, no hago nada concreto.

Añoro una casita llena de sol. Añoro trabajar en escultura. Añoro dinero sin el cual nada se puede hacer. Todo ha... Religión filosofía ya tengo tal confusión en que creer. Dime, las voces, Dios te ama y yo pregunto quien es Dios

para amarme. Todos somos Dios parte de Dios pero nadie puede decirse a sí mismo Dios ni aún Jesús. La iglesia Católica dice que Jesús es encarnación de Dios y yo lo creo pero también soy yo encarnación de Dios al igual que tú Martha Acal

17 de marzo de 1984 No temas si crees en Dios Febrero de 1984 no temas tampoco Aunque se pierda el alma si crees en Jesucristo hay que hacer con amor es decir pensar, trabajar y sentir, y como rey de los cielos confía en él. con amor No temas en definitiva si alguien actuar con amor con poderes psí sea cual fuera el trabajo, te asusta o la acción, con voz estertorea o con maldiciones o el pensamiento, pide por dentro o la emoción. protección que uno tenga a Jesús haya o le hayan encomendado o a algún santo hacer, de tu devoción desde hacer le amor sexual ya sea San Cayetano hasta para trabajo dividir el universo y San Antonio por una pareja, o servir al prójimo. ya sea Buda, sino Ala. insumen tiempo.

Martha Acal

Sus sentimientos

que uno tenga haya o le hayan encomendado hacer, desde hacer le amor sexual hasta dividir el universo o servir al prójimo.

que una piedra y que una flor.

12 de Enero de 1984 Estoy agobiada por el dinero (que no tiene) y por fumar, fumo demasiado me paso pendiente de ambas cosas a parte de hacer las cosas de la casa que casi no me 17 de marzo de 1984 insumen tiempo. No temas si crees en Dios Febrero de 1984 no temas tampoco Aunque se pierda el alma si crees en Jesucristo hay que hacer con amor es decir pensar, trabajar y sentir, y como rey de los cielos confía en él. con amor No temas en definitiva si alguien actuar con amor con poderes psí sea cual fuera te asusta el trabajo, con voz estertorea o la acción, o con maldiciones o el pensamiento, pide por dentro o la emoción. Martha Acal

protección a Jesús o a algún santo de tu devoción ya sea San Cayetano para trabajo y San Antonio por una pareja, ya sea Buda, sino Ala. No temas mas si confías en Dios cuyo espíritu por intermedio de sus profetas y Santos te cuida y enseña el camino de la perfección. 13 de Abril de 1984 El tiempo pasa, pasa, Sus sentimientos

Martha Acal

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○

un marido, esperar que el vaticano me comprenda, que los alemanes se unan, esperar siempre esperar, es mi sino.

○

9 de Julio de 1984 Y pasan los dias monotonos

en continua espera estoy cansada de esperar, siempre esperar la llegada de un marido, que dicen que tengo, que dicen que es Silo y me desespero sin saber la verdad, a donde esta al menos esta verdad, con marido o sin marido, estoy triste de esperar, la abulia me consume, esperar

○

14 de Mayo de 1984 Cuando leo mi espíritu rejuvenece.

○

Martha Acal

20 de Abril de 1984 OTOÑO Que lindo bolsita caliente, lluvia, cama, siesta de otoño. El canario canta, yo medito, en siesta de Otoño.

Martha Acal

9 de Julio de 1984 Y pasan los dias monotonos en continua espera estoy cansada de esperar, siempre esperar la llegada de un marido, que dicen que tengo, que dicen

○

Martha Acal

14 de Mayo de 1984 Cuando leo mi espíritu rejuvenece.

que es Silo y me desespero sin saber la verdad, a donde esta al menos esta verdad, con marido o sin marido, estoy triste de esperar, la abulia me consume, esperar un marido, esperar ¿ será que hay que esperar, esperar y esperar?... que el vaticano ...o será que...más bolsitas calientes... ...claro lo queme pasa es que se enfría ... comprenda, ...y hay que volver a calentarla... que los alemanes ... ¿ y?... ...claro, claro...o no... se unan, ¿ será que hay que aprender a calentarla?... ...y eso será esperar un sino... existen los sinos... o ... ... sino se construye construye... siempre o sino será él él...? DS ¿ será el sino,esperar, es mi sino. Sus sentimientos

¿ será que hay que esperar, esperar y esperar?... ...o será que...más bolsitas calientes... ...claro lo que pasa es que se enfría ... ...y hay que volver a calentarla... ... ¿ y?... ...claro, claro...o no... ¿ será que hay que aprender a calentarla?... ...y eso será un sino... existen los sinos... o ... ... sino se construye construye... él...? DS ¿ será el sino, o sino será él

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20 de Abril de 1984 OTOÑO Que lindo bolsita caliente, lluvia, cama, siesta de otoño. El canario

canta, yo medito, en siesta de Otoño.

○

me parezco a un bofe, bofe abúlico, mi intelecto lo único que perdura, manchado a veces con la abulia, también se atasca, sufro por verme así.

Sus sentimientos

2 Parte

La Creación

Libro 1 Abraxas "Enseñanzas para mis hijos"

○

Amor

Martha Acal

○

Alegría de vivir

Martha Acal

Abraxas

2 Parte

La Creación

Libro 1 Abraxas "Enseñanzas para mis hijos"

○

Amor

Martha Acal

○

Alegría de vivir

Martha Acal

Abraxas

No es de adulto que el Hombre para filosofar vea las cosas como cosas frente a sí sinó de inmaduro. El niño pequeño se integra en los cosas, sin verlas como tales para tomar experiencia, al igual que el anciano cuya sabiduría reside en su experiencia vivida en relación al mundo como dación yo-tú yo esencia Dios. 62

Tengo que escribir, escribir... para los que perdieron la fe, para aquellos que buscan la verdad. ¿Cómo llegar a ellos? -me preguntoLa respuesta, la encuentro al recordar... cuánto yo sufrí, buscando la verdad. Buscaba y buscaba sin hallar... La verdad, estaba allí, dentro de mí. La verdad es, una manera de mirar, mirar con amor, una flor, una hormiga, una brizna de pasto,

de observar... cómo son. Tratar de ver, de ver su forma, su color, su perfume, su sabor, su vida y algo más, más allá de su figura y su forma, pero todo, hecho con amor percibiendo ¡Algo más! El espíritu la Esencia Dios.

III

Presentación

Conceptos éticos, teológicos y míticos, expresados con intención didáctica. Imperiosa necesidad de manifestarse. De brindar lo aprendido y elaborado con sentimiento y sapiencia. Necesidad de saberse. De buscar en si misma, en los demás, en las cosas. De "Mirar con amor". Unica manera de hallar la verdad, penetrando en el conocimiento. Inconmensurable inquietud existencial, entregando un legado, con el cual Martha Acal se perpetúa en aquellos que ama. Pudiendo ir más allá debido a la intención de enseñanza. Intención de salvación. Ella expone lo sentido, lo experimentado. "Vino Sila al mundo para enseñar escultura..." Esto es lo que primordialmente ha hecho Martha Acal. Y en esa escultura, como en lo escrito que "No es poesía / mas tiene poesía", está su mensaje y la escencia del mismo. Erasmo Sondereguer

Martha Acal

Abraxas

III

Martha Acal

Abraxas

Presentación

Martha Acal

Abraxas

No es un libro de filosofía mas tiene filosofía de la vida. Le falta lo arduo y engorroso de la constatación erudita, mas tiene sabidudía. Es más un camino una forma simple de vida, de enseñanza. No es poesía mas tiene poesía. Martha Acal

Martha Acal

Abraxas

Martha Acal

y es al mismo tiempo el Ser de todos las cosas. La mente humana nunca está vacía aunque no piense esta llena de su propia energía energía que la conecta con el Ser, el ser Puro Dios.

La Inteligencia Primigenia el Principio Generador es el principio activo o masculino. Es la capacidad del Principio Creador de dar amor, de ponerse en movimiento. El principio pasivo o femenino del Espíritu Creador es la receptividad de si mismo para poder recibir su propia determinación creadora. La sumisión de su propia energía creadora para poder ordenarse en las leyes de la naturaleza. Es la capacidad del Principio Creador de recibir amor de su obra creada.

XII

Inteligencia Primigenia es la Inteligencia Creadora que imaginó la ley la ley de la naturaleza, la misma ley la ley del Yin y el Yang, la misma ley la ley del positivo y el negativo, la misma ley la ley de la vida y de la muerte, la misma ley la ley del femenino y el masculino, la misma ley la ley del bien y del mal, la misma ley la ley de la oscuridad y la luz. A esa Inteligencia Primigenia le llamo Dios, es el Espíritu Creador.

Abraxas

Dios habla habla a través de los pájaros a través de los seres a través de las nubes a través de las almas de los muertos a través de los ángeles, Dios habla... Dios habla no solamente a través de la naturaleza Dios habla su voz es inaudible pero habla, nuestros oídos que esperan una voz semejante no lo escuchan no lo perciben pero Dios habla.

Martha Acal

Abraxas

y es al mismo tiempo el Ser de todos las cosas. La mente humana nunca está vacía aunque no piense esta llena de su propia energía energía que la conecta con el Ser, el ser Puro Dios.

XII

Al Espíritu Generador le llamo a veces Esencia de todas las cosas otras Dios o Tao. Es el principio y Fin de todas las cosas. Es la sustancia primordial. Cuando digo todas las cosas, me refiero, a todo lo que forma el Cosmos, el Universo y a todos los seres que en él viven, la esencia vuelve a la Esencia. Dios se expresa en el Cosmos vive y vuelve a si mismo. Los seres

Martha Acal

viven y mueren en el camino y al final del camino se unifican al todo por medio del Nirvana que es la unidad con Dios.

Abraxas

viven y mueren en el camino y al final del camino se unifican al todo por medio del Nirvana que es la unidad con Dios.

Abraxas

No hay separatidad entre Dios y yo, ni entre Dios y las cosas vivas o muertas. Las cosas y su realidad es decir lo que las cosas son, son imperecederas. El ente y el noûs, son Uno, Espíritu Dios.

La Esencia era el Verbum, era el logos no la palabra sino la razón de ser. Esencia es lo que era el Ser antes de Ser. Esencia son todas las posibilidades intrínsecas de la creación que están en Dios. La Esencia estaba en el Principio en la Inteligencia Primigenia la Esencia es Dios. En El está el presente

No hay separatidad entre Dios y yo, ni entre Dios y las cosas vivas o muertas. Las cosas y su realidad es decir lo que las cosas son, son imperecederas. El ente y el noûs, son Uno, Espíritu Dios.

Abraxas

el pasado y el futuro. Por El todas las cosas fueron creadas.

VIII

Dios el Espíritu la Esencia esta en todos las cosas, es cada una de las cosas creadas, está en todo y es eterno. No es distinto por expresar cosas distintas es Uno en el Todo. Tao, Esencia, Dios, son un mismo Principio. Están arriba, y están abajo. Están adentro, y están afuera. Son anteriores a la creación y son la creación misma.

Martha Acal

Abraxas

VII

el pasado y el futuro. Por El todas las cosas fueron creadas.

Martha Acal

Se puede decir que el Universo es como un gran huevo con vidas superpuestas, fuera del cual existe la nada. Por lo tanto Dios Es lleno y es vacío, y es infinito.

La intuición es un don que proviene del Ser puro de Dios. Dios es la Nada, Dios es Ser Puro, Dios es el Lleno, Dios es el Vacío, Dios es la unidad de ambos, como el Yin y el Yang que forman el Tao. El Ser y la Nada son Uno mismo en Dios, pero no con respecto a los seres creados pues estos tienen la cualidad de ser. El Espíritu puro Dios es la Nada

Martha Acal

VIII

Abraxas

Se puede decir que el Universo es como un gran huevo con vidas superpuestas, fuera del cual existe la nada. Por lo tanto Dios Es lleno y es vacío, y es infinito.

el amor de Dios hecho Ser. Dios amor luz bien absoluto Tiempo Puro Ser No Ser oscuridad perfección libertad Dios.

El alma existe en los cuerpos de la Tierra de las plantas de las piedras de los animales de los hombres. El alma y el cuerpo constituyen a todo ser viviente, la Tierra vive la piedra vive el Hombre vive como tales pero viven, y como seres vivientes tienen alma. El alma de un niño se forma con partículas

Abraxas

del alma de los padres que al unirse forman un alma. El alma es una parte del Espíritu Puro de Dios. las particulas infinitesimales que están dentro de mi cuerpo son iguales a otras que están dentro de una planta o uno piedra, son partículas del Espíritu de Dios. Las partículas infinitesimales

XIII

Lo Absoluto en lo relativo, lo relativo en lo Absoluto. lo Infinito en lo finito, lo finito en lo Infinito. lo Uno en lo múltiple, lo múltiple en lo Uno. La Igualdad en la diferencia, la diferencia en la Igualdad. El Vacío en la forma y la materia, la forma y la materia en el Vacío. El Tiempo en la materia, la materia en el Tiempo. La Sabiduría en el amor, el amor en la Sabiduría. El Espíritu en la materia, la materia en el Espíritu. El Ser y el No-Ser, dos aspectos de Dios.

Martha Acal

Abraxas

el amor de Dios hecho Ser. Dios amor luz bien absoluto Tiempo Puro Ser No Ser oscuridad perfección libertad Dios.

XVIII

XIV

El tiempo existe como transcurrir y como Tiempo Puro. Así como la vida de un hombre tiene principio y fin dentro del transcurrir, así el transcurrir tiene principio y fin, terminado un ciclo de existencia de unión con la materia queda la nada y en la Nada el Tiempo Puro la Esencia, Dios.

La luz es energía El amor es luz y emoción Dios es ser y no ser es luz y es oscuridad es lleno y es vacio es acción y es no acción. El amor es decir la luz, la acción dio principio al Cosmos El vacío, la no acción permitió su existencia.

Martha Acal

XIII

Abraxas

XIV

Abraxas

XVI

El ser de las cosas es el mismo, es Dios. En cuanto a lo que las cosas son: a una hormiga y a una planta son diferentes en forma y función, es decir exteriormente, mas no en cuanto al Ser se refiere. Todo está en potencia en Dios. Dios es potencia y acto y es inmovilidad 68

Martha Acal

Abraxas

XVI

y movimiento. Contiene en sí los pares de opuestos. El Ser puede llegar al no Ser y volver a Ser, en el Tiempo Puro que es una cualidad de Dios. El Ser de Dios es todo el universo creado, en su materia forma y alma. Dios se expresa a si mismo en el Cosmos. El Espíritu de Dios es Dios,

Abraxas

es eterno y contiene en sí el ser y el No ser. Dios es potencia y acto en cuanto se refiere e su Ser. No Ser es dejar de Ser el Ser del Universo para convertirse en el Vacío en la Nada. El Ser de Dios es el Universo, tiene principio y fin en el Tiempo. Dios es No Ser

En el Tiempo Puro. El Ser de Dios es indivisible está en las cosas y es las cosas cada una de estas por separado y el total unido Dios puede Ser y No-Ser pero no en el universo ya que éste es su SER. El Ser de la materia y el Ser de Dios son una misma cosa. El Hombre es parte

de Dios y como tal como parte de Dios tiene «logos» interpretado como la razón de ser, mas no es el hombre la razón de ser sino Dios.

XVII

En el principio esta el bien y el mal ésta visión ética del Principio nos lleva a deducciones que pueden ser falsas, ya que el bien y el mal son relativos a nuestros conceptos y no al Ser de Dios. Este es amor y por lo tanto bien absoluto. La luz Es una cualidad del amor expresado. La luz es la vida,

Martha Acal

Abraxas

de Dios y como tal como parte de Dios tiene «logos» interpretado como la razón de ser, mas no es el hombre la razón de ser sino Dios.

XVII

XXIII

Dios es sin forma y con forma. Es sin forma porque abarca todo la inmensidad, y es con forma porque es un mundo, un hombre, un animal, una flor.

No existe la materia, pero existe. En la medida que miramos su composición, es decir átomos, fotones, iones, y advertimos dentro de estos a su vez nuevos átomos o sea la materia que nos es tangible y visible con los sentidos comunes con los extrasensoriales se vuelve intangible, invisible, dejó de ser

Dios es sin forma y con forma. Es sin forma porque abarca todo la inmensidad, y es con forma porque es un mundo, un hombre, un animal, una flor.

Abraxas

lo que es, para convertirse en otra cosa. Todo se vuelve ilusorio. Mundo ilusorio del cual salimos cuando volvemos a ver con nuestros sentidos comunes. Dada la relatividad de la materia algunos le llaman también mundo ilusorio a este en el cual vivimos.

Martha Acal

Abraxas

XXIII

XXIV

Martha Acal

que pueblan mi cuerpo pueden tener más experiencia que la de una simple planta aunque, tal vez la experiencia de las particulas de una vieja encina de trescientos años tenga más experiencia que yo. Los árboles hablan por lo tanto también tienen alma racional como yo. La inteligencia radica en el noûs es decir

en el entendimiento en el Espíritu o el Alma, la tiene tanto un árbol y una piedra como yo. El noûs alma, espíritu, entendimiento es una vez separado de un ser actual inmortal y eterna.

XIX

El Tao de los antiguos orientales, el Enegrama de los antiguos occidentales, o la cinta de Moebius de los actuales matemáticos, tienen un mismo significado son el esquema, visto desde distinto ángulo del movimiento de la energía, de las coordenadas electromagnéticas. En todas está explícita la curva mayor y la curva menor de la elíptica que son la geometría sensible, la sección áurea. Significan la energía que es el principio de la materia, que es la materia misma. Son las leyes naturales,

Martha Acal

Abraxas

en el entendimiento en el Espíritu o el Alma, la tiene tanto un árbol y una piedra como yo. El noûs alma, espíritu, entendimiento es una vez separado de un ser actual inmortal y eterna.

XIX

lo positivo y lo negativo, el Yin y el Yang. Puede aplicarse: a la estructura de la forma, a la psicología de la forma, a la Gestalt psicologie, a la psicología del individuo, a la psicología de la historia, a la evolución de la historia. Son el latir, de un espiral armónico que se inicia con la Creación de un positivo, al que sigue un negativo, que dan principio al Universo, según algunos occidentales, como podríamos interpretar en la Biblia, o con el surgimiento de ambos al mismo tiempo 72

Abraxas

según otros de oriente, En el Principio el Hombre o como también creen otros estaba solo, el surgimiento y de una parte de su cuerpo de un negativo se creó la mujer, en primer lugar. o sea simbólicamente, Simbólicamente representados, existía un positivo por la Madre o el Padre, y al dividirse, por Adán y Eva, se creó un negativo. o por el Yin y el Yang. Es decir un principio No importa cuestionarse energético. cual o cuales fueron los primeros, de lo que sí no hay duda, es que el principio fue la energía, más, el Principio, no es la energía, el Principio está antes, antes que la energía. El Principio es el Espíritu la Inteligencia Primigenia que pone en movimiento, su propia capacidad de crear energía.

XXI

La parte mayor de la sección áurea puede ser la positiva de nuestro espíritu, como así también puede ser a la inversa. La parte mayor puede ser la curva que realiza la Tierra en su transito alrededor del Sol la curva mayor de la elíptica y la curva menor. También puede verse en un átomo, y en la gestación, nueve partes, seis y tres seis es la mayor, tres es la menor. Y un ciclo completo, otros tres más en total cuatro partes. Si le agregamos seis

Martha Acal

XXI

para hacer nueve al repetirlo nos da un ciclo mayor o sea tres años, y cuatro elípticas, y tres por cuatro doce años en un orden y cuatro por cuatro dieciséis elípticas en otro orden nos da otro ciclo mayor. Todo está relacionado un ion, una célula, la tierra, el Sol, y la Galaxia. Todo con una misma ley, la ley de la naturaleza la ley que partió de la Inteligencia Primigenia, del Espíritu Creador.

XXII

Dios y yo somos una sola cosa. Dios está en mí y yo estoy en Dios. El que me conoce a mí, conoce a Dios. Busca a Dios en el fondo de tí mismo y como Dios en mí y yo en tí, que tú también seas uno en el Todo.

Abraxas

XXII

Abraxas

La molicie es tan nefasta como el trabajo exhaustivo, en que no resta ni un instante para dedicar a si mismo, para encontrar a Dios.

El Camino Recto Es el construido por los hombres del pasado, Es la enseñanza dejada por ellos. En oriente y occidente. Por Moisés y por Buda, por Jesús, por Mahoma y por Lao Tsé por los hombres que sufrieron y aprendieron. Ellos transmitieron una experiencia, que trasciende a través del tiempo. A esa experiencia le llamo: el Camino Recto.

Abraxas

XXXIV

Desde el momento en que es gestado un ser, nace un espíritu, un alma que vive en el ser gestado. Un espíritu que debe aprender pasando por esta vida las experiencias que le han sido trazadas. Ese ser gestado aprende las experiencias mínimas o máximas que se pueden aprender antes y después de la muerte del cuerpo, luego llegará al estado de Puro Espíritu. Puro Espíritu

XXV

Perfección es el mundo el Universo Creado el bien y el mal el libre albedrío entre ambos Perfección es cada instante de la evolución. Perfección es Dios.

XXXIII

XXXIV

XXVI

Dios el espíritu es la causa y al mismo tiempo, es el resultante, o sea el efecto. El espíritu es el generador y es lo generado. Es y está en lo generado. Una piedra, tiene espíritu, vive. Tiene el Espíritu de Dios, es parte de El, pero tiene las condiciones y cualidades de piedra, y como tal vive. Un hombre es Dios, pero tiene las condiciones, y las cualidades de Hombre, y como tal vive.

Martha Acal

Abraxas

La molicie es tan nefasta como el trabajo exhaustivo, en que no resta ni un instante para dedicar a si mismo, para encontrar a Dios.

XXXIII

XXVII

La causa y el efecto siempre parten de un mismo punto generador. Así si hablamos del Universo pensamos en Dios y si hablamos de la paz interior o exterior partimos del ser humano. Así la paz exterior genera la paz interior, o la paz interior genera la paz exterior. Es hablar de causa y efecto indistintamente cada una en determinado caso toma el lugar de causa o efecto sin distinción ya sea su centro el Hombre ya sea Dios.

Martha Acal

XXV

Perfección es el mundo el Universo Creado el bien y el mal el libre albedrío entre ambos Perfección es cada instante de la evolución. Perfección es Dios.

Abraxas

XXVI

Martha Acal

XXVII

XXVIII

Jesús fue hijo de Dios, como Buda fue hijo de Dios, como Mahoma fue hijo de Dios, como Moisés fue hijo de Dios, como Silo es hijo de Dios, como yo, como tú, como todos nosotros, como una piedra, como una flor.

Dios creo el Cosmos como un gran juego, para entenderlo hay que aprender a jugar. Entender el juego es aprender a reír con El, con Dios aprender a sufrir es una parte del juego una parte que hay que superar entendiendo los reglas del juego se aprende a amar y reír. Apreciar lo más simple y sencillo es lo más profundo, es esta la primera regla de este juego.

Abraxas

El Cosmos es un gran juego que nos hizo Dios. El que no aprende a reír es que no ha aprendido a amar es que no ha comprendido a Dios.

XXX

El llanto que oí una vez no era llanto por capricho sino llanto con una tristeza sin par. Ese llanto me llegó al alma y me hizo pensar. Hay Dios y cuida a los niños que lloran de verdad.

Martha Acal

Abraxas

XXVIII

XXIX

El Cosmos es un gran juego que nos hizo Dios. El que no aprende a reír es que no ha aprendido a amar es que no ha comprendido a Dios.

Martha Acal

XXXI

Repartid vuestras riquezas, entre los pobres, conservad lo indispensable para el sustento. Trabajad con vuestras manos y con vuestro intelecto cread. Percibid con la emoción a Dios. Casaos y multiplicaos. Elevad vuestro espíritu. Transmitid las enseñanzas. Dad el ejemplo.

XXXII

El mal está en los extremos, en el celibato forzado o en el libertinaje. Así como hay seres más inteligentes y hay otros que lo son menos, hay seres con más inclinación sexual que otros. El celibato no significa un mayor acercamiento a Dios. La gula es tan perjudicial como el ayuno continuo. La flagelación por amor a Dios, es una incongruencia.

Martha Acal

XXX

El llanto que oí una vez no era llanto por capricho sino llanto con una tristeza sin par. Ese llanto me llegó al alma y me hizo pensar. Hay Dios y cuida a los niños que lloran de verdad.

Martha Acal

Abraxas

XXXI

XXXII

Abraxas

o sea la construcción, ¡importa nuestra atención! Podemos caer o sea cometer errores es decir actos negativos mas nuestra intención debe estar dirigida a lo positivo a la construcción. Tenemos como ejemplo El Universo, busca su completación física y espiritual. Es en nosotros En los seres más desarrollados donde el universo pone su acento para la completación espiritual ¡que el ser humano cumpla, con lo que está destinado o ser! ¡Que luche, 82

Así como se necesitan dos para crear un tercero. Buscamos que de nuestra parte espiritual positiva, y de la negativa, surja una positiva. Está en nosotros poner la intención. Está en lo Alto determinar cuando debemos caer, o sea cometer un acto negativo. Mas la elevación, la completación, de nuestra experiencia, va a surgir, de nuestra experiencia,

Abraxas

XLI

Lo positivo es entre la alegría y el llanto, la alegría, aunque a veces no podemos evitar llorar. El llanto también tiene su parte positiva. Lo positivo está en una fuerza magnética que irradiamos a veces, esa fuerza magnética, decae eso es lo negativo. Negativo es también perder la fe en uno mismo, Martha Acal

Abraxas

por algo más que su superación! de nuestra voluntad e ¡Que luche, inteligencia, por su completación espiritual! dirigido hacia lo positivo.

XLI

Martha Acal

le llamo al que vuelve a la Esencia a Dios, al Espíritu Generador que poseen todos los seres y las cosas por El generados.

XXXV

Se encuentra a Dios, al Espíritu, en la lucha en la vida. Buscándolo con amor, con percepción, con fe, por medio de la fe el Hombre sabe que existe Dios. Por medio de la percepción, el Hombre se comunica con El. Por medio del amor el Hombre se realiza. Al Espíritu se lo encuentra mirando

hacia dentro de uno mismo. Se lo encuentra mirando hacia fuera. Se lo encuentra mirando las Alturas.

Martha Acal

le llamo al que vuelve a la Esencia a Dios, al Espíritu Generador que poseen todos los seres y las cosas por El generados.

Martha Acal

XXXV

Abraxas

hacia dentro de uno mismo. Se lo encuentra mirando hacia fuera. Se lo encuentra mirando las Alturas.

XXXVI

Dios está cerca, está aquí, dentro de mí, también en una flor, aún en la marchita.

Lo pequeño es como lo grande lo alto como lo bajo. Un hormiguero forma una comunidad. En el hormiguero, sólo algunas hormigas ponen huevos. En la Tierra, sólo algunos hombres logran la Iluminación.

Dios está cerca, está aquí, dentro de mí, también en una flor, aún en la marchita.

Abraxas

XXXVIII

El amor reinaba en el mundo y el Hombre no temía a Dios. Al despertar del Hombre... Dios le pregunto ¿Dónde estás? El Hombre se pregunto ¿Dónde estoy? Escondido... pues temo temo, porque he perdido la fe. Me veo malo, y temo. Sufro porque temo, y temo, porque sufro, temo, temo perder... dejar de ver el mundo, Martha Acal

Abraxas

XXXVI

XXXVII

XXXVIII

dejar de ver una flor, perder la vida, no poder, no poder disfrutar todas sus posibilidades, una flor, una nube, un cielo azul. Sentir, un beso, el sol. Crear, un hogar, un hijo. Realizar, realizar, hacer... Busco, busco sin encontrar... la verdad, ¡¿dónde está?! ...

Estaba en el paraíso antes de despertar, antes de comer de comer del árbol del árbol de la sabiduría. Entonces aprendí lo que es el bien, lo que es el mal. Volver atrás, ya no es posible. ¡Ya no soy un animal! Debo mirar mirar aquí, ¡adonde estoy! Mostrarme, como soy aceptarme, como soy, perfeccionarme, SER para eso estoy!

XXXIX

El pecado no existe, sólo existen errores o sea la parte negativa que posee el Universo. Debemos tratar de superarnos, acercarnos al positivo, a lo construcción ese es el camino del Universo, la completación. Mas como cada positivo para generar necesita de un negativo, así también, como en el Cosmos el Hombre tiene su parte negativa. Todo está trazado mas tenemos que poner de nuestra parte para lograr lo positivo,

Martha Acal

Abraxas

XXXIX

y a ese estado Extasis o se le llama Nirvana. Iluminación,

XLIX

La libertad no existe estamos condicionados por el nacimiento y la muerte, por el hambre y la sed, mas se puede alcanzar la libertad. La libertad interior que es la verdadera libertad. Esta libertad permite la unificación con el todo. Esta libertad permite trabajar con amor. 86

Percibir una flor y a través de ella a Dios. Percibir al ser humano a través de un rostro de un gesto, de una voz. Para percibir es necesario estar impregnado de amor, de amor a Dios, de amor al ser humano. Para percibir es necesario un acto de amor,

en Dios. un acto que como energía, parte del centro del cerebro y como emoción, parte del espíritu. Un acto mediante el cual se conoce, a través de los sentidos comunes y de los extra-sensoriales también se comprende, a través del intelecto y de la intuición también se aprehende, a través del espíritu

XLII

No hay pecados tampoco hay pecado original pues el Universo surgió sin pecado, tampoco hay pecado en la creación del Hombre ni en la gestación ni aún cuando superando su estado animal el hombre con su inteligencia llegó a conocer el bien y el mal, lo positivo y lo negativo. No hay castigos. Hay experiencia y evolución. No hay infierno

Martha Acal

Abraxas

XLIX

Esta libertad es la emoción, esta libertad es la Iluminación, el Nirvana.

Un acto mediante el cual se conoce, a través de los sentidos comunes y de los extra-sensoriales también se comprende, a través del intelecto y de la intuición también se aprehende, a través del espíritu de la emoción, al Tao al Espíritu o sea a Dios.

Martha Acal

sólo hay completación. Al elevarse el alma, entra en un estado distinto, en el cual debe subsistir en una nueva experiencia, para llegar, al fin del camino

a la completación total, la Unidad con el Todo, la Unidad con Dios.

XLIII

Conócete a ti mismo, lo bueno y lo malo no te reproches, mas trata de ser mejor, cada día un paso más. Te caerás, mas te volverás a levantar, una y otra vez. ¡Siempre adelante! Mas cuida

Martha Acal

XLII

Abraxas

en el cual debe subsistir en una nueva experiencia, para llegar, al fin del camino a la completación total, la Unidad con el Todo, la Unidad con Dios.

XLIII

Conócete a ti mismo, lo bueno y lo malo no te reproches, mas trata de ser mejor, cada día un paso más. Te caerás, mas te volverás a levantar, una y otra vez. ¡Siempre adelante! Mas cuida que otro no tropiece con la misma piedra. Enseña el camino.

Abraxas

que otro no tropiece con la misma piedra. Enseña el camino.

XLIV

¡Aquí estoy!... ¿Qué soy? ¿Dónde estoy? ¿Quién soy? ¿Por qué estoy? ¿Para qué soy? ¿Para qué estoy? ¡Aquí estoy!... Soy un ser, Que estoy en el mundo. Soy alguien importante, porque estoy en e1 Universo. Soy, para realizar lo trazado

por Dios. Estoy, paro enseñar y realizar el Camino Recto.

XLV

Después de la muerte... ¿Qué seré? ¿Dónde estaré? ¿Quién seré? ¿Por qué estaré? ¿Para qué seré? ¿Para qué estaré? Seré un alma. Estaré en lo alto. Seré, un espíritu con un camino a seguir.

XLV

¡Aquí estoy!... ¿Qué soy? ¿Dónde estoy? ¿Quién soy? ¿Por qué estoy? ¿Para qué soy? ¿Para qué estoy?

Después de la muerte... ¿Qué seré? ¿Dónde estaré? ¿Quién seré? ¿Por qué estaré? ¿Para qué seré? ¿Para qué estaré?

¡Aquí estoy!... Soy un ser, Que estoy en el mundo. Soy alguien importante, porque estoy en e1 Universo. Soy, para realizar lo trazado por Dios. Estoy, paro enseñar y realizar el Camino Recto.

Seré un alma. Estaré en lo alto. Seré, un espíritu con un camino a seguir. Estaré, porque así fue trazado. Seré, para, cumplir un cometido. Estaré, para volver al Principio.

Abraxas

XLVI

Si miramos una flor, un insecto. ¿Cómo viven? ¿Qué somos nosotros para ellos? ¿Nos ignoran? Y en una octava superior... ¿Qué somos nosotros, para los que nos miran? Para aquellos que nos miran

desde lo alto, bimos... y nosotros ¡Que somos nosotros apenas percien la inmensidad!

XLVII

Todos los seres que están libres de la idea de un ego una persona un ser o un alma están libres de la idea de un camino, de una enseñanza.

Martha Acal

Abraxas

XLIV

Estaré, porque así fue trazado. Seré, para, cumplir un cometido. Estaré, para volver al Principio.

XLVI

Si miramos una flor, un insecto. ¿Cómo viven? ¿Qué somos nosotros para ellos? ¿Nos ignoran? Y en una octava superior... ¿Qué somos nosotros, para los que nos miran? Para aquellos que nos miran desde lo alto, y nosotros apenas percibimos... ¡Que somos nosotros en la inmensidad!

Martha Acal

Sabed que hasta una enseñanza puede ser desechada pero mucho más una no enseñanza.

XLVIII

Hay destino y no hay destino. Hay destino porque nacemos vivimos y morimos como ego como persona, como ser, como alma. No hay destino porque partimos de un Principio de un Espíritu y somos ese Espíritu y nos reintegramos a ese Espíritu.

Martha Acal

XLVII

Todos los seres que están libres de la idea de un ego una persona un ser o un alma están libres de la idea de un camino, de una enseñanza. Sabed que hasta una enseñanza puede ser desechada pero mucho más una no enseñanza.

Martha Acal

Es decir nunca dejamos de serlo. No hay camino pero hay camino el ego, la persona, el ser el alma todos cumplen con su trayectoria, al fin del tiempo se unifican con el Todo con Dios. Pueden también lograrlo aquí en éste mundo

Abraxas

XLVIII

el ego, la persona, el ser el alma todos cumplen con su trayectoria, al fin del tiempo se unifican con el Todo con Dios. Pueden también lograrlo aquí en éste mundo y a ese estado se le llama Iluminación, Extasis o Nirvana.

Abraxas

Esa parte es la que nos va a permitir actuar, actuar con ecuanimidad, con amor y con acierto frente al dolor frente a la alegría.

LVI

lo feo, no apreciaríamos lo bello. Si no existiera la maldad, no apreciaríamos la bondad Si no existiera la indiferencia, no apreciaríamos la comprensión. Si no existiera el odio, no apreciaríamos el amor. Si no existiera la mentira, no apreciaríamos la verdad. Si no existiera la muerte,

Si no existiera la oscuridad, no apreciaríamos la luz. Si no existiera el simple pasto, no apreciaríamos una flor. Si no exisfiera una áspera piedra, no apreciaríamos la suavidad de la piel. Si no existiera lo feo, no apreciaríamos lo bello. Si no existiera la maldad, no apreciaríamos la bondad Si no existiera Abraxas

no apreciaríamos la vida. Si no existiera la lucha, no apreciaríamos la paz. Si no existiera

Es como enfrentar lo más difícil, describir que es la Verdad. La Verdad, es una forma de mirar de mirar con amor. De amar la naturaleza, de amar, a un ser, aún al desconocido que al pasar por la calle ni nos mira, pero nosotros sí

Martha Acal

Abraxas

LVI

de la emoal Espíritu ción, oalsea Taoa Dios.

la indiferencia, no apreciaríamos la comprensión. Si no existiera el odio, no apreciaríamos el amor. Si no existiera la mentira, no apreciaríamos la verdad. Si no existiera la muerte, no apreciaríamos la vida. Si no existiera la lucha, no apreciaríamos la paz. Si no existiera el Espíritu,

no apreciaríamos la Creación. Si no existiera la Creación, no apreciaríamos al Espíritu.

Martha Acal

miramos miramos con amor. Una mirada dirigida a una hormiga llevando su carga. Una mirada, profunda, admirando, una flor entre los yuyos. Una sonrisa que se escapa a un niño al pasar, nos emociona. Esa emoción, emoción con amor, esa es la Verdad. Una emoción, que todo lo ilumina.

¡Que irradia luz! Es la misma emoción que cuando uno mira lo Alto siente,

Martha Acal

a una hormiga llevando su carga. Una mirada, profunda, admirando, una flor entre los yuyos. Una sonrisa que se escapa a un niño al pasar, nos emociona. Esa emoción, emoción con amor, esa es la Verdad. Una emoción, que todo lo ilumina. ¡Que irradia luz! Es la misma emoción que cuando uno mira lo Alto

Abraxas

siente, cuando percibe al Espíritu cuando se une a El.

cuando percibe al Espíritu cuando se une a El.

LII

El sentido de la vida algunos dicen: «Es el que uno quiere darle». ¡Y es cierto! Mas el SENTIDO DE LA VIDA del por qué... del para qué... ¡Ese sólo la fe puede contestarlo, la fe y algo más! El mirar un gorrión posado en el suelo. El observar su humildad, y su belleza.

LIII

Uno no puede saber cuales son los designios de Dios al crear el Cosmos. Una contestación podría ser: Expresarse a sí mismo. Otros dicen: es un cúmulo de necesidades sin necesidad real de existencia. Mas frente al Cosmos esta pregunta que nos hacemos ¿para qué vivir? ¿Cuál es el sentido de la vida? En la medida que desconocemos el sentido de Dios ha querido

Abraxas

darle al Cosmos, debemos conformarnos con nuestro propio punto de vista, es decir: ¿Que sentido le doy a mi vida? Al cual nos contestamos: «Hacer con amor». Después materialmente ¿qué sentido darle a mi vida?

dentro de sus sentimientos Ese, cada ycual personalidad teniendo en sabrá cuenta elegirlo el grado de perfeccionamiento a que haya llegado dentro del Camino Recto.

LIV

Martha Acal

Abraxas

LII

El percibir la fuerza creadora de la vida, el Espíritu.

LIII

Martha Acal

Impasibilidad frente al dolor o la alegría, no significa indiferencia. Pues se puede sentir dolor hasta el llanto, pero sí aprender a mirar lo que a uno le está sucediendo y mirarlo

Martha Acal

LIV es decir: ¿Que sentido le doy a mi vida? Al cual nos contestamos: «Hacer con amor». Después materialmente ¿qué sentido darle a mi vida? Ese, cada cual sabrá elegirlo dentro de sus sentimientos y personalidad teniendo en cuenta el grado de perfeccionamiento a que haya llegado dentro del Camino Recto.

para después para enfrentar un nuevo escalón en el ascenso, en nuestra completación. Aprender el camino aquí en la vida y para después también.

La razón del sufrimiento, el sentido del sufrir, es para nuestra completación es para aprender. ¡Aprender! Aprender, nunca está de más, cada paso, cada caída nos enseña un aspecto más de esta vida nos prepara, para después para enfrentar un nuevo escalón en el ascenso, en nuestra completación. Aprender el camino aquí en la vida y para después también. Martha Acal

en paz, sin odio ni rencor sabiendo que el sufrir es una consecuencia del vivir. Debemos lograr superar el sufrimiento y lograr la paz interior. Lograr que una parte de nosotros mismos se mantenga siempre igual siempre en paz, frente al dolor frente a la alegría. Abraxas

Impasibilidad frente al dolor o la alegría, no significa indiferencia. Pues se puede sentir dolor hasta el llanto, pero sí aprender a mirar lo que a uno le está sucediendo y mirarlo en paz, sin odio ni rencor sabiendo que el sufrir es una consecuencia del vivir. Debemos lograr

superar el sufrimiento y lograr la paz interior. Lograr que una parte de nosotros mismos se mantenga siempre igual siempre en paz, frente al dolor frente a la alegría. Esa parte es la que nos va a permitir actuar, actuar con ecuanimidad, con amor y con acierto frente al dolor frente a la alegría. Abraxas

es pura. El ser es puro por naturaleza, por la naturaleza que emana, del Espíritu Creador.

LXIV

La familia es el fundamento, el fundamento de la comunidad. Una comunidad cuya base es la familia y el respeto tiene larga duración. Todo lo que crece tiene maduración y destrucción. Trata de que tu familia dure toda la vida. Que tu creación fructifique, que lo que has empezado hoy vaya creciendo durante toda tu vida. Que la primer contradicción no la uses como motivo para destruír Abraxas

el Espíritu, no apreciaríamos la Creación. Si no existiera la Creación, no apreciaríamos al Espíritu.

Cuando estoy triste, con desolación, por ver al mundo como es, con sus celos, con sus odios, con sus guerras, con sus matanzas, miro... miro y veo, una rama seca de un árbol

LXV

LVII

Martha Acal

Abraxas

LXIV

fructifique, que lo que has empezado hoy vaya creciendo durante toda tu vida. Que la primer contradicción no la uses como motivo para destruír lo que has creado. Que si te caes retomes el camino empezado. Que si te faltan el respeto aprendas a perdonar. Que si te ofenden aprendas a comprender. Que si te oprimen aprendas a luchar. que si te quitan aprendas a dar, dar con amor.

Construye para la comunidad y para tí mismo. Construye una familia, dale aliento y calor. ¡Que esa sea tu obra! ¡Tu creación!

lo que has creado. Que si te caes retomes el camino empezado. Que si te faltan el respeto aprendas a perdonar. Que si te ofenden aprendas a comprender. Que si te oprimen aprendas a luchar. que si te quitan aprendas a dar, dar con amor. Construye para la comunidad y para tí mismo. Construye una familia, dale aliento y calor. ¡Que esa sea tu obra! ¡Tu creación!

LXV

Cuando estoy triste, con desolación, por ver al mundo como es, con sus celos, con sus odios, con sus guerras, con sus matanzas, miro... miro y veo, una rama seca de un árbol contra el cielo, un brote que surge, un gorrión, siento que es hermosa la vida que es hermosa Martha Acal

trasciende a través de lo que llamamos feo, y es por eso que hay una belleza también en la fealdad.

LVIII

La bondad de la maldad es la bondad de una hormiga, la bondad de un rostro arrugado, la bondad de un cardo silvestre, aunque tenga espinas. Lo que llamamos maldad, es solo una posición comparativa.

Martha Acal

LVII

La belleza de lo feo, es la belleza de una hormiga, la belleza de un rostro arrugado, la belleza de un cardo silvestre, aunque tenga espinas. Lo que llamamos feo, es sólo una posición comparativa. El Espíritu Creador trasciende a través de lo que llamamos feo, y es por eso que hay una belleza también en la fealdad. Martha Acal

El Espíritu Creador Trasciende a través de lo que llamamos maldad y es por eso que hay una bondad también en la maldad. Aparentemente parece una incongruencia mas cuando nuestra comprensión no alcanza a comprender no por eso debemos

Abraxas

LVIII

La bondad de la maldad es la bondad de una hormiga, la bondad de un rostro arrugado, la bondad de un cardo silvestre, aunque tenga espinas. Lo que llamamos maldad, es solo una posición comparativa. El Espíritu Creador Trasciende a través de lo que llamamos maldad y es por eso que hay una bondad

también en la maldad. Aparentemente parece una incongruencia mas cuando nuestra comprensión no alcanza a comprender no por eso debemos negar esta realidad. Un acto de maldad de un ser humano puede estar trazado desde lo Alto con un fin bondadoso aún cuando no lleguemos a comprender su sentido.

Abraxas

negar esta realidad. Un acto de maldad de un ser humano puede estar trazado desde lo Alto con un fin bondadoso aún cuando no lleguemos a comprender su sentido.

LIX

un objeto a la distancia, jugando, como un niño a la rayuela, viendo, como crece una flor. Trabajando con las manos, y escuchando música,

Trabajar para el sustento

El que es capáz de disfrutar lo más simple, es capáz de disfrutar lo más Alto. El que no es capáz de disfrutar lo más simple, es que no ha aprendido. ¡No ha aprendido a amar la Creación! Viendo como mueven un objeto a la distancia, jugando, como un niño a la rayuela, viendo, como crece una flor. Trabajando con las manos, y escuchando música, viendo, Abraxas

crear una obra de arte son sólo los medios en sí mismos, pues el fin de nuestra vida es el perfeccionamiento individual. Espiritual.

LXI

Hacer lo que se está haciendo, mas hacerlo con amor. Cuando como, como con satisfacción, aunque sea una frugalidad. Cuando duermo, duermo en paz. Cuando amo, amo con el espíritu.

Martha Acal

Abraxas

LIX

viendo, una mirada profunda amando, a un ser humano. Viendo al Espíritu a través de su Obra.

una mirada profunda amando, a un ser humano. Viendo al Espíritu a través de su Obra.

Trabajar para el sustento crear una obra de arte son sólo los medios en sí mismos, pues el fin de nuestra vida es el perfeccionamiento individual. Espiritual.

Martha Acal

Cuando trabajo, trabajo, trabajando. ¡Vivir lo que se está haciendo! Entregarse, al instante, íntegramente, cuerpo y espíritu.

LXII

Cuando tú seas tú con amor, y yo sea yo,

con amor, tú y yo nos habremos comunicado. Cuando tú seas tú y yo sea yo seremos un solo pensamiento, lograremos la unidad.

LXIII

La pureza reside en el espíritu, «en como» se realiza algo «no en que». La belleza que reside en un cuerpo, es pura. La emoción que reside en un acto de amor,

Martha Acal

LXI

Hacer lo que se está haciendo, mas hacerlo con amor. Cuando como, como con satisfacción, aunque sea una frugalidad. Cuando duermo, duermo en paz. Cuando amo, amo con el espíritu. Cuando trabajo, trabajo, trabajando. ¡Vivir lo que se está haciendo! Entregarse, al instante, íntegramente, cuerpo y espíritu.

Martha Acal

Abraxas

LXII

LXIII

Cuando tú seas tú y yo sea yo seremos un solo pensamiento, lograremos la unidad.

La belleza que reside en un cuerpo, es pura. La emoción que reside en un acto de amor, es pura.

Cuando tú seas tú con amor, y yo sea yo, con amor, tú y yo nos habremos comunicado.

La pureza reside en el espíritu, «en como» se realiza algo «no en que».

El ser es puro por naturaleza, por la naturaleza que emana, del Espíritu Creador.

Abraxas

que necesita el iniciado para unificarse con Dios; y no es necesario pues encontramos a Dios a cada instante y en todo lugar aún dentro de nosotros mismos.

LXX

El Universo es contingente. El mundo es necesario paraque yo lo vea y lo admire y aprenda a percibir en él

mediante el amor, a Dios. A Dios lo encuentra también el hombre mirando su interioridad.

LXXI

El Universo es contingente. El mundo es necesario paraque yo lo vea y lo admire y aprenda a percibir en él mediante el amor, a Dios. A Dios lo encuentra también el hombre mirando su interioridad.

LXXII

El comienzo el principio la Primavera, un arado una semilla la lluvia y el calor la savia que empieza a correr, que produce un brote, un brote que crece y se transforma en flor. ¡La primavera de la vida! Martha Acal

Abraxas

LXX

Cuando se toman pequeños tragos en seguida se siente satisfacción. Cuando se toman grandes sorbos nunca se sacia el cuerpo ni el espíritu.

LXXI

Cuando se toman pequeños tragos en seguida se siente satisfacción. Cuando se toman grandes sorbos nunca se sacia el cuerpo ni el espíritu.

LXXII

contra el cielo, un brote que surge, un gorrión, siento que es hermosa la vida que es hermosa la Creación. Siento que vale la pena vivir, siento que me embarga

Abraxas

Martha Acal

Como Cristo también cuando caemos siempre hay alguien que nos ayuda nos ayuda a llevar nuestra cruz.

Todos llevamos una cruz como Cristo.

LXVI

LXVII

Martha Acal

la Creación. Siento que vale la pena vivir, siento que me embarga una profunda emoción que me conecta con el Espíritu. Mi pesadumbre se esfuma y creo. ¡Creo en la vida! ¡Creo en Dios!

Luego la madurez el Verano 98

una profunda emoción que me conecta con el Espíritu. Mi pesadumbre se esfuma y creo. ¡Creo en la vida! ¡Creo en Dios!

Martha Acal

Abraxas

LXVI

Todos llevamos una cruz como Cristo. Como Cristo también cuando caemos siempre hay alguien que nos ayuda nos ayuda a llevar nuestra cruz.

LXVII

Aprende a usar tus manos para construír, para crear. Aprende a usar tu intelecto para buscar lo profundo. Aprende a usar tu energía para fundir metales. Aprende a ver con tus ojos y con los otros también, para ver a tu amor aunque esté lejos. Aprende a oír con tus oidos y con los otros también, para oír el canto del ruiseñor aunque el bosque esté lejos. Aprende a oler con tu naríz y con la otra también, para impregnar tu mente de perfumes lejanos. Aprende a saborear con tu boca y con la otra también, Abraxas

aunque el bosque esté lejos. Aprende a oler con tu naríz y con la otra también, para impregnar tu mente de perfumes lejanos. Aprende a saborear con tu boca y con la otra también, así podrás conocer frutos lejanos. Aprende a tocar con tus manos y con las otras también, así podrás percibir

LXVIII

Ver, ver un corpúsculo de luz. Mirar mirar el cielo y ver, ver el aire, compuesto por una infinidad de pequeñas luces, que se prenden y se apagan, formando curvas elípticas.

Abraxas

Agrandar una y verla, verla tan grande como veo el Sol. Oir una voz lejana, otra y muchas más. Oir un canto,

un llanto, una risa que vienen de lejos, hablar y escuchar... dejar de oir... abismarse en uno mismo, encontrar a Dios.

LXIX

Martha Acal

Abraxas

así podrás conocer frutos lejanos. Aprende a tocar con tus manos y con las otras también, así podrás percibir la luna en tus manos. Aprende a buscar un ser en la inmensidad, tal vez necesita ayuda. Aprende a guiar tu emoción, para así poder encontrar la paz. Aprende a buscar a dios y lo hallarás.

la luna en tus manos. Aprende a buscar un ser en la inmensidad, tal vez necesita ayuda. Aprende a guiar tu emoción, para así poder encontrar la paz. Aprende a buscar a dios y lo hallarás.

LXVIII

Ver, ver un corpúsculo de luz. Mirar mirar el cielo y ver, ver el aire, compuesto por una infinidad de pequeñas luces, que se prenden y se apagan, formando curvas elípticas. Agrandar una y verla, verla tan grande como veo el Sol. Oir una voz lejana, otra y muchas más. Oir

un canto, un llanto, una risa que vienen de lejos, hablar y escuchar... dejar de oir... abismarse en uno mismo, encontrar a Dios.

Martha Acal

entorpecen al acercamiento profundo a Dios, el Todo, la Esencia, el Espíritu. Aunque, el canto o la oración, como ritual colectivo, unifica los espíritus, en un instante trascendente. San Juan Bautista instauró el bautismo purificando al ser mediante el agua creó así un rito que une a los seres que buscan un mismo ideal el del Camino Recto y el del amor al prójimo. Jesús fue bautizado y antes de morir expresó su deseo

Martha Acal

LXIX

Cristo dijo, «Comed y bebed este pan y este vino, lo haréis en memoria mía». Como recuerdo a un gran maestro, al mesías podrá repetirse. Como unificación simbólica con Dios también muchos ritos, entorpecen al acercamiento profundo a Dios, el Todo, la Esencia, el Espíritu. Aunque, el canto o la oración, como ritual colectivo, unifica los espíritus, en un instante trascendente. Martha Acal

de unificación de la iglesia dandonos otro rito el de la comunión pan y vino que simbolizan el cuerpo y la sangre derramada en la cruz en aras del bien común. El ritual colectivo es necesario y no es necesario. Es necesario porque somos seres sociales y vivimos en comunidad, como símbolo de la misma lucha por el bien y también como un ejercicio espiritual

Abraxas

San Juan Bautista instauró el bautismo purificando al ser mediante el agua creó así un rito que une a los seres que buscan un mismo ideal el del Camino Recto y el del amor al prójimo. Jesús fue bautizado y antes de morir expresó su deseo de unificación de la iglesia dandonos otro rito el de la comunión pan y vino que simbolizan el cuerpo y la sangre derramada en la cruz en aras del bien común. El ritual colectivo

es necesario y no es necesario. Es necesario porque somos seres sociales y vivimos en comunidad, como símbolo de la misma lucha por el bien y también como un ejercicio espiritual que necesita el iniciado para unificarse con Dios; y no es necesario pues encontramos a Dios a cada instante y en todo lugar aún dentro de nosotros mismos.

Abraxas

mejor, que esté basada en la familia, que los hijos tengan padres, que los padres les den amor, comprensión y enseñanza con el ejemplo. ¡Enseña a respetar!

LXXXVII

No busques no desees no más que las necesidades fundamentales, comer, dormir, trabajar, satisfacer la necesidad 102

LXXVIII

El deseo provoca el sufrimiento. Destruye en tí el deseo, éste provoca violencia dentro de tí y fuera de tí también. No busques el poder,

No busques no desees no más que las necesidades fundamentales, comer, dormir, trabajar, satisfacer la necesidad de dar y recibir amor y la necesidad espiritual de encontrar, de percibir a Dios. Este es el sentido de la vida. Este es el camino que nos enseña este mundo para la vida posterior del alma, del espíritu. Abraxas

éste provova violencia. No busques la riqueza, ésta provoca sumisión. No busques los placeres, éstos embotan los sentidos. Cumple con tus necesidades fundamentales.

LXXIX

La violencia engendra violencia. El odio engendra odio. La opresión engendra desobediencia. La estafa de los que dirigen engendra la falta de respeto. Martha Acal

Abraxas

LXXXVII

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de dar y recibir amor y la necesidad espiritual de encontrar, de percibir a Dios. Este es el sentido de la vida. Este es el camino que nos enseña este mundo para la vida posterior del alma, del espíritu.

LXXVIII

El deseo provoca el sufrimiento. Destruye en tí el deseo, éste provoca violencia dentro de tí y fuera de tí también. No busques el poder, éste provova violencia. No busques la riqueza, ésta provoca sumisión. No busques los placeres, éstos embotan los sentidos. Cumple con tus necesidades fundamentales.

LXXIX

La violencia engendra violencia. El odio engendra odio. La opresión engendra desobediencia. La estafa de los que dirigen engendra la falta de respeto. La falta de respeto, engendra anarquía. La anarquía, engendra la violencia. Que el que dirija, lo realice con el ejemplo. El respeto, va a engendrar respeto. La justicia, va a engendrar Martha Acal

la muerte. un niño que nace y crece un llanto la inocencia el amor el primer beso la primera flor. Luego la madurez el Verano la plenitud de vida la máxima expansión. Un árbol cargado de hojas, con su fruto en gestación. Un hombre que lucha por su superación un hogar, la creación. Luego

cargado de experiencia el Otoño una cosecha de fruto y amor. Caen las hojas abonan el suelo para una nueva cosecha. El hombre distribuye la experiencia acumulada enseñando a otros el Camino Recto. Luego el Invierno la sabiduría las ramas mirando al cielo, el receso de la vida, el Espíritu desnudo,

El ciclo está completo y se vuelve a repetir, una y otra vez, en la siembra en el Hombre en la Civilización en el Sol y en el Cosmos.

LXXIII

Martha Acal

la plenitud de vida la máxima expansión. Un árbol cargado de hojas, con su fruto en gestación. Un hombre que lucha por su superación un hogar, la creación. Luego cargado de experiencia el Otoño una cosecha de fruto y amor. Caen las hojas abonan el suelo para una nueva cosecha. El hombre distribuye Martha Acal

Abraxas

la experiencia acumulada enseñando a otros el Camino Recto. Luego el Invierno la sabiduría las ramas mirando al cielo, el receso de la vida, el Espíritu desnudo, la muerte. El ciclo está completo y se vuelve a repetir, una y otra vez, en la siembra en el Hombre en la Civilización en el Sol y en el Cosmos.

LXXIII

Las cosas y los seres están ahí como una nube al pasar, se hermosean de acuerdo a nuestra mirada, como una nube del atardecer que bajo los rayos del sol se vuelve dorada. Amor... El amor es un sentimiento mediante el cual uno se unifica con todo lo demás. Así la madre ama a su hijo el padre a la familia Así nosotros al mirar con amor la naturaleza, Abraxas

mediante el cual uno se unifica con todo lo demás. Así la madre ama a su hijo el padre a la familia Así nosotros al mirar con amor la naturaleza, la creación nos unificamos con una flor nos unificamos con Dios. el amor es el acto más puro y profundo que parte del ser hacia Dios

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Abraxas

influenciamos con nuestras emanaciones magnéticas y espirituales, así como lo hacemos con los seres y la plantas que nos circundan, así también los astros, con su vida interior nos influencian.

Así como nosotros influenciamos con nuestras emanaciones magnéticas y espirituales, así como lo hacemos con los seres y la plantas que nos circundan, así también los astros, con su vida interior nos influencian.

Siembra odio cosecharás odio. Siembra violencia cosecharás violencia. Siembra amor cosecharás amor y algo más ¡Un espíritu puro!

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Así como nosotros

Abraxas

la creación nos unificamos con una flor nos unificamos con Dios. el amor es el acto más puro y profundo que parte del ser hacia Dios y de Dios a todo lo creado. Es bueno trabajar con esmero trabajar con amor. ¡Que todos nuestros actos esten realizados con amor! hacer con amor es el verdadero sentido de la vida.

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y de Dios a todo lo creado. Es bueno trabajar con esmero trabajar con amor. ¡Que todos nuestros actos esten realizados con amor! hacer con amor es el verdadero sentido de la vida.

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Siembra odio cosecharás odio. Siembra violencia cosecharás violencia. Siembra amor cosecharás amor y algo más ¡Un espíritu puro!

que todos tengan. ¡No tientes a robar! Respeta a la mujer o al hombre de tu prójimo. Para así poder construir una civilización

¡No robes!... No le quites al zapatero su ganancia, la necesita para comer. ¡No robes! Mas tampoco tientes al pobre a robar, no acapares reparte tus bienes

Martha Acal

LXXVI

Es cierto que existe un positivo y un negativo en el Principio, es decir, un constructivo y un destructivo. Que tu vida esté encaminada hacia la construcción, que a tu paso sólo destruyas lo imprescindible. No mates... No mates a un hijo. ¡Es muy hermoso crear un ser! ¡Es muy dulce amamantarlo! ¡Es muy compensatorio criarlo! ¡Es muy profundo enseñarle! ¡No lo mates! ¡No mates un ser humano!

Martha Acal

No mates... No mates a un hijo. ¡Es muy hermoso crear un ser! ¡Es muy dulce amamantarlo! ¡Es muy compensatorio criarlo! ¡Es muy profundo enseñarle! ¡No lo mates! ¡No mates un ser humano!

Martha Acal

¡No robes!... No le quites al zapatero su ganancia, la necesita para comer. ¡No robes! Mas tampoco tientes al pobre a robar, no acapares reparte tus bienes que todos tengan. ¡No tientes a robar!

Abraxas

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tengan padres, que los padres les den amor, comprensión y enseñanza con el ejemplo. ¡Enseña a respetar!

Respeta a la mujer o al hombre de tu prójimo. Para así poder construir una civilización mejor, que esté basada en la familia, que los hijos

a romper la implísita prohibición de mostrar, de vivir a la luz del día su propia capacidad de mover la energía invisible, la traslación de su propio cuerpo en el espacio. Los que se atrevan, ¡siganme! construiremos un nuevo mundo

106

Abraxas

Cuando todos sean capaces de hacerlo sin inhibición,

Cuando todos sean capaces de elevarse del suelo, entonces, se habrá desarrollado una nueva civilización.

sobre los animales de devolver bien por mal. Demos amor

al que nos odia. Demos comprensión al que se vale de la violencia. Luchemos por una cusa justa, mas sin violencia. La «no acción» de la filosofía oriental, frente a la violencia. ¡Mas la persistencia en la lucha!

LXXX

Aprende a ayudar al hermano. Aprende a

Nosotros tenemos la capacidad, Martha Acal

LXXXVI

La falta de respeto, engendra anarquía. La anarquía, engendra la violencia. Que el que dirija, lo realice con el ejemplo. El respeto, va a engendrar respeto. La justicia, va a engendrar justicia. La honestidad va a engendrar honestidad. El amor va a engendrar amor.

LXXXVI

Abraxas

Los que se atrevan, ¡siganme! construiremos un nuevo mundo una nueva civilización. Que hoy, no sea como ayer, que el temor no lleve a la ocultación. Que la alegría de poseer un don nos lleve a mostrar y a enseñar, para que mañana, sea un mundo mejor.

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una nueva civilización. Que hoy, no sea como ayer, que el temor no lleve a la ocultación. Que la alegría de poseer un don nos lleve a mostrar y a enseñar, para que mañana, sea un mundo mejor.

entonces, se habrá desarrollado una nueva civilización.

Martha Acal

justicia. La honestidad va a engendrar honestidad. El amor va a engendrar amor. Nosotros tenemos la capacidad, sobre los animales de devolver bien por mal. Demos amor al que nos odia. Demos comprensión al que se vale de la violencia. Luchemos por una cusa justa, mas sin violencia. La «no acción»

Cuando todos sean capaces de hacerlo sin inhibición, entonces se habrá desarrollado una nueva civilización. Cuando todos sean capaces, de reconocer un gobierno psí que se base en la ética, la moral, la justicia y el amor, Martha Acal

Martha Acal

Abraxas

de la filosofía oriental, frente a la violencia. ¡Mas la persistencia en la lucha!

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LXXX

Aprende a ayudar al hermano. Aprende a ayudar con la mirada, ayudar con la sonrisa, con una mano, con amor. El que está a tu lado también está sólo. Aprende a ser fuerte, de la flaquezas saca fuerza y ayuda al que está a tu lado.

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ayudar con la mirada, ayudar con la sonrisa, con una mano, con amor. El que está a tu lado también está sólo. Aprende a ser fuerte, de la flaquezas saca fuerza y ayuda al que está a tu lado.

LXXXI

La iglesia, escuela, estado, son una necesidad imperiosa para nuestra era, si bien enseña el encuentro con Dios y el camino sobre esta tierra enseña también que podemos unificarnos con Dios 104

LXXXII

La iglesia, escuela, estado, son una necesidad imperiosa para nuestra era, si bien enseña el encuentro con Dios y el camino sobre esta tierra enseña también que podemos unificarnos con Dios sin necesidad de pertenecer a ninguna iglesia sin el medio de los ritos de una iglesia, enseña pues que a Dios lo podemos encontrar también en la soledad, bajo la bóveda del cielo azul y en el fondo de nuestro corazón. Abraxas

Una piedra es dura, se quiebra. El agua es flexible, se adapta, es persistente, es más poderosa pues horada la piedra. Un gobierno, una civilización deben ser flexibles, para su perduración.

Un hombre, una mujer deben ser flexibles en su hogar con sus hijos entre sí, lo duro se quiebtra. Una piedra es dura, se quiebra. El agua es flexible, se adapta, es persistente, es más poderosa pues horada la piedra.

Gobernar por la «no acción» es planear para el futuro de acuerdo al presente. Dar unos pasos y esperar, esperar a que el tiempo madure, que madure las frutas malas, que madure las frutas buenas y estas se harán notorias por sí mismas.

para todos igual. del Camino Recto para todos igual. Enseñanza del respeto, al gobierno y al prójimo

LXXXIII

Martha Acal

Hoy como ayer siguen ocultando su poder. Los que se atrevan

Martha Acal

LXXXIV

Enseñanza para todos igual, gratuita para todos. Enseñanza del desarrollo psí para todos igual. Enseñanza del Camino Recto para todos igual. Enseñanza del respeto, al gobierno y al prójimo para todos igual. Cada uno llegará a lo que está destinado a ser. Algunos llegarán más alto, otros menos de acuerdo

Un gobierno, una civilización deben ser flexibles, para su perduración.

Cada uno llegará a lo que está destinado a ser. Algunos llegarán más alto, otros menos de acuerdo a sus condiciones naturales pero que todos puedan partir de una misma enseñanza.

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Enseñanza para todos igual, gratuita para todos. Enseñanza del desarrollo psí para todos igual. Enseñanza Martha Acal

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LXXXIII

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Un hombre, una mujer deben ser flexibles en su hogar con sus hijos entre sí, lo duro se quiebtra.

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sin necesidad de pertenecer a ninguna iglesia sin el medio de los ritos de una iglesia, enseña pues que a Dios lo podemos encontrar también en la soledad, bajo la bóveda del cielo azul y en el fondo de nuestro corazón.

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a sus condiciones naturales pero que todos puedan partir de una misma enseñanza.

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Hoy como ayer siguen ocultando su poder. Los que se atrevan a romper la implísita prohibición de mostrar, de vivir a la luz del día su propia capacidad de mover la energía invisible, la traslación de su propio cuerpo en el espacio.

Es como la montaña, impertérrito. Es como el mar, siempre en movimiento. Es como el girasol, descansa. Es como la espuma, frágil. Es como el roble, fuerte. Es como el gato, ve en la oscuridad. Es como el perro, fiel. Es como el tigre, solapado. Es como la hiena, pérfido. Es como la gacela, gracil. Es como el rinoceronte, tosco. Es como la tierra, generoso. Es como la ciénaga, nunca se sacia. Es como la rata, roba. Es como el pavo real, hace ostentación. Es como el trebol, humilde. Es como el delfín, comprende. Es como el escorpión, hace 110 Abraxas frente.

Es como la tierra, generoso. Es como la ciénaga, nunca se sacia. Es como la rata, roba. Es como el pavo real, hace ostentación. Es como el trebol, humilde. Es como el delfín, comprende. Es como el escorpión, hace frente. Es como el avestrúz, se esconde. Es como el guanaco, escupe al cielo. Es como el humo, su plegaria se eleva. Es como la abeja, vive en comunidad. Es como el ombú, sólo en la pampa. Es como una brizna de pasto, pequeño, comparado con el universo, enorme, comparado con un ión. Es como una mariposa, fugáz. Es110como Abraxas el Principio, eterno.

Es como el avestrúz, se esconde. Es como el guanaco, escupe al cielo. Es como el humo, su plegaria se eleva. Es como la abeja, vive en comunidad. Es como el ombú, sólo en la pampa. Es como una brizna de pasto, pequeño, comparado con el universo, enorme, comparado con un ión. Es como una mariposa, fugáz. Es como el Principio, eterno.

XCIII

crean y actúan sobre lo creado. El bien y el mal no existen pero existen. No existen desde los múltiples puntos de vista de Dios, solo existen desde el punto, o los puntos limitados de los seres existentes, vivos o muertos animales, hombres, plantas, almas, ángeles y arcángeles.

entonces se habrá desarrollado una nueva civilización.

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Algunos creen

Dios creó los ángeles los que siguen humildemente las exigencias de la naturaleza y los que sabiéndose con poderes semejantes a Dios Martha Acal

XCIII

Dios creó los ángeles los que siguen humildemente las exigencias de la naturaleza y los que sabiéndose con poderes semejantes a Dios crean y actúan sobre lo creado. El bien y el mal no existen pero existen. No existen desde los múltiples puntos de vista de Dios, solo existen desde el punto, o los puntos limitados de los seres existentes, vivos o muertos animales, hombres, plantas, almas, ángeles y arcángeles.

XCIV

Algunos creen que Jesucristo es Dios y es tan sólo el hijo de Dios a quien se le encomendó cuidar nuestro sistema. Hay otros seres a quienes se les encomendó cuidar otros sistemas galácticos. Cada uno cada espíritu con sus seguidores está ubicado en el centro de cada sistema y desde alli se desplaza.

Martha Acal

Cuando todos sean capaces, de reconocer un gobierno psí que se base en la ética, la moral, la justicia y el amor, entonces, se habrá desarrollado una nueva civilización.

El cataclismo va a venir, va a llegar. Los polos cambiarán sus posiciones y se originarán

grandes conmociones. la Tierra se abrirá, el mar subirá, las ciudades serán abandonadas, las montañas serán la salvación de muchos. Los que hayan despertado y crean oirán el aviso y se salvarán.

LXXXVIII El mundo al hombre ya le queda chico, la superpoblación no se puede, ni se debe controlar.

Martha Acal

LXXXVII El cataclismo va a venir, va a llegar. Los polos cambiarán sus posiciones y se originarán grandes conmociones. la Tierra se abrirá, el mar subirá, las ciudades serán abandonadas, las montañas serán la salvación de muchos. Los que hayan despertado y crean oirán el aviso y se salvarán. Martha Acal

LXXXVIII El mundo al hombre ya le queda chico, la superpoblación no se puede, ni se debe controlar. lo que se debe hacer es preparar al hombre para la conquista del espacio, de nuevas tierras, soles que están esperando... esperando que nuestra población los conquiste. Ya pronto será posible entonces

lo que se debe hacer es preparar al hombre para la conquista del espacio, de nuevas tierras, soles que están esperando... esperando que nuestra población los conquiste. Ya pronto será posible entonces será la eclosión. Cuando algo se satura se expande, así sucederá con el mundo, con la Tierra. iremos a otros mundos, Abraxas empezaremos

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será la eclosión. Cuando algo se satura se expande, así sucederá con el mundo, con la Tierra. iremos a otros mundos, empezaremos nuevos caminos nuevas experiencias, experiencias que ya pasaron nuestros antecesores cuando poblaron la Tierra. Para ello se necesita preparar a los hombres con el desarrollo psí y con la enseñanza del Camino Recto. Abraxas

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nuevos caminos nuevas experiencias, experiencias que ya pasaron nuestros antecesores cuando poblaron la Tierra. Para ello se necesita preparar a los hombres con el desarrollo psí y con la enseñanza del Camino Recto.

artesanos que sepan fundir metales con su mente, que sepan encontrar agua y formar diques. Ellos serán los precursores luego

LXXXIX

Para la conquista de un nuevo sol se prepararán parejas hombre y mujer desarrollados psí que sepan construír con sus manos, 108

Debemos lograr la unidad del Mundo para lanzarnos al intercambio espiritual y material con otros Soles. Debemos llegar a la unidad de la Galaxia,

Para la conquista de un nuevo sol se prepararán parejas hombre y mujer desarrollados psí que sepan construír con sus manos, artesanos que sepan fundir metales con su mente, que sepan encontrar agua y formar diques. Ellos serán los precursores luego cuando la Tierra esté conmocionada por las grandes Abraxas

Demos al hombre un ideal tan importante que le lleve toda su vida realizarlo y un poco más.

El ser perdura transformado y puede seguir actuando desde la inmensidad, y que son su fe y las ideas y conceptos que se ha propuesto en esta vida por los que puede seguir luchando como alma, como ser.

XCI

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al perfeccionamiento de la misma para luego lanzarnos a la población de nuevas Galaxias.

Lo fundamental es que comprendan que el ser no muere sólo se transforma. Es su materia y su vida en este mundo la que muere.

Martha Acal

Abraxas

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cuando la Tierra esté conmocionada por las grandes erupciones entonces irán los demás, y se les enseñará una nueva forma de vida basada en el desarrollo psí, en el amor a Dios y al prójimo.

erupciones entonces irán los demás, y se les enseñará una nueva forma de vida basada en el desarrollo psí, en el amor a Dios y al prójimo.

Debemos lograr la unidad del Mundo para lanzarnos al intercambio espiritual y material con otros Soles. Debemos llegar a la unidad de la Galaxia, al perfeccionamiento de la misma para luego lanzarnos a la población de nuevas Galaxias. Demos al hombre un ideal tan importante que le lleve toda su vida realizarlo y un poco más. Martha Acal

¿Cómo es el ser humano? Es como un pájaro, para volar alto. Es como una raíz, se aferra al suelo. Es como una hormiga, para trabajar duro. Es como una flor, para ema-

Martha Acal

XCI

Lo fundamental es que comprendan que el ser no muere sólo se transforma. Es su materia y su vida en este mundo la que muere. El ser perdura transformado y puede seguir actuando desde la inmensidad, y que son su fe y las ideas y conceptos que se ha propuesto en esta vida por los que puede seguir luchando como alma, como ser. Martha Acal

nar perfume. Es como el rosal, con espinas. Es como la piedra, duro. Es como la espiga, flexible. Es como la luciernaga, emite luz. Es como el sol, cálido. Es como la luna, frío. Es como la tormenta, despide rayos. Es como la brisa, suave. Es como la lluvia, llora. Es como el ruiseñor, canta. Es como una nube rosada, hermoso. Es como el cielo azul, profundo. Es como el león, para formar una familia. Es como el picaflor, inconstante. Es como la paloma, arrulla. Es como el agua, adaptable. Es como el torrente, impetuoso. Abraxas

XCII

¿Cómo es el ser humano? Es como un pájaro, para volar alto. Es como una raíz, se aferra al suelo. Es como una hormiga, para trabajar duro. Es como una flor, para emanar per fume. Es como el rosal, con espinas. Es como la piedra, duro. Es como la espiga, flexible. Es como la luciernaga, emite luz. Es como el sol, cálido. Es como la luna, frío. Es como la tormenta, despide rayos. Es como la brisa, suave. Es como la lluvia, llora. Es como el ruiseñor, canta.

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Es como una nube rosada, hermoso. Es como el cielo azul, profundo. Es como el león, para formar una familia. Es como el picaflor, inconstante. Es como la paloma, arrulla. Es como el agua, adaptable. Es como el torrente, impetuoso. Es como la montaña, impertérrito. Es como el mar, siempre en movimiento. Es como el girasol, descansa. Es como la espuma, frágil. Es como el roble, fuerte. Es como el gato, ve en la oscuridad. Es como el perro, fiel. Es como el tigre, solapado. Es como la hiena, pérfido. Es como la gacela, gracil. Es como el rinoceronte, tosco. Abraxas

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que Jesucristo es Dios y es tan sólo el hijo de Dios a quien se le encomendó cuidar nuestro sistema. Hay otros seres a quienes se les encomendó cuidar otros sistemas galácticos. Cada uno cada espíritu con sus seguidores está ubicado en el centro de cada sistema y desde alli se desplaza.

de vidas de distintos tamaños. Así dentro de una flor de un ser, hay átomos, hay estrellas, universos poblados

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El Nirvana es a la vez profunda paz y amor, amor interior

Hay otros sistemas universos y células como el nuestro. El Cosmos es una superposición Martha Acal

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Hay otros sistemas universos y células como el nuestro. El Cosmos es una superposición de vidas de distintos tamaños. Así dentro de una flor de un ser, hay átomos, hay estrellas, universos poblados como el nuestro, así también nuestro universo es tan sólo una célula de un feto gigante, que vive en un inmenso mundo; a su vez ese universo es tan sólo una célula Martha Acal

como el nuestro, así también nuestro universo es tan sólo una célula de un feto gigante, que vive en un inmenso mundo; a su vez ese universo es tan sólo una célula de otro universo mayor. Así desde el pequeño hasta el superior se han podido contar siete en evolución.

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de otro universo mayor. Así desde el pequeño hasta el superior se han podido contar siete en evolución.

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El Nirvana es a la vez profunda paz y amor, amor interior hacia lo exterior. Es el Extasis de los cristianos, es lo mismo encontrar a Dios. Quedarse en el extasis o Nirvana, sin acudir a enseñarle al pueblo, es una forma de egoísmo. Tomemos el ejemplo de Jesucristo y de Buda. Busca el éxtasis y transmítelo a los demás. Abraxas

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hacia lo exterior. Es el Extasis de los cristianos, es lo mismo encontrar a Dios. Quedarse en el extasis o Nirvana, sin acudir a enseñarle al pueblo, es una forma de egoísmo. Tomemos el ejemplo de Jesucristo y de Buda. Busca el éxtasis y transmítelo a los demás.

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Me concentré en Jesus... Un haz de energía partió de mí hacia lo alto. Un haz de amor y paz llegó hasta mí. Me conecté con el cielo, 112

Me concentré en Jesus... Un haz de energía partió de mí hacia lo alto. Un haz de amor y paz llegó hasta mí. Me conecté con el cielo, y una voz escuché... una voz dulce y tranquila que me dijo... «Me han llamado, y he venido... Sobre esta piedra, crearás una nueva Iglesia con la ayuda de Silo». «¿Sobre qué piedra?... ¿Sobre qúe piedra? Pregunté... Y apareció una luz en mi mente, y recordé... las Tablas de Moisés. En mi infancia, recordé había visto la misma luz, Abraxas

¡Los verdaderos no los sé!... y una voz me contestó «¡A través de tu vida los conocerás!» Mi vida me enseñó, lo bueno y lo malo, la experiencia fundamental, la del Camino Recto y aquí va... Aprendí que se debe buscar y amar a Dios en el fondo de uno mismo, en lo alto y en todo lugar también. Aprendí que no se debe adorar esfinges, ni animales, sólo concentrarse en representaciones abstractas de Dios. Aprendí Martha Acal

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y una voz escuché... una voz dulce y tranquila que me dijo... «Me han llamado, y he venido... Sobre esta piedra, crearás una nueva Iglesia con la ayuda de Silo». «¿Sobre qué piedra?... ¿Sobre qúe piedra? Pregunté... Y apareció una luz en mi mente, y recordé... las Tablas de Moisés. En mi infancia, recordé había visto la misma luz, la misma imágen, las Tablas de Moisés. Entonces, en mi niñez, pregunté... ¿Cuales son los Mandamientos?

la misma imágen, las Tablas de Moisés. Entonces, en mi niñez, pregunté... ¿Cuales son los Mandamientos? ¡Los verdaderos no los sé!... y una voz me contestó «¡A través de tu vida los conocerás!» Mi vida me enseñó, lo bueno y lo malo, la experiencia fundamental, la del Camino Recto y aquí va... Aprendí que se debe buscar y amar a Dios en el fondo de uno mismo, en lo alto y en todo lugar también. Aprendí

que no se debe adorar esfinges, ni animales, sólo concentrarse en representaciones abstractas de Dios. Aprendí que se debe amar al prójimo como a uno mismo, y buscar la parte buena de cada ser, de los amigos y enemigos y perdonar perdonar las agresiones. Aprendí que se debe descansar un día de cada siete, para pensar en Dios y dedicarlo al esparcimiento. Aprendí que se debe respetar al padre, a la madre y al prójimo. Martha Acal

que se debe amar al prójimo como a uno mismo, y buscar la parte buena de cada ser, de los amigos y enemigos y perdonar perdonar las agresiones. Aprendí que se debe descansar un día de cada siete, para pensar en Dios y dedicarlo al esparcimiento. Aprendí que se debe respetar al padre, a la madre y al prójimo. Aprendí que se debe respetar a la mujer y hombre del prójimo y ser fiel en el matrimonio.

Aprendí que no se debe envidiar. Aprendí que no se debe mentir. Aprendí que no se debe robar. Aprendí que no se debe matar. Aprendí que se debe hacer con amor, sentir, trbajar, pensar. Y aprendí que se debe buscar la paz interior y transmitirla a los demás. Una nueva Iglesia sobre la que ya está no es

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Aprendí que se debe respetar a la mujer y hombre del prójimo y ser fiel en el matrimonio. Aprendí que no se debe envidiar. Aprendí que no se debe mentir. Aprendí que no se debe robar. Aprendí que no se debe matar. Aprendí que se debe hacer con amor, sentir, trbajar, pensar. Y aprendí que se debe buscar la paz interior Martha Acal

otra iglesia más, porque Jesús creó una Iglesia sobre la que ya estaba, la de Moisés y nosotros, hemos venido para unificarla. Jesús enseñó «Ama a tú prójimo como a tí mismo.» Jesús es el Mesías y nosotros estamos aquí para dar testimonio de ello, para aquellos que aún no creen. Vino Silo como el buen pastor en busca de las ovejas perdidas. ¡No lo olvides! Vino Silo y cargó con la cruz con la cruz de Cristo Abraxas

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y transmitirla a los demás.

¡No lo olvides! Vino Silo Una nueva Iglesia y cargó con la cruz sobre la que ya está con la cruz de Cristo no es en su cayado. otra iglesia más, Vino Silo porque para acabar Jesús creó una Iglesia con la opreción, sobre la que ya estaba, para unir la de Moisés a todos aquellos y nosotros, que creen en un sólo Dios, hemos venido protestantes y católicos, para unificarla. judíos y mahometanos, Jesús enseñó budistas y taoístas. «Ama a tú prójimo Vino Silo como a tí mismo.» para unificar el mundo Jesús es el Mesías y para algo más: y nosotros estamos aquí Para llevar para dar testimonio de ello, las enseñanzas para aquellos que aún no por las galáxias. creen. Vino Sila Vino Silo como el buen pastor al mundo en busca de las ovejas perdipara enseñar escultura das. y hacer la paz entre los hombres. Abraxas

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3 Parte

Eclosión

Proyecto Libro 2 Normas para un Gobierno Central Dios

Estado

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Eclosión

Proyecto Libro 2 Normas para un Gobierno Central Dios

Estado

Seres

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Presentación Después de leer este texto de Normas de Gobierno, habrá diferentes juicios sobre él y mamá. Y así será para algunos una fantasía, para otros ingenuidad, para otros romantisismo, para otros locura. Ahora, fuera de juicios ideológicos, lo que aquí tenemos es un esfuerzo imposible de realizar por una persona, pero que evidentemente para ella era una necesidad vital dejar planteada su visión de un nuevo Mundo, aunque fuera de una manera precaria. Tengase en cuenta que comenzó con estos escritos por 1973, en donde el panorama de cambios culturales y políticos en el mundo era una posibilidad. Yo resumo su iniciativa como si quedara todo dentro de una unión irreductible y necesaria dentro de la evolución de la cultura... como una especie de llamado místico a "lo superior"... como si el llamado fuera a sus pares... como si al llamar a esta unión dijera: Che, Jesús...¡¡Volve!! Se podra entrever que algunos conceptos tienen sus equivalentes en su obra plástica. Yo recuerdo haber criticado y mostrarle a mamá las contradicciones de algunas ideas que aquí están planteadas. Hoy sin embargo creo que tienen la validez de completar su manera de razonar, su intuición y concreción en un escrito, al menos, de las cosas que creía para hacer un mundo mejor, más sano y más justo. Este texto tuvo muchos cambios (realizados por ella), algunos contradictorios y a su vez opuestos, según la época de su vida, de la misma manera, que hoy al leerlos de continuo sucede con lo escrito, de hecho DS era un proyecto. Martha Acal

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ARTÍCULO 2º: Se luchará con la enseñanza y el ejemplo, no con la violencia. Como medio de defensa y orden se empleará el ejemplo, o sea, una actitud dentro del Camino Recto, la enseñanza, la persuasión, el razonamiento y la resistencia pacífica. Se utilizará el desarrollo psí, como ángeles guardianes y ejército de paz, y se destruirán todas las armas, fueran del tipo que fueren. ARTÍCULO 3º: Todos, pueblos y dirigentes, tendrán derecho a cumplir con sus necesidades fundamentales: derecho a comer, a dormir, a elegir libremente su pareja a trabajar, a jubilarse o recibir pensión; y por deberes: respetar esta constitución, a sus dirigentes y trabajar para su completación. ARTICULO 4º: La familia será la célula primaria, el país le seguirá en importancia, la zona, el mundo, y cada mundo serán las células siguientes. Cada célula tendrá su representante (hombre o mujer). Cada mundo tendrá su representante (hombre o mujer). Cada mundo tendrá un Consejero/ra y un Consejo que formará parte de un Consejo de mundos. Cada Galaxia tendrá un Consejero/ra para formar asamblea con el fin de elegir un Consejero vitalicio, pero no hereditario, para resolver problemas de interés común, basándose en esta constitución. ARTICULO 5º: Tendrán derecho al voto todos los hombres y mujeres. ARTICULO 6º: El Consejero dirigente elegido por el Consejo, deberá ejercer el gobierno de acuerdo a esta constitución y estar en contacto con los Consejeros, de zonas con los Ministerios y con el pueblo. Será de condiciones superiores en cuanto a sabiduría y desarrollo psí. Debiendo sus sucesores pasar por la prueba de la sabiduría y la moral para ser aprobados como sucesores por el Consejo. En caso de locura o incapacidad temporaria, el Consejo decidirá el destino del Consejero y la forma en que deje su cargo, y no será hereditario. ARTICULO 7º: En cada mundo, cada galaxia, y en todas las galaxias se formará un Consejo de aproximadamente 12 miembros, que actuará como mesa redonda del Estado, siendo el Consejero de paz, elegido del mundo, la galaxia y las galaxias, el que decida, en caso de desacuerdo en el Consejo teniendo en este caso la última palabra. Será el Consejo el que transmita al poder ejecutivo (ministro de gobierno), las resoluciones adoptadas en caso de acuerdo y las impartidas en son de paz por él. Tendrá también la posibilidad de crear normas o impartir consejos 122

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Introducción No mentir. No matar. No robar. Ser fiel. Amar y respetar al prójimo, amar al prójimo como a uno mismo. No-violencia: física, psíquica, económica, ni racial. Dirigir y enseñar con el ejemplo, con amor, persuasión y justicia. Hallar la paz interior y transmitirla a los demás. Enseñar la existencia de Dios. Hacer con amor, trabajar, pensar, sentir. El Estado estará dirigido por un Consejero de Estado religioso, vitalicio y elegido por un consejo de sabios moral, espiritual e intelectualmente superiores que hayan alcanzado el desarrollo psí. Este Consejo de 12 miembros colaborará en la dirección del Estado como mesa redonda. El Estado estará basado en la familia como célula primaria. Las mujeres que tengan hijos, dejarán de trabajar durante los primeros tres años de la niñez de sus hijos y seguirán siendo mantenidas por el Estado, al mismo tiempo que recibirán instrucción sobre los problemas de la niñez, ya que se pretende que los niños reciban las primeras enseñanzas morales y psí desde su nacimiento. El Estado se encargará de la enseñanza psí, de la enseñanza moral e intelectual en forma gratuita para todos por igual y a lo largo de toda la vida del individuo, dentro del Camino Recto. Y según su desarrollo moral y psíquico serán los grados que adquirirán los individuos. Martha Acal

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Se crearán guarderías gratuitas para todos los niños de más de tres años. Se enseñará medicina psí desde la niñez a todos los individuos que estén capacitados, en forma gratuita. El Estado tendrá hospitales gratuitos para todos. Todo el personal de estos establecimientos tanto enfermeras, enfermeros, médicos y médicas, poseerán un desarrollo psí superior. No existirá el dinero. El intercambio se hará por trueque y otorgación gratuita. El oro será la medida del intercambio. Habrá un banco mundial como depositario de bienes oro y cada Estado o país tendrá una sucursal del mismo, no habrá ni financieras ni bancos particulares. Se cederán créditos sin interés a los que lo necesiten y reintegrables en plazos a determinar. El estado organizará la repartición de alimentos. La libertad estará encaminada dentro del desarrollo psí y espiritual para que todos puedan aprender a comunicarse entre sí, con esferas superiores y con la esencia de Dios. El ejercito o Cuerpo de Paz estará compuesto por seres desarrollados psí y moralmente superiores, que se encargarán de controlar la paz entre los individuos, células, países y mundos que componen el Estado y llevar a cabo los mandatos. Unificación del mundo bajo la idea de: un Socialismo (unificación comercial del mundo) Cristianizado (unificado a las religiones de oriente). Se eliminarán las armas atómicas y otras. Se hará una flota mundial de paz. El Estado dará trabajo a todos los individuos hombres y mujeres de acuerdo a su capacidad y se encargará de dar vivienda, alimentos, vestimenta y demás elementos que el desarrollo industrial permita para el bienestar de todos sus integrantes. Por tanto no existirá propiedad privada, ni herencia. Cada fábrica, centro minero o agropecuario, dentro o fuera de cada ciudad, poseerá su propio centro o departamento de enseñanza espiritual, moral, psí, técnica, intelectual y artística, junto con un centro de esparcimiento y un centro de investigación. Un equipo sanitario y un grupo de ángeles guardianes. Viviendas para las familias y un centro de abastecimiento de alimentación y demás elementos necesarios. Se programarán vacaciones en forma conjunta o alternada. Serán cooperativas en forma de kibuts. La Tierra será del Estado quién cederá a los individuos los lugares para su vivienda y trabajo: en forma de cooperativas agrarias, cooperativas mineras y cooperativas industriales. 120

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Constitución

para el Mundo, la Galaxia y las Galaxias.

ARTÍCULO 1º: La base de esta constitución será el Camino Recto y la enseñanza de un solo Dios Creador del Todo. CAMINO RECTO: 1. Buscar a Dios en el fondo de uno mismo y en el Todo también y amarlo en todas las cosas. 2. Disponer de uno de cada siete días por lo menos para el descanso del trabajo dedicarlo a Dios y a los estudios que a El nos acercan. 3. No adorar esfinges ni otra representación de Dios, zoomorfa ni antropomorfa de Dios. 4. Amar al prójimo como a uno mismo, buscar a la parte buena de cada ser, de los amigos y enemigos y perdonar las agresiones. 5. No envidiar, ni desear los bienes ajenos. 6. No robar, torturar, herir, ni producir locura. 7. No mentir. 9. Ser fiel a la esposa, al esposo y al gobierno elegido. 10. Respetar a la madre, al padre y al prójimo. 11. Hacer con amor, trabajar, sentir, pensar. 12. Buscar la paz interior y transmitirla a los demás. Martha Acal

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Constitución

para el Mundo, la Galaxia y las Galaxias.

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ARTÍCULO 23º: Gobernar es poblar: 1. Apoyar la familia. 2. Prohibir el aborto y la esterilización (no matar). 3. Cuidar de la madre soltera. 4. Promover las migraciones hacia sitios poco o nada poblados. 5. En caso de superpoblación se buscará los lugares, países, mundos o galaxias poco poblados y más cercanos para realizar las migraciones, aunque si se da la posibilidad no se desdeñará ir más lejos y poblar otras galaxias. ARTÍCULO 24º: Se promoverá el trueque y el otorgamiento gratuito de alimentos, medicinas, materia prima e industrializada y obras de arte, entre países, mundos y galaxias. ARTÍCULO 25º: Se promoverá el autoabastecimiento de cada país, cada mundo, cada galaxia, sin por ello inhibir el intercambio cultural y mientras no se haya autoabastecido no comerciará, exteriormente con los productos de su propia necesidad interna. ARTÍCULO 26º: Se buscará la forma de suprimir el dinero, de cada uno y de todos los países del mundo. Lo mismo se hará con respecto a las galaxias. Creando un dinero único sobre la base del oro. 1. Se creará un banco mundial cuyas sucursales sean los países. 2. Se suprimirán los bancos privados, las bancas y la bolsa de todos los países del mundo, y galácticos. 3. El banco mundial se basará en el oro como medida de intercambio y préstamo. 4. Los bancos estatales se encargarán de los prestamos menores, basándose en el ahorro y ganancias que obtengan y de los mayores el banco mundial estatal. 5. No se cobrará interés ni serán indexados los ahorros, ni los prestamos (en valor oro). 6. El estado mundial pondrá precios topes para las mercancías, ya sea materia prima o industrializada, de acuerdo a su calidad. 7. El comercio se practicará en forma de trueque, ya sea con mercaderías o con oro y en otorgación gratuita. 8. Los países depositarán sus ganancias en el banco mundial el cual se encargará de prestarlo a los países que lo necesiten, sin interés. 126

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e innovaciones en el consejo. El Consejo de cada mundo o galaxia será vitalicio pero no hereditario. Será elegido entre los ciudadanos más probos y sabios. ARTÍCULO 8º: Cada país, mundo, galaxia formarán su gobierno además del Consejo, con doce ministros, desarrollados psí y moralmente probos, que según las circunstancias trabajarán durante cuatro años, luego harán elecciones para su recambio. 1. Ministro de Gobierno. 2. Ministro de Ejercito de Paz. 3. Ministro de Medicina. 4. Ministro de Enseñanza y Esparcimiento. 5. Ministro de Alimentación y Vestido. 6. Ministro de Construcción, Energía y Migraciones. 7. Ministro de Explotación de Minerales e Industrias. 8. Ministro de Investigaciones, Información y Prensa. 9. Ministro de Economía. 10. Ministro de Trabajo. 11. Ministro de Transporte: Terrestre, Marítimo, Aéreo y Galáctico. 12. Ministro de Justicia y Angeles Guardianes. ARTÍCULO 9º: El Consejero dirigente y el Consejo podrán intervenir en caso de invasión entre países, mundos o galaxias, y/o a requerimiento de sus autoridades para sostenerlas, restituirlas o destituirlas si así lo merecieran. ARTÍCULO 10º: El Consejo de cada mundo y Consejero podrán recurrir al Consejero de la Galaxia o de las galaxias en casos importantes. ARTÍCULO 11º: La libertad estará encaminada dentro del desarrollo psí y espiritual, para que todos puedan aprender y llegar a esferas superiores y a Dios. Los habitantes gozarán el derecho de pedir investigación sobre hechos delictuosos frente al Consejo del mundo, o las galaxias; y de libertad respetuosa de palabra y libertad respetuosa de prensa, se prohibirá la publicidad de productos. Martha Acal

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impartir consejos e innovaciones en el consejo. El Consejo de cada mundo o galaxia será vitalicio pero no hereditario. Será elegido entre los ciudadanos más probos y sabios. ARTÍCULO 8º: Cada país, mundo, galaxia formarán su gobierno además del Consejo, con doce ministros, desarrollados psí y moralmente probos, que según las circunstancias trabajarán durante cuatro años, luego harán elecciones para su recambio. 1. Ministro de Gobierno. 2. Ministro de Ejercito de Paz. 3. Ministro de Medicina. 4. Ministro de Enseñanza y Esparcimiento. 5. Ministro de Alimentación y Vestido. 6. Ministro de Construcción, Energía y Migraciones. 7. Ministro de Explotación de Minerales e Industrias. 8. Ministro de Investigaciones, Información y Prensa. 9. Ministro de Economía. 10. Ministro de Trabajo. 11. Ministro de Transporte: Terrestre, Marítimo, Aéreo y Galáctico. 12. Ministro de Justicia y Angeles Guardianes. ARTÍCULO 9º: El Consejero dirigente y el Consejo podrán intervenir en caso de invasión entre países, mundos o galaxias, y/o a requerimiento de sus autoridades para sostenerlas, restituirlas o destituirlas si así lo merecieran. ARTÍCULO 10º: El Consejo de cada mundo y Consejero podrán recurrir al Consejero de la Galaxia o de las galaxias en casos importantes. ARTÍCULO 11º: La libertad estará encaminada dentro del desarrollo psí y espiritual, para que todos puedan aprender y llegar a esferas superiores y a Dios. Los habitantes gozarán el derecho de pedir investigación sobre hechos delictuosos frente al Consejo del mundo, o las galaxias; y de libertad respetuosa de palabra y libertad respetuosa de prensa, se prohibirá la publicidad de productos. Martha Acal

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ARTÍCULO 12º: En caso de que en un país, zona, mundo o galaxia haya un problema de guerra o de división insalvable, es decir, que no puedan ponerse de acuerdo para elegir un dirigente o para resolver un asunto importante, se reunirá el Consejo inmediatamente superior y elegirán de entre los miembros del lugar que corresponda. O se llevará de afuera, a alguien que se encargue de la pacificación y unificación. En caso de no pertenecer a la zona hará las veces de Interventor y ejercerá por un tiempo delimitado hasta lograr el objetivo. El principal objetivo es que en cada país, zona, mundo o galaxia, haya un ser que perteneciendo al lugar, lo dirija. ARTÍCULO 13º: Actuar con justicia e impartir justicia de acuerdo al Camino Recto y de acuerdo a esta Constitución sin condicionamientos de otra índole. A cada transgresor se le colocará un ángel guardián. ARTÍCULO 14ª: La familia se constituirá de forma monogámica como preferencia o según las tradiciones del lugar. Existirá el divorcio, pero en forma restringida, teniendo tantos derechos el hombre como la mujer de volver a casarse. ARTÍCULO 15º: Se buscará el contacto intergaláctico y la expansión universal llevando las consignas de: “Dios es el Todo”, las enseñanzas de Jesús “Ama a tu prójimo como a ti mismo”, y esta Constitución; y se pondrá de manifiesto el desarrollo psí. ARTÍCULO 16º: Para mantener la paz se creará un cuerpo de paz que tendrá como misión también llegar a otras galaxias con el fin de paz, enseñanza, intercambio cultural, migraciones (poblar lo despoblado). En estos viajes primarán los conceptos del Camino Recto y gobernar es poblar. ARTÍCULO 17º: Para la formación de este cuerpo de paz o ejercito de paz se congregarán hombres, mujeres y seres desarrollados psí de todos los mundos, cada cual aportará sus mayores conocimientos y así, en comunidad, se llegará a otros mundos o galaxias con el máximo de sabiduría que cada cual pueda dar. Serán seres de condiciones morales superiores y desarrollados psí. Los jefes máximos serán hombres o mujeres. ARTÍCULO 18º: Los mundos adelantados aportarán los medios de transporte y todos los mundos colaborarán con el abastecimiento de viviendas, comida, vestidos, y demás productos necesarios para los viajes intergalácticos. 124

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ARTÍCULO 19º: Se creará en cada mundo un puerto intergaláctico, donde podrán abastecerse libremente las naves espaciales. ARTÍCULO 20º: Así como cada país tendrá sus derechos de pesca sobre determinada parte del mar que bañe las orillas (200 millas marinas) así también lo tendrá cada mundo sobre el espacio que lo circunda (a determinar la distancia), ejerciendo el derecho de controlar la entrada y salida, la colocación de bases y satélites, etc. El límite de este espacio será determinado por el Consejo Galáctico. Este deberá abarcar los satélites naturales. ARTÍCULO 21º: Se buscará la emancipación de cada mundo o galaxia, es decir, que cada mundo se dirija a sí mismo, para lo cual se impartirán las enseñanzas precisas. (A un hijo se le enseña y se lo cuida, luego llega el momento de vivir por sí solo y aprender a dirigir su propia vida, el padre y la madre deben aceptar esta ley). ARTÍCULO 22º: El Estado se encargará de la enseñanza psí, de la enseñanza moral e intelectual en forma gratuita, para todos por igual y a lo largo de toda la vida del individuo, buscando la superación del hombre y que se ponga de manifiesto el desarrollo psí. Las bases fundamentales de la enseñanza serán; 1. Existencia de un solo Dios creador y parte del Todo. 2. Jesús, Mesías, Rey de los cielos y la tierra. 3. Enseñanza del Camino Recto. 4. Enseñanza del desarrollo psí, a la vista de todos. 5. Enseñanza de la medicina psí y química en forma gratuita en todos los países, mundos y galaxias; a hombres y mujeres especialmente elegidos. 6. Enseñanza del desarrollo industrial, técnico, cultural y artístico. La televisión será un medio de difusión cultural estatal. 7. Enseñar a trabajar con amor, así sea una tuerca lo que se haga. 8. El Estado mantendrá a médicos, químicos y maestros y los abastecerá de todo lo necesario para sus especialidades. 9. Los maestros hombres y mujeres serán sacerdotes y sacerdotisas de esta iglesia-escuela-estado. 10. Enseñanza y desarrollo de las comunicaciones interestatales, que todos los hombres en el mundo y que en cada mundo sepan de su existencia recíproca. Martha Acal

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ARTÍCULO 39º: Ministerio de Medicina: La medicina se enfrentará en forma gratuita y empleando todos los medios conocidos físicos y parapsícológicos. El Estado se encargará de la manutención de los médicos, enfermeras, y todo el personal necesario para el mantenimiento de los hospitales además de la modernización de los mismos y la creación de otros estables y móviles. Los médicos y enfermeras estarán desarrollados psí, y poseerán moral elevada. Se crearán laboratorios de investigación de medicamentos. Se crearán fábricas estatales de medicamentos para poder así entregarlos a los pacientes en forma gratuita. Se estará en comunicación con el ministerio de investigación para poder aplicar nuevos adelantos técnicos. Los médicos actuarán en los casos necesarios de común acuerdo con los maestros para la cura de almas y derivarán al ministerio de justicia al renglón ángeles guardianes a los casos que así lo necesitarán. Se crearán cursos de enseñanza psí para médicos y enfermeras. Este ministerio estará encargado de vigilar la salubridad ambiental y bienestar social. Este ministerio tendrá contactos con el ministerio de trabajo para determinar el tipo de trabajo que podrá realizar cada enfermo en el caso de que estuviera posibilitado. ARTÍCULO 40º: Ministerio de Enseñanza y Esparcimiento: Programará y organizará la enseñanza parapsicológica y moral para formar maestros y maestras. Instructores que enseñarán gratuitamente y serán mantenidos por el estado. El estado también se encargará de la creación de nuevas escuelas y del mantenimiento de las ya existentes. Los maestros no actuarán con condiciones sino con amor comprensión y persuasión de acuerdo al Camino Recto. Mostrarán libremente y a la vista de todos sus poderes parapsí y alentarán a su estudio. Las bases fundamentales de esta enseñanza a todos los individuos, serán: 1. La existencia de un solo Dios Creador de todas las cosas, Inteligencia primigenia no personificada. 2. Que Jesús, Mesías, alma en quién confiar para nuestra paz interior. El dijo: “Ama a tu prójimo como a ti mismo”. 3. El amor al prójimo, que esperen un salvador o que no personifiquen a Dios, sino que lo perciban en todas las cosas creadas. 4. La enseñanza moral, intelectual y artesanal conjunta, a lo largo de toda la vida de los individuos. 5. El amor al trabajo como sentido de la vida. 130

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ARTÍCULO 27º: Dentro de cada mundo habrá aduana se creará un sistema aduanero mundial para llevar el control de las importaciones y exportaciones, con el fin de cuidar el bienestar y la salud de cada mundo. ARTÍCULO 28º: Se prohibirá el traáfico de estupefacientes, de armas y de materias nocivas. ARTÍCULO 29º: Se abolirá la esclavitud allí donde exista, la compra, venta, posesión de vida o dominio de vida y muerte de seres humanos. ARTÍCULO 30º: No deberá ejercerse preferencias entre un mundo u otro, ni se harán prerrogativas de sangre, ni de nacimiento, ni títulos de nobleza. Existirá la igualdad de derechos y deberes. ARTÍCULO 31º: La tierra y el mar son un bien de la naturaleza, de Dios, que pertenece a todos los hombres por igual. El Estado representa a todos los hombres y será el encargado de dirigir su producción para distribuirla por el mundo, por lo tanto la tierra y el mar pertenecerán al Estado, el cual se encargará de distribuir los predios donde se construirán las ciudades, los pueblos y las casas rurales. Como así también los campos, las minas, y las zonas costeras, a cooperativas agrarias, mineras y pesqueras. ARTÍCULO 32º: Cada nueva familia recibirá como pertenencia una casa y todos los elementos necesarios para la misma. Las mujeres que tengan hijos dejarán de trabajar durante los años de la niñez de sus hijos y seguirán siendo mantenidas por el Estado. Al mismo tiempo que recibirán instrucción sobre los problemas de la niñez, ya que se pretende que los niños reciban las primeras enseñanzas morales y psí desde el nacimiento. ARTÍCULO 33º: El Estado no podrá hacer uso de la fuerza ni de armas contra el pueblo, ya que al pueblo no se le entregarán armas. ARTÍCULO 34º: El pueblo estará agrupado en sindicatos cuyo máximo dirigente será el Ministro deTrabajo. El cual será designado por el gobierno. Martha Acal

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ARTÍCULO 35º: Las asociaciones políticas y religiosas estarán permitidas. El Consejo podrá elegir dentro de los mismos, recurriendo a los ministerios. ARTÍCULO 36º: Se pondrá en conocimiento del público los artículos de esta Constitución, para nosotros, para nuestros hijos y para todo ser habitante de estas galaxias. ARTÍCULO 37º: Ministerio de Gobierno: El ministro de gobierno tendrá por obligaciones: elegir los once ministros restantes y llevar a cabo como jefe ejecutivo las resoluciones que le transmita el Consejero de Estado. Se luchará por la unión del mundo, política y religiosa. Política de Centro Izquierda. Religiosa Cristianismo unificador de religiones. Será una política de centro pues habrá una clase preparada que dirija: maestros, médicos, y ejército de paz. Será una política de izquierda pues tomará de ella la estructura de células horizontales, superpuestas en forma vertical hasta llegar a la máxima dirección del Estado: el Consejo de doce miembros y el Consejero elegido. El estado poseerá todas las empresas, tierras, mares, montañas y el espacio circundante alrededor de la Tierra. La enseñanza será gratuita y dirigida por maestros-sacerdotes. Será una izquierda religiosa a diferencia del comunismo. Se basará en el cristianismo y sostendrá a Jesús como Mesías Salvador pero no lo considerará Dios, ya que se considera a Dios, origen, principio generador, padre y madre, creador de las leyes de la naturaleza con un espíritu que a todos nos abarca y rige. Llevará la consigna de Jesús “ama a tu prójimo como a ti mismo” no le hagas a otro lo que no te gustaría que te hagan a tí; y “ búscale a tu enemigo la parte buena y dale la mano, perdónalo”. El Estado constituirá kibutz agrarios, mineros, fabriles y pesqueros. En estos centros habrá lugares de enseñanza y de esparcimiento. Serán especies de ciudades-monasterio dirigidas por hombres superiores y desarrollados psí. El estado se encargará de dar trabajo, comida, techo y otras necesidades al pueblo a todos de acuerdo a sus capacidades no habrá desempleo pues en caso de falta de trabajo se reducirán las horas laborables para dar cabida a que todos puedan trabajar. Es posible que no haya tantos lujos como ahora pero todos tendrán techo y comida pues la riqueza estará distribuida. El dinero ya no hará falta. Los malos pensamientos serán detectados y controlados mediante los ángeles guardianes ya que a muchos las será posible ver el aura. Se sabrá sin temor la existencia de otros mundos habitados y el mundo estará preparado para su defensa mediante el ejército de paz y la medicina parapsicológica. 128

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Los kibutz se llamarán también cooperativas estatales. ARTÍCULO 38º: Ministerio de Ejército de Paz: Se creará este cuerpo con hombres y mujeres desarrollados psí, que tengan un alto nivel moral y espiritual. Se organizará el adiestramiento superior para pertenecer a este cuerpo de paz. El cuerpo de paz estará formado por dos ramas: una que actuará dentro de cada tierra y otra que formará batallón para el ejército de paz galáctico. Actuarán estos agentes del orden bajo las normas del Camino Recto: NO MATAR, NO MENTIR, NO ROBAR, SER FIEL A ESTA CONSTITUCION Y A SUS DIRIGENTES, LUCHAR POR LA PAZ INTERIOR Y EXTERIOR. Se buscará actuar bajo las normas de la comprensión y persuasión, influyendo en los espíritus y en la actuación del pueblo. Cada una de las ramas de este ejército estará dividida a su vez en un primer cuerpo activo y un segundo cuerpo pasivo. El cuerpo activo será el que actúe física y afísicamente sobre los hechos. El cuerpo pasivo será el que actúe solamente en forma afísica, psí o pránica. Este cuerpo estará en acción cuando el Consejero/ra o el gobernante así lo dispongan. Cada gobernante de país tendrá un batallón a su disposición pero este batallón actuará verticalmente, es decir, responderá al Ministro de ejército de paz del mundo. Este ministerio trabajará de acuerdo con el de economía para averiguar y controlar los desafueros, que en dicho ministerio se produzcan y de acuerdo en cada caso a lo resuelto por el ministerio de justicia que se basará en las leyes y su aplicación a la conducta individual y colectiva. De acuerdo con el artículo 23º de esta constitución se creará un sistema de aduanas en el ámbito mundial que dependerá de este ministerio de ejército. En caso de invasión a un país por otro, actuará este ejército defendiendo la paz y usando sus dos ramas de acción, física y pránica. El ejército de paz entrará en acción cuando el Consejo Mundial y el Consejero/ra así lo indiquen al ministerio de gobierno del mundo y a su ministro de ejército de paz. No se pactará con el terrorismo y se prepararán grupos de agentes activos para la lucha contra el mismo, ni contra las guerrillas urbanas. No se actuará violentamente en caso de huelgas. El estado mantendrá al ejército. Martha Acal

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desarrolladas psí que detecten los yacimientos en forma parapsicológica. ARTÍCULO 44º: Ministerio de Investigación: Se encargará especialmente y con urgencia de conseguir energía motriz a partir del agua, la energía solar, etc., con el fin de suplantar el petróleo. Investigará para abaratar y perfeccionar el proceso de potabilización del agua de mar creando ciudades flotantes con este fin. Investigará el diseño de naves espaciales (sisplanos) y los materiales necesarios para su construcción para entregarlos al ministerio de transporte quién lo fabricará. Investigará el diseño de envases para alimentos y otros productos, que sean reciclables y no contaminantes. Conjuntamente con otros ministerios será el encargado de los censos y sus análisis. Investigará también sobre: medicamentos, productos alimenticios, métodos de enseñanza, materiales para la construcción, diseños de naves aéreas y transporte terrestre, yacimientos de minerales, agronómicas, etc. Para lo cual estará en contacto con los ministerios correspondientes. ARTÍCULO 45º: Ministerio de economía: Se creará un banco mundial en principio basado en el oro, sus sucursales serán los bancos estatales de cada país. Se suprimirán los bancos particulares, las financieras y empresas de ese tipo sea cual fuera el nombre que empleen. Solo el estado prestará dinero, oro, en este caso sin intereses pero mientras dure la inflación los prestamos y ahorros serán indexados. Se suprimirá la bolsa de valores. Las cooperativas agrarias, mineras e industriales serán del estado en forma de kibutz. Entre zonas se comerciará con el trueque o la entrega gratuita de alimentos y mercancías. El estado se encargará de la manutención de los ministerios de gobierno, del cuerpo de paz, de medicina, de enseñanza, de investigación, de justicia y ángeles guardianes, alimentación y vestido, de construcción energía y migraciones, de explotación de minerales e industrias, economía y transporte. No habrá empresas particulares, todas pertenecerán al estado y se manejarán en forma de kibutz, es decir, como cooperativas agrarias, mineras, fabril y pesquera. 134

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6. Las normas del Camino Recto. 7. La existencia de extraterrestres. 8. La medicina parapsí y química en todos los países y mundos conocidos, gratuitamente. Se hará intercambio de conocimientos entre los mismos. 9. El idioma castellano como unificación cultural en el mundo e intergaláctico, y se promoverá colocar nombres en este mismo idioma a todos los asuntos de estudio y de estado. 10. Los maestros y maestras serán los sacerdotes y sacerdotisas de la escuela-estado. 11. Los maestros por medio del ejercicio de la confesión-catarsis, conjunta e individual se dedicarán a la cura de almas. 12. Los maestros sacerdotes y sacerdotisas podrán casarse, o ser célibes. 13. Se formarán bibliotecas escogidas sobre temas industriales, agrarios y culturales en general que constituyan un compendio de la evaluación cultural del mundo y en lo posible del universo. Estos últimos conocimientos se traducirán al castellano. 14. Se promoverá el intercambio cultural en el mundo y las galaxias. 15. Se crearán escuelas para niños de tres años en adelante no como en preescolar, sinó como verdaderas escuelas de enseñanza psí, moral y adecuadas las manualidades a la edad. 16. Se reorganizarán las casas de estudio desde la primaria hasta la universitaria, donde se dará más lugar a la actividad manual, creadora, artesanal, artística y se enseñará el desarrollo parpsí desde la primera escuela. 17. Se crearán escuelas para adultos, para la enseñanza parapsí y moral. Hasta que todos los maestros estén desarrollados se emplearán maestros especializados en esta materia y no solamente enseñarán a los niños, sino también a los mismos maestros comunes. La enseñanza psí, religiosa y cultural será impartida también en los kibutz o cooperativas donde en horas especiales de descanso les será impartida a obreros y campesinos. La enseñanza será obligatoria y gratuita. Se recomienda que las funciones de gobernante sean ejecutadas por un maestro de la misma forma que el consejo de gobierno. ARTÍCULO 44: Ministerio de Alimentación, Vestido e Industrias afines: Se luchará por implantar los regímenes vegetarianos en el mundo y en las galaxias. De los animales se tomará la leche para usarla como tal o en forma de yogur, crema, quesos y los huevos sin galladura de las aves. Martha Acal

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Se preparará un plano con datos estadísticos de población, alimentos e industrias textiles y del vestido, su distribución actual y su posible reestructuración. De acuerdo con el ministro de economía y el de trabajo se estipulará lo que corresponda otorgar a cada trabajador según sean las cosechas y la producción obtenidas, y la necesidad de formar una despensa o depósito mundial de alimentos y vestidos para proveer en momentos difíciles. Se crearán cooperativas agrarias en forma de kibutz, dirigidas por este ministerio y por el gobierno, es decir, por el estado, en lo referente a la producción y a que se va a producir. La tierra pertenecerá al Estado. El Estado ayudará a los campesinos y a las cooperativas y a la cría de ovejas y otros animales de pelo con el fin de esquilarlos y obtener así abrigo sin matarlos. En cuanto a la pesca se investigará el plancton y las algas para aplicarlas al consumo alimenticio. “Ama a tu prójimo como a ti mismo”, los animales son también nuestro prójimo, y no matar es uno de los mandamientos. Con respecto a las industrias textiles se promoverá en especial la lana, el algodón, la seda, se desplazarán la ropa de nylon y sus derivados que hacen mal a piel. Se pretende establecer fábricas textiles cercanas a los lugares de producción de materia prima con el fin de crear nuevas ciudades o pueblos y descongestionar los ya existentes. Por lo mismo se promoverá el envasado de productos vegetales, frutales y jugos de frutas en el lugar de origen. Se investigará la cocina vegetariana y su difusión en el mundo. También la conservación de alimentos como sucede con la leche. Se harán plantaciones forestales y se combinará con el Ministerio de Construcción para proveerlo. Se formarán cooperativas, para la producción textil, alimenticia y forestal. ARTÍCULO 42º: Ministerio de Construcción, Energía y Migraciones: En casos de superpoblación se promoverá las migraciones hacia lugares altos y despoblados donde se crearán ciudades monasterio, kibutz. Se promoverá también las migraciones a otros mundos menos habitados. Se hará un censo con datos y se realizará un plan sobre población agraria minera y de los poblados junto con las características de los terrenos apropiados para posibles migraciones. Se construirán ciudades monasterio, ciudades flotantes y ciudades sumergidas. Poblados para dar cabida a las cooperativas agrarias, mineras e industriales, es decir, a los kibutz. Se realizarán consultas con los ministerios de: minería e industrias, por los materiales para la construcción; con el 132

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ministerio de alimentación y vestido, para el abastecimiento y la forestación; y con el ministerio de economía para su financiación. Las ciudades monasterio estarán construidas sobre la base de la siguiente descripción: casas para viviendas, casa para enseñanza y esparcimiento (escuela, museo, teatro, cine, exposiciones de arte y artesanías, pistas de baile, canchas de juego interior, piletas de natación), todo en un complejo edilicio; casa para la universidad y los talleres de manualidades; casa para biblioteca. También: casa de la autoridad, municipio o gobierno; casa de meteorología; estación de radio y televisión; casa de justicia; aeródromo, templo, fabricas; centros mineros y agrarios; central eléctrica; central de gas; central de agua; etc. También: hospital, tanques reservorio de gas y agua, silos como despensa y un centro de investigación. Se encargará de la construcción de diques, redes de canales de regadío, de la energía nuclear y eléctrica. Se encargará también de los caminos, puertos aéreos y marítimos, hospitales y viviendas. Todo lo antes dicho se realizará en forma gratuita, como un derecho adquirido. Trabajará en común acuerdo con el ministerio de minería para el abastecimiento de gas e hidrocarburos. ARTÍCULO 43º: Ministerio de Explotación de Minerales e Industrias en General: Se hará un plan de estudio sobre materiales para viviendas y fábricas, lugares donde se obtienen en todo el mundo, las posibilidades y ritmo de construcción de acuerdo a la explotación realizada y a la posible futura. Se encargará de que todas las zonas con minerales pasen a poder del estado ya sea tierra, montañas o mar. Se crearán cooperativas obreras mineras e industriales dependientes del estado. El Estado mundial regirá el precio de todos los productos. Se encargará de la distribución proporcional de todos los minerales según las necesidades prioritarias de cada zona del mundo. Cada zona tendrá opción de pedir para sus necesidades una cuota real y se le otorgará lo que corresponda de acuerdo a lo obtenido. Se buscará que las industrias estén ubicadas lo más cerca posible de los lugares de extracción de la materia prima. Se trabajará de acuerdo con el ministerio de construcción y migraciones con el fin de crear nuevas ciudades tipo o reformar las ya existentes. Deberá crearse a corto plazo un plan de trabajo y un censo sobre minerales para lo cual se trabajará con personas Martha Acal

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ARTÍCULO 46º: Ministerio de Trabajo: Todos deberán trabajar en algún tipo de artesanía o manualidad, niños, adultos y ancianos, dirigidos por maestros del ministerio de enseñanza. El trabajo será adecuado con la edad y capacidad, serán enseñados moral y parapsicológicamente. Se buscará reducir las horas laborales a menos de ocho diarias, para dejar tiempo a la enseñanza y esparcimiento. Se buscará homologar sueldos para que no haya grandes diferencias entre los que dirigen y el pueblo. Se jubilará a los trabajadores a los 50 años, lo que no los inhibirá de seguir trabajando si la salud se los permite. Se crearán leyes mundiales de trabajos especializados, malsanos, para guardar el período de gestación de las madres, etc. Se crearán centros especializados para dar y buscar trabajo que funcione en forma gratuita dependientes del Estado. Los centros de trabajo serán: cooperativas, kibutz o ciudades-monasterio, tendrán una iglesia-escuela-psi gratuita, un centro de esparcimiento y hospitales gratuitos. Habrá derecho a huelga pero se llegará a ella después de haber hecho todas las tratativas posibles para evitarla, ya que en última instancia huelgas muy prolongadas perjudicarán tanto al país como al obrero. De acuerdo con los estudios sobre ocupación y desocupación se promoverá junto o de acuerdo con los ministerios de industria y agro la creación de nuevas fuentes de trabajo, donde considere necesario, y de acuerdo con el ministerio de migraciones. ARTÍCULO 47º: Ministerio de Transporte Terrestre, Marítimo, Aéreo y Espacial: Deberá encargarse de la construcción y mantenimiento de todos los transportes. Organizará de acuerdo a otros ministerios los transportes del agro, la minería, las industrias y las personas. Creará una flota mundial estatal terrestre y otra marítima, una de defensa y otra de comercio, y transporte de pasajeros. Para la financiación se pondrá de acuerdo con el ministerio de economía. Se buscará que las flotas de todo tipo de los diferentes países se integren a esta flota mundial. La flota de defensa dependerá del ejercito de paz. ARTÍCULO 48º: Ministerio de Justicia, de Angeles Guardianes y de Información. La justicia se impartirá a todos por igual sin distinción de cargos, razas o prerrogativas de clases o títulos. Martha Acal

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...como si en la unión estuvieran sus amigos... y dijera ¡ahora agamoslo juntos!....y llamara... Che... Jesús... 136

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Tendrá como consignas básicas el Camino Recto: 1. No matar. 2. No robar. 3. No mentir. 4. Ser fiel al esposo o a la esposa, al gobierno elegido y a la constitución. 5. Crear la paz interior y exterior. Se actuará conjuntamente con los ángeles guardianes y maestros para conservar el orden y la justicia. De entre los maestros se eligirán los jueces y los ángeles guardianes, será un cuerpo psí desarrollado especialmente y con una moral intachable. El cuerpo de justicia será mantenido por el estado. Cada ciudadano que transgreda las normas de esta constitución se hará pasible por ese solo hecho de tener un ángel custodio que lo ayude a acercarse a las normas del Camino Recto, para así poder convivir en sociedad. Este ángel guardián deberá encargarse de la reeducación por el camino de la persuasión y la enseñanza. A los ángeles guardianes les corresponderá también informar sobre querellas, disturbios, muertes, etc. Cada consejero dirigente tendrá un ángel guardián que cuidará de su salud y ejercerá la acción informativa correspondiente entre los jueces y el gobierno. La justicia se impartirá sin castigos corporales, se hará por medio de la persuasión con amor, la enseñanza del bien y reuniones periódicas psicoterapéuticas particulares y de grupo con maestros y ángeles guardianes. El trabajo sin ser exhaustivo es beneficio como medio de purificación. Por medio del desarrollo psí, es decir, de los ángeles guardianes se actuará para impedir la reincidencia en los actos negativos en los casos necesarios. En los casos que el juez lo determine se empleará la prisión preventiva en cárceles modelo. Cada acusado tendrá derecho a defenderse a sí mismo. Se encargará de los bautismos, casamientos e identidad de las personas, es decir, nacimientos, migraciones, etc. Trabajará para impartir la justicia también en el ámbito económico. Los medios informativos serán estatales, televisión, radio, diarios, etc. Habrá programas culturales, educativos y esparcimiento.

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ORACION: 1. Como medio de concentración y comunión con Dios se rezará a la mañana y al atardecer una oración simple, podemos crearla con nuestras propias palabras o repetir estas. Por la mañana: Te doy gracias Dios por lo nuevo del día que me deparas, por la sonrisa que surge de mi Cada vez que pienso en Ti. Por el pan de este día te pido a ti por el trabajo por mis familiares y por la paz confío en ti. 2. Oración de la tarde: Te agradezco las aves y los árboles que he visto hoy y por el sol que me ha alumbrado también te agradezco a ti. Por este día que ya se va por lo sufrido que en el carisma me perfecciona y por la alegría que he disfrutado también te agradezco a ti. 142

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3. Decir unas palabras de bendición y acción de gracias antes de cada comida: Bendigo esta comida que para nuestro provecho nos has otorgado. Gracias te doy. 4. Rezar el padre nuestro en los momentos difíciles de nuestra vida o simplemente hablarle a Dios con nuestro lenguaje, en una relación yo-tú, nosotros dos uno solo. Padre nuestro que estas en los cielos santificado sea él tu nombre vénganos él tu reino hágase tu voluntad así en el cielo como en la tierra. El pan nuestro de cada día dánoslo hoy y perdónanos nuestras deudas así como nosotros perdonamos a nuestros deudores líbranos de todo mal así sea. 5. Acto de contricción. Antes de dormir haremos un repaso de las vivencias y vicisitudes del día tratando de ver en imágenes cada situación ordenadamente desde la mañana, y para finalizar diremos: Pésame el haber cometido actos negativos durante este día. Me propongo firmemente ser mañana mejor, por Ti, por mí, y para los que me rodean. Martha Acal

Presentación Aquí mama intenta hacer una recopilación de distintos ejercicios que ella hizo en una época con distintos grupos de estudio, y proponerlos como un acercamiento a su tan mentada "Paz interior". Revisados hoy estos textos por especialistas, resulta un poco ingenuo en algunos casos (poder resolver tales hazañas) y en otros pasajes las metodologías han cambiado, al igual que en la Parte 3, son ideas y sentires que ella proponía para un mundo mejor.

Introducción Todo individuo, aún el medianamente desarrollado en alguno de sus centros puede llegar con un impulso de la voluntad a completarse como ser superior. Para que el desarrollo psí sea parejo con la completación superior del individuo daremos un esquema como división de partes de cada ser. Este esquema tripartito forma los ángulos de un triángulo, así se divide en centro intelectual, centro emotivo y centro motriz. Los ejercicios serán por lo tanto para la ampliación del centro intelectual, para el perfeccionamiento del centro emocional y para el desarrollo del centro motriz. En primer lugar nos abstraeremos de drogas alucinógenas y otros vicios como el alcohol. Es necesario ante todo aprender a controlar y fortalecer la voluntad. El principal objetivo de este compendio es cambiar la sociedad deficiente actual por una que sin ocultar sus poderes llegue al camino por una superación del individuo en sí. Martha Acal

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Ejercicios I. POSTURAS. RELAJACION. RESPIRACION. ORACION. POSTURAS: Los ejercicios que se dan a continuación se realizarán en la posición de sentado, preferentemente en el suelo sobre un almohadón y en la postura yoga de “Padmasana”, es decir, sentado en el suelo con las piernas cruzadas y las manos apoyadas en las rodillas. Otra postura puede ser hincados, sentados sobre los talones, en todo caso lo importante es estar cómodos, relajados y con la espalda erguida. No se debe olvidar que cada postura del cuerpo trae consigo aparejada una concomitancia emotiva, así el estar erguido y con la cabeza elevada nos produce una sensación de autosuficiencia y una posición agachada con la espalda encorvada y los hombros contraidos nos produce una sensación negativa y depresiva; por lo tanto debemos acostumbrar a nuestro cuerpo a las posiciones positivas. RELAJACION: Los métodos de relajación son fundamentales una vez ubicados en la posición correcta. Para relajarnos comenzaremos a observar todos los músculos, empezando desde los pies a la cabeza, aflojando aquellos que permanezcan en tensión. Pondremos especial cuidado en los músculos de la cara y el cuello. La respiración será lenta y pausada, inspirar profundamente, retener llevando el aire hacia el plexo solar que está centrado cerca del ombligo, luego expeler lentamente. RESPIRACION: Practicaremos los ejercicios de respiración baja, media y alta por lo menos tres veces al día, a la mañana antes de levantarnos, durante el día, y antes de irnos a dormir. Primero se exhala todo el aire de los pulmones, luego se inspira llevando el aire al ombligo, se retiene y se impulsa el aire hacia el medio del tórax, se le da un nuevo impulso y se lleva hacia la parte alta de los pulmones, a continuación se baja el aire hacia el ombligo y luego se expele suavemente. Hacer este ejercicio lo más lentamente que se pueda y repetirlo varias veces, masajeando todo el interior de nuestro cuerpo. Martha Acal

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del rojo para el centro motriz y del verde para el centro vegetativo y sexo. Dividiremos cada cuadrito para un año y colocaremos a nuestro parecer un punto de cada color en cada uno de los años, de tal manera que una vez terminado podamos unirlos en líneas de un mismo color. Luego haremos un diagrama de un año día por día y otro aparte de una semana, hora por hora. Con estos tres diagramas podemos hacer un estudio más completo de nuestro cuerpo y nuestra psiquis. Tendremos en cuenta las repeticiones cíclicas de nuestras emociones, de nuestras ideas y núcleos de ensueño, de nuestras actividades como trabajo, arte, sexo, etc. De tal manera que podamos precavernos para nuestra siguiente evolución y estar prevenidos para dar un salto de octava en nuestra personalidad y lograr superarnos en nuestra actividad. Crítica: Después de realizar un autoexamen biográfico y cuando ya todo el grupo lo haya expresado se comenzará con el examen cotidiano de las emociones y sucesos, haciendo análisis y crítica cada uno de los componentes de las demás personas y así sucesivamente sobre cada uno. Se tendrá en cuenta para las críticas las condiciones del Camino Recto y, además, las agresiones y emociones que muevan al grupo. V. CONTROL DEL PENSAMIENTO. NO-MENTE. DOMINIO DE LA MIRADA. CONTROL DEL PENSAMIENTO. NO-MENTE: Ejercicio: En posición de relax muscular, cerramos los ojos y tratamos de vaciar la mente de todo pensamiento, nomente, no significa inactividad mental, sinó una actividad superior a la cotidiana en que nuestra mente va de un objeto a otro por asociación o por descontrol. Por medio de la no-mente debemos purificar nuestro interior y despertar nuestra mirada interna aquietando los sentidos externos. Puede suceder que en el transcurso del ejercicio aparezcan imágenes muy nítidas o voces de alguna intensidad. Estos fenómenos pueden ser producidos según la psicología oficial por problemas alucinatorios o ilusorios. Para algunos sistemas místicos serían raport con entidades descarnadas, otra interpretación sería que se entra en contacto con canales de telepatía que manejan personas desarrolladas psí. Este ejercicio debe realizarse durante 40 minutos desatendiendo cualquier imagen o sonido que aparezca, se repetirá durante cierto tiempo hasta introyectarlo. Entonces empezaremos a practicarlo durante el día para evitar divagaciones inútiles. Es decir, cuando organizamos nuestra vida cotidiana o resolvemos algún problema, el ejercicio se suspende, luego se continúa durante el resto del día, un apoyo como ya dijimos es mantener cerrada la mano derecha o simplemente la atención en la misma. Cada vez que advertimos que nos hemos desviado del objetivo volveremos a retomarlo. 146

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II. AUTO-OBSERVACION. CONTROL DEL DOLOR. AUTO-OBSERVACION: Ejercicio: Durante el día trataremos de observarnos como caminamos, como estamos sentados, etc., que emociones despierta en nosotros la relación con el prójimo. En primer lugar empezaremos a observar nuestros mecanismos motrices y comprobaremos que los movimientos adquiridos son mucho más rápidos que el centro intelectual que los observa, así cuando auscultemos el caminar éste se enlentece, es decir, la velocidad de estas acciones disminuye. Una vez observados estos movimientos trataremos de llevarlos a la posición correcta. Para tener un punto de apoyo diario y continuo en nuestra auto-observación de las emociones tendremos siempre presente la mano derecha, dividiendo nuestra atención en todo momento. Este ejercicio es muy importante y nos ayudará para la división atencional y para la telequinesis. CONTROL DEL RITMO CARDIOVASCULAR: 1º ejercicio: En la posición de relax, sentados, con los ojos cerrados, comenzaremos una cuenta igual para la inhalación y la exhalación de 1 á 10 lentamente. La conciencia debe estar dedicada exclusiva a esto. Si un pensamiento la interrumpe debe volverse a empezar la cuenta. Fundiremos entonces el pensamiento con la cuenta y la respiración, logrado esto se desatiende la respiración y concentramos la mente en el entrecejo hasta lograr la sensación de vacío, observaremos que la respiración es más sutil y seguiremos con la mente la inhalación y la exhalación. Luego desde el punto de observación se regresa a la mente fijada en el entrecejo, de ahí al pensamiento de la respiración hasta el estado natural. El total del ejercicio debe durar 30 minutos. 2º ejercicio: Lo mismo que el ejercicio anterior se comienza a inhalar con suavidad y se va contando los segundos, llenaremos completamente los pulmones en 10 segundos, luego mantendremos el aire 10 segundos y por último se exhala en 10 segundos. Este tiempo de diez segundos debe ser controlado por cada uno ya que para algunos el tiempo es siete segundos y para otros más de doce segundos. Lo importante es realizar el ejercicio sin esfuerzo, debemos practicarlo hasta advertir que el ritmo de la sangre se hace más lento. Observamos y sentimos entonces el circular de la sangre por nuestro cuerpo. Duración 30 minutos. 3º ejercicio: Estando en relax como en ejercicios anteriores, se mantienen sin aire los pulmones por unos pocos segundos de la siguiente manera: 10 segundos de inhalación, 10 segundos de retención, menos de 10 segundos de exhalación y luego menos tiempo de retención vacía. No debemos forzar la mente y tener por debajo de las 40 pulsaciones por minuto. El instructor, en caso de que lo haya, debe controlar el pulso cada tanto, durante los 30 minutos del ejercicio. Martha Acal

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MEDITACION “YO VIVO”: 1º ejercicio: Sentados en relax y con los ojos cerrados, comenzamos por alejar todo pensamiento o imagen que nos perturbe, luego desde un punto de observación dentro de nuestra cabeza como si fuera un todo unido “no pensando que se está vivo” sinó sintiéndolo. A esta práctica le dedicaremos 30 minutos. 2º y 3º ejercicios: “El Vive”-“Nosotros vivimos”. Como en el ejercicio anterior nos concentramos en cada uno de estos dos temas, no se trata de criticar al otro sinó de sentir su vida, de proyectarnos a él. Lo mismo para “Nosotros vivimos”. Cada uno de estos ejercicios durará 30 minutos. CONTROL DEL DOLOR: Ejercicio: Para aprender a controlar el dolor debemos tener presente la división atencional y la concentración, para lo cual practicaremos mirando el entrecejo con los ojos cerrados, sin mover las órbitas oculares hacia el mismo, sinó despertando la mirada interna que todos tenemos. Una vez ubicada la mirada en ese sitio trataremos de transmitir un círculo rojo con un punto blanco en el centro y fondo negro, para lo cual habremos preparado una cartulina pintada. Se abrirán y cerrarán los ojos cuantas veces sea necesario hasta llegar a ubicar esta imagen en el centro del entrecejo. Mas lo importante es la respiración, cuando sentimos un dolor agudo debemos contener la respiración un instante y exhalar. Luego muy lentamente comenzar a respirar acompasadamente y con relajación completa del cuerpo, si el dolor es persistente entonces se concentra la mirada en el entrecejo transmitiendo la imagen del círculo y hacer división atencional entre nuestra labor diaria y el entrecejo. Veremos que una vez adquirido el hábito sobre todo el de la respiración, podremos mirar el dolor y observarlo como si fuera de otro.

2. Amor - Odio. 3. Saciedad - Envidia. 4. Vergüenza – Celos. 5. Fe – Remordimientos. 6. Alegría – Tristeza. 7. Paz – Ira. 8. Seguridad de sí mismo – Miedo. 9. Humillación – Desesperación. 10. Comprensión – Venganza. 11. Pureza – Obscenidad. 12. Humildad – Soberbia. 13. Valentía – Cobardía. 14. Hambre – Gula: para hacer más exhaustivo nuestro análisis haremos primero un ayuno de tres días, luego comeremos durante otros tres días, en forma abrupta todo lo que se tenga en mano y con desesperación hasta el vómito. Después haremos un nuevo ayuno de tres días para templar nuestra voluntad y a continuación comeremos pero, lo acostumbrado siempre que no sea en forma de gula ya que habremos observado durante los primeros días como se desarrollan nuestros mecanismos internos. Una vez estudiadas estas emociones positivas y negativas nos abocaremos a tratar de practicar las positivas durante todo el día. Sobre todo: Amor – Alegría de vivir – fe.

III. CONTROL DE LAS EMOCIONES. Ejercicio: Tomaremos para estos ejercicios 30 minutos diarios hasta haberlos completado y haber observado que sucede en nuestro interior y que concomitancias motrices producen, es decir, gestos en la cara, los brazos, manos y toda la tensión del cuerpo. Para realizarlos nos ubicaremos en un lugar más bien oscuro y donde no nos interrumpan, pueden realizarse en soledad o en grupo y repetirse cuantas veces se crea necesario. Trataremos de sentir con la mayor intensidad cada uno de los pares de sentimientos expuestos y en forma alternada. Ha de sentirse con la mayor intensidad cada emoción. 1. Admiración - Desprecio.

IV. AUTOBIOGRAFIA. CONFESION. CRITICA. Ejercicio: Se realizarán en grupo de 6 ó 7 personas, en lo posible dirigidas por un instructor. Uno por vez contará su biografía y hará una reseña de sus actos negativos y positivos. En caso de estar solo trabajando en estas prácticas hará un escrito, no importa la literatura sinó la propia descripción y análisis. Estas reuniones se realizarán consuetudinariamente, cada uno de los componentes hará las veces de instructor en caso de que no lo haya, en lo posible se buscará un sacerdote que guiará a cada uno y al grupo dentro del Camino Recto e impartirá la bendición. Sobre la base de nuestra autobiografía confeccionaremos un esquema. Tomamos una hoja cuadriculada y en un espacio de 6 renglones anotaremos los números del 1 al 6 empezando de abajo, 1 será el mínimo y 6 el máximo de actividad de cada centro. Dispondremos del color azul para el centro intelectual, del amarillo para el centro emotivo,

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el entrecejo, con los ojos cerrados empezamos el ejercicio. Se puede tomar como ejemplo el recuerdo de una estrella sobre fondo oscuro o para ayudarse mirar unos instantes una vela encendida en la oscuridad y luego cerrar los ojos tratando de mantener la imagen. Debemos procurar ubicar el punto sin que se desplace en el primer momento nos sucederá que permanecen en la retina una serie de formas blancuzcas que debemos eliminar por medio de la permanencia en el ejercicio. Estas formas se producen cuando la retina ha impreso algunas imágenes luminosas del exterior antes de cerrar los ojos. Repetir el ejercicio hasta lograrlo. Se practica 30 minutos varias veces. 2º ejercicio: Una vez que hayamos conseguido ver el punto blanco en el entrecejo y lo podamos mantener fijo durante 30 minutos pasaremos al ejercicio siguiente que ya nos parecerá más sencillo. Se crearán dos líneas blancas junto a las sienes y las desplazaremos hacia el centro del entrecejo sin que se unan y sin mover las órbitas oculares. 3º ejercicio: preparar una composición cuyo centro sea un punto blanco rodeado de un circulo rojo y un fondo negro. El círculo actúa como referencia para evitar que se desplace el punto interior. Esta imagen la miraremos durante unos minutos a una distancia de 2 metros. Ejecutaremos este ejercicio ubicando en la frente y el entrecejo la imagen procurando mantenerla durante 30 minutos. Se practica abriendo y cerrando los ojos cuantas veces sea necesario hasta adquirir gran nitidez. Este ejercicio se emplea también para control del dolor. 4º ejercicio: Sentados y relajados como en ejercicios anteriores y a 2 metros de un triángulo equilátero, de 10 cm de lado, pintado de color rojo sobre fondo claro. Comenzaremos por fijar la imagen, en la memoria, luego se cierran los ojos y se ubica la imagen no ya hacia fuera sinó en el centro de la mente. Se deberá considerar la figura como plano coloreado no como forma. 5º ejercicio: Ubicaremos una esfera dividida en dos colores rojo y negro, como en el ejercicio anterior a 2 metros de distancia. Debemos entonces, con los ojos cerrados, tratar de ubicarla en el centro de nuestra cabeza, como si esta fuera un hueco oscuro y la esfera flotara en su interior. 6º ejercicio: Recomendamos no pasar a los ejercicios siguientes hasta no haber logrado los anteriores. En este caso realizaremos en cartulina una pirámide de 5 lados de color rojo, amarillo, azul, verde y negro, y actuaremos como en ejercicios anteriores. 7º ejercicio: Usaremos para este trabajo interior un cubo con los colores antedichos más blanco, en este caso trataremos que el cubo esté en movimiento y lograremos ver todas sus caras. Estos ejercicios son los primeros para transmitir imágenes a distancia. TELEPATIA ORAL: Para lo cual debemos haber practicado con anterioridad el vacío mental, la no-mente y el dominio sobre los pensamientos. 1º ejercicio: Estando en relax y con la mente vacía, mirando desde el centro de la cabeza comenzaremos a decir con 150

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DOMINIO DE LA MIRADA: Ejercicio: Miraremos al sol hasta que logremos sin pestañear se recomienda hacerlo al amanecer o al atardecer en los momentos en que el sol esta mas débil. Luego trataremos de mantenernos durante 40 minutos en el mismo ejercicio hasta lograrlo. En su defecto usaremos una luz potente como la de una lamparilla eléctrica o una vela encendida o un fuego con llamas amarillas. VI. DIVISION ATENSIONAL Y MOTRIZ. 1º ejercicio: Manteniendo el estado de auto-observación comenzaremos un ejemplo simple pero difícil. Primero aprenderemos de memoria esta oración dividiéndola así: Escla – vo del yo – Yogabas – gayas – va. Aquello – que sé – tiene Va – y viene – viene – y va. Luego con los puños cerrados y los índices estirados apoyados en el borde de la mesa, se comienza a mover el índice izquierdo hacia arriba y hacia abajo verticalmente, y el índice derecho se desplaza sobre la mesa de izquierda a derecha. Practicar ambos movimientos hasta sincronizarlos. Logrado esto se acopla la oración a los movimientos de la siguiente manera: “Escla” – golpe del índice izquierdo y acercamiento del derecho a la mano izquierda. “vo” - índice izquierdo en alto y derecho alejado. “del yo” – se acerca el derecho y se golpea con el izquierdo. “ yogabas” – se aleja el derecho y se levanta el izquierdo. “gayas” – se acerca el derecho y golpea el izquierdo. “va” – se aleja el derecho y se levanta el izquierdo. “aquello” – se acerca el derecho y se golpea con el izquierdo. “que sé “– se aleja el derecho y se levanta el izquierdo. “tiene” – se acerca el derecho y se golpea con el izquierdo. “va” – se aleja el derecho y se levanta el izquierdo. “viene” – se acerca el derecho y se golpea con el izquierdo. Martha Acal

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“viene” – el índice derecho permanece en el lugar y el izquierdo baja y sube. “y va” – se aleja el derecho y se levanta el izquierdo. Una vez familiarizado con el ejercicio se apura el ritmo y luego se hace más lento y se agrega un movimiento de cabeza de izquierda a derecha en cada frase. 2º ejercicio: Sobre un círculo doble de 10 cm de diámetro y un cuadrado doble de 10 cm de lado, pasar los dedos índice de cada mano en cada figura. La velocidad de los dedos debe ser uniforme, cuidando que no se salgan de los límites de las figuras y que el movimiento de ambos sea simultaneo y no sucesivo. Cuando este ejercicio se ha logrado invertir la marcha, finalmente la tercer parte del ejercicio será con el índice derecho girar hacia la derecha, luego se empieza a contar de 2 en 2 a partir de 100 á 0, sin detener la cuenta ni los dedos en ningún momento. Observaremos una retardación en la función motriz al unirla a la función intelectual. Puede realizarse también con los brazos cruzados. Cuando hemos perfeccionado este ejercicio, pasaremos a realizar uno semejante con un cuadrado y un triángulo contando de 100 á 0 y de 3 en 3. 3º ejercicio: Con los brazos cruzados y la mano derecha sobre una estrella de 6 puntas y la izquierda sobre una estrella de 5 puntas contaremos de 4 en 4 a partir de 100 á 0. Como complemento de estos ejercicios caminaremos hacia atrás diciendo las letras del abecedario de atrás hacia delante hasta que logremos realizarlo sin detenernos. Estos ejercicios revelan la velocidad mental de cada uno al mismo tiempo que preparan para la división mental y motriz que luego nos harán falta. La práctica de cada uno de estos ejercicios deberá durar 30 minutos, o hasta que se haya logrado ejecutar bien y con agilidad. 4º ejercicio: Cómodamente sentados tomaremos dos objetos de distinta textura, luego mientras se mira un objeto y se siguen los movimientos táctiles de la mano derecha, se sienten los movimientos y la textura de la izquierda, se cambia después la mirada y se siente la mano derecha. No deben interrumpirse los movimientos de las manos y poniendo especial atención en la mano mirada, trataremos de hacer el cambio con la máxima rapidez hasta lograr romper el hábito en la función motriz. Llevará 30 minutos de práctica. 5º ejercicio: Ahora practicaremos con la mirada interna. Tomar una caja de fósforos con la mano derecha y moverla de izquierda a derecha. Inversamente con los ojos cerrados se imagina la caja en movimiento de derecha a izquierda, en lo más interno del centro de la cabeza. La imagen debe ser nítida sin que se mueva la órbita ocular. 6º ejercicio: Este ejercicio es de división motriz y de auto-observación, se ejecuta escribiendo con ambas manos a la 148

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vez 2 palabras distintas manteniendo al mismo tiempo la mirada interna que nos permite observar las dificultades y al mismo tiempo que la mente está concentrada en la prueba. Se hará 30 minutos o cuantas veces se desee. 7º ejercicio: La división atencional y la división motriz podemos aplicarla en la vida diaria. Busquemos oportunidades y dediquémonos a ellas, ya sea lavando platos o un automóvil, movamos nuestras manos al mismo tiempo y haciendo trabajos distintos hasta introyectar el sistema a la par que nos preparamos para futuros ejercicios nos despierta células dormidas del cerebro ya que nos obliga a trabajar de ambos lados a la vez. 8º ejercicio: se unen las manos y se entrecruzan los dedos fuertemente. Se giran las manos cruzadas de manera que la derecha quede en lugar de la izquierda y la izquierda en el lugar de la derecha, apoyando los codos contra el cuerpo y las manos en el pecho, apretando intensamente los dedos a pesar de la incomodidad. Deben por turno levantarse 2 dedos uno de cada mano y sucesivamente se realizará con los dedos, intercambios. Por ejemplo el índice derecho y el anular izquierdo sin levantar el resto de los dedos. Lograr agilidad y si es posible que alguien nos indique que dedos levantar. Practicar 30 minutos. 9º ejercicio: Sentado y con las manos sobre las rodillas se comienza a observar la mano derecha, luego el antebrazo, el brazo y el hombro derecho mientras se va sintiendo la parte izquierda. Notaremos que se produce como una corriente eléctrica entre la mirada y las sensaciones percibidas. Luego se entrecruzan en los hombros y la mirada baja por el brazo izquierdo hasta la mano izquierda haciendo lo propio con las sensaciones por el brazo derecho. Al llegar a las manos las miradas se cruzan y se vuelve a empezar por el brazo derecho, se practica 30 minutos. 10º ejercicio: este ejercicio se realiza con tres personas o en su defecto dos radios prendidas. Se comienza sentados uno al lado del otro y hablando de diferentes temas (pueden ayudarse con la lectura de libros en voz alta) el tercero deberá escuchar a ambos a la vez y una vez finalizados los 30 minutos, deberá dar una explicación de ambas charlas. El que escucha puede tomarse el tiempo para retener, por medio de un golpe de manos interrumpirá la lectura que luego podrá seguir por medio de otro golpe. 11º ejercicio: Como en el ejercicio anterior se realizará este pero serán en este caso tres los que hablen y uno el que escuche, a su vez los que están hablando deberán tratar de entender lo que hablan los otros. VII. TELEPATIA CON IMAGENES Y ORAL. TELEPATIA CON IMAGENES: 1º ejercicio: En estado de relajación perfecta, comenzamos a pensar en un punto blanco sobre fondo negro, colocado en Martha Acal

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compañero poniéndose a su lado le tomará la muñeca derecha del brazo extendido con su mano izquierda, y tratará de captar la dirección de la flecha, ya que si mentalmente se dibuja una línea que va de derecha a izquierda la mano tiende con más facilidad hacia la izquierda entonces notará que hay más facilidad hacia la izquierda. Habiendo descubierto las diferencias de tensión, el compañero que busca le pedirá al otro que imagine la flecha en sentido contrario. Después de arriba hacia abajo y finalmente de abajo hacia arriba. Siempre el que piensa debe tener los ojos abiertos y el que busca los ojos cerrados. Practicar en las 4 direcciones durante 30 minutos. Se recuerda que cada uno debe tomar el puesto del otro a intervalos para evitar acostumbramientos en una u otra situación y que no debe tratar de ayudar al compañero moviendo la mano. 2º ejercicio: Ahora practicaremos con 2 objetos, por ejemplo 2 cajas de fósforos puestas sobre una mesa, un compañero pensará en una de ellas de frente a la mesa con los ojos abiertos y el brazo extendido y el otro con los ojos cerrados le tomará la muñeca con la mano izquierda, luego cambiarán de lugar. La práctica será de 30 minutos y en lo posible practicar cambiando con otros compañeros. 3º ejercicio: Igual que el anterior pero entre 10 objetos. El compañero busca en este caso pasará su mano derecha sobre los 10 objetos hasta sentir una tendencia definida hacia varios de un mismo lado, hacia uno determinado. Lo importante es que mientras uno piensa el lugar del objeto observe al mismo tiempo la mano que otro pasa sobre los objetos. Practicar 30 minutos. 4º ejercicio: Igual que el anterior, pero 20 cartas puestas con la cara hacia arriba. 5º ejercicio: Al igual que en los ejercicios anteriores uno piensa en un objeto de regular tamaño ubicado en la habitación el otro con los ojos vendados y el brazo derecho extendido trata de encontrarlo. Sigue como en ejercicios anteriores tomando la muñeca del primero. Esta práctica requiere que el pensante se desplace en seguimiento del que busca sin resistencia y sin verse exprofeso hacia el objeto buscando. Se practica 30 minutos. 6º ejercicio: Será igual que el anterior pero con un agregado el buscador deberá no solo encontrar el objeto sino tomarlo y depositarlo en el lugar de la habitación que el pensante haya elegido. 7º ejercicio: Procedemos en forma similar a la anterior pero los compañeros se tomarán las muñecas con una cinta a una distancia de 10 centímetros. Trataremos ahora de determinar entre 2 objetos sobre una mesa. 8º ejercicio: En este caso el pensante toma 10 cartas en la mano abiertas en abanico y con las figuras hacia él, enfrente se coloca el buscador de manera que no pueda ver los números de las cartas y busca pasando (tocando levemente) los dedos sobre la carta, la sustrae del abanico el pensante, no debe apretar ni aflojar el abanico, su mente y su mirada deben ocupar el lugar de la carta elegida. 9º ejercicio: Como en ejercicios anteriores se toma la muñeca derecha del que piensa y con los ojos cerrados el 154

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la voz interior “se-se”, “su-su”, repetidamente durante media hora sin parar ahuyentando todos los pensamientos o imágenes que se nos aparezcan. 2º ejercicio: Repetir durante todo el día la palabra “serenidad” dándole entonación del carrillón del “Big Ben”. 3º ejercicio: Trabajaremos ahora con el mantram “OM-TAY-SAT” se repetirá en el interior del cerebro durante 30 minutos en forma uniforme y sin interrupciones. 4º ejercicio: Para las transmisiones nos pondremos cómodamente sentados y en relax, cerrando los ojos repetiremos una palabra ininterrumpidamente oyéndola en el centro de nuestra cabeza. En la pieza continua se sentará el receptor en relax y con los ojos cerrados manteniendo la mente en vacío absoluto, mirando el interior de la misma y viendo la oscuridad que allí existe, de esta manera tratará de oír lo transmitido por su compañero. Cada integrante del equipo deberá actuar en los dos papeles alternativamente, sin generar un acostumbramiento en alguno de los papeles. VIII. COMUNICACION CON LOS ESPIRITUS. Prepararemos un círculo con las letras del abecedario, (este ejercicio ha sido desvirtuado por muchos) y colocaremos una copa boca abajo en el círculo. Los componentes del grupo se ubican alrededor de la mesa, se hará entonces una pregunta. Cada integrante apoyará el dedo índice sobre la base de la copa que estará invertida y se concentrará en la pregunta formulada. Se observará entonces que la copa comienza a moverse, es importante que no se trate de impulsarla en una u otra dirección. La respuesta puede obtenerse con faltas de ortografía ej.: “c” por “s” o “z”, etc. Durante el día dedicaremos 10 minutos a concentrarnos en Jesús o en algún espíritu ancestral benéfico para pedirle ayuda por un compañero enfermo, un familiar o para conseguir un trabajo, etc. Con la mente vacía nos dedicaremos a concentrarla en un punto alto en el cielo. Así con nuestro esfuerzo conseguiremos la comunicación para ello no es necesario más que hablar con nuestras propias palabras pidiendo la ayuda que nos hemos propuesto. IX. MOTRICIDAD. YOGA. MOVILIZACION. TRABAJO. La actividad del centro motriz mientras se practican los antedichos ejercicios es importante, por lo tanto se recomienda seguir con el trabajo cotidiano o buscarse uno de algunas horas, preferentemente una artesanía, pero cualquier trabajo es bueno recordando siempre: 1. Punto de mira interno de auto-observación. 2. Pensar en la mano derecha cerrando el puño o mientras se trabaja. Martha Acal

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3. Repetición interna de un mantram con el fin de evitar divagaciones, es decir, hacer control del pensamiento y para desarrollar el sistema oral y auditivo de la telepatía. Para la movilización se reunirán dos o más compañeros y elegirán un lugar para realizar una caminata desde el punto de reunión, luego, 10 minutos después saldrá el segundo y así sucesivamente. Se recomienda observar todo a su paso, ya que al final del camino cuando todos estén reunidos se deberá hacer una exposición de lo visto, en lo posible con imágenes psí exteriores, es decir, tomar fotos psí y transmitirlas. Según el trabajo que se realiza se recomienda hacer ejercicios de ablandamiento y ejercicios de yoga: 1º ejercicio: Con la mente mirando el entrecejo y con la lengua apoyada en el paladar haremos los siguientes ejercicios, 5 veces flexionaremos la cintura hacia cada costado, hacia delante y hacia atrás, dejando los brazos caídos. 2º ejercicio: Llevar las manos a los hombros adelantando un pié, luego el otro, después llevar una pierna hacia atrás y luego la otra, inspirar al levantar las manos, retener y exhalar al bajarlas. Hacer 2 veces cada pierna. 3º ejercicio: Flexionar las piernas con la espalda derecha y los brazos hacia delante, inspirar al bajar, retener, exhalar, e inspirar al levantarse. Repetir 5 veces. 4º ejercicio: Elevar los brazos, inspirar al levantar una pierna hasta la mano, retener y exhalar al bajar la pierna, repetir con la otra pierna. Realizar 2 veces. 5º ejercicio: Sentado en el suelo, con las manos apoyadas junto al cuerpo y las piernas extendidas, acercar una pierna y luego la otra, en forma rítmica, inspirar y exhalar a ritmo. Ejecutar 5 veces. 6º ejercicio: Lo mismo que el anterior pero acercando la rodilla al hombro. Repetir 3 veces. 7º ejercicio: Lo mismo que el anterior pero elevar la pierna sin flexionar la rodilla. Repetir 3 veces. 8º ejercicio: Rotación del cuello hacia un lado y hacia otro, hacia arriba y hacia abajo, luego movimiento rítmico de rotación aflojando todos los músculos del cuello. 9º ejercicio: Acostado en el suelo, con los brazos junto al cuerpo, elevar las piernas sin flexionarlas, llevarlas lo más posible hacia atrás de la cabeza, la mente fija en la columna vertebral y la respiración rítmica. Luego tomarse los pies con las manos y seguir con la misma respiración. Juntar los pies y dejar las manos detrás volviendo con las piernas lentamente hacia delante. 10º ejercicio: Acostado con los brazos junto al cuerpo alzar las piernas lentamente hasta ponerlas verticales al suelo sosteniendo con los brazos la cintura y apoyando los hombros tratar de mantenerse varios minutos en esta pose, la mirada interior deberá estar puesta en la columna vertebral a la altura de la nuca. 11º ejercicio: Acostado con los brazos junto al cuerpo alzar las piernas, llevarlas hacia atrás y luego acercar las rodillas 152

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hacia los hombros dejando las manos extendidas hacia atrás. La mente en la columna vertebral. 12º ejercicio: Partiendo de la posición de sentado, echarse hacia atrás, apoyar la cabeza y brazos en el piso arqueando bien la columna, acercar las caderas en pequeños movimientos, la mirada interna fija en la columna y la respiración acompasada. 13º ejercicio: Acostado boca abajo con los brazos recogidos y las manos a la altura de los hombros y apoyadas en el suelo inspirar al levantar la cabeza y el tórax extendiendo los brazos, retener el aire, mirada interna puesta en la columna vertebral, luego exhalar al bajar. Repetir 3 veces. 14º ejercicio: Acostado boca abajo tomarse los tobillos flexionando las piernas hacia arriba, tratar de impulsar el cuerpo hacia delante y hacia atrás varias veces para masajear el abdomen. 15º ejercicio: Sentado con las piernas abiertas sin flexionar las rodillas, tomarse los pies o los tobillos y hacer pequeños movimientos hacia delante para flexionar la columna. 16º ejercicio: Luego tocar con la mano derecha el pie izquierdo y a continuación con la mano izquierda el pié derecho. Repetir 3 veces. 17º ejercicio: Sentado en el suelo tomarse los tobillos y con los codos llegar al suelo sin flexionar las rodillas, mantenerse en la posición respirando acompasadamente. 18º ejercicio: Sentado en el suelo en posición “Padmasana”, es decir, con las piernas cruzadas y las manos apoyadas sobre las rodillas, elevar las manos en triángulo, torcer el tronco e inclinarse hasta tocar con el mentón la rodilla y con la frente el suelo sobre las manos, exhalar al inclinarse, retener, inhalar al levantarse. Repetir 3 veces en ambas direcciones. 19º ejercicio: Sentado en posición de “Padmasana”, levantar una mano inspirando, al bajarla exhalar. Repetir 2 veces con cada mano. 20º ejercicio: Relax de 10 minutos luego de realizar respiraciones, completar masajeando el interior del cuerpo. Respiración completa: inhalar llevando al plexo solar el aire, retener, subir el aire lentamente hasta la clavícula, luego bajando hasta el plexo solar y recién entonces exhalar lentamente. X. TONICIDAD. PENDULO. BUSQUEDA DE OBJETOS: 1º ejercicio: será para comprobar la transmisión de imágenes a tensiones musculares, así un compañero pensará en imágenes una flecha blanca en dirección de derecha a izquierda, con el brazo extendido hacia delante. El otro Martha Acal

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basan en un mismo principio. Una vez aprendida ésta se recordará al utilizarla gran cantidad de imágenes y palabras. Es necesario fijar en la memoria esta lista, luego cuando se quiere recordar algo habrá que comenzar por adherir, por fijar, por asociar a la imagen fija aquellas que deseamos grabar. Si esto se hace dando cierto movimiento a las imágenes asociadas y se las caracteriza un poco la fijación es mayor. Una vez aprendida la lista no deben introducirse modificaciones. Cuando se quiere recordar los objetos grabados bastará con provocar las imágenes fijadas. La lista es: 1. Tea, 2. Noe, 3. Ama, 4. Rey, 5. Ala, 6. Ojo, 7. Oka, 8. Fea, 9. Boa, 0. Taza. Se recomienda grabar bien las 10 primeras imágenes mentales antes de pasar a las subsiguientes: 11. Dado, 12. Tina, 13. Tomo, 14. Toro, 15. Dalia, 16. Techo, 17. Daga, 18. Tafia, 19. Topo, 20. Nuez, 21. Nido, 22. Niña, 23. Numa, 24. Noria, 25. Nilo, 26. Nicho, 27. Nuca, 28. Nave, 29. Nabo, 30. Mesa, 31. Moto, 32. Mono, 33. Momia, 34. Moro, 35. Mula, 36. Maja, 37. Majo, 38. Mofa, 39. Mapa, 40. Rosa, 41. Rato, 42. Rana, 43. Rama, 44. Raro, 45. Rulo, 46. Reja, 47. Roca, 48. Rafia, 49. Rabo, 50. Lazo. Ejercitar diariamente estas 50 imágenes mentales durante 10 minutos. 2º ejercicio: 51. Loto, 5 2. León, 53. Lima, 54. Loro, 55. Lila, 56. Lucha, 57. Lago, 58. Lava, 59. Lobo, 60. Choza, 61. Chata, 62. Chino, 63. Chimo, 64 churro, 65. Chulo, 66. Chicha. 67. Choque, 68. Chivo, 69. Chopo, 70. Casa, 71. Cota, 72. Caña, 73. Cama, 74. Carro, 75. Cola, 76. Coche, 77.coco, 78. Cofia, 79. Capa, 80. Fosa, 81. Foto, 82. Fono, 83. Fuma, 84. Foro, 85. Fila, 86. Faja, 87. Foca, 88. Fofo, 89. Fevo, 90. Pozo, 91. Pato, 92. Pino, 93. Puma, 94. Perro, 95. Pala, 96. Paja, 97. Pico, 98. Pavo, 99. Pipa, 100. Tesis. 3º ejercicio: Ejercitarse como en el anterior. Números del 100 al 1000 serán del tipo auditivo para entrar confusiones con las anteriores. 101. Tuno-tea, 102. Tuno-noe, etc.; 201. Tos-tea, etc.; 301. Res-tea, etc.; 401. Catre-tea, etc.; 501. Brinco-tea, etc.; 601. Reis-tea, etc.; 701. Ariete-tea, etc.; 801. Chocho-tea, etc.; 901. Nieve-tea, etc.; 1000. Pies. De esta forma por medio de éstas imágenes mentales nos será posible recordar fechas y hechos por asociación. La práctica de estas imágenes (que es muy dificil sobre todo la creación de las mismas) será diaria hasta el manejo competente de las imágenes. XII. PROYECCION. TELEQUINESIS. LEVITACIÓN. 1º Ejercicio: Trataremos ahora de proyectarnos con el gusto, utilizaremos una taza de té o café y la colocaremos a 2 metros de distancia. Previamente se mojarán los labios en la infusión y luego con los ojos cerrados se tratará de repetir la operación, separandose del cuerpo la energía psí. La práctica durará 40 minutos y se hará repetidas veces. 2º ejercicio: Oscurecemos el cuarto y se enciende una luz de vela, trataremos de proyectarnos y apagarla. Tomar la precaución de que la vela dure los 40 minutos fijados para el ejercicio. Repetir varias veces. 158

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buscador debe tantear entre signos blandos: aire gama, círculo y signos rígidos: cuadrado, agua, cruz una vez determinado si es blando o rígido debe tantearse cual de los signos es el pensado. 10º ejercicio: Ahora se practicará la distancia, El que piensa se coloca a la izquierda del buscador y a pocos centímetros de distancia. Se colocan dos objetos sobre una mesa alejada del calor o de una lámpara eléctrica, que por su calor produzcan una sensación de facilidad en la dirección. El que piensa tratará de sentir que su cuerpo se orienta hacia el objeto pensado (ojos abiertos) y no tratará de transmitir mentalmente el objeto en su posición en el espacio. El buscador debe pasar su mano derecha sobre los objetos hasta obtener una suave y “algodonosa” sensación de facilidad hacia uno de ellos, desechando toda imagen mental, debe considerar siempre que la tendencia natural de su mano derecha, es decir, el objetivo de la derecha y que hacia la izquierda su propio cuerpo produce sensaciones de resistencia. Practicar varias veces durante 30 minutos. EL PENDULO: 1º ejercicio: Primero nos ejercitaremos con los movimientos del péndulo que estará confeccionado con un vidrio redondo o angular tomado con un hilo de 20 centímetros debemos tener en cuenta usar siempre el mismo péndulo sin modificarlo y sin prestarlo a su compañero. Colocaremos dos cajas de fósforos una vacía y la otra contiene una moneda. Se apoya el codo del brazo derecho sobre la mesa y se suspende de la mano el péndulo tomando entre el índice y el pulgar, el hilo. Debe quedar a pocos centímetros de la mesa. Debe observarse y grabarse en la cabeza la mayor cantidad de datos sobre la moneda antes de guardarla dentro de una las cajas, concentrando el pensamiento en la moneda, sobre las dos cajas se pensará en la moneda de la misma manera. Se observará que hay distintos movimientos en el péndulo y siempre se ubica sobre la caja que contiene la moneda aparecen movimientos del mismo orden. Para comprobar esto cambiaremos de lugar las cajas varias veces. Los primeros ejercicios que hagamos con el péndulo son de ensayo, por lo tanto no se debe tratar de detectar en donde está la moneda sino conocer en que caja se encuentra. No deben desalentarse si los movimientos no son claros con la práctica se irán conociendo y perfeccionando en la búsqueda. Practicar durante 30 minutos, varias veces hasta completar 2 o 3 horas. 2º ejercicio: Se colocan en la mesa 2 cajas de fósforos o 2 objetos y el pensante como en ejercicios anteriores se ubicará a la izquierda y el buscador le tomará la muñeca derecha con su mano izquierda y con la derecha sostendrá el péndulo uno de los objetos para investigar cual es el objeto pensado se tendrá en cuenta los movimientos del péndulo como en el ejercicio de investigación de movimientos. Se practica. Sobre cada 30 minutos. Luego a distancia de unos centímetros sin tomarse de las manos. Se practica 30 minutos. Martha Acal

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3º ejercicio: Igual que el anterior pero con 10 objetos. Practicar varias veces durante 30 minutos. 4º ejercicio: El buscador sostiene en la mano derecha el péndulo y con la izquierda toma la muñeca del pensante que elegirá uno de los 6 signos (aire, agua, círculo, gama, cruz, cuadrado) blandos y duros, se observará primero como se mueve el péndulo pensando en blandos o duros una vez constatada la elección buscar entre los tres restantes sobre las cartas de la mesa. Practicar de 30 minutos a 1 hora. 5º ejercicio: Pensaremos ahora en números mentales. Blandos 0, 2, 3, 6, 8, 9 y duros 1, 4, 5, 7. Sin cartas que representen a los números. 6º ejercicio: Buscaremos el péndulo entre 10 objetos sujeto pensando a poca distancia del que busca pero sin tocarse. Luego con 10 cartas al descubierto. 7º ejercicio: Trabajaremos preparando el plano de la habitación que divida mentalmente en dos o cuatro partes. Uno piensa en un objeto en la habitación y otro lo busca. 8º ejercicio: confeccionará un plano de la casa y se esconderá un objeto. El buscador actuará de la manera antedicha. Sin pensante. En caso de lugares reducidos se clavarán alfileres o agujas y se pondrá consecutivamente el péndulo sobre cada una de ellas hasta detectar el objeto por las vibraciones del péndulo. 9º ejercicio: Con un plano de la ciudad investigaremos el sitio donde está una persona conocida por nosotros y que podamos constatar la hora y lugar. XI. AGILIDAD MENTAL. MEMORIA. AGILIDAD MENTAL: 1º ejercicio: Nos ejercitaremos en primer lugar abriendo un libro en cualquier página, tomando la primera palabra y la última. Empezaremos con la primera un discurso sobre cualquier tema apropiado para la misma y después de 10 minutos de hablar terminaremos con la última. Este ejercicio lo repetiremos varias veces, tratando de eliminar muletillas tales como: este, pero, pues, es decir, bueno, viste, etc. 2º ejercicio: Contar de 3 en 3 a partir de 100 á 0, luego contar de 4 en 4 a partir de 3547 á 3000 en orden decreciente, a la mayor velocidad posible, repetir las cuentas hasta adquirir práctica. 3º ejercicio: Recitar con gran agilidad el abecedario de la “z” a la “a” sin cometer errores. 4º ejercicio: es el juego de los oficios cada cual elige un oficio, luego alguien le hace preguntas sobre el mismo debiendo tener la agilidad mental suficiente para contestar rápidamente, sin usar el sí, no, que porque, este, yo y el cómo. 156

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5º ejercicio: Tomaremos un objeto y describiremos su forma, color tamaño comparativo, etc. Visto desde distintos puntos de vista, por ejemplo de adentro, de afuera, de lejos, de cerca, etc. Cambiando continuamente la posición, tratando de describir el objeto sin la intervención del estado de ánimo del que lo describe y buscando la mayor rapidez y el empleo de los 5 sentidos. MEMORIA: 1º ejercicio: Transcribiremos como en un juego un alfabeto de letras a números y viceversa del siguiente modo: las vocales no se tienen en cuenta, sólo las consonantes que se nombran, atenderemos al sonido y no a la forma. D, T: 1 M: 3 L, Ll: 5 K, G: 7 P, B: 9 2 R, Rr: 4 G, Ch, J: 6 F, V: 8 S, Z, N, Ñ: X, C: 0 Con papel y lápiz transformaremos las palabras en números, ej.: reemplazamos “Es necesario despertar al hombre” por “0 2004 109414 5 394”Este primer ejercicio debe realizarse hasta escribir las cifras sin ningún error y a la velocidad normal de escritura. 2º ejercicio: Trabajaremos igual que en el anterior pero sin usar lápiz y papel, se toma un escrito cualquiera y se lo transcribe diciendo verbalmente el número que corresponda a cada palabra. 3º ejercicio: Procedemos del mismo modo que en ejercicios anteriores pero transformando números en letras y luego organizando palabras del siguiente modo. 1 2 3 4 5 d n m r l t ñ m rr ll tano mirlo daño moral dueño Murillo tina amarillo tuno amarlo 4º ejercicio: Transponer a números un trozo literario que se sabe de memoria, en una tarjeta luego se recitan los números. MEMORIA CON IMAGENES: 1º ejercicio: Dominados los ejercicios anteriores estaremos en condiciones de asimilar la lista de ideas fijas que se Martha Acal

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5º ejercicio: Tomaremos un objeto y describiremos su forma, color tamaño comparativo, etc. Visto desde distintos puntos de vista, por ejemplo de adentro, de afuera, de lejos, de cerca, etc. Cambiando continuamente la posición, tratando de describir el objeto sin la intervención del estado de ánimo del que lo describe y buscando la mayor rapidez y el empleo de los 5 sentidos. MEMORIA: 1º ejercicio: Transcribiremos como en un juego un alfabeto de letras a números y viceversa del siguiente modo: las vocales no se tienen en cuenta, sólo las consonantes que se nombran, atenderemos al sonido y no a la forma. D, T: 1 M: 3 L, Ll: 5 K, G: 7 P, B: 9 N, Ñ: 2 R, Rr: 4 G, Ch, J: 6 F, V: 8 S, Z, X, C: 0 Con papel y lápiz transformaremos las palabras en números, ej.: reemplazamos “Es necesario despertar al hombre” por “0 2004 109414 5 394”Este primer ejercicio debe realizarse hasta escribir las cifras sin ningún error y a la velocidad normal de escritura. 2º ejercicio: Trabajaremos igual que en el anterior pero sin usar lápiz y papel, se toma un escrito cualquiera y se lo transcribe diciendo verbalmente el número que corresponda a cada palabra. 3º ejercicio: Procedemos del mismo modo que en ejercicios anteriores pero transformando números en letras y luego organizando palabras del siguiente modo. 1 2 3 4 5 d n m r l t ñ m rr ll tano mirlo daño moral dueño Murillo tina amarillo tuno amarlo 4º ejercicio: Transponer a números un trozo literario que se sabe de memoria, en una tarjeta luego se recitan los números. MEMORIA CON IMAGENES: 1º ejercicio: Dominados los ejercicios anteriores estaremos en condiciones de asimilar la lista de ideas fijas que se Martha Acal

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3º ejercicio: Escucharemos el tic tac de un reloj pulsera y luego lo colocaremos a una distancia de 2 metros tratando de grabar la sensación del sonido comenzaremos entonces a proyectarnos hacia el objeto buscando no una aproximación visual sino auditiva. Debemos desear profundamente y sin interferencias llegar al foco del sonido. Se practicará 60 minutos varias veces. 4º ejercicio: Prepararemos en esta ocación una caja de vidrio con un espejo dentro, en el medio del cual se ha pintado un punto rojo. El espejo debe estar espolvoreado de polvo fino sin tapar el punto. Observaremos cuidadosamente el instrumento hasta grabarlo en la memoria. Colocar a 2 metros de distancia. Aquí se trata de proyectarse al interior de la caja apoyando la palma de la mano sobre el espejo. La noción de espacio debe ser muy clara de tal manera que al proyectarse se experimente la sensación de “separación de cuerpo” y vayamos ganando acercamiento al instrumento. Varias prácticas de 40 minutos. 5º ejercicio: Colocaremos a 2 metros de distancia una caja de fósforos después de haberla observado por todos lados, debe entonces esforzarse por tomarla deseandolo con creciente intensidad. Cerraremos los ojos tratando de reproducir fielmente la imagen y la posición espacial de la caja. Puesta la mente en este estado y evitando cualquier otro pensamiento se sentirá una extraña separación del cuerpo, debemos aquí tratar de acentuar esa “separación” y proyectarnos ya sea desde la mente directamente o proyectando una mano larga para tomar la caja. Si se mantiene con firmeza la concentración lo lograremos. Se practicará 40 minutos, varias veces hasta tomar una firmeza en la proyección. 6º ejercicio: Para lograr la levitación tenemos en primer lugar que haber conseguido mover una caja de fósforos, luego nos ejercitaremos en levantar con la mano objetos pesados y finalmente trataremos de enviar fuera de nuestros pies la energía psí que nos levantará. Hay otras formas de levitación que no estudiaremos aquí y que se basan en el movimiento de las chacras o del plexo solar.

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mación visual sino auditiva. Debemos desear profundamente y sin interferencias llegar al foco del sonido. Se practicará 60 minutos varias veces. 4º ejercicio: Prepararemos en esta ocación una caja de vidrio con un espejo dentro, en el medio del cual se ha pintado un punto rojo. El espejo debe estar espolvoreado de polvo fino sin tapar el punto. Observaremos cuidadosamente el instrumento hasta grabarlo en la memoria. Colocar a 2 metros de distancia. Aquí se trata de proyectarse al interior de la caja apoyando la palma de la mano sobre el espejo. La noción de espacio debe ser muy clara de tal manera que al proyectarse se experimente la sensación de “separación de cuerpo” y vayamos ganando acercamiento al instrumento. Varias prácticas de 40 minutos. 5º ejercicio: Colocaremos a 2 metros de distancia una caja de fósforos después de haberla observado por todos lados, debe entonces esforzarse por tomarla deseandolo con creciente intensidad. Cerraremos los ojos tratando de reproducir fielmente la imagen y la posición espacial de la caja. Puesta la mente en este estado y evitando cualquier otro pensamiento se sentirá una extraña separación del cuerpo, debemos aquí tratar de acentuar esa “separación” y proyectarnos ya sea desde la mente directamente o proyectando una mano larga para tomar la caja. Si se mantiene con firmeza la concentración lo lograremos. Se practicará 40 minutos, varias veces hasta tomar una firmeza en la proyección. 6º ejercicio: Para lograr la levitación tenemos en primer lugar que haber conseguido mover una caja de fósforos, luego nos ejercitaremos en levantar con la mano objetos pesados y finalmente trataremos de enviar fuera de nuestros pies la energía psí que nos levantará. Hay otras formas de levitación que no estudiaremos aquí y que se basan en el movimiento de las chacras o del plexo solar.

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