Eskolako agurra 1. zatia by BEGOÑA CUESTA

Zaldubide, 15 > 48700 ONDARROA > 94 683 20 04 > 014378aa@hezkuntza.net > www.zaldupe.com > http://zaldupe.blogspot.com

E S K O L A

2 0 1 0

â&#x20AC;˘

2 0 1 1

G I D A

I K A S T U R T E A

Ondarroako eskola publikoa

I K S 1 0 2

Etengabeko formakuntza Hezkuntzak ezartzen dizkigun erronkei egoki erantzuteko ezinbestekoa da punta puntako formazioa. Horregatik, irakasleez gain, Ikas Komunitateetan guraso eta senitartekoen formakuntza bultzatzen da alor desberdinetan: informatika, euskera, etxeko lanak…

Komunitatearen partaidetza Senide eta gizarteko eragileen lankidetza eta partaidetza geletan zein eskolako antolaketa eta kudeaketan gauzatzen da. Besteak beste Eskola Kontseiluan, Guraso Asanbladetan, Batzorde Mistoetan eta Elkarrekintzako Talde eta Tertulietan.

•

Elkarbizitza “Elkarbizitzako Eredu Komunitariario”aren bidez ikasle guztien “ikasketaintegrazio” erreala bultzatzen du; sexu, etnia eta kultura diferenteen arteko elkar ulertzea ziurtatzeko beharrezkoak diren eraldaketak eginez.

Emaitza akademikoen hobekuntza Kalitate goreneko emaitza akademikoak lortzeko heziketa berdintasuna bultzatzen du. Aprendizai dialogikoan oinarrituriko “tertulia dialogikoak” eta “elkarrekintzako taldeak” antolatuz matematika, hizkuntzak eta teknologia berriak lantzeko.

Proiektu honek lau helburu nagusi ditu:

IKAS KOMUNITATEA gaur egungo informazio gizarteak hezkuntzarekiko dakartzan eskakizun eta beharrizanei erantzun egokia eskaintzen duen Hezkuntza Proiektu Integrala da.

GURE ESKOLA

Ikas Komunitatea,

Izan ere, gure eskolak eskubide eta giza balore unibertsaletan oinarrituriko heziketa eta elkarbizitza du ardatz, horregatik Euskal Herriak eta Euskal Gizarteak bizi dituen erronka eta amets nagusiak (euskara, lurraldetasuna, pakea, e.a.) bere seinale eta identitate bihurtu dira.

NUESTRA ESCUELA: Comunidad de Aprendizaje “Comunidades de Aprendizaje se plantea como un Proyecto Educativo Global que responde a los retos educacionales planteados por la nueva Sociedad de la Información. Este proyecto cumple cuatro finalidades: Mejora de los resultados académicos Los resultados académicos óptimos correlacionan con la igualdad educativa de todo el alumnado. Para ello, y basándose en el Aprendizaje Dialógico, promueve los “Grupos Interactivos” y las “Tertulias Dialógicas” como estrategias probadas en el aprendizaje de las lenguas, las matemáticas y las nuevas tecnologías.

Convivencia pacífica Mediante la implantación del “Modelo Comunitario de Convivencia” impulsa la integración efectiva de todo el alumnado, realizando las transformaciones necesarias para lograr el entendimiento entre los sexos y las diferentes etnias, culturas y grupos sociales. Integración y participación de la comunidad La plena participación de los familiares y otros agentes se materializa tanto en el aula como en los distintos niveles de organización y gestión del centro: Consejo Escolar, Asamblea de familiares, Comisio-nes mixtas, Grupos interactivos, Tertulias …

Formación permanente Para responder a los retos educativos que afronta nuestro alumnado, es necesaria y conveniente la formación continuada. Por ello, junto con la preparación del profesorado, en Comunidades de Aprendizaje potenciamos la formación de los familiares en áreas como la informática, el euskera, la ayuda en las tareas de las hijas y de los hijos, etc. “Comunidades de Aprendizaje” basa su acción educativa en los derechos y valores universales, por lo que convierte en su propia seña de identidad los retos y las incertidumbres (euskara, territorialidad, paz, etc.) que en la actualidad vive la Sociedad Vasca.

ESKOLAKO AGURRA Guraso, ikasle eta irakasle agurgarriok:

zkenean 2010-2011 ikasturtea Haur Hezkuntzako eraikina martxan dugula hasi dugu. Antzina, Ondarroan esaten da “Atabalek kostata lortu zuela andrea”, ba guk ere XXI. mendean asko-asko kostata lortu dugu Zeledonio itxi zigutenean agindu zuten ikastetxe berria. Oso osorik amaituta ez dugun arren, sukaldea muntatzea falta da, gure txikienek euren gela berri kolorinak estreinatu ahal izan dituzte. Udan obra gehiago ere egin dira Zaldupen. Alde batetik sukaldea zegoen tokian fotokopiadora edota makinen gela ipini digute; jantokia zegoen tokian irakasle gela ederra. Aspaldian eskolan izan ez dugun moduko liburutegia ere prestatu digute gela birekin bat eginda. Kanpoan nesken eta mutilentzako komun berriak ere baditugu eta amaitzeko Hondar Ahua guraso elkarteak ere lokal berria du Zaldupen sekula izan ez duten modukoa. Beraz, Zaldupe lehen ezagutzen zenutenok aspaldian hurbildu ez bazarete ezagutu ere ez duzue egingo. Nahi duzuen guztiok ba, etorri alde berria eta alde zaharra berriztuta ezagutzera. Guri eguneroko lanean aurrera egiten laguntzen duzuen guztioi eskerrak ematea besterik ez zaigu geratzen, eta agur esan aurretik, urtero lez gogoratu eragin nahi dizuegu guztiok daukagula zer esan eta zer egina eskola honetan eta guztion laguntza, elkarlana eta ilusioari esker burutzen ditugula punta-puntakoak diren hainbat ekintza. Beste barik, ondo izan.

Estimad@s padres- madres, profesor@s, alumn@s: ¡Por fin, ya está en marcha la nueva escuela! Aunque ha costado, durante este curso 20102011 se ha materializado el compromiso al que se llegó cuando Celedonio se desalojó. Ahora tenemos una escuela colorista y alegre, con aulas y espacios adaptados, divertidos y luminosos para los más pequeños. La nueva construcción ha traído cambios y remodelaciones importantes en el antiguo edificio de Zaldupe; lo que hasta ahora habían sido el comedor y la cocina han mejorado notablemente transformándose en una cómoda y espaciosa sala de profesores y teniendo ahora un buen espacio para las fotocopiadoras.. Otra de las novedades destacadas es la nueva biblioteca , un espacio amplio y cómodo, más acorde con las necesidades de esta nueva escuela. También han surgido otros nuevos espacios como el local de la asociación de padres-madres Hondar Agua, con una entrada independiente por el patio, y otra serie de servicios e infraestructuras necesarios para la comodidad de todos-as. Pero ya se sabe que “ las cosas de palacio van despacio” y este palacio es muy grande, aún quedan cosas por terminar, como la dotación de la nueva cocina, la adecuación de los accesos... y algunos otros detalles que se irán rematando poco a poco. Para terminar, gracias a tod@s los que de una forma u otra colaboráis con nosotr@s en el trabajo del día a día. Con ilusión y entusiasmo conseguimos mejorar una escuela en la que tod@s tenemos la oportunidad de participar.

Ondarroako eskola publikoa

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

GURASOEN AGURRA

urtso berria hasita dago, eta ongi etorria eman nahi dizuegu denoi, lehendik gurekin zaudetenoi eta etorri berriak zaretenoi. Guztioi, baina batez ere gure eskolan berriak zareten gurasoei, Guraso Elkartetik gonbidatu nahi zaituztegu bidaia berri eta luze hau elkarrekin egitera, batez ere zuen partaidetza behar beharrezkoa dugulako eskola hau aurrera eramateko.

Zuen laguntza era askotakoa izan daiteke. Guraso Elkarteko kide izan nahi baduzu, eta gurekin lan egin, itxi zure izena eta telefonoa zuzendaritzan, zure zain gaude. Beste modu bat, hau ere oso garrantzitsua, ekintza puntualetan zuen laguntza eskatzen dugunean prest egotea da. Adi egon umeeek etxera eramaten dituzten oharrei: noizbehinka begiratu zure seme/alaben motxila.

GURASOEN PARTAIDETZA Hainbat guraso dabiltza eskolako hainbat proiektuetan sartuta, hala nola,

•

Guraso, ikasle eta irakasle agurgarriok:

• ESKOLA KONTSEILUAN: Eskolako organo gorena da eta bertan hainbat gurasok, eskolarekin lotutako erabakietan parte hartzen du. Badaukagu zer esan eta zer aportatu. Lau urterako hautatzen ditugu denon artean guraso ordezkariak, beraz, aldika-aldika aldatzen joaten dira partaideak. • HONDAR-AHUA GURASO ELKARTEAN: Eskolako guraso guztion elkartea da, eta gure seme-alaben heziketarekin erlazionatutako hainbat gaien inguruan lan egitea du helburu. Gutxi gora behera hamabostero batzen da, eguaztenetan, goizeko

9:30ean eta tarteka beste batzar batzuk ere egin behar izaten ditu. Ikasturtero gurasoen asanblada egiten da, normalean azaroaren amaiera aldera eta bertan azaltzen eta erabakitzen dira funtzionamendu kontuak, diru gora-beherak eta jarduera desberdinak. • ELKARBIZITZA BATZORDEA: Hasieran Behatoki moduan hasi zen batzorde hau. Aurtengo ikasturtean, gela bakoitzeko guraso arduradunak eta zuzendaritza batzartu egiten dira hil amaierako barikuetan arratsaldeko 15:00etan. • LIBURUTEGI ZERBITZUAN: Orain dela urte bitik, arratsaldero, liburutegi zerbitzua martxan dago Zaldupen. Liburutegi zerbitzu hau zertarako? «Etxeko lanak» egiteko, irakurtzeko eta idazteko. Astelehenetik eguenera 16:00etatik 17:00etara, guraso, ikasle-ohi, langilea eta irakasleak arduratzen dira; ikasle guztiek daukateko joateko aukera: BARIKU ARRATSALDEETAKO tailerretan bolondres bakoitzak dakienak ikasleei erakusten; JANTOKIKO BATZORDEAN jantokiko menu, arauak eta horrelakoak kudeatzen... Ikusten denez, eskolako bizitzan gurasook baditugu non eta zertan parte hartu, batzutan proiektu konkretu baten inguruan, beste batzutan ekintza puntual batean lagunduta, bestean guraso elkartean parte hartuta, etab... Eta guraso elkarteari dagokionez, hona hemen HONDAR AHUA Guraso Elkartetik, eskolarekin elkarlanean, egiten ari garen jarduerak eta ematen ari garen zerbitzuak:

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

ZERBITZUAK ETA JARDUERA IRAUNKORRAK: Eskolaz kanpoko ekintzak Zaldupen • Eguerdietan: ludoteka zerbitzuak. Hiru urtetik hona 2 ludoteka zerbitzu daude, bata ume txikiagoei zuzenduta, bestea ordea nagusiagoei; 2 espazio eta 2 arduradun desberdin daude horretarako. • Arratsaldeetan extraeskolarrak: margoketa eta eskulanak, antzerkia eta jazz dantza, eta komikigintza. • Komikigintza: Ikasturte honetan hiru talde eratu dira: bata, martitzen arratsaldeetan, 17:00etatik 18:00etara, eta beste biak, barikuetan, 16:00etatik 17:00etara bata, eta 17:00etatik 18:00etara, bestea. Hurrengorako beste proposamenak edota aukera berriak planteatu nahi izanez gero, komentatu guraso elkartean edo kideren bati edota komentatu eskolako zuzendaritzan. Zaintzaileak Haur Hezkuntzan • Haur Hezkuntzako 2 urteko umeek aurten ere zaintzaile bat daukate.

EKINTZA PUNTUALAK/ KUDEAKETA DESBERDINAK: • Jaialdiak / herriko ohiturak. Eskolako hainbat gurasoen laguntzagaz hainbat jaialdi antolatzen ditugu, esate baterako Santo Tomas eguna, Olentzero Gutun Sariketa, ikasturte amaierako festa Zaldupen, eskola publikoko jaialdirako garraioa, etab...

NOLA BIDERATU...

PROPOSAMEN BERRIAK, ZALANTZAK, IDEIAK, GALDERAK, BESTELAKO ARAZOAK??? Nuevas propuestas, dudas, problemas...

Arazo, zalantza edota proposamen baten aurrean aurkitzen zaretenean, azpian dauzkazuen bideak erabiltzera animatzen zaituztegu. Ziur gaude guztion aberastasunerako baliogarria izango dela. Cuando te encuentres con alguna duda, problema o nuevas propuestas que comunicar, te animamos a que utilices las vías que más abajo señalamos. Estamos convencidos de que el cultivo de cualquiera de estas vías será enriquecedor para todos y todas.

• Musika kontzertu didaktikoak. Aurten Euskalduna jauregira joan ahal izango dugu musika kontzertu didaktikoa entzutera. Aukera paregabe hau berriro eskura dugunean egoki aprobetxatzea espero dugu. • Getxoko «Salón Internacional del Cómic»-era irteera. • Matrikulazio kanpaina. Gurasooi ere badagokigu eskolaren indartzea eta handitzea, beraz, irakasleekin batera parte hartzen dugu hainbat ekimenetan, hala nola «Ateak zabalik» eguna, eta abar... • Udala, Amankomunazgoa eta herri ekimenak. Udalak, Lea Artibai Amankomunazgoak eta herriko hainbat talde/elkartek proposatutako hainbat ekimenetan parte hartzen dugu: Korrika, Erdi Aroko jaia, mendi irteerak, Agenda 21, guraso topaketak, eta abar... Lan hau hobetu eta gehitzeko prest dauden guraso guztiguztiei, guraso elkarteatik animatu nahi ditugu guraso elkartera etortzeko edota proposamenak luzatzeko bertako partaide bati edota eskolako zuzendaritzari. HONDAR AHUA ZALDUPE ESKOLAKO GURASO ELKARTEA

Estimados familiares: En este comienzo de curso queremos saludar a todos los padres/madres, alumnos/as y maestros/as de nuestra escuela, a los que ya estábais con nosotros y a los nuevos. A todos, pero sobre todo a los nuevos os invitamos a conocer y formar parte de Guraso Elkartea (asociación de padres/madres), y para ello podéis pasar por dirección para apuntaros en la asociación ya que vuestra colaboración es muy importante para el funcionamiento de la Escuela. Pero no hace falta entrar a formar parte de Guraso Elkartea para ser útil en la escuela, también es importante prestar vuestra colaboración en las actividades que se organizan, de ellas te enterarás a través de las notas que los niños/as llevarán a casa. ¡Ten la costumbre de revisar de vez en cuando la mochila de tu hijo/a! HONDAR AHUA • ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE ZALDUPE

HEZIKETA ARLOA Area educacional

IRAKASLEA Profesor

KOORDINATZAILEA Coordinador

PEDAGOGI BATZORDEA Grupo Pedagógico

ADMINISTRAZIO ARLOA Area administrativa.

AUTOBUSA/JANTOKIA Autobús/Comedor

MATERIAL ARDURADUNAK Responsables de material

JANTOKIKO ARDURADUNAK Responsables de comedor

EKONOMIA BATZORDEA Responsables de Economía

IDAZKARITZA Secretaria

ZUZENDARITZA TALDEA Equipo directivo

IRAKASLEEN KLAUSTROA Claustro de profesores

ESKOLA KONTSEILUA Consejo escolar

OHARRA: Gogoratu nahi dizuegu eskolako zuzendaritza prest dagoela zuen edozein zalantza edo galderei erantzun egokia emateko. Os recordamos que la dirección de centro está en permanente disposición para tratar de solucionar y aclarar cualquier duda que os surja.

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

ESKOLAKO LANGILERIA

2 0 1 0

•

2 0 1 1

E S K O L A

G I D A

ARDUREN BANAKETA

ZUZENDARITZA TALDEA ZUZENDARIA (directora): Mari Tere Kaltzakorta Uriarte IKASKETABURUA (jefa de estudios): Gurutzne Anakabe Kaltzakorta IDAZKARIA (secretaria): Elisabet Berriozabal Akarregi KOORDINATZAILEAK HAUR HEZKUNTZA: 1.zikloa: Arantza Ispizua 2.zikloa: Arantza Retolaza LEHEN HEZKUNTZA: 1.2. mailak: Idoia Arantzamendi 3.4. mailak: Lorea Galarraga 5.6. mailak: Estibalitz Artetxe AHOLKULARIA: Marga Bilbao Egurrola P.T.: Nekane Plaza eta Ana Alvarez GAZTELANIAKO IRAKASLEAK: Mertxe Lazaro eta Amagoia Etxaburu HHKO IRAKASLE LAGUNTZAILEA: Nerea Garate ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK ETA SEGURTASUN ARDURADUNA: Lander Arruabarrena Basurko PREMIA ARDURADUNA: Elisabet Berriozabal Akarregi IKT ARDURADUNA: Begoña Cuesta ESKOLA AGENDA 21EKO ARDURADUNA: Miren Bilbao IKAS KOMUNITATE PROIEKTUKO ARDURADUNA: Mari Tere Kaltzakorta Uriarte HIZKUNTZA NORMALKUNTZARAKO ARDURADUNA: Gurutzne Anakabe Kaltzakorta

TUTOREAK HAUR HEZKUNTZA: 2 URTE: Arantza Ispizua eta Nerea Uribe 3 URTE: Maite Garate eta Miren Bilbao 4 URTE: Lorena Amutxastegi eta Amaia Urrutia 5 URTE: Josune Badiola, Idoia Gojenola eta Arantza Retolaza LEHEN HEZKUNTZA 1.MAILA: Celia Barinagarrementeria, Irama Calderón, Ana Gisasola eta Idoia Fernandez 2.MAILA: Amaia Arantzamendi eta Jasone Plaza 3.MAILA: Rakel Elu eta Olaia Etxebarria 4.MAILA: Begoñe Azpiri, Lorea Galarraga eta Naira Goitia 5.MAILA: Hilario Ormaetxe, Yolanda Larreategi eta Nieves Goitiandia 6.MAILA: Josune Akarregi eta Estibalitz Artetxe HEZIKETA BEREZIA A.L.E.: Rosa Solabarrieta HEZKUNTZA LAGUNTZEKO ESPEZIALISTA: Arantza Etxebarria ESPEZIALISTAK HEZIKETA FISIKOA: Jokin Arrasate, Idoia Arantzamendi INGELESA: Arantza Akarregi, Begoña Zapirain eta Leire Illarramendi ATZERRITARREI LAGUNTZA: Begoña Cuesta

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

ESKOLA KONTSEILUA PARTAIDEAK

ZUZENDARITZA TALDEA Kaltzakorta Uriarte Mari Tere (zuzendaria) Anakabe Kaltzakorta Gurutzne (ikasketaburua)

Berriozabal Akarregi Elisabet

(idazkaria)

GURASOEN ORDEZKARIAK Representantes de madres y padres

4 URTERAKO Aranburu Basterretxea Esti Arriola Egia Arantzazu (batzorde iraunkorreko kidea)

Belaustegi Maruri Aitor Gonzalez Lopez Dori (batzorde iraunkorreko kidea)

Lorenzo Gonzalez Nerea Maruri Badiola Joseba (batzorde ekonomikoko kidea)

ESKOLAKO GAINERAKO PARTAIDEAK ESKOLAZ KANPOKO EKINTZETAKO ARDURADUNAK: LUDOTEKA: MªJose Garmendia, Karmele Egia. MARGOKETA: Angela Etxebarria. JAZZ DANTZA: Amaia Cabero, Ainhoa Urkiola. ANTZERKIA: Marisa Martinez. KOMIKIGINTZA: Kaiet Bengoetxea. ESKOLA KIROLA: Lander Arruabarrena. GARBITASUNEKO LANGILEAK: Mª Angeles Cáceres, Sorkunde Badiola, Itziar Salegi, Carmen Heredia.

MANTENIMENDUA: Udala. Unai Solabarrieta eta Santi Badiola GARRAIO ZAINTZAILEAK: Amaia Urruzuno, Maria Etxebarria. SUKALDARIAK: Amaia Bollar, Marian Intxausti, Sorkunde Gezuraga, Libe Aranguena eta Maitane Intxausti. JANTOKIKO ZAINTZAILEAK (Auxiliares del comedor) 2-3 urtekoekin: Amaia Urruzuno, Esther Blanco, Veronika Muller, Tania Oubiña, Nuria Etxaburu. 4-5 eta LHkoekin: Agurtzane Arantzamendi, Jasone Arantzamendi, Maria Jose Espada, Marlen Iriondo, Nera Lago, Leire Arrieta, Arrate Salinas, Blanca Elordi, Belen Elu, Sonia Ruano, Nuria Viegas, Leire Bedialauneta eta Sonia Lopez.

URTE 2RAKO Alkorta Alegria Javier Alkorta Santos Idoia Gallastegi Alberdi Jesus Mari Ibaibarriaga Urkiri Susane Landaribar Etxebarria Laida Olabarria Lertsundi Rosa Solabarrieta Odriozola Miren Jone Urresti Laka Iñaki (batzorde ekonomikoko kidea)

IRAKASLEEN ORDEZKARIAK Representantes del profesorado

4 URTERAKO Alvarez Gallego Ana Arrasate Akarregi Jokin (batzorde iraunkorreko kidea)

Fernandez Ducai Idoia Elu Bengoetxea Rakel Goitiandia Unamuno Nieves URTE 2RAKO Akarregi Iraolagoitia Josune (batzorde ekonomikoko kidea)

Artetxe Jaio Estibalitz (batzorde iraunkorreko kidea)

Azpiri Markuerkiaga Begoñe Bilbao Egurrola Marga Uribe Etxaburu Nerea

ADMINISTRAZIO ETA ZERBITZUETAKO LANGILEEN ORDEZKARIA Representante personal no docente

Intxausti Foruria Mari Angeles

UDAL ORDEZKARIA Representante del Ayuntamiento

Lobera Revilla Gotzon

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

EGUTEGIA

ORDUTEGIA

HASIERAK eta JAI EGUNAK

8:00-9:00 LUDOTEKA ZERBITZUA GOIZEZ: 9:00 - 12:30 ARRATSALDEZ: 14:30 - 16:00

IRAILA:

JOLASTORDUAK HAUR HEZKUNTZA: 11:00etatik 11:45era LEHEN HEZKUNTZA: 11:00etatik 11:30era

URRIA: AZAROA: ABENDUA:

ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK GOIZEZ: 12:30 - 14:30; ARRATSALDEZ: 16:00 - 18:00

URTARRILA: MARTXOA:

APIRILA:

•

MAIATZA: EKAINA:

7an goizez hasi eskolan. 27tik aurrera goiz eta arratsaldez. 12an jai, 11n zubia. 1a jai. 6 eta 8an jai; 7an, zubia; 23an eguerdira artekoa, eta oporrak hartu. 10ean hasi. 8an, eguerdira artekoa, desfilea amaitu ondorenera arte. 9an jai, Hauts eguna. 15ean eguerdira artekoa, eta Aste Santuko oporrak hasi. 2an hasi. 13tik aurrera, goiz hutsez. 17an, Eskolako Jai eguna, egun osokoa. 23an, ikasturtea amaitu.

2010 IRAILA • Septiembre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

2011 URRIA • Octubre 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29

2 9 16 23 30

3 10 17 24 31

AZAROA • Noviembre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

ABENDUA • Diciembre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

URTARRILA • Enero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

EGUN BEREZIAK

OSPAKIZUNAK ESKOLAN ETA HERRIAN

• ABENDUAren 3an: EUSKARAREN EGUNA. • ABENDUAren 16an: OLENTZERO GUTUN SARIKETA Kafe Antzokian. • ABENDUAren 17an: GABONETAKO JAIA Kiroldegian. • OTSAILAren 4an: SANTA AGEDA BEZPERA. Zatozte ikasle eta irakasleekin batera kopla zaharrak kantatzera. • MARTXOAren 3an: EGUEN ZURI-SASI KOIPESTO. TXITXIBURDUNTZIA eskolan. • MARTXOAren 8an: INAUTERIAK. Mozorrotuta KALEJIRA KALEZ-KALE. • EKAINAren 5ean: EUSKAL ESKOLA PUBLIKOAREN JAIA, Bilboko Areatzan. • EKAINAren 10an: ESKOLAKO JAIALDIA Kiroldegian, ikasleen abesti, dantza eta musika tresnekin lagundutako emanaldia. • EKAINAren 17an: IKASTURTE AMAIERAKO EGUN OSOKO JAIALDI ERRALDOIA Zaldupeko patioan. • EKAINAren 23an: SAN JUAN SUAK. • EKAINAren 24an: GOROZIKAKO JAIAK

OTSAILA • Febrero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

MARTXOA • Marzo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

APIRILA • Abril 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29

MAIATZA • Mayo 2 3 9 10 16 17 23 24 30

2 9 16 23 30

3 4 10 11 17 18 24 25 31

5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28

1 8 15 22 29

EKAINA • Junio 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK

EGUERDIAN 12:30 / 14:30

| |

ASTELEHENA

KANTXAN LUDOTEKAN 1.-5. MAILAK

2. MAILA

ARRATSALDEAN 16:00 / 17:00 | 17:00 / 18:00

PATIOAN ZALDUPEN SASKIBALOIA: 3., 4., 5., eta 6. mailak MARGOKETA: 4 urtekoak

ATLETISMOA 1. eta 6. mailak

2. MAILA

3. MAILA

FRONTOIAN:

JAZZ DANTZA: 2 eta 3. mailak

PALA

D I G PALA: 5., 6. eta DBH KOMIKIGINTZA: 6. maila

ANTZERKIA: 3. maila (1)

EGUAZTENA

MARGOKETA: 5 urtekoak

TENISA ETA BASEBALL-A: 3 eta 4 mailak 5 eta 6 mailak

SALOIAN:

FUTBOLA: 3 eta 4. mailak

PING-PONG-a

MARGOKETA: 1. maila

6. MAILA

1. MAILA

PING-PONG ETA XAKEA: 1. eta 6. mailak

MARTITZENA

JAZZ DANTZA: 1. maila 1. mailatik 6.era txandaka:

| |

JOLASORDUA 11:00 / 11:30

| |

FUTBOLA

1.-3. MAILAK

5 urtekoak

FUTBOLA: 5., 6. eta DBH

5 urtekoak 4. MAILA

6. MAILA

MARGOKETA : 2. maila ANTZERKIA: 3. maila (2)

KOMIKIGINTZA: 5. maila

KOMIKIGINTZA: 3 eta 4. mailak

ESKUBALOIA, BOLEIBOLA: LH eta DBH

eta abar...

•

ANTZERKIA: 6. maila

SOKA SALTOA

BARIKUA

KIROL ALTERNATIBOAK: 5., 6. eta DBH

SASKIBALOIA

MARGOKETA: 3, 4, 5. mailak

FUTBOLA: 1 eta 2. mailak

PATIOAN:

EGUENA

ANTZERKIA: 4 eta 5. mailak

MARGOKETA Margoketa gelan izango da; ANTZERKIA, Musika Gelan; JAZZ DANTZA Saloian, eta KOMIKIGINTZA, Ingeleseko gelan, goiko solairuan. Eskolaz kanpoko ekintzak maiatzaren 31n bukatuko dira.

EKINTZA OSAGARRIAK Actividades Complementarias

KIROL EKINTZAK: - Haur Hezkuntza eta LHko 1. eta 2. mailetan astero psikomotrizitate saioak eta piszinara urte osoan igeriketa saio bat astero, 1. eta 2. mailetan. - Hirugarren mailatik aurrera espezialistekin Heziketa Fisikoa. - Mendira irteerak. - Kirol irteerak, bizikletaz, piraguaz ... - Lea- Artibaiko Olinpiadak. OSPAKIZUNAK - Herriko jaiak: Inauteriak, Olentzero, Santa Ageda Bezpera, Txitxiburduntzia... - Gabonetako eta kurtso amaierako ekitaldiak. KULTURA - Informatika: 4 urtetik aurrera astero. - Irakurzaletasuna bultzatzeko proiektua: “Idazleak ikastetxean”, liburutegiaren erabilera, ipuin irakurketa saioak ikasle txikiei ikasle nagusiagoen (5. eta 6. mailakoen) eskutik. - Augustin Zubikarai ipuin lehiaketan parte hartu. - Udalak antolatutako ekintzak: Liburutegian, Erakusketa aretoan... - Herrian antolatutako erakusketak.

SALIDAS Y ESTANCIAS EN ALBERGUES E INTERCAMBIOS - Excursiones de 1 día en Educación primaria e Infantil. - Salidas pedagógicas (Teatro, conciertos musicales..) - Estancia de una semana en internado de inglés para los alumnos/as de 6º. ACTIVIDADES DEPORTIVAS -Sesiones semanales de psicomotricidad en Educación Infantil y primer ciclo de primaria. -Sesión semanal de natación con profesorado específico. -A partir de 3º de Educación Primaria sesiones semanales de Gimnasia. - Salida en bicicleta o salidas deportivas - Salidas al monte. -“Olimpiadas” de Lea- Artibai. CELEBRACIONES - Fiestas populares: Carnaval, Olentzero, Santa Ageda... - Actividades de final de curso y Navidad

INGURUMENA / OSASUNA - “Ingurugiro Heziketaren Proiektua”: Eskolako Agenda 21, Azterkosta eta Ibaialde. - Osasuna eta baloreak lantzeko programa: “Lagunekin Baratzean” - .... eta beste hainbat eta hainbat ekintza.

ACTIVIDADES CULTURALES - Actividades para fomentar la lectura. Sesiones de lectura de cuentos de los niños mayores (5º y 6º) a los más pequeños. - Participación en concursos de cuentos (Augustin Zubikarai, Azterkosta, Mancomunidad) - Informática a partir de los 4 años, con sesiones semanales.

•

EGONALDIAK ETA IRTEERAK: Lehen Hezkuntzakoak: - Aterpetxeetan egonaldiak eta ikasleen arteko trukaketak. - Egun bateko irteerak Haur Hezkuntzan eta Lehen Hezkuntzan. - Irteera pedagogikoak (Antzerkia, musika emanaldiak, Ingurugiro eskoletara...) - 6. mailako ikasleentzako, ingeleseko aterpetxea aste osoan Berrizen.

ECOLOGÍA Y SALUD - Proyecto de Educación Ambiental: Agenda Escolar 21, Azterkosta e Ibaialde. - Programa de salud: “Lagunekin Baratzean” - ... y numerosas actividades más.

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

ARAU OROKORRAK - Ordutegia: Haur eta Lehen Hezkuntza 1.maila: 12:30ean. LH 2., 3., 4., 5. eta 6. mailak: 13:15ean - Bazkaldu ondoren umeak eskolako patioan edota eguerdietako ekintzak burutzen egongo dira, zaintzaile eta begirale arduradunekin. - Jantokikoa izateak goizeko klaseen amaieratik arratsaldeko klaseetara arteko epea betetzea suposatzen du. Beraz, ezin da inor eskolako patiotik irten baimenik izan barik. Honetarako gurasoek izenpeturiko baimena ekarri beharko dute. -Etxean bazkaltzen duten ikasleak eguerdiko ekintzetan parte hartzeko aukera dute. KONTUZ HONEKIN - Umeren batek elikagai edo ongailuren bati alergia badio, zaintzaile eta arduradunei abisatu behar zaie idatziz. Gogoratu nahi dizuegu, eskolako pertsonalgoak umeei botikarik emateko baimenik ez dugula

EGUERDIA ZALDUPEN Landerrek eroan gaitu Kantxara txandetan zaintzaileekin besteok patioan olgetan MariJo ta Karmele alai ludotekan bazkari ta guzti hau merke da benetan

DISZIPLINA Jantokian umearen portaera desegokia balitz, jantokiko arduradunek gurasoei helaraziko diete. Portaera desegokia errepikatzen bada, jantokiko arduradunek beharrezkotzat joten dituzten erabakiak hartuko dituzte. Jantoki zerbitzua borondatezkoa denez gero, mahaikide guztiok arauak betetzera behartuak gaude.

2010-11 Ikasturtea â&#x20AC;˘ ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

ESKOLAKO JANTOKIA NORMAS Y FUNCIONAMIENTO DEL COMEDOR ESCOLAR

NORMAS GENERALES - En el comedor escolar hay dos turnos para comer: E. infantil y 1º de E. Primaria: 12:30h. 2º, 3º, 4º, 5º, y 6º de Enseñanza Primaria: 13:15 h. - Después de comer los niños y las niñas permanecerán en el patio bajo la supervisión de las cuidadoras. - El horario de los y las usuarias del comedor incluye el periodo comprendido desde la finalización de las clases de la mañana hasta el comienzo de la sesión de la tarde. Por lo tanto, los niños/as no podrán salir del recinto escolar, solamente saldrán quienes tengan permiso, para lo cual tendrán que traer la correspondiente autorización firmada por el padre o la madre. CUIDADO - Es necesario avisar a las cuidadoras en caso de que los niños/as sean alérgicos/as a algún tipo de alimento o condimento. - Las cuidadoras del comedor no podrán dar ningún tipo de medicamento.

ARDURADUN ETA ZAINTZAILEAK Jantokiko arduraduna: Josune Aretxabaleta. Ekonomia eta diru kontuak: Josune Akarregi eta Elisabet Berriozabal Jantokiko zaintzaileak: 7. orrialdean OHARRA Batzuetan gerta daiteke zenbait aldaketa etxeetara bidalitako menuan. Aldaketa hauek arrazoi desberdinen ondorioz ematen dira. Izan daiteke, jakiak sasoiz ez heltzearren sukaldera, edota menuaren oreka eta hobekuntzak horrela eskatzea. Jantokiko blogean menua eta beste gai batzuk jartzen joango gara: http://zaldupe.blogspot.com

PERSONAL DEL COMEDOR - La responsables del comedor es Josune Aretxabaleta. - Para cuestiones administrativas: Josune Akarregi y Elisabet Berriozabal os atenderán en secretaría. - Las cuidadoras del comedor aparecen en la página 7.

NOTA Puede que a veces haya algunos pequeños cambios en el menú que se manda a casa. Estos cambios son debidos a diferentes razones. Por ejemplo que el producto no llegue a tiempo a la cocina o que sea necesario equilibrar el menú de la semana.

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

A R A U A K E T A

PAGO - El pago del recibo se realizará mediante transferencia bancaria que se tramitará del 1 al 5 de cada mes. - Este curso el menú del día cuesta 4 euros para l@s comensales diarios. Para l@s que se quedan de vez en cuando el precio del menú es 4, 60 euros. La cuota mensual irá variando. - Los recibos devueltos por el banco se pagarán en efectivo a la responsable del comedor en el plazo de 5 días. - En caso de que algún niño/a se dé de baja en el comedor, deberá notificarlo antes del comienzo del mes; de lo contrario se le cobrará dicho mes. - No se descontarán los días de excursión ni de enfermedad.

F U N T Z I O N A M E N D U A

ORDAINKETA Jantokian bazkaltzea ez da derrigorrezkoa. Bazkaltzen geratzen direnak dagokion datan ordaindu behar dute. Bankuko kuotak hilaren 5erako pasatuko direla kontuan izan mesedez, agiriak bota ez ditzaten. Banketxeak bueltan itzulitako erreziboak jantokiko arduradunari ordaindu beharko zaizkio, bost eguneko epe barruan. Aurtengo eguneko menua: 4 euro da ohikoentzat. Behin edo behinekoentzat: 4,60 euro. - BAJAK: Jantokiko dirua itzultzeko eskubidea izateko, aste bi jarraian (jantokiko 10 egun) hutsegitea gitxienez izan behar da eta abisua 48 orduko aurretiaz emanda. Deskontuak, bakarrik, 15 egun baino gehiago faltatuz gero egingo dira - Irteerak egiten direnean, pik-nik boltsa emango zaie.

DISCIPLINA - En caso de mal comportamiento por parte de los niños/as, las cuidadoras y responsables del comedor lo comunicarán a los padres. - Si dicho mal comportamiento se repitiese, las responsables del comedor se verían obligadas a tomar las medidas pertinentes. - La asistencia al comedor es totalmente voluntaria por lo que todos/as estamos obligados/as a cumplir el reglamento de éste.

ESKOLA OSASUNA

enok dakigu arlo honek duen garrantzia handia dela. Hain zuzen ere, ikasturtero gure eskolako hainbat jardueretan kontuan hartzen dugun arloa da hau.

INGURUMENA, ELIKADURA, KONTSUMOA eta OSASUNA

Ez dago esan beharrik, Ingurumenaren zaintza, kutsadura eza, herriaren garbitasuna, zamarren birziklapena, norberaren osasuna, elikadura eta hainbat aspektuk gero eta sentsibilitate gehiago eskatzen dizkigutela. Izan ere, gizartean naturarekiko ditugun jarrera edota ohitura asko aldatu beharko genituzke, etorkizunean gure seme alabek inguru osasuntsu eta garbiagoa jaso dezaten.

Horretarako eskolak ezin du bakarrik gauza askorik egin, beraz, gurasoen laguntza eta beste erakundeena ere ezinbestekoak ditugu, hori da azken finean Eskolako Agenda 21ek dituen helburu nagusietako bat. Bestalde, zer esanik ez guraso, ikasle eta irakasleok ikastetxean adostutako helburu eta erabakiak guztiok betetzeak asko lagunduko lukeela bide luze honetan. Guk geure aldetik, jadanik birziklapenaren gainean beste urrats garrantzitsu bat eman dugu azken urteotan, olio bilketa egiteko ontziak ditugu Zaldupen, ikasleek etxetik ekartzen dute olioa harritik behera bota beharrean birziklatzeko, eta eskolako jantokian erabiltzen dena ere jasotzen da beste ontzi batean. Pila bilketa egiteko ere, ontzi aproposak jarri genituen ikastetxean eta guztiok ere gero eta gehiago ekartzen ditugu, baita tonerrak, tinta kartutxo hutsak, CD erabiliak... ere. Bestalde, Zaldupen baditugu azken urteotan eguzki panelak eta monitoreak jarrita, egunero eguzkiari esker jasotzen den energia kopurua zenbatzen joan ahal izateko. Eskolako Agenda 21 martxan daukagu eta eskualde zein herriko foroetan parte aktiboa hartzeko aukera izan dugu bertan bateratutako proposamenak bideratuz. Aurten biodibertsitatearen inguruko gaiak lantzen hasiko gara, beti ere aurreko urteetan landutako gaiak ahaztu barik. Nahiz eta jakin arren gure herrian ez daukagula «BIDE GORRI»rik, udaberri aldera eta beti ere kontuzkontuz ibiliz, bizikletan eskolara etortzea ez litzateke txarto egongo: horrela beti ere, ahal den neurrian, ohitura sanoak bultzatuz eta landuz. AHOLKU TXIKIAK OSASUNEAN LAGUNTZEKO - Umeen urtebetetzeetarako, gozokien ordez gaileta edo bizkotxoren bat ekarri. - Jolastordurako fruta edo ogitartekoa ekarri. - Txangoetan kantinplora eramatea hobeto da ur botilak baino (plastikoa bota egiten da eta kantinplora ez) - Irteera eta egonaldietarako dirurik ez eman. - Egonaldietarako bakarkako jokoak ez eramatea, (makinak, gameboy, psp, walky-talkiak). - Aluminiozko papera oso kutsagarria da, beraz gutxiago erabiltzen ahalegindu.

- Etxeko olio hondakinak jaso eta eskolara ekarri. - Gure herria garbi mantentzeko denok lagundu behar dugu paperontziak erabiltzen, umeek guk egiten duguna eta ikusten dutena ikasten baitute. - Joko edota kirolen bat egitea osasuntsua da. Ez badu egiten anima zure umea joko edo kirol bat egitera. - Eskolan egiten den lanak jarraipena izan dezan zuen laguntza ezinbestekoa da (irakurzaletasuna bultzatzen, euskerako akatsak zuzentzen ...) - NESKA MUTILEN ONERAKO GOGORATU NAHI DIZUEGU ESKOLA (PATIOA BARNE) TABAKO BAKO LEKUA DELA. - PATIOA TXUKUN MATENTZEA GEURE ARDURA ERE BADA ETA AHALIK ETA GARBIENA LAGATZEA ERE BAI. - GOGORATU: MARTIZENAK eta EGUENAK FRUTA EGUNAK DITUGU!

ZORRIAK EDO BARTZAK DAUDENEAN NOLA JOKATU ? ARAU OROKORRAK Gomendagarria da umeen burua astean behin berrikustea, txanorik ez elkartrukatzea, eta orraziak eta ile-eskuilak garbi dauden zaintzea. Parasitoen kontrako produktuak (xanpuak, koloniak, lozioak) zorriak edo bartzak daudenerako dira; ez dute balio kutsapena ekiditzeko. HAURRAREN BURUAN ZORRIRIK EDO BARTZIK AURKITZEN BADUZU 1.- Aplikatu parasitoen kontrako produktua, prospektuko jarraibideei jarraituz. 2.- Gero, garbitu eta igurtzi burua ur eta ozpinarekin. 3.- Kendu buruko bartz guztiak. Onena eskuz egitea da. 4.- Zortzi egun barru ikusi berriz buruko ile-larrua eta, bartzik badago, errepikatu tratamendua. 5.- Komenigarria da familiako guztien ile-larrua ere zehatz-mehatz berrikustea. 6.- Gomendagarria da irakaslea jakitun ipintzea, ikasgelako beste guztiak zainketan eta higienean erabat saia daitezen, eta, beharrezkoa izanez gero, tratamendua bera egin dezaten parasitoen kontrako produktuak erabiliz.

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

SALUD ESCOLAR

Educación ambiental, Salud, Alimentación y Consumo

- Para las excursiones contar con alguna cantimplora pues las botellas de plástico producen mucho desecho y la cantimplora no. - Para las estancias de tres días no conviene llevar juegos individuales, (máquinas, walky-talki, gameboy, psp...). - El papel de aluminio es muy contaminante. - En Zaldupe se hace recogida de aceite usado de cocina, con el objetivo de evitar que se contamine nuestra ría y de derivarlo a su reciclaje. - Practicar algún deporte es saludable para tod@s. Si vuestr@ hij@ no lo hace, animémosle. - Para mantener nuestro pueblo limpio debemos contribuir tod@s usando las papeleras, los niños aprenden de los mayores y de lo que ven. - Animad a vuestras hijas e hijos a la lectura. - PARA EL BIEN DE TODOS LOS NIÑOS Y DE TODAS LAS NIÑAS OS QUEREMOS RECORDAR QUE LA ESCUELA (JUNTO CON EL PATIO) ES UN ESPACIO SIN TABACO. - EL MANTENER LIMPIAS LAS ZONAS COMUNES DE LA ESCUELA ES UN DEBER DE TOD@S QUE NOSOTROS COMO ADULTOS DEBEMOS TRANSMITIRLES. - Recordad que los martes y jueves son DIAS DE FRUTA.

La importancia que están tomando hoy en día estos aspectos, nos hace recapacitar a todos; es por eso que en la escuela los tenemos contemplados para trabajar en diferentes actividades. No se puede negar la importancia que tiene el medio ambiente, la disminución de la contaminación, la limpieza de nuestro entorno, la selección de la basura para reciclar, la salud de cada uno, y un sinfín de campos que cada vez nos piden actuar con más sensibilidad para con el entorno, nuestra salud y la naturaleza. Por esta razón, creemos necesario ayudar a cambiar algunas actitudes y hábitos que tenemos con respecto al medio ambiente; para que nuestros hij@s puedan recibir un mundo más limpio y saludable. La escuela no puede hacer gran cosa sin la colaboración de las familias, entre otras instituciones; por lo tanto os pedimos que tengáis en cuenta los siguientes acuerdos o pequeños consejos que nos pueden ayudar en esta labor: - No darles dinero para las excursiones o salidas. - No traer golosinas para celebrar el cumpleaños del niñ@. En su defecto es más saludable contar con algún paquete de galletas o bizcochos. - Para el recreo mejor traer fruta o un pequeño bocadillo.

CÓMO ACTUAR ANTE PIOJOS O LIENDRES • NORMAS GENERALES

•

Es recomendable revisar una vez por semana la cabeza de niñas y niños, no intercambiar gorros y cuidar que peines y cepillos de pelo estén limpios. Los productos antiparasitarios (champús, colonias, lociones) sirven sólo cuando hay piojos o liendres; no sirven para evitar el contagio.

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

SI DESCUBRES PIOJOS O LIENDRES 1.- Aplique el producto antiparasitario siguiendo las instrucciones del prospecto. 2.- Después, lave y enjuague la cabeza con agua y vinagre. 3.- Elimine todas las liendres de la cabeza. Lo mejor es hacerlo a mano. 4.- A los ocho días vuelva a revisar el cuero cabelludo y, si hay liendres, repita el tratamiento. 5.- Conviene también revisar minuciosamente el cuero cabelludo del resto de la familia. 6.- Es aconsejable avisar al profesor o profesora para que el resto de la clase extreme la vigilancia e higiene y, si es necesario, realice el tratamiento a la vez con productos antiparasitarios.

ELKARBIZITZAKO ARAUAK • OHARRAK

Ikasleentzat ikastetxea (familia eta kalea bezala), gizarteratze inguru oso garrantzitsua da. Ikasleak ikasgelan, patioan, karrejuetan, jangelan... egoera ezberdinei era ezberdinetan erantzuten ikasten du eta gizarte trebetasunak bereganatzen ikasten du. Gizarte trebetasunak “pertsonen arteko intelijentzia”ere deitzen dira eta berauek era egokienean lantzeko eta norbereganatzeko, gure hezkuntza proposamenen oinarrian dugun baloreen hezkuntzan zutabe sendoak eraikitzen ahalegindu behar dugu guztion artean. Tutoretzako orduetan gelako asanblada, joko kooperatiboak, euren arteko harremanak, norberaren uste baikorra, enpatia, lanerako jarrerak eta ikasleen kezken erantzunak lantzen dira, baina eguneroko une ezberdinetan sortutako gora beherak momentuan bertan lantzeko, unean uneko elkarrizketak bideratzen dira. Horrez gain, gure eguneroko bizitzan eta eskolako kurrikulumean guztiz txertaturik kontsumo ohitura arduratsuak bultzatu nahi ditugu: papera, ura, argiztapena, energia eta bestelako gaien erabileran.

Puntualitatea: Gogoratzen dizuegu eskolara sartzeko orduak errespetatu egin behar direla, goizekoak zein arratsaldekoak. * Urte bateko eta bi urteko umetxoek, sarrera hau malgua daukate. Gogoratu, martitzenak «fruta egunak» direla. Beraz, errekreoko orduan jateko ez dute beste ezer ekarri behar. Baita ere egun horretan ez dira baloiak, sokak, hula-hoopak, palak... aterako. Honekin ikasleen arteko harremanak bultzatu nahi dira. Huts egiteak: - Posible denean aurretiaz abisatu tutoreari. TUTOREAREKIN ELKARRIZKETAK Tutoreek astero egun bat daukate bere gelako umeen gurasoekin hitz egi-

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

•

1 1

BESTE BATZUK - Gelaren funtzionamendu onerako, irakasleak etxetik gauzak ekartzea eskatzen duenean (egunkari zaharrak, yogourt potoak ...) emaiezue mesedez umeei. - Ez ahaztu, komenigarria dela umeek gozokirik ez ekartzea eskolara, horren ordez hobeto bokata txiki bat edo fruta. - Jolastordurako, taldean aritzeko jokoak edota jostailu hezitzaileak KOMENIGARRIAGOAK ikusten ditugu bakarkako jokoak baino. - Heziketa fisikoa edo gimnasia daukaten egunetan, gogoratu aldatzeko erropak ekarri behar dituztela. - Ahalegina egin behar dugu eskolara kotxez baino OINEZ etortzen. - Hala eta guztiz ere, seme-alaben bila kotxez etortzen garenean, ataskoak gutxitzeko, ondo aparkatu mesedez eta ez AUTOBUSEN APARKALEKUAN.

EGUNEROKO FUNTZIONAMENDU EGOKIRAKO, ONDORENGO PUNTUAK ERRESPETATZEA KOMENI DA:

teko. Asteko egun hau eguaztena da, eguerdiko 12:30etik 13:30era edo 16:00etatik 17:00etara, irakaslearen arabera. Komenigarria litzateke tutorearekin berba egitera joateko asmoa izanez gero berari umearen bidez jakinaraztea aurretiaz. Horretaz aparte, kurtso hasieran gelako guraso guztiek batzar bat izango dute tutorearekin, ikasturteko martxa orokorrari buruz berba egiteko. Ume bakoitzaren ebaluazioari buruz hitz egiteko urtean bi bider gutxienez deituko die tutoreak gurasoei, ikasturtean zehar eta amaieran, baita be, irakasleak komenigarria ikusten duenean. Bestalde, esan beharrik ez dago, gurasoak tutorea zein beste espezialistaren batekin berba egin nahi izanez gero ordu hori horretarako izango duela.

uztion jarrerak lantzea beharrezkoa da eskolako egunerokotasunean eta une oro.

NORMAS DE CONVIVENCIA Es necesario trabajar nuestras actitudes en todo momento y es por ello que el entorno escolar, así como el familiar y el de la calle, se convierte en un espacio muy importante en la consecución de actitudes adecuadas para una buena socialización. El/la alumn@ va adquiriendo destrezas sociales tanto en el aula como en otros espacios escolares y para que estas destrezas lleguen a ser las más óptimas debemos trabajar entre tod@s y conjuntamente la educación de valores que son una de las bases más importantes de nuestro proyecto educativo. En las horas de tutoría se trabajan sobre todo las asambleas de aula, los juegos cooperativos, la relación entre iguales, la autoestima, la empatía, la actitud frente al trabajo y los distintos temas que preocupan a nuestro alumnado pero también se trabajan mediante intervenciones puntuales basadas en el diálogo los pormenores que surgen en el día a día escolar. Junto con todo ello queremos impulsar hábitos responsables frente al consumo trabajándolos en los diferentes campos de nuestro currículo, tales como el consumo adecuado de papel, agua, luz y energía y demás temas relacionados con el tema. Con todo lo mencionado y para el buen funcionamiento diario, conviene respetar los siguientes puntos: Puntualidad Os recordamos que las horas de entrada a la escuela se deben respetar, tanto las de la mañana como las de la tarde. * Los alumnos/as de 1 y 2 añitos, tienen mayor flexibilidad en las entradas.

Faltas de asistencia - Cuando sea posible, avisar con antelación al tutor o a la tutora. ENTREVISTAS CON EL TUTOR O LA TUTORA Los tutores/as tienen una hora semanal para poder entrevistarse con las madres/padres. Este día de la semana es el miércoles, de 12:30 a 13:30h o de 16:00 a 17:00, dependiendo de la profesora o profesor. Es conveniente avisar a la tutora o tutor con antelación por medio del niño/a. Además, la tutora o tutor hará una reunión con todas las madres/padres del aula a principio de curso para hablar sobre la marcha general . Acerca de la evaluación individual de cada niño, la tutora o tutor se reunirá con vosotros/as por lo menos dos veces a lo largo del curso: una a mediados de curso y otra a finales.

- Cuando tengan gimnasia, recordad que es necesario que traigan una muda de casa para cambiarse. - Hemos de hacer un esfuerzo para venir ANDANDO a la escuela y utilizar menos el coche. - Para evitar atascos a la hora de traer y venir a buscar a vuestros hijos e hijas a la escuela, recordad que por el bien de todos, es mejor que los coches los aparquemos debidamente y, en ningún caso, en la zona reservada para los autobuses que realizan el transporte escolar.

VARIOS - Cuando los profesores/as piden cosas para traer a la escuela o para hacer en casa (materiales para experimentos, toallas para lavar, periódicos, revistas, envases ...) por favor tratar de hacerlo y colaborar pues esto facilita y ayuda en la buena marcha de las clases. -No os olvidéis que es conveniente que el alumnado no traiga caramelos a la escuela, mejor un poco de fruta o un bocadillo pequeño. - Para la hora del recreo, los juegos o juguetes educativos de grupo son más convenientes que las máquinas o juegos electrónicos individuales.

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

ESKOLAKO ZERBITZU OSATZAILE ETA LAGUNTZAILEAK

Eskolako irakasle, sukaldari, monitore eta betiko langileetaz gain, eskola honen egunerokotasuna mantentzen duten hainbat langile eta erakunde daude. Hauetariko batzuk Pedagogi aholkularitzan kokatzen dira, beste batzuk eskolako eraikinen konponketa eta mantenimenduan eta azkenez, ezin dugu ahaztu Udalaren aldetik izaten dugun diru laguntza konponketa eta obra handiak egiteko orduan. Ondoko lerroak gurekin elkarlanean diharduten pertsona eta zereginei buruzko azalpen laburra emateko erabiliko ditugu. PEDAGOGI AHOLKULARITZA Aholkularitza eta laguntza pedagogikoa, batez ere bi erakunde desberdinetik jasotzen dugu: berritzegune eta unibertsitatea, hain zuzen.

•

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Y DE APOYO A LA ESCUELA

GERNIKAKO BERRITZEGUNEA Berritzegunea irakaslez osaturiko talde berezi bat da. Talde hau eskualde mailakoa da eta hainbat eskola hartzen ditu bere kargu. Gure kasuan, Gernikako berritzegunea da ardura hau hartzen duena eta ondoko arloetan izaten dugu laguntza zuzena: - Zuzendaritza: Laura Uruburu (berritzeguneko zuzendaria) zuzendaritza taldeekin lanean aritzen da eta eskolak eta berritzeguneko koordinazio orokorraren arduraduna da. - Euskara zerbitzua: Bere ardura Nerea Jaiok eramaten du eta euskararekiko behar dugun laguntza jasotzen dugu: normalkuntzako programa... - Informatika: Arduraduna Julen Uribelarrea da. Bere laguntza teknolo-

gia berrietan kokatzen da eta eskualdeko maisuentzat prestakuntza mintegia zuzentzen du. - Elkarbizitza: Bego Mentxaka ikastetxeko proiektuak aurrera eramateko laguntzailea da. - Beharrizan Berezien atentzioa: Ana Ikazuriaga. Psikologoz eta pedagogoz osaturiko lantalde espezializatua da. Eskolako premia bereziei aurre egiten laguntzen digute. - Ingelesa: John Etxeandia. Eskolan dauzkagun Ingeleseko programa berritzaile biak koordinatzen ditu eta arlo honen arduraduna da. - Matematika: Bego Mentxaka da arduraduna eta "Txerra" sestaoko Berritzeguneko aditua eskualdeko aholkulari modura. Ikas Komunitateak: Bego Mentxaka da gure eskolako arduraduna, eta Mª Luisa Jaussi eta Gloria Rey dira arduradun orokorrak. ABANDOKO BERRITZEGUNEA Abandoko berritzegunetik aholkularitza berezia jasotzen dugu Ikas Komunitatearen proiektua garatzeko orduan. Honen arduradun nagusia Maria Luisa Jaussi da eta berarekin batera Jon Lopez Armendariz ere. BARTZELONAKO UNIBERTSITATEA CREA taldea, Ikas Komunitatearen proiektua sortu zuena eta gaur egun Espainiako estatu osoan martxan ipintzen ari dena, gure eskolarekin harreman estu estuan dago, eta edozein berrikuntza zein hobekuntza guztion artean pentsatu eta burutzen dugu. IKUSKARITZA Hezkuntza sailak aukeratutako pertsona izaten da ikuskaria. Gure kasuan

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

Pedro Macho jauna da. Bere lana eskolaren gestio egoki eta zuzena kontrolatzea bada ere, esan behar dugu pedagogi aholkularitzan ere laguntza ematen digula. ONDARROAKO UDALA Ondarroako Udalak eskolen funtzionamendu egokiaren ardura dauka. Udal ordezkari eta eskolen arduradun modura Gotzon Lobera dago eta Udalean bitartekari lanetan, Jose Ignacio Iturriza. ESKOLAKO MANTENIMENDUA ETA KONPONKETAK Ikasturte honetan udalak atezain bi ipini ditu eskolako mantenimendua eta konponketak egiteko. Orain euren esku gelditzen dira eraikin bietako patio, gela, bainu, argi eta bestelako mila zeregin eguneratzea. Lan izugarria dute benetan! Unai Solabarrieta eta Santi Badiola dira. ESKOLAKO GARBITASUN TALDEA Ixileko lana egiten badute ere, eurak barik ezin izango genuke klaserik eman. Arratsaldero, guztiok etxera joaten garenean, hasten da euren lana eta hurrengo egunean gelara sartzen garenean dena prest aurkitzen dugu.

Hemen aipatu ditugun giza talde, pertsona eta instituzio guzti guztiei, gurekin duten begirunea eta laguntzarako jarrera eskertu behar diegu, eurak barik inondik inora ere ez litzatekelako posible izango gure Ikas Komunitatea aurrera atera eta gutxi gutxiago gau

Por todos es bien sabido que la escuela necesita, además del profesorado, de diversos organismos y colectivos para su buen funcionamiento. Algunos de ellos se centran en el acompañamiento pedagógico mientras que otros se ocupan del buen funcionamiento y mantenimiento de los edificios, sin olvidarnos en ningún momento de la ayuda sostenida prestada por el Ayuntamiento para la realización de las grandes obras necesarias. En las líneas que siguen vamos a dar nota de algunos de estos servicios y de sus funciones. ASESORÍA PEDAGÓGICA El acompañamiento y la asesoría pedagógica la recibimos, mayormente, desde dos instancias: el Berritzegune (centro de asesoramiento del profesorado) y la Universidad. EL BERRITZEGUNE DE GERNIKA Los berritzegunes son centros de profesores ubicados en cada zona escolar, por eso a nosotros nos corresponde el de Gernika. En nuestro caso, esta es la ayuda que nos ofrecen: Direcciones: Laura Uruburu (directora del berritzegune) trabaja junto con los equipos directivos de los centros y es el responsable de llevar la coordinación general entre los diversos centros de la zona y el Berritzegune. Servicio de Euskera: La responsable es Nerea Jaio y se encarga de las necesidades que a nivel de euskera podamos tener: normalización de euskera, tratamiento integrado de las lenguas... Informática: El responsable es Julen Uribelarrea. Su ayuda y asesoría se centra en las nuevas tecnologías y es el responsable del seminario de la zona.

Convivencia: Bego Mentxaka. Este año su ayuda se centrará en la puesta en marcha del proyecto de Convivencia impulsado por el Departamento de Educación. Atención a las Necesidades Especiales: dentro del equipo de pedagogos/as y psicólogos/as del berritzegune, Ana Ikazuriaga es la que nos acompañará en el asesoramiento de la respuesta más adecuada a estas necesidades. Inglés: John Etxeandia: Coordina los dos programas especiales de inglés que tenemos en el centro. Matemáticas: La responsable es Bego Mentxaka y "Txerra" el responsable de matemáticas del Berritzegune de Txurdinaga es el experto que nos asesora en la zona. Comunidades de Aprendizaje: Bego Mentxaka es la coordinadora de este proyecto, junto con Maria Luisa Jaussi y Gloria Rey, coordinadoras generales del proyecto. BERRITZEGUNE DE ABANDO Desde el Berritzegune de Abando recibimos asesoría especial para llevar a cabo el proyecto de Comunidades de Aprendizaje. La coordinadora general es Maria Luisa Jaussi y junto con ella trabaja Jon Lopez Armendariz. UNIVERSIDAD DE BARCELONA El grupo CREA, impulsor y creador del proyecto de Comunidades de Aprendizaje tanto a nivel Estatal como de la Comunidad Autónoma, es el equipo humano que se mantiene en continuo contacto con nosotros para cualquier duda o innovación que respecto al proyecto queramos realizar.

INSPECCIÓN EDUCATIVA La inspección educativa es parte del organigrama del Departamento de Educación. En nuestro caso es Pedro Macho. Si bien su labor se centra eminentemente en el control y la buena gestión administrativoburocrática del centro, hemos de decir que también recibimos su ayuda y apoyo a nivel pedagógico. AYUNTAMIENTO DE ONDARROA El mantenimiento de las escuelas corre a cargo del Ayuntamiento. Gotzon Lobera es el encargado y el que hace de mediador Jose Ignacio Iturriza. MANTENIMIENTO Y ARREGLOS EN LOS EDIFICIOS ESCOLARES El mantenimiento de los centros escolares corre a cargo de la Brigada de trabajadores del Ayuntamiento. Para ello, este curso ha contratado a dos conserjes. Ellos se encargan de arreglar los desperfectos, cambiar bombillas... Son Unai Solabarrieta y Unai Badiola. GRUPO DE LIMPIEZA. Aunque su trabajo se desarrolla en silencio, es imprescindible para la buena marcha del centro. Cada tarde, cuando la escuela se va quedando vacía, ellas son las que se dedican a trabajar para que al día siguiente lo encontremos, de nuevo, en perfectas condiciones.

A todos ellos y a todas ellas les queremos agradecer su ayuda y colaboración, ya que sin ellos y sin ellas esta escuela, nuestra escuela, nuestra "Comunidad de Aprendizaje" nunca llegaría a ser lo que es.

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com

GUZTION SEGURTASUNAREN ALDE LA SEGURIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ure eskolak aspaldi egin zuen arriskuen prebentziorako plana eta urtero-urtero plan horren rebisioa egiteaz gain, ikasleen ebakuazio simulazioa ere egiten du. Prebentziorako plan hau burutzeko azpian laburtzen ditugun pausuak eman ditugu: 1.- Arriskuen identifikazioa Eraikuntzetako arrisku baldintzak zehastu eta baloratzen dira eta baita bertan egiten diren jarduerak: kokapena, nortzuk aritzen diren, eta abar. 2.- Babesteko baliabideak Eraikuntzan eta inguruan babesteko dauzkagun baliabideen deskripzioa egiten da. 3.- Larrialdi plana Zer gerta daiteke? Zer egin behar da eta nola? Nola antolatuko gara larrialdian? Larrialdien sailkapena, larrialdi aldea eta protokoloa

•

4.- Planaren ezarpena Planaren zabalkundea: komunitateko eragile guztiak jakinaren gainean egoteko Instalazioen mantenua: berogailuen kalderak, extintoreak, eskailerak...

2 0 1 0

2 0 1 1

E S K O L A

G I D A

ESKOLAKO LAN ARRISKUEN PREBENTZIORAKO PLANA

Giza baliabideen izendapena, formazioa eta trebakuntza: ikastaroak, praktikak...

Simulazioa eta ebakuazioa: urtero egiten dugun ikasleen eta eskolako langileen ebakuazio simulazioa.

PLAN PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Hace años que nuestra escuela elaboró un protocolo para la prevención de riesgos y desde entonces todos los cursos, además de revisarlo, realizamos un simulacro de evacuación de los edificios. Para la redacción de este plan preventivo hemos dado los siguientes pasos: 1.- Identificación de riesgos Se valoran e identifican tanto las actividades realizadas como los riesgos que conllevan: situación, usuarios, etc. 2.- Elementos de protección Se realiza una descripción de los elementos de protección que existen en los edificios y en el entorno. 3.- Plan de riesgos - ¿Que nos puede suceder? - ¿Qué hemos de hacer y cómo? - ¿Cómo nos organizaremos ante el riesgo? - Clasificación de los riesgos y protocolo de actuación. 4.- Establecimiento del plan - Publicidad del plan: para que toda la comunidad lo sepa. - Mantenimiento de las instalaciones: calderas de calefacción, extintores, escaleras… - Nombramiento y formación de los recursos personales: cursos, prácticas… Simulacro y evacuación: simulacro de evaluación que todos los cursos realizamos en el centro.

2010-11 Ikasturtea • ZALDUPE Eskola Publikoa > 94 683 20 04 > www. zaldupe.com