Fra marked til marken

KØRETUREN OP PÅ bjerget går ad bumlede, stejle og støvede røde lerveje, og det føles, som om alle mine knogler bliver omfordelt. Da vi endelig når frem, glemmer vi dog alt om den strabadserende køretur, idet udsigten over bjergene er – ja, bjergtagende. Vi bliver budt velkommen af den gruppe af småbønder, som vi skal besøge, og som i dag markerer, at de har afsluttet deres uddannelsesforløb hos ADRA. Det er en festlig fejring med dans, sang og taler, og stoltheden lyser ud af alle medlemmerne. Størstedelen af dem er kvinder, som det oftest er med småbønder i Afrika.

Sammen med organisationen RECODA arbejder ADRA Tanzania med flere grupper af småbønder i området omkring byen Morogoro. Bønderne går igennem en række øvelsesforløb for både at forbedre deres produktion og siden hen øge deres viden om, hvordan markedet fungerer. Sidstnævnte færdighed tilegner de sig gennem konceptet Farmer Market School, der er udviklet i ADRA Danmark på baggrund af, at småbønder alt for ofte får en ringe pris for deres afgrøder. På Farmer Market School-forløbet starter de med at gå på markedet, så de kan analysere, hvad der er efterspørgsel på – og derefter går de i marken og planter afgrøder. For de fleste er det at vende vanen på hovedet: Før i tiden dyrkede de blot det, de var vant til – for derefter at finde ud af, om det kunne sælges på markedet. ”Nu starter vi på markedet, og først derefter går vi i marken,“ fortæller de mig alle sammen. I gruppen, jeg besøger, hjælper og støtter de hinanden, når der skal hentes gode råd til dyrkning, salg eller andre udfordringer. Gruppen fungerer samtidig som en spare-lånegruppe: en ultra-lokal sparekasse, hvor medlemmerne i fællesskab laver en opsparing til individuelle investeringer.

TEKST OG FOTO: Signe Lund Christensen, kommunikationschef i ADRA Danmark I Tanzania arbejder ADRA med grupper af småbønder. Fokus er både, at de øger afgrødernes kvalitet og mængde og får forståelse for markedet, så de får flere penge for deres høst. Målet er bedre levevilkår for hele familien.

Fællesskabet er altafgørende

På bjerget får jeg mellem festlighederne lejlighed til at tale med nogle af medlemmerne. Maneno Hassan er 25 år og har været med i gruppen i to år. Han fortæller mig, at han nu har forøget sin produktion, fordi han ved mere om, hvordan han dyrker gode afgrøder med bedre dyrkningsmetoder. Før høstede han cirka den dobbelte mængde bønner af, hvad han såede – nu er høsten øget med det tredobbelte.

”Tidligere solgte jeg mine afgrøder til en mellemmand direkte fra marken, men han gav en meget lav pris for varerne. Efter at have besøgt markedet for at undersøge efterspørgslen og priserne, sælger jeg nu selv bønner fra en bod, og prisen er steget fra 12.000 shilling pr. sæk til 17.000 shilling pr. sæk,“ fortæller Maneno.

Maneno har fået mod på forretningslivet, og hans drøm er nu at spare sammen til at åbne en lille shop med ris, mel, sæbe og andre fornødenheder.

”Der bliver ikke dyrket ris her i området, så jeg ved, at der er efterspørgsel på ris. Derfor tænker jeg, det er smart at sælge i min butik,“ fortæller han og demonstrerer hermed sin nye forståelse af markedskræfterne. Opsparingen til butikken skal komme fra spare-lånegruppen, hvor han allerede har sat en del penge ind på bankbogen.

”At være med i gruppen er altafgørende. Vi hjælper hinanden, lærer af hinanden og deler erfaringer og ideer,“ siger den unge landmand.

På min tur til Tanzania besøger jeg flere grupper af småbønder, som alle har været igennem Farmer Market School-træningen. Sammenhold og fællesskabsfølelse går igen hos alle, jeg interviewer. Råd til dyr uddannelse

I en anden gruppe taler jeg med kvinden Asha Kibiki Mazohanya (40 år), som har været en del af gruppen af småbønder i de sidste fire år. Før i tiden dyrkede hun sine afgrøder efter dårlige og ineffektive metoder, men nu har hun øget sit udbytte væsentligt.

”Jeg forstår markedet bedre,“ siger hun og forklarer, at hun i dag ved, hvordan hun skal beregne prisen ud fra kvalitet, produktionsomkostninger, udbud og efterspørgsel.

”Jeg sorterer mine bønner, så de dårlige tages fra, og dermed kan jeg tage en højere pris for produktet, fordi kvaliteten er bedre,“ erkender Asha.

Det er et klassisk greb, man lærer på Farmer Market School: At øge kvalitet og pris af afgrøderne med simple indsatser. Et andet greb er at forarbejde grøntsagerne, fx ved tilberedning. På den måde kan bonden sælge dyrere og få en højere fortjeneste. Samtidig giver den nye viden og gruppens samarbejde selvtillid til at indgå i forhandling med opkøberne på markedet, fremfor bare at acceptere det første prisbud.

Med den øgede indtjening kan Asha nu give sin ældste datter på 17 år en uddannelse. ”Jeg kan nu sende min datter på skole, så hun lærer om medicin og får en uddannelse som apoteksmedarbejder. Det er dyrt, men nu har jeg råd,“ fortæller kvinden med glæde og stolthed.

Farmer Market School-undervisningen giver småbønderne tro på og mod til at indgå på lige fod med andre aktører i markedet. For Asha, Maneno og en række andre småbønder, som jeg møder i Tanzania, har deltagelsen i ADRA’s program derfor betydet store forandringer og forbedringer i indtjening og levevilkår, hvilket i sidste ende løfter hele familier ud af fattigdom og giver nye fremtidsperspektiver. 

Tekst og foto: Signe Lund Christensen

I TANZANIA STØTTER ADRA Danmark småbønder gennem programmet RIPAT (Rural Initiative for Participatory Agricultural Transformation) og konceptet FMS (Farmer Market School). Det sker i samarbejde med ADRA Tanzania, en lokal NGO ved navn RECODA og et af de førende landbrugsuniversiteter i Tanzania – Sokoine University of Agriculture.

RIPAT, der er udviklet af RECODA i samarbejde med Rockwool Fonden, går kort fortalt ud på at undervise småbønder i de mest effektive landbrugsmetoder, som de selv lærer fra sig til naboer og nabolandsbyer. Samarbejdet småbønderne imellem og dynamikken i RIPAT-grupperne er af stor betydning.

FMS er udviklet af tidligere ADRA-medarbejder Christian Sørensen, der fortsat hjælper med at forfine modellen. FMS har fokus på at give småbønder en bedre forståelse for markedet, og det er målet, at bønderne under og efter undervisningen samarbejder om at indrette deres produktion og salg på baggrund af efterspørgslen.

Programmedarbejder Bjørn Johansen overrækker en af de vægte, ADRA Danmarks støtter donerede i julegave sidste år.