Unidades Temas Unidad 1: La educación 1. La educación en las en las sociedades sociedades primitivas. primitivas y fundamentos de la educación Oriental 2. La educación en el antiguo Egipto, Mesopotamia y en la antigua Palestina. Unidad 2: La educación 1. en Grecia Antigua. Pedagogos más resaltantes. 2.
Unidad 3:Educación en 1. Roma Antigua
2.
Unidad 4: Ideales y fines de la educación cristiana.
1. 2. 3.
Tópicos 1.1. Funciones de la educación en las sociedades primitivas 1.2. Características de la educación en las comunidades primitivas. 2.1. Fundamentos de la educación en las antiguas civilizaciones egipcia, mesopotámica y hebrea. 2.1.Características de la educación en el antiguo Egipto, Mesopotamia y en la antigua Palestina. Educación en Grecia Antigua. 1.1. Fundamentos de la educación en la antigua Grecia. 1.2. Tipos de Educación en la antigua Grecia. 1.3. Ideales educativos griegos 1.4. Organización de la educación en Grecia Antigua. Sócrates, Platón y Aristóteles. 2.1. Concepciones pedagógicas de Sócrates, Platón y Aristóteles. 2.2. Aportes al desarrollo de la educación griega de Sócrates, Platón y Aristóteles. La educación en Roma 1.1. Fundamentos de la educación romana. Antigua 1.2. Características de la educación romana. 1.3. Organización y estructura de la educación romana. 1.4. Técnicas pedagógicas utilizadas en la antigua roma 1.5. Ideales de la educación romana. 2.1.Concepciones pedagógicas de Séneca, Cicerón y Quintiliano Teóricos de la educación 2.1. Aportes a la educación de Séneca, Cicerón y Quintiliano. romana: Séneca, Cicerón y Quintiliano. Vida de Jesús 1.1. Aportes educativos de Jesús de Nazaret Nacimientos del Cristianismo 2.1. Bases históricas del Cristianismo Educación Cristiana 3.1. Fundamentos de la Educación Cristiana.
Unidades Temas Unidad 5: Edad Media, Difusión del mensaje pedagógico Ideas educativas de San de Santo Tomás. Agustín y Santo Tomás Difusión del mensaje pedagógico de San Agustín. Unidad 6: Ideales, 1. Educación en el medio Evo. desarrollo y organización 2. Instituciones educativas de la educación medievales. medieval. 3. Pedagogos medievales: Juan Vives, Erasmo de Rotterdam y Tomás Moró. Unidad 7: ideas del 1. Reforma y Contrarreforma Realismo Educativo 2. Realismo pedagógico
Unidad 8: Obras educativos de los movimientos de la Ilustración y Naturismo
1. Ilustración y Naturismo. 2. Juan Jacobo Rousseau
Tópicos
1.1. Fundamentos de la educación medieval. 2.1. Tipos de educación en el medio Evo. 2.1. Organización e importancia de las instituciones educativas medievales. 3.1. Aportes de los pensadores medievales a la educación: Juan Vives, Erasmo de Rotterdam y Tomás Moró. 1.1. Concilio de Trento 1.2. La Educación Popular 1.3. Aportes educativos de Martín Lutero y Juan Calvino 2.1. Factores culturales y sociales que favorecieron la aparición del Realismo Pedagógico. 2.1.Aportes al realismo Pedagógico realizados por: Ratke, Descartes, Juan Amos Comeno y John Locke. 1.1. Ideales pedagógicos y culturales de la Ilustración y el naturalismo. 2.1. Valorización sensorial, universalidad, gratuidad y laicismo como principios doctrinarios que orientan la educación pública según Juan Jacobo Rousseau.
Unidades Unidad 9: Acciones de sistematización de la educación, proposiciones y teorías de los pensadores de la modernidad y contemporaneidad para el desarrollo y administración de la educación.
Temas 1. Realizaciones educativas y sistematización pedagógica. 2. Ideales de la Educación. 3. Acciones de la sistematización de la educación. 4. La Escuela Nueva. 5. La Pedagogía experimental. 6. La Importancia de los valores económicos de la educación. 7. Tendencias y corrientes
8. Educación permanente
Tópicos
2.1. Pensadores: Federico Froebel, Juan Enrique Pestalozzi. 3.1. Positivismo y Educación. 5.1. Directrices actuales de la educación.
7.1. Educación y capital Humano 7.2. Educación a Distancia 7.3. Educación Virtual.