Revista escolar La libreta rota nº7 (CEIP San Sebastián)

Page 1

•Literatura •Opinión •Oratoria •Idiomas •Deportes •Biblioteca •Arte •Pasatiempos

Revista literaria de opinión, creación y participación del CEIP San Sebastián (Alhaurín de la Torre) Nº 7 – febrero 2020


Editorial Tenéis en vuestras manos un nuevo número de nuestra revista escolar La libreta rota, que quiere recoger lo más representativo de la vida del colegio durante la primera mitad del curso. Este periodo ha venido marcado por la inclusión en el programa de Plurilingüismo, con el que ampliamos nuestro aprendizaje de las lenguas y su cultura, siempre enriquecedor y favorecedor de la tolerancia y el respeto. Otro eje muy importante durante esta primera mitad del curso es la participación en GRUPO ÍGNEO Artistas Plásticos: el alumnado combina el trabajo individual y de crecimiento personal con el trabajo en equipo y la pertenencia a un grupo. Agradecemos las aportaciones de todos los que han colaborado para que esta nueva edición de nuestra revista sea una realidad: alumnos, maestros y personas externas al centro, y animamos a todos los miembros de la comunidad educativa a continuar participando en las próximas ediciones. Redacción Rocío Sáez Maldonado, responsable de la biblioteca escolar. Colaboran Claustro de profesores. El alumnado del colegio.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 1


Sumario Literatura……………………………………………..………….……………………….……………….3 Opinión: recomiendo un libro……………………………………………………………….17 Oratoria………………………………………………………………………………………………..……20 Entrevistas……………………………………………………………………………………….……….25 Biblioteca…………………………………………………………………………………………………..28 Arte…………………………..……………………………………………………………………………....30 English corner………………………………………………………………………………………….34 Le coin de français………………………….…………………………………………..………...37 Deportes………………………………………………………………….………………………….…….43 Pasatiempos…………………………………………………………………………….……………….46

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 2


Presentamos aquí algunas de las producciones literarias del alumnado del cole: anécdotas, leyendas, cómics…

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 3


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 4


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 5


Nos ponemos en el lugar del otro, fomentando la empatía. Obtenemos resultados como este:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 6


Y reflexionamos sobre el cuidado del medio ambiente. Las producciones escritas recogen estas reflexiones:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 7


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 8


Investigamos acerca de las leyendas de nuestro entorno. Estos son algunos de los resultados:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 9


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 10


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 11


Por segundo año consecutivo, el equipo de alumnos colaboradores de la biblioteca ha convocado un concurso de cómics. Este es el cómic ganador. Desde aquí, damos la enhorabuena a Sara y a Pablo. ¡¡Buen trabajo!!

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 12


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 13


Estos son otros de los cómics participantes en el concurso. Noelia y Alba:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 14


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 15


Y este es el de Ainara y María:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 16


Fomentamos el placer de la lectura. Estos son algunos de los libros que más han gustado:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 17


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 18


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 19


Trabajamos el arte de hablar en público: poco a poco, estamos logrando grandes resultados. Los soportes visuales suponen un trabajo previo que facilita las presentaciones orales:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 20


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 21


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 22


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 23


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 24


Nos convertimos en periodistas y entrevistamos a diversos miembros de la comunidad educativa. Para ello, diseñamos una serie de preguntas y ejercitamos la oratoria y la expresión escrita. Encontraréis más entrevistas en la sección English corner.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 25


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 26


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 27


La biblioteca dinamiza la vida del centro, ofrece muy diversos talleres, apoya los distintos planes y proyectos que desarrollamos en el cole y continúa, además, ampliando sus fondos. Estas son algunas de las últimas incorporaciones:

Cuentos de la Madre Tierra incluye nueve relatos provenientes de los cinco continentes, son en realidad nueve lecciones de ecología que nos invitan a respetar la naturaleza, el cielo, la tierra, el mar, los animales y las plantas, al tiempo que nos trasmiten una sabiduría ancestral.

El Atlas de los monstruos y fantasmas del mundo: necesitarás muchísimo coraje, además de una pizca de locura, para combatir a malvados fantasmas, a inquietos espíritus y a algunas de las criaturas de aspecto más terrorífico, pero al final de esta aventura increíble te sentirás orgulloso de haber luchado contra todos los monstruos del mundo y de haberte convertido en un cazador de monstruos profesional.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 28


Hugo es tartamudo y Bernardo, disléxico. El matón de la clase les hace la vida imposible porque piensa que son raros. Por eso los dos amigos deciden fundar un club, donde sentirse menos solos y más seguros. ¡Qué sorpresa se van a llevar cuando descubran que no son los únicos que quieren formar parte de El Club de los Raros! Lo "normal" es ser "raro". Todos lo somos. Por eso, lo más importante es aprender a reírse de uno mismo.

Tango tenía cinco meses cuando me adoptó. Él no me eligió́ porque la familia, como todos sabemos, no se elige, pero me aceptó con mucho cariño. Yo debía protegerle, pero en realidad siempre fue Tango el que cuidó de mí. Eso es una familia: seres que se cuidan y se quieren. Y Tango, por suerte, siempre será́ la mía.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 29


La sección artística de este número de nuestra revista se centra en la colaboración de nuestro colegio con el Grupo Ígneo-Artistas Plásticos: Los miércoles por la tarde, en el taller artístico del Grupo Ígneo huele a palomitas. Esa primera percepción abre la puerta de todos los sentidos, tu cuerpo reacciona y sabe con certeza que todo lo que allí pasará será divertido, enriquecedor y único. El taller Artístico Itinerante se estrenó con nuestro cole el pasado 22 de noviembre de 2019. En él, los artistas trabajaron algunas técnicas como el dripping y nos hablaron sobre artistas como Pollock. Un grupo de alumnos de cada aula asistió a estos talleres y se convirtieron en los mediadores artísticos de su clase, con la misión de trasmitir lo experimentado en ese taller a su grupo de compañeros de aula.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 30


Tras aquel contacto surgió el siguiente formato de taller artístico: los miércoles por la tarde abren las puertas de su taller para un grupo reducido de alumnos, donde les esperan las palomitas para empezar con ambiente relajado y la conversación sobre cómo va la semana, cómo han ido las cosas por el cole…y a partir de ese momento se suceden las propuestas artísticas utilizando como hilo conductor recursos tan variados como: un cuento, la música, el visionado de un corto, conocer la biografía de un artista o la observación de las obras expuestas en el taller. Variedad de materiales y recursos (el micrófono y los playmobils junto con los instrumentos musicales también tiene cabida en estas sesiones). Un ambiente que invita a dejar volar la imaginación y a que los sentimientos y emociones fluyan sin prejuicios ni barreras. La creatividad y profesionalidad de artistas muy variados (músicos, escultores, pintores, poetas…) al servicio de este grupo de alumnos reducido. Y claro está, la valoración de estas tardes no puede ser mejor. En palabras de los asistentes: Carolina: “Hacemos muchas cosas guays, aprendemos cosas y hacemos muchas pinturas”. Celia: “Cuando llegamos comemos y vemos un corto y hacemos dibujos,también vamos a hacer arcilla. Lo que más me ha gustado es el cuadro del agujero negro”. Sergio: “Cuando voy estoy genial porque allí me siento bien. Nos ponen palomitas. Y me gustó mucho la técnica de las ceras derretidas”. Alba: “Pintamos cuadros y usamos cosas nuevas que nunca hacemos”. Omar: “Me gusta, pintamos y hacemos cosas guays”.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 31


Gabriel: “Cada día hacemos técnicas como la del agujero negro, todo negro con algunos colores y queda espectacular. Próximamente haremos arcilla. El taller me hace estar más feliz”.

Las experiencias artísticas que allí desarrollan cada semana combinan el trabajo individual y de crecimiento personal con el trabajo en equipo y la pertenecía a un grupo. Con su nombre artístico (fruto de una experiencia artística con espuma de afeitar) Sentimientos espumosos firmaron su primer cuadro colectivo, que posteriormente presentaron en el acto público de celebración del Día de la Paz en nuestro cole y que han regalado para todo el alumnado del cole.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 32


Desde que en el colegio tenemos la oportunidad de colaborar con Grupo Ígneo, las vivencias de nuestro alumnado con respecto al arte han ido creciendo y progresando. Cursos anteriores hemos colaborado en la exposición del Museo de los Sentidos. Este año también lo haremos de dos formas: exponiendo las obras de un grupo representante del centro en el espacio Expositivo de Diputación (del 20 al 24 de abril en horario de mañana y tarde) y participando de forma activa en la gran inauguración el 11 de marzo a las 19:00 h en el Auditorio de Diputación Edgar Neville, Calle Pacífico 54.

Os

invitamos a acompañarnos en esta aventura artística con el grupo Ígneo: Caminando bajo huellas desnudas. Museo de los sentidos 2020. Elena Corredera. Ed. Infantil

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 33


As a bilingual school, we study different subjects both in Spanish and English. And so we do in many activities.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 34


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 35


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 36


Dès cette année, on est une école plurilingue. Au 6ème année, on a comme langue véhiculaire le français pour travailler l´art plastique.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 37


En français, on étudie la météo, les parties du corps humain, la famille, les vètements, les animaux… Et on s´amuse bien en dessinant des monstres!!

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 38


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 39


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 40


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 41


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 42


La OMS (Organización Mundial de la Salud) define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social. Hábitos de vida saludable son todos aquellos hábitos necesarios para llevar una vida sana: dieta equilibrada, evitar hábitos tóxicos (tabaco, alcohol…), hacer ejercicio físico, mantener una higiene adecuada y una buena postura corporal, tener equilibrio mental, disponer de una buena actividad social (relacionarnos). El ejercicio físico es fundamental para llevar una vida saludable. Durante los últimos años han ido surgiendo nuevas modalidades deportivas, muchas de las cuales se relacionan con la AVENTURA y los deportes en la NATURALEZA, al aire libre; deportes que se practican en la montaña, en el agua… Como la escalada, surf, rafting, ciclismo de montaña, senderismo, orientación, espeleología… En el colegio, con motivo del Día del Deporte, practicamos senderismo. Fue un día muy divertido en el que compartimos con nuestros compañeros una jornada inolvidable. ¡Animaos a practicar senderismo en familia! Es una actividad recomendada por el Centro de Salud de la localidad (Millón de pasos). Mayte Rizzo. Maestra de E.F.

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 43


Los hábitos de vida saludable también son temas a tratar en las actividades de oratoria. Aquí podéis ver algunos de los trabajos previos que los alumnos realizan como soporte para sus presentaciones orales:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 44


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 45


¿Queréis pasar un rato divertido? Os proponemos algunos juegos y actividades de entretenimiento. ¿Seréis capaces de descifrarlos? (Soluciones, al final). Este es el casillero cifrado, de Rocío Reyes (5ºB). Recomendado por la autora para el alumnado de tercer ciclo.

Iker Tapia (6ºA) nos propone Las cifras y las letras:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 46


Este es el crucigrama de cálculo de Marcos Arana (5ºB), para segundo ciclo:

Andrés García (4ªC) ha preparado La pesca, para primer ciclo:

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 47


SOLUCIONES A LOS PASATIEMPOS

Casillero cifrado

Cifras y letras

La pesca Crucigrama de cálculo

Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 48


Revista literaria La libreta rota Nº 7 – febrero 2020 CEIP San Sebastián

Página 49


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.