MEMORIA 2018
ÍNDICE 1. SALUTACIÓN 3 2. HACERSE ADULTOS EN COMPAÑÍA 4 3. EL 2018 EN CIFRAS - HECHOS DESTACADOS 8 4. JÓVENES A QUINES ATENDEMOS 10 5. PROYECTOS 12 - REFERENTES 13 - MENTORHABILIDADES 14 - GR16-18 15 - PISOS ASISTIDOS 16 - ACOGE 17 - EQUINOCCI 18 - TRAYECTO 19
6. TRABAJO EN RED 20 7. ACCIÓN COMUNITARIA 24 8. GESTIÓN 26 9. DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN 28 10. JUNTA DIRECTIVA Y EQUIPO PROFESIONAL 32
Recordaremos el 2018 porque fue el año en el cual Inés aprovó el PFI de auxiliar de comercio; esa fue la merecida recompensa al esfuerzo invertido durante tantos meses. Abdel se licenció en Bellas Artes obteniendo una muy buena nota del Trabajo de Fin de Grado. Aisam consiguió la renovación del permiso de larga duración y ha empezado a trabajar. Marc y Oualid visitaron a Laura, su técnica en Punt de Referència, para celebrar con ella que su relación, iniciada hace dos años en el marco del programa Referentes, sigue tan viva como el primer día. Fátima encontró trabajo de administrativa gracias a una empresa que contactó con Punt. Está muy contenta. También recordaremos el 2018 porque Jairo hizo un paso importante en su emancipación: compartir piso con otros jóvenes. Lo hace, sabiendo que siempre contará con el apoyo de su ‘otra’ familia con quien convivió en el marco del proyecto Acoge. No hay mejor manera de resumir la actividad de una entidad de acción social comunitaria como es Punt de Referència, que celebrando todos y cada uno de los pequeños éxitos fruto del esfuerzo de los jóvenes, las personas voluntarias y el equipo de profesionales. Inés, Abdel, Aisam, Oualid o Fátima representan a tantos otros chicos y chicas que se dejan la piel en los estudios o en el trabajo, que dan pasos valientes para crear relaciones dentro la comunidad, que conviven (algunos de ellos) con una cultura diferente a la suya y, en definitiva, que aportan valor a la nuestra sociedad. Lo hacen, superando la falta de familiares cercanos y en un entorno hostil que les obliga a demostrar, día tras día, que ninguna persona debería cargar con una etiqueta. No lo tienen nada fácil, pero cuando reciben apoyo, demuestran que pueden salir adelante y ser activas y activos en la construcción de la comunidad. En este contexto, se hace difícil creer que un 0,05% de la población, formada mayoritáriamente per jóvenes con voluntad de trabajar y construir conjuntamente, pueda generar alarma social. Esto también forma parte del legado que nos deja el 2018 con la llegada en Cataluña de 3.700 menores migrantes no acompanyados, conocidos colectivamente como MENAS. Esta cifra ha sido suficiente para poner en tensión el modelo de atención a menores y jóvenes en situación de riesgo, y colapsar los sistemas de protección, abocando una pequeña fracción de estos jóvenes a la vida en la calle y estimulando reacciones de rechazo de una parte de la ciudadanía contraria a su acogida. Cabe decir que el altavoz selectivo de los medios y el uso político del fenómeno migratorio ha ayudado a tensionar aún más esta situación. Se hace difícil creer que una sociedad acomodada que se autoproclama “de acogida” vea colapsado sus sistemas de protección a menores. Y también se hace difícil imaginar que una sociedad que envejece de manera acelerada no tenga visión de futuro y capacidad para acoger y formar jóvenes que puedan convertirse en parte de la solución al problema de sostenibilidad del modelo de sociedad del bienestar. Del 2018 quedémonos con el aprendizaje de los fracasos y, sobretodo, con los buenos recuerdos por los pequeños éxitos individuales conseguidos, que nos demuestran que la construcción de una sociedad más justa y sólida pasa por el trabajo comunitario y la implicación solidaria de personas, empresas, instituciones y organitzaciones. Esta memoria es el resultado del trabajo en red hecho gracias a todas ellas.
Juanjo Ortega Presidente
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2. HACERSE ADULTOS EN COMPAÑÍA
Acompañamos a jóvenes sin una red familiar de apoyo o extutelados/as a crecer, ofreciéndoles un punto de referencia para que puedan emanciparse con más oportunidades.
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2.1 COMO LO HACEMOS?
Trabajamos poniendo las personas en el centro, y el focus de la intervención en el vínculo entre ellas
Nuestros valores: confianza, calidad, compromiso, innovación, inclusión, entusiasmo y participación
PRINCIPALES METAS
RED DE APOYO Que los jóvenes puedan disponer de referentes adultos y personas que conformen su red de apoyo, les permite establecer vínculos de confianza y llegar a más oportunidades.
OPORTUNIDADES PARA LA EMANCIPACIÓN
DERECHOS FUNDAMENTALES
El punto de partida de los jóvenes tutelados y extutelados les pide más esfuerzo y perseveranza de lo habitual en jóvenes de su edad. A la vez que les animamos a responsabilizarse de las decisiones a tomar en su camino hacia la emancipación, trabajamos para que la sociedad les ofrezca las oportunidades necesarias.
Defendemos el derecho a ser atendido/a más allá de los 18 años, el derecho de las personas migrantes, el derecho de acceso a la vivienda, a la salud, a la educación y al trabajo.
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LOS PROCESOS DE ACOMPAÑAMIENTO A LA EMANCIPACIÓN
Personas interesadas en el
JÓVENES que piden apoyo
VOLUNTARIADO de acompañamiento a los jóvenes
PRIMERAS ACOGIDAS Se informa a las persones Se acepta o se descarta su participación Se deriva la persona en el proyecto perinente
Projectes de mentoria
Proyectos de vivienda PISOS ASISTIDOS
REFERENTES
Jóvenes conviven con compañeros/as supervisados por una educadora. La posibilidad de estarse allí durante 3 años les permite construir su emancipación.
Vínculo de confianza entre un/a joven y una persona voluntaria adulta para compartir el camino hacia la emancipación.
EQUINOCCI
MENTORHABILIDADES
La Comunidad Sunday (personas voluntarias), conjuntamente con una técnica de Punt, ofrecen una vivienda en Sant Feliu de Llobregat para 3 jóvenes durante 2 años.
Con el objetivo común de mejorar la trayectoria formativa de los jóvenes, combina la mentoría 1 a 1 con encuentros grupales y un espacio de estudio.
ACULL
La mentoría y la fotografía generan un espacio grupal. Los jóvenes aún tutelados (16-18 años) se expresan y aprenden los recursos para la emancipación.
GR 16-18
Acogida de personas jóvenes migradas en la casa de una persona o familia voluntaria, durante 9 meses.
TRAYECTO Acompañamiento socioeducativo a las necesidades de emancipación de los/las jóvenes. Permite atenderlos desde el ámbito técnico a través de la elaboración de su plan de trabajo.
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… Punt de Referència me ha dado un vínculo con mi mentora Marta, quien me ha facilitado conocer la ciudad de Barcelona, aprender la lengua y (lo más importante) me ha enseñado qué es el amor desinteresado. Pedí ayuda y me la dió. Kathe
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3. EL 2018 EN CIFRAS
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140
351
101
86
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jóvenes
interesados/das
voluntarios/as
socios/as
profesionales
SUMAMOS EN VIVIENDA Ampliamos la oferta de pisos asistidos hasta a 4 pisos (16 plazas)
SUMAMOS EN MENTORÍA Consolidamos nuestro modelo de intervención y se incrementan las peticiones de otras entidades para que las formemos
SUMAMAMOS EN ESPACIO Rehabilitamos el espacio creando aulas de formación y de reuniones en las oficinas de la entidad
SUMAMOS EN RECONOCIMIENTO Premio Solidaridad del Instituto de Derechos Humanos de Cataluña. Premio de Civismo a la Innovación al proyecto GR 16-18 de la Generalitat de Cataluña SUMAMOS EN FINANCIACIÓN PRIVADA Ampliamos el apoyo a los proyectos con la incorporación de 4 nuevas empresas o fundaciones colaboradoras
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4. JÓVENES A QUINES ATENDEMOS
Los chicos y chicas extutelados son jócenes que han vivido parte de su infancia o adolescencia en un centro de menores, debido a la pérdida de familiares cercanos. Cumplir los 18 años significa dejar este recurso de tutela de una forma automática y tienen el reto de emanciparse por delante.
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Qué les hace más vulnerables en su punto de partida?
Y cuales son sus fortalezas? - Jóvenes más implicados/as en la construcción de su futuro - Ganas de tejer una red de amistades y de apoyo a su alrededor - Gran capacidad de aprendizaje - Altas habilidades de superación y de adaptación ante los retos - Interés y facilidad de aprendizaje
Hacerse mayoures siendo muy jóvenes supone crecer con una: - Estabilidad emocional debilitada - Falta de red familiar de apoyo - Falta de experiencia profesional - Poca estabilidad en los recursos de los que disponen - En algunos casos, falta de conocimiento del entorno (lengua, ciudad...)
Los países de origen de los jóvenes son diversos, aunque gran parte de las personas son de procedencia magrebí o de otros países de África Subsahariana.
2%
11%
11%
EUROPA DEL ESTE ESPAÑA 3% MAGREB
ORIENTE MEDIO
ÁFRICA SUBSAHARIANA AMÉRICA LATINA
56%
17%
La mayoría de los y las jóvenes atendidos se encuentran en la franja entre los 18 y 19 años, aunque la consolidación del proyecto GR16-18 para jóvenes en última fase de tutela ha incrementado el nombre de jóvenes que quieren preparar su itinerario antes de la llegada de la mayoría de edad.
Un 83% de los jóvenes son chicos pero en números absolutos se han incorporado más chicas en los proyectos en los últimos años, una proporción entre géneros que se mantiene también para la juventud atendida por el Área de Suport als Joves Tutelats i Extutelats (ASJTET).
16-17 años 36%
Chicos
83%
18-19 años 46%
Chicas
16%
20-22 años 13%
Otras
1%
Más de 22 años 5%
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5. PROYECTOS_
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REFERENTES Un vínculo único y de confianza para compartir el camino hacia la emancipación.
FU UNCIO NCIONAMI ONAMIIENTO ENT Y TIP PO D DEE ACT ACTIV IVID VIDADES DADES - Proyecto Proyeccto o de de mento ment ntor oría o ría ía 1 a 1 co co on n una dur dur urac rac aaciión ión de e 6 meses. - En E cuen entr tros os seman anal ales e entre re jov oven e y men ento tor/a, con on la superv rvis isió i n de una profesi sion onal a Obje Ob jetivo: crea earr má m s recu curs rsos perso sona nales y op opor ortunidade dess a través és de un vín íncu cullo de confi co nfiaanz nza. NOVEDA NO OVEDA DADE DADES DESS DE D L PROY PROYECTO YECTO O - Se est stab able lece cen n lo los cierre es de d laa relaaci ción ó con un encuentr tro o a tres: jov oven e , ment ntor or/a y ttécnic té cnic ica ca del pr proyec royect ecto tto. o. - Participaa en el proyyec ecto o Recercaixaa de la Universid dad de e Ge G ro ron na, con el objetivo de incorp in ncorp rporar por o arr la la innov innova vvaci ación ción ón tecnológica tec ecno noló ógi gicaa a la la me ment ntor to orí ría. ía. - Es proyecto se eleccio onad do y present ntad ado o a las Jo Jornades 10x 0x10 cápsu sula l s de d inn nnov o ación sociall, de SUM so UMAR. CIIFFFR C RASS DE PA ART RTIIC RTIC CIP C IP IPAC PAC CIÓ IÓN 3g grrup pos: os: G os G3 38, 8, G39 y G40 4 que e han an con nta tado do con o 68 jóven jó vene nes y 67 67 per e so ona nass vo volu lu lunt unt ntar aria iaas, s, de la las cu las cual ales e fi fin nal al-me m en ntte 50 50 han n ini nici c ad a o un na re rela laaci ción ón de m ón me ent ntor oría ía..
RESULTAD ADOSS - El 100 00% de los jóvess han an mej ejo orad do sus co ompete enciaas,, su s s re ellaaci cion o es interpersoon nales, de na e comu mu uni nicaci ción ci ó , de de iniciativa y de gestión ge g estión n emoccion ional al.ll.. - Las ac actividad des reaaliz izadas par ara la l s pareja jass jovvenjo n me mento or han n sid i o un 50 0% de dedicada das a con nverrsar (parl rlaar rl ar sobretodo o de em emocion nes, form mación y entorno faami mililiar ar).). Las a acttividaade ac dess de conoc ocim im mientos del ent ntor orr orno o cul ultu ul tura rals lse e co conffor orma man el man ma e otr tro o 50 50% % de los enccuen ntros.
…me ayudaba cuando me ponía nerviosaconloseducadores,podiacompartir con ella ideas o cosas que podia hacer para estar más tranquila. En Referents ayudan a los adolescentes que ya han hecho 18 y están perdidos, no tienen las cosas claras, tienen miedo a enfrentarse a la vida. Es para tirar adelante, escuchar, tener opciones de futuro. Elvira
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…Hemos trabajado mucho, hemos mejorado el idioma y descubierto nuevas cosas juntos, y nuevos sitios de trabajo. Me ha gustado practicar una entrevista y como puedes hacerla mejor. Mouad
MENTORHABILIDADES El acompañamiento en el ámbito formativo ha demostrado ser imprescindible para el éxito en la emancipación
FUNCIONAMENTO Y TIPO DE ACTIVITADES - Mentoría 1 a 1 combinada con actividades grupales - Objetivo: la mejora en los hábitos y las herramientas para la mejora de la trayectoria formativa. NOVEDADES DEL PROYECTO - El taller de estudio: un nuevo espacio semanal complementario a la mentoría, donde los jóvenes refuerzan los hábitos de estudio con el apoyo de personas voluntarias. - La Fundación Agbar se ha sumado como empresa colaboradora del proyecto, interesada en el refuerzo formativo que se ofrece a la juventud. CIFRAS DE PARTICIPACIÓN 2 grupos que han contado con 20 nuevas personas voluntarias y 36 jóvenes participantes (contando también con el taller de estudio). Se han iniciado 25 nuevas relaciones de mentoría. RESULTADOS El 100% de los jóvenes que han participado finalizaron sus estudios con éxito, sin abandonar ninguno de ellos los estudios. De estos, un 71% se ha matriculado després a otro curso. Los hicos y chicas mejoran las competencias como el trabajo en equipo, relaciones interpersonales, autoconocimiento, iniciativa, conciencia emocional y comunicació. En los encuentros de las parejas de mentoría se han realizado actividades de apoyo formativo y laboral y destacan las conversaciones sobre las perspectivas de futuro.
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GR 16-18 La fotografía y los vínculos grupales a través de la mentoría son claves para trabajar con jóvenes de 16 a 18 que han de hacer frente a su salida del sistema de protección de menores.
FUN NCIO ONA AMENT N O Y TIPO PO DEE AC CTIVIDA D DEES - Actividades grupales entorno de la técnica fotográfica combinada con mentoría en grupos de 2 jóvenes por persona mentora. - Ob Obje jecttiv ivo: proveer a la juventud tutelada de 16 a 18 años os de un espacio donde expresarse entre iguales y conocer nu uevos recursos. NOVEDADES DEL PROYECTO O - Gana el Pre emio Civ ivis i mo a la Innova vaci c ó entrega gado do por ell Dep e artamen nt de Treball, Afers Socials ls y Famílies de la Generalitaat d de e Catalunya. - El proyect cto suma dos colaboradores y cuenta con el apoyo de Caasanova fotografia y Panason onic ic. CIFRAS DE PA PARTICIPACIÓN N 2 grupos: 11 mentores/as + 25 jóvenes RESULTADOS OS - El 100% de los jóvenes volvería a participar y el recomendaría a amistades. - El 100% de los jóvenes quier ere e co ont ntinuar vinculado a Punt de Referència. - Los jóvenes perciben mejoras competenciales: responsabilidad, seguridad, planteamiento de futuro, nuevos v nculos y trabajo en equipo. ví
…Hacemos fotos y cosas nuevas, jugamos y salimos. La gente es tranquila y ayuda a la gente quequiereayuda.Nuncaolvidaré este curso porque somos como una familia pequeña Abdessamad
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PISOS ASSISTIDOS Ofrece una vivienda donde la juventud puede ensayar los hábitos de emancipación, en un entorno estable durante 3 años y con un seguimento
FUNCIO ONAMENT NA TO Y TIP TIPO TI PO P O DE ACTIVIDADES - Los y las jóvenes conviven durante un máximo de 3 años, supervisados diari riiam a ente por una profe esion o al. Objetivo: alcanzar los hábitos de autonomía y en ensa saya yarr responsabilidadess y hábitos. NOVEEDADES DADE DA D S DEL PROYECTO - Se han abierto el piso Horitzó zó en Hospittal alet et (4 plazas) y se han ampliado de 3 a 4 pla laza zas lo os pi piso soss El E Tramp mpolí ( arcelona) y El Pas (Barc (B rcel elon ona) a). Su S mada dass a la lass plazas del piso Fent Camí de Corn rn nel ellà l dis là ispo pone nemo ne moss de 16 pl p azzas en total. - Se abre el primer priimer piso mixto mix ixto to o - Se promu uev e eu un n nue uevo vo o esp pac a io de convviv ivencia do onde aprrender conjuntam ap mente: la l s assambleaas de piso. CIFR CI C FRASS DE FR DE PARTICIPACIÓ IÓN ÓN 4 pi p so s s. 16 jó jóve venes de e 6 naccio iona n lilida na d des difere da rent ntes nt es.. El E 79% de ellllos os tie ene n n entr tre tr e 18 8 y 19 añ años o y el 89% son os n ch hiccos o. RESULTADOS R RE SULTADOS - Se han a inccor orpo p rado po o 12 nu nuev evos jóven nes e en lo loss pi pissos, sos, coin co incci in cidi dien ndo do mayyorritár ittár áriia iame ment n e co con n la lass nu nuev evass plaaza ev z s. Los os ámbito ámbi toss de mej to ejor ej orra este este e año han sid ido: o: aprrende er a au auto togesst on ti onarse e en la cur uraa de su sa salu lud d y su alilime ment ntac nt ació ión, n, así sí com mo la rea ealiza zaci ciión de ta tare r as a de la vivie iend n a. También dessta taca ca unaa mayor implliccac un ación de los jóv óven enes es en la mejoraa de dell estado do de los pi p sos.
Estamos aprendiendo a vivir cómo personas mayores, para que cuando salgamos de aquí hagamos nuestra vida. Estoy aprendiendoaserresponsable con las tareas del piso y a convivir con compañeros. Ibrar
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Esta experiencia que he vivido con Punt y con María me ha hecho sentir bien desde el primer día. Con María hemos gozado de muchas cosas: en los buenos momentos y también en los momentos difíciles ha sido como una hermana mayor para mi. Es una persona con quien me siento protegida, sé que la tendré al lado siempre, para cualquier cosa que me pueda doler o que me preocupe. Violeta
ACOGE Acogida familiar de una persona joven migrada. Un acompañamiento transversal en todos los ámbitos de la emancipación durante 9 meses.
FUNCIO ONA NAMENT NAMENT NTTO Y TTIIPO PO DE ACTIVIDADES - Ac Acogida de jóvenes ref efugiado os/ s/da s/das d s dura dura rant ran nte n te e9m me esse ess en casa. a - Objjetivo: Mucho más qu que e un unaa vivien nda d . Acoge eo offrece e estab bililid idad, am amplia iaciión ó de red y aprendizaje es a jó jóvenes en sit ituaaci cioness com ompl plej ejas as en su país de ori rigen. La confi nfiaanza en entr tre cada joven y su familiaa acog ac gedora gene era un nos es espaaci cios os de ap apoy oyo y que e fa faccilitan mu uch cho el soste ten nimiento o de las situaciones emocionaalm lmen ente dif ifíciles que e sur urge gen n en n el dí d a a día: loss est studios, el ap prend ndiz izaj aje e de una lengua, la incoroporaaci in ción ón a un nuevo trrab abajjo... CIFRAS DE PART RTICIPAC RTICIPACI A IIÓ ÓN N - 5 familias fami mililiaas acogedoras y 5 jó óvenes ve acog aco ogidos idos - 3 relaciones de acogida pr pror o rogadass después después de de los lo os 9 meses meses de e du urac ur rac ació ción ón d de ell pr proyecto proyecto - Las personas jóvenes eran n de 3 paíse es de orígeness di dife fere rent ntes es y de edadess ent n re 18 y 20 año ñoss. Un 40% han sido chicas. RESULTADOSS - Laa juventud ha integrado las dinámicas de funcionamento familiar y ha desarrollado do o un rol ac activo. cti t vo. - Ta Tam mbié én ha mejorado la expresión de los sentimentos y emocionee con la familia acoge gedo dora, co on quien el tiempo co omp mpartido ha hecho que conozcan con más profundidad la cultura de la ot otra perrsona o familia.
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EQUINOCCI La Comunidad Sunday ofrece una vivienda para 3 jóvenes y su apoyo voluntario sumado al del equipo profesional de Punt
FUNCIONAMENTO Y TIPO DE ACTIVIDADES - El grupo de voluntarios de la Comunidad Sunday ofrece un piso en Sant Feliu de Llobregat - Objetivo: estabilidad, ampliación de red y conocimiento del entorno. - El valor añadido: el acompañamiento que la juventud re eci cib be por o parte del voluntariado, sumado al seguimiento o educativo de la técnica del proyecto. NOVEDADES DEL PROYECTO Cons n truc u ci ció ón de una nueva unidad de convivencia (Los 3 jóvenes que han participado conforman el tercer grupo que form ma parte de proyecto). CIFR C FRAS RAS DE PARTICIPACIÓN 7 pe p rsonas volun ntarias y 3 jóvenes. RESULTADOS RESULTAD A OS Equiino noccci ha sup upuest sto pa para ra los jóvenes la posibilid dad de re efo forz rzar ar sus itinerarios formativos o co onseguir el e permiso de e tra raba bajo, hecho que inccre reme m nta suss op opor ortu uni n da dade es de éxxito e en n la emancipación emancipación. n. La parti tici c pación de los jóvenes en las actividadess con n las fami fa milias voluntarias ha sido buena, y valoraan muyy po positi tvamente la dedicación del tiempo de las pe ers rson onass volun ntarias.
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TRAYECTO FUNCIONAMENTO Y TIPO DE ACTIVIDADES Apoyo técnico individualizado para acompañar necesidades concretas en la emancipación de la juventud extutelada. NOVEDADES DEL PROYECTO Por primera vez se atienden también jóvenes menores de edad. CIFRAS DE PARTICIPACIÓN 40 jóvenes de los cuales: El 92% han sido chicos y el 8% chicas El 57% tienen entre 18 y 21 años El 65% son de origen marroquí El 78% son jóvenes que han estado en otros proyectos y quieren mantener el apoyo en su trayecto individual. RESULTADOS El acompañamiento en el ámbito jurídico ha crecido mucho frente a años anteriores, consecuencia de las dificultados de los jóvenes migrantes para regularizar su situación administrativa (un 22% lo han pedido). Los otros dos apoyos más demandadas son el ámbito socioeducativo emocional (50%) y el formativo (35%).
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6. TRABAJO EN RED
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COORDINADORA DE MENTORÍA SOCIAL Punt de Referència hemo sido impulsores de la Coordinadora de Mentoría Social, donde mantenemos otra dedicación destacando el liderazgo en las relaciones institucionales desde la Presidencia de la Junta Directiva y aportando el conocimiento y expertez de Punt en mentoría. En este ámbito Laura Terradas imparte a distancia y presencialmente el curso Gestión de
un Proyecto de mentoría. Destacamos también las formaciones a las que el nuestro equipo educativo ha asistido: “Mentoría feminista para adolescentes y jóvenes” y “Mentoría natural”. Más allá de las formaciones hemos participado activamente en el diseño del sello de calidad de la mentoría y en el primer piloto de avaluación de programas con el proyecto Referentes, que ha obtenido el certificado del nivel MC+.
FEPA (FEDERACIÓN DE ENTITADES CON PROYECTO Y PISOS ASISTIDOS) Hemos apostado por una participación activa en FEPA, la Federació que trabajo para favorecer la autonomía y la igualdad de oportunidades de los y las jóvenes sin apoyo familiar en proceso de emancipación, especialmente de los tutelados/as y extutelados/as. Lo hemos hecho participando en la Comisión Catalana y en el grupo de trabajo para elaborar el “Modelo de atención FEDER AC IÓ D’ENTIT AT S AMB P RO JECTES I PISOS ASSISTITS
a la juventud extutelada en Cataluña: diagnóstico y retos de futuro”. En lass XIV Jornadas FEPA celebradas en Guadalajara bajo el lema “Diferentes respuestas para diferentes perfiles” la Tere Rodríguez y Hamza Zouita presentaron la experiencia del Campo de trabajo del verano organitzado conjuntamente con la Asociación Vasija.
RED EUROPEA DE MENTORÍA El marzo de 2018 se celebró en Berlín el European Mentoring Summit. Participaron Alba Pi, Marta Roda y Núria Martínez, con los objectivos de profundizar en el aprendizaje de la mentoría en ámbitos como el enfoque de la mentoría para personas refugiadas, la valoración de la calidad de las relaciones de mentoría,
las herramientas para un buen acompañamiento a las relaciones, y mucho más.. En el mismo congreso impartimos un taller organizado alrededor del proyecto GR16-18, para profundizar en la metodología de la mentoríagrupal y en el uso del lenguaje artístico como medio de expresión.
TAMBIÉN ESTAMOS EN: ECAS - Entidades Catalanas de Acción Social
SINERGIA CRM
Federación Catalana de Voluntariado Social XaHIB - Red de HViviendas de Inclusión
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PROYECTOS QUE REALIZAMOS EN ALIANZA MENTORÍA EN EL PROGRAMA CATALÁN DE REFUGIO Durante el primer cuatrimestre del año Cristina Ruano ha seguido acompañando los grupos de acogida o grupos de mentoría de las organizaciones que participan en el programa. En este tiempo Punt ha participado en el diseño del modelo de seguimiento de relaciones de mentoría grupal, y ha ofrecido acompañamiento y supervisión profesional a la coordinadora del programa de Mentoría del Plan Catalán de Refugio, contractada para la Coordinadora de Mentoria Social.
APPLYING MENTORING El proyecto Referentes forma parte de un nuevo estudio sobre mentoría social: APPlying Mentoring, liderado por la Universidad de Gerona. El objetivo de la investigación es analizar las características de los proyectos de mentoría que pueden mejorar la inclusión social de la población migrante y refugiada. Parte de la investigación se basa en la monitoritzación de las relaciones de mentoría mediante una aplicación móbil, que ayuda a generar datos agregades sobre el impacto de los proyectos.
INCORPORA JÓVENES El Programa Incorpora de Fundación La Caixa ha contratado Punt de Referència para el acompañamiento metodológico, la elaboración de materiales, la formación de los equipos profesionales, el apoyo en el diseño y supervisión en la implantación de la línia de mentoría del programa Incorpora Joven. El primer piloto se ha empezada en poner en marcha en Andalucía, donde participan 15 entidades. Alba Pi ha sido la encargada de hacer la primera fase de este acompañamiento.
RE-GENERATIONS Este es el nombre del proyecto impulsado para la organización italiana Defence for Children, y en el que también participa la entidad ARSIS de Grecia. El objetivo del proyecto es mejorar la acogida de los jóvenes migrantes y refugiados, entre 18 y 21 años. Punt de Referència les formaremos y acompañaremos la puesta en marcha y supervisión de los proyectos de mentoría en estos países, con un modelo muy parcido al proyecto Referentes, aunque adaptado a las características de los jóvenes con quien cada entitat trabaja: Italia con juventud extutelada y Grecia con jóvenes refugiados. Este proyecto tindrá una duración de 3 años, ha arrancado en diciembre de 2018.
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RED DE ENTIDADES COLABORADORAS Associació In Via Associació Isil Casal dels Infants CAUI Josep Pallach CEAR Centre d’Acollida Gaudí Centre d’Acollida Talaia CFA Francesc Layret CFA Pere Calders CNL Horta CRAE Can Miralpeix CRAE Casa Milà CRAE Casa Solaz Infantil CRAE Gaudí CRAE La Llar CRAE Mas Pins CRAE Sant Josep de la Muntanya El Castell Fundació Adsis Fundació Banc dels Aliments Fundació Benallar Fundació Èxit Fundació IBN Batuta Fundació Mambré Fundació Maria Raventós Fundació Marianao Fundació Nous Cims Fundació Obinso Fundació Sant Pere Claver Fundació Servei Solidari Fundació Solidaritat UB Fundesplai La caseta Noves oportunitats Barcelona Passwork Pisos Pont (Intress) SAEJ
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7. ACCIÓN COMUNITARIA
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PARTICIPACIÓN ACTIVA Durante el 2018 se han realizado diferentes actividades grupales, lúdicas y comunitarias al margen del resto de proyectos. JovesxJoves agrupa los y las jóvenes, que son quines deciden las actividades grupales que querrán realizar, solos o con el voluntariado. Las actividades comunitarias son una oportunidad para generar arrelamiento, relaciones, vínculos y pertinenzas comunes desde la participación en un entorno y dentro de un grupo. Este año los jóvenes han liderado y participado en 9 actividades grupales de diferentes tipologías: deportivas, culturales, lúdicas y comunitarias. Una de las actividades más destacadas ha sido pasar una semana en Guadalajara: el campo de trabajo les permitió por segundo año aprender a convivir con otras personas y aprender a tener cura de la sociedad que les rodea. JovesxJoves fomenta los valores de la convivencia, el crecimiemento personal y la transformación social, unos valores muy positivos para que el/la joven continue construyendo su camino.
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8. GESTIĂ“N
En referencia al 2017, se han incrementado de forma notoria los ingresos por parte de empresas y fundaciones privadas, mientras que las ayudas pĂşblicas representan un porcentaje menos elevado.
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RESULTADOS ECONÓMICOS El resultado de este ejercicio ha sido de 1.890,62€ en positivo. INGRESOS TOTALES // 504.407,35 €
GASTOS FINALES // 502.516,73 €
Fondos propios // 61.447,11 € Fondos privados // 121.031,25 € Fondos públicos // 321.928,99 €
Programas // 402.818,27 € Gestión // 70.282,22 € Sensibilización y difusión // 29.416,24 €
Fondos públicos 63,8 %
Fondos privados 24 %Aristort ateropul Fondos propios 12,2 %
Gestión 13,9 % Programas 80,2 %
Sensibilitzación y difusión 5,8 %
COLABORACIONES Y AYUDAS AYUDAS ECONÓMICAS DE PARTICULARES Los donativos periódicos de las 86 personas socias de Punt de Referència han supuesto un total de 16.382,00 €, un 3,23% de los ingresos anuales de la entidad. También se ha contado con el apoyo de donativos puntuales por parte de particulares, que han aportado un total de 15.459,23 €, que representan el 3,05% de los ingresos anuales de la entidad.
AYUDAS DE EMPRESAS Y FUNDACIONES Hemos ampliado la red de empresas y entidades colaboradoras. Este año hemos recibido el apoyo de:
Han facilitado recursos o servicios para los proyectos las siguientes empresas y entidades:
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9. DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN
El área de comunicación trabaja para establecer un diálogo con las personas que rodean Punt de Referència y mantenerlas informadas de todo lo que se trabaja desde la entidad. A la vez, también tiene el objetivo de sensibilizar al máximo de personas sobre las necesidades, dificultades, retos y también éxitos, de los jóvenes a quines acompañamos.
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NUEVO PORTAL WEB WWW.PUNTDEREFERENCIA.ORG La web está disponible ahora en 3 idiomas: catalan, castellano e inglés y ha permitido: • Un conocimiento más completo sobre la entidad (ha incorporado nuevos apartados como actualidad, colaboraciones, sala de prensa...). • Una sistematización más automática mediante formularios de inscripción. • Una renovación de la imagen.
PRESENCIA EN LOS MEDIOS Punt ha estado presente en distintos medios de comunicación a lo largo del año. Se pueden consultar las últimas notícias en www.puntdereferencia.org/sala-de-premsa
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PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS PREMIO SOLIDARIDAD 2017 El Instituto Catalán de Derechos Humanos ha reconocido la tarea de Punt de Referència en la defensa de los derechos de los jóvenes tutelados y extutelados. Voluntariado, jóvenes y trabajadoras asistieron en el acto de recogida del premio el día 11 de junio del 2018 en el Parlament de Catalunya.
PREMIO CIVISMO A LA INNOVACIÓN 2018 El Proyecto GR 16-18 ha recibido el Premio Civismo a la Innovación que atorga el Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Famílias de la Generalitat de Catalunya, para la innovación que aplica en 3 ámbitos: primer proyecto de mentoría para jóvenes tutelados de 16 a 18 años, innovación en la fórmula de combinar mentoría y técnica fotográfica e innovación en la utilización de mentoría grupal.
EXPOSICIÓN ITINERANTE MÍRAME: LA REALIDAD DESCONOCIDA DE LA JUVENTUD EXTUTELADA Por segundo año se han expuesto en diferentes Bibliotecas de la Diputación de Barcelona, esta vez con un circuito de poblaciones y un contenido renovado. ‘Mírame’ hace visibles las historias de vida de 6 jóvenes extutelados que formaron parte de Punt de Referència, mediante el relato y la fotografía.
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ENCUENTRO ANUAL Cuando se acerca el final de curso sabemos que pronto nos encontraremos voluntariado, jovenes, trabajadores y todas las personas que hacemos Punt para celebrar conjuntamente el final de una etapa y el inicio del verano. Celebramos el encuentro anual en el Espai Jove la Fontana, donde en el momento de llegar nos recibía una pancarta donde podíamos escribir todo lo que se nos acudía bajo el lema ‘Soñamos el futuro’. El muro se llenó en diferentes idiomas, tan variados como los orígenes de las personas invitadas.
Nos esperaban dos actividades: la primera nos dividió en grupos y puso a pruba nuestros conocimientos generales sobre la ciudad y la entidad. Desde los teléfonos respondíamos las preguntas propuestos y el grupo que más respuestas encertaronresultó ganador. La segunda actividad venía con mucho ritmo y necesitaba de la colaboración de todos: dinamizados por Santi Carcasona tocamos instrumentos de percusión, heciendo oír nuestro ritmo.
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10. JUNTA DIRECTIVA Y EQUIPO PROFESIONAL JUNTA DIRECTIVA Presidente: Juanjo Ortega Secretario: Joan Prat Tesorera: Mònica Arús Vocales: Isidre Carbonell, Carmen Netzel y Juan Oñate
EQUIPO TÉCNICO Dirección: Rita Grané Coordinación de Proyectos: Laura Terradas Proyectos: Teresa Rodríguez, Alba Pi, Núria Martínez, Marta Roda, Marta Alfonso, Cristina Ruano y Coral Escobar Gestión: Thaïs Ruiz Comunicación: Berta Roig Prácticas: Bàrbara Bort
Associació Punt de Referència Entitat declarada de utilidad pública
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