Recordando nº 82

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Periódico escolar del CEIP PABLO SOROZÁBAL / Junio 2015 / Nº 82 http://periodicoescolardelpablosorozabal.wordpress.com

Periódico escolar desde 1985 / / Móstoles

El cole vive su carnaval más ¡Nos graduamos! “animado” El cole corre por la paz

Nuestro coro se da a conocer


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SUMARIO 03

Editorial

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¿Qué pasa en las casitas?

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Especiales: El cole corre por la Paz El Carnaval más animado

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¡A clase! Especial ¡Nos graduamos!

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¡Vamos de excursión!

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Conociendo a nuestros profes Sonia Lanchas

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Actividad física y Salud

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English Corner: Renovamos el aula de Inglés

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Biblioteca

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Rincón de la Web

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Un poco de todo

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Pasatiempos veraniegos

Muchas gracias a todos los que habéis participado en esta edición del periódico, especialmente a José Ángel, quien pone todo su cariño y dedicación para la realización del blog del periódico y del que esta edición impresa se nutre en gran medida. Maite Alumnos de 5º


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Editorial

MOMENTO PARA RECORDAR Es inevitable subrayar lo rápido que ha pasado el curso. A manera de grandes pinceladas, conviene recordar las experiencias vividas a lo largo de diez intensos meses. Del olor a libros y cuadernos nuevos, sin darnos apenas cuenta, pasamos a nuestro festival navideño en el que debutó, con gran éxito, nuestro Coro Escolar. Despuntaba el segundo trimestre, cuando una nueva convocatoria de la Carrera Solidaria confirmó nuestra buena forma física y supuso una nueva llamada a la solidaridad, empezábamos a asumir retos del Programa SI!, recién implantado en el centro. Y, Don Carnal llegó al centro para acercarnos al mundo de los dibujos animados que, más vivos que nunca, con sus pasacalles aportaron color y ritmo; alegrando nuestros corazones. A la par, se iban sumando las visitas a museos, fábricas,… las actividades vinculadas al Programa de Educación medio-ambiental, la asistencia a conciertos y a espectáculos teatrales, las visitas a la granja y a Faunia, al Bosque Encantado, a Aranjuez… También nos visitaron “cuentacuentos” que hicieron volar nuestra imaginación y aprendimos en talleres a ser consumidores responsables. Descubrimos que los desayunos pueden ser la mar de saludables. Finalmente, nuestras Jornadas Culturales han anunciado la llegada del fin de curso. Desde este editorial quiero valorar la dedicación y esfuerzo de todos los equipos docentes y demás sectores de nuestra Comunidad Educativa. Nos merecemos un descanso para afrontar nuevos retos en la ilusionante, aunque no siempre fácil labor de EDUCAR. “El fin de la educación es aumentar la probabilidad de que suceda lo que queramos “(José Antonio Marina). FELICES VACACIONES

Marta Codina, Directora

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EL ENTIERRO DE LA SARDINA El 18 de Febrero tuvo lugar en el patio de Infantil el entierro de la sardina para finalizar los carnavales. Aunque el tiempo no acompañó mucho, los niños de Infantil pasearon a la sardina que habían hecho entre todos antes de quemarla.

Los niños de 5 años A posan junto a la sardina

Los niños de 3 años A con la sardina

La sardina ardiendo


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CUENTACUENTOS EN LA LUDOBIBLIOTECA El 24 de Febrero los niños y niñas de Infantil recibieron la visita de un cuentacuentos muy especial en la ludobiblioteca.: Alfonso V contó cuentos muy interesantes, acompañados de espectaculares trucos de magia y consiguió que todos los niños y niñas de Infantil, y también sus profes, se lo pasaran genial.

Los niños de 4 años muy atentos al espectáculo. Foto de Silvia (4 años)

Alfonso V posando con los niños de 5 años

Durante el espectáculo


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TALLER DE AGUA EN 5 AÑOS Los días 22 y 30 de Abril hicimos un Taller muy especial en 5 años dedicado al AGUA. Las monitoras, Diana y Carolina, nos enseñaron un montón de cosas importantes acerca del agua. El primer día estuvimos hablando del agua en general: sus características, dónde la podemos encontrar, cómo no malgastarla… Conocimos a Loborrio y a Caperucita Azul que nos habló de la contaminación del agua y nos ayudaron a separar residuos en sus respectivos contenedores para aprender a reciclar. Por último, nos enseñaron una canción muy divertida “Gotitas de Agua”. El día 30 de Abril hicimos una gotita de agua que al final se convirtió en un imán muy divertido para la nevera. Hicimos nuestra gotita con plastilina y le pusimos lana para el pelo. ¡Nos quedó genial y lo pasamos muy bien!(Esther y Maite, profes de 5 años)

Muy atentos a la explicación de “Caperucita Azul”

Haciendo al Señor Gotón y la Señora Gotona


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San Isidro El 14 de Mayo se celebró en Infantil la fiesta de San Isidro. El patio de Infantil se llenó de guapos y guapas chulapos y chulapas. Primero los niños y niñas hicieron un paseíllo para lucir lo guapos que estaban y luego llegó el momento de bailar unos chotis en parejas. Después pudieron disfrutar de dos productos típicos madrileños: los barquillos y las rosquillas acompañados de batidos y zumos. ¡Estaban buenísimos! Los niños terminaron la fiesta bailando y jugando. ¡Lo pasaron genial!

Los niños de 5 años preparados para el desfile

Los niños de 4 años marcándose un chotis. Imagen de Silvia (4 años)

Los niños de 3 años de chulapos y chulapas Imagen Ana Q

Comenzando el desfile. Imágenes del Blog de 3 años


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CORREMOS POR LA PAZ El 30 de Enero se celebró en el Colegio “La Carrera Solidaria” coincidiendo con el Día de la Paz. Como cada año, con esta Carrera el Colegio colabora con la ONG “Save the Children” que este año destinará el dinero recaudado a la infancia de Mali. Este año, gracias al esfuerzo de todos se ha logrado recaudar la cantidad de 457,22 euros. Desde hace más de 30 años, la organización independiente “Save the Children” está desarrollando programas en esta región cubriendo diferentes áreas de protección a la infancia: seguridad alimentaria, educación, salud y nutrición, etc. La Paz es hermosa como una rosa Agradable como el sol y bonita como el Calentando antes de la carrera. Imagen del Blog del periódico

arcoíris. Horrorosa es la guerra, el sufrimiento

La paz es hermosa como una rosa La paloma es la paz

y el dolor. y nunca morirá Con el amor lo podemos arreglar.

Samuel Pérez, 4º A

Sin la paz no podemos habitar

Diego Rodríguez, 4º A


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El día 30 de Enero todo el Colegio celebramos El Día de la Paz. Me gustó mucho porque al principio la Directora Marta dio un discurso muy bonito. Luego, unos niños de varios cursos nos leyeron las frases que ellos mismos escribieron. Seguidamente los niños de 4º y 6º hicieron un baile muy movidito. Más tarde la profe Rosa nos hizo un calentamiento y cuando lo terminamos empezamos a correr y al finalizar algunos

acabamos muy cansados pero en todo caso fue genial.

Lara, 6º A

Cantamos la canción de la Paz CUANDO ME PREGUNTARON SOBRE ALGÚN ARMA CAPAZ DE CONTRARRESTAR EL PODER DE LA BOMBA ATÓMICA YO SUGERÍ LA MEJOR DE TODAS: LA PAZ. Albert Einstein SI NO ESTAMOS EN PAZ CON NOSOTROS MISMOS, NO PODEMOS GUIAR A OTROS EN LA BÚSQUEDA DE LA PAZ. Confucio

Después de la carrera. Blog del periódico


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EL CARNAVAL MÁS ANIMADO El 12 de Febrero vivimos el Carnaval más animado en el cole. El tema de los disfraces eran personajes de dibujos animados. El desfile fue muy colorido y divertido y terminó en la pista grande con música y baile. Como todos los años, el 12 de Febrero celebramos el Carnaval. Cada año nos disfrazamos de diferentes personajes u objetos. El tema de este año eran series de dibujos animados. Después del recreo fuimos a clase a disfrazarnos. Al terminar volvimos a clase a hacernos fotos. Más tarde bajamos a la pista y nos colocamos todos los cursos en nuestros sitios correspondientes. Cuando estábamos colocados, la directora inauguró el Carnaval con un bonito poema. Seguidamente, las chicas de 5º bailaron un baile. Luego empezó el desfile.

Divertido es el Carnaval con el disfraz e ilusión Por el aire vuela la diversión con alegría y con pasión De lo que quieras te puedes disfrazar en Carnaval es un placer

En primer lugar salieron los más chiquititos, los de 3 años, que iban disfrazados de Mickey y Minnie Mouse. Eran adorables. En 2º lugar, los de 4 años, que iban disfrazados del Reino de Ben y Holly. Los de 5 años, que iban disfrazados de juguetes de la Doctora Juguetes, desfilaron en 3º lugar. Los de Infantil estaban supermonos. Después salió 1º de Madagascar, luego los de 2º, que iban de Manni Manitas. Más tarde 3º, de la Abeja Maya. A continuación salió 4º que se disfrazaron de mamuts de la película de Ice Age. Después los de 5º de Gru, Mi Villano Favorito. Y, por último, nosotros, los de 6º que íbamos disfrazados de Picapiedra. Al terminar nosotros, fuimos todos los cursos a dar una vuelta por el colegio para que nos viesen los padres y luego volvimos a la pista. Para finalizarla fiesta nos pusimos a bailar. Me lo pasé genial.

Samuel Pérez, 4º A

Los niños de 6º, desfilando. Imagen del blog del periódico

Natalia, 6º A


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Los niños de 5º desfilan.

El jueves fue Carnaval y lo celebramos todo el colegio. Fue después del recreo, así que tuvimos que cambiarnos y ponernos los disfraces. Cuando ya estábamos todos, fuimos a la pista grande donde estaba todo el colegio. Todos íbamos disfrazados, a nosotros nos tocó de los Picapiedra. Luego las de 5º hicieron un baile en la pista. A continuación desfilaron los de Infantil con sus disfraces. Así sucesivamente hasta que nos tocó a nosotros. Después fuimos a desfilar por todo el patio y había muchos padres en las vallas viéndonos. Luego, todos los niños fuimos a la pista grande y el profe José Ángel puso música y estuvimos todos bailando. Y al final nos fuimos a clase y nos cambiamos. Después nos fuimos todos a casa. A mí me pareció muy divertido y me lo pasé muy bien.

Marina, 6º A

Mickeys y Minnies de 3 años. Imagen del blog de 3 años.


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Foto de Mónica Aguilella

El día 9 de Mayo nuestro coro tuvo su primera actuación fuera del cole. Fue en el Auditorio del Conservatorio Superior de Getafe con motivo de la I Muestra de Coros Infantiles. Este evento tenía un carácter benéfico a favor de la asociación MUSA (Música y Salud). El día 9 de Mayo los alumnos del coro nos fuimos a Getafe a dar un concierto para la asociación MUSA (Música y Salud). Fue superdivertido. Lo primero que hicimos fue ir a una sala de ensayo para ensayar y vocalizar. Luego nos sentamos en la butaca del teatro, porque delante de nosotros iban dos coros más. Cuando subimos al escenario fue genial. Había mucha gente. Primero cantamos “La princesa cautiva”, después “Akai Hana”. A continuación cantamos “The Lion Sleeps Tonight”, y por último los tres coros cantamos una canción llamada “Calipso”. ¿Qué es el Calipso? El calipso es un ritmo caribeño. Cuando salimos del teatro los padres y las madres se pusieron a gritar, a aplaudir y a saltar. Fue superchulo. Yolanda Navarro, 3º B

La experiencia de ser componente del coro Pablo Sorozábal me llena de orgullo. El primer concierto ha sido todo un éxito y espero que vengan muchísimos más. Y todo gracias a nuestras profes Carolina y Beatriz y a su gran dedicación. Todo nuestro esfuerzo ha merecido la pena. Dennis Cañas, 4º A


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El Sábado 9 de Mayo de 2015 nos fuimos todos los niños del coro al “Conservatorio Profesional de Getafe” a actuar. Lo primero que hicimos fue ensayar en una sala muy grande donde había un piano que Isabel tocaba. Isabel es nuestra pianista del coro. También Dani tocaba otros instrumentos para dar un poco de sonido y de ritmo. Dani es el que toca distintos instrumentos en el coro. A continuación vocalizamos con dos colegios más. Y después nos fuimos al escenario a cantar los tres coros juntos. Cantamos la canción “Anytime You Need a Calipso” (esta era de ensayo). Antes de que cantáramos los del colegio Pablo Sorozábal estaban antes dos coros más para cantar. Al final nos tocó a nosotros y cantamos 3 canciones, la de “Había un castillo”, la de “A kaihana” y la de “The Lion Sleeps Tonight”. Por último todos ya cantamos la de “Anytime You Need a Calipso (esta ya no era un ensayo). A la salida del auditorio todo el mundo nos felicitó. Lo pasamos fenomenal. Gracias a Beatriz y a Carolina por enseñarnos tan bien. Raquel Cabrera, 4º B

Nos visita un ilustrador El pasado 27 de Abril, Federico Delicado, un ilustrador de cuentos, visitó las aulas de 6º para hablarnos de su trabajo en el libro “El calcetín suicida”. El día 27 de Abril de 2015, Federico Delicado visitó el Pablo Sorozábal para hablar con los niños de 6º de Primaria sobre el libro “El calcetín suicida”. Nos ha hecho unos dibujos rápidos en la pizarra, después hemos comentado los dibujos de ese libro. A continuación le hemos hecho varias preguntas a las que él ha contestado. Lo que más me ha sorprendido es que en tan sólo segundos podía hacer muchos dibujos. A mí me ha encantado que viniera un ilustrador a mi colegio. Finalmente nos despedimos de él. ¡Ojalá venga otro ilustrador! Karen, 6º A


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ESPECIAL: ¡¡¡NOS GRADUAMOS!!! Este curso ha sido muy especial para los niños de 6º ya que es el último que estarán en el cole. El año que viene irán al Instituto pero sin duda alguna dejan su huella y su recuerdo en su paso por el colegio del que siempre se acordarán. ¡Mucha suerte en el Instituto! Ojalá se hubiera podido poner los trabajos Estos 8 años que he estado en el cole han sido muy buenos. íntegros de los niños, pero el espacio Me lo pasé bien en mi etapa de 3, 4 y 5 años en las casitas. 5º no lo permite. Me acuerdo de los profesores y 6º han sido los mejores cursos de mi vida porque empecé a Hace años estaba en las casitas y ahora casi estoy pasando al Instituto. Lo que he aprendido es a ser una buena persona y a tener amigos. Esther, Rosa, Sonia Gil y Sonia Munera han sido mis mejores profesoras.

sacar mejores notas y trataba muy bien a mis amigos y también porque conocí a más amigos del año pasado que habían repetido Víctor Manuel, 6º A

Víctor Moreno, 6º A Este colegio me ha visto crecer y no me quiero ir porque he pasado muchos momentos buenos como conocer a mis amigos y a los profesores. Me da mucha pena dejar este colegio pero hay que irse. Espero que no me olvidéis. Un beso enorme.

Miguel, 6º A Cuando cumplí 3 años entré por primera vez en el Colegio Pablo Sorozábal. Durante estos años he conocido gente nueva, he hecho nuevos compañeros y amigos de los cuales este año me despido porque no tenemos la suerte de ir al mismo Instituto, pero desde luego no los olvidaré jamás porque siempre estarán en el fondo de mi corazón.

Nora, 6º A Doy las gracias a todos los profesores y directiva que me han acompañado en esta etapa de mi niñez: Maite, Esther, Rosa, Diana, Sonia, Carmen, Carolina, José Ángel… A partir de aquí comienza nuestra adolescencia en el Instituto donde espero que me enseñen como en mi colegio. Gracias a todos los profesores que me han enseñado tanto. Nunca los olvidaré y a tampoco a todos los

que he tenido, en 1º y 2º estuve con Rosa, en 3º y 4 con Sonia Gil. En 5º y 6º he tenido a mi mejor profesora en este colegio: Sonia Munera. Espero en el Instituto tener una profesora tan buena como ella. Nunca olvidaré a estos profesores, son como mis segundos padres.

Natalia, 6º A

Mi paso por el colegio ha sido muy bonito porque he conocido a mucha gente que me ha influenciado en mi forma de ser y de pensar, en definitiva, el tiempo que he estado en este colegio es el mejor que he pasado en mi vida. Los profesores también me han ayudado como Rosa, Sonia, Diana…Sonia ha sido con la profesora con la que más he aprendido. ¡Adiós Pablo Sorozábal! Ismael, 6º A

compañeros que he tenido.

Todos estos años han sido geniales, desde Infantil hasta 6º. Cada dos años cambiaba de tutora y eran todas muy buenas. Me gustaría quedarme pero no puedo. Así que me despido con un beso enorme para todos mis compañeros y profes. ¡Gracias por todo! Lara, 6º A

Marina, 6º A Llevo en este colegio desde los 3 años y me gusta mucho pero ha llegado el momento en el que me tengo que ir. En este colegio he aprendido todo: dibujar, escribir, leer… Voy a seguir visitando este colegio y a mis amigos aunque me vaya al Instituto. ¡Os voy a echar de menos!

Karen, 6º A

Empecé el cole con 3 años y ya estoy en 6º. ¡Qué rápido se me ha hecho! Me da mucha pena porque cambiamos de todo: directora, profes, centro… Espero que me vaya muy bien en el Instituto. Me lo he pasado muy bien en estos 10 años en el Pablo Sorozábal. Un beso muy fuerte a todos. Aitana, 6º A


_____________________________________________________Recordando nº 82 15 A mí el colegio me encanta. Todos los profesores son muy majos y lo que más me ha gustado ha sido la buena calidad de la enseñanza. Es 100. Me encanta como me han tratado todos los profesores. Les doy las gracias por todo. Y mis compañeros, los mejores también. Maider, 6º B

Este colegio es muy bueno. Tiene muy buen Equipo Directivo, muy buenos profesores y muy buenos alumnos que también son mis amigos. Las profes que me han tocado en el cole han sido las mejores: Esther, Diana, Rosa, Sonia… También los amigos: Adrián de Roa, Adrián, Cristian, Ander, Asier, Alex… Jairo, 6º B

Estos 7 años han sido muy emotivos. Aunque haya repetido me siento muy orgullosa de tener unos amigos tan buenos. Yo llegué en 1º pero parece que los conociera de toda la vida. Me da mucha pena dejar este cole y lo guardaré como un recuerdo más. Gabriela, 6º B

He estado aquí diez años. Estos años han sido maravillosos, con unos cuantos baches pero divertidos y emocionantes. El mejor momento de mi vida en este colegio ha sido el conocer maravillosos profes: Ana, José ángel, Rosa, Sonia…. y a mis compañeros y amigos. Elsa, 6º B

Yo empecé en Infantil con unas profesoras fantásticas: Maite y Esther. Me gradué muy feliz pero un poco triste por las profes. Empecé en 1º con Rosa, otra profesora fantástica. En 3º con Sonia, otra profesora fantástica y en 6º con Rosa de nuevo. Estos años han sido fantásticos. Lucía, 6º B Este es nuestro último año en el cole y, aunque, este paso se nos ha hecho muy corto, nos llevamos grandes recuerdos de este maravilloso lugar. Quería agradecer a todos mis profesores todo lo que nos han enseñado. Coral, 6º B

Estimados alumnos: ya ha llegado el momento de deciros adiós y de que emprendáis una nueva etapa escolar en vuestras vidas. Han sido dos cursos los que he estado con vosotros pero dos cursos muy intensos. Quiero que sepáis que he intentado enseñaros y ayudaros en todo lo que he podido y de la mejor forma que he sabido hacer. Os he dado lo mejor de mí aunque, a veces, haya tenido que reñiros. Espero haber contribuido a que seáis buenas personas el día de mañana. Recordad que lo más importante en la vida es la honradez, la honestidad, la educación y el esfuerzo. Tened confianza en vuestras capacidades ya que con esfuerzo y tesón todo se consigue. Deseo que os vaya muy bien en el Instituto y que el día de mañana todos tengáis un futuro prometedor. Os quiere vuestra profesora:

Sonia Munera Para mí, estos niños y niñas siempre serán especiales porque fueron mis primeros alumnos/ as y yo su primera profe. Se puede decir que aprendimos juntos a estar en el cole, ellos a aprender y yo a enseñar. Tengo muchos recuerdos a su lado. Os deseo mucha suerte en el Instituto, porque parece mentira pero ya han pasado 9 años desde que entrasteis por primera vez en la casita de Infantil y tenéis que decir adiós a este colegio que os ha visto crecer y convertiros en lo que sois ahora. Maite (Infantil) Algunos de los niños de 6º, con 4 años con su profe Maite


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VISITAS A LOS INSTITUTOS El 21 y el 22 de Enero los chicos y chicas de 6º visitaron los Institutos Miguel Hernández y Europa. Allí les enseñaron sus instalaciones y ya se fueron haciendo una idea de lo que les espera el próximo curso cuando vayan al Instituto. Sin duda alguna una visita muy útil para ellos.

El día 21 de Enero nos fuimos a última hora al Instituto Miguel Hernández. Primero el Director nos enseñó el gimnasio en el que por la mitad una red, arcos Imagenhabía Vanesa y una diana, monopatines…Dijo que eran los subcampeones de bádminton. Después a algunas clases y entre ellas había de ciencias, de idiomas y muchas más. Finalmente nos regaló una piruleta, una linterna llavero y un boli. El 22 de Enero nos fuimos al I.E.S Europa. Primero la Directora nos enseñó un vídeo de las actividades extraescolares. Después nos fuimos a un invernadero donde nos regalaron plantas. Seguidamente nos fuimos a la sala de informática donde pudimos jugar a los ordenadores. Andamos hasta la biblioteca donde nos regalaron un marcapáginas. En la clase de naturaleza usamos unos microscopios para mirar un huevo, un ala de mariposa y una piedra llamada pizarra. Weiqui, 6º A

El día 21 de Enero de 2015 fuimos al Instituto Miguel Hernández para verlo. Cuando pasamos fue muy divertido. Primero vimos las pistas y el gimnasio. ¡Era muy grande! Luego nos dijeron que había una pista sólo para los sextos. A continuación fuimos viendo aula por aula: la de Ciencias, la de Informática, había dos aulas. Por último fuimos a ver las bicicletas porque había taller de bicicletas. Fuimos a la cafetería y nos regalaron chupachups y nos regalaron una linterna pequeña y un boli. ¡Fue muy divertido! El día 22 de Enero de 2015 fuimos al Instituto Europa. Entramos en el teatro y vimos un vídeo de los alumnos de lo que hacían después de clases. Fuimos a una especie de jardín y ahí vimos todas las plantas y plantamos una semilla. Luego fuimos al aula de la Biblioteca y nos explicaron un poco lo que hacían. Después nos enseñaron un libro para los ciegos. A continuación fuimos al aula de Informática y jugamos a juegos de mates y de lengua. Por último fuimos al aula de Sociales donde nos enseñaron algunas piedras y nidos. Lo más emocionante fue cuando vimos los huesos reales de animales y cuernos de ciervo, jabalí, perro, gato y vimos unos tarros llenos de alcohol, tortugas, culebras… ¡Fue fantástico! Hakim, 6º A

Los días 21 y 22 fuimos a ver los Institutos Miguel Hernández y Europa. El día 21 fuimos al Miguel Hernández, entramos en el Salón de Actos y el Director nos explicó algunas cosas del Instituto y luego nos enseñó el patio y nos dijo que una parte sólo era para nosotros. Nos enseñó la cafetería y era un poco pequeña pero nos dieron dos chupachups, un boli y una linterna. El día 22 nos fuimos al Europa. La jefa de Estudios nos dijo que pasaramos al Salón de Actos y nos enseñó un vídeo de las actividades del Instituto. Luego nos dividimos en dos grupos y fuimos a la Biblioteca, a la Sala de Informática, a un invernadero y nos dieron una planta de zanahoria. Por último fuimos a la clase de Biología y la profesora nos enseñó huesos de animales, proyectos y con los microscopios vimos una roca

con diferentes minerales y una mariposa. Marina, 6º A


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Violeta Monreal visita nuestro colegio La autora e ilustradora Violeta Monreal visitó nuestro colegio, concretamente las clases de 2º, para hacer una animación lectora de su libro “No quiero un dragón en mi clase”. Violeta Monreal es licenciada en Bellas Artes. En 1987 ganó una beca que la llevó a Estados Unidos, donde inició sus primeros contactos para colaborar con la ONU. Desde entonces, ha publicado más de sesenta libros en las principales editoriales españolas. También es autora de varios relatos para el público infantil. Violeta Monreal con la profe Diana

Y con la profe Sonia (fotos de Sonia G)

Javier, 2º A

Era el primer día del cole. La familia de Jorge iba al colegio y su hermano Andrés estaba llorando. Jorge era el más malo. Cuando ya estaban todos en clase, se oyó un ruido, ¡una familia de dragones! La mamá dragón habló con la directora y al final pudo entrar. Todo el mundo se quejaba pero los adultos lo solucionaban. Un día hubo una tormenta y se fue la luz. El dragón tenía mucha hambre, así que él hizo la comida con su fuego y al final Jorge se hizo su amigo. Cosmin, 2º A Gabriel, 2º A


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¡Cárgate de energía renovable! El 2 de Febrero los alumnos/as de 5º de Primaria visitaron el Centro de Educación Ambiental Parque Liana de Móstoles para participar en el taller “¡CÁRGATE DE ENERGÍA RENOVABLE

El lunes 2 de Febrero los alumnos de 5º fuimos al Parque Liana para hacer hornos solares. El tiempo no era bueno porque pensábamos que iba a llover y al final no llovió y pudimos ir. Cuando llegamos una profesora nos explicó varias cosas sobre la energía solar y el cambio climático. Nos dijo que la temperatura de la tierra subía por un gas llamado CO2. Y para evitarlo hay que plantar más árboles y utilizar más la energía solar porque la energía solar es inagotable. Después hicimos un taller en el que hicimos un horno solar con las cajas de zapatos y bolsas de patatas que fuimos trayendo durante dos semanas. El horno era fácil de hacer y en verano podré ahorrar energía. Finalmente fuimos a una sala donde nos enseñaron unos hornos solares enormes y que podían calentar la comida rápidamente. ¡Más rápido que en una cocina de verdad! ¡Me lo pasé genial! Jakub, 5º B

Blog del periódico.

VISITA A BOSQUE SUR El 3 de Febrero los alumnos/as de 4º de Primaria visitaron el Centro de Educación Ambiental Bosque Sur de Fuenlabrada. Realizaron actividades medioambientales que tienen como objetivo promover el acercamiento y la toma de conciencia sobre los bosques. Este centro es uno de los doce con los que cuenta la Red de Centros de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid distribuidos por toda la Comunidad de Madrid. (Blog del periódico) El Martes fui de excursión con mis amigos a Bosque Sur. Cuando llegamos fuimos adentro a hacer juegos con mis amigos. Luego fuimos a jugar fuera, teníamos una lista y un rotulador para apuntar las plumas y las huellas. La monitora Carolina nos ayudó a buscar las huellas y las plumas. Y al final fuimos a plantar un árbol entre todos. Usamos una azada y luego fuimos a buscar piedras para ponerlas alrededor y después cada uno puso su piedra y lo regamos. Samuel Peribáñez, 4º A

Alba Lobera, 4º A


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3º Visita Cuétara El 5 de Febrero los alumnos/as de 3º se fueron de excursión a la fábrica de Cuétara situada en Villarejo de Salvanés. El jueves estuvimos de excursión en la fábrica de galletas Cuétara, la mayor de Europa con un horno de 50 metros, que se encuentra en Villarejo de Salvanés. Primero nos enseñaron un vídeo de cómo se elaboraban las galletas. Luego nos tuvimos que poner una bata y un gorro como medida de higiene antes de pasar donde se hacen las galletas. En primer lugar se realiza la masa, se pone en moldes según el tipo de galletas, se echa caramelo para hacer los dibujos y se imprimen. Luego se empaquetan en plásticos y después ponen cuatro paquetes en cada caja. Al final hicimos trufas y nos regalaron una bolsa con galletas TostaRica y Chocoflakes. Cristina, 3º B

Wiktoria, 3º B

¡A pedalear! El 11 de Febrero los alumnos/as de 6º hicieron una excursión muy especial al Velódromo de Galapagar donde tuvieron la oportunidad de aprender muchas cosas sobre ciclismo y además pudieron montar en bici y hacer juegos con ellas.

En las bicis. Imagen de José Ángel

El día 11 de Febrero de 2015 los alumnos de 6º visitamos el velódromo más importante de España, el Velódromo de Galapagar. Cuando nos montamos en el autobús todos estábamos entusiasmados por ir allí. Algunos nos mareamos, pero poco más. Cuando entramos en el velódromo lo que más me gustó fueron las curvas que parecía imposible dar una vuelta entera al circuito. Primero vimos un vídeo de las diferentes modalidades de bicicletas: de pista, de montaña, de bmx… A continuación hicimos el recreo. Unos minutos más tarde nos tocaban las bicis aunque en la primera vuelta me

choqué con Jorge pero no me caí. Era tan divertido que se animaron la profe Cosmina y el profe José Ángel. ¡Me lo pasé genial! Pedaleando

Víctor Moreno, 6º A


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Hace un mes más o menos el profesor José Ángel nos comunicó que íbamos a hacer una excursión gratuita al Velódromo de Galapagar .Hoy, 11 de Febrero, salimos del cole a las 9 de la mañana hacia el Velódromo. Yo iba muy ilusionada aunque pensaba que iba a ser un poco aburrido. Al llegar entramos dentro de la instalación y nos separaron en dos grupos: A y B. Primero, los del A fuimos a un polideportivo que estaba al lado y nos explicaron los distintos tipos de ciclismos que hay: trial, bmx, de montaña. Luego vimos un vídeo donde se explicaba cada modalidad. Eso fue bastante aburrido. Al terminar fuimos de nuevo al Velódromo donde desayunamos y jugamos un rato. Después los del B se fueron al polideportivo y los del A nos quedamos en el Velódromo. Primero nos dieron unas bicicletas con cascos y dimos unas cuantas vueltas. Más tarde jugamos a un juego en el que había que dar vueltas a unos conos y cuando el monitor dijese “ya” teníamos que parar de pedalear y el primero que tocase el suelo con los pies perdía. Los que perdían se iban con otro monitor y hacían un pequeño circuito. A continuación jugamos al juego del pañuelo con las bicis: teníamos que ir sin pedalear a por el pañuelo cuando dijesen nuestro número. Los que ya lo habían hecho se tenían que ir a dejar los cascos y las bicicletas a una sala. Al terminar todos salimos fuera a esperar al otro grupo. Cuando llegaron salimos de la instalación y nos fuimos al autocar para irnos al colegio. Esta excursión me ha encantado. Me lo he pasado genial con mis compañeros. Natalia, 6º A

A mí me ha encantado la excursión porque a todos nos gusta hacer deporte. Luego cuando llegó el bus nos pusimos de dos en dos. Estuvimos cantando y riéndonos. Luego cuando llegamos nos bajamos y corrimos al polideportivo. Era muy grande. Lo que más me llamó la atención es que la pista era alta y ondulada. Seguidamente fuimos al polideportivo y vimos un vídeo donde salían todos los tipos de bicis que existen: de montaña, cros, normal, bmx y saltos. Después de verlo nos fuimos a montar en bici. Lo primero que hicimos fue probar la pista para acostumbrarnos y luego hacer muchos juegos. Samuel, 6º A

Foto de grupo fuera del velódromo. Imagen de José Ángel


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“MARICASTAÑA” EN EL VILLA DE MÓSTOLES

Fragmento de la obra. Imagen de Sonia G.

Los alumnos de 2º de Primaria se acercaron el 11 de Febrero al Teatro Villa de Móstoles para disfrutar de la obra “Maricastaña”, un espectáculo infantil de títeres puesto en escena por la compañía “Los Titiriteros de Binéfar”.

Maricastaña. Me pareció muy bien y me gustó mucho. Sobre todo me gustó cuando echaron el chorro de agua. Y también me gustó cuando enseñó los animales y cuando el señor tocó la batería. Raúl, 2º A

“El huerto de Manolete” El 13 de Abril los niños de Primero de Primaria visitaron el Centro de Educación Ambiental Finca Liana con el objetivo de participar en la actividad “El huerto de Manolete”. Una actividad que giró en torno al huerto. Conocieron y trabajaron el huerto, plantaron hortalizas en un envase de yogurt, realizaron juegos relacionados con el huerto y vieron los títeres de Juan Zanahorias. Hoy, 13 de Abril me he ido de excursión al Finca Liana. Allí me pintaron la cara y jugamos a un juego. Nos enseñaron hortalizas enormes y sembramos una planta. ¡Me lo pasé genial!

María, 1º B


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Museo de América El día 23 de Abril nos fuimos al Museo de América. En clase vino una monitora llamada Gracia, que antes de ir nos enseñó algunas cosas como por ejemplo: las personas que fueron en el barco… Cuando nos enseñó todo nos dio a cada uno una tarjeta que ponía lo que éramos: médicos, dibujantes… A mí me tocó ser biógrafo. Después nos fuimos al museo. Lo primero que vimos fue un casco de foca, una boya hecha de piel de foca y una canoa gigante. El casco de foca servía para atraer focas y cazarlas. La boya servía para lo mismo que las de ahora, para delimitar hasta donde llegar en el mar. La canoa servía para desplazar gente y transportar cosas. Estaba hecha de un solo tronco gigante. Después vimos el tipi, que era la casa de algunas tribus. Lo mejor de esta casa es que es fácil de transportar porque está hecha de palos y tela. También vimos una momia con algunos tesoros. Otra cosa que vimos fue el juego de pelota que consistía en meter un balón en una canasta y el que perdía se le sacrificaba como ofrenda a los dioses o si dos están peleados y juegan a esto, el que perdía tenía que pedir perdón. El campo tenía forma de I. Por último vimos un abrigo que hacían los esquimales, era un abrigo impermeable.

Alejandro González, 4º B

Los alumnos/as de 4º, 5º Y 6º visitaron el Museo de América de Madrid los días 23 y 24 de Abril. Participaron en el programa “Rumbo a América”, “un gran viaje que les convertirá en protagonistas de un barco con destino a América, atracando en las distintas salas del museo y descubriendo las culturas que habitaban en ese continente”. (Blog del periódico) El día 24 de Abril los niños de 4º, 5º y 6º asistimos al Museo de América. En él vimos muchas cosas hechas de oro como estatuillas, colgantes, pendientes… En esa misma sala vimos una momia puesta en un cesto y al lado de sus pertenencias. Más adelante, había vasijas hechas con formas de frutas, verduras y hasta con forma de cisne. Después nos explicaron a lo que jugaban. Parecía divertido, pero un poco peligroso. Seguidamente fuimos a una sala donde tenían una camiseta que estaba hecha con intestinos de foca y cubierta de grasa que servía para protegerse del frío. Luego, en la siguiente sala tenían un calendario maya y nos enseñaron una reproducción de los mapas más antiguos a los más modernos y cuando se terminó nos llevaron a otro lugar donde había un mapa muy realista y muy moderno. A continuación vimos diferentes tipos de monedas. Para finalizar, había un sitio en el museo donde había una canoa bastante larga y un poco rara. En el mismo sitio había unos tipis y una cabaña, los dos muy chulos. La visita estuvo muy bien, aprendí mucho de ella y ¡me encantó! Lara, 6º A


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Concierto en el Conservatorio Los niños de 4º y 5º de Primaria asistieron este lunes y miércoles respectivamente, a un concierto didáctico en el Conservatorio Municipal Rodolfo Halffter de Móstoles. El concierto de “Música de películas” fue interpretado por El Quinteto Lumiére que hizo un pequeño viaje por algunas de las mejores bandas sonoras de la Fabio, 4ºB historia. Este concierto didáctico se enmarca dentro de la Campaña de Teatro Escolar del Ayuntamiento (Blog del periódico). Hoy hemos ido al Conservatorio de Música. El director se llamaba Paco. Tocaron muchas melodías conocidas como: Piratas del Caribe, La Sirenita, Star Wars, Indiana Jones, Mozart, Toy Story, El bueno, el feo y el malo. Estas han sido las músicas que tocaron. La que más me ha gustado ha sido Piratas del Caribe. El viaje ha sido un poquito largo, todo el rato he ido con Adrián que también es mi mejor amigo. Algo que nos hizo mucha gracia fue que en una sala ponía Conservatorio de Daniel López y lo que he aprendido es: Qué la música es una ¡maravilla!

El día 27 de Abril de 2015 fuimos al Conservatorio de Música a ver un concierto. Había cinco músicos y cada uno tocaba un instrumento: dos músicos un violín, uno la viola, uno de ellos el violonchelo y otra música el piano. Primero tocaron la canción del “Caribe” , después la canción de la película “El chocolate 1”, también la de la “Sirenita Ariel” la del “Bueno, el feo y el malo”, la de “La Pantera Rosa”, la de Yasmín y Aladdín”… Las músicas que tocaron que más me gustaron fueron la de “La Sirenita Ariel”, la de “Yasmín y Aladdín” y la de “La Pantera Rosa”. ¡Me encantó ir al Conservatorio de Música y también me lo pasé muy bien! Raquel, 4ºB

El Bosque Encantado El pasado jueves, 7 de mayo, los escolares de 3º de Primaria visitaron el Jardín Botánico y Parque Temático -El Bosque Encantado- de San Martín de Valdeiglesias. El día 7 de Mayo nos fuimos al Bosque Encantado, hay muchísimas plantas. En la entrada había unas flores preciosas, la profe nos dijo que se llaman pensamientos, luego la monitora Pepa nos enseñó muchas cosas, las esculturas están hechas de alambre y plantitas de hoja perenne, la profesora María Jesús les hacía fotografías a muchas cosas. Pepa dijo que allí hay animales: hormigas, águilas, ardillas, etc., más tarde vimos muchas rutas, por ejemplo: la ruta de los aromas, de los insultos, de la historia de los cuentos… Nos fuimos todos al laberinto mágico tres veces, la primera y la segunda para llegar al pino y la tercera para jugar al pilla-pilla, comimos, jugamos un rato más y volvimos a casa. Lourdes, 3º A

En este maravilloso parque temático hay: arbustos y árboles con forma de casas, un laberinto, un riachuelo… Las formas eran de mitología, animales, inventos, historia, prehistoria… También había plantas típicas de otros rincones del mundo. Pero… lo mejor fue que hicimos un taller donde haríamos saquitos aromáticos… Me ha encantado esta excursión. Carla, 3º A


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Granja-escuela “El Álamo” El 13 de Mayo los niños y niñas de 3 y 4 años fueron a visitar la Granja-Escuela El Álamo en Brunete. Allí, además de ver un montón de animales de los que aprendieron un montón de cosas hicieron unos talleres muy divertidos. Los niños de 3 años hicieron unos panes deliciosos que llevaron a sus familias y los niños de 4 años tiñeron lana. Un día muy especial que los niños disfrutaron mucho.

Con el monitor. Blog de 3 años

Haciendo pan. Blog de 3 años

Reponiendo fuerzas. Blog de 3 años

Los niños de 4 años en el taller. Foto de Silvia (4 años)

Con las ovejas de la granja. Foto de Silvia (4 años)


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FAUNIA El 13 de Mayo los niños y niñas de las clases de 5 años visitaron Faunia. Aunque el día fue muy caluroso los niños y niñas lo pasaron genial recorriendo este parque temático dedicado a la naturaleza. En cada uno de los distintos hábitats del parque vieron diferentes animales, como pingüinos, cocodrilos, arañas, lémures, canguros…, y aprendieron muchas cosas nuevas sobre estos y otros animales. Incluso vieron extinguidos dinosaurios, que parecían más vivos que nunca. ¡Lo pasaron fenomenal! Entrando en Faunia.

Viendo a los manatíes.

Cargándose de energía.


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Conociendo a nuestros profesores

Sonia Lanchas P. ¿Cuántos años llevas en la enseñanza? R. Llevo 12 años trabajando en la enseñanza pública. Uno de ellos, estuve en atención domiciliaria (dando clase a los niños enfermos en su casa y en el hospital). P. ¿Y en este cole? R. Llegué a este cole en 2008. P. ¿Por qué te dedicaste a la enseñanza y no a otra cosa? R. Siempre me ha gustado. De pequeña jugaba a ser profesora. Además, tuve muy buenos profesores en el cole, de los que guardo muy buenos recuerdos y pensaba: “De mayor, quiero ser como ellos”. P. De no ser profe, ¿a qué te gustaría dedicarte? R. Siempre he tenido claro que quería ser profesora. P. En tu opinión ¿qué es lo más difícil de ser profe hoy en día? R. En general, la figura del profesor está poco valorada y hay muchos recortes que repercuten en el día a día de las aulas. P. ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo? R. El trato con los niños y ver su progreso día a día. P. ¿Cuál es la cualidad que más destacas en los niños? R. Su inocencia. Los de infantil, además, son muy agradecidos y súper cariñosos. P. Has dado clase en Infantil y en Primaria, ¿qué prefieres?, ¿por qué? R. He dado clase en las dos etapas. Un año, fui tutora de 6º. La experiencia no fue buena. Me quedo con mis peques. MUY PERSONAL ¿Cuál es tu comida favorita? Me gusta mucho la paella y la tortilla de patata. ¿Qué tipo de música te gusta? Pop. ¿Cuál es tu cantante o grupo preferido? David Bisbal. Tu peli favorita: De dibujos animados: Blancanieves y Enredados. El libro que leerías una y otra vez. Voy a decir dos infantiles: “Un culete independiente” y “¿A qué sabe la luna?”. Me encantan y los leo con bastante frecuencia. ¿Con qué te gustaba jugar cuando eras pequeña? Con mis muñecos, sobre todo con mi nenuco, con mis pin y pon y las barriguitas. En el cole, en el recreo, siempre jugaba con la comba o con la goma se saltar. Una afición. Salir a comer con mi familia y con amigos. ¿Qué sueño te gustaría cumplir? Siempre había soñado tener tres hijos. El pasado mes de octubre… ¡Sueño cumplido! No te vas a dormir sin… Ver un ratito la tele o navegar por internet. Un lema para la vida: Ser feliz y… ¡Donde comen cuatro, comen cinco!


Mural de 1º _____________________________________________________ Recordando nº 82 27

Cuidamos nuestra espalda El martes 24 de Febrero los niños y niñas de 2º y 3º de Primaria conocieron a Zgmrtsglub, un alienígena que se infiltra entre los humanos unos días para conocer sus costumbres… y llega a la conclusión de que la Tierra no es habitable porque tienen “dolorosos hábitos”. Un representante (fisioterapeuta colegiado) del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid presentó en nuestro colegio la campaña “Fisioterapia en la prevención del dolor de espalda en los escolares”. Campaña que viene desarrollándose desde 2009 y que intenta prevenir, desde la infancia, lesiones músculo-esqueléticas provocadas por malas posturas. (Blog del periódico)

Durante la charla. Blog del periódico

Nos adentramos en el mundo del bádminton Los alumnos de 5º y 6º de Primaria tuvieron el 25 de Febrero una cita especial con el bádminton. Contaron en las clases de E. Física con la presencia de José Mª, técnico de la Federación Madrileña de Bádminton, que nos acercó al mundo de esta disciplina deportiva. Quién sabe si entre alguno de estos niños se encuentra una futura Carolina Marín, campeona de Europa y del Mundo. (Blog del periódico)


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Alumnos de 1º nos enseñan sus Periódico escolar______________________________________________________ tulipanes

Decálogo de ambiente escolar saludable En la edición anterior de este periódico, nos adentramos en el Programa de Salud Integral (Programa SI!) que se está desarrollando en el cole desde este curso escolar y que está implicando a toda la comunidad educativa. En todo el colegio se ha trabajado durante estos dos trimestres el “Decálogo de ambiente escolar saludable”.


__________________________________________________Recordando nº 82 29 Dentro de este decálogo se ha incidido en el trabajo de dos puntos especialmente: “Recomendamos tentempiés saludables” y “Mantenemos un buen clima en el centro”. Para ello el hall del cole se llenó de los personajes de los dibujos animados del carnaval que nos recomendaban pequeñas cosas para conseguir alcanzar estos objetivos.

Desayunos saludables Los alumnos de 1º Y 2º participaron los días de 10 y 17 de Abril en una nueva edición del programa “Desayunos saludables. 1º Desayuna, después, ¡cómete el día!” El programa, que está coordinado por el Servicio Madrileño de Salud en colaboración con los centros de salud de Móstoles, tiene como objetivo fomentar la importancia de tomar un desayuno variado y completo por ser la comida más importante del día.


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¿Por qué es importante desayunar? El desayuno aporta la energía y los nutrientes que el organismo necesita para empezar el día después de las largas horas de ayuno trascurridas desde la cena. Es necesario desayunar todos los días para conseguir un óptimo rendimiento físico e intelectual, así como para equilibrar el aporte de nutrientes a lo largo del día. Desayunando rendirás mucho más, mejorará tu capacidad de atención y estarás más fuerte. Además, piensa que ciertos nutrientes son aportados mayoritariamente en este momento del día, como por ejemplo, los lácteos. Si no desayunas adecuadamente, tu dieta podría ser deficitaria en calcio, necesario para ayudar a tus huesos a crecer fuertes y prevenir en un futuro la osteoporosis. Una correcta alimentación, fundamental para conseguir un buen estado de salud, comienza por un desayuno adecuado. Los niños de 1º desayunando saludablemente. Blog del periódico

Desayunar no tiene edad La infancia es el mejor momento para instaurar unos hábitos alimenticios correctos. En esta etapa de la vida y en la adolescencia se produce el máximo crecimiento por lo que el desayuno juega un papel decisivo en el óptimo desarrollo. En adultos, permite mantener una alimentación equilibrada, y en las personas mayores además, incluir en su dieta alimentos sencillos de preparar, apetecibles y fáciles de masticar y digerir. El hábito de desayuno es importante a cualquier edad y debe mantenerse en todas las etapas de la vida. Cuida tu peso… desayunando todos los días A la hora de prevenir la obesidad no es sólo importante la cantidad y el tipo de alimentos que comemos, sino también la forma en la que distribuimos su ingesta a lo largo del día. Debemos repartir el consumo de alimentos en cuatro o cinco comidas al día, siendo preferible consumir la mayor parte en las primeras horas del día, es decir, realizando un buen desayuno y comida y aligerando las cenas. Por el contrario, realizar un desayuno deficiente pensando que así vamos a ingerir menos calorías y, como consecuencia, disminuir de peso, es un hábito incorrecto que se relaciona con un mayor riesgo de obesidad, ya que al no desayunar llegamos a la comida con una necesidad compulsiva de comer. Desayunar a diario ayuda a conseguir una correcta distribución de las calorías a lo largo del día, y de esta manera, a mantener el peso.


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Un aula de inglés renovada Un grupo de profes del cole ha querido dar un nuevo aire al aula de inglés y hacer de ella un aula de la que los niños disfruten y que aprovechen al máximo. El curso que estas profes han hecho “Enjoying in the English´s Corner” les ha permitido organizar todo el material del aula para hacerla mucho más funcional y decorarla de manera motivadora para los niños.

Durante las sesiones de este curso se ha llevado a cabo una ardua tarea de limpieza, organización y selección de materiales. La finalidad del mismo era dar utilidad a esa aula que se encontraba prácticamente abandonada. A pesar de que han quedado cosas sin hacer, pues el tiempo ha resultado ser corto, en breve esa aula podrá ser aprovechada como English Corner. Esther, profe de Infantil 5 años El curso ha estado muy bien aunque nos hubiera gustado disponer de más tiempo para organizarlo mejor. Vanesa, profe de 3º B Ha sido bastante trabajo porque el aula estaba bastante desordenada y había mucho material. Una vez hemos clasificado dicho material se nos ha permitido centrarnos en otras cosas como la decoración. Respecto a la decoración, se han elegido elementos representativos de Reino Unido y Estados Unidos. Fátima, profesora de Audición y Lenguaje


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Nueva decoración para la biblioteca Un grupo de profes del cole ha hecho un curso este año que les ha permitido renovar la biblioteca por dentro y por fuera. Seguro que los niños desearán más que nunca disfrutar de la lectura en nuestra biblioteca.

La nueva decoración. Fotos de Diana, profesora encargada de la biblioteca

AnIMACIONES LECTORAS Durante este curso se han realizado diferentes animaciones lectoras para distintos cursos. Un ejemplo de ello es la que llevó a cabo en 4º sobre el libro “El lápiz que encontró su nombre”. El pasado jueves fuimos a la animación lectora del libro “El lápiz que encontró su nombre” que nos habíamos terminado de leer hace unos días. La chica que nos hizo la animación fue Ana. Nos explicó que era mejor poner “te quiero” con todas las letras a poner sólo la “T” y la “Q”. También nos contó que había venido la moda de hacerlo otra vez todo a mano. Decía que ella conocía a dibujantes que seguían haciendo los dibujos de los libros a mano. ¡Nos hizo reír mucho! Natalia, 4º B

Alumnos de 3º y 5º disfrutando de una animación lectora


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En vacaciones, no te olvides de un buen libro Para los más pequeños: Raquel Díaz Reguera: las aventuras de un beso, una historia muy original y que a las niños les encanta, además los dibujos son muy bonitos… Todas las mañanas, antes de irse a trabajar, la madre de Violeta deja un beso en su almohada. Aquella mañana, el beso, después de besar a Violeta y dibujar alegres piruetas en su habitación, saltó por la ventana y voló, voló, voló.…

De 6 a 8 años: El pequeño pueblo de Tragaycome era, más o menos, como cualquier otro pueblo salvo porque el tiempo cambiaba tres veces al día: en el desayuno, en la comida y en la cena. Allí nunca llovía lluvia, nunca nevaba nieve y el viento nunca soplaba así, sin más. Llovían cosas como sopa y zumo de frutas, nevaba puré de patatas y, a veces, el viento traía grandes tormentas de hamburguesas. La vida en el pueblo era deliciosa, hasta que empezó a empeorar el tiempo. La comida y las porciones eran cada vez más grandes. Tragaycome sufrió inundaciones y tormentas de alimentos gigantes. El pueblo quedó hecho un desastre y todo el mundo temía por sus vidas. Había que hacer algo... y rápido. De 8 a 10 años: Fantástica secuela de Jim Botón y Lucas el maquinista. Jim Botón y su fiel amigo Lucas el maquinista se embarcan en una extraordinaria aventura a bordo de la locomotora Emma, que les llevará a tierras maravillosas habitadas por sirenas, gigantes, dragones y princesas. Michael Ende, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en su país y autor de grandes clásicos como La historia interminable, no necesita presentación. Tampoco la necesita esta secuela de Jim Botón y Lucas el maquinista, que sigue las estrambóticas aventuras y extraordinarios viajes de esta pareja tan peculiar. De 10 a 12 años: Calpurnia Virginia Tate, Callie Vee, es una niña que vive en un pueblo de Texas. A pesar de que su madre insiste en que aprenda a tocar el piano, coser y cocinar, ella está más interesada en lo que ocurre tras la puerta cerrada de la biblioteca, o en el laboratorio de su abuelo. Poco a poco irá ganándose a este señor un tanto huraño y empezará a colaborar con él en sus observaciones del medio natural, aprenderá quién es Darwin, qué son las especies y las subespecies y también lo idiotas que se vuelven los hermanos mayores cuando se enamoran.


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Pensando y pensando buenos recursos para recomendaros se me ocurrió: "¿Todo el mundo conoce el blog del periódico del cole?". Su dirección es https://periodicoescolardelpablosorozabal.wordpre ss.com y ahí podréis encontrar noticias relacionadas con el cole así como numerosísimos enlaces a páginas de interés y múltiples recursos. Además el cole cuenta con otros dos blogs, ambos de infantil. Son el blog de las clases de 3 años (https://infantilesdelsorozabal.wordpress.com) que cuenta también con muchísimos recursos y enlaces y el de las clases de 4 años (http://mostolespablosorozabalinfantil.blogspot.com.es). ¿Por qué no nos hacéis una visita? Dolores, coordinadora TIC

Las ceremonias de graduación de 5 años y de 6º tuvieron lugar los días 12 y 16 de Junio respectivamente. Unos días especialmente emotivos para padres niños y profesores.

Las jornadas culturales del cole tuvieron lugar del 17 al 19 de Junio. Siguiendo con la temática de los dibujos animados se hicieron talleres y una gymkana muy divertida en la que participaron todos los niños y profesores.

Un año más, nuestros alumnos de 4º de Primaria participaron el 29 de Mayo en una nueva edición del programa “Móstoles Se Mueve”, Una iniciativa que se enmarca dentro del programa “España se Mueve”.

Un grupo reducido de escolares de 4º, 5º y 6º de Primaria de nuestro colegio, a la vista de sus aptitudes deportivas, junto a otros niños de otros colegios, participa desde enero en la Escuela Municipal de Talentos Deportivos. A lo largo del curso, los alumnos participantes en el programa han hecho un recorrido por diferentes deportes, en busca de cual se adapta mejor al potencial de cada niño. Han recibido clases de bádminton, tenis de mesa, gimnasia artística, natación, yudo, waterpolo, voleibol, ajedrez, atletismo, triatlón, pádel… en diferentes pabellones deportivos de la localidad.


_____________________________________________________Recordando nยบ 82 35

PASATIEMPOS VERANIEGOS

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