Lehti 2 2013

Jalkapallovalmentaja 2 / 2013

&

'

&

-

'

E

0

/

F

;

)

,

/

2

7

0

7

G

;

7

3

1

+

,

0

;

1

-

4

4

1

0

1

/

+

2

"

2

/

+

7

/

*

1

4

/

$

+

1

4

+

%

4

#

4

*

5

+

;

/

4

4

4

<

4

2

B

=

1

7

+

4

4

0

4

*

/

1

1

-

4

4

4

4

?

@

?

C

?

5

H

2

3

+

4

3

3

:

3

5

#

/

0

2

?

.

*

2

D

!

0

7

3

!

9

.

7

+

,

+

2

&

2

8

+

3

>

2

,

.

+

1

/

8

-

.

7

3

-

*

,

,

>

/

6

*

1

+

1

2

0

*

*

1

)

-

1

2

+

D

3

A

(

=

F

H

Jalkapallovalmentaja 2/2013

Suomen Jalkapallovalmentajat ry Valmentajien jäsenlehti 33. vsk &

7

7

I

*

+

B

+

,

B

+

&

-

1

.

+

;

/

,

Päätoimittaja Jukka Vakkila Hallitus: Jukka Vakkila, puheenjohtaja

040 778 5240

jvakkila@elisanet.fi Heikki Altonen

050 596 7714

heikki.altonen@gmail.com Mikko Eskelinen

040 5831814

mikko.eskelinen@palloliitto.fi Ilkka Mäkelä

040 7605155

ilkka.makela@palloliitto.fi Hannu Paatelo

0400 722407

hannu.paatelo@turku.fi Marko Viitanen marko.viitanen@palloliitto.fi Petteri Jaatinen

040 5899 483

petteri.jaatinen@avainpotku.fi Lehden toimituskunta: Jukka Vakkila, Sirpa Vakkila, Mikko Eskelinen ja Ilkka Mäkelä. Lehden taustaa: Suomen Jalkapallovalmentajien jäsenlehti on Suomen suurin yhden lajin kattava valmennusjulkaisu. Sen päätehtävänä on tuottaa jalkapallovalmentajien arkikäyttöön sopivia valmennukseen liittyviä vaihtoehtoja ja alan uusinta informaatiota. Toimintaa on viime vuosina päämäärätietoisesti ja tavoitehakuisesti suunnattu siten, että yhdistys pystyy vastaamaan niihin kysymyksiin, joihin jalkapallovalmentaja nykyisissä muuttuvissa olosuhteissa odottaa vastauksia. Kannen kuva: Ville Vuorinen (kuvassa Marianne Miettinen ja Nora Heroum) Kustantaja: Suomen Jalkapallovalmentajat ry Toimisto: PL 121, 00511 Helsinki Toimistosihteeri Sirpa Vakkila 0500 422 240 sjv@elisanet.fi, www.jalkapallovalmentajat.fi

Helteinen kesä on merkittäviä futistapahtumia täynnä. Naisten maajoukkue on suurimmassa roolissa heinäkuun puolivälistä lähtien ja tietysti myös odotukset Helmarien suhteen ovat suuret. Odotamme huikeaa suomalaista taisteluilmettä sekä jatkopaikkaa tasaiselta vaikuttavasta lohkosta. Mikään ei estä naisiamme hoitamasta tehtäväänsä. Yhdistyksen lähettämä iskuryhmä on turnauksessa paikalla Rosa Lappi-Seppälän johdolla ja raportit otteluista saamme loppukesästä kaikkien luettavaksi. Suomen Huuhkajat kohtasivat MM-karsinnan merkeissä Valko-Venäjän neljän päivän välein kotona ja vieraissa. Odotukset edellyttivät, että Suomen on nostettava osakkeitaan lohkon hänniltä ja otettava vähintään neljä pistettä. Tuo tavoite toteutuikin, eikä pari lisäpinnaakaan ollut toivottoman kaukana. Minusta on turha höpöttää liikaa pelin tasosta silloin kun vain voitto ja kolme pinnaa näkyvät taulukossa. Jospa Suomi olisikin nyt oppimassa, miten karsintalohkoissa on pelattava. Näyttää siltä, että Suomen harjoiteltu vastahyökkäyspeli on hiljalleen juurtumassa pelaajien aivoituksiin. Joukkueemme on pelannut neljä viimeistä MM-ottelua tappioitta ja pisteet on ansaittu onnistuneilla vastahyökkäyksillä tai nopeilla suunnan muutoksilla. Tällainen ”kontraaminen” onnistuu silloin, kun pelaajat ymmärtävät oikean hetken ja osaavat kääntää suunnan maksimaalisella nopeudella ja tarkoilla syötöillä kohti vastustajan maalia. Oppimista näkyy myös siinä, että kontraus osataan tehdä nykyaikaisesti osajoukkueella (3-4 pelaajaa), muiden vastatessa siitä ettei tasapaino myöskään omaan puolustussuuntaan järky. Pukki, Kasper Hämäläinen, Alexander Ring ja Roman Eremenko on tähän juttuun oivallinen paketti. On myönnettävä että Valko-Venäjä uhkasi useilla laukauksillaan Niki Mäenpään maalia molemmissa otteluissa. Niki on kasvanut kuitenkin viime peleissä rutkasti ja on huokunut vahvaa itseluottamusta. Tätä olemme odottaneet ja sillä on iso vaikutus koko puolustuspeliimme. Jossain vaiheessa näytti siltä että kokeneen Petri Pasasen aika on ohi. Pakkina sekä nyt topparina puolustusta johtanut Peetu selvisi näistä matseista hyvin. Mixu Paatelainen tulee tarvitsemaan häntä vielä. Pakeista Jarkko Hurme oli oikealla puolella ajoittain pulassa vikkelien vastustajien kanssa, mutta yhteistyöllä selvittiin. Jukka Raitala pelasi mielestäni tasaisen varmat ottelut, vaikka häntäkin muutaman kerran vietiin. Huuhkajat on päästänyt viidessä karsintaottelussa neljä maalia – se kertoo jotakin. SJV järjestää vuoden Valmentajapäivät seuraavan MM-karsintapelin yhteydessä. Tuolloin on suomalaisten valmentajien vuoden tärkein kohtaaminen ja samana iltana Suomen ja Espanjan kohtaaminen Olympiastadionilla! Se on nähtävä.

Lehden ilmoitukset ja tuotanto: Yhdistyksen toimisto

Jalkapallovalmentaja 2/2013

Jukka Vakkila 3

J

2

+

\

,

K

K

/

2

]

>

,

-

]

,

L

L

2

^

6

V

_

`

B

M

-

-

,

a

2

a

B

,

=

`

0

L

3

7

b

7

K

0

_

*

*

N

N

.

c

7

+

d

-

1

e

0

+

f

2

/

a

3

g

t

-

h

7

3

_

3

g

0

L

h

1

+

W

h

-

7

]

3

,

i

,

+

/

b

+

O

*

g

2

3

c

-

3

j

-

0

3

a

1

+

`

*

0

`

7

P

h

7

2

h

N

*

]

3

O

+

k

3

+

*

`

u

K

3

_

O

/

+

l

+

h

1

O

-

;

g

8

h

3

h

/

0

m

3

Q

,

]

3

Miettisen joukkueen suoritus on suomalaisittain harvinainen siinä mielessä, että joukkue on voittanut kaikki kuusi pelaamaansa karsintaottelua. Alkukarsinnassa viime syksynä kaatuivat Bulgaria, Viro ja viimeisessä merkityksettĂśmässä ottelussa Espanja. Tai ei se lopulta merkityksetĂśn ollut, sillä voitolla Suomi pääsi jatkokarsinta-arvonnassa parempaan koriin. Huhtikuun alussa Miettisen suojatit selvittivät EM-kisapaikan voittamalla Portugalin, Islannin ja Pohjois-Irlannin. Turnauksen yhteydessä Miettinen käytti sosiaalisessa mediassa usein termiä winning mentality. Mistä siis on kyse? - Olen panostanut siihen, ettei pelaajat pelkää virheitä. Pelaajat saavat pelata omilla vahvuuksilla. Näin heistä tulee rohkeampia pelaajia. Ei haittaa, jos menettää pallon, kun sen hankkii takaisin, Miettinen aloittaa. - Olen pyrkinyt näkemään pelaajat yksilĂśinä ja he saavat olla oma itsensä. Pelaajat pelaavat toisilleen, joukkueelle – eivät valmentajalle. Nyt pelaajat ottavat vastuuta toisistaan, Miettinen jatkaa. Miettinen innostuu kertoessaan Portugalissa pelatun

4

+

7

;

2

e

]

E

M

v

R

+

7

n

g

w

3

]

*

,

+

c

/

c

3

0

4

)

b

/

Q

2

X

e

3

3

g

+

b

M

;

l

N

Y

l

N

-

g

h

L

'

b

-

c

Z

o

S

1

`

-

_

T

;

,

l

T

[

h

/

]

R

2

]

L

8

\

+

]

1

.

-

]

o

o

2

b

,

p

+

q

.

f

T

+

r

`

Q

2

_

+

l

/

g

]

M

3

,

g

s

R

-

2

b

c

U

4

jatkokarsintaturnauksen avausottelusta Portugalia vastaan, jonka Suomi voitti 2-1 oltuaan 0-1-tappiolla. - Onnistumiset ruokkivat onnistumisia. Hyvä esimerkki oli Portugali-pelissä se, kun meidän 1-1-tasoituksen jälkeen Tiia Hälinen kävi hakemassa pallon maalista ja osoitti joukkueen haluavan voittaa. 2-1-voittomaali olikin sitten osa suomalaista jalkapallohistoriaa myÜs siinä mielessä, että Iina Salmen 30 metristä lähtenyt voittomaalivideo päätyi Palloliiton Huuhkajatv:hen ja myÜs sitä kautta Ilta-Sanomille jaettuna hyvin katsotuksi. Suomen tapaisesta pienestä jalkapallomaasta ei tule joka vuosi samanlaisia ikäluokkia. Nyt 1994-syntyneiden tyttÜjen joukkue on kuitenkin onnistunut nousemaan ikäluokassaan Euroopan kahdeksan parhaan tai oikeastaan seitsemän parhaan joukkoon, kun suomalaisen Jarmo Matikaisen valmentama Wales ei lopputurnausjärjestäjänä osallistunut karsintoihin. Kaikkien kuuden karsintaottelun voittaminen on kuitenkin kova suoritus. - Se on osoittanut, että teemme asioita oikein. 1992-syn-

Jalkapallovalmentaja 2/2013

tyneissä puolustimme 4-3-1-2-ryhmityksellä, mutta emme pärjänneet. Muutimme sen 4-4-2:ksi. Lisäksi pelin avaamista on muutettu. Tuli olo, että olemme onnistuneet pelitavassa. Olemme pystyneet menestymään omilla vahvuuksilla, ei pelkällä puolustamisella. Silti puolustamista ei ole syytä väheksyä ja Miettinen myöntääkin Suomen olevan puolustamisessa Euroopan parhaita. Silti toukokuussa Walesissa EM-arvontojen yhteydessä suomalaisvalmentaja yritti pitää matalaa profiilia ja puhua Suomen olevan altavastaaja. - Esimerkiksi Englannin ja Tanskan kokeneet valmentajat sanoivat, että turha yrittää, teidän tulokset on huomattu. Suomi pelaa EM-kisoissa samassa alkulohkossa Ruotsin, Norjan ja Saksan kanssa. Ei siis helppo lohko lainkaan. On syytä muistaa, että turnauksessa on yksi iso porkkana. Selviytymällä alkulohkossa kahden parhaan joukkoon, pääsee vuoden 2014 MM-kisoihin Kanadaan. - Se olisi todella iso juttu tulevaisuuden kannalta. Pelaajat tottuisivat lopputurnauspelaamiseen. Naisten maajoukkueessa on päästy nauttimaan 2009 ja ensi kesän EM-kisoissa useista pelaajista, joilla on kokemusta aiemmin niin naisten kuin tyttöjen lopputurnauksista. Alle 19-vuotiaat tytöt ovat aiemmin olleet lopputurnauksissa 2004 ja 2005. Lisäksi 2005 Suomi varmisti alle 19-vuotiaiden EM-kisoissa paikan 2006 MM-kisoihin. Nyt näissä turnauksissa pelanneet pelaajat muodostavat rungon naisten maajoukkueessa, kuten he tekivät osin jo neljä vuotta sitten EM-kotikisoissa. Ensi kesän vastustajista Miettisellä ei ole kovin paljon tietoa. Hän on jakanut tarkkailuvastuuta joukkueen kakkosvalmentaja Pekko Söderströmille. - Keskitymme kahteen ensimmäiseen otteluun Ruotsia ja Norjaa vastaan ensin. Sitten kolmas peli on Saksaa vastaan. Jo tässä vaiheessa on syytä mainita, että Saksa on turnauksessa suuri suosikki, tosin viime vuonna turnauksen voitti Suomen avausvastustaja Ruotsi. Entä Suomen joukkue ja avainpelaajat? Oman haasteen tuo ensi kesän kaksi EM-turnausta. Kun Miettisen luotsaamat alle 19-vuotiaat varmistivat lopputurnauspaikan, Uefa ilmoitti ettei se salli pelaajille kuin yhden lopputurnauksen per vuosi. Suurmaat, kuten Saksa, Ranska ja Englanti hyötyvät suuresta massasta. Suomi on tässä suhteessa häviäjä. Uefa ei myöskään hyväksy, että joku alle 19-vuotiaiden pelaaja olisi naisten EM-kisajoukkueessa, ei pelaisi ja tulisi mukaan

Jalkapallovalmentaja 2/2013

U19-turnaukseen. Sääntö tuo naisten maajoukkuetta valmentavalle Jeglertzille ja Miettiselle valinnan vaikeuksia. Ketä valita mihinkin turnaukseen? Kun Miettiseltä kysyy mahdollisia ratkaisuja, suu pysyy tiukasti supussa. Siis arvuutellaan: Adelina Engman lienee varmasti naisten maajoukkueessa, joka kärsii hyökkääjäpulasta Linda Sällströmin loukkaantumisen vuoksi. Engman saattaa jopa olla avauskokoonpanon pelaaja naisten kisoissa joissakin otteluissa. Toinen lähellä naisten turnausta oleva pelaaja on Nora Heroum. Todennäköisesti naisten joukkueeseen olisivat raivanneet tiensä Emma Koivisto ja Riikka Ketoja, mutta kaksikko on loukkaantuneena. Koivisto saattaa vielä ehtiä Walesiin, mutta polvensa loukannut Ketoja ei. Ketkä siis ovat alle 19-vuotiaiden avainpelaajia? Miettinen mainitsee maalivahti Vera Variksen, toppari Tiia Peltosen, Natalia Kuikan ja Emilia Iskaniuksen, jolle ilmeisesti sovitellaan johtajan roolia Ketojan ollessa sivussa.

Teksti: Pallokopla Kuvat: Ville Vuorinen

Marianne Miettinen antaa palautetta Nora Heroumille.

5

Ă–

Ă—

Ă—

ĂĽ

Ă˜

Ă™

Ăš

ĂŚ

Ăš

â

ç

è

Ă›

Ă?

Ăœ

Ăž

ĂŠ

ĂŁ

Ă?

Ă?

ĂŞ

Ă˜

Ăœ

ä

Ă˜

ĂŤ

Ă

ĂŹ

ç

Âś

Â&#x;

¡

ĂŠ

Â

¸

Ă‹

ÂĄ

š

ĂŒ

Âş

Ă?

¢

Âť

ÂŁ

Âť

ĂŽ

Ă?

¤

ÂĽ

Âź

ĂŽ

ÂŚ

½

Ă?

Ă‹

§

Âť

ž

Ă‘

ÂŁ

¨

Âż

Ă’

Ă€

Ă“

Š

Ă

Ă“

Ă‹

ÂŞ

ÂŤ

Ă

ĂŠ

ÂŹ

­

¸

ĂŠ

Âş

Ă”

ĂŽ

š

ÂŁ

š

Ă?

ÂŽ

Âť

Ă‹

¤

Ă‚

Ă

ÂŻ

ÂŻ

¡

­

¸

ÂŁ

¸

°

¡

ÂŚ

Âż

ÂĽ

Âż

ÂŹ

Âź

¤

š

ÂŁ

Âą

Âť

ÂŁ

²

Ăƒ

Âť

§

Ă„

Âť

¢

¢

Âś

¡

Ă&#x;

ĂĄ

ĂŞ

Ă˜

â

Ăœ

Ă?

Ă›

ĂŻ

Ăœ

ĂĄ

Ăœ

Ă°

Ăœ

ĂĄ

ĂŞ

Ă™

Ăœ

ĂŹ

Ă˜

Ă™

ĂŻ

Ă˜

Ăą

ò

ĂŠ

ĂŞ

Ă˜

¢

Ă…

Ă˜

Ăš

Ă­

Ăœ

ÂŽ

Ă

â

ĂŽ

Ăž

´

Âť

Ă˜

Ă­

Ă

Âł

Âś

Ăž

Ă&#x;

ĂŠ

ä

ž

Ăš

ÂĽ

Ă

Ă„

°

Æ

§

ÂŹ

ÂĽ

Âż

ÂŹ

Âź

Âą

Ç

Âť

ÂŁ

Ă„

¢

Âż

Âł

§

Âź

Âś

Ăˆ

Ă•

Turnauksesta tuli enemmän oppia kuin osasin odottaa. Turnausjärjestäjät toimittivat kaikista peleistämme DVD:t, joista voi jälkikäteen leikata hyviä analyysivideoita.

lee muuttua, jos me haluamme saavuttaa jalkapallon Euroopan kärkimaita. 14–17-vuoden iässä kärkimaat karkaavat ja jopa Pohjoismaat.... x

Turnauksen loppuottelussa pelasivat Arsenal ja Anderlecht. Lohkopelissä Arsenalia vastaan meillä oli erittäin hyvät saumat ottaa vähintään tasapeli. Pelillisesti olimme ilman sinivalkoisia laseja se pelaavampi ja mielestäni parempi joukkue. Aika lähellä siis vielä ollaan, mutta tilanne voi muuttua muutaman vuoden päästä. Sen tämä turnaus kertoi. Lopputulosta pitää kuitenkin kunnioittaa. Se kertoo, että Suomen ehkä paras -99 joukkue on tippumassa Euroopan eliitin kelkasta, jos asiat eivät muutu. Olimme ihan ansaitusti vasta sijalla 10. Saldona kolme tasapeliä ja neljä tappiota. Toki turnauksen tasosta kertoo, että Ajax pelasi viimeisessä pelissä meitä vastaan sijoista 9-10. Tietyt asiat huolestuttavat minua suomalaisessa jalkapallossa, eikä niistä juuri käydä keskustelua. Asioiden tu-

O

O

.

/

z

{

*

|

‹

Œ

Â?

3

}

/

,

~

ÂŽ

L

/

1

Â?

Â?

L

+

Â

‹

2

€

Â?

2

€

‚

-

ƒ

0

„

Â…

2

†

,

‡

P

=

Â…

1

Â

1

€

L

+

/

€

N

2

ˆ

-

‚

Â…

T

y

2

†

‰

Š

Š

ƒ

‚

†

Â…

†

‘

Pelaajat parhaissa ulkomaalaisissa joukkueissa ovat aina fyysisesti vahvempia (biologinen ikä vs. kronologinen ikä) kuin meidän pelaajamme. Parhaat akatemiat hakevat jo tässä iässä voittoja, ja joukkueissa on aina 5-8 ikäisekseen todella isokokoista pelaajaa. Eroa suomalaiseen isoon ja nopeaan pelaajaan on siinä, että futismaiden isoilla pelaajilla pallo pysyy mukana kuin liimattuna nopeissa kuljetuksissa. Lisäksi fyysinen voima näkyy 1v1-tilanteissa. Â’ ‘

—

“

–

”

—

•

‹

‹

ÂŽ

Â?

Â?

•

Â?

–

—

•

–

Œ

‹

‹

˜

Â?

–

—

Œ

™

š

›

œ

Â?

ÂŁ

Â?

Â?

‘

Pelaajien kartoitus eli scouttaaminen

Âś

Âą

¡

ÂŁ

Âľ

É

Ăˆ

!

!

"

#

"

$

%

on Suomessa olematonta. Meillä scouttaus koetaan jotenkin hirveän kielteisenä asiana. Yleensä ensimmäinen kysymys ulkomailla on, että montako scouttia HJK:lla on? Montako scouttia ylipäätään seuroilla Suomessa on? Parhaiden pelaajien tulee päästä riittävän hyvään ja kansainväliseen toimintaan ajoissa. Suomessa kaikki kilpailevat siitä, kuka ne hyvät pelaajat tekee. Liian moni seura luulee tekevänsä asioita laadukkaasti. Tämän seurauksena parhaat pelaajat ja valmentajat hajautuvat liikaa. Me tarvitsisimme Belgian ja Hollannin mallin tapaisia liittovetoisia projekteja. Näissä määritettäisiin, ketkä kehittävät lahjakkaimpia ja innostuneimpia pelaajia yhteistyÜssä pienempien seurojen kanssa. Tämä ei tarkoita sitä, etteikÜ pienempienkin seurojen laatua pitäisi nostaa ja harrastajamääriä kasvattaa. Tilanne konkretisoitui Hollannissa, kun kohtasimme vanhoja "tuttuja". Kaikki olivat hankkineet 2-4 todella laadukasta pelaajaa. Uskon, että en-

Jalkapallovalmentaja 2/2013

si vuonna sama toistuu. Näin syntyy eroja, kun HJK eikä mikään muu suomalainen seura pysty samaan. ó

—

Ă´

Ăľ

Â?

Ăś

›

Ăś

‹

á

ø

Â?

Â?

Ăš

—

Ăš

–

Ăś

—

Ăş

á

Ăť

Ăź

Ă˝

Ăť

Ăž

Ăş

Ăť

Ăź

Ăż

Ăź

‘

Tarvitsemme kovempia viikottaisia pelejä kotimaassa. Suomessa pitäisi olla 6-8 keskusta, jotka kehittävät parhaita pelaajia ja pelaisivat keskenään. Ei ole mitään järkeä pitää mukana heittopusseja ylimmillä sarjatasoilla.

—

Ă´

–

Ăś

Ăş

Ăť

Ăž

ø

Ăź

Ăž

Ăś

Ăś

á

ø

Ăź

Ă˝

Ăś

Ăś

Ăź

Ăś

tarvitse lähteä meren taakse. Suomessakin tehdään muutamissa paikoissa laadukasta duunia. Sitä vain tehdään aivan liian vähän.

Ăż

Ăş

—

Harjoitusten laatua ja vaatimustasoa pitää nostaa selvästi. Sen lisäksi harjoittelun pitää olla pelistä johdettua ja yksilÜn ominaisuuksia kehittävää. Tämä vaatii suunnittelua ja systemaattisuutta, joita harvoissa suomalaisissa seuroissa on riittävästi. Ei ehkä missään. Aina on myÜs muistettava, että vaatimustaso on suhteellinen käsite. Tämän vuoksi vierailut ulkomaalaisissa seuroissa ovat todella tärkeitä. Aina ei

Golden Talent -turnauksen tapaista tapahtumaa pitäisi jokaisen suomalaisen juniorivalmentajan päästä katsomaan. Silloin toivottavasti silmät avautuisivat sille, millä tasolla jo 14-vuotiaiden parhaiden Euroopan maiden huiput menevät. Kokemuksen jälkeen tuskin puhuttaisiin, että kyllä se Jaska vielä sinne kovempiin peleihin ehtii myÜhemminkin...EI EHDI! Juna menee ohi. Kovaa!

Teksti: Mikko Eskelinen Kuva: SJV arkisto

7

Ý

&

Þ

Ø

,

á

Û

ß

5

Þ

à

à

Þ

à

Ø

6

)

Ø

'

Ý

Ý

ß

Ù

à

Ù

Þ

ß

Ý

'

Ø

Û

â

Ø

á

Ø

Ù

Ù

Ý

Û

ã

Ù

Û

Ý

Þ

Ý

Ý

Ú

â

ß

Ø

á

á

(

Ø

Þ

à

Ü

Ü

Ø

à

Ø

Ý

â

Ý

Ù

×

:

Ü

Ø

ä

Ø

Ø

Ý

Þ

Ø

Þ

Ý

Ú

â

Ù

Ú

Þ

)

â

á

-

4

Ú

(

Ù

â

*

â

â

â

Ú

Ú

â

Þ

Þ

4

ã

ã

Ù

Ù

Ù

Ú

á

á

Ú

â

â

Ù

ä

á

á

(

Ø

á

à

â

à

ß

Ø

Ø

á

ß

×

â

Ø

Ý

á

â

Ù

Ø

Ø

Ý

à

Û

×

ß

Ø

á

â

Ø

Ø

Ø

Ù

.

â

Ù

*

&

×

*

Ø

,

á

â

*

Ý

â

/

*

*

â

+

ä

×

Þ

Ý

á

Ý

&

Ý

à

ß

à

Ý

Ù

Þ

*

á

á

Ü

Û

×

Ø

Ø

à

Þ

Ú

Ú

Ý

Ù

á

-

Þ

Ú

Ù

Ü

Û

â

Ø

Ü

á

0

Ø

â

1

7

Ø

Û

á

8

â

*

ß

2

Û

)

Ü

Ü

á

Ù

â

á

Ù

Ø

ã

Ü

Ø

(

Ú

Ú

Ú

Ú

à

Ý

á

-

ã

Û

Ü

Ù

Ù

Ý

â

Ú

×

Þ

Ü

Ý

â

à

*

Ý

Û

Ú

&

Û

á

Û

á

Ý

Ø

Þ

ß

â

á

+

&

9

â

3

.

Ù

4

/

Ý

Ø

+

1. Kuinka olet kokenut siirtymisen juniorivalmennuksesta miesten tasolle?

myös hyötyä miesten maailmassa.

- Valmentaminen kaikkialla on ihmissuhdetyötä ja joskus tuntuu, että aikuisten kanssa on jopa helpompi toimia, kun kaikki pelaajat tuntevat "pelin säännöt". Junioripuolella oli paljon toimimista vanhempien kanssa ja pelaajat olivat herkässä kasvuvaiheessa, joten eteen tuli paljon asioita, johon ei ollut tottunut ammattilaismaailmassa (esim. mopokoulut, rippikoulut, vanhempien suunnittelemat lomat jne...). Tottakai myös miesten joukkueessa pelaajat huomioidaan yksilöinä ja pelaajia on eri elämänvaiheissa, mutta toiminta on tietyllä tavalla helpommin perusteltavissa pelaajille.

4. Mitä olet jäänyt kaipaamaan juniorivalmennuksesta?

2. Kuinka ensimmäinen joukkueen rakentaminen ja kauteen valmistautuminen sujui? Esim. olosuhteet; tuliko yllätyksiä? - Täällä Seinäjoella olosuhteet harjoitteluun on huippuluokkaa ja olemme päässeet toimimaan varmasti niin lähellä "ammattilaismaailmaa" kuin mahdollista näillä meidän resursseilla. Joukkueen runko on ollut kasassa jo melkein harjoituskauden alusta, joka on tietysti auttanut oman pelitavan kehittämistä ja muutamalla täsmähankinnalla olemme hyvin pystyneet täydentämään pelaajistoa. Eli valmistautuminen meni suunnitelmien mukaan.

3. Onko juniorivalmennuksen vuosista ollut hyötyä nykyisessä tehtävässä, mitä? - Junioripuolella pääsin kokeilemaan eri juttuja ja harjoitteita paineettomassa ympäristössä ja kehittelemään harjoitteita ja omaa tapaa valmentaa. Myös taidon opettaminen oli tietysti vahvana läsnä junnupuolella ja uskon, että siitä on

8

Ý

)

- Joskus kaipaa sitä pelaajien aitoa riemua pienistä onnistumisista ja nopeaa kykyä unohtaa huonot suoritukset. Juniorivalmentajalla on myös erittäin iso vastuu ja rooli nuoren kehittymisessä ihmisenä ja on ollut suuri kunnia ja vastuu toimia nuorten kanssa ja rakentaa sitä pohjaa, jonka päälle he uraansa rakentavat. Kuten tiedämme, huonoista tavoista pois oppiminen on aikaa vievää ja hankalaa....

5. Onko miesten valmennuksessa ilmennyt jotain, mitä junioripuolella ei voi kokea? - Jo junioripuolella kaipasin sitä tunnetta ja jännitystä, jota koki pelaajana ennen otteluita ja tuloksesta. Junioreissa otteluiden tulokset ovat tietyllä tavalla sivuseikka, mutta edustusjoukkueessa tulos on iso asia. Miesten joukkueessa tietyllä tavalla se seuraava peli on aina se tärkein ja siihen valmistautuminen, ottelutapahtuma, pelin jälkeinen analysointi ja uudet suunnitelmat seuraavan viikon peliin antavat hienon tunteen, jota olen kaivannut ammattilaismaailmasta.

6. Onko alkukierrosten voittokulku yllättänyt? Millä toimenpiteillä SJK:n suorituskyky vielä nousee kauden edetessä? - Jokapäiväinen tekeminen täytyy pitää tarpeeksi laadukkaana pitkässä sarjassa ja jos me pystytään se tekemään niin uskon, että tuloskin on hyvä.

Teksti: Ilkka Mäkelä

Jalkapallovalmentaja 2/2013

Santasport /Jalkapallo Yhdessä futaamme huipulle $

³

´

µ

¶

·

¸

¹

º

¹

»

»

¼

½

¸

¾

¶

¸

¿

½

¹

µ

¶

À

¶

·

¿

¶

½

Á

´

Â

¿

%

&

'

(

)

&

*

+

&

,

-

.

/

(

&

&

,

,

0

(

(

0

/

1

/

)

2

%

&

'

(

3

Ã

ß

à

á

Ç

á

â

ã

ä

å

ã

æ

æ

ï

ç

à

á

è

æ

æ

é

é

ê

ë

ì

é

é

â

í

æ

é

î

æ

Æ

ß

à

é

4

Ä

Å

Æ

Ä

ø

Ç

Ç

ù

É

È

Ê

Ë

Ì

Í

Î

Ï

É

Ð

Ñ

Ë

Ì

Ò

Ó

Ô

Ò

Í

Õ

É

Ê

Ê

Í

Ö

Í

×

Ø

Æ

8

ÿ

û

þ

þ

ù

þ

ø

ù

ý

ú

û

ÿ

9

:

Ü

Ü

Ú

Ý

Ú

Þ

Ù

ß

Û

à

Ú

á

â

ã

à

ä

ß

á

á

Ú

å

æ

ß

å

æ

;

8

9

H

Û

6

ÿ

7

ÿ

ø

þ

û

ù

ù

û

ÿ

ú

û

ü

<

=

>

:

8

8

?

@

F

:

;

8

?

A

B

>

8

=

:

;

8

Ç

C

D

C

E

8

?

?

ð

Ú

ý

G

Ù

ù

Ì

þ

È

5

Ú

å

ñ

ò

ò

ó

ô

õ

ò

ö

ñ

ó

÷

ó

ø

ö

ó

ô

ó

ø

ø

õ

õ

H

I

G

J

J

K

Ç

K

J

L

J

M

N

O

P

O

I

M

J

J

N

I

K

H

Q

O

M

H

M

R

ù

Ý

ú

ü

ç

è

é

è

ê

ë

ç

ì

í

ì

î

ï

è

ð

ï

ç

è

ì

ñ

è

ò

ó

ò

ò

í

ô

ê

õ

ï

ô

é

ö

ï

ÿ

ú

û

û

ý

þ

ÿ

û

ÿ

û

û

S

ú

ø

ø

ù

û

ù

÷

Æ

û

Æ

Æ

ú

ø

ù

ú

û

ü

ý

ø

ù

ù

þ

ÿ

û

û

ú

û

ü

ý

ø

ù

ù

þ

ÿ

û

û

ü

ý

ù

6

þ

5

ý

ú

û

6

ø

ÿ

6

ÿ

7

ÿ

T

U

g

ÿ

ù

ø

ý

ø

ü

ü

Ç

ý

ú

û

û

û

ù

þ

ø

ü

þ

û

û

h

i

þ

û

ÿ

ø

ù

û

ü

Æ

Ç

ÿ

ù

û

Ç

ü

û

Ç

!

Y

h

T

l

Z

l

V

h

m

[

\

g

g

W

[

n

o

Z

p

]

n

^

q

r

_

`

s

Z

t

a

u

b

v

c

m

r

Y

w

U

h

d

n

\

l

n

e

g

f

m

x

y

z

{

|

}

~

~

z

~

~

{

|

{

¡

|

z

~

¢

"

k

W

û

j

X

W

W

ú

V

ú

ø

ø

ù

û

ù

ù

ÿ

û

û

ÿ

ø

þ

û

ý

ù

#

ù

þ

ÿ

ø

ù

ÿ

ÿ

ü

ü

7

ù

ÿ

þ

þ

ù

ù

ø

ü

þ

ÿ

ø

ù

5

4

ø

£

ù

¤

¥

ÿ

¦

þ

¥

¨

ù

ú

ø

©

û

ü

§

ø

û

¦

þ

ø

ü

Ç

§

ø

ú

û

ª

«

ý

¬

­

û

®

§

ª

ª

ü

¥

¯

ü

°

ÿ

ý

ý

¬

¦

¤

û

¦

ù

¤

ª

¬

¨

±

²

Æ

³

´

µ

Æ

´

Æ

Æ

´

Ç

´

Á

¶

À

Æ

¿

¾

¸

Ç

Æ

¸

·

½

Ç

³

¹

³

´

¶

¼

»

º

Æ

Ç

³

Æ

¹

¸

·

¶

´

³

4

þ

ÿ

ø

ù

û

Å

Æ

ú

û

ü

ý

ø

ù

û

ø

ù

ü

ü

û

Ä

Ç

OOO K9FL9KHGJL Í

Æ

Æ

Ç

Ç

Æ

Æ

Â

Æ

Ç

Æ

Ç

;

<

O

=

G

D

>

P

<

?

<

@

A

?

Q

B

>

I

C

=

<

<

@

?

D

M

=

<

E

<

B

B

<

F

G

=

D

I

H

I

@

A

G

D

@

?

D

?

?

>

<

A

A

J

=

<

D

J

?

A

G

J

=

D

?

D

?

@

I

<

A

R

H

M

D

<

=

D

G

=

=

I

S

O

B

F

G

J

D

@

H

T

I

=

T

?

K

?

<

F

T

L

U

M

A

M

D

=

<

M

=

A

D

G

D

=

J

=

G

D

=

Ç

Æ

Ç

N

=

Ç

Æ

Ã

O

G

?

O

I

?

>

<

=

@

<

H

M

G

H

I

D

?

>

<

V

W

G

D

H

>

T

H

X

L

P

T

>

M

<

H

J

G

=

=

I

O

?

G

=

K

<

>

G

?

>

<

I

O

?

G

=

F

I

D

@

N

@

I

@

<

H

M

G

H

I

>

V

Y

<

H

J

G

=

=

I

O

?

G

=

<

?

D

<

=

>

I

=

>

D

K

<

J

J

G

A

M

<

>

O

T

L

>

G

>

>

T

M

D

?

?

T

G

B

D

H

<

D

?

>

G

G

D

B

D

G

=

K

<

>

<

@

<

F

>

I

J

D

G

=

?

I

I

=

=

D

>

>

G

H

I

I

=

Ç

=

H

Æ

Ç

V

Å

Æ

Ç

Å

Æ

Ä

Z

[

\

]

]

\

^

[

_

`

a

_

b

c

d

[

e

[

f

]

[

c

g

f

[

_

c

[

Ç

È

É

Ê

Ë

h

Ç

¯

¡

¢

¥

£

¢

¨

¡

£

¤

¡

¬

­

®

£

¡

§

«

¦

Ç

Ç

Æ

Ç

Å

Æ

Ä

¤

¥

¦

¤

¤

¥

§

¨

¡

¡

¡

©

§

£

¡

¢

£

£

§

ª

§

«

¨

¡

°

ü

¦

¢

«

¤

ª

¤

§

¤

¤

¢

¢

ª

ª

¤

¤

¤

¤

¥

®

¤

¥

§

¦

®

¤

¤

©

ª

¤

¤

«

¦

¦

²

£

¨

§

¡

¡

±

¤

¢

¨

¦

¦

¤

²

«

§

þ

ÿ

ù

ü

ÿ

ÿ

û

¥

¤

¢

¡

Ì

c

[

c

a

c

c

f

\

\

f

c

a

f

a

d

d

g

f

f

\

d

c

b

f

b

c

_

a

\

\

Ç

Æ

Ì

Í

i

j

k

l

j

m

n

o

p

l

j

n

r

x

r

r

t

k

l

s

o

p

y

t

u

j

r

z

v

j

w

o

k

l

n

r

r

u

m

l

o

o

|

}

~

j

k

r

u

y

{

{

r

{

|

Î

Ï

Ï

Ð

Ñ

Ò

Ó

{

{

~

VDOHV#VDQWDVSRUW Ʋ

ø

ÿ

6

7

Ô

q

Î

Õ

Ð

Ö

×

Î

Î

Ó

Ð

Ø

Ù

Ò

Æ

Ñ

Ò

Ú

Û

Ü

Ý

Ô

Þ

Ý

%

#

*

(

3

/

!

/

/

(

"

(

(

-

#

(

'

/

#

$

$

/

%

!

#

&

#

%

$

0

!

$

/

(

(

#

'

(

)

#

.

/

$

$

$

!

/

#

-

(

0

%

(

/

#

1

/

)

#

'

/

(

(

-

*

+

%

-

,

-

(

/

#

!

%

#

'

2

+

3

#

-

$

+

-

(

-

#

+

$

#

-

+

-

.

/

-

$

-

/

-

$

#

(

'

/

%

#

(

/

%

(

4

+

5

(

2

-

$

/

/

6

!

)

7

+

+

.

-

8

!

2

)

!

5

2

#

)

(

.

/

!

#

-

*

/

%

/

/

(

.

.

$

(

-

(

/

/

&

/

1

.

(

/

&

(

(

#

.

(

!

!

(

%

/

/

+

%

!

-

)

-

+

.

(

/

-

-

-

!

#

(

/

/

(

$

.

(

$

-

/

!

/

.

/

0

!

#

%

!

9

!

!

&

#

%

-

(

-

0

/

(

(

/

(

.

#

)

(

#

-

2

/

:

;

&

:

<

;

#

;

*

=

0

>

#

?

#

@

!

A

-

B

#

C

D

E

F

%

F

#

G

H

#

I

!

;

J

0

=

;

G

H

H

/

<

F

<

<

!

K

)

#

E

(

F

%

E

I

!

H

<

-

H

H

E

L

!

!

E

J

/

(

M

;

$

<

F

/

-

Kyselyyn vastasi yhteensä 119 henkilöä. Vastaajien keski-ikä oli n. 45 vuotta ja vastaajien valmentajakoulutustaso oli monipuolinen sisältäen melko tasaisesti vastaajia C:stä aina Pro JVK:n, keskiarvon ollessa B- ja A-tason välissä. Pelaajataustaltaan valmentajista suurin osa ilmoitti taustakseen 3.div. tai alempi (keskiarvo noin 2div). Valmennustasoltaan kaksi kolmasosaa vastaajista valmensi 12-19v. nuoria. Vastaajista 22% valmensi päätoimisena, 43% oto-korvauksella ja 35% vapaaehtoisena. Kyselyssä pyydettiin arvioimaan SJV:n nykyistä toimintaa osa-alueittain. Edunvalvontaan oltiin tyytyväisiä ja kotimaan täydennyskoulutuksiin melko tyytyväisiä. Heikoimmaksi koettiin valmennusapu ja jäsenedut. Nykyisestä toiminnasta tarkemmin kiitosta saivat sisällöltään hyvät ulkomaiden matkat sekä Valmentajapäivät maaotteluiden yhteydessä. Ulkomaiden matkojen osalta aikataulujen ja kohteiden toivottiin tulevan aiemmin jäsenien tietoon, jolloin mahdollisuudet osallistua paranisivat. Kotimaan koulutustapahtumia koettiin järjestettävän liikaa Etelä-Suomessa, jolloin matkat ovat pitkiä ja kalliita kauempaa tuleville. Kehitysehdotuksia pyydettiin vastaajilta kahden teeman mukaan, jotka olivat koulutukset ja muut toimet. Lisäksi lo-

10

M

C

-

#

H

Q

I

F

"

N

R

J

,

;

!

G

E

&

;

<

0

I

O

E

!

E

)

P

E

0

;

(

;

#

E

)

#

J

"

N

J

%

N

%

I

#

J

R

;

#

<

%

;

%

;

E

/

$

E

#

C

(

L

(

E

N

-

H

/

H

E

E

C

<

2

pussa vastaajilla oli ”vapaa sana” antaa palautetta. Koulutuksiin toivottiin jatkossakin tietoiskun omaisia koulutuksia, jotka tuovat toimintaan jotakin uutta näkökulmaa. Koulutuksia toivottiin järjestettävän enemmän maakunnissa ja alueittain. Lisäksi toivottiin A-valmentajatutkintoon kahta koulutustapahtumaa vuodessa ja nuorten valmentajapäiviä takaisin. Muista toimista nettisivuille ehdotettiin lisää sisältöä kuten tiedottamista ajankohtaisista asioista, videoanalyysejä ja harjoituspäiväkirjoja jaettavaksi. Muita esille nousseita aiheita olivat lakimiespalvelut ja apu valmentajasopimuksien tekoon sekä valmentajien jaksamiskysymyksen yhteinen käsittely. Ulkomailla asuville ehdotettiin halvempaa jäsenhintaa, sillä palvelusta he pystyvät tällöin hyödyntämään vain jäsenlehden. Myös täydennyskoulutuksen sisällöistä ja teemoista kysyttiin mielipiteitä. Vastausvaihtoehdoista taktiikka ja pelipaikkakohtainen harjoittelu oli selvästi suosituin. Tietotekniikan käyttö valmennuksessa oli toiseksi suosituin. Vastausvaihtoehtojen lisäksi oli vapaa sana ehdottaa omaa teemaa, ja näistä vastauksista nousi esiin toive henkisen valmennuksen käsittelystä.

Jalkapallovalmentaja 2/2013

/

R

0

1

2

1

3

4

1

2

/

/

5

6

7

1

4

4

/

1

Q

3

8

6

2

9

1

2

1

4

,

/

/

9

%

Â’

.

$

#

/

“

#

”

”

/

•

/

Â’

#

”

#

#

–

$

#

”

#

—

%

”

•

“

#

“

˜

:

S

T

U

V

W

X

Y

Z

X

[

W

\

]

Y

^

Y

_

`

a

\

W

a

b

`

W

X

Y

_

X

\

W

c

Y

d

e

f

g

h

i

j

k

l

m

n

o

p

q

‚

w

o

r

s

s

t

u

v

r

s

w

x

v

u

r

y

z

u

{

|

r

y

{

r

r

y

v

{

r

w

u

z

u

u

}

y

~

u

x

r

y

y

x

z

{

|

‡

¤

<

~

€

}

u

x

Â

‚

{

v

u

s

ƒ

}

w

„

Â…

†

r

w

u

z

u

u

~

‡

w

x

w

v

r

u

ˆ

‰

†

r

w

u

z

u

u

{

ƒ

u

x

Œ

i

Â?

Â

j

ÂŚ

ÂŽ

Â?

ÂĄ

§

Â?

j

¨

Š

Â?

j

ÂŞ

‘

f

ÂŽ

g

ÂŤ

Š

j

Â’

Â?

¢

ÂŽ

Â

¨

“

“

”

ÂĄ

ÂŹ

‹

o

­

ÂŽ

“

j

ÂŹ

p

¨

ÂŽ

Â?

f

“

p

•

i

ÂŻ

Â?

j

§

ÂŽ

l

Š

Â?

ÂŁ

‘

Â?

m

­

°

–

ÂĄ

­

Âą

‹

j

²

—

f

¤

ÂŞ

–

f

Â?

p

§

ÂŽ

i

˜

Â?

h

“

ÂŽ

™

š

›

œ

Â?

ž

•

˜

Â&#x;

Â?

“

Â&#x;

‹

˜

‘

§

Âł

¨

¡

­

­

Š

Š

­

¸

š

Âş

=

}

y

~

Â

p

u

o

x

q

r

o

y

¤

y

Âź

x

f

z

j

p

i

{

o

|

i

Â

w

j

v

~

p

j

½

r

€

p

s

s

}

j

u

½

t

x

u

v

r

Â

Â

g

s

Âł

‚

½

w

{

f

j

v

¢

|

´

ž

u

u

ÂŁ

Âľ

v

s

ž

>

Â

½

u

Âś

ƒ

Âż

r

ÂŞ

ÂŻ

y

ÂŻ

}

z

Âľ

w

u

}

s

{

Š

|

ÂŤ

v

r

§

r

y

²

s

ˆ

Âą

‡

{

r

²

Âł

v

r

²

u

|

y

ÂŤ

|

r

Š

{

w

ÂŞ

u

[

Ă

\

[

W

\

]

Y

^

Y

_

`

a

S

T

U

V

W

c

\

[

Ă‚

[

W

o

v

j

u

¢

v

i

r

s

Â

Š

:

j

n

x

;

Â

i

i

j

j

{

¢

z

z

ÂĄ

Â

y

¢

j

x

p

p

w

o

n

‡

o

|

p

‡

i

r

o

‡

Âź

½

v

p

u

j

s

p

z

p

s

o

s

‡

x

r

u

u

x

t

s

ÂĽ

@

>

o

A

Â

?

p

B

o

C

¤

D

¤

j

p

B

i

@

A

Âź

E

n

F

o

G

i

C

½

Â

@

Âź

A

¤

C

Âź

F

i

G

Âź

½

C

p

j

j

@

¢

A

>

?

@

C

=

B

H

H

I

=

C

H

G

I

F

@

C

J

B

H

H

I

K

ÂĽ

Âł

w

|

z

u

w

u

{

‡

Âź

|

Âź

‡

r

½

p

‡

j

v

L

o

u

o

u

x

f

r

g

j

¤

w

u

o

j

}

p

w

j

r

o

r

¢

u

u

h

x

r

½

y

½

M

v

Âź

z

¤

y

ÂĄ

j

s

u

o

~

{

i

N

j

u

f

r

s

i

ˆ

Â

j

|

p

€

~

½

€

Âź

u

¢

r

y

Â

ÂĄ

w

o

j

p

j

w

x

o

s

½

u

Â

Š

Âź

q

u

ƒ

u

|

‡

r

‡

v

u

s

O

r

P

w

u

v

r

‡

u

z

w

x

u

v

v

s

}

s

v

r

s

‡

v

u

v

v

s

Â

€

Q

v

R

z

‡

‡

r

s

Š

ÂĽ

z

a

Ă€

‡

i

?

i

p

s

i

ÂĽ

ÂŻ

Âť }

r

j

Â?

‚

ÂŤ

‡

f

Š

L

‹

|

Âź

w

W

Y

]

]

Y

\

W

X

Y

]

c

Y

Y

Ăƒ

[

a

W

Ă‚

`

s

^

{

f

g

ƒ

f

u

V

y

}

W

y

z

ÂĄ

X

j

u

Y

{

|

h

W

u

X

u

S

V

{

T

f

W

r

f

y

¢

~

y

f

W

x

f

|

ÂĄ

€

R

o

o

r

€

¢

u

f

r

:

j

Y

w

u

ÂĄ

ÂĽ

}

w

½

r

Â

r

½

u

u

x

Â

v

n

Âź

€

}

Â

{

z

f

Z

y

S

¢

o

j

y

½

o

q

U

ÂŤ

­

­

ÂŻ

ÂŹ

­

Âą

¡

ÂŞ

ÂŻ

ÂŻ

²

Š

­

Ă„

²

¸

Âş

¢

Âť Â…

r

u

}

s

x

{

ƒ

u

r

€

u

v

r

y

{

~

u

r

r

y

}

z

u

v

r

s

y

v

r

Â

s

‚

s

{

t

v

u

v

r

u

s

s

u

ƒ

}

|

z

w

w

w

u

|

r

u

r

u

w

v

v

s

{

Š

x

s

}

|

‡

s

{

u

s

v

o

ÂĽ

Š

r

s

Ă…

f

j

½

Â

j

¢

ž

l

ž

k

ÂĽ [

\

Æ

[

]

a

Ă

]

[

Z

a

[

Ă

\

[

W

\

]

Y

^

Y

_

`

a

\

W

Ăƒ

Ç

]

a

W

a

b

`

c

d

Ăˆ

Âź

½

o

o

¢

n

o

p

i

o

o

\

n

É

ĂŠ

Ă‹

ĂŒ

Ă?

ĂŽ

ĂŠ

ĂŠ

Ă?

Ă?

Ă‘

ĂŠ

ĂŒ

ĂŒ

Ă?

Ă’

Ă“

ĂŒ

Ă’

ĂŠ

ĂŠ

Ă”

ĂŽ

Ă’

Ă‘

Ă?

ĂŽ

Ă•

Ă?

Ă’

ĂŽ

Ă–

ĂŠ

Ă’

Ă‘

Ă?

Ă?

ĂŠ

Ă‹

ĂŽ

Ă?

Ă?

Ă?

ĂŒ

Ă?

Ă‹

Ă‘

Ă?

Ă?

]

^

\

_

]

`

a

b

_

^

c

d

]

c

\

e

\

f

c

g

h

_

d

]

i

^

\

b

c

\

j

g

b

k

i

h

\

_

l

d

]

k

i

g

b

g

m

q

Ă?

o

p

q

r

n

s

t

u

v

n

r

n

t

u

w

t

n

n

u

u

x

y

r

v

w

z

q

{

r

r

y

u

x

n

r

r

p

z

s

|

r

u

z

q

q

u

x

Ă—

r

s

s

S

~

r

‡

}

s

s

v

‡

‡

x

x

u

r

r

{

|

‡

s

t

s

s

u

s

r

s

‡

|

‡

t

{

x

t

‡

|

u

v

r

s

z

u

v

r

s

Â

Ă…

Ăˆ

f

p

½

j

o

g

n

Â

i

h

¤

¤

f

Â

p

o

q

o

¤

Âź

f

f

¤

¤

f

Â

¤

j

i

Â

j

p

j

½

p

j

f

j

½

Â

j

¢

ž

ÂŁ

ž

l

ÂĽ }

u

Ă™

Ă­

Ăš

ĂŽ

Ă™

ĂŽ

Ă›

ĂŻ

Ăœ

Ă°

Ăą

Ă?

ò

Ăž

Ăą

Ă?

Ăą

Ăš

Ă?

ĂŽ

Ăł

Ăœ

Ă´

Ăž

Ă°

Ă&#x;

Ăł

Ă›

Ăľ

Ă›

Ăś

Ă

ò

Ă´

ĂĄ

â

ĂŻ

Ă°

ĂŁ

ä

ĂŽ

ĂĽ

á

Ăž

ø

ĂŚ

Ăš

ĂĽ

Ăą

ç

Ă­

Ăœ

Ăš

Ăž

Ă°

è

Ăş

Ăž

Ăž

ĂŽ

ĂĽ

Ăą

ĂŠ

Ă­

ĂŽ

ç

ĂŽ

ĂĄ

Ăš

ĂŻ

è

ĂŽ

ĂŽ

ĂĄ

è

Ăľ

ĂŚ

è

Ăş

è

ĂŽ

Ă›

ĂŞ

Ă°

Ă&#x;

Ăľ

ĂŚ

Ăľ

ĂŚ

Ă™

ò

Ă´

Ăœ

Ăť

Ă?

Ăź

Ăž

Ăź

Ă&#x;

ĂŤ

Ăľ

Ă˝

Ă?

Ă?

Ăž

Ă›

Ăž

ä

Ăż

ĂĽ

ò

Ăž

Ăą

y

€

W

Ă˜

v

Â

f

v

u

‚

ƒ

¢

„

w

Â…

ÂĄ

~

†

Âź

r

‡

Âź

{

u

ˆ

e

W

v

„

‰

s

r

„

L

Â

v

Š

Â

V

j

w

‹

ÂĄ

Y

u

}

w

‡

o

z

Â

o

‡

ƒ

Â

Œ

Š

v

‚

{

†

x

s

‰

Š

w

†

‹

ƒ

Â?

s

~

ÂŽ

x

†

u

‰

v

s

Â?

s

†

r

Š

u

‹

w

Â?

r

Š

t

Š

†

w

ÂŽ

r

Â

s

Â?

‹

Â?

W

ĂŹ

Ă­

ĂŽ

Âź

Â

g

f

W

¢

n

o

¤

ÂĄ

f

¢

L

o

W

o

h

j

n

j

h

Â

W

j

n

Â

W

j

W

j

¢

o

W

½

o

j

j

Y

¢

‘

Ăł

Ăą

Ăľ

ĂŽ

ĂŽ

Ăź

Ăą

Ă°

ò

Ă´

Ăż

ò

Ăľ

Ă´

Ă˝

Ă˝

Ăź

!

Ăş

ò

Ăľ

Ăť

Ăž

"

Ăť

ò

Ăł

ò

%

”

•

Ăź

)

ò

ò

”

ò

ò

ò

Ăł

)

Ă­

Ă´

$

ĂŽ

)

Ă´

Ăł

Ă°

Ă°

!

Ă°

%

Ă­

Ă­

"

Ă°

Ăľ

Ă°

%

-

%

Ă°

Ă°

Ă´

ø

Ăź

Ăş

Ăš

Ă­

ĂŽ

Ă­

Ă´

Ă˝

,

ò

ò

)

Ăľ

Ăľ

ĂŻ

+

ĂŽ

Ă­

Ăź

*

Ăą

ĂŽ

Ă˝

*

ĂŽ

ò

Ăş

ò

Ăľ

)

ĂŽ

Ăş

Ă°

*

Ăľ

ĂŽ

Ăą

(

ĂŽ

Ă­

Ă˝

$

Ă­

ĂŽ

*

Ăľ

Ăą

Ăž

&

Ăť

Ăľ

Ăľ

(

ø

Ăż

Ăż

$

Ă°

Ă°

)

Ăž

Ăľ

Ăľ

(

Ă˝

Ăľ

Ăľ

'

ĂŽ

ĂŽ

%

Ă­

Ă­

$

ĂŽ

Ăą

Ăą

&

Ă­

ĂŽ

ĂŽ

!

Ăą

Ăş

Ăş

”

ĂŽ

Ăľ

$

Ăť

#

Ăż

Ăź

Ăź

Ăą

Ă°

Ăş

Ăľ

Ă­

Ăź

Ăł

Ăš

ĂŻ

ò

Ă´

Ăź

Ăź

ò

Ăź

ĂŽ

Ăž

Ăź

Ă´

Ă´

Ă˝

Ă´

Ăš

Ăł

Ă´

Ă­

Ăą

Ă°

Ăź

Ă­

Ăš

Ăľ

ĂŽ

Ă°

Ăš

U

ĂŽ

Ă­

.

Ăż

N

o

™

¢

o

Â

¤

j

n

o

Y

o

W

L

o

j

¤

¤

f

n

o

o

o

h

W

¤

¤

h

Â

W

j

Y

½

Â

¤

¤

o

ž

½

Ă—

Ă“

ÂĽ

Ă›

ÂĄ

Ă—

Ă“

Y

Ă“

Ăš

ž

Ă”

Ă˜

ÂĄ

V

Â?

§

Z

Ă˜

Ă”

W

Ă™

Ăš

Ă˜

Ă›

Ă–

Ă”

Ă™

Y

Ă˜

Ă–

Ă’

Ă’

Ă“

Ă”

Ă?

N

ÂĽ

U

Ă˜

W

W

Ă–

Ă–

Ă?

N

U

š

s

v

f

W

r

f

s

Y

‡

v

o

Y

{

f

W

r

w

f

x

ÂĄ

t

Â

j

W

s

w

o

W

r

j

{

¢

|

r

‡

v

{

|

{

€

{

T

x

}

‡

w

v

u

r

y

v

v

y

w

w

v

Š

›

œ

ÂĄ

¢

ÂĄ

¤

ÂĄ

Â?

Â?

ÂŁ

¢

¢

Â&#x;

ž

ÂĄ

§

š

O

œ

Â?

ž

Â&#x;

Â

ÂĄ

¢

ÂŁ

¤

ÂĽ

ž

ÂĄ

ÂĄ

Â?

ÂŁ

Â?

ÂŚ

¢

ÂĄ

ĂŹ

ĂŞ

ĂŠ

ĂŞ

Ă­

R

ĂŠ

ĂŹ

Ăą

Ăą

ĂĽ

ĂŻ

ĂŽ

ĂŻ

Ă­

Ă­

ĂŽ

ĂŞ

ĂŽ

ä

ĂŻ

ĂŞ

ĂŠ

ĂŞ

Ă°

ĂĽ

Ăą

Ă­

ĂŻ

ĂŽ

ä

ĂĽ

Ăł

ĂŞ

ĂŻ

ĂŽ

§

š

Ă°

¨

Š

ÂŞ

ÂŤ

ÂŹ

­

ÂŽ

­

ÂŻ

°

°

Âą

ÂŤ

ÂŹ

­

ÂŹ

²

Âą

°

°

Âł

°

Âą

ÂŹ

ÂŽ

´

ÂŤ

Âą

Âą

°

­

ÂŹ

Âľ

Âą

°

Âś

¡

°

ÂŹ

¸

ÂŽ

Âľ

Âą

°

j

j

V

f

Y

¤

n

L

¢

j

¢

h

f

Y

¢

X

¢

ÂĽ

W

ÂĄ

o

j

™

½

½

Âź

Y

j

Y

f

ÂĄ

¢

f

Â

¤

¢

f

f

L

f

ÂĄ

X

¢

Âť

f

ÂĽ

½

Y

Âş

h

W

f

Y

h

¤

¢

X

¤

f

¢

V

j

j

Z

o

Y

j

Y

W

o

½

X

f

W

f

Y

j

o

L

¢

j

h

½

o

¢

f

Y

o

¢

o

ÂĽ

Ă™

Y

W

X

j

Y

W

f

Y

Y

h

Y

h

¢

Â

¢

h

W

g

½

f

h

ž

ÂĄ

Âź

W

o

W

Â

W

j

ÂĄ

j

¢

¢

o

¤

¤

o

o

¢

o

ĂŞ

ä

ĂŞ

ĂŻ

T

ĂŹ

ĂŽ

Ăł

ĂĽ

ĂŹ

ä

ĂŞ

Ăą

ĂĽ

ĂŞ

ĂŠ

è

è

ĂŠ

ĂŞ

ĂĽ

Ă´

ĂĽ

Ăą

Ă­

ĂŻ

ĂŽ

ä

ĂĽ

Ăł

ĂĽ

S

ĂŞ

Ă°

ä

ĂŻ

ĂĽ

Ă—

Z

Ă˜

Y

Y

Ă–

Ă—

Ă”

V

X

Ă›

Ă‘

Ă?

ĂŽ

N

q

V

ÂĄ

ĂŠ

¢

Âź

N

j

Z

ĂŞ

š

Ă›

ÂĄ

Ăą

Âź

Ă“

Ă”

Ă–

Ă•

Ă—

W

Ă–

Ă“

Ă”

Ă’

Ă–

Ă–

Ă—

W

W

Ă˜

Ăš

Ă™

Ă“

Z

Ă˜

Ă”

X

V

W

Ă˜

X

W

Ă˜

Ă˜

Ă”

N

Âź

U

j

W

f

Y

h

h

L

¢

o

¤

½

o

o

¢

ÂĽ

Â

½

j

n

Â

j

j

Y

¢

½

X

f

Y

¤

¢

X

L

Â

o

V

¤

o

W

ÂĄ

X

Âť

Â

Y

j

½

f

j

o

W

U

¢

ž

Âż

Ă€

Ă

Âż

Ă‚

Ăƒ

Ă€

Ă„

Âż

Ă

Ă…

Ă„

Æ

Ç

Ăˆ

Ăˆ

Ă…

Ă

Ă

Ă„

Ă€

Ă„

ž

Ă‚

Ă„

É

É

Ă…

Ă„

Ăˆ

Ăˆ

Ă…

ĂŠ

Ă‹

Âż

Âż

Ă

Ă

Âż

Âż

ĂŒ

Ă?

ĂŽ

Âż

Ă?

É

É

Âż

Ă?

Ă…

Ă

¢

ÂĄ

ÂŚ

ž

¢

ÂĄ

§

Ă?

}

O

W

Ă‘

Ă’

Ă“

Ă”

Ă‘

Ă•

Ă–

Ă’

Ă—

Ă”

Ă˜

W

Ă’

Ă™

Ă™

W

Ă–

Ăš

Ă–

Ă–

Ă›

Ă–

W

Ă•

Ă‘

Y

Ă˜

Ă”

Ă“

Ăœ

Y

Ă˜

Ă”

Ă”

Ă˜

Ă?

ĂĽ

ĂŞ

Ă­

ĂŞ

ĂŻ

ĂŠ

ĂŻ

ĂŽ

S

ĂĽ

Ăą

Ă°

ĂŻ

Ăą

è

ä

S

ĂŞ

ä

ĂŞ

ĂŠ

ĂŞ

ĂŠ

ĂĽ

ĂĽ

T

ĂĽ

ĂŞ

Ăą

Ă­

ĂĽ

ĂŞ

ĂŠ

ĂŻ

ĂŠ

ĂŞ

ä

ĂĽ

ĂŞ

ĂĽ

ĂŞ

ĂŽ

ĂĽ

ĂŞ

ĂŽ

N

U

ĂŞ

ĂŠ

W

N

Ă˜

W

W

Ă“

Y

Ă“

Ă›

Ă™

Ă“

Ăš

Ăš

Ă˜

W

Ă“

Ă˜

W

Ă—

Ă–

Ă”

Ăœ

Ăœ

Ă˜

Ă•

Ă–

Ăž

Ă˜

Ă&#x;

W

Ă

Ă–

Ă–

Ă˜

Ăš

Ă“

W

Ă–

Ă›

Ă—

Ă“

Y

W

Ă–

Ă?

X

‘

Ă“

Ăœ

X

Ă“

Ăą

Ă˜

Ăą

Ăœ

ĂĽ

ĂĽ

Ă˜

Ăą

Ă’

Ă“

Y

ĂŽ

Ă˜

Y

è

Y

Ă‘

ĂŠ

Ă?

ĂŻ

Ăą

Ăą

ĂĽ

ò

ĂŻ

ĂŠ

ĂŞ

Ă­

Ă´

è

ĂŽ

ä

ĂĽ

Ă°

ĂŞ

ĂŞ

ĂĽ

S

è

ĂĽ

ĂŠ

ĂŹ

S

ĂŞ

Ă­

è

ĂŠ

ĂŻ

ĂŽ

N

ĂĄ

‘

U

Y

ĂŹ

Y

W

Ă‘

W

Ă

Ă˜

Ă”

Z

Ă˜

Ă“

Y

W

Ă‘

Ă˜

Ăš

U

Ă“

Y

X

Y

W

Ă˜

Ă˜

Ă’

Ă˜

Ă“

Y

Y

Ă‘

Ă?

N

U

!

O

Ă˜

ĂŻ

Ă”

è

Ă”

Ă°

Ă˜

ĂŹ

Ăł

Ă”

Y

ĂĽ

Ăł

Ă—

ĂĽ

ĂŹ

Ă“

Ă’

Ăł

Ă™

Y

ĂŻ

ĂŞ

W

ä

Ă˜

ĂĽ

Ă°

Ă”

Y

ĂĽ

X

Ăą

Ă”

Ă­

W

ĂŻ

X

ĂŽ

Ă’

ä

Ă“

Y

ĂĽ

Ăł

W

ĂĽ

Ă‘

ĂŠ

Ă?

ĂŹ

S

Âź

V

ĂŞ

W

Ă­

è

Ă˜

Ă”

ĂŠ

Ă‘

Ă“

ä

Ă”

ĂŻ

ĂŽ

Ă˜

ä

Ă”

ĂŻ

Ă›

Ă–

Ăš

ĂŹ

ĂŹ

Ă’

ĂŽ

Ă˜

Ă´

Ă”

ç

W

Ă–

ĂŹ

Ă•

Ă–

ĂĄ

U

N

â

Ă“

Z

Ă˜

Ă—

Ă–

Ă”

Ă–

Ăš

X

X

Y

Ă˜

Ă•

Ă‘

Ă›

Ă˜

Ă

Ăœ

Ă—

Ă”

Ăœ

Ă–

Ă™

W

W

Ă–

ĂŁ

Ă˜

Ăš

Ă˜

Ă“

Y

W

Ă‘

Ă•

Ă–

V

Ă–

Ă

Ă•

Ă—

Ă“

W

W

Ă˜

Ă“

Y

ĂĄ

U

Y

Ă—

Ă“

Ă’

Ă™

"

Y

N

U

ä

ĂĽ

Ă–

ĂŚ

ç

Z

Ăš

Ă—

è

ĂŠ

Ăś

Ă?

ĂŠ

ĂŞ

á

ĂŤ

è

ĂŹ

Ă­

ĂŞ

ĂŽ

ĂŻ

ĂŽ

Ă°

ĂŹ

ĂŞ

ĂŠ

ĂŞ

ĂŹ

Ăą

Ăą

ĂĽ

ĂĽ

S

è

ĂŽ

ĂĽ

ò

Ăł

è

ĂŠ

ĂŠ

ĂŞ

Ă´

ä

è

ĂŹ

Ă­

ĂŞ

ĂŽ

ĂŻ

ĂŽ

Ăľ

N

#

N

Y

N

Ă˜

W

W

Ă“

Y

Ă“

Ă›

Ă™

Ă“

Ăš

Ăš

Ă˜

Ă›

Ă—

Ă“

Y

Ă“

Ăš

Ă–

Ă“

W

W

Ă–

Ă–

ø

Ăš

Ă—

Ăš

Ă“

Ă”

Ă–

Ă˜

Ă

Ă“

Ă•

Ă—

Ă™

Ăœ

Ăœ

Ă™

Ă˜

Ă“

Z

Ă˜

Ă”

V

Ă–

Ă

Ă

Ă™

Ă“

Ăš

Ă™

Ă–

Ă“

Y

Y

Ă˜

W

Ă

Ă˜

Ă“

Ă”

Ăš

W

Ă–

Ă“

Y

X

Ă“

Âť

Ă“

Ă”

Ă“

Ă”

Ă’

Ă–

Ăœ

Ă—

V

Ă”

Z

W

Ă–

Ă—

Ăœ

Ăš

W

Ăš

Ă“

Y

Ă˜

Ă™

Ă“

Ă™

V

Ă“

Ăœ

Ă”

Y

W

Ă“

X

Ă˜

Ă”

Âť

Ăš

Ă˜

Ăš

Ă“

Y

Y

Ă“

W

Ăš

X

Ăš

Ă˜

W

Ă’

Ă“

Ă™

Y

Ă—

Ă˜

Ă”

Ă”

W

Ă˜

Ă“

Ă•

Z

Ă–

Ă“

Ă’

Y

W

Ă–

Ă‘

V

Ă’

Z

Ă“

Y

Ă—

Ă˜

Ăš

Ăœ

Ăš

Y

Ă“

ĂĄ

Ă“

Ă?

ĂĄ

‘

ĂŁ

Ă•

Ă—

Ă“

W

Ă™

Y

Ă‘

Ă“

Ă›

Ă‘

Ăœ

Ă“

Ă

Ă•

Ă—

Ă•

Ă–

Ă?

Ăœ

Ă–

Ă”

Y

Ă–

Ă“

Ă”

Ă›

Ă‘

Ăš

Ă˜

$

Ă”

N

N

U

%

&

(

'

Jalkapallovalmentaja 2/2013

/

'

,

(

)

*

)

2

+

*

.

)

+

*

'

'

+

,

-

'

-

'

&

.

'

/

0

.

.

-

&

.

/

1

*

*

&

.

+

1

*

)

'

&

'

'

/

,

)

)

/

2

*

3

4

&

5

6

7

)

1

*

.

5

(

11

8

9

:

;

9

:

A

B

<

>

<

<

=

<

>

=

>

;

:

<

9

>

D

?

E

9

<

;

=

@

=

9

>

<

F

G

?

H

:

B

J

>

E

C

=

@

?

>

<

H

;

>

C

9

:

;

9

9

K

>

E

@

>

;

?

E

9

M

N

R