Velkommen til 3. Byggedag! Dagen i dag har været dejlig aktiv dag, der er blevet skrabet Klippet og klistret, hamret og banket og spurgt og skrevet rundt omkring i alle værkstederne. Junior journalisterne har i været i fuldt sving og interviewet en masse bland andet kantinedamen og andre mennesker fra skolens gange -‐så glæd dig til at læse deres artikler. Vi er ganske tilfredse med dagens arbejdsindsats-‐giv jer selv et klap på skulderen! I vil finde i denne avis kunne læse 8 velskrevne artikler.
I natur teknik spurgte Vi Johannes fra 6.b om hvad han lavede. Han fortalte os: ”Vi var i gang med at fælde træer så de kunne få plads til hygge husene”. Han var afslappet men havde lidt travlt. Han virkede cool. Den første vi spurgte i sløjd værkstedet var en pige fra 6.b hun hedder Hannah hun sagde de bygger en firkantet træhus. Vi spurgte: ” hvordan laver i det ”. Hun svarede ”jeg kan ikke forklarer det ”. Vi tror hun er lidt forvirret. Vi gav ikke op. Vi gik igen til sløjdværkstedet og spurgte Thor fra Charlotte kvarteret han var meget bedre til at forklarer Han fortalte: ”vi er i gang med at bore søm til brædderne som er beregnet som gulv. Brædderne er af lærketræ. Sømmene er rustfri så de kan holde når det regner. brædderne er 27 gange 95 mm de skal lave et tag som er lavet af Kalmar brædder”. Han virker som en meget rar mand som tager det som det kommer Skrevet af Aftab og Betul C
Godt arbejde og god læselyst!
Og huske at følge vores blog! www.Bygforsjov.blogspot.com
Kasper 6B 13 år siger: ”Vi er i gang med at bygge et hus til lejepladsen” Eleverne borede i bjælkerne sammen, det så vi selv. Og de arbejde godt sammen og bjælkerne blev flotte. Vi spurgte Mie 6B (11 år) om hun godt kunne lide at være gruppen matematik. Hun synes det var kedeligt at lave det samme. Og at lave trekanter. Jeg tror nok hun glæder sig til et ny værksted, men ikke den eneste.
Frank, matematik-‐ og kristendomslærer fortalte os:” Det drejer sig om at det skal blive til en legeplads med to hytter, for alle havde brug for en ny legeplads og hygge steder”. Det kunne lade sig gøre ved at kommunen kom ind og gav os nogle penge og fik fat på nogle håndværkere som havde forstand på at bygge og fælde træer osv. Vi er to klasser fra Charlotteskolen der hjælper de forskellige håndværkere ved at vi er delt op i 4 grupper som er super spændende mener Frank. Hele skolen har selv været med til at vælge hvad for en ide der skulle bygges. Det blev så de to hygge hytter som var lavet af Sofie og Magnus.
Skrevet af Bekir 6B.
Af Melissa og Alexander
Jeg har været ude og interviewe Andreas fra Natur teknik gruppen, og Semra fra samme gruppe, og Ahmed. Hvad laver I?, og hvordan er det, spurgte jeg Andreas på 23 år. Han svarede: ”Det er spændene at bygge legepladsen op med de to forskellige hytter. Jeg graver jord op til at lave faldesand -‐ til hvis man falder, så man ikke slår sig.” Vi spurgte Ahmed på 13 år som er elev i 6b , han svarede:”Det sjovt at bygge, og lære noget,” men hvorfor, det fandt vi ikke ud af. Vi spurgte Semra på 11 år som er elev i 6b, hun svarede: ”Sjovere at bygge end at sidde i klassen, dejligt at være aktiv hele tiden nærmest” Skrevet af Betül D.
Jeg spurgte Irem (11 år) om de havde travlt men hun sagde: ”Nej” og hun vrøvlede løs om at Chris (12 år):” Gjorde det samme som hende”. Vi spurgte hende om det var sjovt og hun sagde:” Nej pga. Chris gjorde det samme som hende ” vi tror det fordi at han forstyrrede lidt, det kunne jo være at Irem var bange for at de ikke nåede det. Det er vigtigt vi samarbejder fordi vi bliver hurtigere færdige. Jeg spurgte Ernes (11 år) om de havde travlt og han svarede:” ja” men vi spurgte os om det var sjovt og der sagde han:” ja” og så spurgte jeg Ammar (12 år)fra matematikgruppen er det sjovt at hjælpe natur og teknik gruppen og han svarede:” ja” og en der ikke var med til bygge projektet hjalp os og han hedder Marc (14 år) men der det ringede gik han ind og så kom Anders (voksen) spurgte:” mig og Helin” (makker) om han måtte interview og vi sagde:” ja” og da han var færdig gik vi tilbage til vores gruppe jeg så at der ikke var nogen der fjollede og stoppede med at arbejde og det kunne betyde at de var koncentreret fordi de gerne vil have deres legeplads. Skrevet af Gunduz
Skrevet af Helin 6.A
Thor siger at tidsplanen ser lovende ud og han mener vi er sikre på at vi når det. Thor syntes at det er spændene fordi børnene ikke har arbejdet og bygget før i skolen. Faktaboks om Thor: Thor har bygget i 15 år I Charlotteager har han bygget legepladser og hytter
Vi gik rundt på skolen og spurgte hvad folk synes om det vi laver nu. Ved huset i midterlegepladsen mødte vi en lille dreng, som går i 1. Klasse, han havde lagt mærke til det vi laver. Han kunne ikke svare på hvorfor vi laver en ny legeplads, men han vidste ikke præcis hvad vi bygger. Men han glædede sig. Inde i kantinen mødte vi en lille piger der svarede spørgsmål. Hvorfor laver vi en legeplads? fordi de andre er blevet gamle Hvad laver vi? En ny legeplads som ser god ud
Thor arbejder nu med sløjdværkstedet
Hvorfor laver vi den? Fordi så der er noget at lege med på skolen fordi de andre er blevet gamle
Thor har bygget og fået ideer med børn i 6 år
Ude for så vi kagen han sagde
Thor syntes at arbejde med børnene i 6 klasse er meget sjovt og godt fordi at børnene er søde og er gode til at bygge
Hvorfor laver vi en legeplads? Vi laver en legeplads
Thor siger at det er børnene der er kommet med ideer og han vil være med til at støtte ideen fordi han syntes at ideen om det to hytter er en god ide så derfor vil han hjælpe børnene med at bygge og lære om værktøj.
Hvad laver vi? En lageplads Hvorfor laver vi den? Fordi vi har brug for en ny legeplads. Hvorfor laver vi en legeplads? Fordi vi har brug for en ny lageplads Hvad laver vi? En legeplads Hvorfor laver vi den? Fordi så vi kan lege i den
Skrevet af Yusuf og Engin
Historie fundet og skrevet af Thomas og Sofie.
Efter lang søgen finder vi Matematiklæreren Cecilie som fortæller at hun er meget spændt på hvordan hyggehytterne kommer til at se ud. Hun ville nok komme til at bruge hygge-hytterne i matematik, så hun kan sende elever til at arbejde i hygge-hytterne med deres lektier. Hun siger at der er mange folk fra både Sletteager og Charlotteager der kommer til at bruge hygge-hytterne til alt muligt. Det vigtigste i projektet er at man er præcis med alt. Hun ville ønske at projektet varede for evigt, for hun er bare så spændt og det er alle andre også. De fleste fra 6.a og 6.b koncentrere sig bedre når de ikke er i et klasselokale hele dagen, men arbejder fysisk og omgivet af frisk luft. Nu venter vi bare på at projektet er færdigt.