10. SINIF ARAPÇA DERSİ ÖĞRETMEN KİTABI

Page 145

DERS

D.K. 11.3.2 Cevaplar

.‫ يذهب �إىل حمطة احلافالت‬-1 .‫ لي�شرتي تذاكر لل�سفر �إىل َ�سل ُْجوق‬-2 .‫ لـم يزرها بعد‬،‫ ال‬-3 .‫ �سيق�ضي فيها ثالثة �أيام‬-4

K İ TA B I

   



        

D.K. 11.3.3 Öğrencileri resme odaklayınız. Resmin nereye ait olduğu ile ilgili öğrencinin iletişimsel cevaplar vermelerini sağlayınız. Daha sonra kartpostalın üzerindeki yazıları okuyarak metnin içeriği ile ilgili kavramaya yönelik genel sorular sorunuz. Bilinmeyen sözcükler varsa bunları sözcük öğretme stratejilerini kullanarak öğretiniz. Öte yandan bu etkinliği öğrencilerin okuma becerilerini ve hızlarını geliştirmeye yönelik bir etkinlik olarak da kullanabilirsiniz.

D.K. 11.3.4 Cevaplar

                                                                         

.‫ �أنا يف ج ّدة مع بناتي‬.‫ �أنا يف ا�سطنبول مع بناتي‬.‫ الأماكن التاريخية وال�سياحية كثرية هنا‬-1 .‫ ال�شوارع مزدحمة ج ًدا‬-2 .‫ فندقنا قريب من م�سجد ال�سلطان �أحمد‬-3 .‫نذهب �إىل �شاطئ البحر‬ -4 ُ .‫ نق�ضي وق ًتا ممت ًعا هنا‬-5



DERS

)‫(هم‬ )‫(�أننت‬ )‫(�أنتم‬ )‫(هن‬

.‫ هل زاروا هذه املدينة‬.‫ ملّا يزوروا‬،‫ ال‬ ‫ هل زرتن هذه املدينة؟‬.‫نزر‬ ْ ‫ ملّا‬،‫ ال‬ ‫ هل زرمت هذه املدينة؟‬.‫نزر‬ ْ ‫ ملّا‬،‫ ال‬ ‫زرن هذه املدينة؟‬ ْ ‫ هل‬.‫يزرن‬ ْ ‫ ملّا‬،‫ال‬-

K İ TA B I

                 

1 2 3 4

       

  126



 

D.K. 11.3.5 Cevaplar



              



            

         


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.