Comunicadores y herramientas de producción online Diego Lombardo Cabral
Hace un año, aproximadamente, navegaba por la web cuando entre el ir y venir de un sitio a otro me encuentro con una publicación realizada como resumen de las 1-Jornadas de Comunicación, Periodismo y nuevas tecnologías. Hojeando la misma leo una cita de Pablo Ameijeiras y Fabián Casas sobre una tesis publicada en 2005 por C. Max Magee: Los roles de los periodistas en las salas de redacción digitales. La investigación incluyó 35 habilidades divididas en cuatro categorías -actitudes e intangibles, habilidades de edición, creación de contenido, y herramientas de producción online. De todas las categorías quisiera desarrollar la que corresponde a la estadística de herramientas de producción online.
Herramientas de producción online Con esta estadística [Ver Tabla 1] sobre las herramientas necesarias para trabajar en una redacción digital es que considero necesario plantear cual es, en mi opinión, una barrera en nuestra formación profesional: herramientas de producción online. En los pasillos de las universidades hay una tendencia a dividir teoría- praxis desde una perspectiva muy poco reflexiva. Es muy común escuchar comentarios que ubican a la teoría en el espacio de lo ideal, algo así como si el espacio teórico respondiera a la frase coloquial: “en teoría las cosas deberían de ser…”. En oposición a esto está la praxis, ubicada benévolamente en el mundo real, como si lo práctico tuviera vínculo con lo realmente útil.
De este modo teoría y práctica se las presenta divididas, separando aquello que debería convivir en
estrecha armonía. Desde mi perspectiva lo teórico es el qué y la praxis es el cómo, sino sabemos que es lo que queremos hacer, nunca llegaremos al cómo hacerlo y viceversa. No se puede realizar nada sin estar alimentado de la base intelectual y del enfoque ideológico que nos da el conocimiento denominado teórico, del mismo modo no podemos plasmar ninguna idea sin el dominio de las herramientas necesarias para la praxis.
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