SECUNDARIA CON ORIENTACIÓN:
ARTE
TÍTULO QUE OTORGA: BACHILLER EN ARTEMÚSICA/ ARTES VISUALES/ TEATRO/ DANZA
SECUNDARIA CON ORIENTACIÓN: ARTE En el marco de la obligatoriedad del Nivel Secundario y atendiendo a lo previsto por la Ley de Educación Nacional N° 26.206/2006 y por los Acuerdos Federales para el Nivel (Resoluciones CFE Nº 84/09 y 93/10), se establece como orientación: ARTE
SECUNDARIA CON ORIENTACIÓN: ARTE COMO LAS RESTANTES ORIENTACIONES, ADEMÁS DE FOCALIZAR, INTEGRAR Y DESARROLLAR LOS CONTENIDOS DE LOS ESPACIOS PROPIOS DEL CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL, GARANTIZARÁ A LOS ESTUDIANTES LA APROPIACIÓN DE SABERES AGRUPADOS EN EL CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA, PROPIOS DE LA ORIENTACIÓN EN ARTE, DEFINIDOS EN UN CONJUNTO DE ESPACIOS CURRICULARES DIFERENCIADOS, EN LOS QUE SE ABORDARÁN SABERES REFERIDOS A LA MÚSICA, EL TEATRO, LAS ARTES VISUALES Y LA DANZA, CON LA INTENCIONALIDAD DE PROPICIAR UN RECORRIDO POR TODOS LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS PONIENDO ÉNFASIS EN UNO DE ELLOS
SECUNDARIA CON ORIENTACIÓN: ARTE Esta se enmarca en lo establecido por la Resolución 120/10 anexo I del Consejo Federal de Educación (2010), que expresa: Las propuestas de la Educación Secundaria de Arte estarán comprendidas en el marco de la modalidad y tendrán como objetivo configurar una unidad de sentido pedagógica y organizativa, garantizando el reconocimiento de las trayectorias educativas y la acreditación de saberes generales y específicos
LOS CUATRO LENGUAJE QUE PROPONDRÁ LA ORIENTACIÓN SON:
MÚSICA ARTES VISUALES TEATRO DANZA
SECUNDARIA CON ORIENTACIÓN: ARTE PLANTEA UNA FORMACIÓN EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA A PARTIR DEL ABORDAJE GENERALIZADO DE LOS CUATRO LENGUAJES ARTÍSTICOS PONIENDO ÉNFASIS EN UNO DE LOS LENGUAJES
SECUNDARIA CON ORIENTACIÓN: ARTE DEBE ENTENDERSE COMO UNA CONFIGURACIÓN PEDAGÓGICA DE CARÁCTER INTEGRADOR ENFATIZANDO LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN DEL LENGUAJE A PARTIR DE LA COMPOSICIÓN, INTERPRETACIÓN, PUESTA EN ESCENA, DIFUSIÓN Y PROYECCIÓN DE LOS MISMOS. DE ESTE MODO, SE PRETENDE QUE LOS ESTUDIANTES SE PONGAN EN DIÁLOGO CON ESTE LENGUAJE Y SE INTERPRETE Y COMPRENDA AL HECHO ARTÍSTICO COMO PARTE DE LA CULTURA -DE MANERA GLOBAL Y CONTEXTUAL- Y DE UN FENÓMENO ESTÉTICO, ARTÍSTICO Y CULTURAL.
SECUNDARIA CON ORIENTACIÓN: ARTE EL ESTUDIANTE ADQUIRIRÁ SABERES ACERCA DEL LENGUAJE A PARTIR DE DIFERENTES EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS VINCULADAS CON ESTE LENGUAJE ESTÉTICO-EXPRESIVO Y SU SISTEMA SIMBÓLICO Y METAFÓRICO DE REPRESENTACIONES. EL PROPÓSITO ES QUE TALES SABERES LE PERMITAN DESARROLLARSE INTELECTUAL, SOCIAL Y SENSIBLEMENTE.
SECUNDARIA CON ORIENTACIÓN: ARTE
LOS CAMPOS DE DESARROLLO CURRICULAR DE ESTA ORIENTACIÓN VERSARÁN SOBRE : EL LENGUAJE SUS PRODUCCIONES LOS CONTEXTOS EN QUE LAS MISMAS SE GENERAN.
INTENCIONALIDAD La Orientación en Arte abordará los saberes referidos a las prácticas del lenguaje de la orientación (música, artes visuales, teatro o danza). Esta orientación enfatizará la producción artística, la composición, la interpretación, la difusión y la proyección - desde una perspectiva inter y multidisciplinar- a fin de fortalecer en los estudiantes los aprendizajes necesarios para comunicarse, estudiar, trabajar y participar en torno a dichas prácticas.