Cuadernillo de Informática de Cuarto Grado - 2019

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CU UA ART TO O GRADO

NOMBRE Y APELLIDO: PROFE: DOLORES RÍUS ESCUELA: UNIDAD EDUCATIVA MARYLAND


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PRESENTACIÓN DE LA MATERIA INFORMÁTICA CON GRAN FRECUENCIA Y CRECIENTE INTERÉS SE TRATA Y DISCUTE EN LOS MÁS DIVERSOS ÁMBITOS, EL TEMA DE LA INSERCIÓN DE LAS COMPUTADORAS EN LA EDUCACIÓN. LA REALIDAD ES QUE DESDE DISTINTOS CAMINOS, LAS COMPUTADORAS ESTÁN IRRUMPIENDO EN LAS AULAS”. HORACIO REGGINI DE SU LIBRO “ALAS PARA LA MENTE” FUNDAMENTACIÓN Estamos viviendo en un mundo donde las nuevas tecnologías de información y comunicación incorporan en nuestra vida cotidiana una serie de elementos que modifican nuestra forma de trabajar, de movernos, de pensar, de estudiar, de investigar, de comunicarnos, de relacionarnos, etc. Las actuales características de las computadoras, convierten a las mismas en una herramienta importantísima para la educación, pues la posibilidad de integración de imagen, sonido, movimiento, capacidad de simulación, comunicación con todo el mundo y sobretodo la interactividad que ella permite (a diferencia de otros medios audiovisuales como el video y la televisión donde el sujeto es pasivo), constituyen un medio ideal para que los niños logren aprendizajes significativos, adquieran habilidades, y desarrollen actitudes que los ayuden a desenvolverse en cualquier ámbito como personas independientes. No se trata de enseñar Informática como un fin en sí mismo, sino como una herramienta para lograr los objetivos explicitados anteriormente y que sirva de apoyo al aprendizaje integral de los niños. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Los alumnos aprenderán, por medio de ejercicios prácticos del software aprendido en la computadora, exposiciones orales del docente con la ayuda de diferentes materiales (partes y elementos de una computadora) y la propia investigación del cuadernillo diseñado especialmente para su entendimiento y a las necesidades de la currícula. EVALUACIÓN La nota de informática está determinada por un conjunto de notas que se obtienen del proceso (seguimiento del trabajo de los alumnos en la sala de informática con ejercitaciones), la disciplina, la responsabilidad de las tareas y materiales pedidos y las evaluaciones de los alumnos. Las evaluaciones serán en computadora, avisadas previamente y con el mismo formato y características que los ejercicios que los alumnos realizan en clase y que están en este cuadernillo. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se observará:  La correcta ortografía y caligrafía.  La identificación el programa de aplicación correspondiente.  La interpretación correcta de las consignas dadas.  La correcta utilización de las herramientas.

Seño Dolores Rius

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MATERIALES DE TRABAJO  Cuadernillo de Informática de 4to grado elaborado por los docentes del área de Informática


ABRIENDO CAMINOS… Como todos los años, continuamos incorporando las Nuevas Tecnologías desde casa. Por eso, las maestras y profes de los distintos niveles, seguirán este año subiendo al Blog información seleccionada por ellos para el estudio de las distintas asignaturas en casa. Este blog es privado de los alumnos del Maryland, es responsabilidad de los alumnos y las familias, que esta privacidad continúe. 

Para poder ingresar al blog de SU grado deberá:

1. Abrir un navegador de internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, cualquier explorador es adecuado) 2. Entrar a la página de la escuela www.maryland.edu.ar 3. Entrar a la sección NuestroBlog.

4. Una vez en la página llamada "Nuestro Blog" elegir bajo el título Nivel Primario, el grado correspondiente haciendo clic en la dirección del blog.

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Además, habrá otro blog específico para el área de Informática, donde podrán visualizar e imprimir el cuadernillo de informática y encontrar los temas vistos en clase y recordatorios de las tareas y las próximas evaluaciones que salen avisadas por cuadernos de comunicados.


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ESTRUCTURA DE UNA COMPUTADORA Las computadoras están compuestas por dos partes principales: el hardware y el software.

HARDWARE Son todas las partes físicas de la máquina, o sea, todo aquello que se puede ver y tocar, como por ejemplo el monitor, el teclado, la impresora, etc.Estas partes del hardware son denominadas dispositivos periféricos. Monitor (S) Gabinete

Parlantes (S) Mouse (E) Teclado (E)

El gabinete es el armazón que contiene todos los componentes de nuestra pc, dentro de este, se encuentra el CPU (Unidad central de proceso) que es simplemente el procesador de nuestro equipo.El procesador se encarga de ejecutar las instrucciones de nuestros programas y a su vez de procesar los datos.El Gabinete se podía decir que es solo la caja que tienes a un lado, donde conectas tu usb o insertas tu cd, etc. Periféricos de almacenamiento

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Los periféricos de almacenamiento son los que guardan la información con la que trabaja la CPU para que pueda ser usada en el momento que se desee. Pueden ser internos, como un disco duro, o extraíbles, como un CD o un Pen Drive. 

El Disco Duro permiten guardar información de forma permanente. El disco duro tiene mucha capacidad de almacenamiento.

El CD (disco compacto) es un soporte digital óptico utilizado para almacenar cualquier tipo de información. Los CD estándar tienen un diámetro de 12 centímetros y pueden almacenar hasta 80 minutos de audio (o 700 MB de datos)

El DVD es un dispositivo similar al CD, tiene la capacidad de manejar 7 veces más cantidad de información y trabajar a velocidades más altas.


Blu-ray Disc es la nueva generación de discos ópticos de gran capacidad. Un disco Blu Blu-ray puede almacenar hasta 5 veces más información que un DVD, por lo que podrá almacenar vídeo de alta definición, sonido, imágenes, juegos y archivos de PC.

Pendrive esun pequeño dispositivo de almacenamiento que utiliza memoria interna para guardar la información sin necesidad de baterías (pilas). Estas memorias son resistentes a los rasguños y al polvo que han afectado a las formas previas de almacenamiento portátil, como los CD y los disquetes.

Tarjetas de Memoria: Memoria Constituyen uno de los medios de almacenamiento más modernos. Su principal ventaja es su tamaño reducido lo que hace que sea utilizada en cámaras de fotos digitales,, consolas de video juegos y teléfonos celulares. En el caso de las computadoras, se necesita un lector de tarjetas para poder trabajar con ellas el cual se puede comprar por separado y en otros casos, suelen venir incorporados en la parte frontal de del gabinete. Existen varios tipos de tarjetas, variando su tamaño y forma. Algunas de las más comunes son las SD (Secure Digital), XDPicture Picture, MMC (Multi Media Card), MemoryStick MemoryStick, etc.

Otros periféricos Monitor Comúnmente las computadoras tienen más periféricos, la mayoría de los cuales se conectan a la parte posterior de la misma. El monitor es similar a un televisor. El texto y las imágenes generadas, se muestran en la pantalla del mismo.

Teclado

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Para comunicarse con la computadora se utilizan periféricos tales como el teclado; éste es similar a una máquina de escribir que le permite al usuario ingresar información a la computadora.


Backspace Barra espaciadora

Enter (Intro)

Inicio (Home)

Tabulación Bloquear Mayúscula

Teclas Control en ambos costados Teclas Shift en ambos costados

Fin (End)

Enter (Intro)

Supr

Mouse El otro dispositivo que se utiliza para interactuar con la computadora es el mouse.

Scroll o rueda de desplazamiento

Botón Derecho

Botón Izquierdo

Impresora

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Una impresorapermite permite llevar al papel la información que se muestra en la pantalla o que hay en un documento. Existen distintos tipos de impresoras: Matriz de punto: son impresoras que imprimen caracteres compuestos por puntos empleando un cabezal de impresión formado por agujas que al golpear el papel dejan una marca, un punto, punto prácticamente igual a una máquina de escribir. En la actualidad, su u velocidad es lenta en comparación con las impresoras de otros tipos y además su costo y mantenimiento es de lo más bajo que hoy ofrece el mercado. Sus us inconvenientes son: el ruido ruido, el cual es muy elevado debido al golpe de las agujas en el papel y al movimiento del cabezal,, y la incapacidad de manejar color o varios tipos de fuentes o letras.


Inyección o Chorro de Tinta: La impresión de inyección de tintaes un método de no-impacto, es decir que el cabezal no impacta a la hoja. La tinta es emitida por boquillas que se encuentran en el cabezal de impresión, que al pasar sobre la hoja la va salpicando con los diferentes colores hasta formar la imagen. Ofrece una velocidad más rápida, comparada con la impresora matriz de punto, mayor calidad de resolución, precio reducido(tanto para comprarla como para mantenerla), sencillez de manejo y tamaño más reducido. No hace tanto ruido debido a que, como se mencionó anteriormente, no se golpea la hoja. El único ruido que se puede percibir es el movimiento de los rodillos que hacen avanzar la hoja y del cabezal al pasar por sobre la misma. Láser: En este tipo de impresoras, la hoja es “calentada” por un láser originado por el cabezal el cual no se mueve (de ahí el nombre de este tipo de dispositivo). Al pasar sobre el toner, que es el cartucho que tiene la impresora, la tinta en polvo que él contiene, se pega sobre aquellas parte que fueron calentadas por el láser. Una placa de sonido sirve para convertir las señales de audio en señales digitales y viceversa, esto nos permite escuchar los sonidos producidos por la computadora a través de parlantes internos o externos y por auriculares. Existen otros periféricos como por ejemplo el micrófono, que funciona como un oído eléctrico, transformando las ondas sonoras en señal eléctrica que puede grabarse o amplificarse. El escáner(scanner en inglés) que se utiliza para capturar imágenes para luego trabajarlas (editarlas) con los programas específicos para ello. Así por ejemplo, podemos realizar trabajos periodísticos utilizando fotografías, artículos de diarios, etc. Otro periférico muy usado en estos tiempos, son las cámaras digitales, que permiten tomar fotos que se pueden visualizar e imprimir utilizando una computadora.

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Cámara digital: Cámara que se conecta a la computadora y le transmite las imágenes que capta, pudiendo ser modificada y editada, o volverla a tomar en caso de que este mal. La más común de encontrar es la Webcamla cual es de pequeñas dimensiones y que debe estar conectada al PC para poder funcionar. Se la utiliza generalmente para videoconferencias por Internet, pero mediante el software adecuado, se pueden grabar videos como una cámara normal y tomar fotos estáticas. No tiene tanta calidad como una cámara digital o una filmadora.


SOFTWARE Son todos los programas que la máquina necesita para funcionar. El primer programa que debemos guardar,o mejor dicho instalar, en nuestro disco duro es el sistema operativo (Windows XP, Vista ó 7, Linux, etc.), el cual tiene como objetivo, permitir que la computadora adquiera los conocimientos necesarios para realizar distintas funciones, como leer información de un disquete por medio de la disquetera, mover el puntero en la pantalla del monitor cuando movemos con nuestra mano el mouse, etc. Este software permite que el usuario y la computadora puedan comunicarse en una forma agradable, es por ello que es el programa MÁS IMPORTANTE PARA LA MÁQUINA. Sin embargo, existen otros tipos de software que no son necesarios para que funcione la computadora como son los tutoriales para entender contenidos de diversos temas, los software de aplicación (Word, Excel, PowerPoint), etc., Entonces podemos decir que hay dos tipos de software:

Software Software de Sistema

Software de Aplicación

ESCRITORIO DE WINDOWS Como vimos anteriormente, uno de los sistemas operativos más usados en el mundo es Windows, a tal punto que casi el 90% de las computadoras del planeta lo usan. Esto quiere decir que de 10 PCs, 9 usan Windows. Si nos remontamos en el tiempo veríamos que los sistemas operativos eran muy complejos para que los utilizara un usuario común. El gran cambio que introdujo Windows es lo que denominamos “Entorno Gráfico”, es decir, imágenes e iconos que ayudan al manejo del propio sistema. Cuando se enciende una computadora completamente, lo que vemos en la pantalla del monitor es el ESCRITORIO de Windows. Recibe este nombre porque se parece mucho a un escritorio o a una mesa de trabajo, donde colocamos hojas, lápices y todo aquellos útiles necesarios para trabajar en un momento determinado.

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Por ejemplo: Cuando queremos utilizar el programa JClic, siempre se debe ingresar previamente a la carpeta “Creatividad”. Es por ello que esta carpeta se encuentra “a mano” en el escritorio de Windows.


El escritorio tiene varios objetos y partes muy importantes.

Icono Escritorio

Barra de Tareas Botón Inicio

Barra de Sistema

Escritorio: Es una imagen, un color de fondo o una serie de gráficos que están cubriendo toda la pantalla del monitor detrás de los iconos. Barra de tareas: Esta barra, la cual se encuentra usualmente en la parte inferior del escritorio, recibe ese nombre, debido a que en ella van figurando botones que indican los programas que están siendo utilizados en un momento determinado, es decir, las tareas que estamos haciendo en la computadora. Botón inicio: Es el único botón que figura en la barra de tareas y que al hacer un clic sobre él, podemos acceder al menú inicio, el cual nos permite abrir programas, documentos y apagar la máquina. Barra de sistema: Es una pequeña barra que se encuentra a la derecha y dentro de la barra de tareas junto al reloj del sistema. En ella figuran los programas que se abren siempre que encendemos la computadora (como por ejemplo el control de volumen o el antivirus).

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Las ventanas (Windows en inglés) son los objetos más importantes de Windows, ya que en ellas podemos ver el contenido de la computadora o el entorno de trabajo de algún software de aplicación.

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LAS VENTANAS DE WINDOWS


Partes de la ventana Barra de título Barra de Menú Barra de herramientas Estándar Barra de dirección Contenido de la ventana

Barra de estado

Barra de título: Muestra el icono que representa a la ventana, su nombre y contiene los botones minimizar, maximizar / restaurar y cerrar. Barra de menú: Muestra opciones de tareas que se pueden hacer con los archivos o las carpetas y con las vistas de la ventana. Barra de herramientas: Muestra en forma de botones, las opciones más utilizadas de la barra de menú. Algunos de ellos son los siguientes: Atrás: Permite volver a una carpeta en la que hayamos estado antes. Adelante: Este botón nos permite avanzar a una carpeta en la cual estuvimos pero en la cual volvimos hacia atrás. Eliminar: Este botón sirve para enviar un archivo o carpeta a la papelera de reciclaje.

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Deshacer: Esta es una herramienta muy útil, ya que permite volver atrás con cualquier cambio que se haya hecho. Por ejemplo si borra un archivo sin querer, este botón permite volverlo a su lugar original. Barra de dirección: Muestra la ubicación dentro de la máquina en donde nos encontramos. Por ejemplo Mi PC, Mis Documentos, Escritorio, etc.).


Barra de estado: Informa del estado en un momento determinado de la ventana (Listo, Abriendo, etc.) y la ubicación (de la misma maneta que lo hace la barra de direcciones).

BARRA DE TÍTULO Minimizar

Nombre de la ventana Icono

Maximizar o Restaurar Cerrar

Icono: Simboliza en forma gráfica, el programa o parte de la computadora que está mostrándose en la ventana actual (Mi PC, Microsoft Word, Internet Explorer, Creatividad, etc.). Nombre: Expresa el nombre del programa o parte de la computadora mostrada en la ventana. En el caso de programas como Excel, también se muestra el nombre del documento con el cual se está trabajando y en el caso de Internet Explorer el nombre de la página en la que se está navegando. Minimizar: El botón minimizar convierte la ventana en un botón situado en la barra de tareas de Windows. Es decir, que hace que la ventana no se muestre en el escritorio, pero no la cierra. Maximizar: Este botón permite hacer que una ventana que se encuentra flotante (es decir, que se puede mover por el escritorio arrastrándola) pase a ocupar toda la pantalla del monitor. Restaurar: El botón restaurar permite volver a su estado anterior (tamaño y posición) a una ventana que ha sido maximizada.

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Tal como lo dice su nombre, este botón, cierra la ventana. Esto significa que la misma desaparecerá del escritorio y de la barra de tareas.

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Cerrar:


Mover una ventana (Posición) Cuando una ventana está restaurada, es decir, no está maximizada, puede moverla hacia cualquier lugar del escritorio, en otras palabras, cambiarla de posición. Para ello, deberá hacer clic con el botón izquierdo del mouse sobre una parte de color de la barra de título y sin soltar el botón, mover el mouse hasta la ubicación deseada.

Agrandar o achicar una ventana

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Cuando una ventana está restaurada, es decir, no está maximizada, puede agrandar o achicar su tamaño Para ello, se deberá posicionar al borde de la ventana, hasta que el cursor se transforme en una doble flecha. Hacer clic con el botón izquierdo y mover el mouse hacia afuera para agrandar o hacia adentro para achicar.


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Word es un procesador de texto que le ayuda de manera rápida y efectiva a crear documentos tales como cartas, informes, reportes, etc.

Word es un procesador de texto que se puede utilizar para producir eficientemente documentos tales como cartas, reportes y ensayos.

CREAR UN DOCUMENTO Cuando comienza Word, aparece un documento nuevo, es decir una hoja en blanco. Para empezar a trabajar, simplemente se debe proceder al tipeo de un texto. Si en algún momento es necesario crear un nuevo documento, deberá hacer un clic sobre el botón Nuevoque se encuentra haciendo clic en el Botón Office.

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Botón Nuevo


El documento es el tipo de archivo normal de Microsoft Word. Se compone de páginas; el número de las mismas aparece en la barra de estado, en la parte inferior del documento. Es posible reorganizar las páginas que componen un documento, así como copiarlas o moverlas de un documento a otro.

ABRIR UN DOCUMENTO Para abrir un documento deberá:  Hacer un clic en el botón Botón Office y elegir la opción Abrir; o  Puede abrirse un documento utilizado recientemente, eligiéndolo de la lista que aparece en el sector derecho del menú que se despliega al hacer clic en el Botón Office.  Utilizar las teclas de acceso rápido Control + A. Una vez que haya elegido la manera más conveniente para abrir el archivo, deberá buscar en la carpeta correspondiente el documento deseado. Para esto, en nuestra escuela, las carpetas están organizadas de manera que para buscar un archivo en SU carpeta, tendrá que realizar los siguientes pasos:

1. Elegir Mi PC

2. Elegir Usuarios en “Server (F:).

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3. Hacer doble clic sobre la carpeta Alumnos.


4. Seleccionar la carpeta correspondiente a su Grado.

5. Hacer doble clic sobre SU carpeta.

6. Hacer doble clic en el archivo que desee abrir.

RESUMIENDO: Los pasos que debe seguir para llegar hasta SU carpeta son: Usuarios en “Server” (F:) \ Alumnos \ Primario \ Grado \ Nombre. Cuando deba trabajar con un ejercicio o evaluación que el docente ha preparado, los pasos a seguir son los siguientes: Usuarios en “Server” (F:) \ Alumnos\Primario\Ejercitación o Evaluación.

GUARDAR UN DOCUMENTO

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Deberá guardar el trabajo con frecuencia, pues si hubiera una interrupción de corriente o cualquier otro tipo de problema, puede volver a trabajar a partir de la última versión del documento que guardó. Para Guardar un documento nuevo por primera vez: 1. En el Botón Office, elija Guardarcomo... 2. Buscar la carpeta adecuada para guardar el archivo. Recuerde que si está trabajando en la escuela siempre deberá guardar los archivos en SU carpeta siguiendo los mismos pasos que para abrir el mismo. Si no recuerdas como, vuelve a leer los pasos explicados en la parte de Abrir un archivo. 3. Escriba el nombre de archivo; por ejemplo: Carta a un amigo 4. Elija el botón Guardar.


Cuando trabaje en su casa y el sistema operativo sea Windows XP, siempre los documentos deberán ser guardados en la carpeta Mis Documentos. Es decir que los pasos que debería hacer son los siguientes: 1.

En el menú Archivo, elija Guardarcomo...

1. Elegir Mis Documentos 2. Escriba el nombre de archivo; por ejemplo: Ejercicio 3. Elija el botón Guardar.

Para actualizar un documento guardado, es decir grabar los cambios realizados sobre un archivo existente:  

Hacer clic en el botón Guardar de la Barra de Acceso Rápido; o Ir alBotón Office/ Guardar.

CORTAR, COPIAR Y PEGAR Estos botones nos permiten mover (sacar de un lugar y poner en otro) y copiar (duplicar en otro lugar) información de cualquier tipo (texto, imágenes, archivos, pantallas de presentaciones, contenido de celdas, etc.). Aparecen en todos los programas que trabajan en el entorno Windows. Estas opciones están disponibles en la Ficha Inicio dentro del grupo de herramientas Portapapeles. Cortar: extrae del texto los caracteres seleccionados y los coloca en el portapapeles. Copiar: hace una copia de los caracteres seleccionados y los coloca en el portapapeles.

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Pegar: coloca el contenido del portapapeles en la parte del documento a partir del punto de inserción.


Para cortar o copiar y pegar: 1. Seleccionar el texto que quiero copiar o cortar. 2. Apretar el icono copiar o cortar según lo que desea hacer que se encuentra en la Ficha Inicio. 3. Hacer clic en el lugar donde quiera ponerlo, 4. Apretar el ícono pegar. Si la información que estoy copiando es traída desde internet, se debe usa la opción Pegado especial que se encuentra estirando la flechita de la opción Pegary a continuación elegir la opción Texto sin formato y apretar Aceptar.

FORMATO DE FUENTE (LETRA) En tipografía, una fuente tradicionalmente ha sido un conjunto completo de tipos o caracteres de un determinado tamaño (ej: 10, 15, 20) y un diseño específico (ej: Times New Roman, Arial). Los caracteres son letras, números, símbolos, marcas de puntuación y espacios. Para cambiar la apariencia a los caracteres, se debe seleccionar texto y aplicar atributos o formatos de caracter. Para cambiar la apariencia del texto: 1. Seleccionar el texto. 2. Elegir la opción Fuente en la Ficha Inicio del Menú Cinta.

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En el Grupo de herramientas Fuente, usted encontrará las funciones para cambiar el Tipo deFuente, el Tamaño, agrandar y encoger lafuente, borrar formato,Estilo de fuente (Negrita, Cursivay Subrayado), efectos de tachado, subíndice y superíndice, cambiar mayúsculas y minúsculas, Color de resaltado del texto y Color de la fuente.


Tamaño de Fuente

Tipo de Fuente

Agrandar Fuente

Achicar Fuente Borrar Formato Efecto Superíndice Color de fuente

Estilos (Negrita, Cursiva y Subrayado)

Color de resaltado del texto Efecto Tachado

Cambiar Mayúscula y minúscula

Efecto Subíndice

Otra forma de cambiar el formato de fuente de forma diferente es a través del cuadro de diálogo Fuente, al cual se accede haciendo clic en a la derecha del nombre del grupo de herramientas Fuente del Menú Cinta.

IMÁGENES

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Para insertar imagen que ha sido guardada en su carpeta: 1. Ir a la Ficha Insertar y hacer clic en el botón Imagenque está en el Grupo Ilustraciones 2. Aparecerá un cuadro de diálogo que le permite buscar la imagen para lo que tendrá que hacer los pasos para llegar a su carpeta y encontrar la imagen. Usuarios en “Server” (F:) \ Alumnos \ Primario \ Grado \ Nombre.


AJUSTA LA IMAGEN Cada vez que se inserta una imagen, se debe modificar el ajuste para poder moverla y modificar el tamaño de la misma.

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Para modificar el ajuste de una imagen: 1. Seleccionar la imagen 2. Hacer clic en la Ficha Formato. 3. Allí, selecciona la opción Ajuste de texto ubicada en el grupo Organizar. 4. Haz clic en la opción Cuadradoy mueve la imagen alrededor del documento. Notarás cómo el texto se ajusta a la imagen.


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CONCEPTO DE INTERNET Internet es una red de computadoras alrededor de todo el mundo, que comparten una gran colección de información a la que se puede acceder a través de millones de computadoras conectadas en redpor medio de páginas o sitios. Con Internet se puede obtener información de temas como salud, deportes, tiendas, moda, belleza, empleos, historia,cine, libros, restaurantes y mucho más. Una página de Internet contiene información de un tema en particular. Estas páginas contienen texto, gráficas, fotos e incluso videos y música. La mayor parte de las empresas importantes tienen sitios en Internet, en donde se muestra información de la empresa, se describen los productos y servicios que ofrecen, y se realiza una mejor comunicación entre la empresa y sus clientes. Internet: una red de área global Una red es un conjunto de varias computadoras conectadas entre sí, con el objetivo de potenciar su utilidad, pues resulta posible utilizarlas como herramientas de comunicación, intercambio de información y trabajo en equipo. ¿Qué se puede hacer en Internet? Una vez conectado a Internet, un usuario tiene acceso a una gran cantidad de servicios y aplicaciones. Usted obtendrá beneficios y satisfacción de Internet.            

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   

Comunicarse con amistades en diversas partes del mundo, sin tener que pagar cargos de larga distancia. Tener acceso a miles de bases de datos con información sobre temas diversos, desde la literatura hasta la ciencia, desde los negocios hasta el entretenimiento. Comprar artículos de todo tipo en tiendas repartidas por todo el globo. Conocer gente de diversos países y culturas. Establecer un sistema de comunicación para las sucursales de su empresa. Leer interesantes artículos en publicaciones electrónicas de todo tipo. Conocer las noticias más importantes de diversos países, mediante el acceso a las versiones electrónicas de los principales diarios del mundo. Intercambiar puntos de vista con otras personas en el mundo que compartan intereses similares. Dar a conocer nuestras opiniones sobre diversos asuntos de importancia mundial. Encontrar contactos para realizar nuevos negocios. Conocer nuevos amigos o hasta a la pareja de nuestras vidas. Leer las principales obras clásicas de todos los tiempos, o relatos y escritos de todo tipo, desde novelas y cuentos hasta ensayos científicos. Publicar nuestros propios relatos o creaciones artísticas. Buscar información para hacer una tarea o trabajo. Conocer detalles importantes sobre casi cualquier tema que nos interese. Simplemente pasar un rato entretenido curioseando en un mundo de información.


¿Qué se necesita para navegarpor Internet? Para navegar por Internet se necesita entrar a un navegador. El navegador (Browsers, en inglés) es un programa que sea capaz de leer la información que hay en los servidores de Internet. Los más conocidos son el Internet Explorer de Microsoft, el Firefox de Mozilla, Google Chrome, Safari entre otros.

SERVICIOS DE INTERNET Buscar Información En Internet se puede hacer y encontrar prácticamente de todo. Consultar información es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet. Hay millones de páginas con información de todos los tipos, y en todos los idiomas. Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos están los buscadores, aprender a utilizarlos correctamente puede evitarnos muchas pérdidas de tiempo. A veces es sorprendente las cosas que se pueden llegar a encontrar con un buscador. La mayoría de los buscadores funcionan como motores de búsqueda, a partir de una o varias palabras clave, buscan en sus bases de datos que contienen referencias a prácticamente todas las páginas de Internet. De esta clase es el buscador Google (www.google.com)

Elementos de la pantalla inicial Pestaña Nueva Pestaña

Botones de Navegación

Recargar

Barra de título

Barra de direcciones

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Barra de direcciones: La barra de direcciones sirve para que escribas la dirección de la página web que quieras visitar, basta colocar el cursor hacer clic y teclear la nueva dirección. Para ir a la página pulsar la tecla Intro/Enter o hacer clic en el botón de la derecha Ir.

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Barra de Búsqueda


Pestañas: Puedes visitar varias páginas web desde una sola ventana al tener varias pestañas abiertas. Tan solo debes hacer clic sobre alguna de las pestañas que tengas abiertas para que esta se despliegue. Si quieres crear una nueva pestaña haz clic sobre el cuadrado que está al lado derecho de todas las pestañas. Sin importar cuantas pestañas tengas abiertas, el navegador no irá mas lento. Botón Recargar: Este botón te permite recargar o actualizar la página en la que estás trabajando. Botones de navegación: Estos botones te permiten regresar o avanzar en las páginas que hubieras usado en una pestaña en específico. Para ver tu historial de navegación reciente haz clic y mantén presionado cualquiera de estos botones. Barra de búsqueda: Es el centro de la búsqueda que tu realizarás con el fin de ubicar la información que estas necesitando Buscar información Como hemos dicho anteriormente para empezar a buscar información lo primero que debemos hacer es abrir un navegador. Si conocemosla dirección de la página a la cual queremos acceder, solo debemos escribir la dirección de la misma en la barra de dirección del navegador. Por ejemplo www.lavoz.com.ar Si no la conocemos debemos utilizar algún buscador. Para ello debemos teclear http://www.google.com en la barra de direcciones del navegador. La pantalla del Google es muy simple. Tiene un cuadro de texto central donde tecleamos lo que queremos buscar, y el botón para iniciar la búsqueda “Búsqueda en Google”. Los resultados nos aparecerán a continuación en color azul, ya que sonhipervínculos a las páginas que tienen alguna información de lo que hemos buscado. Basta con hacer clic en ellas y leer la información que nos proporciona. Los hipervínculos o hipertexto es lo que permite que al hacer clic en una palabra o gráfico pasemos de la página en la que estamos a otra página distinta. Si la misma no es lo que estamos buscando, podemos usar los botones de navegación atrás o adelante para volver a la lista de resultados y entrar a otro hipervínculo.

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Copiar y Pegar información desde internet Para copiar una información que me pareció interesante a un procesador de texto como es Microsoft Word: 1- Seleccionar la información en el navegador, 2- Hacer clic con el botón derecho sobre la información seleccionada en el navegador y elegir copiar. 3- Abrir el procesador de texto (Word), hacer clic con el botón derecho en el lugar donde quiero que se ponga la información, y elegir Pegar.


Copiar y Pegar imágenes desde internet Para copiar una imagen que me pareció interesante a un procesador de texto como es Microsoft Word: 1- Hacer clic con el botón derecho sobre la imagen en el navegador y elegir copiar. 2- Abrir el procesador de texto (Word), hacer clic con el botón derecho en el lugar donde quiero que se ponga la imagen, y elegir Pegar.

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Guardar imágenes desde internet Para guardar una imagen que me pareció interesante en su computadora: 1- Hacer clic con el botón derecho sobre la imagen en el navegador y elegir guardar imagen como. 2- Buscar la carpeta donde quiera guardarla, 3- Colocarle un nombre a la imagen y clic en Guardar.


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INTRODUCCIÓN El programa Microsoft PowerPoint es un presentador de diapositivas que le brinda una gran cantidad y variedad de herramientas para organizar y diseñar sus propias presentaciones.

PowerPoint le ayuda a organizar y diseñar presentaciones.

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PowerPoint ofrece características para ayudarle a agregar, eliminar o mover un texto en la presentación y además para revisar los errores de ortografía. También puede agregar diapositivas nuevas para insertar información adicional. Puede darle importancia al texto de una diapositiva usando negrita, cursiva, subrayado o estilo sombra. También puede cambiar la letra, tamaño y color del texto. Puede resaltar sus diapositivas agregando objetos tales como imágenes, autoformas, efectos de textos y gráficos. Si planea entregar una presentación en una pantalla de computadora, puede agregar efectos especiales llamados transiciones para ayudarle a moverse de una diapositiva a la siguiente. Puede reorganizar las diapositivas en su presentación y eliminar diapositivas que no necesite más. Las presentaciones son los archivos que podemos crear en PowerPoint y están formadas por una o más diapositivas, que son las hojas en las cuales se trabaja.


La primera pantalla que aparece cuando ingresa al programa, le permite acceder a todas las herramientas básicas que necesita para trabajar.

Barra de Acceso Rápido

Menú Cinta conformada por Fichas

Botón de Office Grupo de Trabajo de la Ficha Seleccionada

Diapositiva

Área de diapositivas en miniatura

Área de notas

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Modos de visión


MODOS DE VISIÓN

PowerPoint ofrece muchas maneras para ver la presentación en su pantalla.

Cada vista muestra la misma presentación. Si hace cambios a su presentación en un tipo de vista, en las demás vistas se mostrarán los cambios también. ¿Cuándo uso cada vista? Vista Normal: útil para cambiar el formato y presentación de diapositivas en forma individual. Vista Clasificador de diapositiva: útilpara ver todas las diapositivas simultáneamente, con el objeto de organizar la presentación agregando, quitando, moviendo y copiando diapositivas. Vista presentación con diapositivas: útil para exponer la presentación simulando un proyector de diapositivas, mostrando todos los efectos definidos, tanto en la transición entre diapositivas, como en cada una de las mismas.

TIPOS DE VISTAS PowerPoint nos permite realizar las presentaciones utilizando tres modos distintos de ver las mismas, denominados Vistas. Los botones que permiten intercambiar las vistas rápidamente se encuentran en la parte inferior izquierda de la pantalla. También se pueden intercambiar seleccionando las opciones que se presentan en el menú Ver, dentro de la Barra de Menú. Vista Normal Vista Clasificador de diapositiva

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Vista Presentación con diapositivas


Vista Presentación con Diapositivas

Vista Normal

Vista Clasificador de diapositivas

La Vista Normal permite observar una sola diapositiva por vez y se utiliza para definir todos los elementos que integran cada diapositiva (texto, imágenes, sonidos, videos, etc.). LaVista Clasificador de diapositivas sirve para ver todas las diapositivas simultáneamente, con el objeto de agregar, quitar, mover y copiar diapositivas, simplemente arrastrándolas con el puntero del mouse a la posición deseada o utilizando los botones Cortar, Copiar y Pegar.

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Cabe destacar que en la parte izquierda de la pantalla aparece el área de diapositivas en miniatura en el cual puede seleccionar la diapositiva que desea visualizar y, al hacer un clic sobre alguna de ellas, en la parte derecha aparecerá la diapositiva en grande para poder modificarla.

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La Presentación con diapositivas sirve para mostrar la presentación simulando un proyector de diapositivas. Las diapositivas ocupan toda la pantalla y se muestran todos los efectos definidos, tanto en la transición entre diapositivas, como en cada una de las mismas.


CÓMO ENTRAR EN EL PROGRAMA El programa Microsoft PowerPoint es un presentador de diapositivas que le brinda una gran cantidad y variedad de herramientas para realizar sus propias creaciones. En el caso de nuestra sala de informática, el icono de acceso se encuentra ubicado dentro de la carpeta Utilidad, que puede encontrar en el Escritorio de Windows. Para poder ejecutarlo entonces, deberá hacer un doble clic en dicha carpeta, y luego en el icono de Microsoft Office PowerPoint 2007.

CREAR UNA PRESENTACIÓN Cada sesión de trabajo con PowerPoint, se inicia con una ventana con la VistaNormal. Por medio de las opciones del Botón de Office se da inicio a la creación de una presentación. Usted en este menú, podrá elegir empezar una presentación en blanco o abrir alguna ya existente.

Botón Office

Presentación en blanco

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La opción Presentación en blanco crea una presentación, utilizando estructuras llamadas diseños de diapositivas. Estas estructuras, tienen diferentes objetivos y presentan dispositivas con solo un título, título y texto, títulos y objetos, etc. Si observa, cada vez que abra Power Point, en la pantalla verá que ya hay una diapositiva con dos recuadros en líneas punteadas (marcadores de posición) que le indican que debe hacer clic para agregar un título o un subtítulo. Este es un tipo de diseño que ya viene predeterminado para Power Point.


Usted puede utilizar este diseño o cambiarlo por alguno que se ajuste a sus necesidades.

Marcadores de Posición

Aplicar Diseños de diapositivas Para cambiar el Diseño de Diapositiva: 1. En el Menú Cinta, elegir la Ficha Inicio; 2. En el Grupo de Trabajo Diapositiva, desplegar la flecha del ícono Diseño; 3. Elegir el Diseño que se ajuste a sus necesidades. Si se elige Diseño en blancopodrá observar que NO tiene marcadores de posición por lo que para poder escribir en la diapositiva deberá insertar Cuadros de texto. Insertar Cuadros de Texto Para colocar un cuadro de texto 1. Elegir el botón Cuadro de Texto que está en la Ficha Insertar,Grupo de Trabajo Texto, 2. Dibujar en la diapositiva con el mouse apretado, la forma del cuadro del texto. En caso de que usted ya haya iniciado su presentación y desee cambiar el diseño de la diapositiva, deberá elegir un nuevo diseño.

CREAR UNA PRESENTACIÓN NUEVA Para crear una nueva presentación:  Botón Office/ Nuevo.

INSERTAR NUEVAS DIAPOSITIVAS

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Para insertar una nueva diapositiva en su presentación: 1. En el Menú Cinta, elegir la Ficha Inicio; 2. En el Grupo de Trabajo Diapositiva, elegir Nueva Diapositiva. El diseño que se establecerá al insertar la nueva diapositiva, será el mismo diseño de la diapositiva anterior.


En el caso de que se quiera insertar una nueva diapositiva con un diseño distinto deberá: 1. En el Menú Cinta, elegir la Ficha Inicio; 2. En el Grupo de Trabajo Diapositiva, elegir la flechita de la palabra Nueva Diapositiva. Se desplegarán todos los diseños para elegir el que más le convenga.

ABRIR UNA PRESENTACIÓN Para abrir una presentación deberá:  Botón Office/ Abrir. Una vez que haya elegido la opción para abrir el archivo, deberá buscar en la carpeta correspondiente la presentación deseada. Para esto, en nuestra escuela, las carpetas están organizadas de manera que para buscar un archivo en SU carpeta, tendrá que realizar los siguientes pasos:

1.

Elegir Mi PC y después elegir Usuarios en “Server” (F:)

2. Hacer Hacerdoble dobleclic clicsobre sobre la carpeta Alumnos. la carpeta Alumnos.

3. Hacer doble clic sobre la carpeta Primario.

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4. Seleccionar la carpeta correspondiente a su Grado.


6. Hacer doble clic en el archivo que desee abrir.

5. Hacer doble clic sobre su carpeta.

RESUMIENDO: Los pasos que debe seguir para llegar hasta SU carpeta son: Usuarios en Server (F:) \ Alumnos \ Primario \ Grado \ Nombre. Cuando deba trabajar con un ejercicio o evaluación que el docente ha preparado, los pasos a seguir son los siguientes: Usuarios en Server (F:) \ Alumnos \ Primario \ Ejercitación o Evaluación.

GUARDAR UNA PRESENTACIÓN Deberá guardar el trabajo con frecuencia, pues si hubiese un corte eléctrico o cualquier otro tipo de problema, puede volver a trabajar a partir de la última versión de la presentación que guardó. Para Guardar unapresentación nuevapor primera vez: 1. Botón Office/Guardarcomo... 2. Buscar la carpeta adecuada para guardar el archivo. Recuerde que si esta trabajando en la escuela siempre deberá guardar los archivos en SU carpeta siguiendo los mismos pasos que para abrir el mismo. Si no recuerdas como, vuelve a leer los pasos explicados en la parte de Abrir un archivo. 3. Escriba el nombre de archivo; por ejemplo: Carta a un amigo 4. Elija el botón Guardar.

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Cuando trabaje en su casa y es sistema operativo sea Windows XP, siempre los documentos deberán ser guardados en la carpeta Mis Documentos. Es decir que los pasos que debería hacer son los siguientes:


1.

Botón Office/Guardarcomo...

2.

Elegir Mis Documentos 3.

Escriba el nombre de archivo; por ejemplo: Ejercicio 5. Elija el botón Guardar.

Para actualizar unapresentación guardada, es decir grabar los cambios realizados sobre un archivo existente:  Hacer clicen el botón Guardarde la Barra de Acceso Rápido; o  Botón Office/ Guardar

¿QUÉ ES UNA FUENTE? Fuente es el conjunto de todos los caracteres de un mismo diseño, es decir, un juego completo de todas las letras del alfabeto más los números y símbolos. Cada fuente pertenece a una familia. Todos los miembros de dicha familia tienen rasgos parecidos, aunque nunca idénticos. Una fuente puede ser cursiva, otra negrita y otra más extra-negrita, pero todas tienen una estructura común que las relaciona. Por ejemplo, la familia de las Rockwell:

Rockwell

Rockwell Condensed Rockwell Extra Bold FORMATOS PARA EL TEXTO Para aplicar formato a un texto, deberá seleccionar el texto previamente para luego ejecutar el comando apropiado o bien utilizar los botones de formato de la Mini Barra de Office, que aparece arriba del texto cuando usted lo selecciona.

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Fuentes Para cambiar el formato de un texto: 1. Seleccionar el texto al cual se le quiere aplicar el nuevo formato. 2. En el Menú Cinta, elegir la Ficha Inicio; 3. En el Grupo de Trabajo Fuente cambie los formatos deseados.


Si no apareciera algún formato que usted desee, debe apretar la flechita ubicada en la esquina inferior derecha para que aparezca el cuadro de diálogo Fuentes. Elija la fuente que desee aplicar al texto seleccionado Elija el estilo que se le dará al texto seleccionado.

Establece el color de la fuente.

Establece el tamaño de la fuente. Seleccione los efectos de fuente que desee aplicar al texto seleccionado. Desactive la casilla de verificación para quitar ese formato de fuente del texto seleccionado.

Alineación de texto También puede decidir cómo se alineará el texto respecto del objeto que lo contiene, utilizando el comando Alineación dentro del menú Cinta, Ficha Inicio, Grupo de Trabajo Párrafo.

Alineaciones

VIÑETAS Las viñetas son pequeños símbolos que se utilizan al comienzo de un párrafo para destacarlo. Una viñeta puede utilizarse también para destacar elementos de una lista de ítems dentro de algún tema que usted esté desarrollando. Las viñetas se aplican solamente a un párrafo o bien a un grupo de párrafos. Una serie de ítems que usted marque con viñetas hace más visibles los puntos a destacar.

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Para utilizar viñetas:  Clic en el botón de Viñetas dentro del Menú Cinta, Ficha Inicio, Grupo de Trabajo Párrafo  O bien, despliegue la flechita de esta herramienta y elija la opción Numeración y viñetas...(aparecerá el siguiente cuadro de diálogo).


NUMERACIÓN La numeración es muy similar a las viñetas, pero su diferencia fundamental radica en el hecho de que no se utilizan pequeños símbolos para destacar los elementos de un párrafo, si no que se utilizan números. Esta opción es de gran importancia en aquellos momentos en los que se debe crear una lista numerada. Para utilizar numeración:  Clic en el botón de Numeración dentro del Menú Cinta, Ficha Inicio, Grupo de Trabajo Párrafo  O bien, despliegue la flechita de esta herramienta y elija la opción Numeración yviñetas...(aparecerá el siguiente cuadro de diálogo).

CORTAR, COPIAR Y PEGAR TEXTOS, IMÁGENES U OBJETOS Estos botones nos permiten mover (sacar de un lugar y poner en otro) y copiar (duplicar en otro lugar) información de cualquier tipo (texto, imágenes, objetos, etc.). Aparecen en todos los programas que trabajan en el entorno Windows. Cortar: extrae del texto los caracteres seleccionados y los coloca en el portapapeles. También se utiliza sobre autoformas, líneas, WordArt, etc. Copiar: hace una copia de los caracteres u objetos seleccionados y los coloca en el portapapeles.

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Pegar: coloca el contenido del portapapeles en la diapositiva. Estos tres botones se encuentran en el Menú Cinta, Ficha Inicio, Grupo de Trabajo Portapapeles.


Para cortar o copiar y pegar: 1. Seleccionar el texto u objeto que quiero copiar o cortar 2. Hacer clic en el icono copiar o cortar según lo que desea hacer, 3. Hacer clic en el icono pegar.

CORTAR, COPIAR Y ELIMINAR DIAPOSITIVAS Una vez creadas todas las diapositivas de la presentación, puedo copiar una diapositiva, cambiarlas de lugar en distinto orden (cortar) o eliminar alguna que no me haya gustado. Para copiar o mover (cortar) diapositivas: 1. En el área de diapositivas en miniatura, selecciono la diapositiva que quiero copiar o cortar, 2. Hacer clic en el icono copiar o cortar según lo que desea hacer, 3. Hacer clic en el lugar donde la quiero poner, 4. Hacer clic en el icono pegar. Para eliminardiapositivas: 1. En el área de diapositivas en miniatura, selecciono la diapositiva que quiero eliminar. 2. Aprieto la tecla suprimir del teclado.

BOTONES DESHACER Y REHACER

Botón Deshacer

Botón Rehacer

Botón Deshacer: permite anular tantas acciones realizadas recientemente como cantidad de clic se pulsen sobre él. Para anular varias acciones rápidamente deberá pulsar la flecha que está a la derecha del botón y seleccionarlas de la lista que se despliega.

Botón Rehacer: permite volver a hacer las acciones que se deshicieron con el botón Deshacer. La flecha que está a la derecha funciona de la misma forma que el botón Deshacer.

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Estos botones se encuentran en la Barra de Acceso Rápido


FONDOS PERSONALIZADOS Los estilos de fondo son variaciones de rellenos de fondo que se derivan de las combinaciones de los colores del tema (conjunto de colores que se utiliza en un archivo. Los colores del tema, las fuentes del tema y los efectos del tema constituyen un tema.) y de las intensidades de fondo en el tema del documento. Cuando se cambian temas del documento documento, los estilos de fondo se actualizan para reflejar los nuevos colores del tema y los fondos. Si únicamente desea cambiar el fondo de la presentación, debe elegir un estilo de fondo diferente. Éstos se muestran en miniatura en la galería Estilos de fondo. Si sitúa el puntero sob sobre re una miniatura de estilo de fondo, puede obtener una vista previa del modo en que el estilo de fondo afectará a la presentación. Si le gusta el estilo de fondo, puede hacer clic en él para aplicarlo. Estilos de Fondo

Temas

Agregar un estilo de fondo a la presentación present 1. Haga aga clic en la diapositiva o diapositivas a las que desea agregar un estilo de fondo. 2. En la ficha Diseño,, en el grupo Fondo, haga clic en la flecha situada junto a Estilos de fondo. 3. Haga clic con el botón secundario en el estilo de fondo que desee y siga uno de los procedimientos siguientes:  

Para aplicar el estilo de fondo a las diapositivas seleccionadas, haga clic en Aplicar a las diapositivas seleccionadas. Para aplicar el estilo de fondo a todas las diapositivas de la presentación, haga clic en Aplicar a todas las diapositivas.

Personalizar un estilo de fondo para la presentación

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1. Haga clic en la diapositiva o diapositivas a las que desea agregar un estilo de fondo. 2. En la ficha Diseño, en el grupo Fondo Fondo,, haga clic en la flecha situada junto a Estilos de fondo. 3. Haga clic en Formato del fondo y elija las opciones que desee.


Si usted quiere elegir un solo color de fondo 1. Elegir la opción Relleno Sólido. 2. Desplegar la flechita situada junto a Color y elegir el color deseado. 3. Con sólo elegir el color, se aplica la diapositiva seleccionada. Si usted quisiera colocarle ese color a todas las diapositivas, deberá apretar Aplicar a Todas. Si usted desea elegir un efecto de relleno o una imagen 1. Elegir la opción Relleno Degradado. Si ustede quiere utilizar una textura o una imagen 1. Elegir la opción Relleno con imagen o Textura. 2. Desplegar la flechita situada junto a Textura y elegir la deseada 3. Apretar el botón Archivo para buscar la imagen que desee colocar o Imágenes Prediseñadas.

INSERTAR IMÁGENES Existen otros objetos que usted puede incorporar a su presentación cuando sean convenientes, como imágenes, sonidos, videos, gráficos realizados con otros programas, etc. Para insertar imágenes prediseñadas por PowerPoint: 1. Clic en el botón Imágenes prediseñadas que está en la Ficha Insertar en el Grupo Ilustraciones 2. En el Panel de Tareas escribir en la opción Buscar, una palabra referida a la imagen que queremos insertar en nuestra diapositiva. 3. Apretar el botón Buscar 4. Microsoft PowerPoint le mostrará todas las imágenes referidas a la palabra que usted escribió. 5. Una vez que encontró la imagen, hacer un clic sobre ella y automáticamente se pondrá en donde usted tenía ubicado el mouse. 6. Cerrar la ventana.

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Para insertar imágenes guardadas como archivos (fotos, imágenes escaneadas, etc.): 1. Clic en el botón Imagen que está en la Ficha Insertar en el Grupo Ilustraciones 2. Buscar la imagen deseada (En nuestra sala las encontrará en la carpetaUsuarios en “Server” (F:) / Imágenes. 3. Seleccionar una imagen dentro de la misma y luego hacer clic en Insertar.


EFECTOS DE TRANSICIÓN La transición es el efecto visual y auditivo que se da en el paso de una diapositiva a la siguiente. Se puede determinar una transición para una diapositiva, para un grupo de ellas o para todas las diapositivas de una presentación. Para aplicar efectos de transición: 1. Colocarse en cualquier diapositiva (Vista Normal). 2. Ir a la Ficha Animaciones, Grupo Transición a esta diapositiva,

5. Seleccionar un sonido para la transición.

3. Elegir un efecto de transición

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8. Si desea que la transición se aplique a todas las diapositivas, hacer clic en Aplicar a todas

6. Seleccionar para que la transición se produzca al hacer clic con el mouse.

4. Definir la velocidad con que se efectuará la transición.


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EJERCICIO 1 1. Abrir Microsoft Word 2007. 2. Abrir el archivo llamado Adivinanzas que se encuentra guardado en Usuarios en “Server” (F:)/Alumnos/Primario/Ejercitación. 3. Guardarlo en SU carpeta con el nombre Adivinanzas. 4. Aplicar los siguientes formatos a los párrafos que le corresponda.  Título

 Tipo de fuente: Arial Black.  Tamaño: 20.  Estilo: Cursiva.  Color: Azul.  Subrayado: línea ondulada doble.  Color del subrayado: Rojo.

 Párrafo 1  Tipo de fuente: Comic Sans MS.  Tamaño: 14.  Estilo: Negrita.  Color: Verde.  Párrafo 2  Tipo de fuente: Arial Narrow.  Tamaño: 10.  Estilo: Cursiva  Color: Naranja.  Párrafo 3  Tipo de fuente: Arial Black.  Tamaño: 16.  Estilo: Negrita.  Color: Negro, Texto 1, Claro 35%. 5. A la derecha de cada párrafo, insertar la imagen correspondiente a la solución de la adivinanza, guardada en Usuarios en “Server” (F:)/Alumnos/Primario/Imágenes. 6. A cada imagen colocarle el ajuste de texto cuadrado. 7. Actualizar (Guardar) el archivo. EJERCICIO REPASO 1 1. Abrir el archivo Que se vengan los chicos que está guardado en Usuarios en “Server” (F:)/Alumnos/Primario/Ejercitación. 2. Guardar el archivo en SU carpeta con el mismo nombre. 3. Utilizando las herramientas Cortar, Pegar y Copiar, ordenar las estrofas de la canción. 4. Aplicar los siguientes formatos a los párrafos que le corresponda.

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 Título

 Tipo de fuente: Arial Black.  Tamaño: 20.  Estilo: Cursiva  Color: Azul.  Subrayado


 Todo el texto de la canción  Tipo de fuente: Comic Sans MS.  Tamaño: 14.  Color: Verde.  Alineación: Justificada 5. Actualizar (Guardar) el archivo. 6. Cerrar Word. EJERCICIO 2 1. Abrir el archivo Señales de tránsito que está guardado en Usuarios en “Server” (F:)/Alumnos/Primario/Ejercitación. 2. Guardar el archivo en SU carpeta con el mismo nombre. 3. Abrir un navegador y busca las respuestas en el buscador de Google. 4. Copia y pega sin formato las respuestas debajo de cada pregunta. 5. A tus respuestas dales el siguiente formato:  Tipo de fuente: Comic Sans MS.  Tamaño: 12.  Color: Verde.  Alineación: Justificada 6. Busca en internet una imagen de cada tipo de señal y guárdala en tu carpeta con el nombre que desees. 7. A la derecha de cada descripción en la pregunta 2 inserta la imagen correspondiente como ejemplo. Recuerda usar el ajuste de texto cuadrado para lograr un buen aspecto del trabajo. 8. Actualizar (Guardar) el archivo. 9. Cerrar Word.

EJERCICIO 3 1. Abrir el archivo “Datos de Córdoba” que está guardado enUsuarios en “Server” (F:)/Alumnos/Primario/Ejercitación. 2. Guardar el archivo en SU carpeta con el mismo nombre. 3. Abrir un navegador y busca las respuestas en el buscador de Google. 4. Copia y pega sin formato las respuestas debajo de cada pregunta. 5. A tus respuestas dales el siguiente formato:

6. Busca en internet una imagen de un mapa de Córdoba y copia y pega al lado de la respuesta correspondiente.Recuerda usar el ajuste de texto cuadrado para lograr un buen aspecto del trabajo. 7. Actualizar (Guardar) el archivo. 8. Cerrar Word.

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Tipo de fuente: Arial Narrow. Tamaño: 12. Color: Rojo. Alineación: Justificada

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   


EJERCICIO 4 1. Abrir el archivo “Regiones Geográficas” que está guardado en Usuarios en “Server” (F:)/Alumnos/Primario/Ejercitación. 2. Abrir un navegador y busca las respuestas en el buscador de Google. 3. Copia y pega sin formato las respuestas debajo de cada pregunta. 4. A tus respuestas dales el siguiente formato:    

Tipo de fuente: Arial Narrow. Tamaño: 12. Color: Rojo. Alineación: Justificada

5. Busca en internet una imagen de un mapa de cada tipo de región y copia y pega al lado de la respuesta correspondiente. Recuerda usar el ajuste de texto cuadrado para lograr un buen aspecto del trabajo. 6. Busca en internet una imagen de algún lugar turístico y guárdala en tu carpeta con el nombre que desees. 7. A la derecha de cada descripción en la pregunta 2 inserta la imagen correspondiente como ejemplo. Recuerda usar el ajuste de texto cuadrado para lograr un buen aspecto del trabajo. 8. Actualizar (Guardar) el archivo. 9. Cerrar Word. EJERCICIO 5 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Abrir PowerPoint. Crear una nueva presentación nueva. Guardarla en SU carpeta con el nombre: Descubrimiento de América. Seleccionar un diseño de diapositiva que me permita escribir un título. Escribir como título: Descubrimiento de América. Darle al título escrito el siguiente formato:

7. 8. 9. 10. 11.

   

Fuente: Arial Black. Tamaño: 54. Estilo: Negrita, cursiva y sombra. Color de fuente: Rojo.

   

Fuente: Arial. Tamaño 18. Estilo: Cursiva y subrayado. Alineación: Centrada.

Mover el cuadro de texto, de manera que quede en el centro de la diapositiva. Actualiza la presentación. Insertar una diapositiva nueva, con un diseño en blanco. Escribir como título: El 12 de octubre de 1492. Darle al título anterior el siguiente formato:

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12. Debajo del título, escribir un texto que diga: “Cristóbal Colón, un marino italiano a los servicios de los reyes de España, llegó al continente americano en tres carabelas llamadas La Santa María, La Niña y La Pinta, creyendo haber llegado a las Indias”.


13. Asignarle al texto el siguiente formato:

 Fuente: Arial.  Tamaño: 18.  Alineación: Izquierda. 14. Actualizar el archivo, utilizando la forma más rápida (guardar). 15. Cerrar la presentación. EJERCICIO 6 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Abrir PowerPoint. Crear una nueva presentación nueva. Guardarla en SU carpeta con el nombre: Clasificación de los animales. Seleccionar un diseño de diapositiva en blanco. Escribir como título:Vertebrados. Darle al título anterior el siguiente formato:

    7. 8.

Fuente: Arial. Tamaño 44. Estilo: Cursiva y subrayado. Alineación: Centrada.

Debajo del título, escribirpor lo menos 3 animales vertebrados. Asignarle al texto el siguiente formato:

 Fuente: Arial.  Tamaño: 18.  Alineación: Izquierda. 9. Insertar una diapositiva nueva, con un diseño título y texto. 10. Escribir como título:Clasificación de los animales. 11. Darle al título escrito el siguiente formato:

12. 13. 14. 15. 16.

   

Fuente: Maiandra GD. Tamaño: 54. Estilo: Negrita, cursiva y sombra. Color de fuente: Rojo.

Como texto, escribir uno debajo del otro: Vertebrados e Invertebrados. Copiar la diapositiva 1 y colocarla como 3. Cambiar el título por Invertebrados. Cambiar el texto y escribirpor lo menos 3 animales invertebrados. En la vista correspondiente, mover las diapositivas para que queden ordenadas de la siguiente manera:

 Diapositiva Nº 1: Clasificación de los animales  Diapositiva Nº 2: Invertebrados  Diapositiva Nº 3: Vertebrados 17. Actualizar el archivo, utilizando la forma más rápida (guardar). 18. Cerrar la presentación.

Entrar al programa Microsoft PowerPoint. Abrir el archivo Descubrimiento de América que está en SU carpeta. Guardarlo con el nombreDescubrimiento de América Copiar. Copiarla Diapositiva 1 y 2, de manera que queden 3 y 4. Modificar el titulo de la Diapositiva 3, que diga: “Día de la Independencia” Modificar el título de la Diapositiva 4, que diga: “9 de julio de 1816”

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EJERCICIO 7


7.

Modificar el texto de la Diapositiva 4, que diga:

La Declaración de la Independencia fue, básicamente, un acto de coraje, una especie de gran compadrada en el peor momento de la emancipación americana. En el norte del continente, Bolívar había sido derrotado. Chile estaba nuevamente en manos de los realistas. Los españoles amenazaban Salta y Jujuy y apenas si eran contenidos por las guerrillas de Güemes.

8. 9.

Al costado de los textos de las diapositivas 2 y 4, insertar una imagen prediseñada relacionada con el tema. De ser necesario achique la imagen para que quede prolija su presentación. Actualizar la presentación.

EJERCICIO 8 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Entrar al programa Microsoft PowerPoint. Abrir el archivo Clasificación de los animalesque está en SU carpeta. Guardarlo con el nombreClasificación de los animalesFormato. A las tres diapositivas deberás aplicarle un fondo con un efecto de relleno degradado que se encuentra preestablecido llamado Bronce. Insertar al lado de cada palabra del animal que haya nombrado, la imagenprediseñada correspondiente. Recuerde achicarla para que quede prolijo. Actualizar la presentación.

EJERCICIO 9 1. Entrar al programa Microsoft PowerPoint. 2. Abrir el archivo Descubrimiento de América que está en SU carpeta. 3. Guardarlo con el nombre Descubrimiento de América fondo 4. En internet buscar y guarda en tu carpeta la imagen de un mapa de Argentina. 5. A las diapositivas 1 y 3 deberás aplicarle un fondosólido de color amarillo. 6. A las diapositivas 2 y 4 deberás aplicarle un fondode una imagen del mapa de Argentina que guardaste en tu carpeta. 7. Actualizar la presentación. EJERCICIO 10 Entrar al programa Microsoft PowerPoint. Abrir el archivo Clasificación de los animales Formato que está en SU carpeta. Guardarlo con el nombreClasificación de los animalesTransición. A las tres diapositivas deberás aplicarle la siguiente transición:  Tipo de transición: Disolver,  Velocidad: Media  Automáticamente después de 5 segundos 5. Actualizar la presentación.

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EJERCICIO 11 1. 2. 3. 4.

Entrar al programa Microsoft PowerPoint. Abrir el archivo Descubrimiento de América fondo que está en SU carpeta. Guardarlo con el nombreDescubrimiento de América Transición. A las diapositivas 1 y 3 deberás aplicarle la siguiente transición:  Tipo de transición: Cuña,  Velocidad: Media  Al hacer clic con el mouse 5. A las diapositivas 2 y 4 deberás aplicarle la siguiente transición:  Tipo de transición: Persianas Horizontales,  Velocidad: Media  Al hacer clic con el mouse 6. Actualizar la presentación. EJERCICIO 12 1. 2.

Abrir PowerPoint. Abrir el archivo que ya tiene guardado en su carpeta llamado: Descubrimiento de América Transición. 3. Guardar en SU carpeta con el nombre: Descubrimiento de América animada. 4. Asignarle al título de la primera y tercera diapositiva la siguiente animación:  Efecto: Desplazar hacia arriba.  Inicio: Después de la anterior.  Dirección: Desde la izquierda.  Velocidad: Rápido. 5.

En la segunda diapositiva asignar las siguientes animaciones:

Título

Texto:

Efecto de entrada: Estirar. Inicio: Después de la anterior. Dirección: Desde abajo. Velocidad: Muy rápido. Efecto de entrada: Cuadro. Inicio: Después de la anterior. Dirección: Dentro. Velocidad: Rápido. Retardo: 2 segundos.

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Imagen: Efecto de entrada: Zoom. Inicio: Después de la anterior. Dirección: Dentro. Velocidad: Rápido. Sonido: Brisa.


6.

En la última diapositiva establecer las siguientes animaciones:

Título Efecto de entrada: Espiral hacia adentro. Inicio: Al hacer clic. Velocidad: Rápido. Animar texto: Por letra. Imágenes: Efecto de entrada: Desplegar hacia abajo. Inicio: Después de la anterior. Dirección: Desde abajo. Velocidad: Rápido. Sonido: Redoble de tambores. Retardo: 1 segundo. Texto:

Efecto: Aparecer. Inicio: Después de la anterior. Retardo: 2 segundos. Sonido: Láser. Animar texto: Por palabra.

7. Actualizar la presentación. 8. Cerrar PowerPoint. EJERCICIO 13

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1. 2.

AbrirPowerPoint. Abrir el archivo que ya tiene guardado en su carpeta llamado: Clasificación de los animales Formato 3. Guardar en SU carpeta con el nombre: Clasificación de los animales Animación 4. Asignarle al título de la primera diapositiva la siguiente animación:  Efecto: Desplazar hacia arriba.  Inicio: Después de la anterior.  Dirección: Desde la izquierda.  Velocidad: Rápido. 5. En la segunda y tercera diapositiva asignar las siguientes animaciones: Título Efecto de entrada: Estirar. Inicio: Después de la anterior. Dirección: Desde abajo. Velocidad: Muy rápido. Texto: Efecto de entrada: Cuadro. Inicio: Después de la anterior. Dirección: Dentro. Velocidad: Rápido. Retardo: 2 segundos.


Imagen: Efecto de entrada: Zoom. Inicio: Después de la anterior. Dirección: Dentro. Velocidad: Rápido. Sonido: Brisa. Actualizar la presentación.

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6. Cerrar PowerPoint.


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PREGUNTAS DE REPASO CON RESPECTO A LA TAREA

Deberá responder las preguntas en forma manuscrita, en los renglones que están en blanco. La letra debe ser muy prolija, ya se tendrá en cuenta la ortografía y la redacción a la hora de corregir. Deben ser respuestas COMPLETAS. Cuando se corrija la tarea, se lo hará de la siguiente manera:  Con un tilde (), cuando la respuesta sea correcta.  Con la palabra HACER, cuando no se encuentre respondida.  Con la palabra COMPLETAR, cuando la respuesta esté respondida de forma parcial, es decir, incompleta.  Con la palabra REHACER, cuando la respuesta sea incorrecta de deba ser reescrita. 1. ¿A qué llamamos HARDWARE? (De cuatro ejemplos)

2. Nombre las partes de esta computadora.

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3. ¿Qué son los medios de almacenamiento? Nombra 4 más usados

1234-


4. Nombre el medio de almacenamiento más común que NO se puede transportar información.

5. Nombre los 3 tipos de impresoras vistos. 1236. ¿A que llamamos SOFTWARE?

7. Nombre las 2 clases de software que hay.

8. Ordene en las dos columnas dadas según corresponda, los siguientes elementos de software y hardware.

9.

Excel Encarta 2007 Teclado Webcam HARDWARE

¿De qué tipo es el primer software que se debe instalar en la computadora?

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SOFTWARE

Impresora láser Parlantes Micrófono Auriculares

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Monitor Word Paint CD


10. Nombre 6 softwares de aplicación que conozca. 14253-

6-

11. ¿Cómo se llaman las representaciones gráficas que están en el escritorio?

12. Nombre y describa la función de los siguientes botones de la barra de título. _______________:

______________:

_______________:

_______________:

13. Escribe los pasos, usando los nombres de fichas y grupos, para Abrir un archivo de Word.

14. ¿Cuál es la diferencia entre Guardar y Guardar como?

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15. Escribe los pasos, usando los nombres de fichas y grupos, para Guardar como un archivo de Word.


16. Escribe con tus palabras la diferencia entre Copiar y Cortar

17. ¿En qué Ficha y Grupo de Trabajo están las herramientas para darle Formato a los textos en Word?

18. Coloca el nombre de estos íconos

19. Enumere los pasos para Insertar una imagen que tengas guardada en tu carpeta en Word.

20. ¿Qué es Internet?

21. ¿Qué es un navegador?

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22. ¿Cómo se llaman las palabras que apretándolas pasan de la página en la que se está a otra?


23. Indique las dos maneras que puedo encontrar una página.

24. ¿Cómo copio y pego en Word una información que encontré en Internet sin formato?

25. ¿Cómo guardo una imagen en mi carpeta que encontré en el navegador?

26. ¿Cuál es la diferencia entre empezar una Nueva presentación y colocar una Nueva diapositiva?

27. ¿Cómo se agregan Nuevas Diapositivas? Nombre las Ficha y Grupo de herramientas

28. ¿Qué debo elegir cuando agrego una nueva dispositiva?

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29. ¿Cuál es el único diseño que NO tienen estos recuadros?


30. Usted comenzó a trabajar en una presentación nueva y quiere guardar el trabajo en SU propia carpeta. ¿Qué pasos debe realizar? Escriba las opciones de menú y carpetas que necesita ir abriendo hasta llegar a la suya.

31. ¿Cómo se llaman los recuadros que me sirven para escribir y que ya están en los distintos diseños?

32. ¿Cómo se hace para escribir en una diapositiva que tiene Diseño en blanco? Nombre las Ficha y Grupo de herramientas

33. ¿Cuántos modos de vista ofrece PowerPoint? Nombre cada uno y explique qué se puede realizar en cada uno.

34. ¿Qué modo de vista utilizaría si deseara mover, eliminar, o agregar diapositivas en forma rápida?

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35. Si deseara ver su presentación con todos los efectos, ¿qué modo de vista emplearía?


36. Enumera los pasos para Copiar una diapositiva.

37. ¿Qué tipo de imágenes puedo colocar en Power Point?

38. ¿Qué pasos debería realizar si quiero insertar una imagen desde archivo?

39. ¿Qué pasos debe realizar para aplicarle a una diapositiva un fondo personalizado?

40. ¿Cuántos tipos de rellenos hay?

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41. ¿Qué pasos debo hacer para aplicar una transición de diapositiva?


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