การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สู่การพัฒนาองค์กร
196
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1
ขั้นตอนการดาเนินงานที่มีการปฏิบัตทิ เี่ ป็นเลิศในระบบการเรียนรู้โดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ศึกษาและวิเคราะห์ หลักสูตร
วิเคราะห์ผู้เรียน
(ใช่)
ต้องให้ความ ช่วยเหลือ
ปรับพื้นฐาน จัดกลุ่มผู้เรียน
หรือไม่ (ไม่) การจัดกิจกรรม การเรียนรูบ้ ูรณา การ
โครงงาน วิทยาศาสตร์
จัดทาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การนิเทศการสอนแบบ กัลยาณมิตร
ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประเมินผลการเรียนรู้
ผ่านเกณฑ์ หรือไม่
(ไม่)
แก้ไขปรับปรุง/ วิจัยปฏิบัติการ
(ผ่านย)นรู้/วิจัยพัฒนา พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรี
สรุป / รายงานผลระบบการเรียนรู้
การตรวจสอบคุณภาพ 1) นักเรียนนาเสนอผลการทดลองในกลุ่มและหลังจากปรับปรุงภายในกลุ่ม แล้วนาเสนอในกลุ่มใหญ่ทั้งระดับชัน้ ครู ตรวจสอบความสมบูรณ์ ถูกต้องและให้ ข้อเสนอแนะ 2) นักเรียนปรับปรุงแก้ไข เพิ่มเติม 3) นักเรียนทารายงานฉบับสมบูรณ์ ซึ่งแบ่งเป็น 3 ประเภทได้แก่ รายงานการทดลอง รายงานการสารวจ และ สิ่งประดิษฐ์
การพัฒนาคน พัฒนางาน และพัฒนาองค์กรที่ยั่งยืน