Instituto Albert Schweitzer - Lanús - Pcia. de Buenos Aires
Jornada de Capacitación Docente. Nivel Inicial y Primario
Objetivos principales Este encuentro tiene como principal objetivo fomentar la creatividad a partir de objetos concretos y no de información tomada de los dispositivos digitales. En esta instancia la computadora será utilizada como objeto de estudio e instrumento de operación, dado que se la utiliza en conjunto con el celular para registrar imágenes, editarlas y formatearlas debidamente, hacer lo propio con el texto creado, dibujar y pintar en 3D, nuevamente registrar, editar y formatear, atendiendo a las consignas. Todo es creación, nada se copia y se pega sobre la producción ajena. Esta es una primera etapa, que luego será complementada con la instancia superior de convertir el documento a pdf e insertar video y sonido en el mismo, para tener como desarrollo final un hiperlibro multimedia navegable.
Algo de información Un cuento fantástico necesita de un tema, pero también de un hecho sobrenatural, un personaje y un elemento mágico.
Algunos ejemplos Obra El zapallo que se hizo Cosmos (Macedonio Fernández)
Hecho sobrenatural Una aparición
Un personaje Zapallo
Un elemento mágico Sueño
Un viaje en el tiempo
Irene
Laberinto
Fantasmas
Funes
Escalera
Casa tomada (Julio Cortázar)
Voces extrañas
Alicia
Humo
Murmullo externo
Conejo blanco
Rayo
Funes, el memorioso (Jorge Luis Borges)
Insomnio permanente
Recuerdo permanente
Recorrer el mundo en
Muchoneta
un instante
(motoneta)
Alicia en el País de las Maravillas (Lewis Caroll) Excesos y exageraciones (Pablo Bernasconi)
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Plan de trabajo Escribimos en grupo un cuento fantástico, en base a esta guía disparadora de taller literario. Longitud: dos páginas, incluyendo dos imágenes. El cuento se realizará utilizando una plantilla de Word preformateada para tal fin, que encontrarán en el escritorio de cualquiera de las computadoras a utilizar.
Método propuesto Primer paso Elegir uno, dos o tres objetos, pensando en crear una pequeña historia que responda a las características de un relato fantástico (dos páginas incluidas las imágenes) que los incluya y relacione. Cada objeto está expuesto y contextualizado, por ejemplo: "Contadora de historias. Comunidad navaja. EE. UU." o "Juego de té. Alicia en el País de las Maravillas. Siglo XIX " o "Alfarero. Escultura Haro Galli. Jujuy. Argentina". Componer los objetos y fotografiar la composición con el celular. La imagen obtenida, guardada en el teléfono tiene un tamaño y una resolución determinada. Para insertar la imagen en el modelo del cuento descargaremos la imagen en una computadora disponible y con el programa Microsoft Office Picture Manager elegimos Editar Imagen/Recortar imagen y aparecen cuatro asas que deben ser desplazadas para tener la visualización deseada. Luego utilizamos Editar Imagen/Cambio de tamaño/Web grande 640x480. Finalmente con la opción Archivo/Exportar guardamos el archivo como jpg, lo ponemos en la carpeta Instituto Albert Schweitzer que está en el escritorio y lo nombramos imagen1.jpg.
Segundo paso Durante un lapso aproximado de 15/20 minutos debatir los textos cortos a escribir en las celdas del documento modelo y decidir qué imagen dibujarán y pintarán para continuar ilustrando el cuento. Pueden agregar objetos como botones, brillos, texturas, entre otros efectos. El dibujo realizado se fotografía con el teléfono celular y pasará por un proceso idéntico al descripto en el Primer Paso. Es importante en este paso identificar qué hecho sobrenatural, qué personaje/s y qué elemento mágico ayudará a construir el relato fantástico.
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Tercer paso Abrir el archivo Cuento fantástico.doc para ver las filas y columnas que componen el esquema del relato. Las imágenes del mismo deberán ser insertadas en los lugares que libremente elijan, como espacios pertinentes y los textos se distribuirán de acuerdo a la disposición que cada grupo elija. Una vez finalizada la edición, se debe pisar con el mouse con botón derecho en el vértice superior izquierdo de la tabla y con la opción Propiedades de la tabla/Bordes y sombreado/Bordes/Todos así desaparecen las líneas divisorias. Grabar el archivo con un nombre propio del grupo. Nota importante: Capitalizar, como en los cuentos, la letra inicial del texto, por ejemplo: La jirafa estaba ahí parada, entre seria y preocupada.
con la opción Insertar/Letra capital. Si desean utilizar dos columnas para insertar una imagen, deben unir previamente las celdas marcando las dos columnas y con el botón derecho del mouse elegir la opción correspondiente para combinar las celdas. Realizar un uso conceptual de las imágenes, dado que las mismas deben comunicar, además de ilustrar. Elegir cuidadosamente los textos: deben ser claros, precisos y significativos. Pensar que cada celda de la tabla es autocontenida, el texto empieza y termina allí, es como el nodo de una red. IMPORTANTE: Hay que situar el relato en el espacio - tiempo.
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Nombre del cuento fantĂĄstico
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Listado de objetos a utilizar Número 1
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Nombre Descripción Mujer contadora de historias. Relatora de historias Storyteller. tradicionales de la comunidad de los indios navajos. Sudoeste de los EE. UU. Canoa canadiense Así como la Argentina utilizó el caballo, Canadá utilizó la canoa. Objeto del Espacio. Material espacial recogido por la Misión STS-135 en 2011. Fue una misión cientifica. Menhir tucumano I Construcciones de piedra para ofrendas diversas: agricultura, adoración de divinidades, fertilidad humana. Menhir tucumano II Construcciones de piedra para ofrendas diversas: agricultura, adoración de divinidades, fertilidad humana. Zapato victoriano Era victoriana en el Reino Unido. Siglo XIX. Marcó la cúspide de la Revolución Industrial y del Imperio Británico. Zapatilla de baile. London Theatre Ballet. Minilibro. Alicia en el País de las Maravillas. Tetera con minijuego de té. Alicia en el País de las Maravillas. Muñeca doble faz Alicia en el País de las Maravillas. Troll. Personaje mitológico. Noruega. Escultura. Buho de Minerva. Imagen símbolo de la sabiduría Grecia. y la reflexión. Libro cofre. Antigua Grecia. Emperador romano Libro cofre Libro cofre
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Antiguas ruinas de Bath. Reino Unido. Antigua Roma. Little Women. Louisa May Alcott.
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Muñecas pequeñas
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Elefantes Sarcófago
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Mortero pequeño.
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Llaves
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Tres muñecas vestidas al estilo colonial. Dos elefantes africanos. Caja egipcia. Metropolitan Museum. Nueva York. EE. UU. Para moler granos o hierbas. Origen: Chile. Tres llaves grandes de conventos salteños. Argentina.
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Efectos de texto
¿Y si paro el tiempo para pensar?
Estas llaves son muy grandes... ¿y si las achicamos?
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