ElPiGros

Revista Escolar EL PI GROS

EL PI GROS

Revista

Escolar

Escola Sant Cristòfor BEGUES, JUNY 2014 - Nº 49

0

Revista Escolar EL PI GROS Hola amics i amigues: Com cada any quan arriben aquestes dates els alumnes de 6è ens hem d'acomiadar de l'escola perquè al setembre comencem la Secundària.

La majoria de nosaltres hem estat junts des de P3, altres hem vingut després, però ara tots fem un pinya.

Ens costa explicar el què sentim. Marxem de l'escola, contents i tristos alhora.

Contents perquè hem acabat una etapa important de la nostra vida i tristos perquè ens fa pena haver de marxar.

Però ha arribat l'hora de fer-nos grans. Hem passat molts bons moments junts, més de bons que de dolents. I ara ens fa il·lusió créixer i començar a fer realitat els nostres somnis de futur. Uns volem ser veterinaris, informàtics, futbolistes, pediatres, professors,

cantants,

enginyers,

conductors

de

ral·li,

economistes,

reporteres,

matemàtics, actrius, músics.....

No ens oblidarem de totes les persones que ens han acompanyat en aquest camí: mestres, monitors, companys que han marxat....

I ens agradarà venir de tant en tant a recordar l'escola, i per això, us diem, de tot cor: Arreveure! ÍNDEX EDUCACIÓ INFANTIL Activitats de P3 Activitats de P4

3-4 5-6

Activitats de P5

7-8 EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Activitats de Cicle Inicial: 1r i 2n curs

10-14 / 15-18

Activitats de Cicle Mitjà: 3r i 4t curs

19-21/ 23-25

Activitats de Cicle Superior: 5è i 6è curs

26-30 / 31-35

RECEPTA I ENTRETENIMENTS GUANYADORS DELS JOCS FLORALS EQUIP DIRECTIU AMPA

36-38 39 40-41 42-43

1

Revista Escolar EL PI GROS

2

Revista Escolar EL PI GROS

Els nens i nenes de P3 hem fet un experiment amb arròs, colorant alimentari i sabó antisèptic.  Col·loquem l’arròs dins d’una bossa que es pugui tancar.  Hi tirem unes gotetes de colorant.  Hi afegim una mica de sabó i tanquem hermèticament la bossa.  Movem amb les mans la bossa perquè es barregin bé tots “ els ingredients “.  I mireu quines feines més boniques hem fet....

3

Revista Escolar EL PI GROS

4

Revista Escolar EL PI GROS

LLIGANT AMB EL PROJECTE QUE HEM FET A P4 AQUEST TERCER TRIMESTRE SOBRE ELS ANIMALS MARINS (P4-A HA ESTUDIAT ELS TAURONS, P4-B LES TORTUGUES MARINES I P4-C EL PEIX GLOBUS) HEM ANAT D’EXCURSIÓ A L’AQUARIUM.

ENS HA AGRADAT MOLT I ENS HO HEM PASSAR MOLT BÉ!!!!!!!!

5

Revista Escolar EL PI GROS

6

Revista Escolar EL PI GROS

La classe del Circ i dels Castellers/es vam anar de colònies a Cal Diable el dies 24 i 25 d’abril.

Vam fer d’indis, de grangers i vam aprendre nocions bàsiques de supervivència a la muntanya.

Mmm… què bo estava tot!

Ens inventem jocs

Mireu quin tobogan hem fet!

7

Revista Escolar EL PI GROS Descobrim plantes aromàtiques

Fins sempre Cal Diable!

Hem compartit, hem rigut i hem après els uns dels altres. Aquesta experiència ens ha fet molt grans!

VISCA LES COLÒNIES!!!

8

Revista Escolar EL PI GROS

9

Revista Escolar EL PI GROS

Els nens i les nenes de primer hem treballat una part de l’hort de

l’escola.

Després

de

les

tasques de preparació de la terra, vam sembrar faves i pèsols. Hem anat observant com naixien les plantes, el seu creixement, la floració, com sortia el fruit i per fi hem pogut fer la collita de faves, que ha estat abundant. Aviat podrem collir els pèsols.

Alguns pares i mares ens han vingut a ajudar a treure les males herbes i ha estat una sort ja que hi havia molta feina. Moltes gràcies papis per la vostra col·laboració!!!!

10

Revista Escolar EL PI GROS

11

Revista Escolar EL PI GROS

12

Revista Escolar EL PI GROS

13

Revista Escolar EL PI GROS

Els nens i les nenes de

primer

estem

treballant els animals i hem iniciat una tasca d’observació dels ocells que visiten el nostre pati. Hem aprofitat per penjar uns nius de fusta als arbres amb el desig que algun ocell l’adopti com a seu i hi tingui les cries.

Aquesta activitat forma part del Projecte NIUS que promou l’Institut Català d’Ornitologia.

A partir d’ara vigilarem per si veiem entrar algun ocell als nostres nius.

14

Revista Escolar EL PI GROS

Els nens i nenes de segon hem estat treballant el cos humà per dintre.

Per aquest motiu vam convidar a les nostres classes al pare del Martí, que és metge i del cos humà en sap moltíssim.

Ens va fer una xerrada molt interessant, que ens va agradar molt.

15

Revista Escolar EL PI GROS Va ser tant i tant interessant, que estĂ vem tots i totes molt concentrats i fins i tot amb la boca oberta!

16

Revista Escolar EL PI GROS

Els nens i nenes de segon hem anat de colònies a Can Vandrell, al Montseny.

Vam jugar amb els planetes i vam conèixer al pirata que li havia agafat la clau de Protonia, al Proto. Vam tenir molta sort i al final vam aconseguir ajudar al Proto a trobar la seva clau.

17

Revista Escolar EL PI GROS

El segon dia, per la nit, vam fer un sopar molt elegant i vam poder ballar molta estona!!

Ens ho vam passar molt bĂŠ !!!

18

Revista Escolar EL PI GROS

Aquest curs els nens i nenes de tercer hem fet de padrins de lectura. Els nens i nenes de p5 han estat els nostres fillols i filloles.

Cada quinze dies hem realitzat aquesta activitat , la meitat del grup anava a la biblioteca i l’altra meitat es quedava a la classe de P5. Nosaltres els hem portat contes per anar llegint i també els hem fet activitats com ara memori de paraules, sopa de lletres…

Hem après moltes coses, com ara: -

De vegades es distreuen.

De vegades tenen vergonya.

Hi ha nens i nenes que llegeixen molt fluixet.

Els costa més fer les activitats que llegir.

Sense adonar-se estan aprenent.

A nosaltres ens ha agradat molt fer de padrins, ens hagués agradat fer-ho totes les setmanes i més estona perquè se’ns passava molt ràpid.

19

Revista Escolar EL PI GROS

20

Revista Escolar EL PI GROS

21

Revista Escolar EL PI GROS

22

Revista Escolar EL PI GROS

A l’àrea de Medi Natural i Social estem estudiant les plantes. Com que treballem sense llibre una bona part del que estudiem ho investiguem nosaltres. En el cas d’avui es tractava de buscar per Begues paisatges de : Prat, hort, conreus, jardins i bosc.

Aprofitant el cap de setmana i les tardes hem anat fent les fotos per als nostres gurps de treball. Cada grup el formen sis persones, uns fan fotos , altres recullen fulles i tots treballem a classe els textos i al recerca d’informació a Internet.

23

Revista Escolar EL PI GROS

24

Revista Escolar EL PI GROS

25

Revista Escolar EL PI GROS

Durant aquesta segona part del curs hem treballat un autor anglès, Andy Goldsworthy, a proposta de l’escola Wiveliscombe Primary School d’Anglaterra, i a partir del projecte Comenius Art en el qual l’escola participa.

Aquest autor ens introdueix en un món desconegut per a nosaltres fins ara que s’anomena “Land Art”, és a dir, l’art de la terra, del paisatge.

Va

néixer

a

Cheshire,

Anglaterra, encara que fa molts anys que viu al sud d’Escòcia. És un escultor conegut pel seu ús exclusiu de materials naturals per construir les seves obres. Com pedres, fulles, troncs, sorra, gel, etc.

Ha fet escultures arreu del món.

Les seves escultures i projectes són efímers, que vol dir que com utilitza materials naturals i les fa en llocs naturals, com el bosc, una platja ..., potser que no durin massa temps.

26

Revista Escolar EL PI GROS

A classe, per grups, vam fer escultures. CadascĂş havia de portar materials de casa i entre tots havĂ­em de construir-ne una.

27

Revista Escolar EL PI GROS Després vam treballar individualment, i podíem fer l’escultura que volguéssim, però en miniatura.

Ens ha semblat un autor molt original.

Ens agraden molt

les seves

escultures i ens ha impressionat molt la seva gran imaginació i la seva manera de treballar.

28

Revista Escolar EL PI GROS

Quan ell acaba una obra, la fotografia i la guarda com a testimoni del que ha fet.

Un amic seu, Thomas Riedelsheimer, ha viscut amb ell durant un any filmant tots els seus projectes i ha fet una pel·lícula: “River and Tides”.

N’hem vist algun clip increïble, molt bonic.

Ens ha deixat bocabadats.

Aquest treball ha estat genial.

29

Revista Escolar EL PI GROS

30

Revista Escolar EL PI GROS

El nostre projecte es titula “Les plaques dels carrers de Begues”, aquest treball es fa en petits grups i consisteix en que aprenguem més coses sobre el nostre poble i a més sapiguem fer treballs en equip.

Hem fet diverses activitats de totes les assignatures, com situar els barris en un mapa, identificar els noms de cada barri i adonar-nos que els carrers tenen diferents temàtiques (Begues Parc nom de rius, La Costeta de plantes, Mas Ferrer de comarques, Santa Eulàlia de ciutats… i al centre, el nom de persones importants de la nostra població), hem buscat informació del nom del carrer de l’escola “Jacint Verdaguer”, hem fet el disseny d’una placa nova, hem treballat poemes de Federico García Lorca y Gerardo Diego que fan referència al nom de dos carrers, hem fet una gràfica de barres amb el nombre de persones que viu a cada barri, hem buscat la densitat de població, hem fet un treball d’orientació, hem preparat rutes en anglès des de l’escola a altres llocs de Begues i hem après una sardana.

També hem descobert que només fa 150 anys que tenim carrers a Begues, que els barris es van formar a partir de les masies i que els primers barris van ser La Rectoria, Raval de Sant Martí i Barri Campamà, després el carrer Major, Cal Vidu i La Barceloneta i que a partir dels anys 60 amb la gent que venia a passar l’estiu, es van fer urbanitzacions i els barris de Begues Prac, Santa Eulàlia, La Costeta i Mas Ferrer.

Hem conegut d’aprop personatges com la senyora Lina Font, Mary Santpere, Ferran Muñoz, Rosa Ximenis, Jaume Petit, Camilo Riu i Teodoro Bosch.

Volem donar gràcies a la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Begues i als nostres veïns per ajudar-nos a trobar tota aquesta informació.

6è de Primària

31

Revista Escolar EL PI GROS Treball individual d’investigació

Festa Major d’estiu, al fons l’antiga escola de nens, on ara hi ha la Plaça Camilo Riu

32

Revista Escolar EL PI GROS Can Grau

Barri de la Rectoria

33

Revista Escolar EL PI GROS Masies del Camí Ral

Camí Ral - Barceloneta

34

Revista Escolar EL PI GROS Pi Gros

Els nostres treballs

35

Revista Escolar EL PI GROS

1Kg. de maduixes.

1Kg. de sucre.

1 llimona 1l. d’aigua.

1.- Poseu en un bol les maduixes ben netes amb la resta d’ingredients perquè reposin unes dues hores.

2.- Després ho bateu amb la batedora i ho poseu a la nevera perquè quedi ben fresquet!

100 g. de xocolata 30 g. de mantega 6 cullerades de llet condensada Fideus de xocolata

1 – Desfés la xocolata al microones durant dos minuts.

2 – Afegeix la llet condensada i la mantega. Barreja-ho molt bé.

3 – Deixa aquesta pasta a la nevera, sis hores.

4 – Passat aquest temps, ja pots fer les boletes.

5 – Arrebossa-les amb fideus de xocolata.

6 – Posa-les una estona al congelador per servir-les ben fredes.

Aquesta recepta pertany al llibre per a nens que porta el títol: “Gaudeix cuinant” . Està escrit per Mercè Segarra i publicat per l’editorial Edebé.

36

Revista Escolar EL PI GROS

En aquesta sopa de lletres hi ha 10 paraules relacionades amb l’estiu. Troba-les!

X A N C L E T E S A M T E L

A I O S A N M L K S E R S C

N B P A V A C A N C E S R R

C A I L U Q A U D E X J A E

L C S U E U H G L D U G U M

G E C A L O R A O E I E M A

F S I R I J F D B S A L H K

L C N F D E P L A T J A Y L

37

O R A D U B D C N D C T L F

T U J X U T R E Y S E J K D

A M G O R R A E A R B M U S

D F S C U R S K D A S I O E

O P O N M N R S O F J E A S

R A I R M B T E R U J L S F

Revista Escolar EL PI GROS

38

Revista Escolar EL PI GROS

CURS 1r A 1r B 2n A 2n B 3r A 3r B 4t A 4t B 5è A 5è B 6è A 6è B

PREMI Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat Primer classificat Segon classificat

AUTOR/A Núria Fernández Chloè Blanco Heleia Espín Guillem Vallvé Alberto Molero Andrea Aroca Telma Gallego Lucas Garcia Daniela del Amo Lucia Romero Carlos Ponce Júlia Torras Erika Rodríguez David Fernández Brenda Teixidó Ivette Garcia Agnès Mateu Martina Jiménez Roger Castells Pol Oriola Laia Valle Mariona Jurado Alicia Ruíz Jaume Marcé

TÍTOL “L’escultora”” “El cantant” “Miró” “Uan direcsion” “Joan Miró” “ Joan Miró” “Faré un conte sobre Joan Miró” “ L’artista que més m’agrada” “ Joana Raspall” “Miro” “Michael Jackson “Selena Gómez” “La història del Parc Güell” “El meu artista preferit” “Joan Miró” “La meva àvia” “La historia de J.S. Bach” “Mag Lari” “Picasso i Miró” “Miró” “Endevina, endevina l’endevinalla” “Els Catarres” “El meu artista preferit” ”Tove Jason”

GUANYADORS DELS JOCS FLORALS Premi BOSC DEL GARRAF 2013-2014 C.INICIAL: Gabriel Moya 2n B: “L’artista que més m’agrada” C. MITJÀ: Alejandra Torbado 4t A: “La meva mare” C. SUPERIOR: Joaquim Aguilera 5è A: “L’artista que més m’agrada”

39

Revista Escolar EL PI GROS

A l’Escola arriba tot sovint la demanda

de

campanyes

des

participació de

a

diverses

organitzacions ja siguin institucionals (Ajuntament, Generalitat…) o d’altres tipus (ONG…).

Cal tenir present que l’Escola té una Programació General Anual (PGA) que aprova el Consell Escolar i que normalment

aquestes campanyes

s’afegeixen posteriorment a la seva aprovació. És el Claustre de mestres, amb ajut de les famílies, qui finalment ha de fer efectiva la participació. És difícil decidir a quines campanyes ens podem afegir i a quines no. De vegades ens agradaria molt participar-hi però la campanya es presenta amb poc temps o amb una tasca que no es veu viable. Si bé l’entorn dels nens i les nenes és un entorn que cal preservar creiem sincerament que el món escolar no pot viure totalment d’esquena a les necessitats solidàries de la societat on ens ha tocat viure.

Aquest curs volem destacar les següents participacions: - Campanya “SxL” saltar per l'ELA - La Marató de TV3 per les malalties neurodegeneratives.

- Campanya per demanar l’alliberament de les noies segrestades a Nigèria (Bring Back Our Girls) - “XV Setmana sense fum” organitzada pel CAP de Begues

40

Revista Escolar EL PI GROS

Són activitats que es poden realitzar gràcies a la tasca dels mestres que organitzen i a les famílies i alumnes que hi participen. Es tracta de contribuir a la missió de l’Escola:

“A l’Escola ajudem a formar persones lliures, responsables, solidàries i per tant capaces de respondre a les demandes de la societat on viuen. Som una institució al servei de la societat, oberta a tothom i arrelada al poble, que té cura de l’ entorn, empra les noves tecnologies i impulsa la llengua estrangera.”

L’Equip directiu.

41

Revista Escolar EL PI GROS

La nova comissió dins l’AMPA: Comissió pel Benestar Som un grup de famílies que tenim la voluntat d’implicar-nos més estretament en l’educació dels nostres fills i en el treball que es fa dins l’escola.

Col·laborant,

oferint

propostes,

implicant-nos en les activitats, i enfortint tot allò que tingui a veure amb la relació família – escola.

Des de la Comissió pel Benestar tenim l’objectiu de:

 Potenciar les iniciatives en relació a la participació dels pares en les activitats i dinàmiques de l’escola, com proposar de noves.  Conèixer i reflexionar sobre les diferents formes d’aprenentatge i acompanyament dels nostres fills.

Durant aquest curs, des de la Comissió hem fet diverses propostes dins l’AMPA. Una d’elles ha estat la de canviar la recollida dels nens i nenes de P5 pel pati d’educació infantil. Amb el que aconseguim evitar aglomeracions i millorar la comunicació amb els mestres.

42

Revista Escolar EL PI GROS L’altre proposta que es va aprovar amb el recolzament econòmic de l’AMPA i el suport de la direcció de l’escola, és la visita a Congrés Indians. Una escola pública de Barcelona on la Generalitat va començar al 2010 una prova pilot amb

uns

nous

mètodes

d’ensenyament. En aquesta escola es

potencia

l’aprenentatge

mitjançant allò que interessa i motiva a l'infant a aprendre, oferint espais i materials adients.

La visita la van fer dues mestres d’infantil i dues mares de la Comissió.

Algunes fotos de la visita a l’escola: http://escolacongresindians.com/

Des de la Comissió pel Benestar us convidem a participar i aportar la vostra visió.

43

Revista Escolar EL PI GROS

44