Reto 1

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1.2- RETO 1 Realiza un pequeño trabajo de búsqueda e investigación: Primer recurso 1-Nombre del recurso El Robot Sigue Línea 2-Breve descripción Se trata de concienciar a los alumnos/as que los robots no son difíciles de ver ni de hacer…que no son parte del cine sino de nuestra realidad. Que podemos construirlos en el aula. Bienvenidos! Cuando hablamos de robótica siempre pensamos en una época futura, y asociamos rápidamente estereotipos de Robots humanoides, fuertemente influenciados por el mundo del cine y de la ciencia ficción... R2D2, H.A.L., C3P-O, Wall-e, Eve, RoboCop, Número 5...[ver cinemanía] Pues bien, animémonos a aprender y experimentar sobre robótica. Vamos a trabajar desde el aspecto lúdico de la ciencia, vamos a descubrir la robótica desde un punto de vista amigable, con un juguete - el Robot Sigue Línea - pero también debemos verlo como una puerta más al conocimiento científico-tecnológico, como a la imaginación y al futuro. ¡Comencemos con esta aventura!

Tilemahos Efthimiadis. Robot Wall-e y Robot EVE (CC BY-SA)

Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0

REA elaborado en el curso Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología. Supervisado por el tutor del curso José Antonio Salgueiro González

3-URL del recurso http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431067106451


Segundo recurso 1-Nombre del recurso Robótica para niños: los mejores kits para iniciarse 2-Breve descripción Para dar los primeros pasos en la robótica y programación no hay que irse muy lejos ni tampoco gastarse mucho dinero. Existen kits de iniciación a la programación que son perfectos para introducirse en este mundo, tanto a modo particular como dentro de las aulas. ¿Cuáles son? ¡Sigue leyendo para descubrir

CloudProfessor https://www.educaciontrespuntocero.com/novedades2/programar-acercloudprofessor/46185.html Es un kit desarrollado por Acer que combina hardware, software y servicios en la nube para enseñar a los alumnos a escribir código y a realizar sus propias creaciones en el ámbito de Internet de las Cosas (IoT). Compatible con sistemas Android, Chrome e iOS, se puede utilizar tanto con smartphones como con tabletas, lo que permite realizar proyectos de programación en el aula, en casa o durante un viaje, por ejemplo.

Neulog Sense https://www.educaciontrespuntocero.com/wpcontent/uploads/2017/07/Neulog-Sense-300x246.jpg Diseñado para todos los niveles educativos, se basa en un sistema modular en el que se pueden conectar diferentes sensores. Permite programar su funcionamiento con un lenguaje sencillo basado en bloques, pero también con otros más avanzados como JavaScript, XML, Python y C.

Panda Painter Kit de Flexbot https://www.educaciontrespuntocero.com/wp-content/uploads/2017/12/Panda-PainterKit-3-300x269.jpg Esta colección de Flexbot dirigida a alumnos de Primaria incluye un libro del estudiante con introducción teórica a la electricidad y la electrónica. Además, se proporcionan unas láminas de papel con dibujos para recortar y colorear al gusto. Después, gracias al rotulador de tinta conductora, simplemente hay que dibujar por dónde fluye la corriente eléctrica y pegar los componentes electrónicos.


Next https://www.educaciontrespuntocero.com/wpcontent/uploads/2018/02/edelvives_next_robotica_destacada-300x211.jpg Con dos gamas para distintas edades, Next es un robot de suelo con mandos de direccionalidad que se completa con un cuaderno de trabajo con varias actividades. Next 2.0 estรก indicado para el alumnado de 1ยบ y 2ยบ de Primaria, mientras que Next 1.0 se ha creado para alumnos de segundo ciclo de Infantil. Ambos forman parte del proyecto de robรณtica de Edelvives.

3-URL del recurso https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/programacion/robotica-kitspara-iniciarse/30127.html

Este obra estรก bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional.


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