ANAQUEL.REVISTA.DIGITAL.CEPA.SANTANDER by JULIO ZAID

ANAQUEL digital Nยบ. 2

REVISTA DIGITAL DEL CENTRO DE ADULTOS DE SANTANDER Diciembre-Enero de 2012

ANAQUEL digital Revista del Centro de Educación de Personas Adultas de Santander

Edición nº. 2 Diciembre-Enero de 2010

Edita: Centro de Adultos de Santander Coordinadores: Julio Díaz y Vicente Gutiérrez Escudero Edición nº 2. Diciembre-Enero de 2012 Portada: Dibujo de Sergio Meruelo

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ÍNDICE Opinión 5 Conversamos con… 9 Libros 13 Visto y oído 16 Salidas culturales 21 Nuestros talleres 29 Trabajos y proyectos 33 Experiencia laboral 35 Noticias breves 38 Creación 39

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Opinión

La contaminación medioambiental Soluciones que no admiten demora La contaminación medioambiental sin lugar a dudas es un asunto de gran importancia e irremediablemente actual. Por ello, constituye un motivo de preocupación mundial. Pero así y todo, no se le está dando la importancia que en realidad tiene. Nuestro planeta está sufriendo una serie de cambios climáticos de una gravedad bastante considerable, hasta el punto de que creo que la humanidad no es consciente de lo perjudicial que es y sobre todo de lo que puede llegar a ser. Vivimos en una sociedad consumista e insostenible. Los gobiernos no toman cartas en el asunto; se conforman con hacer una campaña a favor del reciclaje y aparentar que se ocupan. Pero la realidad es bien distinta puesto que hay muchos intereses en juego. Fomentar una forma de vida más alternativa supondría grandes pérdidas económicas para ciertos grupos sociales, y el capitalismo se

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se vendría abajo. En América por ejemplo, tan solo el 1% de las cosas que compran a los 6 meses la siguen utilizando.

Esto me hace reflexionar, y me doy cuenta de que se compra compulsivamente productos innecesarios, los cuales en un transcurso bastante breve de tiempo son desechados. Todo esto equivale a contaminación, por no hablar de los recursos naturales que se explotan para fabricarlos. Por

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supuesto esta situación beneficia a una serie de personas que no están dispuestas a renunciar a ello.

Pienso que ahora más que nunca tenemos que dar un giro radical a nuestra manera de pensar, vivir y actuar porque sólo con reciclar no es suficiente. Hay que dar un paso más y concienciarnos de que la tierra es nuestra casa, y que debemos cuidarla como tal, respetándola y respetándonos los unos a los otros. Es tiempo de cambiar. CATALINA MARTÍNEZ LEAL

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Mujer y publicidad; un motivo para la reflexión La mujer juega un papel muy importante en la publicidad. En buena medida; es el centro de consumo en la sociedad actual, ya que es la encargada de hacer las compras y de llevar el peso del hogar (limpieza, alimentación, compras de la ropa de los niños, etc.)Y aparte del centro de consumo, es también utilizada como un reclamo publicitario ya que al poner a mujeres perfectas y “divinas” intentan inculcarnos que lo perfecto es lo correcto y que todas las mujeres tenemos que aspirar a ello. Cuando esa mujer “perfecta” anuncia esa ropa o ese perfume, nos intentan hacer pensar que si nos ponemos esa ropa o ese perfume seremos “divinas y perfectas”. Nos intentan engañar y hacer que aspiremos a una vida perfecta y de ensueño producida por unos artículos anunciados. Este intento se ve claramente influido por una www.cepadesantader.es

visión machista, que aprecia las inseguridades femeninas, y se aprovechan de ellas para hacer negocio. Me parece que deberían de controlar este tipo de publicidad ya que las niñas, y no tan niñas, absorben toda esta información, y creen que para ser felices y triunfadores necesitan estar delgadas y perfectas en todo momento, y por este tipo de anuncios y la falsa esperanza de las chicas sobre la falsa perfección, sufren anorexias o enfermedades relacionadas con la alimentación.

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Deberían ser realistas a la hora de anunciar, si un producto es bueno se venderá por sí solo, y no necesitar de grandes actrices que le anuncien, y muchísimo menos utilizar recursos tan ruines que se aprovechan de los defectos e inseguridades de la gente. Este tema es solo otro ejemplo de las hipocresías de la gente y lo que estamos dispuestos a hacer por ganar unos euros, aprovecharnos, pisar y humillar con tal de triunfar. PATRICIA MARTIN SAIZ

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Conversamos con

Pilar González: Luz, imagen y sensibilidad La alumna del CEPA expone sus fotografías Dentro de la programación que ha establecido el Departamento de Actividades Culturales del Centro, la fotografía ocupa las primeras semanas del curso. Durante los meses de octubre y noviembre ha estado expuestas en la galería de de exposiciones una colección de imágenes recogidas por Pilar González, alumna y fotógrafa aficionada. Se trata de un conjunto de instantáneas de muy diferente signo y tono. Hay retratos ambientados en el mundo rural, fotos grupales, composiciones libres y figurativas, algún detalle surrealista… En definitiva, una colección que representa el espíritu de esta compañera inquieta, entusiasta de la vida y de la cultura, que siempre encuentra motivo y ocasión para plasmar su sensibilidad, a través de la luz y la imagen. Pilar nos ha brindado la oportunidad de conocerla un poco mejor, no solo a través de sus fotografías sino también por medio de estas palabras que nos ha dejado para los lectores de ANAQUEL.

Pilar; tú llevas años cursando estudios en nuestro Centro; ¿puedes decirnos en qué cursos estás matriculada y desde cuándo estás en el CEPA? - Asisto al Taller de Lectura Comentada y Poesía. Llevo más de 20 años en Educación de Adultos. Inicialmente, en la www.cepadesantader.es

Escuela de Adultos en San Celedonio, asistiendo a talleres. Aparte de ello, he realizado otros estudios: Graduado Escolar, Inglés, Encuadernación, Ciencias Sociales, Taller de Cortos, etc.

¿Qué es lo que buscas en el CEPA? Enero 2012

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- Aprender, aprender, aprender. La cultura y el conocimiento nos hacen más libres.

¿Desde cuándo practicas la fotografía, y cuál fue el motivo que te llevó a manejar por primera vez una cámara? - Me regalaron una cámara en un club de lectura. A partir de ese momento comencé a fijarme más en todo lo que me rodea. Ahora soy una apasionada de la fotografía.

¿Color o blanco y negro? - Me gusta el color, pero la fotografía en blanco y negro tiene un “algo”; puedo estar contemplando una imagen indefinidamente.

¿Trípode o “pulso”? - Casi siempre hay que actuar sobre la marcha (viajes, etc.). El “pulso” es la táctica más utilizada.

¿Fotos “naturales” o fotomontajes? - Me fascina la espontaneidad que supone atrapar un momento; es como un parpadeo en el que cada instante cambia. No obstante me gusta hacer composiciones, si tengo tiempo y me llaman los duendes.

¿Imagen estática o imagen en movimiento? ¿Cámara “de carrete”, o cámara digital? - El carrete es un guiño al pasado. La fotografía digital permite hacer varias instantáneas y elegir la mejor. www.cepadesantader.es

- Me interesa la imagen en general, siempre que transmita algo.

Hemos comprobado que los motivos y objetivos de tu Enero 2012

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cámara son muy diversos: paisajes, marinas, escenas rurales, personajes típicos,… ¿Tienes predilección por algún motivo en especial?

de evolución y seguro que muy útil. Pero yo prefiero las formas naturales. Solo añadiría olores o sonidos.

- Cada fotografía cuenta su historia. No se debe renunciar a lo que te rodea; la sorpresa está al acecho.

Vemos que las fotos que expones en el CEPA están como “paneladas”; ¿cómo se consigue esa técnica?

Cita tres condiciones imprescindibles para sacar una buena instantánea.

- Consiste en pegar la foto mediante adhesivo “de barra” sobre cartón pluma, lo que les aporta apariencia de lienzo.

- Mirar los rincones dos veces, tener mucha curiosidad y una luz espléndida.

¿Una fotografía vale más que mil palabras? - Con una mirada captas infinidad de detalles. Para mí si vale más que mil palabras. ¿Tienes algún fotógrafo preferido? - Admiro a quienes hacen esas fotos que al contemplarlas te quedas con los pies pegados al suelo.

¿Qué te parece la técnica del “photoshop”? - Respeto la técnica; es una forma

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¿Qué foto te parece la más entrañable o importante entre todas las que guardas en tu casa? - Las fotos que ilustran las reuniones familiares. Enero 2012

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dejo tantas cosas… pero sí, sería hermoso. ¿Y cuál es para ti la mejor foto hecha en el siglo XX: la del Che Guevara con la estrella en la boina, la de los marines americanos colocando su bandera en una isla del pacífico, la de Marilyn Monroe con las faldas al aire, las niñas vietnamitas aterradas de miedo y huyendo de los bombardeos americanos, Einstein sacando la lengua…?

Pues muchísimas gracias, Pilar. Nos quedamos contemplando estas fotografías que nos has dejado y que ahora reproducimos para los lectores de ANAQUEL.

- La de las niñas vietnamitas huyendo. Me rompe por dentro. No concibo la barbarie.

¿Cuál sería para ti la foto que te gustaría haber realizado y nunca lo conseguiste? - En Algeciras: a un varón magrebí que dormía en un jardín próximo a la zona de embarque. Se había quitado las botas y las tenía a la altura de sus ojos. El pudor me impidió tomar la foto.

¿Y la foto imposible para ti y para nadie, y que sin embargo debería hacerse? - Que apareciesen firmados sobre el arcoíris: la paz mundial, los derechos humanos, el fin del hambre, derecho a la cultura. Me www.cepadesantader.es

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Libros La donación de libros de José María Guelbenzu

Un plus de prestigio para el Centro La Biblioteca del CEPA se enriquece con un nuevo fondo nuestros anaqueles. Como viene siendo habitual en los últimos años, la Biblioteca del Centro continúa con la política de captación de fondos bibliográficos, de la más variada procedencia. Con frecuencia se reciben donaciones, tanto de particulares como de instituciones públicas. Pero en otoño de 2010 hemos tenido una inesperada sorpresa, que venía cuidadosamente guardada dentro de unas cuantas cajas de cartón. Se trata de parte de la biblioteca personal de José María Guelbenzu, reconocido periodista y novelista madrileño. Su vinculación con Cantabria y las buenas relaciones con algún profesor de nuestro Centro han bastado para que unos 150 libros de la colección privada de este periodista hayan tenido acogida en www.cepadesantader.es

Unas anotaciones de J. M. Guelbenzu, a propósito de una novela de Manuel de Lope

Tras el cotejo e inventariado del material bibliográfico, intuimos que los ejemplares donados posiblemente se encontraran virtualmente “descatalogados” y apartados de la vista y la mente del autor madrileño; bastantes de los libros conservaban aún un acusado olor a humedad. También es cierto que Guelbenzu, crítico

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literario y coordinador de los suplementos culturales del diario El País, sin duda ha tenido que recibir infinidad de ediciones de autores y distribuidoras. Así es que el volumen de libros almacenados y leídos ha tenido que ser ingente en estos últimos años, y es lógico pensar que en algún momento el crítico madrileño haya tenido la necesidad perentoria de habilitar nuevos espacios en su casa o en la redacción del periódico. Sea como fuere, el caso es que de esa “saturación” o remodelación espacial, hemos salido beneficiados nosotros y nuestro Centro. El caudal bibliográfico se encuentra desde este curso en los estantes del Centro de Adultos, y a disposición del interesado o curioso lector. Desde luego, la importancia del legado es considerable; ahí están algunas de las mejores novelas y ensayos escritos en los últimos años. La mayoría de estas obras corresponden a autores e intelectuales españoles de primera talla, que sería muy difícil reunir sólo mediante los fondos con que cuenta nuestra Biblioteca.

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Una dedicatoria del periodista Vicente Verdú.

Pero las sorpresas no acaban ahí. Después de haber cotejado uno por uno los ejemplares, nos hemos percatado de que en unos cuantos de ellos figuran dedicatorias, firmas y recuerdos personales que los autores hacen al propio Guelbenzu. En muchos casos, se trata de intelectuales y escritores que son también amigos o conocidos del propio novelista y crítico madrileño. Por tanto, se trata también de una especie de legado sentimental y afectivo que los autores han brindado en algún momento, al que reconocen como amigo o, al menos, como una personalidad relevante en los

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medios culturales y literarios de España. Pero, como si jugásemos con una muñeca rusa que nunca se acaba por desvelar del todo, nosotros vamos indagando y encontrando más y más sorpresas en el fondo bibliográfico recibido. Ojeando y curioseando entre las páginas de unos pocos y señalados libros –casi siempre, novelas o relatos-, nos sentimos atraídos por unas pequeñas cuartillas o folios doblados e insertado cuidadosamente. Nos fijamos en unas breves anotaciones, escritas con letra menuda y con desigual trazado. No hay duda; se trata de referencias, comentarios y pensamientos que el propio Guelbenzu iba haciendo según iba leyendo y adentrándose en el argumento de la novela o relato. Entre las anotaciones, encontramos detalles sobre la estructura narrativa, sobre el perfil psicológico de los personajes, sobre los capítulos más relevantes o los más “prescindibles”, etc. En algunos casos, el crítico advierte de algún lapsus o interferencia involuntaria del autor. Se trata, pues, de un conjunto de radiografías críticas e

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intelectuales, realizada por un lector atento y, a la vez, una persona que conoce y sabe valorar el oficio de escritor, desde “dentro” y desde “afuera”. En definitiva, los lectores y usuarios de la Biblioteca del CEPA de Santander tienen a su disposición un nuevo fondo bibliográfico, bien nutrido y seleccionado. Y no solo eso; los lectores “especializados”, o los estudiosos de la narrativa y la crítica literaria actual, también tienen ocasión de echar una ojeada a un material inédito y escrito de puño y letra por uno de los críticos y novelistas más señalados de España. Pues que sea provechoso para todo el mundo y que lo disfrutemos. Para José María y sus “contactos” en nuestro Centro, miles de gracias y nuestra enhorabuena por la iniciativa. JULIO DÍAZ (Profesor-encargado de la Biblioteca del CEPA de Santander)

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Visto y oído

Vacaciones inolvidables en Italia Aprovechando que mi mujer y yo teníamos vacaciones, decidimos conocer dos ciudades Italianas (Venecia y Florencia) que nos llamaban poderosamente la atención. Así que nos fuimos a una agencia de viajes a contratar vuelos y hoteles, ya que tampoco disponíamos de mucho tiempo para conocerlas a fondo, y no

podíamos perder el tiempo buscándolos por nuestra cuenta. Por tanto, nos informamos y contratamos los vuelos y los hoteles en las dos ciudades. Salimos desde Bilbao y, haciendo www.cepadesantader.es

escala en Paris, llegamos a Venecia. Bien es cierto que al llegar por la noche no pudimos apreciar desde el aire la magnitud de la ciudad en sí: sus canales, sus edificios pintorescos. En fin; queríamos pulsar el ritmo y el ambiente de la ciudad. Sólo pudimos intuir todas esas sensaciones debido al movimiento de gente y luces de pequeñas embarcaciones que navegaban de una lado a otro por el canal que estaba pegado al hotel. Dormimos esa noche, y al amanecer descubrimos una ciudad grandiosa y pintoresca, como no había visto hasta entonces. Era curioso ver cómo absolutamente toda la vida transcurre a través de los canales de agua (un poco sucia por cierto), pero encantadora al fin y al cabo. Rápidamente mediante un plano que llevábamos hecho desde casa nos pusimos en marcha, con la intención de no perdernos nada de lo que teníamos previsto ver (la plaza de San Marcos, la isla de Enero 2012

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Murano el gran canal, el puente Rialto, etc.). Rápidamente te das cuenta de la historia de esa ciudad, que lucha continuamente contra el nivel del agua. Vamos; que lo que a nosotros nos parece pintoresco para los venecianos es un fastidio por las inundaciones. Por otra parte, es su forma de vida. Turistas como yo acuden para poder ver y admirar sus obras de arte, en cuanto a edificios, catedrales,… ¡A ver cómo se pueden arreglar entre tantos puentes y canales! Precisamente al pasear por uno de sus canales, observé una cosa curiosa: una lancha de la policía con tres detenidos que los llevaban al juzgado. Resulta que el juzgado también estaba al borde del agua, y mi sorpresa fue cuando sacan a los tres detenidos amarrados por la mano como si fueran salchichas. También vimos un entierro, en el que llevaban al difunto en una góndola. Después me enteré que el cementerio de Venecia está en mitad del agua. En fin; todo ello muy curioso, al fin y al cabo. Después de haber admirado cada rincón de la ciudad todo lo que pudimos, nos dispusimos a viajar hasta Florencia para disfrutar de los otros tres días que nos quedaban. Por la mañana tomamos el avión hacia Florencia y aterrizamos a las doce del mediodía. Nada más tomar tierra descubrimos una ciudad que www.cepadesantader.es

encerraba arte por los cuatro costados. Era una pena no entender una poco más, pero me imagino que cualquier persona que entienda algo de arte tiene que disfrutar muchísimo, puesto que a cualquier sitio que miraras encontrabas esculturas, catedrales y museos.

Al contrario que Venecia, que es mucho más recogida, Florencia es más cosmopolita. Esta ciudad está llena de gente, que se va buscando la vida vendiendo de todo; desde copias del David de Miguel Ángel hasta entradas a museos para que no se tenga que hacer cola, ya que si ibas algún museo siempre tenias que hacer colas interminables. Nosotros solo estuvimos en tres museos. El Museo Nacional, donde se encontraba el espectacular David de Miguel Ángel, la galería de los Uffizzi,

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impresionante por cierto y el

Pues después de estos tres días conociendo Florencia se nos acabo el tiempo y tuvimos que volver a hacer las maletas y coger otro avión que nos llevara de vuelta a Bilbao, haciendo, de nuevo, escala en París. Y aquí se acabaron las vacaciones. DAVID JIMÉNEZ

museo de los Medecci. Lo peor es como siempre en estos sitios es la falta de tiempo pero para estar solo tres días vimos, a mi entender, gran parte de la ciudad como (el puente Vecchio, la plaza de la Signora etc.). Otra cosa que me llamó mucho la atención fueron los helados; eran auténticas obras de arte, de veinte mil sabores y figuras hasta tal punto que daba pena pedir un helado porque los empleados deshacían la figura para dártelo. Pero estaban geniales. Estuvimos viendo también en los comercios de las grandes firmas italianas y es de asombrar los precios de los trajes, vestidos, joyas…. No sabías muy bien si era un precio lo que veías en el escaparate o un número de teléfono y eso que ya no utilizan la lira sino el euro como nosotros. www.cepadesantader.es

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Música Joven de Cantabria Una oportunidad para los jóvenes valores Perruzo LHC y All In. En Rock Metal El Certamen de Música Joven de

han accedido Wayne, Face of the void,

Cantabria ya conoce los finalistas de su

Locotipo y Complejo de Edipo.

edición de 2011 en sus tres diferentes

Finalmente, en la modalidad Otras

categorías. El fallo se dio a conocer tras

Tendencias: Asía Carrera, Wacho, Javi

la deliberación del jurado, que escuchó

Pagano y Los Bonitos del Norte.

los temas grabados y presentados por

Las fechas previstas para las finales son

los solistas y grupos. Igualmente, se

los días 17, 18 y 19 de noviembre en el

realizó una primera selección de cara a

Escenario Santander, que se incorpora

las definitivas actuaciones en directo,

como nueva sede a esta undécima

que decidirán los ganadores finales.

edición del veterano certamen. El día 18 de noviembre se celebró la final de pop/rock en el recinto musical de Las Llamas, bajo el patrocinio del Ayuntamiendo de Santander. Este año ha sido uno de los que más gente se ha presentado a este concurso. Debido a que solo se podían escoger a cuatro grupos en cada categoría,

Marcos y Mario del grupo All in.

muchos fueron obligados a quedarse fuera.

En la modalidad Pop-Rock, los

Los finalistas de este año fueron

finalistas son Some People, 45 Grados,

Perruzo, All in, Some people y 45

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Grados. La final fue muy intensa ya que todos eran buenos grupos y el nivel era bastante alto. Pero solo uno podía ser finalista. El fallo se conoció el mismo día en que se produjeron las actuaciones. Some people fue el ganador de este año con su estilo indi inconfundible, aunque estuvo disputado ya que la calidad de los demás grupos era bastante alta. MARCOS MOLINA (Acc.CC.FF. Grado Superior)

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Salidas culturales

Salida a Bilbao del Taller de Arte (dos visiones, dos perspectivas) decían nada. El jueves 1º de Diciembre se realizó el viaje cultural de otoño a Bilbao, con la visita a los museos de Bellas Artes y Guggenheim. En el museo de Bellas Artes que se encuentra en el parque de Doña Casilda, visitamos la exposición de Antonio López y la exposición permanente. De Antonio López lo que conocía era lo que más llama la atención en su manera de trabajar: que siempre está retocando sus obras; nunca las da por acabadas. Y ahí están los 14 años que tardó en realizar un retrato de la familia real. Otras cuestiones que supe antes de ir es que le calificaban de realismo objetivo y/o realismo madrileño, que tampoco me www.cepadesantader.es

Lo que si he sacado como positivo es el hecho de contemplar esta exposición, que me fascinó. En el vestíbulo, me fijo en una enorme cabeza de niño dormido (la altura de una persona). A pesar de su tamaño te incita a acercarte, a tocarla (pero está prohibido); es cercana y cálida a pesar de su tamaño que podría ser apabullante.

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La exposición está organizada por secciones: interiores, Madrid, personas, etc. Todo resulta muy interesante. Si tuviera que comentar alguna de las obras, podría hablar del dibujo de una niña (creo que de la propia hija del pintor); impresiona sobre todo su gesto y su mirada. Igualmente, me fijo en el estudio con 3 puertas y el cuarto de baño. Ambos son perfectos en detalle, luz, etc. Al ver esos espacios desastrados, sucios, viejos, te preguntas cómo se le ocurrió pintar algo en principio con tan poco encanto y atractivo, pero con tan buen resultado al final. Su realismo tanto aquí como en otras obras como las vistas de Madrid y la Gran Vía, etc. puede parecer en algún momento como fotografías, por la riqueza del detalle, la luz. Pero tienen algo más, te hacen sentir más y te dicen más que una fotografía.

La exposición permanente del museo también es muy interesante. Entre los nombres famosos y conocidos están Zuloaga, Tapies, Murillo, Goya, El Greco, Barceló, Gauguin, Chillida, Oteiza, etc. Una relación impresionante. El resto de obras aunque sean de artistas menos conocidos o anónimas, también son muy recomendables. Esta visita a la colección permanente fue menos “aprovechada” que la de Antonio López por la premura del tiempo y la gran cantidad de obras expuestas, que incitan a realizar otra visita con más calma. A continuación fuimos al restaurante, paseando por la Gran Vía. Vimos el niño despierto , otra cabeza de niño de Antonio López similar a la del museo de Bellas Artes. Aquí aparecen con los ojos abiertos y producen las mismas sensaciones que aquella.

En conclusión, no sé cómo expresar todo lo que significó la exposición. Sólo que me gustó mucho, que es muy recomendable y que ahora sé algo más de Antonio López, más concreto, más real y que me interesa más.

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La comida fue en el restaurante Antzokia, que es un antiguo cine. Mantiene la estructura antigua con 2 pisos y mantiene el escenario donde cuando funciona de restaurante, se colocan mesas para comer lo mismo que en el patio de butacas. Además de restaurante, tienen una amplia actividad cultural, y para ello se reconvierte en escenario y patio de butacas. Desde allí y por la orilla de la ría nos dirigimos al Guggenheim, constatando el cambio de Bilbao de la antigua imagen del bocho oscuro a la amplitud y limpieza de hoy, También hace mucho el día tan bueno que hizo durante el viaje. En el Guggenheim visitamos las exposiciones de Brancusi y Serra distintos entre sí y completamente distintos a Antonio López.

Brancusi con ciertas inspiraciones africanas, presenta esculturas estilizadas, limpias, con el mínimo de formas, como negra blanca o pájaro o en otro estilo tornillos sin fin. Elimina lo superfluo llegando a la abstracción. Serra por su parte lo más llamativo y conocido son sus montajes enormes a base de piezas de acero corten. Entras en ellos, circulas, te absorben, a veces te hacen casi perder el equilibrio al encontrarte circulando por pasillos, con altas paredes inclinadas que te hacen perder la perspectiva normal. Brancusi tiene estilización y simplificación de formas y abstracción, pero en Serra entras en la escultura.

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También merece una mención el museo, el Guggenheim, que no es simplemente el contenedor de las obras de arte, sino que él también es una obra de arte. Tiene interés pos sí mismo, aunque personalmente le encuentro quizá un poco agobiante, apabullante. Prefiero el estilo de museo como el de Bellas Artes, aunque menos recargado, con menos obras expuestas. En definitiva un buen día y un buen viaje cultural de otoño, como es costumbre en la CEPA. MIGUEL ÁNGEL CAMPO CAMPO

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Viaje a Bilbao

Salida en autobús de la Plaza de las Estaciones, con sol y muy buena temperatura. Los profesores Mª Eugenia Villanueva y Alberto Salcines nos facilitaron un valioso material, para aprovechar mejor las exposiciones. Llegamos a Bilbao, sin problemas, a la hora prevista. La primera visita fue al Museo de Bellas Artes. Vimos la exposición de Antonio López, uno de artistas españoles, que goza de gran prestigio y que aún, sigue en activo.

gran tamaño

Unas explicaciones, antes de entrar

En la exposición de Antonio López hay pinturas, dibujos y esculturas. Están distribuidas en diferentes ámbitos. Utiliza materiales variados y algunas obras están inacabadas. Hay varias obras dedicadas a Tomelloso, otras a Madrid, a los árboles, a las flores, a interiores, a personajes, muchas veces cercanos al autor, relieves, y bocetos entre otros temas.

¡Una maravilla de

En el vestíbulo se expone esta cabeza de

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exposición! La vimos con tiempo suficiente y sin agobios. Luego, hubo posibilidad de ver otras salas, de los interesantes fondos del Museo, comprar, salir, etc. En una sala del primer piso, está ahora, expuesta “La Obra Invitada”, que es propiedad del Centro de Arte Contemporáneo de Málaga. Lleva por título “Siete Palacios”, y su autor es Sefer Hechaloth, uno de los máximos exponentes del arte contemporáneo europeo actual. La mayoría visitó también otras salas dedicadas al arte, sobre todo, de la época entre las dos Guerras Mundiales, donde hay obras muy interesantes, tanto en pintura como en escultura. A las 13:00 horas salimos del museo para ir a comer.

En el trayecto, vimos esta estatua dedicada a Tonetti.

Comimos en un restaurante cercano que, bien podría haber sido tiempo atrás, una sala de fiestas o un teatro. Luego, hubo tiempo libre.

Otra cabeza de Antonio López, en la Gran Vía.

Saliendo del Museo de Bellas Artes.

En el paseo hacia el segundo museo, vimos este edificio modernista.

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y este otro; sede de un organismo oficial.

A las 16:15 nos acercamos al museo Guggenheim. La entrada se retrasó un poco porque no había llegada hasta allí una de las viajeras, ni estaba localizable.

En el “Pupi” predominaban los tonos verdes. Se ve que es propio de la estación del año en que nos encontramos, aunque no lo pareciese.

Ya dentro del museo, vimos la obra de Constantín Brancusi y Richard Serra. La exposición está organizada por el Museo Guggenheim Bilbao en colaboración con la fundación Beyeler, Riehen (Basilea). Hay esculturas de Brancusi en bronce, madera, cemento, mármol y yeso. Las piezas de Serra, son la mayoría de acero y de gran www.cepadesantader.es

tamaño. Ambos escultores son de los más relevantes del siglo XX. Ha sido una visita seguida con gran interés por el grupo. Brancusi ha gustado mucho. La simplificación de las formas en la salas como la de los pájaros, en la serie de las columnas “Sin fin” y sobre todo, en las escultura “El beso”. Serra impresiona también, aunque en otra dimensión. La “Mirada del tiempo” en la gran sala, es apabullante. Desde la planta superior se aprecia muy bien la distribución de dichos volúmenes en el espacio. La colocación de otras piezas en diferentes salas, también llama la atención, entre otras cosas, por la aparente inestabilidad, que parecen tener, allí colocadas, esas enormes planchas de acero. Además, pudimos vimos otras salas, con obras de la Colección Permanente del Museo. Tras esta visita, regresamos a Santander sin contratiempos. En el trayecto, se informó del paradero de la viajera desaparecida. Estaba ya, en casa, en Santander. Parece que hubo un equívoco en el punto de encuentro, que era en el museo Guggenheim y ella se dirigió al museo de Bellas Artes. Ha sido un motivo de gran preocupación, especialmente para los organizadores. ¡Una pena, Enero 2012

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estropear la visita, por un despiste! Por lo demás hemos disfrutado de un día completo, muy bien organizado y hemos podido admirar unas obras

¡FANTÁSTICAS! Además el día nos ha acompañado, durante todo la jornada. Esperamos que los organizadores de esta salida y el Centro de Adultos, en general, sigan organizando otras actividades, que seguro, los alumnos, seguiremos con sumo interés. PAULINA LÓPEZ

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Nuestros talleres El taller de encuadernación

El cuidado y atención primorosa de los libros Una actividad que cumple una función primordial en la conservación del fondo bibliográfico del CEPA

De entre todos los talleres que actualmente componen la oferta del CEPA, pocos tienen la tradición y antigüedad del taller de encuadernación. Coordinando y www.cepadesantader.es

promocionando la actividad desde sus inicios, se encuentra un veterano docente, con una amplia formación y experiencia en Educación de Adultos. Él es Julio Aja, antiguo director del Centro,

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que continúa de este modo prestando un servicio a la comunidad educativa del CEPA, de manera desinteresada y una vez cumplida con creces su carrera docente. El propio Julio nos pone en antecedente del origen de esta actividad: - Durante el curso 1984-85, yo ejercía en el Colegio Público “Pedro Velarde” de Muriedas. Fue Javier Choya quien me invitó a abrir el taller en el Centro, que por entonces se encontraba ubicado en la calle San Celedonio. Dos años después, ingresé en el claustro del Centro de Adultos de Santander y ya pudimos empezar esta actividad de manera regular. No obstante, hubo algún momento en que no fue posible dar los cursos de manera sistemática; por ejemplo en los tres años que permanecimos en Peña Herbosa. Una vez en la actual ubicación de Enrique Gran, recuerdo que, debido a una disposición administrativa, no pudimos impartir el taller como tal. No obstante, y aprovechando las jornadas dedicadas al Día del Libro, pudimos introducir la actividad de encuadernación como un apoyo o ampliación a lo que era la lectura y la atención a los libros. Cuando el antiguo colegio público “José María www.cepadesantader.es

Pereda” (Escuelas Verdes) fue cerrando sus aulas, pudimos habilitar este local de la primera planta, en donde en un principio se encontraba el servicio de conserjería y secretaría. Como ves, son pocos metros cuadrados pero tratamos de aprovecharlos al máximo. Los muebles y materiales son casi todos procedentes de donaciones o comprados de segunda mano.

Alumnado y profesor del taller de encuadernación

Son, en efecto, muchos los objetos y herramientas que se encuentran en el local, Inevitablemente, se nos va la vista hacia uno de los rincones del local. Allí, una maciza y antiquísima troqueladora de palanca manual parece dormir un sueño casi centenario, al lado de otras herramientas más modernas y funcionales. La pieza tiene historia y lleva firma: Karl Krausse de Leipzig, famosa fábrica de material de imprenta fundada en 1855. El ingenio que Enero 2012

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observamos en el CEPA fue adquirido a los Hermanos Bedia, una verdadera institución en las artes gráficas de Santander. Según nos asegura Julio, la compra se efectuó cuando la antigua imprenta de la calle África se estaba desmantelando. La máquina servía para troquelar diseños de letras e ilustraciones, que luego se imprimían sobre las portadas de los libros. Seguimos haciendo recuento del abundante material que vamos encontrando por el local. Una de las alumnas se presta a enseñarnos los componentes habituales en la actividad de encuadernación: cartones, telas de desecho, cubiertas de plástico, etc. El profesor va apostillando: -Estos bastidores y prensas de madera los ha construido uno de mis hermanos, que es ebanista y tiene buena mano y disposición para hacer este tipo de cosas. Como ves, seguimos el arte tradicional de encuadernación: cosido, pegado, prensado, guillotinado… Es una labor que requiere paciencia, cierta habilidad y buen pulso. No todos los alumnos que pasan por aquí consiguen sacar todo el partido a la actividad, precisamente porque se requieren unas condiciones mínimas. Pero hay alumnos, sobre todo alumnas, que consiguen realizaciones verdaderamente www.cepadesantader.es

meritorias. Ana María Martín, una de las “veteranas” del taller, nos enseña una de sus últimas obras; la encuadernación perfecta de unas crónicas históricas del siglo XX, realizada a partir de lo que era un buen mazo de fascículos. El encargo ha sido realizado por el servicio de Biblioteca del Centro. Esta particularidad, le da pie al profesor Aja para hablar sobre los objetivos y funciones del taller: -Se pretende que esta actividad sirva para que los alumnos se inicien en un tipo de artes que tienen que ver con el libro, su manufactura y conservación. Date cuenta de que en pocos sitios se encuentran talleres como éste, puesto que la industria y la edición en serie se están imponiendo. Pero, aparte de eso, también realizamos un servicio al Centro; cumplimos los encargos que nos hacen de encuadernación. Por aquí nos traen diccionarios en pésimo estado, fascículos con o sin tapas, algún encargo particular… En fin, todo lo que está deteriorado o en malas condiciones, nosotros le damos un tratamiento o una solución que sea lo más eficaz posible. Se pretende que los libros queden más o menos aceptables para la lectura y el manejo seguro. Enero 2012

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También hay que tener en cuenta que nos dedicamos a encuadernar las antologías y libros colectivos que surgen y desarrollan en otros talleres del Centro, como es el de “Lectura comentada”. Igualmente, a propósito de la jornada del Día del Libro -una verdadera tradición en nuestro CEPA- nos suelen pasar alguna edición especial, que nosotros encuadernamos y ponemos a disposición de los alumnos y gente interesada.

ebanistería y carpintería. En realidad, poco tiene que ver una cosa con la otra; únicamente ese cuidado e interés por la obra bien hecha, el tratamiento con esmero del material (bien sea de madera o de papel)... El caso es que es una afición e inclinación que conservo desde mis inicios en Magisterio”.

Las alumnas, en plena actividad

El CEPA ha editado una cincuentena de títulos, a través del taller de encuadernación

Julio habla con soltura y tiene los recuerdos bien frescos cuando se remonta al pasado: “La afición por la encuadernación me viene de muy lejos; quizá de las antiguas charlas o cursos que nos daban por aquella época. En mi familia, no existen antecedentes en este tipo de actividad; más bien nos inclinamos hacia la www.cepadesantader.es

El profesor Aja ha sabido trasmitir ese mismo entusiasmo e interés por el cuidado de los libros. Son centenares las personas que han pasado por estas u otras aulas del taller, a lo largo de estos últimos 25 años. El perfil de estos alumnos y alumnas es variado y no se atiene a ningún patrón específico: hay personas de mediana edad, chicas jóvenes, maestras jubiladas o en activo, algún “solitario” varón… Casi parece –y en realidad lo es- una reunión de amigos y compañeros, que coinciden una vez a la semana

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para disfrutar con la conversación, los libros y las encuadernaciones hechas con primor y precisión de orfebre. Pero el trabajo es serio y riguroso; y ahí están las realizaciones que nos van enseñando. Les dejamos a todos con la tarea a medio hacer, y con la satisfacción de haber pasado unos minutos verdaderamente agradables y fructíferos en este hospital y albergue de libros. La “joya” del taller es esta troqueladora de la firma Karl Krausse de Leipzig

Trabajos y Proyectos 25 de noviembre

Una jornada para la reflexión y la sensibilización Una mañana de noviembre, el Centro se llenó de jaulas cerradas. Por todos lados nos topábamos con su imagen sutil, ligera, inofensiva… A pesar de sus barrotes y de su puerta cerrada desde fuera, no nos habrían generado desasosiego o incomodidad de no ser por las palabras que alguien invisible nos gritaba desde dentro: angustiada, atemorizada, aturdida, prisionera, pequeña, sola, acallada, atrapada. www.cepadesantader.es

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Algunos hablaron sobre ello, quisieron saber más, se hicieron preguntas, sacaron conclusiones… otros ni siquiera las vieron. El 25 de noviembre las jaulas se abrieron. ¡Sí!, ¡desde dentro! y pudimos escuchar otras voces bien alto: libre, decidida, segura, acompañada, querida, con voz, grande.

Sólo ha sido un juego, una www.cepadesantader.es

llamada de atención, la expresión de un deseo: que llegue un tiempo en el que no haya que dedicar a la violencia ejercida contra la mujer un día especial en el año. Porque ya no exista, porque ya no haya jaulas para ninguna más. Tenemos mucho trabajo por delante, porque como muestra el panel que completa la campaña, la violencia hacia la mujer está presente en la sociedad en infinidad de actos y maneras y no sólo se manifiesta a través del maltrato físico o psicológico directo.

Como mujeres, como hombres, en definitiva, como seres humanos, debemos trabajar en la concienciación y sensibilización en torno a nuevas formas de relacionarnos, que nos permitan mirarnos de tú a tú, sin inseguridad, sin agravios, sin escalones que coloquen a unos arriba y a otras abajo. Mientras no se cambien los modelos, mientras se sigan reproduciendo los roles masculinos y femeninos Enero 2012

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que cargamos desde hace demasiado tiempo, poco se podrá hacer. Un bofetón, un insulto, un puñetazo, una humillación, una patada, una puñalada…son terribles, son delito, por supuesto, pero son la punta del iceberg. Bajo las aguas oscuras, heladas y estancadas por siglos, sobreviven modos y convencimientos que corrompen no sólo la idea misma de lo que es AMAR, sino que también destruyen las posibilidades infinitas de SER lo que queramos ser, como queramos ser.

GEMA MARTÍNEZ (Profesora de Formación Básica Inicial)

Hagamos visible lo invisible, trabajemos para que tod@s puedan sortear en su camino las jaulas (aunque sean ligeras, aunque sean de oro). Preguntémonos cómo mostrar las puertas a quienes están atrapadas (pues sólo abriendo desde dentro se puede salir), atendamos también a quienes las cierran y estemos alerta por si alguien nos pide ayuda para cruzar los barrotes y volar. www.cepadesantader.es

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Experiencia laboral

Secretariado, administración promoción comercial

El acceso al mundo laboral es una de las metas y objetivos que tienen la mayoría de los alumnos y alumnas que vienen diariamente al CEPA. La situación laboral y económica es ciertamente mala y preocupante en todos los sentidos. No obstante, hemos encargado a algunos de los compañeros que ejercen una ocupación laboral, por muy precaria que sea, que nos escribieran unas líneas para comunicarnos su experiencia. Pretendemos que, sobre todo, esta sección cumpla dos objetivos: primero, que sea una visión realista y auténtica de cada una de las profesiones u oficios tratados, y también que suponga un mensaje de optimismo a todas aquellas personas que estén a punto de acabar sus estudios y quieren acceder al mundo laboral. Naturalmente, la sección está abierta a todos los que queráis contar vuestra experiencia de manera realista, pero también optimista e ilusionante (dentro de lo que cabe)

realista y auténtica de cada una de las profesiones u oficios tratados, y también que suponga un mensaje de optimismo a todas aquellas personas que estén a punto de acabar sus estudios y quieren acceder al mundo laboral. Naturalmente, la sección está abierta a todos los que queráis contar vuestra experiencia de manera realista, pero también optimista e ilusionante (dentro de lo que cabe)

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Durante estos últimos años, y digo estos últimos años porque en la actualidad no está resultando tan fácil, he tenido la oportunidad de acceder a diferentes tipos de puestos de trabajo que normalmente se ajustaban a lo que, en mi caso, eran mis estudios y el enfoque de mi vida laboral. Diría que es algo así como un puesto de trabajo de administrativo con Atención al cliente (Secretariado, Administración, Recepcionista o Promoción de Ventas). Me gusta el trato con el cliente, es algo que ameniza en mi caso la jornada. Si me preguntaran cuáles son las expectativas más importantes que he tenido en cuenta trabajando, empezaría por un buen trato tanto con éste. Luego, el criterio a la hora de organizar y clasificar. Preguntar a quién corresponda, el primer día, hasta tenerlo todo claro antes de empezar. Tan importante como esto, es también controlar esas Aplicaciones Informáticas que hay www.cepadesantader.es

para utilizar en cada caso: Cont. Plus, Visual Hábitat o el que sea... Pueden parecer algo extraños a primera vista, como que imponen un poco… Pero en realidad los programas están diseñados para facilitar el trabajo, y eso es lo que hacen, te ayudan, una vez que vas tomando práctica. En mi caso, os puedo decir que realicé hace varios años un modulo de formación profesional de Gestión Administrativa, y con eso y varios cursos di por terminada mi formación académica. En la actualidad, me he dado cuenta de que esto no es suficiente. Y ya no por lo que se refiere a las exigencias de los empresarios, que muchas veces te pagan un salario en función de tus estudios, sino más bien por lo que se refiere a mi propio ego. A esto se debe mi paso por la Escuela de Adultos; me gustaría continuar estudiando, y aquí te abren un abanico de posibilidades. No sé qué más podría decir desde mi poca experiencia. Cada compañero podría destacar algo diferente, supongo. Pero, desde mi punto de vista, lo más importante es intentar estar a gusto donde estés, lo mejor posible, e intentar estar contento con tu trabajo, sacarle el “juguillo”. Creo que siempre se tiene que tener ilusión y nuevas expectativas; ¿por qué no? Puede que los jóvenes no

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tengamos el futuro a tiro de piedra pero hay que currárselo. Cuanto más cuesta, más creces como persona; más aprendes y con optimismo puede ser más fácil. Es cierto que los tiempos vienen muy malos, pero la esperanza es lo último que se pierde. Si hay que “pringarse” ahora, para mañana poder estar mejor, pues se hace. Formándonos como estamos haciendo; con ganas de vivir y ganas de trabajar. Lo tenemos todo, compañer@s. PAULA DE LA TORRE (26 años) (Accesos CC. FF. Grado Superior)

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Noticias breves

realizarse en este último tramo del año 2011. Ahí van las más interesantes: ELECCIONES: Durante el pasado noviembre, las urnas se han convertido en las protagonistas del mes. El CEPA hizo de Colegio electoral en dos ocasiones: durante las elecciones generales y también con ocasión de las elecciones al Consejo escolar del Centro. De las primeras no hace falta dar información puesto que es de dominio público el resultado. De las segundas, os ofrecemos los nombres de los alumnos elegidos; ellos son Mariano Fernández, Paulina López, Cecilia Paz y Bruno Pérez-Salado.

ACTIVIDADES CULTURALES: Han sido muchas y variadas las actividades que se han llevado a cabo o están a punto de

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Exposiciones de fotografía Destellos de luz (Pilar González) y Presión (Jaime Sombra).

Murales: Recortes en educación; El fin de ETA; Alimentación; Coeducación; Premio Nobel de Literatura; 25 de NoviembreContra la violencia de género.

Viajes culturales: viaje a Carranza (Asociación de alumnos); Bilbao-Museo Bellas Artes y Guggenheim.

Visitas: Biblioteca CentralExposición sobre Meteorología y Oceanografía; Parque del Agua.

Actividades previstas para Diciembre: Mercadillo solidario, Fiesta Fin de Año.

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Creación I. Fotografías de Pilar González

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II. Poemas de Sergio Monroy

CUANDO SOY BOCETO. En la claridad me vine a encontrar tus manos, y un brote de carbón supo darme la vida cual savia de tu cuerpo volviéndome eterno. No me hace falta saber que existo; mejor tus dedos. pues a mi forma humana le duelen los días, le duelen las alas. Mis ojos cerrados saben mirarte siendo lejanos.

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CUANDO LAS MIRADAS SE APAGUEN Y NO SEAMOS SALVADOS. CUANDO EL DOLOR SE ALCE Y SE ROMPAN LOS MITOS ALADOS NO NOS SERVIRÁ EL SOL NO ME ALIVIARÁ LA LUNA; SOLO QUEDARA EL TIEMPO CON SU SOMBRA Y EN AYUNAS. QUE BAJEN O QUE SUBAN LOS SANTOS. DE UNA VEZ QUE SEA CIERTA LA SONRISA O EL ESPANTO; LA MENTIRA DESCUBIERTA. DE QUE VALE TANTO BUSCARTE ES LO QUE HOY ME DIGO. PARA QUÉ ESPERAR POR EL DESASTRE SABIENDO QUE EL MUNDO TERMINA CONTIGO. EL MUNDO TERMINA CONTIGO. EL MUNDO TERMINA CONTIGO.

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III. Relato de Jairo León Tarde de otoño de 1945. En un pueblo de Cantabria, juegan Pablo y Ana, dos niños de 11 años de edad. Pablo es prudente y aplicado; Ana, extrovertida y valiente. Mientras jugaban en el parque del pueblo a la vista de sus madres, Ana le preguntó a Pablo: - ¿Es verdad que tu padre tenía cosas mágicas? Pablo respondió que eso era una leyenda, que cuando su padre desapareció, los vecinos del pueblo hablaban demasiado. Ana preguntó de nuevo: - ¿Recuerdas mucho a tu padre? - Sí -respondió Pablo-. A veces, subo al desván donde mi padre tenía objetos personales como documentos antiguos, relojes, trastos viejos y una pequeña caja de madera. - ¿Una caja misteriosa? -dijo Ana con los ojos muy abiertos-. ¡Quiero verla! Pablo respondió que, cuando fueran a casa, se la enseñaría. Ana se conformó y siguieron jugando. Pasando quince minutos, empezó a llover y se hizo una gran tormenta. Las madres recogieron a sus hijos rápidamente y fueron a la casa de Pablo, ya que era la casa más cercana. Cuando entraron a casa y colgaron los abrigos, Ana le hacía señas mudas para subir al desván y ver esas cosas que tanta curiosidad le causaban, pero lo que verdaderamente la tenía intrigada era la pequeña caja de madera. Mientras las madres charlaban tranquilamente frente a la chimenea, Pablo y Ana subieron de puntillas al desván y, un poco antes de entrar, Pablo le dijo a Ana:"Recuerda que son cosas de mi padre. Ten mucho cuidado". Al entrar, Ana notó un suave olor a madera. Pudo ver, de un vistazo, trastos viejos, documentos amontonados en una estantería, un viejo piano lleno de polvo medio tapado con una fina manta y una ventana. Mientras Pablo encendía una vela, cayó un relámpago y Ana pudo ver

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con claridad, durante medio segundo, la foto de un hombre. Ana preguntó: - ¿Quién es? - Es mi padre -respondió Pablo. En la foto, había un hombre vestido de arqueólogo, en una especie de desierto; también hombres y mujeres trabajando entre la arena, sol y tiendas de campaña. Ana cogió la foto, la puso a la luz de la vela y miró más detalladamente la foto. Se fijó que, junto al padre de Pablo, había una pequeña caja de madera. - ¿Es ésta la caja que tienes aquí? - ¿Quieres verla? - ¡Claro que sí! -exclamó Ana. - Mira la madera suelta que está bajo la ventana. Ana se retiró un par de pasos, palpó la madera del suelo y notó que una madera crujía más; cuando la desencajó, vio un pañuelo con unas escrituras que no comprendía. El pañuelo envolvía una caja más grande de lo que Ana esperaba. - Pero... ésta no es la de la foto -dijo Ana. - Ahí dentro está la de la foto y mucho más -respondió Pablo mientras se colocaba las gafas en la nariz. Ana sacó la caja, quitó el pañuelo y vio otra caja con unos grabados de niños jugando alrededor de unos ancianos; cuando la abrió, vio un pergamino de unos signos que parecían no guardar relación entre sí. - Pues no es para tanto -dijo Ana. - Lo más extraño no es el pañuelo con las escrituras, ni las extrañas cajas, ni el pergamino; lo más extraño de todo son unos cromos que hay dentro de la caja -explicó Pablo. - ¿Unos cromos? ¿Qué pintan entre todas estas cosas tan raras unos cromos?. - Es lo extraño -respondió Pablo. Le explicó que esos cromos eran de un niño que murió en extrañas circunstancias y que, antes de morir, le dio a su padre esos cromos porque le aterraba que los cromos cambiaban solos; tan pronto eran cromos de futbolistas americanos, como eran cromos de otros países. - No me lo creo -dijo Ana levantando, incrédula, una ceja. - Mira los cromos -dijo Pablo con un hilo de voz. Justo cuando iba a mirar, dos fuertes relámpagos iluminaron el desván. Ana se sobresaltó dejando caer los cromos al suelo. Pablo se quedó inmóvil. Ana cogió la vela para ver los cromos. Cuando se agacharon a recogerlos, Ana se dio cuenta de que habían cambiado: donde antes www.cepadesantader.es

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había unas imágenes de futbolistas franceses, ahora había otra de deportistas de polo en la India. Sorprendida, se puso a recoger los cromos, hasta que uno de ellos se iluminó en sus propias manos. Pablo respiraba agitadamente. Ana susurró: "Esto es increíble". Cuando el cromo dejó de iluminarse, Pablo y Ana juntaron las cabezas par verlo los dos, al mismo tiempo... pero allí, no pasaba nada: estaba completamente negro. Poco a poco, en el cromo aparecieron unas imágenes: se distinguían dos señoras con ropas oscuras, con pañuelos en las cabezas, largos faldones y sentadas frente a una chimenea. - ¡Son nuestras madres! -exclamó Pablo, asustado. Ana acercó el cromo a la luz de la vela y vio que, en el cromo, aparecían más detalles. Se percató una persona más en el cromo: era la figura de un hombre. - ¡Son nuestras madres! -repitió Pablo. - Sí, pero ¿quién es el hombre? Pablo se colocó las gafas, miró con detenimiento el cromo y dijo: “¡Dios mío, es mi padre!” En el cromo, se veía al padre de Pablo mostrando un papel en el que se podía ver con claridad los números 1, 7, 4. - Hay que bajar a ver a nuestras madres; puede que mi padre nos intente decir algo -dijo Pablo. Bajaron y se asomaron lentamente al salón; allí vieron a sus madres, tal y como el cromo les mostró. - ¿Queréis merendar algo? -preguntando ellas, mirándolos. - No, gracias -respondieron ellos al unísono. Las dos mujeres sonrieron y siguieron charlando. Pablo no dejaba de mirar el lugar donde su padre salía en el cromo, pero allí no había nadie; todo estaba normal. Ana y Pablo se miraron y, disimulando lo que les estaba ocurriendo esa tarde, salieron del salón camino al desván. Allí todo estaba igual, menos la imagen del cromo. Otra vez se había puesto negro. - ¿Qué significan esos números que mostraba tu padre en el cromo? preguntó Ana. - No estoy seguro, pero creo que los números 1, 7, 4 son un código. Ana se puso a pensar junto a la ventana mientras miraba la tormenta. Pablo miraba al suelo mientras jugaba con las canicas que tenía en el bolsillo. - Nunca he visto una tormenta tan fuerte -dijo Ana. - El código tiene que estar relacionado con el pergamino de la caja. www.cepadesantader.es

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- Vamos a probarlo, cerebrito -respondió Ana medio sonriendo. Cogió el pergamino, se sentaron en el suelo a la luz de la vela, se taparon hasta la frente con una fina manta y se pusieron a mirar el pergamino. Pablo miraba los números una y otra vez mientras se colocaba las gafas. Ana jugueteaba con un mechón de su pelo. - En este pergamino no hay números. - Todo es numérico. Tenemos que probar combinaciones con los tres números. - Vale, cerebrito -dijo Ana resoplando. - Si cogemos el signo número 1, en el pergamino pone el signo de un anciano. Ana señaló, con el dedo, el signo número 7 y se correspondía con el signo matemático =. Pablo señaló el signo número 4 y vio que, en el pergamino, era un niño. - Según el pergamino, significan "anciano=niño". No tiene sentido concluyó Ana. Pablo explicó que su padre repetía en sueños, una y otra vez, esa frase. Su padre le había contado que, en una tribu de una remota aldea de un lejano país, un niño le había contado que, en realidad no era un niño, sino que tenía doscientos años. El niño enfermó gravemente y, antes de morir, le entregó una caja con unos cromos, pero le dijo que no eran lo que aparentaban, que los cromos eran una forma inocente para que el secreto que ocultaban no cayera en malas manos. - ¿Cómo puede ser que un anciano de doscientos años parezca un niño? - No lo sé -respondió Pablo-, pero seguro que el pergamino y los cromos están relacionados con todo esto. El cromo negro empezó a iluminarse de nuevo. Pablo y Ana miraron en silencio y, cuando se oscureció, Ana cogió lo cogió y Pablo preguntó: "¿Es mi padre?" Ana quedó callada y se lo mostró, lentamente, a Pablo. Él pudo ver que, en el cromo, salían ellos dos en el desván, exactamente como estaban. - Nos están viendo -dijo Pablo con un hilo de voz. Ana cogió el cromo, se arrimó más a la vela y vio que algo no era correcto, porque en él aparecía una especie de cuadernillo en el suelo, junto a la estantería. - ¿Reconoces ese cuadernillo? - No, pero hay que buscarlo. ¿Por dónde empezamos? -dijo Pablo mientras se levantaba y se colocaba las gafas. www.cepadesantader.es

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- Por la estantería -respondió Ana. Cogieron unas sillas, se subieron a ellas y empezaron a mirar cada uno de los documentos polvorientos. Al cabo de unos minutos, Ana lo encontró. Bajaron de las sillas, se pusieron junto a la vela y vieron que era un álbum de cromos de un país extranjero. Al abrirlo, vieron unos cromos pegados, de niños y ancianos de diferentes países; miraron todas las páginas y, al terminar, se quedaron en silencio. Pablo se puso en la ventana y, mientras pensaba, empezó a respirar agitadamente empañando el cristal. - Imposible -dijo casi para sí mismo. - ¿A qué te refieres? - Imposible, imposible -seguía susurrando Pablo. - ¿Qué es imposible? ¿De qué hablas? - Los ancianos y los niños son las mismas personas, sólo que volvieron a ser niños de nuevo -respondió Pablo. - ¿Cómo lo sabes? Volvieron junto a la vela, cogieron el álbum de cromos y Pablo dijo: - Fíjate bien en los cromos de ancianos y en los que están ahí pegados a continuación. - ¿Dios mío! ¡Los ancianos y los niños son las mismas personas! Tienen la misma mirada, los mismos ojos, hasta hay un anciano con la misma cicatriz que el niño de al lado. La lluvia golpeaba con fuerza la ventana y una fuerte racha de aire hizo temblar el marco. Los niños miraron hacia la ventana y vieron algo escrito en el cristal, justo donde Pablo dejó la marca de su aliento. Se podía leer: "Ayudadme, sólo quedo yo" Pablo quedó petrificado. Ana respiraba tan fuerte que hacía bailar la llama de la vela. Poco a poco, las letras iban desapareciendo. Pablo resopló aliviado. - No tendríamos que haber empezado a remover estas cosas. - No podemos dejarlos ahora. Hemos resuelto el código del pergamino, hemos encontrado el álbum de cromos, sólo queda saber el significado del mensaje de la ventana -replicó Ana. - El mensaje de la ventana decía "Ayúdame, sólo quedo yo" - Pero ¿a quién? y ¿cómo? -preguntó Ana. - Eso es lo de menos, sólo quiero terminar con esto de una vez respondió Pablo. Ana miró al techo, abrió los brazos y alzó la voz, diciendo: - ¡Dinos cómo lo hacemos! - Cállate -replicó Pablo rápidamente. www.cepadesantader.es

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Al quedar todo en silencio, el álbum empezó a elevarse girando sobre sí mismo, se detuvo en lo más alto del techo y empezó a plasmar unas imágenes en la pared, como si de un cine se tratase. Pablo y Ana se sentaron a lo indio mirando, boquiabiertos, las imágenes de ancianos y niños de los cromos del álbum. En unas imágenes, salía el padre de Pablo; lo que cambiaba es que no salía de niño ni de anciano, sólo de mediana edad. En la imagen, se le veía escribir las palabras: "Ahora soy el guardián de la mágica juventud y la defenderé con mi vida". Las imágenes también mostraban cómo unos hombres trajeados perseguían al padre de Pablo, hasta que lo acorralaron y le apuntaron con un arma a la cabeza y le dijeron: "Si la fórmula no es nuestra, no será de nadie" y uno de ellos apretó el gatillo. Después, el álbum mostró unas palabras plasmadas en la pared que decían: "Hijo, no te asustes, soy tu padre. Yo soy el guardián de la magia de la juventud desde hace mucho tiempo, pero aunque me mataron, aún sigo fiel a mi cometido. Sólo descansaré cuando pegues una foto mía en el álbum y quemes estas cosas. Recuerda que te quiero". El álbum cayó al suelo, Ana miró a Pablo, que estaba sin gafas, secando sus lágrimas con los puños del jersey. Ana le frotó la espalda cariñosamente y dijo: "Ya sabes lo que hay que hacer". Los dos se levantaron, cogieron la foto del padre de Pablo y la pegaron en una casilla del álbum. -Ahora, hay que coger estas cosas y quemarlas -dijo Ana. Pablo, sin decir palabra, asintió con la cabeza. Recogieron el pañuelo, el pergamino, las cajas de madera, los cromos y el álbum. Casi no abultaban; esperaron a que sus madres salieran del salón y, rápidamente, entraron y lo tiraron todo al fuego. Nunca más hablaron de ello. JAIRO LEÓN (2º Formación Básica Inicial)

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IV. Una emotiva descripción Carmen es una chica preciosa, pelo largo y moreno, ojos verdes, labios muy dulces, alta y de muy buen tipo. Es una persona muy inteligente, aplicada y educada, con una capacidad de comprensión fuera de lo habitual, infatigable en su trabajo, con mucha capacidad de superación y sobre todo muy dulce y buena persona. Digamos que es mi inspiración psicológica a la vez que filosófica. Ella es la persona que me transmite una gran motivación en el camino de la vida, me apoya en todo y me quiere muchísimo y yo a ella. Es una persona fuerte de mente, lo que me hace a mí más fuerte. Su sonrisa es lo más precioso del mundo, y cada vez que la veo sonreír alcanzo la gloria celestial. Estoy muy orgulloso de ella, sin duda es la mujer de mi vida. SENÉN COSÍO GARCÍA (3º ESPA)

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