El creixement de LlefiĂ Un projecte compartit d'Aprenentatge Servei
Una associació del barri de Llefià que agrupa persones interessades en recuperar la memòria històrica del barri
Qui som? Alumnes i professors de 2n d'ESO d'un institut de secundària, el Júlia Minguell, que es troba al barri de LLefià
LlefiĂ ĂŠs una zona del sud-oest de la ciutat de Badalona que agrupa 3 barris on hi viuen 45.000 persones i que ha sofert grans transformacions al llarg del temps.
Necessitats que es complementen Conèixer i aprendre coses sobre el barri de Llefià, estudiar el seu creixement i els canvis en diferents etapes de la història Fer conèixer la seva feina entre la gent del barri, aconseguir documents i fotografies antigues, i sumar persones amb ganes de col·laborar D'una forma especial necessitat d'aconseguir fotografies de Llefià durant la nevada del 1962 per fer una exposició
Què hem fet? Formació que ens han aportat des de l'Arxiu Històric: ● Ens han donat documents impresos, que no existeixen digitalitzats, i ens han presentat el seu web amb materials digitalitzats. ● Ens han fet una xerrada a cada classe, ens han passat projeccions de fets reals. ● Ens han muntat una exposició a l'institut, amb fotografies antigues del barri. ● Ens han organitzat un itinerari pel barri.
Què hem fet? Servei que hem realitzat
● Difusió i animació de la campanya de recollida de fotografies de la nevada del 1962 entre tota la comunitat educativa de l'institut, passant per totes les classes i informant als professors, l'AMPA i a tot el personal no decent. ● Punt de recollida de fotografies
Què hem fet? Servei que hem realitzat ● Difondre la xerrada sobre les condicions metereològiques que van provocar la nevada del 1962 i acte d'nauguració de l'exposició ● Assistir un grup d'alumnes a la xerrada
Què hem fet? Servei que hem realitzat
● Hem investigat a fons 28 elements concrets de la història de Llefià, que fins ara no es trobaven a la xarxa digital, hem redactat entrades per penjar a la Viquipèdia i aconseguir que aquesta informació correctament documentada es trobi fàcilment i estigui a l'abast de tothom.
Què hem fet? Altres activitats que poden servir ● Hem realitzat maquetes orogràfiques per entendre els desnivells del barri i l'efecte de les extraccions de terra i bòbiles. Poden servir per ubicar-hi els elements. Es portaran a la XIV Fira d'Entitats de Llefià, amb elles es poden fer treballs i activitats per ajudar a conèixer el barri.
Com ho hem valorat? ● Ens ha agradat molt fer el projecte ● Hem après moltes coses de la història de Llefià, i de les fonts documentals. ● Ens hem sentit útils i motivats, ens satisfà que gràcies a la nostra feina, des de qualsevol lloc del món es puguin consultar elements de Llefià que fins ara només es trobaven documentats en paper. ● Ens ha agradat conèixer una associació com l'Arxiu Històric de Llefià, i col·laborar-hi.
Com continuarem el projecte? ● Pensem que és un camí de col·laboració que pot portar a noves activitats, com per exemple fer nosaltres de monitors per a alumnes de primària, en el recorregut pel barri. ● Una alumna de 2n d'ESO s'ha fet voluntària de l'Arxiu Històric i els ajuda pel seu compte, fora de la feina de l'institut. Pensem que altres alumnes es poden motivar a fer el mateix.