CUADERNILLO DE ACTIVIDADES “NATURARCE” SAQAS
¡Súbete al carro
del C.R.A. Extremadura y te divertirás!
¿Conoces ya los pueblos que forman el colegio? Estas actividades seguro que te ayudarán.
1. En este mapa puedes ver la situación de las cuatro localidades que forman el colegio. Observa con atención y completa las oraciones.
a) La localidad que está situada más al norte es _________________ . b) Atalaya se encuentra situada al __________________ de Valverde. c) Al sur de Alconera podemos encontrar la localidad de __________ . d) La distancia más larga se da entre _________ y ______________ . 2. Si has puesto atención a la presentación del colegio podrás unir cada localidad con el número de alumnos que estudian en cada una. ALCONERA
23
ATALAYA
61
LA LAPA
6
VALVERDE DE BURGUILLOS
20
3. Hay algunos maestros en nuestro colegio que imparten clases en las cuatro localidades. Ayuda al maestro Ángel a calcular cuántos Km ha recorrido esta semana. DISTANCIAS ENTRE LAS LOCALIDADES
Siempre viajo desde Alconera. He ido dos veces a Atalaya, dos
Alconera – La Lapa…….…7’5 Km
veces a La Lapa y
Alconera – Atalaya………..10 Km
una vez a Valverde de Burguillos.
Alconera – Valverde……...10 Km
Recuerda que siempre vuelvo a Alconera.
SOLUCIÓN: ______________________________________________ 4. Une cada afirmación con la localidad correspondiente. PISTA: Algún dato afecta a más de una localidad. - Su nombre árabe significa “los centinelas”. - San Pedro de Alcántara estuvo en su convento. - Hay gran afición a la colombicultura. - Famosa por su granito y mármol.
ALCONERA ATALAYA LA LAPA
- Tiene molino y puente romanos. - De su época templaria se mantiene el Baylio. - Posee una piscina natural.
VALVERDE DE BURGUILLOS
5. Ya conoces las especies de flora más características de la dehesa. Seguro que colocas bien sus nombres:
ENCINA
JARA
OLIVO
ALCORNOQUE
6. SOPA DE LETRAS Bueno, va siendo hora de comer algo. Empezaremos por buscar seis productos derivados del cerdo ibérico. ¡Mmm…se me hace la boca agua!
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7. COLOCA EN EL SIGUIENTE PLANO DEL CORTIJO LOS ELEMENTOS QUE APARECEN EN EL RECUADRO.
1. PUERTA PRINCIPAL
6. SUELO EMPEDRADO
2. CHIMENEA
7. PATIO
3. COCINA
8. CUADRA
4. SALÓN AMUEBLADO
9. GALLINERO
5. CAMASTRO
10. ESCALERA
¡Hola! ¿Qué tal ha
ido la gymkhana por las calles de Zafra? Es una bonita ciudad, ¿verdad? Ahora te toca demostrar lo que has aprendido de ella.
8. ESCRIBE VERDADERO (V) O FALSO (F) a) La Plaza Grande está unida a la Chica por el Arquillo del Pan. ______ b) El Ayuntamiento se encuentra en la Plaza de España. _______ c) La Escuela Municipal de Música se encuentra en la Plaza Grande. ______ d) La columna que contenía la vara de medir está en la Plaza Chica. _______ e) Cubo es el nombre de una de las puertas del recinto amurallado. _______ f) Dulce Chacón nació en la calle Sevilla. __________ 9. BUSCA 3 DIFERENCIAS
¡Mérida es increíble! Podemos encontrar una “burrada” de monumentos de la época romana. Espero que os haya gustado.
10. COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO. La ciudad de Mérida fue declarada patrimonio de la
Extremadura,
Humanidad por la UNESCO en el año……..... A lo largo de los
Colonia
siglos por Mérida pasaron ……………, ……………… y árabes.
Emerita Augusta, Arco
La ciudad fue conquistada por …………………………de castilla en el año 1230 y fundada en el año 25 a. C con el nombre de ………………… ……………………. …………………… por orden del emperador Octavio Augusto. Mérida cuenta con
de Trajano, 57000, 1993, visigodos,
numerosos monumentos como son…………………., ……………………….., …………………….. o el templo de Diana.
anfiteatro,
Mérida es la capital de………………………… y cuenta con una población de………………………… habitantes.
emeritus, romanos, circo,
El término Emérita viene de……………………… que significa en latín “retirado”.
11. ESCRIBE CON NÚMEROS ROMANOS.
TEATRO Años de antigüedad Aforo
ANFITEATRO
2.026
2.019
6.000
15.000
Alfonso IX,
Ten en cuenta que todas las
12. COMPLETA EL CRUCIGRAMA CON LAS PARTES DEL TEATRO
palabras están en latín.
No te
ROMANO. DESPUÉS COMPLETA CON ELLAS EL ESQUEMA. 3 2
5
aburras y…¡mucha suerte!
4
1
HORIZONTALES
VERTICALES
1. Espacio semicircular pavimentado delante
3. Superficie del escenario destinado a la
del escenario destinado a los senadores y
representación.
demás autoridades. 2.Parte superior del graderío destinada normalmente a mujeres y niños
4. Parte central del graderío ocupada sólo por hombres. 5. Parte más baja del graderío destinada a las clases sociales más acomodadas.
¡Centurión! Debes
¡Madre mía! No tengo
colocar cada una de
ni idea. Ayúdame, por
las siguientes
favor… si no, me
oraciones donde
mandarán a luchar
corresponda.
con los leones…o con Astérix…que es peor!
13. CLASIFICA ESTOS DATOS
Formado por una arena central de forma elíptica rodeada de un graderío. Destinado a la representación de obras dramáticas. Se halló en un lugar denominado “Las siete sillas”. Se celebraban luchas entre gladiadores y también con bestias. Poseía un aforo de 6.000 espectadores. En él se celebraban batallas navales o Naumaquias. Tenía un aforo de 15.000 espectadores. Es el monumento más visitado de Mérida.
TEATRO
ANFITEATRO
La verdad es que estos romanos eran un poco burros a la hora de divertirse. En esta sopa puedes encontrar 9 palabras relacionadas con los espectáculos de esa época tan apasionante.
14. SOPA DE LETRAS J
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15. ESCRIBE EN EL CRUCIGRAMA EL NOMBRE DE ESTOS HABITANTES DE LA DEHESA
1
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7 13
1
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6
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5 4 11
8 12
9
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Dehesa o bosque claro de encinas o alcornoques, con estrato inferior de pastizales o matorrales, donde la actividad del hombre ha sido intensa, y generalmente estĂĄn destinados al mantenimiento del ganado, a la actividad cinegĂŠtica y al aprovechamiento de otros productos forestales.
14 13
Se dice que Extremadura es el imperio de la nobleza y estoy de acuerdo. Cuando conoces Extremadura y sus gentes comprendes la verdad extremeña.
Bruñó los recios nubarrones pardos la luz del sol que s´agachó en un cerro, y las artas cogollas de los árboles d´un coló de naranjas se tiñeron. A bocanás el aire nos traía los ruídos d´alla lejos y el toque d´oración de las campanas de l´iglesia del pueblo. … Bandás de gorriatos montesinos volaban, chirriando por el cielo, y volaban pál sol qu´en los canchales daba relumbres d´espejuelos.
Los grillos y las ranas cantaban a lo lejos, y cantaban tamién los colorines sobre las jaras y los brezos, y roändo, roändo, de las sierras llegaba el dolondón de los cencerros. ¡Qué tarde más bonita! Qu´anochecer más güeno! ¡Qué tarde más alegre si juéramos contentos!... … Fragmento del poema “La nacencia” de Luis Chamizo