ABRIL 2021. AÑO 1 N. 7
MARCELINO CHAMPAGNAT:
SU CANONIZACIÓN Creatividad Belleza:
por Paulina García Lizárraga
en el aprendizaje: Erika Cabrera www.ccbosque.edu.mx
¿Dónde va toda la basura? Regina Tamayo León
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“Un Corazón Sin Fronteras" E
n días pasados, conmemoramos 22 años de la canonización de nuestro fundador San Marcelino Champagnat, reconocido por el Papa Juan Pablo II como santo de la Iglesia universal en un evento celebrado el 18 de abril de 1999, en la Plaza San Pedro del Vaticano.
“Valoramos este acontecimiento como un tiempo favorable para profundizar en nuestra espiritualidad tal como lo expresan nuestras Constituciones: «La espiritualidad que nos legó Marcelino Champagnat tiene carácter mariano y apostólico. Brota del amor de Dios, se desarrolla por nuestra entrega a los demás y nos lleva al Padre. Así armonizamos apostolado, oración y vida comunitaria”. H. Benito Arbués, Superior General – 1998
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Plaza de San Pedro durante la canonización de San Marcelino Champagnat.
¿Cómo se hace un santo o una santa? En la vida normal, la Iglesia ha establecido unos procesos para autentificar la santidad de algunas personas a fin de presentarlas a la comunidad eclesial y al mundo como hombres o mujeres «santos», es decir, modelos de vida evangélica, testigos sobresalientes de la fuerza del Espíritu Santo en el mundo. Los procesos que concluyen con la canonización requieren serios trabajos sobre la vida, los testimonios y la irradiación espiritual que después de su muerte sigue suscitando la vida de una persona cristiana. Entre los signos necesarios para una canonización se requiere una señal milagrosa atribuida a la intercesión de esa persona. Normalmente suele ser la curación de una enfermedad, ocurrida de forma inexplicable, cuando los médicos ya no tienen soluciones a partir de los adelantos con que la medicina cuenta en ese momento concreto. En el caso del P. Champagnat el milagro se realizó en la persona del hermano Heriberto Weber el año 1976, en el Uruguay.
Algunos colaboradores del Colegio Cervantes Bosque tuvieron la gran fortuna de acudir a la ciudad del Vaticano, a presenciar el evento de canonización de nuestro fundador y, junto a eso vivir una gran experiencia de vida. En las próximas líneas el maestro Martín Díaz, nos relata un poco sobre este preciado viaje a Roma.
Conoce el milagro de la canonización
Revive la beatificación
Fuente: www.maristas.org www.ccbosque.edu.mx
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XXII ANIVERSARIO DE LA CANONIZACIÓN DE MARCELINO CHAMPAGNAT
UNA EXPERIENCIA VIVA Por el Mtro. Juan Martín Díaz Valencia Docente Colegio Cervantes Bosque
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l pasado 18 de abril, celebramos en la Familia Marista de todo el mundo el 22° Aniversario de la Canonización de Marcelino Champagnat y en dicho acontecimiento varios miembros de esta comunidad el Colegio Cervantes Bosque estuvimos presentes, ésta es la experiencia viva. Los preparativos se estaban realizando. El colegio Cervantes Bosque era uno de los muchos Colegios Maristas en el mundo, que estarían presentes en esa ceremonia, a celebrarse en la Ciudad del Vaticano. 1 de abril de 1999, aproximadamente 17 maestros, 12 alumnos(as) y algunos padres de familia e invitados de este colegio, partíamos rumbo al viejo continente. De ese grupo de maestros, hoy en día nos encontramos todavía laborando en esta institución: las Maestras Ana Villalobos, Mónica Hernández, Magda Sánchez, la Administradora Martha Villalobos y un servidor el Maestro Martín Díaz.
La primera población que visitamos fue El Rosey, Fr. donde el 22 de mayo de 1789 nació Marcelino. Hoy en día, es una población de aproximadamente 1000 habs. y a un costado de lo que fuera su casa se erige una pequeña capilla en su honor.
El viaje a Europa había que aprovecharlo para conocer muy cercanamente las raíces de la Congregación Marista y los orígenes de Marcelino Champagnat, de los lugares que recorrió, trabajó y murió. Capilla en honor a San Marcelino Champagnat en Rosey, Francia.
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También estuvimos en la ciudad de Marlhes, Fr., en cuyo templo fue bautizado con el nombre de José Benito Marcelino Champagnat Chirat y quien fuese, años más adelante, el Fundador de la Congregación de los Hermanos Maristas. Otra ciudad que visitamos fue la ciudad de Lyon, Fr., donde se encuentra la Basílica de Nuestra Señora de Fourviere, en donde Marcelino y otros compañeros seminaristas le prometieron a la Santísima Virgen, fundar La Sociedad de María conformada por Padres Maristas, Hermanas Maristas y Hermanos Maristas. Otro de los lugares donde estuvimos presentes fue La Vallá, Fr., el primer destino al que Marcelino fue enviado por su Obispo. Este lugar es muy importante, pues fue en esta población donde Marcelino inició la formación de jóvenes entusiastas que querían formar parte de la Congregación de los Hermanos Maristas.
Primera casa de formación Marista.
La Vallá, Francia.
También tuvimos la dicha de estar en la primera casa de formación Marista: El Hermitage, una casa que el propio Marcelino con ayuda de algunos albañiles construyó y es ahí donde se encuentran sus restos mortuorios en uno de los anexos de la capilla de dicha casa.
El Hermitage
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Posteriormente nos trasladamos a la ciudad de Roma, It., ahí visitamos la Casa General de los Hermanos Maristas, donde radica el Superior General quien es el encargado de dirigir a todas las comunidades Maristas del mundo. Sólo faltaban unas cuantas horas para que Marcelino fuera canonizado. Ya es 18 de abril, muy de madrugada nos levantamos con un gran ánimo, con una gran alegría, porque iríamos al Vaticano a estar presentes en la ceremonia de canonización. Nos trasladamos desde la población de Latina a 2 horas de Roma. Cuando llegamos a eso de las 9 de la mañana, teníamos que pasar por una serie de filtros de seguridad para ingresar a la Plaza de San Pedro. En cuanto ingresamos, inmediatamente nos asignaron los espacios donde podíamos estar, nos instalamos y poco a poco la plaza se fue llenando de miles de fieles provenientes de muchas partes del mundo, que estarían presentes en esta ceremonia.
comienzo y en un momento determinado el Superior General de los Hermanos Maristas, se presenta ante el Papa Juan Pablo II, a quien le solicita de manera muy sencilla y humilde la canonización del padre Champagnat. Unos instantes después, el Papa hace el anuncio y nombra a Marcelino Champagnat: SANTO. En ese momento, todos los presentes aplaudimos y comenzamos a lanzar VIVAS a Marcelino, a los Maristas y a la Virgen María. El recordar ese instante, todavía se me eriza la piel y la voz se me entrecorta por la emoción. Es un momento muy muy especial, no encuentro palabras para describirlo. Terminada la ceremonia, el Papa, para beneplácito de todos los ahí presentes, vuelve a subir a un automóvil blanco descubierto y realizar nuevamente un
Plaza de San Pedro el día de la canonización.
El tiempo parecía que pasaba muy rápido, estábamos ansiosos de que el Santo Padre se hiciera presente. De pronto, se oye un gran bullicio en la gran Plaza de San Pedro y es que, por uno de sus costados, en un auto descubierto el Papa Juan Pablo II, hace un recorrido por algunos de los corredores de la explanada. Posteriormente se traslada al pórtico de la Magnífica Basílica de San Pedro. Todo estaba perfectamente organizado, listo y dispuesto. La ceremonia dio
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El Papa Juan Pablo II en su recorrido por la Plaza de San Pedro.
paseo por los corredores de la plaza y saludar a la gran cantidad de fieles que allí nos encontrábamos. Y cuál es mi sorpresa, pues me encontraba en la orilla de uno de los corredores por donde Juan Pablo II pasaría frente a mí a unos cuántos centímetros. Preparé mi videocámara y a otro compañero le pedí que tomara fotografías, en ese momento yo solamente quería saludarlo, pero al revisar la videograbación minutos después, me doy cuenta, de que yo y todos los asistentes gritamos con voz en cuello las porras tradicionales:
“Juan Pablo Segundo, te quiere todo el mundo”, “Juan Pablo hermano ya eres mexicano”. Fueron solamente unos segundos los que estuvo frente a mí, fueron solamente unos segundos los que estuvo frente a cada uno de los que ahí estábamos, pero fue el tiempo suficiente, para que dejara en nuestros corazones y en nuestra mente una experiencia de paz, de tranquilidad y de relajación. Las fotografías muestran las expresiones de éxtasis, en los rostros de la gente, al momento de pasar el representante de Cristo en la tierra.
El fervor de los presentes se muestra durante el recorrido de su Santidad.
No olvidaré jamás ese 18 de abril de 1999, cuando Marcelino Champagnat fue elevado a los altares, el día en que el Papa San Juan Pablo II lo nombraba SANTO. Hoy, todos nosotros estudiantes, Maestros, Padres de familia y aquellos que compartimos este ideal de Marcelino, a 22 años de su canonización, tenemos el compromiso de hacer vida su Ideal, de SER HOY CHAMPAGNAT.
Ve el video del viaje
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¿Sabes a C dónde va toda la basura que desechas?
Por Regina Tamayo León / Salón 3430
onocemos poco de la historia detrás de los basureros en nuestras ciudades, las cuales han adoptado como una práctica común, el deposito final de residuos en lugares que no son aptos por el riesgo de contaminación de fuentes de agua y por el impacto que pueden tener sobre los residentes que habitan zonas vecinas y predios cercanos. Actualmente hay muchos casos en los que la basura no acaba en las plantas de reciclaje o vertederos. Estos acaban en los mares o en la naturaleza. Al final, se acaba convirtiendo en un problema ya que su destrucción total puede llevar millones de años.
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Se estima que se generan alrededor de 10.000 millones de toneladas de residuos al año en todo el planeta, de las cuales casi 120 millones de
toneladas pertenecen a España, según publicaba hace dos meses la agencia EFE. Una cifra que da para pensar y para estremecerse, ya que por si no fuera poco, sigue en aumento. Cada año se generan en México 100 millones de toneladas de basura cuyo procesamiento y deshecho se divide en tres grandes bloques: tiraderos, rellenos sanitarios y quemas, tanto clandestinas como en plantas procesadoras. Tan solo un 16% de esa basura es reciclada.
ben que nuestro planeta está muy contaminado, sin embargo, prefieren evadir el tema y continuar con una vida de consumismo, en lugar de hacer algo al respeto. Todos queremos un mejor planeta, pero muy pocos toman acciones radicales para hacer cambios, ya que es más fácil el conformismo o dejar a que otros lo hagan. Tampoco creo que las autoridades estén haciendo suficiente para solucionar este problema, pues se deberían de prohibir definitivamente el uso de plásticos y unicel, que aun sabiendo cuanto contaminan, la gente sigue comprando porque en las tiendas siguen vendiendo y produciendo. Es terrible ver como nuestro planeta cada día va empeorando gracias a todos nosotros. Es momento de que nos cuestionemos sobre nuestro hábito de desecho de residuos.
¿En tu casa reciclas? ¿Es tu casa generadora de kilos de basura toda la semana? Hay muchas formas de
generar un pequeño cambio para que nuestro impacto en el planeta sea menor, ¡Decídete ya!
La basura que nosotros generamos es recogida y eliminada; pero es muy importante deshacernos correctamente de los residuos o basuras, tanto para no dañar nuestra salud como para conservar el medio ambiente. Cambiar un poco los hábitos de consumo, alargar la vida útil de los objetos y reutilizar todo lo que se pueda cuando ésta haya terminado es la clave para no vivir entre la basura en el futuro, opino que para resolver este gran problema y hacerlo reversible, es necesario tomar responsabilidad y cada uno poner nuestro granito de arena para no generar más basura, iniciando por nuestros hogares. Podemos dejar de consumir productos que contienen excesos de envolturas que son innecesarias o que son materiales no reciclables. También dejar de comprar ropa de moda que es barata y que la desechamos con facilidad para seguir comprando nueva. Considero que en estos tiempos las personas sawww.ccbosque.edu.mx
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Foto jcomp / Freepik
Creatividad en el aprendizaje
Por Erika Cabrera Ruiz / Salón 33
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n mi experiencia profesional (cerca de 20 años impartiendo clases), he tenido la oportunidad de comprobar que el desarrollo de habilidades creativas en los estudiantes es una de las claves para que ellos realmente se apropien del conocimiento y vean una oportunidad de demostrar su enorme inventiva y capacidad constructiva. Desarrollar las habilidades meta cognitivas no es tarea fácil y menos con una generación de jóvenes que tiene todo a un clic de distancia, sin embargo, en la materia de español, que es la que imparto a jóvenes de secundaria en el Colegio Cer-
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vantes Bosque, se pretende desarrollar dichas habilidades para entender que no solo importa lo que se sabe, sino la manera recíproca de relacionar el conocimiento con la aplicación práctica del mismo en la presentación de tareas innovadoras. Así que, aprovechando el dinamismo de nuestros jóvenes y la fuerte presencia de las redes sociales en ellos, una de las tareas ha sido la conformación de espacios digitales, en los que le dan vida nuevamente a grandes escritores y poetas del pasado, plasmando el conocimiento adquirido sobre cada uno de ellos en creativas publicaciones de Instagram. www.ccbosque.edu.mx
Les dejo algunos ejemplos de los trabajos presentados. Si son de su agrado, los invito a seguir y comentar en estos perfiles para que apoyemos la creatividad de nuestros jóvenes.
DALE CLICK
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Iustraciones Pikisuperstar/ Freepik
B E L L L E Z A
“Si no encajo en los estándares de belleza que la sociedad me ha impuesto, entonces yo crearé mi propio estándar de belleza”.
Por: Paulina García Lizárraga / alumna de 3º
os estándares de belleza son características que la sociedad ha impuesto a lo largo de la vida, algunos se someten a un juicio, como estético o antiestético, es decir lo bueno y lo malo según sus criterios, gustos, pertenencia social, cultura, etc. Algunos estándares han sido, por ejemplo, no tener vello en ciertas partes del cuerpo, no tener celulitis, el cambio de color de cabello, el color de ojos, la forma del cuerpo, etcétera. Esos estándares han afectado mayormente a las mujeres, y debido a eso, muchas niñas y adolescentes han llegado a tener algún problema psicológico como bulimia, anorexia e incluso llegar hasta la muerte por no estar satisfechos con su imagen. Para millones de mujeres a lo largo de la historia ha sido una condena, una meta
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inalcanzable. Los tiempos cambian, y con ellos, los parámetros, pero siempre pareciera que hay que ajustarse, someterse. El ideal de belleza ha cambiado muchísimo a través de los tiempos. Sin embargo, hay algo que parece no cambiar y es la disposición de muchas personas de acudir a diferentes métodos por ejemplo (vestimenta, dietas, tratamientos de bellezas y los últimos tiempos está muy de moda la cirugía plástica).
Un ejemplo de este problema de la anorexia es lo que le pasó a Paola, una chica que sintió rechazo de su familia al tener sobrepeso, sin embargo, una vez que desarrolló la anorexia y tuvo un cuerpo extremadamente delgado también fue rechazada por su familia, sintiendo muchas veces que se avergonzaban de ella en público, al grado de querer quitarse la vida. Cómo ya lo dije antes, la mayoría de las personas afectadas son adolescentes que buscan ser “perfectas” sin pensar en las consecuencias que pueden ocurrir al hacer algunas dietas extremas como dejar de comer o solo consumir una comida al día o hacer ejercicio en exceso. Los estereotipos de belleza han sido promovidos a raíz de la mercadotecnia que utilizan muchas compañías que lanzan productos de belleza en televisión o en las pasarelas donde vemos personas “perfectas” con un cuerpo alto y delgado, con piel y pelo perfecto. Este ideal de belleza corporal tiene consecuencias negativas para los espectadores, los cuales pueden pensar que su apariencia es muy distinta a la que están viendo. (Insertar foto de pasarela) Aunque las mujeres son las más afectadas por los estereotipos de belleza, esto no implica que el hombre no haya adoptado esta tendencia, ya que constantemente está influenciado por la publicidad a estar delgados y mantenerse eternamente jóvenes. Es que la antítesis no es un estereotipo, sino la diversidad y esa diversidad es la www.ccbosque.edu.mx
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que elige cada cual para ser según sus posibilidades y potencias. Y que es algo dinámico, que va cambiando según el momento de la vida, las edades, los gustos, las relaciones. “Los cuerpos son marcas de época y tienen que ver con las edades, los sectores sociales. Y puede ser un mandato, como lo es la vestimenta, para pertenecer a una grupalidad”. En conclusión, la belleza se experimenta y no es necesariamente estética y armónica, sino cambiante. Bello puede ser todo, lo extravagante, lo inusual y está basado en la independencia de cada persona que contempla. (Insertar foto No necesitas…) En mi opinión, pienso que es muy importante tener conciencia de que nosotros mismos podemos encontrar nuestro propio estándar de belleza, encontrar lo que realmente nos hace sentir bien sin importar lo que las personas piensen o digan y creo que esto va dedicado especialmente
hacia las mujeres, ya que a nosotras nos afecta más esta parte, aunque sé que hay hombres que también lo toman en cuenta, pero la sociedad es quien tiene que aprender cómo es la realidad y que cada individuo es diferente. Les dejo esta frase para terminar:
“No intentes alcanzar estándares que impone la sociedad porque la belleza es algo subjetivo. Tienes que quererte a tus ojos no para complacer las miradas de los demás”.
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Cinetoscopix es el espacio abierto de Somos Bosque para compartir nuestras Razones para ver -o volver a ver alguna serie o película. ¿Quieres escribir y
compartir tu propia reseña de por qué ver o volver a ver una serie o película? Contáctanos para hacerlo realidad.
My octopus teacher
“Lentamente empiezas a preocuparte por los animales, Razones para ver -o volver a ver: por todos y cada uno de ellos, My octopus teacher (Mi maestro hasta los más pequeños. Te el pulpo) 2020 das cuenta de que cada uno por Ricardo Robles de ellos es muy importante. Te sensibilizas a cuan vulnerables Director Pippa Ehrlich y James Reed IMDB: Calificación 8.2 son todas las vidas.” Rotten Tomatoes: Tomatometer 100% Audience score 94%
My octopus teacher
Craig Foster
es la película documental que narra la increíble historia —aunque fabulosa sería una palabra más apropiada— de encuentro entre un hombre y la naturaleza. En otras palabras, también podríamos decir que es la historia de cómo Craig Foster, cineasta de talla internacional, quemado (agotado) por años de un extenuante ritmo de vida, regresa a su lugar de origen y conforme más tiempo
pasa en las aguas de Bosque de Kelp, en Cabo Tormentas (Sudáfrica), al ritmo de sus propias bocanadas de aire, es cómo poco a poco puede mirar con mayor claridad su propia existencia. Esto se da —sea obvio o no— precisamente así: respirando, observando y haciendo contacto con el mundo natural. Es él, quien sale de “su guarida” y confía en la naturaleza.
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Ve el trailer
Esta historia es tan real y del tal profundidad que a lo largo de los 90 minutos del filme atestiguamos y casi experimentamos con Craig cómo nuestros paradigmas se suspenden. A través de este diario videográfico, y en su propia voz, Craig nos cuenta los detalles más extraordinarios de esta experiencia única. La película nos revela la verdad olvidada para el mundo de los humanos: la verdad de la Naturaleza en nosotros, en lo humano, y lo “humano” en la Naturaleza. Lejos de un documental común, éste es absolutamente un tornado de emociones que finalmente nos confronta sin piedad sobre nuestra existencia. Nuestra existencia como personas, como sociedad, como raza humana y parte de la Creación; confronta nuestra manera de mirar la vida, la muerte, la evolución, el equilibrio y la Vida en todos lo que existe —de hecho, entre líneas pone el dedo en la falacia de estas supuestas facetas o dimensiones de nuestra existencia, ¿por qué habríamos de ser unos para nosotros mismos, otros para la sociedad, otros para la naturaleza, cuando nuestra existencia es una misma y además es solo una parte del todo-natural que es la Creación?
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My octopus teacher fue ganadora al Oscar en la categoría de Mejor Documental. Puedes verla con toda tu familia en Netflix.
Craig Foster cofundó Sea Change Project para la preservación de la vida de los bosques de kelp en Cabo Tormentas. Si quieres saber más de ello, da clic aquí
Si quieres ver que otras películas también nominadas a esta edición de los premios Oscar, da clic aquí.
Canción Diana Cabrera “Esta pandemia me ha hecho consciente del valor de las cosas que antes hacía a diario y ahora, solo puedo añorar hacer. Esto me llevó a escribir un álbum entero de canciones sobre todos los sentimientos que recolecté en lo que va de pandemia, son 11 canciones y 11 emociones diferentes, perspectivas diferentes con las que espero puedan identificarse y no sentirse solos”.
Escúchala
MANDA TU OBRA Escribes, tomas foto, cantas, pintas o bailas, manda tu imagen, audio o video de tu trabajo artístico y lo publicamos en tu revista Somos Bosque. comunicacion@ccbosque.edu.mx
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