ABCArbeidsbok2 7111485
30 03 06
10:01
Side 1
Bokmål
CAPPELENS
ABC
Elevbok 2
Cappelens ABC legger opp til en helhetlig, systematisk og differensiert lese- og skriveopplæring for 1. og 2. trinn. Lek, samtaler, lytting, sang og eksperimentering med språket er viktige virkemidler i læringsprosessen. Elevbøkene har lese- og skriveoppgaver med langsom, men tydelig progresjon og klar struktur. Flere av lesetekstene har melodi som fins på cd-en til verket. Leseboka har en bokstavinnlæringsdel og et mangfold av tekster både fra eldre og nyere tid.
ANNE LISE AASGAARD SOLLI SISSEL HOLT JOHANSEN
Cappelens ABC har følgende komponenter: • • • • • • • •
Elevbok 1, 2, 3 og 4 Lesebok Oppgavekort Bildebok 1, 2 og 3 Bokstavplansjer Cd Lærerens bok Nettsted: http://abc.cappelen.no
ISBN-10: 82-02-25412-4 ISBN-13: 978-82-02-25412-4
9
788202 254124 www.cappelen.no
Navn......................
Sissel Holt Johansen • Anne Lise Aasgaard Solli
CAPPELENS
ABC Elevbok 2
BOKMÅL
© J.W. Cappelens Forlag AS, Oslo 2006 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med J.W. Cappelens Forlag AS er enhver eksemplarframstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Cappelens ABC følger læreplanene for Kunnskapsløftet i faget norsk og er laget til bruk på grunnskolens barnetrinn.
Hovedill: David Keeping og Kristin Oftedal Omslagsdesign: RenessanseMedia AS, Marit Hole Grafisk formgiving: RenessanseMedia AS, Marit Hole Forlagsredaktør: Lene E. Kongsvik Hernæs/Tone Planting Fløisand Trykking/innbinding: Livonia Print Sia, 2012 Utgave 1 Opplag 6 ISBN 978-82-02-25412-4 www.cdu.no http://abc.cappelendamm.no
MIN ANDRE SKOLEBOK
NAVN:................................ BURSDAG:.........................
1
V
LOFT STUE KJELLER
V
VVVVVVV SETT STREK TIL BILDER SOM STARTER MED V-LYD. SETT RING RUNDT BILDER SOM HAR V-LYD TIL SLUTT.
V 4
REBUS. SE PÅ BILDET. SI ORDET. HVILKEN LYD HØRER DU FØRST I ORDET? SKRIV.
+
+
+
=
LES HELORD, KLAPP RYTMEN OG SKRIV INN BOKSTAVENE.
VASE VA-SE
REV
REV
LES.
SIRI VIL RIME MEL SEL RI SI. OLE VIL RIME MIL SIL RO SO.
MIL SIL RO SO
MEL SEL RI SI.
5
VINTERDAG DET ER VINTERDAG MED SNØ OG KJEMPEGLI. VI KAN GÅ PÅ SKØYTER OG SKI. OLE ER I AKEBAKKEN. SIRI HAR FÅTT SNØ I NAKKEN. VARG HAR OGSÅ NOE Å SI: VOV, VOV, VOV. HAN VIL NOK SKLI.
Les teksten høyt sammen med barnet. Har dere vært i akebakken i år? Går det an å gå på skøyter der du bor? Hvilke ord starter med V? Ser du noen ord som slutter på V? Hvilke to ord hører du i akebakken? (ake og bakken) Klapp nakken. Hva rimer på nakken? Hvor mange navn finner du i teksten? Kan du lage rimord til skli og snø?
6
JEG KAN SKRIVE.
JEG KAN SKRIVE MER.
… …
7
N 1
2
LOFT STUE KJELLER
N
NNNNNN SETT STREK TIL BILDER SOM STARTER MED N-LYD. SETT RING RUNDT BILDER SOM HAR N-LYD TIL SLUTT.
N 8
REBUS. SE PÅ BILDET. SI ORDET. HVILKEN LYD HØRER DU FØRST I ORDET? SKRIV.
+
+
+
=
LES HELORD, KLAPP RYTMEN OG SKRIV INN BOKSTAVENE.
NESE NE-SE
SMILE SMI-LE
LES.
SER SER SER SER
NINA NI NESER? NORA EN VASE? OLE EN IS? SIRI EN NESE?
9
SNØMANNEN SNØMANNEN NIKKER TIL OSS ALLE. HETER SNØMANNEN KALLE? HAN HAR MAGE STOR OG FIN. HAN ER RØD PÅ NESEN SIN. TROR DU AT HAN FRYSER? HØR SOM HAN NYSER! KANSKJE KALD PÅ SINE FØTTER, SMILER MED SIN MUNN AV NØTTER.
Les teksten høyt sammen med barnet. Er det snø hos dere? Hva kan man lage av snø? Hvilke ord starter med N? Klapp smiler. Hører du ler i smiler? Klapp nyser. Hører du ser i nyser? Hvilke andre ord hører du ser i? Kan du lage rimord til fryser?
10
JEG KAN SKRIVE.
JEG KAN SKRIVE MER.
… …
11
3
Å 2
LOFT
1
STUE KJELLER
Å
ÅÅÅÅÅÅ SETT STREK TIL BILDER SOM STARTER MED Å-LYD. SETT RING RUNDT BILDER SOM HAR Å-LYD TIL SLUTT.
Å 12
REBUS. SE PÅ BILDET. SI ORDET. HVILKEN LYD HØRER DU FØRST I ORDET? SKRIV.
+
+
+
=
LES HELORD, KLAPP RYTMEN OG SKRIV INN BOKSTAVENE.
MÅNE MÅ-NE
LÅVE LÅ-VE
LES.
ÅSE RIMER LÅSE, ÅSE. OLE RIMER ÅL, MÅL. SIRI RIMER LÅNE, MÅNE.
ÅL, MÅL
LÅSE, ÅSE LÅNE MÅNE
13
ÅRSTIDER ÅRET HAR SÅ MANGE SIDER. SOMMER, HØST OG VINTER OG VÅR ER ÅRETS TIDER. VI HAR MANGE TEMPERATURER, VARMT OG KALDT OG REGN SOM LURER. AV MÅNEDER ER DET TOLV I ÅRET. SOMMEREN ER GANSKE KORT. DA KAN VI BADE OG FÅR MYGGSTIKK PÅ LÅRET.
Les teksten høyt sammen med barnet. Kan du månedene? I hvilken måned har du bursdag? Er det sommer, høst, vinter eller vår? Kan du lage rimord til ordet året? Du hører å-lyd i tolv. Kan du andre tall med å-lyd?
14
JEG KAN SKRIVE.
JEG KAN SKRIVE MER.
… …
15
K 1
2
LOFT STUE KJELLER
K
KKKKKKK SETT STREK TIL BILDER SOM STARTER MED K-LYD. SETT RING RUNDT BILDER SOM HAR K-LYD TIL SLUTT.
K 16
REBUS. SE PÅ BILDET. SI ORDET. HVILKEN LYD HØRER DU FØRST I ORDET? SKRIV.
+
+
+
=
LES HELORD, KLAPP RYTMEN OG SKRIV INN BOKSTAVENE.
KAKE KA-KE
KAM
KAM
LES. JA
NEI
KAN EN KAKE RO? KAN EN MÅKE RI? KAN EN KAM LESE? KAN SIRI LE? 17
KARNEVAL KARNEVAL, KARNEVAL, KOM OG BLI MED PÅ KARNEVAL. KLE DEG UT PÅ KARNEVAL. SYNG OG DANS PÅ KARNEVAL. BLI MED OG SYNG EN KARNEVALSTRALL. TRA LA LA LA LA LA LA LA.
Les teksten høyt sammen med barnet. Hva har du lyst til å kle deg ut som når du skal på karneval? Har de voksne vært på karneval? Fortell. Let etter karneval. Hvor mange ganger ser du ordet? Lytt godt til ordet karneval. Kan du høre et guttenavn i ordet?
18
TEGN TIL TEKSTEN.
DATO:....................................
19
JEG KAN SKRIVE.
JEG KAN SKRIVE MER.
20
… …
Sett strek under de ordene som eleven leser riktig.
IS
RI
ÅL
NI
RO
LE
SOL
RIS
MÅL
SEL
RIM
KÅL
LIM
AKE
KAM
MOR
OLE
MEL
DATO:....................................
21
F 1
2
3
LOFT STUE KJELLER
F
FFFFFFFF SETT STREK TIL BILDER SOM STARTER MED F-LYD. SETT RING RUNDT BILDER SOM HAR F-LYD INNI SEG.
F 22
SETT KRYSS I RUTA FOR DET DU SER PÅ BORDET.
FISK
MELK
FEM
MÅNE
IS
FAR
SOL
KAKE
LES.
FIA FÅR FIRE FISKER. ALF FÅR EN FISK. = FISKER.
23