Tareas escolares
¿Hasta dónde ayudarlos?
L
lega marzo y las responsabilidades académicas de nuestros hijos vuelven a ser una preocupación para los padres, quienes en ocasiones toman la decisión de hacer las tareas de sus niños. Una medida errónea que, a juicio de los especialistas, genera un efecto negativo en los menores, dificultando su autonomía y mermando la confianza en sus propias capacidades. Pero tampoco se trata de no involucrarse en el proceso educativo. Al contrario: es fundamental la presencia de los progenitores en la etapa escolar, ayudando a sus hijos a formar hábitos de estudio y asistiéndolos ante alguna dificultad. ¿Cómo encontrar el punto de equilibrio? Sigue estos consejos:
No le hagas las tareas. Si lo haces, la actividad no cumple su objetivo. Préstale a tu hijo la atención que necesita. Así podrás guiarlo en
SOCIEDAD Y TENDENCIAS 6 recomendaciones para mejorar el rendimiento escolar. págs. 76-77
de manera perfecta. El realizarlas de acuerdo a sus capacidades les permite aprender.
La edad importa. En los primeros años de enseñanza básica, es necesario estar más cerca de los hijos al momento de supervisar sus tareas, dándoles espacio a medida que van creciendo. En la pubertad, los menores necesitan autonomía, pero requieren de una instancia para hablar sobre el colegio y los deberes, donde los papás demuestren una preocupación por sus quehaceres. No olvides que el apoyo académico es una labor conjunta. Las tareas no sólo deben ser responsabilidad de uno de los padres, sino que ambos deben estar involucrados. Turnarse según los tiempos libres de cada uno es la mejor alternativa
su aprendizaje, ayudándolo a resolver sus dudas.
Motiva a tu hijo y exprésale que cuenta con tu apoyo. Conseguir algún material que necesite y supervisar el avance en sus trabajos te permitirá transmitirle la importancia de hacer las tareas e incentivará su responsabilidad.
La perfección no existe. Como padres, es fundamental entender que lo importante es que los niños hagan sus tareas, no que las resuelvan
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