Dossier taller contes 2014 15

Page 1

TALLER DE CONTES EDUCACIÓ INFANTIL PARVULARI 3 ANYS PARVULARI 4 ANYS PARVULARI 5 ANYS

CURS 2014-2015

ESCOLA ANTAVIANA


INTRODUCCIÓ AQUEST CURS 2014-2015 COM EN ELS DARRERS ANYS, HEM POSAT EN MARXA EL TALLER DE CONTES. L’EQUIP DE MESTRES VALOREM MOLT POSITIVAMENT AQUESTA PROPOSTA PELS BONS RESULTATS OBTINGUTS EN ELS ANYS ANTERIORS. AQUEST ANY, DONAT QUE TREBALLEM COM A EIX TRANSVERSAL LA IGUALTAT I LA NO DISCRIMINACIÓ HEM BUSCAT CONTES RELACIONATS AMB EL RESPECTE A LES DIFERÈNCIES. HI SURTEN PERSONATGES QUE TRENQUEN ESTEREOTIPS SOCIALS PER LA SEVA CONDICIÓ, RAÇA, GÈNERE, CULTURA, ASPECTE... AQUESTS CONTES ENS POSSIBILITEN PARLAR-NE AMB AMPLITUD DE MIRES, POGUENT EXPRESSAR TOTES LES OPINIONS I NEGUITS DES DEL RESPECTE. HO HEM FET DURANT TRES SETMANES, ALTERNANT DILLUNS, DIMECRES I DIVENDRES, I DIMARTS I DIJOUS. ELS NENS I NENES DE LES DIFERENTS CLASSES DE P3, P4 I P5 S’HAN AGRUPAT EN VUIT GRUPS PER COLORS. AQUESTA ORGANITZACIÓ DE GRUPS FORMATS PER DIFERENTS EDATS ÉS UN DELS ASPECTES QUE DESTAQUEM DEL PROJECTE DEL TALLER DE CONTES. TAMBÉ VALOREM MOLT POSITIVAMENT LA UTILITZACIÓ I MOVIMENT PELS DIFERENTS ESPAIS DE L’ESCOLA, PER PART DELS NENS; QUE SUPOSA UN ELEVAT GRAU DE RESPONSABILITAT I AUTONOMIA. TAMBÉ ÉS MOLT ENRIQUIDOR EL CONEIXEMENT I RELACIÓ ENTRE TOT L’ALUMNAT I MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL (NO NOMÉS AMB LA SEVA TUTORA) TAMBÉ CAL REMARCAR UN DELS OBJECTIUS BÀSICS A L’HORA DE PLANTEJAR-NOS EL TALLER : LA COMPRENSIÓ I L’EXPRESSIÓ EN CATALÀ. CONSTATEM L’INTERÈS I ENTUSIASME QUE ELS INFANTS HAN MOSTRAT AL LLARG DEL TALLER VERS LA DESCOBERTA DELS DIFERENTS ARGUMENTS, HISTÒRIES, PERSONATGES, SITUACIONS... AIXÍ COM EN LA REALITZACIÓ DE DIFERENTS PROPOSTES DE TREBALL PLANTEJADES PER CADA CONTE; AQUESTES HAN ESTAT MAJORITÀRIAMENT D’EXPRESSIÓ PLÀSTICA.. EL RESULTAT D’AQUESTES PROPOSTES DE TREBALL US HAN ARRIBAT A CASA, A MIDA QUE HAN TREBALLAT CADA CONTE.


AQUÍ TENIU LA RELACIÓ DELS VUIT CONTES EXPLICATS: 

   

  

QUATRE PETITES CANTONADES. CONTE EXPLICAT PER LA GLÒRIA UN PAPÀ A MIDA. SÓNIA ROSA CARAMEL. SÍLVIA OLIVER BUTTON. MERITXELL ARGENTO. ASCEN BET I BUP SI JO FOS COM TU. THAIS. REI I REI. ELISENDA TINC UNA TIETA VERDA. Mª JOSÉ I ELSA

PER ACABAR US VOLEM ENGRESCAR A QUE ELS LLEGIU AMB ELS VOSTRES FILLS I FILLES I AIXÍ PODREU GAUDIR AMB ELLS D’AQUESTA BONICA EXPERIÈNCIA.

L’EQUIP D’EDUCACIÓ INFANTIL


UN PAPA A MIDA

CONTE EXPLICAT PER LA SONIA


UN PAPA A MIDA LA MAMA ÉS ALTA, MOLT ALTA, MOLT MÉS ALTA QUE LES ALTRES MAMES. QUAN VE A BUSCAR-ME A L’ESCOLA, LES ALTRES MAMES S’APARTEN PER DEIXAR-LA PASSAR. LA MAMA ÉS FORTA, MOLT FORTA, MOLT MÉS FORTA QUE LES ALTRES MAMES. CAP MAMA NO POT GUANYAR-LA QUAN FAN UNA PROVA DE FORÇA. NI CAP PAPA! LA MAMA ÉS MACA, MOLT MACA. MOLT MÉS MACA QUE LES ALTRES MAMES. SI ORGANITZESSIN UN CONCURS DE BELLESA PER A MAMES, SEGURAMENT LA MAMA GUANYARIA EL PRIMER PREMI. LA MEVA MAMA ÉS INTEL·LIGENT, SUPERINTEL·LIGENT, MOLT MÉS INTEL·LIGENT QUE LES ALTRES MAMES. SEMPRE SAP QUI ÉS EL DOLENT, MOLT ABANS QUE S’ACABI LA PEL·LÍCULA. I SAP CALCULAR DE MEMÒRIA! LA MAMA ÉS ESPORTISTA, MOLT ESPORTISTA, MOLT MÉS ESPORTISTA QUE LES ALTRES MAMES. SAP JUGAR A FUTBOL... A PETANCA... I SAP PATINAR AMB PATINS DE RODES. I, A MÉS, SAP FER TRENCACLOSQUES. PERÒ ELS ALTRES NENS I NENES TAMBÉ TENEN UN PAPA. JO, NO. NECESSITARIA UN PAPA ALT, MOLT ALT, ALMENYS, COM QUATRE PAPES. NECESSITARIA UN PAPA FORT, MOLT FORT, MOLT MÉS FORT QUE ELS ALTRES PAPES. TAN FORT COM EL LLUITADOR EMMASCARAT DE LA TELE. NECESSITARIA UN PAPA MACO, MOLT MACO, MOLT MÉS MACO QUE ELS ALTRES PAPES. TAN MACO COM UN ACTOR DE CINEMA, I AMB MOLTS CABELLS. NECESSITARIA UN PAPA INTEL·LIGENT, SUPERINTEL·LIGENT... ESPORTISTA... QUE SABÉS FER TRENCACLOSQUES I QUE FOS AFECTUÓS! LA MAMA I JO HEM POSAT AQUEST ANUNCI AL DIARI: “ES BUSCA UN PAPA TAN MERAVELLÓS COM LA MAMA. ELS QUI NO HO SIGUIN, JA PODEN QUEDAR-SE A CASA SEVA.” L’ENDEMÀ VAN ARRIBAR ELS ASPIRANTS A PAPA.


UN NO ERA PROU FORT... L’ALTRE GAIREBÉ NO TENIA CABELLS... L’ALTRE NO SABIA CALCULAR... L’ALTRE NO SABIA PATINAR SOBRE RODES... A L’ALTRE NO LI AGRADAVEN ELS TRENCACLOSQUES... I L’ALTRE NO ERA SIMPÀTIC... AL FINAL, NOMÉS EN QUEDAVA UN. LA VERITAT ÉS QUE NO ERA GAIRE ALT... TAMPOC NO SEMBLAVA UN ACTOR DE CINEMA... NO TENIA UN ASPECTE GAIRE ESPORTIU... NI ERA FORT COM EL LLUITADOR EMMASCARAT. PERÒ SEMBLAVA SIMPÀTIC, I ENS EL VAM QUEDAR. EL MEU NOU PAPA ÉS BAIXET, MOLT BAIXET. MOLT MÉS BAIXET QUE ELS ALTRES PAPES. NO SE’N SURT AMB EL CÀLCUL MENTAL... PERÒ SAP MOLTS POEMES... LI AGRADEN ELS ANIMALS... I SAP CUINAR! EL MEU NOU PAPA ÉS SIMPÀTIC I AFECTUÓS, MOLT MÉS AFECTUÓS QUE ELS ALTRES PAPES. A LA NIT, ABANS D’ADORMIR-ME, S’ASSEU AL MEU LLIT I EM LLEGEIX UN CONTE. ALGUNES VEGADES, FINS I TOT DOS. M’AGRADA MOLT EL MEU NOU PAPA! ENCARA QUE NO SÀPIGA PATINAR SOBRE RODES NI FER TRENCACLOSQUES. ÉS EL MEU PAPA!

FI


QUATRE PETITES CANTONADES DE NO RES

CONTE EXPLICAT PER LA GLÒRIA


QUATRE PETITES CANTONADES DE NO RES EL PETIT QUADRAT JUGA AMB ELS SEUS AMICS. RING! ÉS L’HORA DE TORNAR A LA CASA GRAN. PERÒ EL PETIT QUADRAT NO POT ENTRAR! ELL NO ÉS RODÓ COM LA PORTA. EL PETIT QUADRAT ESTÀ TRIST. LI AGRADARIA MOLT ENTRAR A LA CASA GRAN. ALESHORES, S’ESTIRA, ES TORÇA, ES POSA DE CAP PER AVALL, ES PLEGA. PERÒ MAI NO ACABA DE PODER ENTRAR. “SIGUES RODÓ”, DIUEN ELS PETITS RODONS. EL PETIT QUADRAT HO PROVA AMB TOTES LES SEVES FORCES. “T’HO HAS DE CREURE!”, DIUEN ELS PETITS RODONS. “SÓC RODÓ, SÓC RODÓ, SÓC RODÓ...”, ES REPETEIX EL PETIT QUADRAT. PERÒ NO HI HA RES A FER! ALESHORES, T’HAUREM DE TALLAR LES CANTONADES!”, DIUEN ELS PETITS RODONS. “OH, NO! –DIU EL PETIT QUADRAT-. AIXÒ EM FARIA MASSA MAL!” “COM HO FAREM? EL PETIT QUADRAT ÉS DIFERENT. MAI NO SERÀ RODÓ. ELS PETITS RODONS ES REUNEIXEN A LA GRAN SALA. DISCUTEIXEN MOLT I MOLT DE TEMPS... FINS AL MOMENT EN QUÈ COMPRENEN QUE NO ÉS EL PETIT QUADRAT EL QUE HA DE CANVIAR. ÉS LA PORTA! I TALLEN QUATRE PETITES CANTONADES, QUATRE PETITES CANTONADES DE NO RES... QUE PERMETEN QUE EL PETIT QUADRAT ENTRI A LA GRAN CASA... AMB TOTS ELS PETITS RODONS.

FI


ROSA CARAMEL

CONTE EXPLICAT PER LA SÍLVIA


ROSA CARAMEL HI HAVIA UNA VEGADA AL PAÍS DELS ELEFANTS...UNA MANADA EN LA QUAL LES ELEFANTES TENIEN ELS ULLS GRANS I BRILLANTS, I LA PELL LLISA COM UN POMA I DE COLOR ROSA CARAMEL. TOT AIXÒ ERA A CAUSA DE QUE, DES DEL MATEIX DIA DEL SEU NEIXEMENT, LES ELEFANTES NOMÉS MENJAVEN ANEMONES I PEÒNIES. I NO ERA PAS QUE ELS AGRADESSIN AQUESTES FLORS: LES ANEMONES -I ENCARA MÉS LES PEÒNIES- TENEN UN GUST DOLENTÍSSIM. PERÒ, AIXÒ SÍ, FAN UNA PELL SUAU I ROSADA, I UNS ULLS GRANS I BRILLANTS. LES ANEMONES I LES PEÒNIES CREIXIEN EN UN JARDINET ENVOLTAT D'UNA TANCA. LES PETITES ELEFANTES VIVIEN ALLÍ I PASSAVEN EL DIA JUGANT ENTRE ELLES I MENJANT FLORS. "PETITES", DEIEN ELS SEUS PARES, "HEU DE MENJAR-VOS TOTES LES PEÒNIES I NO DEIXAR NI UNA SOLA ANEMONA, O MAI SEREU TAN SUAUS NI TANT ROSES COM LES VOSTRES MARES, NI TINDREU ELS ULLS TAN GRANS I BRILLANTS COM ELLES; I , QUAN SIGUEU GRANS, CAP ELEFANT NO VOLDRÀ CASAR-SE AMB VOSALTRES." PER TAL DE TORNAR-SE MÉS ROSES, LES PETITES ELEFANTES DUIEN SABATETES DE COLOR DE ROSA, COLLS DE COLOR DE ROSA I GRANS LLAÇOS DE COLOR DE ROSA A LA PUNTA DE LA CUA. DES DEL SEU JARDINET TANCAT, LES PETITES ELEFANTES VEIEN COM ELS SEUS GERMANS I COSINS, TOTS D'UN COLOR GRIS ELEFANT, JUGAVEN PER LA SABANA, MENJAVEN HERBA VERDA, XIPOTEJAVEN AL RIU, ES REBOLCAVEN EN EL FANG I FEIEN LA MIGDIADA SOTA ELS ARBRES. NOMÉS MARGARIDA, ENTRE TOTES LES PETITES ELEFANTES, NO ES TORNAVA ROSA, GENS NI MICA, ENCARA QUE MENGÉS ANEMONES I PEÒNIES. AIXÒ FEIA ENTRISTIR LA MARE ELEFANTA I FEIA ENFADAR EL PARE ELEFANT. "A VEURE, MARGARIDA", LI DEIEN, "PER QUÈ CONTINUES TENINT AQUEST COLOR GRIS TAN HORRIBLE, QUE ESCAU TAN MALAMENT A UNA ELEFANTETA? ÉS QUE NO T'HI ESFORCES? ÉS QUE ETS UNA NENA REBEL? VÉS EN COMPTE, MARGARIDA, PERQUÈ SI CONTINUES AIXÍ MAI NO ARRIBARÀS A SER UNA BELLA ELEFANTA!"


I MARGARIDA, CADA COP MÉS GRISA, CALLAVA. I MOSSEGAVA UNES QUANTES ANEMONES I UNES POQUES PEÒNIES PERQUÈ ELS SEUS PARES ESTIGUESSIN CONTENTS. AMB EL TEMPS, EL SEU PARE I LA SEVA MARE VAN PERDRE L'ESPERANÇA DE VEURE-LA CONVERTIDA EN UNA ELEFANTA MACA I SUAU, D'ULLS GRANS I BRILLANTS COM LES ALTRES. I FINALMENT VAN DECIDIR DEIXAR-LA EN PAU. I UN BON DIA MARGARIDA, FELIÇ, VA SORTIR DEL JARDINET TANCAT. ES VA TREURE LES SABATESTES, EL COLL I EL LLAÇ DE COLOR DE ROSA. I SE'N VA ANAR A JUGAR SOBRE L'HERBA ALTA, ENTRE ELS ARBRES DE FRUITS EXQUISITS I EN ELS BASSALS DE FANG. LES ALTRES ELEFANTETES LA MIRAVEN DES DEL SEU JARDÍ. EL PRIMER DIA, ESPANTADES. EL SEGON DIA, PERPLEXES. EL TERCER DIA, ENCURIOSIDES. I EL QUART DIA, MORTES D'ENVEJA. EL CINQUÈ DIA, LES ELEFANTETES MÉS VALENTES VAN COMENÇAR A SORTIR DE LA TANCA UNA RERE L'ALTRA. I LES SABATETES, ELS COLLS I ELS BONICS LLAÇOS DE COLOR DE ROSA VAN QUEDAR ABANDONATS ENTRE LES PEÒNIES I LES ANEMONES. DESPRÉS D'HAVER TASTAT ELS PLAERS DE L'HERBA VERDA, ELS JOCS EN ELS BASSALS, LES DUTXES FRESQUES AL RIU I LES MIGDIADES A L'OMBRA DELS ARBRES FRONDOSOS, NI UNA SOLA ELEFANTETA NO VA VOLER MAI MÉS PORTAR SABATETES, NI MENJAR PEÒNIES I ANEMONES, NI VIURE DINS DUN JARDÍ ENVOLTAT D'UNA TANCA. I DES D'ALESHORES, JA NO ÉS PAS PEL COLOR, COM ES PODEN DISTINGIR ELS ELEFANTS DE LES ELEFANTES. I, CATACRIC, CATACRAC, AQUEST CONTE S’HA ACABAT!

FI


OLIVER BUTTON ÉS UNA NENA

CONTE EXPLICAT PER LA MERITXELL


OLIVER BUTTON ÉS UNA NENA A L’OLIVER BUTTON LI DEIEN NENA. NO LI AGRADAVA FER LES COSES QUE ES SUPOSA QUE HAURIEN DE FER ELS NOIS. EN CANVI, LI AGRADAVA PASSEJAR PEL BOSC I SALTAR A LA CORDA. LI AGRADAVA LLEGIR LLIBRES I PINTAR QUADRES. FINS I TOT LI AGRADAVA JUGAR AMB NINES RETALLABLES. A OLIVER BUTTON LI AGRADAVA DISFRESSAR-SE. PUJAVA A LES GOLFES I ES POSAVA MOLTS VESTITS. I COMENÇAVA A CANTAR I A BALLAR COM SI FOS UNA ESTRELLA DE CINE. - OLIVER! –LI DEIA EL SEU PARE- DEIXA JA DE COMPORTAR-TE COM UNA NENA! SURT I JUGA A BEISBOL, A FUTBOL O A BÀSQUET. A QUALSEVOL JOC DE PILOTA! PERÒ A L’OLIVER BUTTON NO LI AGRADAVA CAP JOC DE PILOTA. NO LI AGRADAVA PERQUÈ NO ERA GAIRE BO JUGANT-HI. O SE LI ESCAPAVA LA PILOTA O LA TIRAVA A FORA O NO CORRIA PROU... I SEMPRE ERA EL DARRER QUE SELECCIONAVEN QUAN FEIEN ELS EQUIPS. - VAJA! –DEIA EL CAPITÀ- AMB L’OLIVER BUTTON EN EL NOSTRE EQUIP SEGUR QUE PERDREM. -

OLIVER –DEIA LA MARE- HAS DE PRACTICAR ALGUN JOC. NECESSITES FER EXERCICI.

-

JA FAIG EXERCICI, MAMÀ, –CONTESTAVA L’OLIVER- CAMINO PEL BOSC, SALTO A LA CORDA I M’AGRADA MOLT BALLAR. FIXA’T-HI!

AIXÍ QUE EL PARE I LA MARE VAN ENVIAR L’OLIVER BUTTON A L’ESCOLA DE DANSA DE LA SENYORETA LEAH. - ENCARA QUE NOMÉS SIGUI PER FER UNA MICA D’EXERCICI. –VA DIR EL PARE. A L’OLIVER LI VAN COMPRAR UN PRECIÓS PARELL DE SABATES NEGRES DE CLAQUÉ. I VA COMENÇAR A PRACTICAR I PRACTICAR. PERÒ ELS NOIS, SOBRETOT ELS MÉS GRANS, ES BURLAVEN DE L’OLIVER BUTTON A L’HORA DEL PATI. - D’ON HAS TRET AQUESTES SABATETES TAN BRILLANTS, NENETA? LA LA LÀ, LA LA LÀ. QUE NO VOLS BALLAR PER A NOSALTRES? I ENTRE UNS I ALTRES COMENÇAREN A LLENÇAR-SE AQUELLES BONIQUES SABATES DE CLAQUÉ DE L’OLIVER, FINS QUE UNA DE LES NOIES EN VA PODER AGAFAR UNA AL VOL.


-

VOLEU DEIXAR EN PAU LES SABATES DE CLAQUÉ DE L’OLIVER BUTTON! –VAN DIR LES NOIES- MIRA OLIVER, AQUÍ LES TENS.

-

NECESSITA QUE LES NENES L’AJUDIN! –VAN DIR ELS NOIS GRANS BURLANT-SE D’ELL. I VAN ESCRIURE A LA PARET DE L’ESCOLA AMB LLETRES BEN GRANS: OLIVER BUTTON ES UNA NENA

QUASI CADA DIA ELS NOIS SE’N BURLAVEN. PERÒ L’OLIVER BUTTON SEGUIA ANANT CADA SETMANA A L’ESCOLA DE DANSA DE LA SENYORETA LEAH, I PRACTICAVA I PRACTICAVA... UN DIA ES VA CONVOCAR UN CONCURS DE TALENTS. - OLIVER –LI VA DIR LA SENYORETA LEAH-, EL MES VINENT HI HAURÀ UN CONCURS DE TALENTS EN EL TEATRE. SERÀ UN DIUMENGE A LA TARDA. M’AGRADARIA QUE HI PARTICIPESSIS. ELS HO HE PREGUNTAT ALS TEUS PARES I M’HAN DIT QUE SI VOLS HI POTS ANAR. OLIVER BUTTON ES VA POSAR CONTENTÍSSIM. LA SENYORETA LEAH EL VA AJUDAR A ASSAJAR EL SEU NÚMERO. LA MARE LI VA FER EL VESTIT QUE HAVIA DE LLUIR. I L’OLIVER PRACTICAVA I PRACTICAVA. FINALMENT VA ARRIBAR EL DIVENDRES ABANS DE LA COMPETICIÓ. - NOIS –VA DIR EL PROFESSOR-, EL DIUMENGE A LA TARDA HI HAURÀ UN CONCURS DE TALENTS EN EL TEATRE. I UN DELS VOSTRES COMPANYS ACTUARÀ. ESPERO QUE TOTS HI ASSISTIREU PER ANIMAR L’OLIVER BUTTON. -

ÉS UNA NENA! –MURMURAREN ELS NOIS.

EL DIUMENGE A LA TARDA EL TEATRE ERA PLE A VESSAR DE GENT. ELS PARTICIPANTS VAN ANAR ACTUANT UN RERE L’ALTRE. HI HAVIA UN MAG, UN MÚSIC QUE TOCAVA L’ACORDIÓ, UNA NENA AMB UN BASTÓ VOLADOR I UNA SENYORA QUE CANTAVA CANÇONS A LA LLUNA, AL MES DE JUNY I A L’AMOR. I PER FI VA ARRIBAR EL TORN D’ACTUAR L’OLIVER BUTTON. EL PIANISTA VA COMENÇAR A TOCAR I ELS LLUMS S’ENCENGUEREN. OLIVER BUTTON VA APARÈIXER EN ESCENA. “DU DAM DAM”, FEIA LA MÚSICA. “DUBIDU DAM DAM.”


OLIVER BALLAVA I BALLAVA. “DUBIDU DAM DAM, DUBIDUBÀN” EN ACABAR L’OLIVER VA FER UNA REVERÈNCIA I EL PÚBLIC VA PICAR DE MANS AMB INSISTÈNCIA. QUAN TOTES LES ACTUACIONS VAN HAVER ACABAT, ELS PARTICIPANTS VAN PUJAR A L’ESCENARI. EL PRESENTADOR COMENÇÀ A ANUNCIAR ELS PREMIS: - I ARA, SENYORES I SENYORS, ANEM AMB EL GUANYADOR DEL PRIMER PREMI, LA PETITA ROXIE VALENTINE I EL SEU BASTÓ VOLADOR! EL PÚBLIC PICAVA DE MANS I L’ACLAMAVA. L’OLIVER BUTTON VA INTENTAR CONTENIR LES LLÀGRIMES. EL PARE, LA MARE I LA SENYORETA LEAH L’ABRAÇAREN TENDRAMENT. - NO ET PREOCUPIS –VA DIR EL PARE-, ANEM A PORTAR EL NOSTRE GRAN BALLARÍ A MENJAR UNA ENORME PIZZA. ESTIC MOLT ORGULLÓS DE TU! -

I NOSALTRES TAMBÉ –VAN DIR LA MARE I LA SENYORETA LEAH.

EL DILLUNS MATÍ OLIVER BUTTON NO VOLIA ANAR A ESCOLA. - VINGA, ANEM, OLIVER –VA DIR LA MARE-, NO ROMANCEGIS MÉS PER TAN POCA COSA. VINGA, PREN-TE L’ESMORZAR O ARRIBARÀS TARD. AIXÍ QUE L’OLIVER VA HAVER DE MARXAR CAP A L’ESCOLA. I, QUAN VA SONAR LA SIRENA, OLIVER BUTTON VA SER L’ÚLTIM EN ENTRAR. I EN AQUELL MOMENT ES VA ADONAR QUE A LA PARET DE L’ESCOLA HAVIEN CORREGIT L’ESCRIT: OLIVER BUTTON ÉS UNA XXXX ESTRELLA!

FI


ARGENTO EL PETIT PEIXET

CONTE EXPLICAT PER L’ASCEN


ARGENTO, EL PETIT PEIXET HI HAVIA UNA VEGADA, EN LES PROFUNDITATS DEL MAR, UN PEIX DE PLATA MINÚSCUL NOMENAT ARGENTO. TENIA UN MUNT DE GERMANS I GERMANES, COSINS I COSINES, QUE NEDAVEN SEMPRE JUNTS, COM SI FOSSIN UN SOL PEIX. NOMÉS A ARGENTO LI ENCANTAVA NEDAR LLUNY DELS ALTRES. LI AGRADAVA PASSEJAR DINS EL MAR PER TROBAR-SE AMB ALTRES PEIXOS, GRANS I PETITS, PRIMETS I GRASSETS. I FINS I TOT AMB ELS CAVALLETS DE MAR. UN MATÍ ARGENTO VA NEDAR MOLT LLUNY. EL MAR ESTAVA EN CALMA, TOT DE COLOR BLAU. DE SOBTE, VA VEURE UNA GRAN MASSA NEGRA. “AIXÒ ÉS SENS DUBTE UNA MUNTANYA”, VA PENSAR ARGENTO.” O POTSER NO...” S’HI VA ACOSTAR A POC A POC AMB CAUTELA. I ENCARA S’HI VA ACOSTAR UNA MICA MÉS ... ENMIG DE LA GRAN MASSA NEGRA HI HAVIA UN ULL QUE EL MIRAVA FIXAMENT. I DES D’ELL UNA GRAN LLÀGRIMA REGALIMAVA AVALL, AL BELL MIG D’AQUELLA MASSA NEGRA. “DÉU MEU”, VA PENSAR ARGENTO,” AIXÒ NO ÉS EN ABSOLUT UNA MUNTANYA, PERQUÈ LES MUNTANYES NO TENEN ULLS I NO PLOREN. QUÈ DEU SER, DONCS?” ES POSÀ A NEDAR SUAUMENT ENTORN DE L’ESTRANYA MUNTANYA I VA ARRIBAR A L'ALTRA BANDA, SOTA L'ALTRE ULL QUE PLORAVA. AL COSTAT HI HAVIA UNES FRANGES BLANQUES, BRILLANTS I LLARGUES, I DE SOBTE, A TRAVÉS D’AQUELLA MENA DE BARRES, ARGENTO VA SENTIR RETRONAR UNA GRAN VEU, COM EL SO DE MIL TAMBORS JUNTS. I LA VEU VA DIR: - QUI ETS TU, PETIT PEIX? A L’ACTE ARGENTO VA FER DUES GIRAGONSES A L'AIGUA. - JO? - VA DIR- JO SÓC UN PETIT PEIX PLATEJAT, EL MEU NOM ÉS ARGENTO. I TU, QUI ETS? LA VEU VA RESPONDRE: - JO SÓC UNA BALENA! -AH, SÍ? DE VERITAT? -VA EXCLAMAR ARGENTO- MAI HAVIA VIST UNA BALENA! PERÒ SI ETS ENORME! M'AGRADARIA VEURE’T TOTA SENCERA ... -MOLT BÉ -VA DIR LA BALENA- PERÒ ESTÀS MASSA A PROP. SI VOLS VEURE’M SENCERA DEL TOT, T’HAS D’ALLUNYAR MÉS. ARGENTO VA COMENÇAR A ALLUNYAR-SE. PERÒ LA BALENA ERA TAN GRAN I TAN LLARGA QUE SEMBLAVA NO TENIR FI. NI TAN SOLS PODIA VEURE LA SEVA CUA.


-APARTA’T MÉS ENCARA! -VA EXCLAMAR LA BALENA. I ARGENTO VA NEDAR RECULANT, RECULANT ... I PER FI VA PODER VEURE TOTA LA BALENA. -WAOUH! –VA CRIDAR ARGENTO DES DE LLUNY- ETS REALMENT ENORME! PERÒ, PER QUÈ PLORES? SEMBLES UN BEBÈ. -ÉS QUE REALMENT JO SÓC UNA BALENA PETITETA –VA GEMEGAR- I M’HE PERDUT MENTRE NEDAVA, I ARA NO SÉ ON ÉS EL MEU PARE I LA MEVA MARE! I ES VA POSAR A SANGLOTAR AMB VEHEMÈNCIA MENTRE UNES LLÀGRIMES GRUIXUDES BROTAVEN DELS SEUS ULLS, PLOP, PLOP, PLOP. -NO PLORIS,-VA DIR ARGENTO, APROPANT-SE A LA BALENA- NO PLORIS MÉS, JO T'AJUDARÉ A TROBAR EL TEU PARE I LA TEVA MARE, D’ACORD? I ARGENTO VA CRIDAR IMMEDIATAMENT ELS SEUS GERMANS I GERMANES, ELS SEUS COSINS I COSINES, I TOTS VAN APARÈIXER DE SEGUIDA, COM UNES FLETXES DE PLATA. PER TOTES BANDES ES LLANÇAVEN A LA RECERCA DE LA MARE I DEL PARE BALENA. MENTRESTANT, ARGENTO ES VA QUEDAR AMB LA SEVA AMIGA. -NO ET PREOCUPIS,- VA DIR-LI- ELLS ELS TROBARAN RÀPIDAMENT. I EN EFECTE, LA BALENA NI TAN SOLS VA TENIR TEMPS D’EIXUGAR-SE LES LLÀGRIMES QUE TOTS ELS PEIXOS PLATEJATS VAN RETORNAR ACOMPANYANT EL PARE I LA MARE BALENA. TAN GRANS! TAN ENORMES! TAN FELIÇOS I ALEGRES! NEDAVEN FENT GRANS CERCLES ENTORN DE LA PETITA BALENA I VAN DONAR LES GRÀCIES A ARGENTO. I GRÀCIES I MÉS GRÀCIES. FINS QUE VA CAURE LA NIT. LLAVORS TOTS VAN DIR BONA NIT I ADÉU. I SE'N VAN ANAR CAP A CASA. DES D’AQUELLA AVENTURA, CADA DIA, EL PETIT ARGENTO JUGA AMB LA BALENA, I LA BALENA JUGA AMB EL PETIT ARGENTO. L’ ARGENTO NO TÉ POR. I LES LLÀGRIMES DE LA BALENA JA NO RAGEN, I TOTS DOS SÓN MOLT BONS AMICS.

FI


BET I BUP SI JO FOS COM TU

CONTE EXPLICAT PER LA THAIS


BET I BUP SI JO FOS COM TU

LA BET I EN BUP S’EN VAN A BEURE AIGUA. - MIRA: AQUEST PARELL SOM NOSALTRES – DIU LA BET. - ¿AQUESTS DOS? ¿VOLS DIR? – DIU EN BUP. – ÉS CLAR QUE SÍ – DIU LA BET. EL DE LA DRETA ETS TU I LA DE L’ESQUERRA JO. - JO SÓC EL DE LES CAMES CURTES DIU EN BUP. – I JO LA DE LA BOCA GROSSA – DIU LA BET-. SI TU FOSSIS COM JO, I JO FOS COM, TU, NO SÉ QUÈ PASSARIA. - SI ELS GOSSOS SALTÉSSIM COM GRANOTES, LA GENT NO ENS PODRIA TREURE A PASSEJAR! BUP! BUP! BUP! BUP! BUP! BUP! - SI LES GRANOTES LLADRÉSSIM COM ELS GOSSOS, NO ES PODRIA DORMIR A LA VORA DELS ESTANYS. - SI ELS GOSSOS TINGUÉSSIM PELL DE GRANOTA, NO ENS FARIEN CARÍCIES. - SI LES GRANOTES FÓSSIM PELUDES COM ALGUNS GOSSOS, HAURÍEM D’ANAR AMB LA GORRA DE BANY PER NEDAR A LA PISCINA. - SI ELS GOSSOS FÓSSIM TAN PETITS COM LES GRANOTES, NO SERVIRÍEM PER VIGILAR LES CASES. - I SI LES GRANOTES FÓSSIM TAN GRANS COM TU, EM SEMBLA QUE FARÍEM UNA MICA DE POR.


- SI ELS GOSSOS, ABANS DE SER GOSSOS, FÓSSIM CAPGROSSOS, FARÍEM RIURE. - I SI LES GRANOTES TINGUÉSSIM LES ORELLES GRANS I PELUDES, FARÍEM PENA. - I AQUEST QUI ÉS? – DIU LA BET. - SÓC UN PARDAL – DIU L’OCELL. - ¿T’AGRADARIA QUE ELS GOSSOS I LES GRANOTES VOLÉSSIM? – PREGUNTA LA BET. - POTSER SÍ QUE M’AGRADARIA VOLAR. PERÒ ELS PARDALS, QUAN ES CANSEN, S’ATUREN EN UN FIL O EN UNA BRANCA. O JO NO SÉ COM ENS HO FARÍEM – DIU EN BUP. - ¿ SAPS QUÈ ET DIC, BUP? QUE JA M’ESTÀ BÉ QUE SIGUIS COM ETS. I A MI TAMBÉ, BET.

FI


REI I REI

CONTE EXPLICAT PER L’ELISENDA


REI I REI VET AQUÍ UNA VEGADA UNA VELLA REINA, UN JOVE PRÍNCEP HEREU I UNA GATA AMB UNA CORONA QUE VIVIEN AL CIM D’UNA MUNTANYA. LA VELLA REINA PORTAVA MOLTS ANYS AL TRON REIAL I JA N’ESTAVA BEN TIPA I CANSADA. UN BON DIA, VA DECIDIR QUE SE’N RETIRARIA ABANS QUE ACABÉS L’ESTIU. HAVIA ARRIBAT L’HORA DONCS, QUE EL PRÍNCEP ES CASÉS. - AU, AIXECA’T! –VA CRIDAR-LI LA REINA- HE DE PARLAR AMB TU. JA N’ESTIC TIPA! HAS DE CASAR-TE, I NO EN PARLEM MÉS! EL PRÍNCEP JA NO PODIA ESMORZAR MÉS. SE LI VAN TREURE LES GANES DE MENJAR PERQUÈ LA REINA INSISTIA... I INSISTIA... I INSISTIA. - TOTS ELS PRÍNCEPS QUE CONEC JA S’HAN CASAT, MENYS TU! A LA TEVA EDAT, JO JA M’HAVIA CASAT DUES VEGADES! QUAN JA ERA FOSC, LA REINA HAVIA CONVENÇUT EL PRÍNCEP. - D’ACORD, MARE, COM VULGUIS. PERÒ MAI NO HE TROBAT UNA PRINCESA QUE M’AGRADI. -

A LA TEVA SALUT! –BRINDÀ LA MARE.

AQUELLA MATEIXA NIT LA REINA VA CONSULTAR EL LLISTAT DE PRINCESES. VA COMENÇAR PER L’A I VA CRIDAR TOTES LES PRINCESES D’ARREU DEL MÓN. L’ENDEMÀ LA PRIMERA PRINCESA JA TRUCAVA A LA PORTA. LA PRINCESA ÀRIA D’ÀUSTRIA VA CANTAR UNA ESTRIDENT CANÇÓ PER AL PRÍNCEP, PERÒ LA VAN DESPATXAR EN UN TRES I NO RES. DES DE TEXAS, ARRIBÀ LA PRINCESA DOLLY, AMB EL SEU ESPECTACLE DE MALABARISMES, (NOMÉS LI VA AGRADAR A LA GATA), PERÒ A LA REINA I AL PRÍNCEP ELS VA AVORRIR D’ALLÒ MÉS. LA SEGÜENT FOU LA SIMPÀTICA PRINCESA DE GROENLÀNDIA, PERÒ TAMPOC VA HAVER-HI SORT... TOT I QUE EL PATGE DEL PRÍNCEP S’ENAMORÀ D’ELLA. - AMB AQUESTS BRAÇOS TAN LLARGS DE SEGUR QUE POT SALUDAR TOT EL POBLE, -VA DIR EL PRÍNCEP.


PERÒ L’ELEGANT PRINCESA RAHJMASHPUTTIN DE BOMBAI, SE’N VA ANAR AMB LA CUA ENTRE LES SEVES LLARGUÍSSIMES CAMES. LA REINA I EL SEU FILL VAN EMPASSAR-SE LA SALIVA. QUINA DECEPCIÓ TAN GRAN! - UN MOMENT! –EXCLAMÀ EL PATGE-. A FORA HI HA UNA ALTRA PERSONA QUE S’HI ESPERA. ELS PRESENTO LA PRINCESA MAGDALENA I EL SEU GERMÀ, EL PRÍNCEP BLAU-, VA CRIDAR EL PATGE. EN AQUELL MOMENT, EL COR DEL PRÍNCEP PER FI VA COMENÇAR A BATEGAR BEN FORT. VA SER UN AMOR A PRIMERA VISTA. - QUIN PRÍNCEP TAN MACO! QUIN PRÍNCEP TAN MACO! VA SER UN CASAMENT MOLT ESPECIAL. LA VELLA REINA SANGLOTAVA D’EMOCIÓ. DES D’AQUELL DIA, ELS PRÍNCEPS VIUEN JUNTS, COM A REI I REI, I LA VELLA REINA A LA FI POT DESCANSAR. I VAN VIURE FELIÇOS I VAN MENJAR ANISSOS.

FI


TINC UNA TIETA VERDA

CONTE EXPLICAT PER LA Mª JOSÉ I LA ELSA


TINC UNA TIETA VERDA TINC UNA TIETA VERDA. NO VULL DIR QUE SIGUI D’ULLS VERDS, NI QUE PORTI UN VESTIT VERD. VULL DIR QUE TOTA ELLA ÉS DE COLOR VERD, DES DE LA PUNTA DELS CABELLS FINS ALS DITS DELS PEUS. LA MEVA TIETA ES DIU JULIANA I TÉ LA PELL COM L’ENCIAM. JA SÉ QUE COSTA DE CREURE, PERQUÈ ÉS UN CAS ÚNIC AL MÓN. LA TIETA JULIANA ÉS VERDA COM ELS PÈSOLS COM LES FULLES DE LA PRIMAVERA. TAN VERDA COM ELS ESPINACS, COM ELS PRATS. NINGÚ NO SAP PERQUÈ. QUAN ERA PETITA, ELS METGES LLI VAN DIR QUE MENJAVA MASSA OLIVES I QUE PER AIXÒ ERA D’AQUELL COLOR. - LA JULIANA A NO HAURÀ DE MENJAR MÉS OLIVES – VA RECOMANAR EL DOCTOR. - VOL DIR? – VA PREGUNTAR LA MARE DE LA JULIANA. - I TANT! JA VEURÀ COM LI ANIRÀ BÉ. LA JULIANA VA ESTAR-SE UN ANY SENSE MENJAR CAP OLIVA. PERÒ CADA DIA ERA MÉS VERDA. DESPRÉS EL METGE LI VA RECEPTAR QUE ESTIGUÉS TOT UN ALTRE ANYS SENSE MENJAR PISTATXOS, PER SI DE CAS ERA CULPA DELS PISTATXOS. PERÒ NO VA SERVIR DE RES. I QUAN EL METGE ESTAVA APUNT DE PROHIBIR-LI L’ESCAROLA, LA MARE VA DIR: - A MI NO EM FA RES QUE LA JULIANA SIGUI VERDA. - A MI, TAMPOC – VA FER LA SENYORETA DE L’ESCOLA. - A MÉS, A MI M’AGRADA SER VERDA - VA AFEGIR LA JULIANA, MOLT CONTENTA EL SEU PARE, QUE ERA PINTOR I EN AIXÒ DELS COLORS HI ENTENIA MOLT, VA AFIRMAR.


-

EL VERD ÉS MOLT ORIGINAL.

LA JULIANA ES VA FER GRAN I, COM MÉS CREIXIA, MÉS VERDA ES TORNAVA. FINS I TOT LI FEIA GRÀCIA CANVIAR UNA MICA CADA DIA. EL DILLUNS, VERD LLANGARDAIX. EL DIMARTS, VERD FULLA DE LLIMONER. EL DIMECRES VERD ALGA. EL DIJOUS, VERD FOSFORESCENT. EL DIVENDRES, VERD AVET. EL DISSABTE, VERD COM ELS SEMÀFORS QUAN ESTAN VERDS. I, EL DIUMENGE, VERD MENTA O VERD JULIVERT. L’ORIOL, UN AMIC MEU, EM VA PREGUNTAR SI NO EM FEIA POR TENIR UNA TIETA VERDA. - POR? – LI VAIG DIR -. NOOOOO.... SI LA TIETA JULIANA ÉS MOLT DIVERTIDA! A LES TARDES, DE VEGADES, JUGUEM A AMAGAR-NOS ENTRE ELS SEUS CABELLS, COM SI FÓSSIM A LA SELVA. O, SI NO, FEM VEURE QUE NAVEGUEM PER LA SEVA ESQUENA DALT D’UNA CANOA, COM SI FÓSSIM EN UN ESTANY D’AIGÜES VERDES. UN DIA QUE JUGÀVEM A FET I AMAGAR NO LA VAM PODER TROBAR. S’HAVIA ESTIRAT EN UN PRAT I ES CONFONIA AMB L’HERBA. NI TAN SOLS QUAN LA TENÍEM A MIG METRE LA VAM VEURE! PERÒ QUAN ANEM A UNA FESTA O A UN PARTIT DE FUTBOL, NO LA PERDO MAI. SI ENS DESPISTEM ENTRE LA GENTADA, NOMÉS CAL QUE JO PREGUNTI AL PRIMER QUE TROBO: - QUE HA VIST UNA SENYORA VERDA? I DE SEGUIDA EM RESPONEN. - SÍ, ÉS ALLÀ.


LES SEVES AMIGUES, QUAN LI VOLEN DIR QUE FA MOLT GOIG, NO PARLEN DEL VESTIT QUE PORTA, NI DEL PENTINAT. S’ESTIMEN MÉS DIR-LI. - JULIANA, CADA DIA ETS MÉS VERDA. SEMBLES UNA MARAGDA. I ELLA ELS SOMRIU, AMB AQUELL SOMRIURE VERD TAN FANTÀSTIC QUE TÉ. LA TIETA JULIANA ÉS GENIAL. QUINA LLÀSTIMA QUE NO HI HAGI MÉS GENT VERDA!

FI


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.