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A GRUPAMENTO DE ESCOLAS DE
V ILA P OUCA DE A GUIAR S UL
B O L E TI M I N FOR M AT I VO B E / C R E DE PEDRAS SALGADAS ED ITORIAL
Aprender com a Biblioteca Escolar
Solidariedade Os valores humanos são um importante contributo para o enriquecimento pessoal e permitem encontrar o sentido das nossas ações, tomar decisões e resolver determinados problemas, por isso é muito importante a sua transmissão às crianças desde cedo. A solidariedade é um dos valores mais importantes, um dos valores humanos por excelência, que consiste em ajudar, colaborar o cooperar com os outros para conseguir um objetivo. Todas as pessoas, de uma forma ou de outra, precisam de apoio num dado momento, por isso é importante que as crianças aprendam que a solidariedade é necessária para a construção de um mundo melhor. É preciso ensinar-lhes que é necessário ajudar os que necessitam mesmo que não tenhamos obrigação de o fazer, e explicarlhes que é um gesto gratuito cuja maior satisfação é sabermos que o fizemos.
A sociedade atual passa por transformações com um grande impacto na forma como acedemos à informação e ao conhecimento, como aprendemos, comunicamos e nos integramos socialmente. A nossa biblioteca escolar tem vindo a contribuir para uma boa aprendizagem e domínio da leitura, qualquer que seja o seu suporte, para a promoção de estratégias e atividades de aproximação ao currículo, facilitando a aquisição de conhecimentos e a formação global dos alunos, nas múltiplas literacias. Desta forma, a biblioteca cria condições de acesso e oportunidades de aprendizagem, capacitando os alunos para a compreensão crítica da mensagem mediática, de forma a contribuir para a sua inclusão numa sociedade dominada pelas tecnologias e pelos média. A biblioteca assume-se na escola como espaço nuclear para o trabalho sobre a informação. Durante o ano houve grande participação por parte dos alunos na frequência deste espaço, quer para consultar, pesquisar, ler, dramatizar, declamar… Os alunos usaram o espaço com muito prazer. Findo este ano letivo, queremos agradecer a todos os colaboradores, pelo empenho e participação na consecução das tarefas propostas.
A professora Bibliotecária (Arminda Afonso)
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Leituras Partilhadas Ao longo do ano foram-se desenvolvendo as leituras partilhadas. Os alunos dos vários ciclos utilizaram o espaço da Biblioteca, muitas vezes, para partilhar leituras, declamações e pequenas dramatizações. Os alunos do 1º ciclo, assim como grande parte dos alunos dos outros ciclos, semanalmente faziam a troca de livros para leitura domiciliária. Alguns deles também requisitavam para partilharem com a família. Segundo a opinião dos alunos, este projeto, veio facilitar a comunicação e o interesse por outros assuntos tais como: autonomia, experiências, debates, pesquisa...
LER
“O MAR”
O grande tema, “O Mar e os Oceanos”. este ano letivo, norteou o Plano Anual de Atividades do Departamento de Educação PréEscolar. Motivados pela espetacularidade do tema, por algum desconhecimento do mesmo, por parte dos nossos alunos, da distância física que os separa, estes propósitos serviram de motivação para o desenvolvimento do projeto. Imbuídos pelo espírito de articulação e de continuidade pedagógica entre ciclos e biblioteca escolar, foram desenvolvidas, ao longo do ano, várias atividades relacionadas com o tema. No sentido de trazer “O Mar até nós” foram feitas leituras de histórias, visionamento de filmes, pesquisas de imagens de animais marinhos, a dissecação de um peixe, visita ao Sea life e ida à praia, onde se desvendaram, dentro do possível, os segredos e a versatilidade da vida marinha. Foi ainda feita uma pré sensibilização à família que aderiu e colaborou com a escola, na pesquisa e na elaboração de trabalhos. Desta parceria, em conjunto, resultou a apresentação de uma exposição na Escola Básica de Pedras Salgadas.
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA ( FA S E D I S T R I TA L )
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Este ano, a fase distrital do Concurso Nacional de Leitura, realizou-se no dia 23 de abril, Dia Mundial do Livro, no parque de Exposições e Feiras (Pavilhão Multiusos) de Montalegre. A nossa escola foi representada , pelos alunos do 3º ciclo: Luana Filipa Carvalho Félix- 8º ano - A Vera Lúcia Marques Guedes -9º ano - A João Pedro Monteiro Cardoso - 9º ano - B As obras tratadas nesta fase foram: “Constantino, guardador de vacas e de sonhos”, de Alves Redol “ O Mundo em que vivi”, de Ilse losa.
A aluna Luana Félix inicialmente foi selecionada em 3º lugar mas acabou por ser eliminada na prova oral. Estão todos de parabéns pelo excelente desempenho.
Visita à nossa escola No dia 6 de junho, recebemos a visita dos alunos do Pré-Escolar do Lar Nossa Senhora de Lurdes que irão ingressar no 1º ano a nossa escola no próximo ano letivo. Estes alunos vieram conhecer a escola e familiarizar-se com o espaço. Quando passaram pela biblioteca, ainda ouviram ler a história “O sapo apaixonado”, pela professora Lurdes Félix. Por fim, foram convidados a voltar e utilizar os vários recursos que a biblioteca lhes oferece.
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JOGOS DE TABULEIRO ROMANOS Em Vila Pouca de Aguiar
Os alunos da Escola de Pedras Salgadas, André Sousa Barroncas e Leandro Rei Rodrigues, foram os grandes vencedores III Torneio de Tabuleiros Romanos, no jogo do moinho e no jogo do soldado, respetivamente. Na grande final, que decorreu a 5 de abril na Biblioteca Municipal, os alunos da Escola de Pedras Salgadas venceram em toda a linha no jogo do moinho com Guilherme Esteves Paula e Gonçalo Machado Costa a completarem os restantes lugares do pódio e, no jogo do soldado, Ana Luísa Lameira, da Escola de Vila Pouca de Aguiar, conseguiu atingir a segunda posição, ficando Diogo Couto Lopes de Pedras Salgadas em terceiro lugar. O vice-presidente Alberto Machado condecorou os vencedores dos jogos do moinho e do soldado e entregou-lhes os jogos feitos em barro pelo artesão Antero Pereira, tendo ainda distribuído os certificados de participação a mais de duas dezenas de participantes do III Torneio de Tabuleiros Romanos.
Os grandes vencedores foram à Final Nacional em Braga Decorreu, no dia 24 de maio, no museu D. Diogo de Sousa, em Braga, a final do IV TORNEIO DE JOGOS ROMANOS DE TABULEIRO, integrada no evento “BRAGA ROMANA – REVIVER BRACARA AUGUSTA / 2013”. Participaram 17 escolas, com 115 alunos finalistas, provenientes de Braga, Vila Real, Porto e Aveiro, representando escolas com alunos do 1.º ao 12.º anos. Neste Torneio de recreação disputaram-se quatro jogos: Jogo do Soldado (Latrunculi); Jogo do Moinho (Merelus); Jogo Tabula (Duodecim Scripta); Jogo do SEEGA (Novidade). Estes Jogos eram muito populares e praticados pelos soldados romanos, que os divulgaram por todo o Império e atualmente divulgados com esta iniciativa. Mais uma vez a nossa escola associou-se nesta final, apenas nos jogos do soldado e do moinho, nível 1º e 2º ciclo. Esta atividade, em articulação com a Biblioteca Municipal, teve uma participação ativa por parte dos alunos envolvidos. Enquanto decorriam os jogos, os restantes acompanhantes, assistiram às atividades variadas que decorreram no exterior do museu. No 1.º lugar ficaram alunos das seguintes escolas: 1.º Ciclo: Jogo Moinho: Agrupamento Pedras Salgadas; Jogo Seega: Agrupamento Serafim Leite; Jogo Soldado: Pedras Salgadas; 2.º Ciclo: Jogo Moinho: Pedras Salgadas; No 2.º lugar, as classificações foram as seguintes: 1.º ciclo: Jogo Moinho: Colégio João Paulo II; Jogo Seega: Serafim Leite; Jogo Soldado: Agrupamento de Pedras Salgadas; 2.º ciclo: Jogo Moinho: Agrupamento de Celeirós; Jogo Seega: Colégio João Paulo II; Jogo Soldado: Agrupamento Pedras SalgadasBRAG
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Mais sobre a Final Nacional do IV Torneio de Jogos de Tabuleiro Romano Os premiados receberam medalhas feitas de pasta de papel e pintadas à mão no Museu D. Diogo. Estão de parabéns os seis participantes da nossa escola que entraram neste torneio, pois mais uma vez, honraram a nossa escola com 5 prémios de entre 22, como consta a lista a cima, destacada por escolas. Os nossos alunos premiados foram: No Jogo do Soldado – Nível 1º ciclo: - 1º prémio – Leandro Rei Rodrigues (4º A) - 2º prémio – Jorge Duarte Fernandes de Jesus (4º B) – Nível 2º ciclo - 2º prémio – Tiago Filipe Machado (5º B) No Jogo do Moinho – Nível 1º ciclo: - 1º prémio – Gonçalo Machado Costa (3º B) – Nível 2º ciclo: - 1º prémio – Rafael Silva (5º A)
Dinamização da BE A biblioteca é vista por professores e alunos como um espaço privilegiado que se revela promotor de um sério desenvolvimento de competências nos domínios da leitura e da escrita. Neste momento, pode afirmar -se, com toda a certeza, que a comunidade educativa já não consegue dispensar a habitual e quase diária ida à biblioteca o que favorece a alargamento e aprofundamento dos hábitos de leitura. As atividades designadas por leituras partilhadas e hora de troca de livros revelaram-se de enorme sucesso pois tiveram uma adesão exemplar dos alunos do primeiro ciclo. É gratificante e ao mesmo tempo motivador verificar que os alunos, do primeiro ao terceiro ciclo, por iniciativa própria frequentam com grande regularidade este espaço escolar. Todas as atividades que foram desenvolvidas ao longo deste ano letivo despertaram grande interesse e contaram com a participação de muitos alunos dos três ciclos de ensino e deram um importante contributo para a dinamização da escola e para a promoção do sucesso escolar dos nossos alunos. Desta forma podemos afirmar que este espaço se revelou dinâmico e construtor de um ambiente propicio ao estudo, à pesquisa e ao gosto pela leitura.
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As TIC na Língua Materna Este período letivo o projeto “As TIC Como Recurso de Aprendizagem da Língua Materna” continuou com as atividades que estavam delineadas. Assim, na escrita em família foi possível visualizar histórias construídas pelas famílias dos diferentes jardins de infância que o agrupamento contempla. Quanto às leituras partilhadas pudemos contar com a presença de elementos da direção do Agrupamento de Escolas de Pedras Salgadas e com o Vereador da Educação da Câmara Municipal de Vila Pouca de Aguiar, professor Alberto Machado.
O Centro Nossa Senhora de
Lurdes foi um dos locais visita-
dos por alguns alunos participantes no projeto. Idosos e crianças ouviram canções e leituras no âmbito da amizade. À semelhança do período transato, a colaboração com a biblioteca municipal foi algo que esteve igualmente a vigorar. Deste modo, pode-se dizer que o interesse e a motivação por parte do público alvo do projeto foi uma constante. Para término das atividades definidas, a docente dinamizadora do projeto, professora Carla Alves, contatou animadoras que realizaram pinturas faciais e entreteram todos os alunos, alegrando mais o seu dia.
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“S.O.B.E.” – “Saúde Oral Biblioteca Escolar” É uma iniciativa da Direção Geral da Saúde, do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares. A biblioteca escolar, com este projeto desenvolveu, ao logo do terceiro período, ações de promoção de leitura, no âmbito da saúde oral. Os alunos partilharam as leituras dos livros: “Sorriso de Estrela” e “Kiko o dentinho de leite” existentes nesta biblioteca, aprendendo com eles regras de higiene e saúde oral, contribuindo assim para um desenvolvimento harmonioso na sua formação pessoal.
CONCURSOS /PASSATEMPOS na BE Dado o entusiasmo verificado, ao longo do ano, no 3º período foi introduzido mais um passatempo da nossa biblioteca, pelo professor de História - descobre “Castelos de Portugal”. Este passatempo, semelhante ao do “Nosso Portugal”, vai continuar no próximo ano letivo. Do “Nosso Portugal”, os alunos tiveram que descobrir as localidades propostas, que foram as seguintes: no mês de abril, Évora , no mês de maio, Valença e no mês de junho, Guarda. Relativamente à descoberta de “Quem é Quem?”, os escritores propostos foram os seguintes: Miguel Torga, em abril; António Pires Cabral , no mês de maio e Camilo Castelo Branco , no mês de junho. A adesão dos alunos continuou a ser muito boa, parabéns a todos os vencedores.
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Entrega dos Prémios dos Passatempos da BE/CRE No dia 7 de junho, durante o festival da canção, foram entregues os diplomas e prémios aos alunos vencedores do ano dos vários passatempos: do “Nosso Portugal” foram: Com 7 participações válidas: Inês Martins nº 11 – 7º A ; Luana Félix nº 11 – 8º A Com 6 participações válidas: Érica Borges nº 6 – 6º B Do “Quem é Quem?” foram:- Com 7 participações válidas: Inês Martins nº 11 - 7ºA ; Luana Félix nº 11 - 8º A e Sara Lopes nº 17- 6º B - Com 6 participações válidas: Érica Borges nº 6 - 6º B ; Nuno Sousa nº 15 - 4º B ; Ana Diegas nº 2 - 4º A e João Alves nº 4 - 4º A Também foram entregues prémios aos alunos que mais livros requisitaram na biblioteca, para leitura domiciliária. Os vencedores foram: No 1º Ciclo - Andreia Sarmento - 1º A - com 59 livros requisitados No 2º Ciclo - Nathalie Sousa - 6º A - com 47 livros requisitados No 3º Ciclo - Luana Félix - 8º A - com 102 livros requisitados.
E S TAT Í S T I C A D A B I B L I O T E C A – 3 º P E R Í O D O Frequência na BE
Empréstimo domiciliário
– Utilizadores:
– livros:
abril – 2700
1º Ciclo – 813
Empréstimo para sala de aula – livros: abril – 240
maio – 2899
2º Ciclo – 117
maio – 171
junho - 1689
3º Ciclo – 62
Junho – 9