Trabajo con las Tabletas
2014
TRABAJOS CON EL IPAD 13-14
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Para trabajar el tema de Mens Sana in Corpore Sano a) Con la aplicaci贸n Pages, elaboramos una tablas para recoger informaci贸n sobre todo tipo de alimentos
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b) Elaboramos montajes fotográficos sobre “Los alimentos” Keynote y Pic Collage.
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c) Hacer un diccionario con vocabulario de alimentación en Pages
Diccionarioalimentario -ZARZAMORAS :Arbusto de tallos largos y nudosos con agudas espinas , hojas divididas en cinco hojuelas ovaladas y aserradas , flores blancas o rosadas en racimos terminales , y fruto parecido a la Mora pero mas pequeño. - BAYAS DE SAÚCO : Fruto pequeño y de color oscuro que procede del saúco, arbusto de tallo alto rugoso. - ENDIBIA BELGA MORADA : variedad lisa de la escarola, de la que se consumen las hojas y el cogollo - GROSELLA NEGRA: Fruto del grosellero, con forma de baya o uva,
jugosa y de sabor agridulce. - ZANAHORIAS MORADAS : raíz de la planta de la zanahoria, jugosa y comestible - PIMIENTOS MORADOS :fruto comestible de esta planta herbácea, hueco y de forma cónica - CIRUELAS SECAS : fruto del ciruelo, generalmente de forma esférica, que se deshidrata - ESPÁRRAGOS MORADOS : yemas comestibles de la planta herbácea del espárrago - PAPAS (cascara morada) : tubérculo de la planta de la patata, con alto contenido en almidón, procedente de América y se ha convertido en uno de los alimentos mas útiles para la humanidad
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d) FotografĂas de trabajos hechos sobre la Salud con el iPad
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e) Elaboramos c贸mics con C贸mic Lite (sobre alimentaci贸n saludable)
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f) Jugamos a crear historias con Toontastic
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Para trabajar en otras 谩reas: a) En Conocimiento cada vez que acabamos un tema elaboramos esquemas con la aplicaci贸n Popple.lite. Redacciones, trabajos en Pages, Keynote
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b) Bajamos libros para hacer lectura colectiva de la aplicación ICDL, FBReader c) Trabajos con: Dibuja, en Pages , montajes con Collage Pic .Buscar información con Safari.
d) En lengua, hacemos dictados en Ipad fomentamos la mejora de la expresión escritas, hacemos redacciones, cuentos, trabajamos la creación de distintos textos: informativos, expositivos….(Pages,Evernote…)
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Para trabajar con los alumnos con déficit de atención: a) Trabajamos la lectura y entonación con Playtales gold, Audiomemos,Pages,Mi cuaderno…
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El PERRO.
Cuado un perro pasa mucho tiempo encerrado en un mismo lugar o no encuentra un objeto con que jugar su cola se convierte en el juguete preferido y se lanza a correr tras ella, estos animales necesitan que sus amos les presten atenci贸n y le brinden mucho afecto.
b) Trabajamos la atenci贸n y la relajaci贸n, aplicaciones de pintar Mandalas c) Trabajos de Keynote. d) APPS varias ( acudimos a GUAPPIS)
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Para trabajar distintas celebraciones: (tambi茅n aplico lo que yo aprendo en el CITA) a) Celebramos el d铆a de la paz, hicimos una presentaci贸n con Realidad Aumentada usamos la aplicaci贸n Aurasma
b) Aprendemos a manejar Layar hacemos un posible Cartel de Carnaval
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Trabajo con las Tabletas C)Jugamos con Colar Mix damos vida a la Navidad.
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Trabajo con las Tabletas d)Creo mi PLE, aunque desde Internet en mi Tablet.
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