Lugar: Colegio Americano (Jardín) Se elaboró la actividad en primera en el aula y luego en el patio Tema: La siembra Dimensión: Cognitiva – Corporal - Estético Logro: Elaborar secuencia de la actividad de sembrar Indicador de logro: Emplea adecuadamente los procesos de sembrar Trabaja de manera armónica en el grupo e individual Maneja la cantidad como apoyo de secuencia
Descripción de la actividad: Inicio: Estando los niños dentro del aula se les da a conocer la imagen del “señor care papa” y se les indica que es lo que se va a trabajar. En el tablero se les indica una secuencia de pasos a realizar y se les dice que ellos van ayudar a recordar cada paso para que quede muy bien el trabajo. Dentro de la secuencia se realiza la numeración y el conteo de las proporciones de los materiales. Desarrollo: Cada uno toma una media velada, la cual está amarrada por uno de los lados dejando el otro abierto, así que en cada mesa se les coloca una bolsa de alpiste y ellos observando los pasos planteados saben la cantidad de tres (3) cucharadas por media y llevan a dentro de ella, después se adhiere cuatro (4) vasos de aserrín, a lo que cada uno de los niños debe medir la cantidad y lo lograra si se le refuerza los pasos. Después de que se les ayuda amarrar la otra parte de la media velada, cada uno de ellos pasa y toma los ojos, nariz, boca y orejas
correspondientes para cada muñeco, según la cantidad expuesta en los pasos y se procede a pegarlos. Finalización: Por último se coloca cada muñeco en una bandeja de aluminio y con todos se lleva al patio del colegio, allí se les pide a los niños repasar los pasos y secuencia del trabajo, en donde se recuerda la cantidad de cada material adquirido, finalizando el trabajo. Recursos:
Medias veladas Aserrín Ojos, nariz, boca y orejas de muñeco Alpiste Vasos Cucharas Bandejas pequeñas de aluminio
Evidencias: Pasos:
Manos a la obra: