CURS 09-10. PRESENTACIÓ FILOSOFIA I CIUTADANIA. TEMARI, TEMPORALITZACIÓ I MATERIALS. TEMARI GENERAL 1. L’ésser humà des de l’evolució 2. Naturalesa i cultura 3. Interpretacions filosòfiques de la naturalesa humana 4. Els fonaments de l’acció moral. 5. Justícia i llibertat 6. Ètica davant la globalització
7. 8.
La construcció de la ciutadania Origen i legitimació del poder polític 9. La democràcia i els reptes del segle XXI 10. Què és la racionalitat? Racionalitat del saber 11. ¿Què és el saber? Veritat i realitat. 12. Models del saber. Ciència i filosofia
PERIODIFICACIÓ I MATERIALS PRIMERA AVALUACIÓ
T EMES
SEGONA AVALUACIÓ
TERCERA AVALUACIÓ
T.1. L’ésser humà des de l’evolució T.4. Els fonaments de la moral. T.5. Justícia i llibertat
T.6. Ètica davant la globalització T.7. La construcció de la ciutadania T.8. Origen i legitimació del poder polític T.9. La democràcia i els reptes del segle XXI
T.10. Què és la racionalitat. Racionalitat del saber T.11. Què és el saber. Veritat i realitat T.12. Models del saber. Ciència i filosofia T. 2. Naturalesa i cultura T.3. Interpretacions filosòfiques de la naturalesa humana.
T.4 i 5. Vol. III. Filosofia i ciutadania. Diálogo. Pàgs.9-47
T.6, T. 7, Vol. III. Filosofia i ciutadania. Diálogo. Pàgs. 48-80 T. 8. Dossier
T. 10, 11, 12. Vol. I. Filosofia i ciutadania. Diálogo.
T. 1. M. Miravet. Animal sense anima en Lecturas para estrenarse en Filosofia. Diálogo. / Toni Gisbert. El mico destronat. Ed. Bullent. PER DETERMINAR.
T.9. N. Chomsky- I. Ramonet. ¡Que no nos vendan la moto! Ed. Icaria / E. Senabre. Mira la tele i pensa-hi. Bullent. PER DETERMINAR
T. 2 I 3. LECTURA ANTROPOLOGIA.
LLIBRE DE T EXT
LECTURES OBLIGATÒRIES
TREBALLS VOLUNTARIS LLEGIR I VEURE CINEMA
A
ELEGIR
SOBRE
Els alumnes podran millorar la qualificació global de les dues primeres avaluacions sempre i quan aquestes superen l’aprovat mitjançant la realització de treballs de ressenya o bé sobre lectures o bé sobre pel·lícules de temàtica filosòfica. Es podran realitzar en suport digital o no. El treball permetrà millorar la nota global fins a un punt. El llistat de les lectures i pel·lícules així com la documentació orientativa per a la realització del treball estarà a l’abast dels alumnes al bloc de l’assignatura http://elstreballsielsdies.blogspot.com Els treballs es lliuraran desprès de Nadal i de Pasqua a les dades indicades al seu moment.
AVALUACIÓ. INSTRUMENTS I TEMPORALITZACIÓ PRIMERA AVALUACIÓ Control lectura T. 1. 20% Treball diari (acts.bloc, proves sorpresa, etc) 20% Treball grup. Creació de bloc Corrents ètiques. 20% Exàmens. 40%
SEGONA AVALUACIÓ Control lectura T. 9. 20% Treball diari – 20% Treball de grup Acts. Bloc Globalització 20% Exàmens T.7 I 8 (40%)
TERCERA AVALUACIÓ Treball de grup: Bloc lectures t. 2-3 Treball diari . 20% Exàmens t. 10-12. 50%
Normativa general sobre avaluació. • •
• • •
•
La nota m ínim a dels controls trimestrals per fer mitjana amb la resta dels instruments és 4. L’avaluació serà continua. Com a criteri general d’avaluació del curs, l’alumne ha de tenir una nota mitjana mínima de les 3 avaluacions de 5 i tenir assolits els continguts mínims conceptuals i procedimentals de l’assignatura, establerts pel Seminari. El procés i instruments de recuperació serà individualitzat i es consensuarà amb els alumnes. Els treballs voluntaris serviran per millorar la nota de cada avaluació sempre i quan l’alumne estiga aprovat. En cap cas, poden servir com a instruments de recuperació. Es comptabilitzaran a efectes d’estimar la nota final de l’alumne. La falta d’assistència a les proves escrites ha d’estar justificada de manera adequada (metge, jutjat, etc.) o l’alumne no tindrà dret a la seua realització fora del calendari establert. o Aquesta prova es realitzarà a la recuperació de l’avaluació i no de manera immediata a la reincorporació de l’alumne. Aquest tindrà una nota estimada a l’avaluació fins que es completen les proves no realitzades, que es revisarà oportunament a la següent avaluació. o Els alumnes que falten a classe (sense justificació o justificació inadequada) més del 20% de les sessions de l’avaluació perdran el dret a l’avaluació continua i sols podran examinar-se al mes de juny PER DECISIÓ DE CLAUSTRE. Com a criteri general, l’avaluació final serà el promig de les 3 avaluacions, sempre i quan estiguen aprovades almenys dues avaluacions per garantir un bon rendiment en segon de batxillerat.
Ana Estela i Gallach Seminari de Filosofia i Ciutadania Setembre de 2009