Rankings universitarios comparados by Acuerdo Institucional Sanmarquino

Los rankings universitarios. Un análisis comparativo. Con una propuesta tentativa y preliminar de ranking de las universidades peruanas.

Carlos García-Bedoya M.

Se ha tornado un lugar común afirmar que el siglo XXI será una era del conocimiento. Es claro que las perspectivas de un país dependerán en gran medida de su capacidad para producir conocimientos. En el caso de países como el Perú, incluso su propia viabilidad como tales puede depender de nuestra capacidad para insertarnos en la dinámica de producción de conocimientos. Las sociedades que se limitan a transmitir saberes parecen estar condenadas al fracaso. En el mundo actual las universidades son los principales centros de producción de conocimientos y todo parece indicar que lo seguirán siendo en el futuro avizorable. Es verdad que a nivel internacional diversos centros de investigación promovidos por el estado o por el sector privado desempeñan un rol no desdeñable en la elaboración de saberes. Sin embargo, a pesar de la diversidad de modelos sociales, en todos los casos en los países más dinámicos y exitosos las universidades siguen siendo el sector más importante y el eje articulador del sistema de producción de conocimientos.

Un ranking de universidades del mundo nos permite apreciar cuáles de estas instituciones pueden servirnos de referentes de excelencia. No es casual que en los últimos años, cuando la internacionalización se torna un factor clave de la calidad académica universitaria, se vengan elaborando rankings que buscan comparar la calidad de las instituciones universitarias a escala planetaria. Tampoco es casual que algunos de estos intentos surjan de países que pretenden mejorar su posicionamiento en el contexto universitario internacional. Es el caso de China, con el ranking elaborado por la Universidad Jiao Tong de Shanghai. La China se ha trazado como política de estado ubicar a cien (nada menos) de sus universidades en el listado de las quinientas más destacadas a nivel mundial. Son obviamente conscientes de que el espectacular desarrollo económico que vienen experimentando desde hace más de veinte años sólo es sostenible si el país está en capacidad de dar un salto en la producción de conocimientos, en particular en ciencia y tecnología. Otro caso es el de España, con el Ranking elaborado por el CINDOC-CSIC. En el contexto de la consolidación de la Comunidad Europea y del esfuerzo de compatibilización de sus diversos sistemas universitarios, España viene haciendo denodados esfuerzos para superar la brecha que aún la separa de las naciones europeas más avanzadas. Hasta donde conocemos, existen cuatro rankings universitarios mundiales, elaborados con distintos criterios. Vamos ahora a analizar y comparar estos diversos rankings.

1. El ranking de Shanghai. El ranking mundial de universidades elaborado por la Universidad Jiao Tong de Shangai (China) fue el primer intento a escala global para ordenar jerárquicamente a las universidades en función de criterios de calidad académica y es sin duda el ranking universitario internacional más influyente y conocido. Su primera versión se difundió en la web (http://ed.sjtu.ed.cn/ranking.htm) en el 2003 y luego se han difundido las versiones 2004 y 2005 (los datos que aquí se citarán corresponden a esta última versión). El ranking presenta una lista de 500 universidades ordenadas jerárquicamente según los puntajes obtenidos. Los indicadores empleados para organizar el ranking miden básicamente la capacidad de esas instituciones universitarias para producir conocimientos: lo que distingue a las universidades de élite es que son ante todo centros de investigación. En la elaboración de este ranking se tomaron en cuenta los siguientes criterios (cuyo peso porcentual indicamos entre paréntesis): - Calidad de la educación: se considera la cantidad de graduados de la institución que han obtenido premios Nobel o medallas Field (10%). - Calidad de la plana docente: se mide considerando dos indicadores, la cantidad de docentes de la institución ganadores de premios Nobel o medallas Field (20%), y la cantidad de docentes cuyos trabajos son citados muy frecuentemente (20%). -

Resultados

investigación:

mide

considerando

también

dos

indicadores, los artículos publicados en las revistas Nature y Science (20%), y los artículos incluidos en las bases de datos Science Citation Index-

expanded, Social Sciences Citation Index y Arts & Humanities Citation Index (20%). - Dimensión de la institución: se mide dividiendo el puntaje total obtenido en los cinco indicadores anteriores entre el total de docentes a tiempo completo de la institución (10%). Este ranking, como todo esfuerzo humano, y sobre todo como cualquier primer esfuerzo, puede suscitar diversos reparos y requiere ser perfeccionado. Pero constituye desde ya un valioso instrumento de comparación de instituciones universitarias muy diferentes, en base a estándares de calidad bastante objetivos. Podemos señalar someramente algunas de las limitaciones principales que presenta este ranking: - Como reconocen los propios autores, hay un sesgo muy marcado hacia las ciencias básicas y las ciencias médicas, dándosele escaso peso a las ciencias sociales y prácticamente nulo a las ciencias humanas. Es verdad que en esos campos del saber no se han elaborado indicadores internacionales suficientemente estandarizados, pero se hace necesario afinar instrumentos para evaluar mejor el aporte de estas disciplinas. - Los indicadores empleados miden fundamentalmente el desempeño de la institución en el ámbito de la investigación (lo cual es correcto), pero sería importante complementar este aspecto esencial con indicadores que midan también el desempeño en el ámbito de la enseñanza/aprendizaje. - Se privilegia de modo un tanto desmedido el mundo académico anglosajón. Si bien la importancia y calidad de éste resulta indiscutible, no deja de

sorprender la posición relativamente rezagada de, por ejemplo, las universidades alemanas. Un rápido examen de la información que proporciona este ranking revela asimismo algunos hechos bastante claros: - La preeminencia de las universidades estadounidenses (17 de las 20 primeras y 53 de las 100 primeras son de ese país) guarda correlación con la posición de Estados Unidos como única superpotencia en este mundo globalizado. Es claro que tal posición hegemónica descansa en buena medida en su liderazgo en la producción de conocimientos (el anexo 1 nos muestra que todos los rankings confirman esa supremacía). - La presencia de América Latina en este ranking es muy débil: apenas figuran 7 universidades de nuestra región, 4 de Brasil, 1 de México, 1 de Argentina y 1 de Chile. Ninguna figura entre las 100 primeras. De las dos mejor ubicadas, la Universidad de São Paulo (Brasil) se ubica entre los puestos 101-152 y la UNAM (México) se sitúa entre los puestos 153 y 202. Huelga señalar que ninguna institución peruana figura en este listado de las 500 mejores universidades del mundo.

2. El ranking del THES. Un ranking muy diferente, pero que igualmente intenta ordenar a las mejores universidades de todo el mundo, es el publicado por la revista británica The Times Higher Education Supplement (puede consultarse también en la web: www.thes.co.uk/worldrankings). Una primera versión se publicó en el 2004 y una nueva en el 2005 (los datos mencionados aquí

corresponden a esta última). Este ranking incluye sólo 200 universidades a nivel mundial (a diferencia de las 500 del ranking de Shanghai). Los indicadores empleados son bastante diferentes: - Opinión de pares: Es el indicador con mayor peso en este ranking, 40%. Se encuestó a 2375 académicos de todo el mundo, representando en proporciones iguales a las tres principales regiones económicas del planeta (Asia, Europa y Norteamérica), y en mucho menor cantidad a África y América Latina. También se supone que representan proporcionalmente a las diversas disciplinas académicas (ciencias básicas, tecnología, ciencias de la vida y la salud, ciencias sociales y humanidades). - Opinión de los principales empleadores (10% ): se elaboró también en base a encuestas aplicadas a 333 representantes de distinto tipo de compañías y empresas. - Citaciones de los artículos publicados por los docentes de la institución (20%): las bases de datos utilizadas son las mismas empleadas por el ranking de Shanghai, pero se considera los artículos publicados entre 1995 y 2005, tomando en cuenta sólo a instituciones con un mínimo de 5000 artículos publicados en esos 10 años. El indicador se calcula dividiendo la cantidad total de citaciones entre el total de docentes a tiempo completo de la institución. - Índice de alumnos por docente (20%): este indicador intenta evaluar los procesos de docencia. -

Porcentaje

internacionales

docentes

(5%):

estos

internacionales indicadores

(5%)

intentan

medir

estudiantes el

grado

internacionalización de la universidad respectiva, considerando a los docentes y estudiantes que proceden de otros países. Podemos apuntar rápidamente las siguientes apreciaciones: - El enorme peso (50%) dado a las opiniones de académicos y empleadores introduce una fuerte dosis de subjetividad en el ranking. Por más esfuerzos que se hayan hecho por seleccionar de modo adecuado y representativo a los encuestados, el peso de las opiniones personales resulta demasiado grande y se privilegia el “prestigio” de las instituciones, fruto muchas veces de sus capacidades de comunicación o publicidad, y no siempre de logros reales. - El análisis revela claramente un sesgo que favorece a las universidades privadas, en particular aquellas más vinculadas al mundo de los negocios y/o que ofrecen careras de corte empresarial. En muchos países el estado es un empleador importante, y en este ranking solamente se han tomado en cuenta los empleadores privados. - La distribución de los académicos encuestados por regiones tiende a favorecer a algunas en desmedro de otras. Así, sólo figuran 2 universidades latinoamericanas (las mismas dos que figuran en los primeros lugares en el ranking de Shanghai: la UNAM y la Universidad de São Paulo) y ninguna de África, en tanto abundan universidades de Australia (17 de 200, mientras en el ranking de Shanghai aparecían sólo 14 entre 500 ) y figuran instituciones de algunos países asiáticos totalmente ausentes en el ranking de Shanghai (como Tailandia o Malasia). Curiosamente salen también desfavorecidas las universidades estadounidenses: en este ranking solamente figuran 54 de ese país, mientras que entre las 202 primeras del de Shanghai aparecen 90 (ver

anexo 1). A pesar de ello, se confirma la posición dominante de Estados Unidos en el sistema universitario mundial, pues es con amplia ventaja el país más representado en el ranking. - En cuanto a los aspectos positivos, hay que destacar que el ranking intenta evaluar de manera más abarcadora la calidad universitaria, sin el sesgo casi unilateral del de Shanghai hacia la investigación. Tal vez el índice alumnos/profesores debería ser complementado con algún otro indicador que mida los procesos de docencia. De hecho, las opiniones de académicos y empleadores suponen una evaluación más integral de la calidad de las instituciones. Tal vez disminuyendo el peso de esos indicadores podrían resultar de mayor utilidad (como sugerencia se les podría disminuir el peso a la mitad: 20% las opiniones de los académicos y 5% las de los empleadores). También cabe destacar que este ranking no privilegia de modo tan desmedido las áreas de las ciencias “duras”, las tecnologías o la medicina, pues en él tienen una presencia más importante instituciones destacadas en los campos de las ciencias sociales y humanas, aunque con el sesgo ya señalado hacia el ámbito económico-empresarial. A pesar de las importantes diferencias de metodología, los resultados de estos dos rankings resultan en buena medida convergentes (ver anexo 2). 127 de las 201 universidades rankeadas por THES aparecen también entre las 202 primeras del ranking chino (63.18%) y 182 figuran entre las 500 rankeadas por Shanghai (90.54%). Por cierto el orden en que aparecen varía significativamente, pero aunque los criterios de medición son distintos, el juicio sobre la calidad de las universidades resulta similar. Esto tiende a

confirmar la hipótesis de que universidades que destacan en investigación (como las incluidas en el ranking de Shanghai) suelen desempeñarse también con calidad en las tareas de docencia. Por cierto, hay algunas excepciones en el caso de instituciones de alto nivel que privilegian la enseñanza de pregrado.

3. El ranking del CEST. Los dos rankings que hemos examinado, el de Shanghai y el del THES son los únicos de alcance mundial que intentan ordenar jerárquicamente a las instituciones universitarios según criterios globales de calidad. Pero existen otros dos rankings mundiales que centran su atención de manera exclusiva en un aspecto del quehacer universitario. El primero es publicado por el Centre d’ Études de la Science et la Technologie (CEST) de Suiza (http://adminisrv3.admin.ch/cest). Utilizando una metáfora futbolera, esta institución habla de una Champions League (Liga de Campeones) de la investigación, conformada por las instituciones (no sólo universitarias) más destacadas a nivel mundial en el campo de la producción de conocimientos. El requisito para ser considerada en esta Champions League es que la institución cumpla dos criterios: la publicación de un mínimo de 50 artículos en un periodo de cinco años (1998-2002 en la versión más reciente, la del 2004; hay una versión del 2002 basada en datos del periodo 19941999) en al menos un subcampo de investigación (de los 107 que figuran en la clasificación de Current Contents); y en segundo lugar que las publicaciones en un determinado subcampo alcancen un alto nivel de

impacto en la comunidad académica internacional (las bases de datos empleadas para calcular estos indicadores bibliométricos son las mismas utilizadas en el ranking de Shanghai). Las instituciones que cumplen con los criterios señalados pasan a ser rankeadas como parte de la Champions League de las instituciones de investigación. Hay rankings diferenciados de instituciones universitarias y no universitarias. Interesan aquí por cierto solamente las primeras. Existen rankings de universidades por cada uno de los 107 subcampos de investigación, además de un ranking global. Este ranking global es en verdad un conjunto de cuatro rankings, pues se ordena separadamente a las instituciones según cuatro indicadores distintos, sin consolidar un ranking mundial único. Estos indicadores son: número total de publicaciones; número de publicaciones en los subcampos calificados (aquellos en los que se cumplen los dos criterios exigidos por la Champions League); porcentaje de publicaciones en los subcampos calificados en relación al total de publicaciones; e impacto de las publicaciones. Como puede apreciarse, se trata de rankings que miden exclusivamente la investigación, por ello son denominados también rankings cientométricos (miden

producción

científica).

Para

los

fines

comparativos

que

intentaremos aquí trabajaremos con el ranking más simple, el construido en base al número total de publicaciones. Dicho ranking incluye un total de 683 universidades de todo el mundo que destacan en la producción de conocimientos. Tiende sin embargo a favorecer a instituciones hiperespecializadas, que en casos extremos pueden destacar apenas en uno o dos subcampos, en tanto una verdadera

universidad de investigación debería destacar en una amplia gama de subcampos, lo que permitiría condiciones favorables para el trabajo interdisciplinario,

multidisciplinario

transdisciplinario,

crucial

estratégico en tiempos de alta complejidad del conocimiento. Esta apuesta por la extrema especialización perjudica en especial a importantes universidades del tercer mundo, cuya producción científica es significativa a nivel total, pero con un escaso grado de especialización que no les permite clasificar en ningún subcampo, o con un nivel de impacto relativamente bajo. Eso explica la ausencia de importantes universidades latinoamericanas como la UNAM y la Universidad de São Paulo, que figuran en los otros dos rankings examinados. Sí figuran en cambio la Universidad de Buenos Aires y la de Chile. Aparecen también otras universidades cuya producción global es menos cuantiosa, pero que está concentrada en algunos subcampos y logra un alto impacto. Al medir de modo exclusivo la investigación, este ranking muestra mucha afinidad con el de Shanghai. Por ello, 440 universidades que figuran en este ranking aparecen también entre las 500 del ranking de Shanghai. De modo más sorpresivo, 179 universidades que figuran en este ranking del CEST figuran también entre las 201 del ranking del THES. Los porcentajes resultan muy parecidos, CEST coincide en un 88% con Shanghai y en un 89% con THES, aunque por supuesto hay una gran variación en el puesto que una institución ocupa en los diversos rankings (ver anexo 2). Una vez más se confirma nuestra hipótesis: una universidad que destaca en investigación es una universidad de alta calidad.

4. El Webometrics ranking. El otro ranking mundial que vamos a examinar es el Webometrics Ranking of World Universities o Ranking Cibermétrico de Universidades del Mundo (www.webometrics.info) preparado por el Laboratorio de Internet del Centro de Documentación Científica del Consejo Superior de Investigaciones Cietíficas (CINDOC-CSIC) de España. La versión con la que estamos trabajando es la más reciente, publicada en enero del 2006. A semejanza de los indicadores bibliométricos que miden la producción científica en revistas, la idea de este equipo es elaborar indicadores cibermétricos, considerando el papel creciente que juega internet en el campo de la producción y difusión del conocimiento. Se trata de medir el impacto en la red de las instituciones que producen investigación. Si bien han elaborado también un ranking de instituciones

investigación

universitarias,

fundamental

presentan rankings de universidades, tanto a nivel mundial como por regiones. Han evaluado más de 10 000 instituciones, pero hay que hacer notar que incluyen también instituciones de educación superior no universitaria (si bien en los puestos de avanzada figuran casi exclusivamente universidades) y que además sólo son incluidas aquellas instituciones que poseen un dominio propio (lo cual excluye a instituciones muy pequeñas y/o muy nuevas, sobre todo en países del tercer mundo). Los indicadores considerados para estructurar el ranking son los siguientes: tamaño (cantidad de páginas por dominio), visibilidad (número de enlaces externos recibidos), y ficheros ricos (documentos en formatos con relevancia

académica, como pdf, doc, etc.). Combinando estos indicadores con la ponderación respectiva se obtiene la posición final de cada universidad. Aunque este ranking se centra en un aspecto que parece muy específico, es evidente que en la actualidad toda universidad de calidad necesita estar bien posicionada en el ciberespacio. Por ello encontramos a grandes rasgos un aceptable nivel de compatibilidad entre este Webometrics Ranking y los anteriormente estudiados (ver anexo 2). 340 de las primeras 500 de Webometrics figuran entre las 500 primeras de CEST (68%), mientras que 446 de las primeras 1000 de Webometrics figuran entre las 683 del total de CEST (65.3%). De las 200 primeras universidades de Webometrics, 112 figuran entre las 201 del THES (56%), de las 500 primeras de Webometrics, 168 (83.58%) aparecen en THES y de las 1000 primeras 187 (93.03%). De las 200 primeras universidades de Webometrics, 131 figuran entre las 202 primeras de Shanghai (64.85%); si comparamos las 500 primeras de Webometrics

con

las

500

Shanghai,

vemos

que

coinciden

354

universidades (70.8%) y si nos fijamos en las 1000 primeras de Webometrics, veremos que allí figuran 435 de las 500 de Shanghai (87%). Este último porcentaje revela un buen nivel de correlación entre las 1000 mejores según Webometrics, las 200 mejores según THES y las 500 mejores según Shanghai, y un menor nivel de correspondencia con CEST (que evalúa exclusivamente la investigación). En verdad, si nos fijamos en el cuadro presentado en el anexo 2, apreciaremos que apenas hay 3 universidades que aparecen en un único ranking, todas las demás figuran al menos en 2. Por

supuesto, la posición de una determinada universidad en estos rankings varía mucho. Un factor que incide en la presencia de las universidades en la red es la lengua: las universidades anglófonas aparecen muy favorecidas (entre las 200 primeras aparecen 113 de Estados Unidos, 16 de Canadá, 14 del Reino Unido y 6 de Australia – o sea un 74.5%; entre las 1000 primeras aparecen 466 de Estados Unidos, 81 del Reino Unido, 41 de Canadá, 32 de Australia, 6 de Nueva Zelanda y 6 de Irlanda – el 63.2%). En cambio, las universidades de países cuyas lenguas son sólo de uso nacional suelen estar mal posicionadas, más todavía si se trata de lenguas que usan otro tipo de caracteres: solamente figuran 24 universidades japonesas entre las 1000 primeras de Webometrics, mientras que entre las 500 de Shanghai figuraban 34; o las coreanas, con 4 en Webometrics frente a 8 en Shanghai. También influye la condición económica de los países, pues las universidades de algunos países del tercer mundo suelen estar mal ubicadas; sería el caso de la India, que cuenta con sólo 2 universidades entre las 1000 primeras de webometrics, mientras figuran 3 entre las 201 del THES y 3 igualmente entre las 500 de Shanghai. Pero hay también factores que parecen tener más que ver con la cultura institucional y las tradiciones nacionales; ello explicaría la mala posición de las universidades francesas en el ranking de Webometrics (16 entre las 1000 primeras, frente a 21 entre las 500 de Shanghai); de todos los países avanzados, Francia es tal vez el más rezagado en el acceso a internet y las universidades francesas son particularmente conocidas por su tradicionalismo en estos aspectos. Si hacemos un análisis

por países, en el caso de Francia sólo 7 de las 21 que figuran en Shanghai aparecen entre las 1000 primeras de Webometrics (33.33%); en el caso japonés, 15 de las 34 de Shanghai figuran entre las 1000 primeras de Webometrics (44.11%); en el italiano, 17 de 23 (73.91%); en el caso de China (incluyendo Hong Kong), 12 de 13 (92.3%); en el caso alemán, 37 de 40 (92.5%); en el australiano, 14 de 14 (100%); en el de Canadá 23 de 23 (100%); en el del Reino Unido 39 de 40 (97.5%); y en el de Estados Unidos, 163 de 168 (97.02%); en el caso de estos dos últimos países, las 6 universidades que no figuran son todas instituciones exclusivamente especializadas en el ámbito de la medicina (las instituciones muy especializadas suelen tener una posición no tan destacada en la red). En cuanto a las universidades españolas, las 9 que figuran en Shanghai están entre las 500 primeras de Webometrics, lo que revela un altísimo grado de correlación (100%); parece pues que para las universidades de lengua española Webometrics es un buen referente de calidad. En el caso de las universidades latinoamericanas, el ranking Webometrics parece también ser un interesante referente, pues vemos que resulta bastante compatible con el ranking de Shanghai. En éste figuran 7 universidades de América Latina, todas ellas incluidas entre las 19 de esa región que figuran entre las 1000 primeras de Webometrics (ver anexos 1 y 3). Por ello, este Webometrics Ranking puede ser un buen punto de partida para jerarquizar a las universidades latinoamericanas y también nos servirá más adelante para abordar una tentativa preliminar de ranking de las universidades peruanas.

5. Otros rankings. Además de los rankings de universidades del mundo, existen rankings universitarios nacionales. En particular en los países anglosajones existe una larga tradición de este tipo de rankings, destinados a orientar a los estudiantes en la selección de una institución adecuada para seguir estudios superiores. Existen rankings diseñados para permitir seleccionar las universidades más destacadas en una especialidad, como por ejemplo el de phds.org (www.phds.org) de Estados Unidos, orientado a los estudios de posgrado, o en Alemania el elaborado por el Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD, Servicio Alemán de Intercambio Académico) junto con el Centrum für Hochschulentwicklung (CHE, Centro para el Desarrollo de la Educación Superior) y la revista Die Zeit (puede consultarse en www.daad.de/deutschland/studium/hochschulranking/04690.en.html); los dos ofrecen la posibilidad de organizar el ranking en base a los criterios preferidos por el usuario. Otros rankings nacionales presentan una clasificación global de las mejores universidades de su país. A modo de ejemplo podemos comentar algunos. La revista U.S.News (www.usnews.com/usnews/edu/college/ rankings/rankindex_brief.php) difunde un ranking de universidades de Estados Unidos orientado a la selección de instituciones de pregrado. Las instituciones naturaleza

universitarias y

misión:

son

clasificadas

universidades

nacionales

rankeadas (ofrecen

según

doctorados),

universidades que sólo ofrecen maestrías, colleges que ofrecen solamente estudios

pregrado;

para

nuestro

propósito,

nos

centraremos

exclusivamente en el ranking de universidades nacionales. Además de rankings generales, ofrecen también rankings especiales de algunas carreras (como ingeniería y administraciuón de negocios). Dada su orientación hacia los estudios de pregrado, utiliza un conjunto de indicadores que apuntan a medir la calidad en los procesos de docencia, sin asignar mayor importancia a la investigación. Los indicadores son los siguientes: opinión de pares, en base a encuestas (25%); retención, que mide el porcentaje de estudiantes de primer año que decide continuar sus estudios en la misma institución el año siguiente, pues en el competitivo sistema universitario norteamericano es muy común cambiarse de universidad si uno está descontento (20%); recursos docentes (20%), que a su vez se desagrega en tamaño de las secciones, con un 30% para las secciones con menos de 20 alumnos y un 10% para las de más de 50 alumnos (se considera que secciones poco numerosas favorecen la relación profesor/alumno y por ende el proceso de enseñanza/aprendizaje), sueldo promedio de los docentes, con un 35% (en el mundo académico norteamericano, los sueldos se negocian según las leyes de la oferta y la demanda), proporción de docentes con el más alto grado en su campo (15%), la tasa estudiantes/profesores (5%) y la proporción de docentes a tiempo completo (5%); la selectividad de los estudiantes (15%), también desagregada en resultados de las pruebas nacionales de selección (50%), proporción de ingresantes que estuvieron en el 10% superior de su promoción de secundaria (40%) y la proporción entre postulantes e ingresantes (10%); recursos financieros, medidos en base al gasto promedio por estudiante (10%); tasa de graduación (5%), que mide la proporción de

ingresantes que logran culminar sus estudios y graduarse; y finalmente donaciones de ex-alumnos (5%), pues en Estados Unidos existe la tradición de que los ex-alumnos contribuyen económicamente al sostenimiento de su alma mater. Como vemos, se trata de un conjunto bastante completo y complejo de indicadores, pero no se considera para nada la investigación, en claro contraste con un ranking como el de Shanghai. Por ello, sólo 87 de las 124 primeras universidades nacionales rankeadas por U.S.News figuran entre las 119 primeras universidades estadounidenses incluidas en el ranking de Shanghai (73.1%). A su vez, 42 de las 54 que aparecen en el ranking del THES también aparecen entre las 54 primeras de U.S.News (77.77%). Si hacemos una comparación con el ranking de Webometrics, vemos que de las 124 primeras que figuran en ese ranking, 89 aparecen también entre las 124 primeras del de U.S.News (71.77%). Las instituciones que no figuran en los primeros lugares de este ranking son generalmente instituciones especializadas exclusivamente en el campo de la medicina o universidades públicas, lo que evidencia que el ranking de U.S.News tiende a favorecer a universidades privadas elitistas. Sin embargo, el nivel de correlación con los otros rankings tampoco es bajo, lo que confirma la calidad de las universidades que producen investigación. Otro ranking estadounidense de muy diversa índole es el preparado por The Center (http://thecenter.ufl.edu/research_data.html). Éste intenta clasificar a las mejores universidades de investigación del país, considerando los siguientes indicadores: fondos totales gastados en investigación; fondos del gobierno federal gastados en investigación (se supone que las

universidades que producen más investigación captan un porcentaje mayor de los fondos federales); monto de las donaciones recibidas por la institución a lo largo de su historia (endowments); monto de las donaciones anuales recibidas por la institución; número de docentes de la institución miembros de las Academias Nacionales de las diversas disciplinas; número de docentes de la institución ganadores de premios y distinciones; cantidad de doctorados conferidos por la institución; número de especialistas que siguen programas posdoctorales en la institución; y puntaje promedio de los estudiantes de pregrado en las pruebas nacionales para ingreso en las universidades. En base a estos indicadores, se clasifica a las universidades considerando las veces que figuran entre las 25 mejores en alguno de los 9 indicadores (el ideal por cierto es estar entre las 25 mejores en los 9 indicadores: lo logran Harvard, MIT y Stanford) y luego las que figuran entre los puestos 26 a 50. Se obtiene así una lista de 86 universidades (estamos trabajando con la versión más reciente, la del 2004). Si vamos a la comparación con los otros rankings, vemos que de las 86 que aparecen en éste, 72 (80%) figuran también entre las 90 primeras universidades estadounidenses del de Shanghai. Asimismo, de las 53 primeras, 43 (79.62%) figuran también entre las 54 primeras del de THES. Igualmente, de las 86 primeras, 70 (81.39%) figuran entre las 86 primeras del de CEST. Finalmente, de las 86 primeras, 68 (79.06%) aparecen también entre las 86 primeras de Webometrics. Una vez más se aprecia un alto nivel de correlación entre este ranking y los rankings mundiales analizados.

Podríamos seguir con estas comparaciones y analizar muchos otros rankings nacionales, pero con los examinados basta como ilustración. Simplemente mencionaremos algunos rankings de universidades de algunos otros países. En el caso del Reino Unido, mencionemos el ranking difundido por el diario The Times (www.timesonline.co.uk/section/0,,716,00.html), y el publicado

por

también

prestigioso

periódico

(http://education.guardian.co.uk/universityguide2004).

The En

Guardian

Canadá,

difundido por MacLeans (www.macleans.ca/universities/). En Australia, el del Melbourne Institute (www.australian-universities.com/rankings/). En España,

mencionemos

difundido

por

Gaceta

Universitaria

(http://es.geocities.com/estudiocalidad/#ranking) y el publicado por El Mundo

(http://aula.elmundo.es/aula/especiales/2004/50carreras/).

todos ellos puede apreciarse un buen nivel de correlación con los rankings mundiales analizados.

6. Una propuesta tentativa de ranking de las universidades peruanas. La presencia de las universidades latinoamericanas en los rankings mundiales de universidades es bastante débil. En el ranking de Shanghai figuran apenas 7 universidades de la región y por supuesto ninguna peruana. La excepción la constituye el Webometrics Ranking, que ofrece una clasificación de universidades de América Latina, e incluso de subregiones, como por ejemplo el área andina. Hemos visto ya que el ranking Webometrics muestra un buen nivel de correlación con los otros, lo que se reafirma en el caso de las universidades de lengua española y en las

latinoamericanas. El ranking Webometrics nos servirá pues de punto de partida para construir un ranking tentativo y preliminar de universidades peruanas. En ese ranking, la lista de las 3000 primeras universidades del mundo, la de las 100 primeras de América Latina y la de las 10 primeras del área andina incluyen sólo a 2 instituciones peruanas: la Católica (respectivamente puestos 1511, 34 y 5) y San Marcos (puestos 1809, 52 y 10). Otras universidades peruanas (21) figuran en puestos más rezagados (ver anexo 3). Pero sería muy limitante establecer un ranking de universidades peruanas únicamente en base al listado de Webometrics. Para tener una gama más amplia de criterios para rankear a las universidades peruanas, hemos buscado estudios que evalúen algún aspecto fundamental de la actividad universitaria en el Perú. Existe en primer lugar un estudio que examina el desempeño de nuestras universidades en el ámbito de la investigación, elaborado por el CONCYTEC (Guerra García 2004). Aunque se orienta a la investigación en ciencia y tecnología, por emplear parámetros internacionales e indicadores objetivos, constituye una buena aproximación al estado de la investigación universitaria en el Perú. Para jerarquizar a las universidades peruanas, se han empleado los siguientes criterios: número de publicaciones en revistas indexadas; monto de los contratos de investigación suscritos con CONCYTEC; apoyo a tesis de posgrado por el CONCYTEC; y docentes con grado de doctor. Ponderando matemáticamente estos criterios, se llegó a un listado de 8 universidades, encabezadas por la Cayetano Heredia y San Marcos (ver anexo 4).

Para completar una visión preliminar de la actividad de las universidades peruanas, habría que considerar también su desempeño en la docencia, en la formación académica y profesional. Existe un estudio, aunque un poco antiguo y más periodístico que académico, que constituye un esfuerzo de evaluación inicial de esta faceta de la actividad universitaria, y que fue publicado por la revista Quehacer (Burgos 1996). Este trabajo, hecho en base a consultas a profesionales y docentes universitarios de diversa procedencia, señala las universidades más destacadas en un total de 42 especialidades (ver anexo 5). Si bien presenta el inconveniente de basarse exclusivamente en la opinión de los entrevistados, con la inevitable dosis de subjetividad que ello conlleva, es hasta donde conocemos el único intento de aproximación a esta problemática. Para poder consolidar los resultados que nos brinda este trabajo y obtener un puntaje global para cada institución universitaria, se ha procedido de la siguiente manera: se asignan 3 puntos a la universidad que ocupa el primer lugar en una especialidad, 2 a la que ocupa el segundo lugar y 1 a las que ocupan el tercer o cuarto lugar; se suman los puntajes totales obtenidos por cada institución y así se establece el puesto que corresponde a cada institución (ver anexo 6). Ocupa el primer lugar la Católica, seguida por la UNI y por San Marcos. Para establecer el ranking preliminar y tentativo de universidades peruanas, combinamos los tres rankings antes mencionados: el de Webometrics (mide la presencia académica en la web de las universidades peruanas), el de CONCYTEC (mide su desempeño en investigación) y el elaborado en base a la publicación de Quehacer (mide el desempeño en la

docencia en las diversas especialidades). Para establecer el puesto que ocuparán las universidades en este ranking tentativo y preliminar, se suman los puestos obtenidos en los tres rankings señalados, y obviamente las universidades que suman cantidades más bajas pasan a ocupar los primeros lugares. Como sólo 5 universidades aparecen en los tres listados, estas ocupan los 5 primeros lugares. Luego son consideradas las universidades que aparecen al menos en dos listados, que son 7 más, y finalmente incluimos, aunque ya sin asignarles un puesto global, a las universidades que sólo figuran en Webometrics (ver anexo 6). Encabezan el ranking, con puntajes muy cercanos, la Católica y San Marcos; un poco más atrás, y también muy parejas entre sí, aparecen tres universidades, la Agraria, la UNI y la Cayetano Heredia. Los 5 primeros puestos son acaparados por universidades de Lima (3 públicas y 2 privadas). En los 7 siguientes lugares aparecen 4 universidades del interior (1 privada y 3 públicas) y 3 de Lima (todas privadas). En total, de los 12 primeros puestos, 8 corresponden a universidades de la capital y 4 a universidades del interior del país, mientras que hay un equilibrio entre universidades privadas y públicas (6 y 6). Posiblemente si se hiciera en la actualidad un trabajo similar al de Quehacer, algunas de las universidades que no figuran en esos primeros lugares podrían lograr mejores posiciones, pues seguramente algunas de ellas vienen destacando en ciertas especialidades. En cambio, en cuanto a la investigación, los resultados del CONCYTEC parecen mucho más sólidos, no solamente porque es un trabajo más reciente, sino porque la tarea de

producción de conocimientos es asumida por muy pocas instituciones universitarias en el Perú, y aun éstas lo hacen con muchas limitaciones. Este ranking preliminar y tentativo de las universidades peruanas puede ser de utilidad para evaluar nuestra situación y apuntar a transformarla. Todos conocemos la lamentable situación de la educación en el país: penúltimos en América Latina, por delante sólo de Haití. En la educación superior, con más de 80 universidades a nivel nacional, el problema obviamente no es de cantidad, sino de calidad. Si bien la situación de algunas universidades puede ser mejor que la de muchas otras instituciones, tanto públicas como privadas, no es admisible en modo alguno el conformismo. Nos toca hacer muy serios y sistemáticos esfuerzos en pos de mejorar en calidad académica, y ante todo en nuestra capacidad de producir conocimientos. Ante esos rankings internacionales de los que están ausentes las universidades peruanas, no cabe ni refugiarnos en nuestros orgullos

locales,

deprimirnos

por

nuestras

numerosas

falencias.

Tomémoslos como un desafío, como una incitación a enrumbarnos decididamente por el camino de la excelencia académica. Con perseverancia, podemos esperar que en un tiempo no demasiado largo algunas de nuestras instituciones puedan figurar en un listado de las mejores universidades del mundo. El Perú lo requiere con suma urgencia.

Anexo 1 Distribución de las universidades por regiones y países

REGIÓ N USA y Canadá Europa Asia Oceanía América Latina Á frica

PAÍS Estados Unidos Reino Unido Alemania Japón Canadá Francia Holanda Australia Suiza Italia Suecia Bélgica Israel Dinamarca España Austria Brasil China Corea del Sur Finlandia México Noruega Rusia Singapur Taiwán Nueva Zelanda Sudáfrica India

Shanghai 202 Shanghai 500 THES 201 CEST 683 Webometrics 200 Webometrics 1000 98 191 62 247 129 508 79 205 83 302 56 347 17 74 34 96 7 82 6 19 20 24 6 38 2 7 2 8 2 19 4 6 6

90 19 16 9 8 8 7 6 6 5 5 4 4 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

168 40 40 34 23 21 12 14 8 23 11 7 7 5 9 6 4 13 8 5 1 4 2 2 5 5 4 3

54 24 9 10 8 9 10 17 7 3 5 3 3 3 1 3 1 10 3 2 1 1 2 2 1 3 3

217 49 59 56 30 40 13 17 9 36 12 8 5 9 22 10 3 11 6 8 5 2 9 7 5 2

113 14 16 3 16 6 6 4 1 6 1 2

2 1

2 1 3 1 1

467 81 66 24 41 16 13 32 10 24 15 9 7 8 32 9 11 16 4 12 3 8 1 2 16 6 6 2

Irlanda Polonia Grecia Hungría Turquía Argentina Chile Portugal República Checa Malasia Tailandia Irán Arabia Saudita Costa Rica Eslovenia Estonia Islandia Kenya Rumania Lituania Eslovaquia Puerto Rico Yugoslavia

3 3 2 2 2 1 1 1 1

1 1

3 3 3 2 1 2 2 3 4 1

6 6 4 3 5 1 2 7 8 6

2 1 1 1 1 1 1 1

1 2 2 1

2 1 1 1

Anexo 2 Cuadro comparado de los rankings mundiales

Shanghai THES Webometrics CEST 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 32 34 35 36

1 3 5 6 2 8 20 9 17 4 7 14 42 37 32 73 88 17 27 16 36 31 13 29 58 28 21 58 56 46 11 150 159 163 26

3 23 4 1 2 43 12 44 19 31 28 10 36 14 13 7 6 121 45 87 8 158 139 22 9 70 47 49 37 712 71 33 17 35 51 5

2 20 17 16 41 101 18 107 47 29 24 23 21 5 9 22 7 15 8 3 11 13 1 6 45 1 104 38 63 340 52 31 19 165 116 86

Institution

Country

Region

Harvard Univ Univ Cambridge Stanford Univ Univ California - Berkeley Massachusetts Inst Tech (MIT) California Inst Tech Columbia Univ Princeton Univ Univ Chicago Univ Oxford Yale Univ Cornell Univ Univ California - San Diego Univ California - Los Angeles Univ Pennsylvania Univ Wisconsin - Madison Univ Washington - Seattle Univ California - San Francisco Johns Hopkins Univ Tokyo Univ Univ Michigan - Ann Arbor Kyoto Univ Imperial Coll London Univ Toronto Univ Illinois - Urbana Champaign Univ Coll London Swiss Fed Inst Tech - Zurich Washington Univ - St. Louis New York Univ Rockefeller Univ Northwestern Univ Duke Univ Univ Minnesota - Twin Cities Univ California - Santa Barbara Univ Colorado - Boulder Univ Texas - Austin

USA UK USA USA USA USA USA USA USA UK USA USA USA USA USA USA USA USA USA Japan USA Japan UK Canada USA UK Switzerland USA USA USA USA USA USA USA USA USA

Americas Europe Americas Americas Americas Americas Americas Americas Americas Europe Americas Americas Americas Americas Americas Americas Americas Americas Americas Asia/Pac Americas Asia/Pac Europe Americas Americas Europe Europe Americas Americas Americas Americas Americas Americas Americas Americas Americas

37 38 39 39 41 41 43 43 45 46 47 47 47 50 51 52 53 54 55 56 57 57 57 60 61 62 63 64 65 65 67 67 69 69 71 72 73 73 75 76 77 78 78 80

38 64 114 120 193

88 30 133 124 55 105 35 44 143 23 66 85 180 105 49 73 143 24 79 109 138 45 138 136 61 62 121 77 150 54

38 1031 11 128 123 32 56 26 403 1465 46 29 30 50 197 165 474 21 16 57 255 186 20 115 753 265 73 125 108 150 60 426 376 90 173 218 313 34 24 59 27 131 84 65

51 37 76 49 35 25 132 26 4 100 92 137 64 54 145 98 262 32 162 60 87 34 67 4 10 40 130 102 149 36 72 120 79 82 30 57 122 44 90 71 358 50

Univ British Columbia Univ Texas Southwestern Med Cent Pennsylvania State Univ - Univ Park Vanderbilt Univ Univ Utrecht Univ California - Davis Univ Pittsburgh - Pittsburgh Rutgers State Univ - New Brunswick Karolinska Inst Stockholm Univ Paris 06 Univ Edinburgh Univ Maryland - Coll Park Univ California - Irvine Univ Southern California Univ Munich Tech Univ Munich Univ Manchester Carnegie Mellon Univ Univ North Carolina - Chapel Hill Australian Natl Univ Univ Copenhagen Univ Zurich Univ Florida Uppsala Univ Univ Paris 11 Osaka Univ Ohio State Univ - Columbus Univ Bristol Univ Rochester Univ Sheffield McGill Univ Moscow State Univ Case Western Reserve Univ Univ Oslo Univ Heidelberg Univ Leiden Tohoku Univ Univ Arizona Purdue Univ - West Lafayette Univ Helsinki Michigan State Univ Hebrew Univ Jerusalem Rice Univ Boston Univ

Canada USA USA USA Netherlands USA USA USA Sweden France UK USA USA USA Germany Germany UK USA USA Australia Denmark Switzerland USA Sweden France Japan USA UK USA UK Canada Russia USA Norway Germany Netherlands Japan USA USA Finland USA Israel USA USA

Americas Americas Americas Americas Europe Americas Americas Americas Europe Europe Europe Americas Americas Americas Europe Europe Europe Americas Americas Asia/Pac Europe Europe Americas Europe Europe Asia/Pac Americas Europe Americas Europe Americas Europe Americas Europe Europe Europe Asia/Pac Americas Americas Europe Americas Asia/Pac Americas Americas

80 82 83 84 85 86 87 87 89 90 90 92 93 93 93 93 97 98 99 100 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152

73 19 97 114 65 71 127 125 184 131 24 99

125 143 180 164 22 38 47 58 68 76 88 88 93 95 100 101 103 105 117 119 129 138 141 142 147 149 157 175

384 74 258 372 82 86 348 25 18 143 209 2733 553 334 195 89 329 147 183 146 136 93 134 118 67 318 104 4546 362 196 344 85 76 15 164 256 223 325 110 219 88 42 424 126

1 99 127 159 248 168 210 209 73 115 147 135 383 56 222 105 12 125 48 138 95 68 108 59 109 94 133 28 65 28 336 118 123 81 241 148 53 143 83 190 233 84 55 157

King's Coll London Univ Melbourne Univ Nottingham Univ Goettingen Univ Vienna Brown Univ Univ Basel Indiana Univ - Bloomington Texas A&M Univ - Coll Station McMaster Univ Univ Freiburg Univ Strasbourg 1 Ecole Normale Super Paris Tokyo Inst Tech Stockholm Univ Univ Utah Univ Roma - La Sapienza Univ Birmingham Lund Univ Tufts Univ Natl Univ Singapore Univ Sydney Univ Queensland Univ Amsterdam Univ Massachusetts - Amherst Univ Libre Bruxelles Univ Geneva Univ Louvain Seoul Natl Univ Univ Leuven Univ Sussex Univ Glasgow Univ Leeds Univ Virginia Dartmouth Coll Univ Liverpool Nagoya Univ Aarhus Univ Emory Univ Univ Frankfurt Georgia Inst Tech Univ Alberta Hokkaido Univ State Univ New York - Stony Brook

UK Europe Australia Asia/Pac UK Europe Germany Europe Austria Europe USA Americas Switzerland Europe USA Americas USA Americas Canada Americas Germany Europe France Europe France Europe Japan Asia/Pac Sweden Europe USA Americas Italy Europe UK Europe Sweden Europe USA Americas Singapore Asia/Pac Australia Asia/Pac Australia Asia/Pac Netherlands Europe USA Americas Belgium Europe Switzerland Europe Belgium Europe South Korea Asia/Pac Belgium Europe UK Europe UK Europe UK Europe USA Americas USA Americas UK Europe Japan Asia/Pac Denmark Europe USA Americas Germany Europe USA Americas Canada Americas Japan Asia/Pac USA Americas

101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 101-152 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202

188 194 196

34 40 57 62 80 95 108 114 132 154 175 179 183 186 190

266 198 117 52 1184 506 1055 48 168 358 170 214 83 58 399 149 138 40 103 54 248 422 182 266 215 308 346 137 102 585 406 232 153 809 190 68 257 314 106 355 288 235 401

33 176 206 75 537 69 39 152 246 89 143 285 332 131 146 93 136 489 117 58 155 27 142 119 113 158 250 288 150 103 236 200 224 85 78 329 80 310 181 77 91 452

Tel Aviv Univ Technion Israel Inst Tech Univ Sao Paulo Arizona State Univ - Tempe Baylor Coll Med Coll France Kyushu Univ Mayo Clinic Coll Med North Carolina State Univ - Raleigh Oregon State Univ Tsukuba Univ Univ Bonn Univ California - Riverside Univ California Santa Cruz Univ Georgia Univ Ghent Univ Groningen Univ Hamburg Univ Hawaii - Manoa Univ Illinois - Chicago Univ Iowa Univ Miami Univ Milan Univ Muenster Univ Pisa Univ Tuebingen Univ Wuerzburg Weizmann Inst Sci Swiss Fed Inst Tech - Lausanne Univ New South Wales Erasmus Univ Tsing Hua Univ Univ Western Australia Univ Nacl Autonoma Mexico Univ Wageningen Natl Taiwan Univ Univ Montreal Tech Univ Denmark Univ Alabama - Birmingham Univ Notre Dame Univ Autonoma Madrid Free Univ Amsterdam Gothenburg Univ Brandeis Univ

Israel Israel Brazil USA USA France Japan USA USA USA Japan Germany USA USA USA Belgium Netherlands Germany USA USA USA USA Italy Germany Italy Germany Germany Israel Switzerland Australia Netherlands China Australia Mexico Netherlands China-tw Canada Denmark USA USA Spain Netherlands Sweden USA

Asia/Pac Asia/Pac Americas Americas Americas Europe Asia/Pac Americas Americas Americas Asia/Pac Europe Americas Americas Americas Europe Europe Europe Americas Americas Americas Americas Europe Europe Europe Europe Europe Asia/Pac Europe Asia/Pac Europe Asia/Pac Asia/Pac Americas Europe Asia/Pac Americas Europe Americas Americas Europe Europe Europe Americas

153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 153-202 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300

10 11 15 33 41 43 51 52 53 67

775 101 53 41 783 601 113 142 315 210 62 162 96 81 390 545 267 151 353 144 241 250 594 77 402 717 2056 80 61 411 1425 480 208 39 819 337 239 105 287 463 217 253 185 301

229 237 139 194 244 415 88 180 172 121 161 270 394 186 205 196 265 173 207 96 251 74 4 4 153 242 184 134 160 208 225 338 1 187 171 302 183 263 252 472

Cardiff Univ Colorado State Univ Florida State Univ Iowa State Univ Mt Sinai Sch Med Oregon Health & Sci Univ Queen's Univ Rensselaer Polytechnic Inst Univ Barcelona Univ Bern Univ Calgary Univ Cincinnati - Cincinnati Univ Connecticut - Storrs Univ Delaware Univ East Anglia Univ Grenoble 1 Univ Kiel Univ Koeln Univ Leicester Univ Leipzig Univ Mainz Univ Marburg Univ Maryland - Baltimore Univ Nebraska - Lincoln Univ Padua Univ Paris 05 Univ Paris 07 Univ Southampton Univ Tennessee - Knoxville Univ Texas Health Sci Center - Houston Univ Texas M.D. Anderson Cancer Center Univ Turin Virginia Commonwealth Univ Virginia Tech Ecole Polytechnique London Sch Economics Peking Univ Monash Univ Univ Hong Kong Hong Kong Univ Sci & Tech Chinese Univ Hong Kong Univ Auckland Delft Univ Tech Macquarie Univ

UK Europe USA Americas USA Americas USA Americas USA Americas USA Americas Canada Americas USA Americas Spain Europe Switzerland Europe Canada Americas USA Americas USA Americas USA Americas UK Europe France Europe Germany Europe Germany Europe UK Europe Germany Europe Germany Europe Germany Europe USA Americas USA Americas Italy Europe France Europe France Europe UK Europe USA Americas USA Americas USA Americas Italy Europe USA Americas USA Americas France Europe UK Europe China Asia/Pac Australia Asia/Pac China-hk Asia/Pac China-hk Asia/Pac China-hk Asia/Pac New Zealand Asia/Pac Netherlands Europe Australia Asia/Pac

203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300 203-300

77 80 83 109 111 112 136 147 154 159 159 159 166 168 172 172 177 191 196 199 199 199

191 312 251 177 259 435 394 587 124 141 194 66 152 109 656 111 702 114 112 133 389 187 181 231 55 857 145 100 130 1076 350 237 72 584 166 1405 413 227 416 804 700 260 1706 503

325 238 291 321 399 1 364 154 343 197 66 273 284 201 189 110 124 257 214 97 221 230 216 510 303 253 219 277 192 259 268 174 275 402 227 260 218 485 255 217 213 188 204

Univ Warwick Univ Adelaide Univ Durham Univ York Trinity Coll Dublin Queen Mary, Univ London Univ St Andrews Hiroshima Univ Tech Univ Berlin Georgetown Univ Univ Bologna Univ Waterloo Chalmers Univ Tech Univ Newcastle Kobe Univ Tech Univ Aachen Univ Nijmegen Univ Western Ontario Royal Inst Tech George Washington Univ Univ Florence Wake Forest Univ Charles Univ Prague Dalhousie Univ George Mason Univ Kansas State Univ Keio Univ Louisiana State Univ - Baton Rouge Norwegian Univ Sci & Tech Okayama Univ Queen's Univ Belfast State Univ New York - Albany State Univ New York - Buffalo Swedish Univ Agr Sci Syracuse Univ Thomas Jefferson Univ Tulane Univ Umea Univ Univ Alaska - Fairbanks Univ Antwerp Univ Athens Univ Bochum Univ Bordeaux 1 Univ Buenos Aires

UK Australia UK UK Ireland UK UK Japan Germany USA Italy Canada Sweden UK Japan Germany Netherlands Canada Sweden USA Italy USA Czech Canada USA USA Japan USA Norway Japan UK USA USA Sweden USA USA USA Sweden USA Belgium Greece Germany France Argentina

Europe Asia/Pac Europe Europe Europe Europe Europe Asia/Pac Europe Americas Europe Americas Europe Europe Asia/Pac Europe Europe Americas Europe Americas Europe Americas Europe Americas Americas Americas Asia/Pac Americas Europe Asia/Pac Europe Americas Americas Europe Americas Americas Americas Europe Americas Europe Europe Europe Europe Americas

546 598 278 305 171 254 391 205 454 95 140 119 63 273 263 398 498 199 1064 568 64 1121 648 129 78 189 941 284 75 94 453 135 472 566 536 1234 351 163 174 79 230 871 2314 421

342 111 292 164 141 267 281 296 191 301 129 409 166 249 177 245 43 185 179 62 193 339 212 300 274 276 211 337 309 529 182 232 170 167 307 390 235 128 126 311

Univ Cape Town Univ Colorado Health Sci Center Univ Complutense - Madrid Univ Dundee Univ Erlangen Nuernberg Univ Estadual Campinas Univ Genova Univ Guelph Univ Halle - Wittenberg Univ Houston Univ Kansas - Lawrence Univ Karlsruhe Univ Kentucky Univ Lancaster Univ Laval Univ Liege Univ Lyon 1 Univ Manitoba Univ Massachusetts Med Sch Univ Med & Dentistry New Jersey Univ Missouri - Columbia Univ Montpellier 2 Univ Naples Federico II Univ New Mexico - Albuquerque Univ Oregon Univ Ottawa Univ Reading Univ Saskatchewan Univ South Carolina - Columbia Univ South Florida Univ Southern Denmark Univ Stuttgart Univ Szeged Univ Texas Health Sci Center - San Antonio Univ Texas Med Branch - Galveston Univ Toulouse 3 Univ Turku Univ Vermont Univ Victoria Washington State Univ - Pullman Wayne State Univ Yeshiva Univ Yonsei Univ Nanyang Tech Univ

South Africa Africas USA Americas Spain Europe UK Europe Germany Europe Brazil Americas Italy Europe Canada Americas Germany Europe USA Americas USA Americas Germany Europe USA Americas UK Europe Canada Americas Belgium Europe France Europe Canada Americas USA Americas USA Americas USA Americas France Europe Italy Europe USA Americas USA Americas Canada Americas UK Europe Canada Americas USA Americas USA Americas Denmark Europe Germany Europe Hungary Europe USA Americas USA Americas France Europe Finland Europe USA Americas Canada Americas USA Americas USA Americas USA Americas South Korea Asia/Pac Singapore Asia/Pac

301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400

70 72 92 93 127 130 133 143 150 165 169 178 186

160 741 1020 837 393 245 525 496 914 336 652 417 408 154 570 448 92 201 1051 97 224 369 2502 374 1271 569 660 155 1140 923 1343 69 1273 556 670 1321 490 664 977 956 272 883 470 885

374 533 14 401 405 195 112 456 331 258 344 383 408 410 163 61 395 496

140 363 215 254 1 271 269 294 243

261 499 304 385 1

Eindhoven Univ Tech Fudan Univ Ecole Normale Super Lyon Univ Sci & Tech China Univ Newcastle Univ Bath Univ Lausanne Korea Advanced Inst Sci & Tech Nanjing Univ Innsbruck Univ Shanghai Jiao Tong Univ City Univ Hong Kong Univ Otago Auburn Univ Bar Ilan Univ Ben Gurion Univ Brigham Young Univ - Provo Carleton Univ Chiba Univ City Univ New York - City Coll Clemson Univ Ecole Natl Super Mines - Paris Ecole Super Phys & Chem Industry Eotvos Lorand Univ Gunma Univ Hong Kong Polytechnic Univ Indian Inst Sci Indiana Univ - Purdue Univ - Indianapolis Int Sch Adv Studies - Trieste Jagiellonian Univ Kanazawa Univ Linkoping Univ London Sch Hygiene & Tropical Med Med Coll Wisconsin Med Univ South Carolina Nagasaki Univ Natl Cheng Kung Univ Natl Tsing Hua Univ Nihon Univ Niigata Univ Open Univ Pohang Univ Sci & Tech Polytechnic Inst Milan Royal Holloway, Univ London

Netherlands Europe China Asia/Pac France Europe China Asia/Pac Australia Asia/Pac UK Europe Switzerland Europe South Korea Asia/Pac China Asia/Pac Austria Europe China Asia/Pac China-hk Asia/Pac New Zealand Asia/Pac USA Americas Israel Asia/Pac Israel Asia/Pac USA Americas Canada Americas Japan Asia/Pac USA Americas USA Americas France Europe France Europe Hungary Europe Japan Asia/Pac China-hk Asia/Pac India Asia/Pac USA Americas Italy Europe Poland Europe Japan Asia/Pac Sweden Europe UK Europe USA Americas USA Americas Japan Asia/Pac China-tw Asia/Pac China-tw Asia/Pac Japan Asia/Pac Japan Asia/Pac UK Europe South Korea Asia/Pac Italy Europe UK Europe

120 1225 91 1130 436 926 1360 1005 249 234 178 236 2210 1199 238 321 116 292 1128 299 324 386 527 1155 943 428 363 1396 1036 220 298 127 820 1443 634 1094 430 289 953 345 367 1046

438 598 382 317 283 648 431 370 280 316 332 328 228 376 256 416 360 322 198 526 299 419 151 599 359 393 458 350 335 4 199 295 287 396 12 106 326

San Diego State Univ Scuola Normale Super - Pisa Simon Fraser Univ St Petersburg State Univ St.Louis Univ State Univ New York Health Sci Center - Brooklyn Stockholm Sch Economics Sungkyunkwan Univ Tech Univ Braunschweig Tech Univ Darmstadt Tech Univ Dresden Temple Univ Texas Tech Univ Tokyo Med & Dental Univ Tokyo Univ Agr & Tech Univ Aberdeen Univ Bayreuth Univ Bergen Univ Bielefeld Univ Cagliari Univ Chile Univ Duesseldorf Univ Essex Univ Fed Rio de Janeiro Univ Ferrara Univ Greifswald Univ Konstanz Univ Mediterranee Univ Montana - Missoula Univ Nancy 1 Univ Nebraska - Med Center Univ Nevada - Reno Univ New Hampshire - Durham Univ Oklahoma - Norman Univ Palermo Univ Paris 09 Univ Pavia Univ Perugia Univ Regensburg Univ Rhode Island Univ Roma - Tor Vergata Univ Texas - Dallas Univ Thessaloniki Univ Tokushima

USA Americas Italy Europe Canada Americas Russia Europe USA Americas USA Americas Sweden Europe South Korea Asia/Pac Germany Europe Germany Europe Germany Europe USA Americas USA Americas Japan Asia/Pac Japan Asia/Pac UK Europe Germany Europe Norway Europe Germany Europe Italy Europe Chile Americas Germany Europe UK Europe Brazil Americas Italy Europe Germany Europe Germany Europe France Europe USA Americas France Europe USA Americas USA Americas USA Americas USA Americas Italy Europe France Europe Italy Europe Italy Europe Germany Europe USA Americas Italy Europe USA Americas Greece Europe Japan Asia/Pac

301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 301-400 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500

169 291 352 1034 636 294 212 359 1010 1284 563 050 086 098 157 166 184 188 194

99 319 612 370 948 572 630 276 395 247 818 578 167 1161 2683 1192 1323 1101 776 1194

375 225 203 314 349 493 435 94 372 272 178 341 421 202 404 466 373 517 558 424 330 518 298

264

468 1181 175 1293 1597 377 366 800 2271 2486 280 156

462 308 487 324 377 354 289 461 595

Univ Twente Univ Ulm Univ Valencia Univ Warsaw Univ Witwatersrand Univ Wyoming Utah State Univ Vrije Univ Brussel Waseda Univ Yamaguchi Univ Zhejiang Univ Indian Inst Tech - Kharagpur Vienna Tech Univ La Trobe Univ Univ Maastricht Univ Tasmania Korea Univ Massey Univ Tech Univ Helsinki Boston Coll Coll William & Mary Drexel Univ Ehime Univ Flinders Univ South Australia Florida International Univ Gifu Univ Graduate Univ for Advanced Studies Hacettepe Univ Hannover Med Sch Hanyang Univ Howard Univ Jilin Univ Juntendo Univ Kagoshima Univ Kent State Univ Kumamoto Univ Kyungpook Natl Univ Lehigh Univ Loyola Univ Chicago Med Coll Georgia Med Univ Graz Med Univ Innsbruck Memorial Univ Newfoundland Michigan Tech Univ

Netherlands Europe Germany Europe Spain Europe Poland Europe South Africa Africas USA Americas USA Americas Belgium Europe Japan Asia/Pac Japan Asia/Pac China Asia/Pac India Asia/Pac Austria Europe Australia Asia/Pac Netherlands Europe Australia Asia/Pac South Korea Asia/Pac New Zealand Asia/Pac Finland Europe USA Americas USA Americas USA Americas Japan Asia/Pac Australia Asia/Pac USA Americas Japan Asia/Pac Japan Asia/Pac Turkey Asia/Pac Germany Europe South Korea Asia/Pac USA Americas China Asia/Pac Japan Asia/Pac Japan Asia/Pac USA Americas Japan Asia/Pac South Korea Asia/Pac USA Americas USA Americas USA Americas Austria Europe Austria Europe Canada Americas USA Americas

401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500

206 431 1450 330 1501 332 203 211 356 1351 1744 528 722 309 1633 1098 434 368 663 1456 524 244 642 246 341 342 968 1024 848 240 625 349 405 579 604 132 1714 458 262 1478 682 323

470 508 554 353 369 592 483 413 593 444

428 332 585 151 480 231 239 188 542 437 488 494 169 278 378 573 266 312

491 223 469 474 315

Montana State Univ - Bozeman Murdoch Univ Nara Inst Sci & Tech Natl Chiao Tung Univ Natl Yang Ming Univ New Jersey Inst Tech New Mexico State Univ - Las Cruces Northeastern Univ Northern Arizona Univ Old Dominion Univ Osaka City Univ Osaka Prefecture Univ Polytechnic Inst Turin Royal Veterinary & Agr Univ Southern Methodist Univ Tokyo Metropolitan Univ Univ Aix Marseille 1 Univ Akron Univ Autonoma Barcelona Univ Bari Univ Bordeaux 2 Univ Bradford Univ Bremen Univ Calcutta Univ Canterbury Univ Central Florida Univ Coll Cork Univ Coll Dublin Univ Connecticut Health Center Univ Duisburg Essen Univ Estadual Paulista Univ Exeter Univ Fribourg Univ Giessen Univ Granada Univ Graz Univ Haifa Univ Idaho Univ Istanbul Univ Jena Univ Jyvaskyla Univ KwaZulu-Natal Univ Lisbon Univ Louisville

USA Americas Australia Asia/Pac Japan Asia/Pac China-tw Asia/Pac China-tw Asia/Pac USA Americas USA Americas USA Americas USA Americas USA Americas Japan Asia/Pac Japan Asia/Pac Italy Europe Denmark Europe USA Americas Japan Asia/Pac France Europe USA Americas Spain Europe Italy Europe France Europe UK Europe Germany Europe India Asia/Pac New Zealand Asia/Pac USA Americas Ireland Europe Ireland Europe USA Americas Germany Europe Brazil Americas UK Europe Switzerland Europe Germany Europe Spain Europe Austria Europe Israel Asia/Pac USA Americas Turkey Asia/Pac Germany Europe Finland Europe South Africa Africas Portugal Europe USA Americas

401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 401-500 69 82 84 87 101 103 112 118 121 121 133 150 154 169 169 172 180 192 198

565 193 328 279 264 655 385 554 179 507 675 442 772 821 275 979 1021 283 526 229 1011 396 429 161 1400 269 2698 361 338 1153 159 354 640 975 2108 693 473 1995 1081 107 2041

502

240 305 504 220 386 318 439 357 352 234 432 473

345 589 379

Univ Maine - Orono Univ Maryland - Baltimore County Univ Memphis Univ Mississippi - Oxford Univ Oulu Univ Parma Univ Polytechnic Valencia Univ Pretoria Univ Quebec Univ Rostock Univ Saarlandes Univ Sevilla Univ Sherbrooke Univ Siena Univ Surrey Univ Tennessee Health Sci Center Univ Trieste Univ Tromso Univ Wales - Swansea Univ Wisconsin - Milwaukee Univ Wroclaw Univ Zaragoza Victoria Univ Wellington York Univ IEP Sciences Po RMIT Indian Institute of Management Univ of Technology, Sydney Curtin U. Of Technology School of Oriental and African Studies

46 523 4

42 170

Humboldt Univ Berlin Queensland Univ of Technology Chulalongkorn Univ Univ Paris 1 HEC Paris Univ St Gallen Univ of South Australia Malaya U. Novosibirsk State Univ Free Univ Berlin Univ Toulouse 1 Jawaharlal Nehru Univ Showa Univ

USA Americas USA Americas USA Americas USA Americas Finland Europe Italy Europe Spain Europe South Africa Africas Canada Americas Germany Europe Germany Europe Spain Europe Canada Americas Italy Europe UK Europe USA Americas Italy Europe Norway Europe UK Europe USA Americas Poland Europe Spain Europe New Zealand Asia/Pac Canada Americas France Europe Australia Asia/Pac India Asia/Pac Australia Asia/Pac Australia Asia/Pac UK Europe Germany Europe Australia Asia/Pac Thailand Asia/Pac France Europe France Europe Switzerland Europe Australia Asia/Pac Malasia Asia/Pac Russia Europe Germany Europe France Europe India Asia/Pac Japan Asia/Pac

Anexo 3 Ranking Webometrics de universidades latinoamericanas y peruanas

Web Perú Web Andi Web AL Web Mund Shanghai THES CEST UNIVERSIDAD

2 3

4 5 6 7

8 9

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

117 153 254 299 471 503 505 527 597 654 711 720 734 768 841 848 912 964 967 1030 1045 1062 1086 1112 1213 1249 1259 1295 1328 1329 1336 1408 1474 1511 1519 1527 1528 1559 1570 1590 1606 1609 1632 1668 1716

101-152

153-202 203-300 301-400 203-300 301-400

401-500

196 95

País Universidade de São Paulo Brasil Universidad Nacional Autónoma de México México Universidade Estadual de Campinas Brasil 322 Universidad de Chile Chile Instituto Tecnológico de Monterrey México 204 Universidad de Buenos Aires Argentina 548 Universidade Federal de Santa Catarina Brasil Universidade Federal do Rio de Janeiro Brasil 366 Universidade Federal de Rio Grande do Sul Brasil Pontifícia Univ Católica do Rio de Janeiro Brasil Pontificia Universidad Católica de Chile Chile Universidad de Guadalajara México Universidade de Brasília Brasil Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Universidad de Puerto Rico (UPR.EDU) Puerto Rico Universidade Estadual Paulista Brasil Universidade Federal do Parana Brasil Universidade Federal de Bahia Brasil Universidad de Costa Rica Costa Rica Universidad de los Andes, Mérida Venezuela Universidad de Puerto Rico, Mayaguez Puerto Rico Universidad Nacional de La Plata Argentina Universidade Federal de Pernambuco Brasil Universidad Autónoma Metropolitana México 566 Universidad de Concepción Chile Universidad de los Andes, Bogotá Colombia Universidad de las Américas, Puebla México Universidad Nacional de Colombia Colombia Universidade do Estado de Rio de Janeiro Brasil Universidad Técnica Federico Santa María Chile Pontifícia Univ Católica do Rio Grande do Sul Brasil Universidad de Puerto Rico (UPR.CLU.EDU) Puerto Rico Pontificia Universidad Javeriana Colombia Pontificia Universidad Católica del Perú Perú Universidade Federal Fluminense Brasil Universidad del Valle, Cali Colombia Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo Brasil Universidad Simón Bolívar, Caracas Venezuela Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil Universidade Federal de Santa Maria Brasil Instituto Politécnico Nacional México Universidad de Antioquia Colombia Universidad Central de Venezuela Venezuela Universidad Tecnológica Nacional Argentina Universidad Nacional de Córdoba Argentina

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

1718 1727 1741 1791 1804 1805 1809 1860 1902 1904 1914 1916 1929 1940 1941 1947 1986 1989 2032 2042 2084 2090 2131 2133 2142 2143 2184 2206 2213 2218 2229 2239 2259 2267 2268 2282 2283 2306 2379 2407 2408 2421 2424 2433 2464 2466 2503 2506 2547 2591 2596 2598 2613 2685

Universidad de Colima Universidad Interamericana de Puerto Rico Universidade Federal de Ceará Universidad de Sonora Universidade Federal de Sao Carlos Centro Invest Científ y Educ Super Ensenada Universidad Nacional Mayor de San Marcos Centro Invest y Estud Avanz del Inst Polit Nac Universidad Autónoma de Nuevo León Universidade do Vale do Rio dos Sinos Universidad de La Frontera Universidad de Santiago de Chile Universidade Federal de Viçosa Intituto Tecnológico Autónomo de México Universidad Católica de Valparaíso Pontifícia Universidade Católica de Parana Universidad Iberoamericana Escola Paulista de Medicina Universidade Federal de Paraiba Univ Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Universidad Autónoma de Puebla Universidad Austral de Chile InstitTecnol y de Estud Sup de Occidente Universidad Nacional de Rosario Universidad Veracruzana 654 Universidade Estadual de Maringa Universidade Federal do Para Universidad del Bio-Bio Universidad Nacional de San Luis Universidade Federal do Espirito Santo Universidade do Estado de Santa Catarina Universidad Nacional del Nordeste Universidad Autónoma de Baja California Universidad Nacional de Misiones Universidad Católica del Norte Universidade Federal de Uberlandia Universidade Estadual de Londrina Universidade Federal de Juiz de Fora Universidad Autónoma del Estado de México Universidade Federal de Goias Universidad Francisco Marroquín Universidad del Norte de Barranquilla Universidad del Salvador, Buenos Aires Universidad Nacional del Litoral Universidade Federal do Matto Grosso do Sul Universidade Federal de Campina Grande Pontifícia Univ Católica de Minas Gerais Universidad Diego Portales Universidad de Talca Escuela de Negocios INCAE Universidad Nacional Universidad del CEMA Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Quilmes

México Puerto Rico Brasil México Brasil México Perú México México Brasil Chile Chile Brasil México Chile Brasil México Brasil Brasil México México Chile México Argentina México Brasil Brasil Chile Argentina Brasil Brasil Argentina México Argentina Chile Brasil Brasil Brasil México Brasil Guatemala Colombia Argentina Argentina Brasil Brasil Brasil Chile Chile Costa Rica Costa Rica Argentina Argentina Argentina

3 4 5 6

7 8

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 40 50 55 60 62 68 74 76 79 88 89 94 98

100 103 117 123 124 126 131 132 133 136 146 157 161 162 164 169 177 178 183 185 186 190 194 195 199 200

2691 2730 2882 2976 2988 3012 3122 3137 3145 3173 3261 3424 3471 3482 3563 3620 3697 3718 3775 3781 3796 3856 3880 3901 3956 3958 4.157 4.604 4.985 5.278 5.436 5.665 5.725 5.736 5.844 6.024 6.025 6.126 6.176

Universidade Estácio de Sa Brasil Escuela Superior Politécnica del Litoral Ecuador Universidad Tecnológica de Pereira Colombia Univ Escuela de Admin, Finan y Tecn, Medellín Colombia Universidad Católica Andrés Bello Venezuela Universidad del Cauca Colombia Universidad del Pacífico Perú Universidad Nacional Agraria La Molina Perú Universidad Nacional de Ingeniería Perú Universidad Nacional de Colombia, Medellín Colombia Universidad de San Martín de Porres Perú Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombia Universidad Mayor de San Simón Bolivia Universidad Peruana Cayetano Heredia Perú Universidad Ricardo Palma Perú Universidad Metropolitana, Caracas Venezuela Universidad Militar Nueva Granada Colombia Universidad Nueva Esparta Venezuela Pontificia Universidad Javeriana, Cali Colombia Universidad de Carabobo Venezuela Universidad Autónoma de Bucaramanga Colombia Universidad de Piura Perú Univ Centrooccidental Lisandro Alvarado Venezuela Universidad del Rosario Colombia Universidad de la Sabana Colombia Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Perú Universidad de Lima Perú Universidad Nacional de Trujillo Perú Organización San Ignacio de Loyola Perú Universidad Nacional de San Agustín Perú Universidad Nacional del Callao Perú Universidad Católica de Santa María Perú Universidad Inca Garcilaso de la Vega Perú ESAN Perú Universidad Peruana Unión Perú Universidad Tecnológica del Perú Perú Universidad Privada de Tacna Perú Universidad de San Antonio Abad del Cusco Perú Universidad Privada San Pedro, Chimbote Perú

Anexo 4 Ranking CONCYTEC de la investigaci贸n en universidades peruanas

Anexo 5 Quehacer. Las universidades mรกs competentes

Anexo 6 Ranking tentativo y preliminar de universidades peruanas

Ranking final CONCYTEC Quehacer Webometrics

UNIVERSIDAD

Suma Suma puestos Quehacer

1 Pontificia Univ Católica del Perú

2 Univ Nacion Mayor de San Marcos

4 Univ Nacional Agraria La Molina

5 Universidad Nacional de Ingeniería

7 Univ Peruana Cayetano Heredia

3 Universidad del Pacífico

8 Universidad Ricardo Palma

9 Universidad de Piura

11 Universidad de Lima

12 Universidad Nacional de Trujillo

14 Univ Nacional de San Agustín

22 Univ San Antonio Abad del Cusco

6 Univ de San Martín de Porres 10 Univ Peruana Ciencias Aplicadas 13 Organización San Ignacio de Loyola 15 Universidad Nacional del Callao 16 Univ Católica de Santa María 17 Univ Inca Garcilaso de la Vega 18 ESAN 19 Universidad Peruana Unión 20 Universidad Tecnológica del Perú 21 Universidad Privada de Tacna 23 Univ Privada San Pedro, Chimbote 9 11

Instituto Pedagógico Nacional

Univ Nac de Educación La Cantuta

Fuentes bibliográficas.

Burgos, Hernando. “Universidad peruana: académica”. Quehacer 99 (1996): 46-63

desafío

calidad

Cuevas, Raúl F., María Mestanza Zúñiga y Augusto Alcalde. “La producción científica en el Perú. Estudio de los indicadores bibliométricos en el 2004. Parte I”. En http://nic-nac-project.de/~alcalde/cyt/. Cuevas, Raúl F., María Mestanza Zúñiga y Augusto Alcalde. “La producción científica en el Perú en el 2005”. En http://nic-nacproject.de/~alcalde/cyt/. Guerra García, Róger (Editor). Perú: Programa de Promoción y Evaluación de la Calidad de los Estudios de Postgrado en Ciencia y Tecnología, PECEP. Lima: CONCYTEC, 2004. Oficina de Coordinación Universitaria – Ministerio de Educación. La universidad en el Perú. Razones para una reforma universitaria. Informe 2005. Lima: Oficina de Coordinación Universitaria – Ministerio de Educación, 2005.

Fuentes de internet. Academic Ranking of World Universities. http://ed.sjtu.ed.cn/ranking.htm Centre d’ Études de la Science http://adminisrv3.admin.ch/cest

Technologie

(CEST).

Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD). http://www.daad.de/ deutschland/studium/hochschulranking/04690.en.html El Mundo. http://aula.elmundo.es/aula/especiales/2004/50carreras/ Gaceta Universitaria. http://es.geocities.com/estudiocalidad/#ranking MacLeans.Ca. http://www.macleans.ca/universities/ Melbourne Institute. http:// www.australian-universities.com/rankings/ Phds.org. http://www.phds.org The

Center. The Top American Research http://thecenter.ufl.edu/research_data.html

Universities.

The Guardian Univeristy Guide. http://education.guardian.co.uk/ universityguide2004

The Times Good University Guide . http://www.timesonline.co.uk/section/ 0,,716,00.html The Times Higher Education Supplement World University Rankings. www.thes.co.uk/worldrankings U.S.News Americas Best Colleges 2006. http://www.usnews.com/usnews/ edu/college/rankings/rankindex_brief.php Webometrics Ranking of World Universities. http:// www.webometrics.info