Contenido - Habilidades para la vida I
I.
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 1. 2. 3.
II.
COMPETENCIA PARTICULAR I: Construye una imagen de sí mismo, aplicando estrategias que le permitan reconocer sus atributos personales.
1.
1. CREA UNA IMAGEN DE TÍ MISMO
2. EL ADOLESCENTE COMO SER INTEGRAL (BIOPSICOSOCIAL)
3. ATRIBUTOS HUMANOS: HABILIDADES, ACTITUDES, APTITUDES, HÁBITOS, VALORES Y CONOCIMIENTOS.
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2.
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4. RECONOCE Y FORTALECE LA AUTOESTIMA: AUTOCONOCIMIENTO, AUTO CONCEPTO, AUTOEVALUACIÓN, AUTOACEPTACIÓN Y AUTORRESPETO.
III.
COMPETENCIA PARTICULAR II: Establece relaciones asertivas, utilizando estrategias de manejo de emociones y sentimientos, reconociendo las diversas situaciones de estrés. 1. CÓMO RECONOCER Y ORDENAR LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS.
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3.
2. MANEJO DE LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
3. EL ESTRÉS
4. COMUNICACIÓN ASERTIVA Y EMPÁTICA
IV.
COMPETENCIA PARTICULAR III: Resuelve situaciones de conflicto aplicando estrategias, mediante el proceso de toma de decisiones en su contexto. 1. PROCESO DE TOMA DE DECISIONES.
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4.
Contenido - Habilidades para la vida I 2. PASOS DE TOMA DE DECISIONES.
3. ARGUMENTOS PARA LA TOMA DE DECISIONES. 4. CONFLICTOS.
5. FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES EN LA ADOLESCENCIA.
Fase 3. Cierre
o o o o
VII. VIII. IX. X.
EVALUACIÓN – Guías de observación, Listas de cotejo y Rúbricas PLAN DE TRABAJO NOTAS BIBLIOGRAFÍA
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