I.
II.
ORGANIZACIÓN DEL CURSO. 0.1. COMPETENCIAS. 0.2. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA. UNIDAD I: RELACIONES INTERPERSONALES. 1.1. ACTIVIDADES DE APERTURA: INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA.
Ética: definición, tipos y su lugar dentro de la Filosofía.
Relación de la Ética con las otras ciencias.
Éticidad y moralidad.
1.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO.
Finalidades de las interacciones humanas. Libertad, heteronomía y autonomía. Voluntad de vivir. Conocimiento de las fuentes de sentimientos y acciones. Circunstancias. Manejo de las emociones. Virtudes y valores. Naturaleza de los valores. Vínculo entre valor, moral y relaciones interpersonales. Características y clasificación de los valores. La importancia de los valores en las interacciones humanas y las relaciones interpersonales. Clasificación de los procesos de interacción social y relaciones interpersonales. Ejercicios y actividades.
1.3. ACTIVIDADES DE CIERRE.
III.
Sociodrama ejemplo de relaciones interpersonales. Presentar la sociodrama seleccionada. Identificar los problemas éticos y morales en las relaciones interpersonales.
UNIDAD II: SEXUALIDAD. 2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Y DESARROLLO.
Sexualidad. Placer. Amor. Integridad de la persona. Reproducción e incremento poblacional. Aborto. Aceptación (por parte de otros). Identidad.
2.2. ACTIVIDADES DE CIERRE.
IV.
Conciencia social respecto a problemas éticos contemporáneos (encuesta). Exposición y Debate sobre los principales problemas éticos relacionados con la sexualidad.
UNIDAD III: CIUDADANÍA Y DEMOCRACÍA. 3.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Y DESARROLLO.
Sociedad ciudadana. Libertad política. Participación pública. Actividades. Uso de la violencia.
5. 5. 9. 10. 11. 11. 12. 13. 16. 16. 17. 21. 23. 32. 33. 38. 38. 40. 41. 46. 47. 49. 51. 51. 51. 51. 52. 53. 53. 60. 60. 64. 70. 75. 75. 75. 76. 77. 77. 79. 81. 83. 86.
V.
Guerra y paz. Certeza y tolerancia. Democracia.
3.2. ACTIVIDADES DE CIERRE. UNIDAD IV: MULTICULTURALISMO. 4.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Y DESARROLLO.
Multiculturalismo. Normalidad. Diversidad. Coexistencia. Interacción horizontal. México, nación pluricultural.
4.2. ACTIVIDADES DE CIERRE. VI.
UNIDAD V: DERECHOS HUMANOS. 5.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Y DESARROLLO.
VII
5.2. ACTIVIDADES DE CIERRE. UNIDAD VI: DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO. 6.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Y DESARROLLO.
IV.
Progreso científico y tecnológico y el desarrollo ético y moral. Las ciencias y las tecnologías para promover una sociedad menos injusta. Riesgo: gestión, vigilancia y control del riesgo, y principio de precaución. Derechos de las personas y de los animales como sujetos experimentales. Prácticas de consumo. ¿Cómo cuidar el medio ambiente? Bioética. Ingeniería genética.
6.2. ACTIVIDADES DE CIERRE. UNIDAD VII: RELACIÓN CON OTROS SERES VIVOS. 7.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Y DESARROLLO.
V. VI. VII.
Evaluación diagnóstica. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Desobediencia civil. Igualdad ante la ley. Discriminación. Competencia comunicativa y diálogo. Individuo y colectividad. Derecho natural - derecho positivo. Actividades.
El ser humano y las otras especies: Conciencia de las semejanzas y las diferencias entre especies. Conciencia de la vecindad entre especies. Conciencia de que los seres humanos compartimos recursos con otras especies. Solidaridad entre especies. ¿Cómo los seres humanos afectan el medio ambiente? Medidas para salvar y proteger la naturaleza.
7.2. ACTIVIDADES DE CIERRE. EVALUACIÓN POR PARCIALES GLOSARIO BIBLIOGRAFÍA
96. 103. 106. 109. 110. 111. 111. 115. 116. 117. 118. 118. 131. 135. 136. 136. 137. 142. 144. 147. 149. 150. 155. 156. 157. 157. 159. 160. 161. 163. 166. 174. 175. 176. 176. 176. 177. 177. 177. 178. 181. 188. 190. 196. 198.