-
да се запознава со обликувањето преку спојување, градење и конструирање со помош на разни форми и материјали; да истражува дека одредени материјали можат да се користат на начин поинаков од вообичаениот; да ја развива моториката; да се стимулира да ги претставува поцелосно предметите и објектите од непосредната средина со детали; да ги препознава и именува подлогите и сликарските материјали (хартија , темперни бои , четка , платно); да изразува контраст;(светло- темно); да се поттикнува да ракува со материјали за сликање; да ја одржува хигиената и приборот за сликање; да се поттикнува креативно да се изразува; да се ослободи од стравот и грижата од валкањето, како и од неуспехот при творењето; да моделира тридимензионални форми (едноставна и сложена форма); да избира предмети со кои ќе печати; да печати самостојно и да учествува; во изработка на печатите; да воочува ликовни вредности (украси, шари, бои) на предметите од секојдневната употреба; да открива дека предметите во неговото окружување имаат употреблива и практична функција и естетки се обликувани; да дизајнира предмети за секојдневна употреба; да се запознава со примената на компјутерот при изработка на дизајн; да се запознае на елементарно ниво со применатата на формата, бојата и линијата во визуелните комуникации (цтртан филм, стрип, сообраќајни знаци, силковници и др.);
Музичко образование: Пеење; Музика и движење; Основи на детско музичко
творештво; (8 часа)
ученикот / ученичката - да се поттикнува да стекнува навика за правилно држење на телото при пеење; - да се поттикнува да пее песни различни по карактер и содржина; - да развива осет за ритам; - да ја препознава слушнатата музика(весела, тажна, брза, бавна); - да разговара за музиката што ја слуша; - да се поттикнува да ги усогласи своите движења со музичките карактеристики (ритам, темпо, динамика); - да се поттикнува за музичко изразување со глас, свирење, движење; - да стекнува сигурност и самодоверба во сопственото музичко изразување; - да ужива во музичкото изразување; Физичко и здравствено образование: Игри; Основи на атлетиката; Основи на гимнастиката; (12 часа) ученикот / ученичката -
да се поттикнува да учествува во игри; да се поттикнува да ги почитува правилата на игрите; да се оспособува за моторичко координативно движење; 8 6