МАТЕМАТИКА
Решавање едноставни проблемски ситуации- продолжи ја низата - Составување сложувалки - Пронаоѓа дел што недостасува - Танграм - Ориентација во простор (шема на пат од дома до училиште) - Множества – именување и формирање - Формирање множества со Л.П по даден признак(боја, форма, дебелина) - Графичко претставување на множествата - Цртање множества со Венов дијаграм - Елементи на множест. (припаѓа- неприпаѓа) - Унија на множества - Вежби- множества - Проверка на знаењата за множества - Групирање на фигури Л.П - Сличности и разлики, (однапред,одназад и одстрана) - Игри со броење од 1 до 10
ЖИВОТОТ И РАБОТАТА ВО УЧИЛИЛИШТЕТО МУЗИЧКО ОБРАЗОВАНИЕ
- Слушање на музика за деца - Обработка на песна ,,Рачиња,, со примена на правилен пеачки став - Еднакви траења песна,,Рачиња,, - Креирање кореографија на песната ,,Есен,, - Музичко ритмички чекорења од лева на десна нога - Слушање класична музика,,Дивиот јавач,, - Елементарна музичка драматизација со користење на пантомима ,,Дивиот јавач,,Шуман - Запознавање со звучноста на пијано и виолина
ЛИКОВНО ОБРАЗОВАНИЕ
- Внатрешен простор (мојата училница)-сликање ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ОБРАЗОВАНИЕ - Примарни бои (жолта, црвена и сина) - Слободно трчање-игри - Ориентац. во простор(патот од дома до учил.)- Трчање во колона - Секундарни бои -портокалова - Трчање преку пречки -Разновидност на површини по текстура - Одење и трчање по такт на музика (перцепир. на површини во училиштето)-цртање - Излет (пешачење и игри во природа) - Разновидност на линии(училишен прибор) - Скокање од место цртање - Скокање со затрчување Плоштина по форма(комбинирање на - Скокање во височина(да се дофати нешто) разновидни форми - визуелни комуникации и - Скокање преку јаже дизајн8. ТЕХНИКИ И МЕТОДИ ЗА СЛЕДЕЊЕ НА- ПОСТИГНУВАЊАТА НА УЧЕНИЦИТЕ Елементарни игри со скокање и трчање -Секундарна боја -зелена Набљудување, белешки на наставникот, анегдотски белешки, наставни листи - Фрлање предмети во природни ливчиња, услови
5 2