Petits Sésames - Anglais - Extrait

Marie-Christine Dufaux Angélique Rousselle

La grammaire

Marie-Christine Dufaux - Angélique Rousselle

Auteurs : M.-Ch. Dufaux et A. Rousselle

Couverture et maquette : Nor production

Mise en page : Softwin

Dans la même collection :

La grammaire néerlandaise

La grammaire française

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© Éditions VAN IN, Mont-Saint-Guibert – Wommelgem, 2024

2e édition

ISBN 978-94-647-0524-9

D/2024/0078/60

Art. 606177/01

Tous droits réservés.

En dehors des exceptions définies par la loi, cet ouvrage ne peut être reproduit, enregistré dans un fichier informatisé ou rendu public, même partiellement, par quelque moyen que ce soit, sans l’autorisation écrite de l’éditeur.

Table des matières

Abréviations utilisées dans l’ouvrage :

Adj. adjectif

Adv. adverbe

Aux. auxiliaire

CDV complément direct du verbe

CIV complément indirect du verbe

D.I. discours indirect

Inf. infinitif

P phrase

P2 proposition subordonnée

V verbe

Le signe ° indique les mots dont l’orthographe a été rectifiée par le Conseil supérieur de la langue française. Ces rectifications sont des recommandations et non des contraintes.

Le logo utilisé dans cet ouvrage attire l’attention sur des points de grammaire qui, en général, sont plus difficilement assimilables pour les apprenants francophones.

5. La conjugaison

5.1.Be,haveetdo

Ceux-ci sont à la fois utilisés comme verbes et comme auxiliaires.

Quand ils sont auxiliaires, ils ne sont donc pas utilisés avec do dans les phrases négatives, interrogatives et de substitution.

A. Be

Be est un verbe. Ce verbe n’est jamais utilisé avec do/did sauf à la forme négative de l’impératif présent :

John is not so old!

Don’t be so stupid!

Be est un auxiliaire.

– Auxiliaire de base de la forme progressive : Peter is coming tomorrow.

– Auxiliaire de base de la voix passive : He was charged with murder.

Formes particulières

Simple present Simple past

ÉditionsVANIN

I am (not)

You are (aren’t)

He is (isn’t)

We are (aren’t)

You are (aren’t)

They are (aren’t)

I was (wasn’t)

You were (weren’t)

He was (wasn’t)

We were (weren’t)

You were (weren’t)

They were (weren’t)

Forme en -ing Participe passé being been

B. Have

Have est un verbe.

– Il signifie to own, to possess, et peut être utilisé avec ou sans do :

I haven’t any cigarettes.

Dans le langage courant, on emploie souvent have got, surtout au présent :

I don’t usually have money.

I haven’t got a sister.

– Il exprime une obligation, est utilisé avec do et est suivi d’un infinitif précédé de to :

You don’t have to go.

– Il signifie aussi (et s’emploie avec do) :

• to experience (to have difficulty, trouble, luck…) :

I had difficulty in finding these answers.

• to receive : We had guests yesterday evening.

• to enjoy (to have a good time, a holiday…) : Did you have a nice trip?

•« prendre » (to have a bath, a drink, dinner, a walk…) : Would you like to have a drink?

• « faire faire » et est alors suivi d’un complément direct du verbe et d’un par ticipe passé :

ÉditionsVANIN

I had the car repaired.

Have est un auxiliaire : l’auxiliaire de base des temps composés : Sam has just phoned.

Formes particulières

Simple present Simple past

I have (haven’t)

You have (haven’t)

He has (hasn’t)

We have (haven’t)

You have (haven’t)

They have (haven’t) had (hadn’t) à toutes les personnes

Forme en -ing Participe passé

having had

C. Do

Do (did, done) est un verbe.

C’est la traduction de « faire » : I always do the washing up.

Pour le choix entre do et make, il est utile d’utiliser le dictionnaire.

Do (did) est un auxiliaire :

NOTE

– auxiliaire des formes négatives et interrogatives du simple present et du simple past, aussi utilisé avec le verbe to do, ce qui implique la présence de 2 do dans les phrases négatives et interrogatives :

I don’t like this shirt.

Do you often go to the cinema?

What do you do on Saturdays?

– auxiliaire de substitution (pour traduire « moi aussi », « moi non plus »…) : He always goes to bed at 10. So do I.

– auxiliaire emphatique :

I did tell you to come. (« Je t’ai pourtant bien dit de venir. »)

5.2.Formationdestemps

A. Le simple present

Dans les phrases affirmatives, il est formé par l’infinitif sans to auquel on ajoute -s à la 3e personne du singulier : I watch TV every evening.

He forgets all you say.

On ajoute -es après :

– -s, -x, -z, -sh, -ch :

– -o : – -y (précédé d’une consonne) qui dans ce cas devient i : He always misses his train. He often goes to the USA. He tries to help her.

La terminaison se prononce :

– [s] après les consonnes sourdes : He puts. He slips.

– [z] après les consonnes sonores, les voyelles et les diphtongues :

He robs. He plays.

– [iz] après les sifflantes : He places. He closes. He pushes.

ÉditionsVANIN

NOTE

Dans les phrases négatives et interrogatives, on utilise l’auxiliaire do/does + infinitif sans to :

He doesn’t go swimming very often.

Do you often meet him?

Dans le langage usuel, la forme négative do(es) not est do(es)n’t.

B. Le simple past

Dans la phrase affirmative, le verbe prend -ed à toutes les personnes : He opened the window.

Si le verbe se termine par -e, on ajoute -d : They lived in England for 5 years.

Si le verbe se termine par -y (précédé d’une consonne), celui-ci devient -i : She tried to phone you yesterday.

La consonne finale est doublée après une voyelle simple accentuée :

He jammed his clothes into a bag.

Exceptions :

– worshipped, kidnapped ; – en anglais britannique, la lettre  l précédée d’une seule voyelle est toujours redoublée, même si la voyelle n’est pas accentuée : travelled.

La terminaison -ed se prononce : – [id] après les dentales (t/d) : – [d] après les consonnes sonores, les voyelles et les diphtongues : – [t] après les consonnes sourdes :

NOTE

ÉditionsVANIN

He visited. He demanded. He travelled. He agreed. He played. He missed. He watched.

Certains verbes ont un simple past irrégulier (liste, voir les pages 47-52) : He came every Sunday, had a cup of tea with us and then left.

Dans les phrases négatives et interrogatives, on utilise l’auxiliaire did + infinitif sans to : He didn’t realize she was lying.

Did you write to him?

Dans le langage usuel, la forme négative did not est didn’t.

C. Le simple future

Il est formé par will + infinitif sans to : We will get there by 6.

You will feel better after a cup of tea.

Will est généralement abrégé en ’ll, surtout dans le langage usuel : I’ll be there on time and you’ll help me.

Dans le langage usuel, la forme négative will not est won’t :

You won’t be late, will you?

D. Le present conditional

L’auxiliaire du conditionnel est would. Il est suivi de l’infinitif sans to et peut être abrégé en ’d :

I would come if I had time.

I’d tell you if I knew it.

E. Les perfect tenses (temps composés)

On utilise have au temps simple + participe passé (participe passé = infinitif + (e)d ou forme irrégulière).

Present perfect : have/has + part. passé :

Past perfect : had + part. passé :

Future perfect : will have + part. passé :

Perfect conditional : would have + part.

passé :

He has already prepared the next meeting. We had seen him the day before.

I will have read all this by tomorrow.

I would have helped you!

F. La progressive form (forme progressive) /continuous tenses

On utilise be au temps simple + le verbe + ing. Quand on ajoute -ing au verbe :

– le -e final de l’infinitif s’efface :

He is moving quite quickly.

– le -ie final devient y :

Peter is lying on the sofa.

– la consonne finale est doublée si la syllabe comporte une voyelle simple accentuée :

You’re running too quickly for me.

Present progressive : am/is/are + -ing : I’m writing a letter.

Present perfect progressive : has/have been + -ing : I have been sleeping for 2 hours.

Past progressive : was/were + -ing : I was studying my lessons.

Past perfect progressive : had been + -ing : I had been watching TV since 2 o’clock.

Future progressive : will be + -ing : At 10 tonight I will be dancing.

Future perfect progressive : will have been + -ing (forme peu fréquente) :

ÉditionsVANIN

By then, I will have been working for 3 hours.

ATTENTION

Certains verbes ne s’emploient généralement pas à la forme progressive :

– hear, see, smell, taste :

– measure, weigh :

– like, love, adore, detest, wish, hate, fear, desire, want, appreciate :

Do you hear the wind?

How much do you weigh?

I really love her.

– belong, possess, have : They possess two houses in the country.

– believe, think, forget, doubt, guess, know, remember, recognize, understand, realize, feel (= opinion):

– be, seem.

I don’t understand your question.

Compare :

NOTE

– What are you thinking about? (« penser » = « réfléchir ») et I think you are right (« penser » = « donner son opinion ») ;

– I am feeling fine (to feel = « se sentir ») et I feel you should do it (to feel = « avoir le sentiment, l’opinion ») ;

– Why are you smelling the meat? (« sentir » = verbe transitif) et The meat smells bad (« sentir » = verbe intransitif) ;

– He was weighing himself when I entered (to weigh = action de se peser) et I weigh 65 kilos (to weigh = état) ;

– I’m seeing Peter tomorrow (to see = « rencontrer ») et What do you see? (to see = verbe de perception).

G. L’ imperative

Aux 2es personnes, on utilise :

– l’infinitif sans to : Get out!

– éventuellement accompagné de do pour marquer l’insistance : Do listen, please!

– don’t + infinitif sans to à la forme négative (même avec be) :

ÉditionsVANIN

Don’t worry, be happy!

À la 1re personne du pluriel, on utilise let’s + infinitif sans to : Let’s (not) discuss this now!

H. Le subjunctive

Le subjonctif n’existe plus que dans quelques expressions consacrées :

God save the Queen!

Come what may!

God be with you!

Dans les autres cas, on utilise un passé modal (voir la page 41) ou should + infinitif.

5.3.L’emploidestemps

A. Les present tenses

1. Le simple present

Il indique :

– une action habituelle : I go to church every Sunday.

– une généralité ou une vérité permanente : Water boils at 100°C.

– une succession d’actions (relativement) brèves dans une narration ou pour donner des ordres :

You enter, you open the drawer, you take the documents and you get out quickly.

– une idée de futur dans une P2 de temps (contrairement au français qui, dans ce contexte, utilise le futur simple) :

Will you phone me when you arrive? (« Me téléphoneras-tu quand tu arriveras ? »)

2. Le present progressive

Il indique :

– une action en train de se dérouler : They’re having dinner with John and Mary. – une action ou un fait planifié dans le futur : She’s having dinner with him tomorrow.

– une idée d’agacement, d’exagération lorsqu’il est utilisé avec always : This pupil is always talking!

3. Le present perfect

Il est utilisé lorsqu’il existe un lien entre l’action du passé et le moment présent. Il ne correspond pas systématiquement au passé composé du français (voir 5.3.B.).

– On pense aux conséquences dans le présent de l’action du passé :

I’ve lost my keys.

You’re pale! What has happened to you?

– La période à laquelle on fait référence conduit au moment présent ; avec today, so far, up to now, in my lifetime, never, ever, yet, already… :

Have you read ‘War and Peace’?

Have you ever met such a silly girl?

I’ve seen him twice today.

– L’action, l’état ou la situation a commencé dans le passé et se poursuit jusqu’au moment présent. On utilise souvent since et for (« depuis ») : I’ve lived here for 5 years/since 1991. (« Je vis ici depuis 5 ans/1991. »)

Since ou for ?

ÉditionsVANIN

NOTE

– Since est utilisé quand on fait référence à un point de départ précis d’une période (jour, heure, évènement°…) : since yesterday since his birthday

– For est utilisé lorsqu’on fait référence à une période, une durée (2 heures, 3 ans…) : for two weeks for 3 years

– L’action appartient à un passé récent (« venir de » + infinitif en français) : avec just et recently :

The manager has just left. (« Le directeur vient de partir. »)

– Il remplace le futur antérieur du français dans une P2 de temps : Phone me when you’ve found a new flat. (« Téléphone-moi quand tu auras trouvé… »)

4. Le present perfect progressive

Il insiste sur le fait que l’action commencée dans le passé se poursuit dans le présent : It’s been raining for 10 days.

Present perfect simple ou progressive ?

ÉditionsVANIN

NOTE

On préfère le temps à la forme progressive pour des actions ou des états temporaires et le temps simple pour des situations permanentes et de longue durée : I’ve been playing tennis for 2 hours. I’ve played tennis for 10 years.

B. Les past tenses

1. Le simple past

Il indique :

– une habitude dans le passé :

When I was a boy, I always slept late. – une action terminée, révolue* (aucun lien avec le présent) ; la phrase contient ou sous-entend un repère temporel dans le passé (yesterday, ago, last, when…) : We saw a very good film yesterday. He escaped from prison two years ago. – une succession d’actions (relativement) brèves* dans une narration : He entered, opened the window and took a glass of wine.

ATTENTION

* Le passé composé français ne correspond pas toujours au present perfect anglais. Le simple past s’impose dans de nombreux cas, d’où la nécessité de comparer l’usage du present perfect et du simple past pour faire un choix judicieux.

« Je me suis cassé la jambe. »  I have broken my leg. (So I can’t walk.)

« Je me suis cassé la jambe il y a 2 jours. »  I broke my leg 2 days ago.

2. Le modal past

Il est utilisé:

– pour exprimer un regret par rapport à une situation présente : I wish you were here. (« Ah ! Si tu étais ici ! »)

– après it’s (high) time :

It’s (high) time you studied harder. (« Il est grand temps que tu étudies. »)

– après ’d rather, ’dsooner, if (only), as if, unless : I’d rather you came earlier. (« Je préfèrerais° que tu viennes plus tôt. »)

ÉditionsVANIN

NOTE

Il s’appelle passé « modal » parce qu’il remplace souvent le mode subjonctif du français qui n’existe plus en anglais.

3. Le past progressive

Il est utilisé :

– dans le cadre d’une description : She was wearing a blue dress.

– pour une action qui était en train de se dérouler lorsqu’une autre s’est produite : What was he doing when you arrived?

– pour une action qui était en train de se dérouler à un moment donné du passé : What were you doing at 10 yesterday?

– pour deux actions qui étaient en train de se dérouler en même temps : Dad was reading the paper while we were watching television.

4. Le past perfect

Il est utilisé :

– pour marquer l’antériorité par rapport à un autre moment du passé (correspond au plus-que-parfait français) :

All our guests had arrived by 10 o’clock last night.

– avec since et for (l’action ou la situation avait commencé avant un certain moment passé et se poursuivait jusqu’à ce moment-là) :

When I met them, they had been married for 10 years.

(« Quand je les ai rencontrés, ils étaient mariés depuis 10 ans. »)

– pour exprimer un passé récent dans le passé, par rapport à une autre action passée (just) :

When we arrived, the girls had just left.

5. Le modal past perfect

Il exprime un regret par rapport à une situation ou une action passée qui ne s’est pas réalisée :

If only I had known that before. (« Si seulement j’avais su… ! »)

(I) wish you had come with us. (« Ah ! Si tu étais venu avec nous ! »)

6. Le past perfect progressive

Il insiste sur la durée d’une action ou d’une situation commencée avant un certain moment du passé et qui s’est poursuivie jusqu’à ce moment-là : When she arrived, I had been waiting for two hours.

Past perfect simple ou progressive ? Voir la note sur le present perfect progressive (page 40).

C. Les future tenses

1. Le simple future

Il indique :

– un futur sous restriction (avec probably, maybe, if) : I’ll probably meet him at school.

– une simple prédiction à propos de quelque chose qui n’a pas été planifié : One day I’ll be rich.

– une décision prise au moment de la parole : A problem? Don’t worry, I’ll help you. (« Je vais t’aider. »)

NOTE NOTE

Quand la principale (P1) est au futur, la subordonnée (P2) de temps reste au présent. Jamais de futur dans une P2 de temps !

I’ll go to the States when I’m 18. (« quand j’aurai 18 ans »)

2. Le future progressive

Il est utilisé pour :

– décrire une action en train de se dérouler dans le futur : This time next week I’ll be swimming in the sea. (« Je serai en train de nager… »)

– pour faire une simple déclaration : I’ll be mowing the grass.

3. Le future perfect

ÉditionsVANIN

Il décrit une action qui sera terminée à un certain moment du futur : By this time tomorrow I’ll have finished this work.

NOTE

Quand le verbe de la P2 de temps est au futur antérieur en français, il se traduit par un present perfect en anglais. Phone me when you have finished your work. (« quand tu auras terminé ton travail »)

ÉditionsVANIN

4. Le present progressive

Il exprime une action ou un fait planifié dans le futur : The Prime Minister is making a speech tonight.

5. « To be going to + infinitif »

« To be going to + infinitif » exprime :

– une intention : – une forte probabilité (quasi-certitude) : Sit down, I’m going to cut your hair. Look at those clouds. It’s going to rain.

D. Les conditional tenses

Le mode conditionnel s’emploie généralement comme en français. On l’utilise : – dans des phrases conditionnelles pour exprimer :

• une situation hypothétique ou irréelle (conditionnel présent) :

If I had enough money, I would buy a car.

• une situation passée qui ne s’est pas réalisée (conditionnel passé) :

If I had had enough money, I would have bought a car.

– pour exprimer aussi l’idée de futur dans le passé : I knew it would be difficult.

– avec like et prefer pour exprimer des propositions et des demandes polies :

Would you like some cake?

I would prefer to go with you.

NOTE

Concordance des temps dans les phrases conditionnelles : comme en français !

– If + présent, futur ou présent :

If I win this time, I’ll go on holiday. (« Si je gagne cette fois, j’irai en vacances. »)

– If + simple past, conditionnel présent :

If I won this time, I would go on holiday. (« Si je gagnais cette fois, j’irais en vacances. »)

– If + plus-que-parfait, conditionnel passé :

If I had won this time, I would have gone on holiday. (« Si j’avais gagné cette fois, je serais allé en vacances. »)

Le tableau qui suit reprend la formation de chaque temps à la voix active et l’idée essentielle qu’il exprime.

Forme simple

Present – affirmatif : inf.

+ -(e)s à la 3e pers. sg – négatif : do(es)n’t + inf.

– interrogatif : do(es) + inf.

Past – affirmatif : inf.

+ -(e)d ou forme irrégulière – négatif : didn’t + inf.

– interrogatif : did + inf.

Forme progressive

habitude, généralité am/are/is/ are + forme en -ing action qui est en train de se dérouler

ÉditionsVANIN

habitude, moment précis was/were + forme en -ing action qui était en train de se dérouler à un moment du passé

Present perfect have + part. passé (-(e)d ou forme irrég.) rapport entre l’action du passé et le moment présent has/have been + forme en -ing durée jusqu’à un moment présent

Past perfect had + part. passéantériorité par rapport à un moment passé had been + forme en -ing durée jusqu’à un moment passé

Future simple will + inf. prédiction dans le futur will be + forme en -ing action qui sera en train de se dérouler à un moment du futur

Future perfect will have + part. passé antériorité par rapport à un moment futur *

Present conditional would + inf.hypothèse *

Perfect conditional would have + part. passé hypothèse non réalisée *

* Ces formes existent grammaticalement, mais ne sont quasi jamais utilisées. La ligne du temps de la page suivante tente schématiquement d’éclaircir les mécanismes qui régissent l’usage des temps. Il s’agit ici d’une synthèse qui ne peut reprendre tous les emplois particuliers !

enters comes am drinking have already drunk have been reading I am having

ÉditionsVANIN

A

will enter the pub. will come every day. will be drinkingmy cup of tea. will already have drunk2 pints. (will have been reading)for 2 hours. –a test on Thursday. ( 1 )

man entered He came ( 2 ) I was drinking ( 3 ) I had already drunk ( 4 ) I had been reading ( 5 )

(1) action courte (ou habitude)

(2) en train de au moment de (1) (temps progressif*)

(3) antériorité par rapport à (1) (temps composé)

(4) durée jusque (1) (temps composé progressif*)

(5) action ou fait planifié dans le futur

(*) Attention à la liste des verbes qui ne s’emploient pas à la forme progressive !

5.5.Lavoixpassive

La voix passive se construit en utilisant be (au même temps que le temps de la phrase active) + participe passé.

Temps

Simple present

Present progressive

Present perfect

Present conditional

Present infinitive

Forme en -ing

ÉditionsVANIN

Voix active

People speak English here.

They are painting the gate.

Have you told Mark about it?

We would sell it if we left.

We have to punish him.

I can’t stand you teasing me.

Voix passive

English is spoken here.

The gate is being painted.

Has Mark been told about it?

It would be sold if we left.

He has to be punished.

I can’t stand being teased.

NOTE

On évite de dire be being ou been being, ce qui explique que certains temps ne sont pas employés à la voix passive.

Le passif peut se combiner à un auxiliaire modal : This medicine can be taken before or after the meal.

Certains verbes suivis d’une particule ou d’une préposition peuvent se mettre au passif. La particule ou la préposition se place alors après le verbe : Someone looked after the children. → The children were looked after.

Pour la construction de la phrase passive, voir 8.5.