Hur kan tv- och radioprogram gÜra dig till en bättre skolledare?
1
Ditt ledarskap rymmer 1,4 miljoner drömmar Som rektor och skolledare ställs du varje dag inför viktiga beslut och vägval som påverkar 1 381 936* unga människors framtid. Vi vet hur hårt du arbetar för att ständigt utveckla och förbättra miljön för barns och ungas inlärning och deras resa från förskola till gymnasieskola. För att stötta dig i ditt viktiga arbete har vi valt ut ett antal program om ledarskap från vår Kunskapsbank ur.se. Du kan hitta nya perspektiv och insikter om ledarskap genom att till exempel lyssna eller se på programmen i bussen på väg till jobbet. Eller varför inte göra något i likhet med det som gjorts av fyra högskolor och universitet som anordnar utbildningen rektorsprogrammet? I deras utbildning för rektorer visar de situationer från tv-programmet ”Rektorerna” som underlag för diskussioner om hur man kan lösa olika utmaningar i skolmiljön eller ta tillvara på möjligheter som dyker upp. De ser ett tydligt värde i att påbörja diskussionen om komplexa ledarskaps- och skolfrågor genom att uppleva situationen istället för att läsa om den. Utöver program om ledarskap rymmer ur.se flera tusen program inom olika ämnesområden. Kunskapsbanken är öppen dygnet runt under årets alla dagar. Gå gärna in på sajten och upptäck hur du och dina kollegor kan använda oss för att förstärka, bredda och komplettera undervisningen, samt andra viktiga processer i skolan.
Erik Fichtelius, nyhetsjournalisten som blev vd för UR
*Skolverket: Samtliga skolformer – Elever – Riksnivå: Tabell 1 - Skolor och elever läsåret 2012/13 2
INNEHÅLLSFÖRTECKNING REKTORERNA
4
REKTORERNA – DIREKT
6
REKTORERNA – OM LEDARSKAP
7
FLER PROGRAM OM LEDARSKAP
8
HITTA DITT PROGRAM
10
POPULÄRA PROGRAM FÖR PEDAGOGER
11
PROJEKTGRUPP
Art Director: Malin Ekholm Mediepedagog: Carl Sahlin Webbredaktörer: Mette Landfald, Lisa Hederström Marknadsansvarig: Zoran Matic Ansvarig utgivare: Per Bergkrantz Tryckeri: Tryckservice AB Stockholm, sep 2013
3
A
RN A G IN N A UTM TOR? A T RS M REK Ö T E S G SO D R Ä PDRA A K L VI ITT UP ID
“– Komplexiteten. Och att prioritera så att tiden räcker till. Rektorsuppdraget innehåller så många olika delar som man ska kunna. Vi ska hantera allt från skollag och arbetsmiljö till praktiska frågor om lokaler och brandskydd. Rektor är ju den som har yttersta ansvaret för att alla elever når målen.” Helena Hansson, rektor
4
“– Att få alla elever att inse att de kan. Att hjälpa dem att skapa en bild av sig själva där de har ett bra jobb i ett samhälle som är positivt, så att de har något att sträva mot. Det är den största utmaningen. För på vägen dit måste man också få alla vuxna att se samma vision för eleverna.” Lina Axelsson, rektor
DOKUMENTÄR • 8 PROGRAM À 30 MINUTER (TV)
REKTORERNA
VÄLKOMMEN IN I EN ANNAN REKTORS VARDAG I UR:s tv-serie Rektorerna följer du två nya rektorer med uppdraget att vända två skolor i kris. Lina Axelsson är ny rektor på Ronnaskolan i Södertälje med ansvar för 800 elever. Helena Hansson är ny rektor på Älvåkraskolan i Älvsbyn med 300 elever. Niorna i Ronnaskolan i Södertälje visar stadigt sjunkande resultat och i Älvåkraskolan i Älvsbyn vill pojkarna inte plugga. Nu krävs det nya arbetssätt - och en personal som vill anamma dem. FYRA UNIVERSITET OCH HÖGSKOLOR ANVÄNDER TV-SERIEN REKTORERNA Stockholms universitet, Linnéuniversitet, Högskolan i Dalarna och Umeå universitet använder klipp från olika avsnitt av Rektorerna i Rektorsprogrammet, en utbildning för rektorer och förskolechefer. De ser ett stort
UTVECKLA DITT LEDARSKAP GENOM ATT FÖLJA MED I EN ANNAN REKTORS VARDAG
mervärde i att visualisera och levandegöra olika situationer som blir underlag för diskussioner för kursdeltagarna. Scener används som utgångspunkter för att behandla ett kursmoment i utbildningen. 30 KLIPP VÄNTAR PÅ DIG OCH DIN PERSONAL UR har valt ut ett 30-tal klipp från tv-serien Rektorerna som du och dina medarbetare kan använda för att påbörja en diskussion om ett område under ett medarbetarsamtal, en personalkonferens eller ett möte med arbetslaget. Klippen är mellan en och fem minuter långa och visar olika scener som spänner över en rad områden, såsom pedagogiskt ledarskap, planering med kollegiet, lärarmöte om betygsskillnader. Ibland kan det vara bra att i en grupp reflektera över en scen för att sen styra diskussionen in mot sin egen skola.
1. Gå in på ur.se/rektorerna . 2. Klicka på fliken ”Klipp för diskussion”. 3. Välj en av de tre kategorierna så dyker klippen upp med en kort förklaring om vad som händer i respektive klipp. 4. Hitta ett användbart klipp för diskussion och reflektion. 5
DEBATTPROGRAM • 8 PROGRAM À 30 MINUTER (TV)
REKTORERNA DIREKT I Rektorerna - Direkt diskuterar rektorer, experter och politiker heta frågor inom skolan som berör rektorns vardag. För varje program finns en joker med, en person som verkar utanför skolan och ger sitt perspektiv på det som diskuteras. Nedan hittar du en förteckning över samtliga titlar för respektive avsnitt i Rektorerna - Direkt samt de frågeställningar som programmet tar upp.
1. ÄR REKTORSUPPDRAGET ORIMLIGT? Två rektorer och en representant för Sveriges skolledarförbund debatterar om skolans villkor och om hur skolan kan ledas. 2. PEDAGOGISKT LEDARSKAP Vad innebär det pedagogiska ledarskapet? Och hur skapar man tid för det? 3. RESURSFÖRDELNING BLAND ELEVER Hur fördelar rektor resurserna bland eleverna på skolan? Vilka elever får stå tillbaka? 6
HETA ÄMNEN ATT DEBATTERA
4. REKTORS KLÄMDA UPPDRAG Debatt om skolans villkor och om hur skolan kan ledas. Rektors klämda uppdrag mellan stat och kommun diskuteras. Många rektorer känner sig klämda mellan vad som står i de statliga styrdokumenten - skollag och läroplaner - och kommunernas egna skolpolitiska mål och resurstilldelning. 5. SVEKET MOT POJKARNA Debatt om skolans villkor och om hur skolan kan ledas. År efter år blir det allt större skillnad mellan pojkars och flickors resultat i skolan. Pojkarna blir sämre och sämre medan flickorna blir allt bättre. Vad beror det på? 6. BRIST PÅ KOMPETENS År 2020 kommer det att fattas drygt 43 000 lärare i svenska skolor - det spår Statistiska centralbyrån. Hur ska man som rektor rekrytera personal när rätt kompetens inte finns att tillgå? Vad blir konsekvenserna för eleverna och deras måluppfyllelse? Vem vill bli lärare och rektor i framtiden, och hur ska man få utbildade lärare att söka sig till glesbygden? 7. BRISTANDE INTEGRATION Skillnaden mellan olika skolor blir allt större och klyftan ökar mellan de elever som når absolut högsta betyg och de som inte ens är behöriga till gymnasiet. Hur har det blivit så här - när skolans mål är tvärtom? 8. DET STORA SVEKET År 2012 gick 12,5 procent av niondeklassarna ut skolan utan att vara behöriga att söka in på gymnasiet. Vad händer med dem?
INTERVJUPROGRAM • 4 PROGRAM À 30 MINUTER (TV)
REKTORERNA – OM LEDARSKAP
I Rektorerna – om ledarskap möter du framgångsrika chefer som berättar om sitt ledarskap. Hur är det att vara generaldirektör på Försäkringskassan, rektor för en skola, eller att leda ett fotbollslag? Finns det likheter? Om ledarskap i förändring, i framgång såväl som i motgång.
FARLIGT ATT VARA NÖJD Om att vända motgång till framgång. Möt Johanna Lundén, rektor för Nossebro skola i Essunga kommun. När Nossebro skola jämfördes med landets skolkommuner hamnade skolan näst längst ner på listan. Personalen insåg att det var dags för en förändring. På tre år vände skolan utvecklingen och alla elever på skolan lyckades nå målen. Men hur kunde man vara så dålig utan att veta om det? Det är farligt att vara nöjd, menar Johanna Lundén.
INSPIRATION OM LEDARSKAP
ATT VÅGA STICKA UT Möte med Fredrik Svensson, vd för Rektorsakademien utveckling. Utan någon som helst erfarenhet av att jobba i skolan tackade han ja till att bli rektor för en skola som krävde stora förändringar för att överleva. Hans bakgrund som yrkesofficer och IT-entreprenör väckte oro i kollegiet. Varför tackar man ja till att bli chef i en organisation som man inte har någon erfarenhet av? Och hur får man med sig sin personal när ens första drag är att avskeda personal? ATT LEDA I MOTVIND Möte med Dan Eliasson, Försäkringskassans generaldirektör. En chef kan tvingas ta beslut som går mot de egna värderingarna, som gör människor besvikna. Andra beslut kan innebära att organisationen får massiv kritik. Hur motiverar man sina anställda att fortsätta gå till jobbet trots detta? Generaldirektör Dan Eliasson gillar utmaningen att vara chef i motvind. SPELA PÅ BÄSTA FOT Vad finns det för likheter mellan att coacha ett fotbollslag och att leda en skola? Möte med Pia Sundhage, förbundskapten för svenska damlandslaget i fotboll. Hon anses vara en av världens mest framgångsrika fotbollstränare. Hur svetsar man samman ett gäng starka individualister till ett lag? Vilket ansvar kan läggas på varje enskild spelare? 7
FLER PROGRAM OM LEDARSKAP UR har många typer av program som tillsammans erbjuder olika perspektiv på ett ämnesområde. På detta uppslag hittar du ett urval av program kring ämnet ledarskap. Det finns många fler program om ledarskap på ur.se. Använd gärna vår smarta sökfunktion på sajten. Om du vill kan du filtrera urvalet av sökresultatet för att få fram rätt ämnesområde, typ av program och språk.
BLI EN BRA LYSSNARE Har du någon minut över när du reser till eller från arbetet? Genom UR:s radioprogram kan du på ett enkelt sätt lyssna och få nya perspektiv, kunskap och inspiration inför eller efter en arbetsdag. Det enda du behöver göra är att koppla upp din smartphone, surfplatta eller dator och leta upp programmet på vår sajt, sen är du bara ett klick från att börja lyssna. BILDNINGSBYRÅN: HÄRSKARTEKNIKER (RADIO) 30 MIN Att osynliggöra en person kan vara ett sätt att erövra makt, men det finns fler. Elaine Bergqvist berättar om de sju huvudkategorierna av härskartekniker - och om strategier att använda mot dem. LÄRARRUMMET: LENA LINGMAN (RADIO) 30 MIN De flesta skolor vill i teorin att alla elever ska uppnå kunskapsmålen, men i praktiken tillåter man vissa elever att ge upp och misslyckas. På min skola ger ingen upp, säger Lena Lingman som är rektor och lärare i ämnet ledarskap på Glada Hudikgymnasiet i Hudiksvall. En skola där eleverna har nått goda resultat, över riksgenomsnittet. Glada Hudikgymnasiet blev 2009 års vinnare av SIQ:s pris “Bättre skola” och prisbelönta för hur de jobbar med kultur, värdegrund och ledarskap. 8
DJUPINTERVJUER Ibland är det skönt med en intervju som går på djupet i ett ämne. Med tv-serien En bok, en författare möter du i varje program en aktuell författare som intervjuas om sin bok och dess ämne. Böckerna handlar om vitt skilda ämnen som till exempel media, historia, politik, samhälle, naturvetenskap, konst och kultur. Nedan hittar du två avsnitt som berör ledarskap. EN BOK, EN FÖRFATTARE: CHEFSARBETETS ETIK (TV) 30 MIN Att vara chef är ett ansvarsfullt uppdrag där man dagligen påverkar andra människor. I “Chefsarbetets etik” undersöker etikforskaren Tomas Brytting, med flera, vad det innebär att vara en rättvis chef och tar upp flera etiskt laddade frågor. EN BOK, EN FÖRFATTARE: GENUSMEDVETET LEDARSKAP (TV) 30 MIN Hur kan det komma sig att män fortfarande tar de ledande positionerna i företagen? Detta trots att antalet kompetenta kvinnor bara ökar. Hur påverkar detta organisationernas förmåga till utveckling och innovation? Och vad innebär detta för tillväxten i ett större perspektiv? I “Genusmedvetet ledarskap” vill författarna visa hur organisationer kan bli konkurrenskraftiga genom att satsa på jämställdhet. Medförfattaren Marita Svensson intervjuas av Ulrika Kärnborg.
FÖRELÄSNINGAR, SAMTAL OCH DEBATTER Har du tid och möjlighet att gå på alla seminarier, konferenser och andra sammanhang som samlar experter, forskare, erkända ledare och kulturpersonligheter ? Oavsett vad svaret på frågan är kan det vara bra att känna till UR Samtiden. Genom UR Samtiden får du tillgång till flera tusen föreläsningar, samtal och debatter som spänner mellan vitt skilda ämnen - om allt från ny spetsforskning till kulturdebatt och om hur vi lever vårt liv på jorden. Gör en sökning och se vad UR Samtiden erbjuder inom det ämne som intresserar just dig. UR SAMTIDEN: DEN NYA REKTORN – PEDAGOGISK LEDARE ELLER VD? (TV) 62 MIN Martin Rogberg, vd för Institutet för personal- och företagsutveckling vid Uppsala Universitet, pratar om hur skolverksamheten ofta blir allt mer lik näringslivet med skolpeng och resultatutveckling med mera, och att detta nog kan kallas new public management. Idag jämförs ofta rektorns roll med andra företagsledares. Är ledarskap alltid samma sak? UR SAMTIDEN: LEDAREN SOM BESLUTSFATTARE (TV) 71 MIN Beslutsfattande är i centrum för allt ledarskap. Beslut bedöms efter vem som har fattat dem och hur besluten har fattats. Ofta kan vi stå ut med dåliga beslut, bara processen dit har varit bra, säger Mats Ericson, professor i industriell arbetsvetenskap vid Kungliga Tekniska högskolan. Den ledare som inte vill utvecklas och bygga på sin kunskap kommer inte heller kunna utveckla sin verksamhet. En viktig del av ledarskapet går ut på att vara lat och spara energi, säger Mats Ericson. Med det menar han att med rätt strategi lägga energi på rätt saker, det han kallar ett “modernt beslutsfattande”. 9
DET FINNS MYCKET MER På ur.se hittar du 15 000 tv- och radioprogram inom en rad ämnesområden för olika målgrupper – från förskola till högskola. Hälften av programmen kan du se direkt på ur.se. För att få tillgång till den andra hälften av programmen behöver din skola ha ett avtal med en mediecentral. Genom avtalet får du tillgång till programmen som finns i UR Access. Tipsa gärna lärare och skolpersonal på din skola om vår Kunskapsbank, ur.se.
HITTA RÄTT TV- OCH RADIOPROGRAM 1 FRISÖK Enklaste sättat att hitta ett program är att gå in på ur.se och göra en sökning via hemsidans sökfält. När du har har gjort din sökning kommer alla våra tv - och radioprogram som relaterar till dina sökord att dyka upp. Nu har du möjlighet att ytterligare begränsa urvalet av ditt sökresultat för att få fram en relevant träff inom ämnesområdet genom att välja:
• Ämne
• Målgrupp
• Medietyp
• Språk
2 ÄMNEN En annan möjlighet är att gå in på UR.se och söka sig fram via fliken Ämnen som du hittar på hem- sidans toppmeny. När du klickar på ett ämne dyker alla program inom ämnet upp och du har möjlighet att begränsa och smalna av urvalet enligt ovan. 3 MÅLGRUPP Du har också möjlighet att söka program genom att välja målgrupp (från förskola - gymnasieskola). 4 TEMASIDOR Det finns ett antal temasidor som samlar olika tv- och radioprogram krng det aktuella ämnesområdet. 5 SÖK DIREKT VIA DIN WEBBLÄSARES SÖKMOTOR Det går oftast bra att skriva in sökordet för ett ämnesområde samt lägga till sökordet UR i din webb- läsares sökmotor. Då dyker sökresultatet med våra program upp direkt i din webbläsare.
GÖR ETT KLIPP De program som du kan se direkt på ur.se utan att behöva logga in på UR Access har en funktion som gör det möjligt att ta ut ett klipp från ett program. Det kan vara användbart om du t.ex. vill visa en del ur ett program. När du gör ett klipp får du en länk som du kan mejla eller dela på annat sätt till dina kollegor eller elever. Då mottagaren klickar på länken spelas den utvalda delen av programmet upp. På ur.se finns en instruktionsfilm som visar hur du gör ett eget klipp.
10
POPULÄRA PROGRAM FÖR PEDAGOGER TIGGY TESTAR (TV) (FÖRSKOLA) 5 MIN Tiggy är nyfiken på hur saker fungerar. Varför flyter isbitar? Hur bildas en regnbåge? Och varför bubblar läsken? Tillsammans med Beppe utför hon häpnadsväckande experiment. Tiggy testar olika fenomen och upptäcker att hon blir trött i näsan. VARA VÄNNER (TV) ( GRUNDSKOLA F-3) 9 MIN Hur säger man ifrån när någon är dum? Varför är vissa människor så rädda för dem som är annorlunda? Kan man vara taskig utan att förstå det själv? Vi får se berättelser om empati, kompisskap och mod - det handlar bland annat om att vara ny i klassen, att vara olik sina kompisar och att hamna utanför.
tar på ett enkelt och lekfullt sätt upp litterära klassiker och manar till eget berättande och skapande. JUSTITIA: INTERNETTRAKASSERIER (TV) (GRUNDSKOLA 7-9) 28 MIN Vi följer ett autentiskt fall där 15-åriga Fanndis blir trakasserad och hotad, både i skolan och på internet. Till slut väljer hon att polisanmäla de som trakasserar henne. Vad säger juridiken? IDEFABRIKEN (TV) (GYMNASIET) 29 MIN Går det att gå från noll till succéföretag på sex dagar? Här ges Sveriges unga idésprutor och affärstalanger en chans att jobba sida vid sida med de bästa och mest framgångsrika experterna i Sverige.
ORKA (TV) (GRUNDSKOLA 4-6) 28 MIN Om barn i kris. Serien tar upp teman som mobbning, dysfunktionella familjer med missbruk och våld, hedersproblematik, psykisk ohälsa och skilsmässa ur barnets perspektiv.
POP OCH POLITK (RADIO & TV) (GYMNASIET) 30 – 60 MIN Med rockens födelse 1954 som startpunkt går vi framåt i tiden via ämnen som arbete, personkult, invandring, resor, skolan och miljön. Det handlar om nutidshistoria, hörd genom ett musikaliskt filter.
GEOGRAFENS TESTAMENTE (TV) (GRUNDSKOLA 4–6) 19 MIN Följ med Holger och Mortensen på jakt efter en uråldrig skatt Gjallarhornet! Resan går genom Norden, från danska Fyn i söder till Svalbard i norr.
FATTA KATASTROFEN (WEBB) (GRUNDSKOLA 7-9) Fatta katastrofen är ett nytt sätt att lära sig NO-ämnen. Den innehåller fyra dramatiska webbuppdrag och många filmer som handlar om det man ska lära sig i NO-ämnena i högstadiet. Samtidigt som man löser problem får man kunskaper på köpet.
GRAMMATIKBOLAGET (TV) (GRUNDSKOLA 4–6 ) 9 MIN Möt Mats på lagret, Britt-Inger i receptionen och ordkonstnären Peter när de hittar nya och enkla sätt att förstå grammatiska termer och ordklasser. På Grammatikbolaget visar vi hur roligt och enkelt det är med grammatik - och hur man både kan sjunga och prata om grammatik på ett annorlunda sätt. TRE BERÄTTELSER (TV) (GRUNDSKOLA 7-9) 14 MIN Tre kortfilmer om kärlek, äventyr och utanförskap som inspirerats av litterära klassiker. Till varje kortfilm hör ett program som behandlar den litterära genre som inspirerat respektive film. Dessa
KORTFILMSKLUBBEN (TV) (GRUNDSKOLA 7-9 & GYMNASIET) 5 - 15 MIN Det bästa av det bästa i kortfilmer på de språk som studeras på högstadiet och gymnasiet. RETORIK – RÄTT ATT TALA, VETT ATT LYSSNA (WEBB) Temasida med tv-program om retoriska tips, knep och verktyg som får dig att fånga dina lyssnare. VARFÖR FINNS FATTIGDOM? (WEBB) Olika tv-program som handlar om hunger och fattigdom. 11
UTVECKLA DITT LEDARSKAP Som skolledare ställs du inför viktiga beslut och vägval som påverkar dina elevers vardag och studier. I denna katalog har UR gjort ett urval av tv- och radioprogram som du kan använda för att utveckla ditt eget ledarskap. Du kan också använda hela program eller klipp från programmen som fortbildning för personalen eller som diskussionsunderlag för temakonferenser som berör ämnet.
EN KUNSKAPSBANK FÖR PEDAGOGER Tipsa gärna pedagogerna i din skola om ur.se, vår kunskapsbank som innehåller flera tusen tv- och radioprogram inom en rad olika ämnesområden. Hemsidan är öppen dygnet runt under årets alla dagar. Med sökfunktionen hittar man enkelt bland tv- och radioprogram med olika ämnen för en mängd målgrupper. Använd programmen för att bredda, förstärka och komplettera undervisningen. Om du vill ha stöd och tips om olika sätt att använda UR:s program får du gärna kontakta oss på mediepedagoger@ur.se . Har du idéer om ämnen som skulle vara viktiga att belysa i våra program kan du mejla till projektutvecklare@ur.se .
OM UR UR är ett fristående public servicebolag som producerar och sänder utbildnings- och kunskapsprogram för lärare, studenter och intresserad allmänhet – från förskola till högskola. Programmen sänds i Kunskapskanalen som UR och SVT driver tillsammans, samt i SVT:s och Sveriges Radios kanaler.
ur.se
E-post: kundtjanst@ur.se Tel: 020-58 58 00
MÖT OSS I SOCIALA MEDIER! YOUTUBE LOGO SPECS
12
facebook.com/utbildningsradion
main red
gradient bottom
C0 M96 Y90 K2
C13 M96 Y81 K54
on light backgrounds standard
@UR_Pedagogerna PMS 1795C
black
C0 M0 Y0 K0
C100 M100 Y100 K100
WHITE
BLACK
standard
youtube.com/ur
PMS 1815C
white
on dark backgrounds
no gradients
no gradients