Edición No. No. 32 Edición 42
OCTUBRE 2016 JUNIO 2018
Informativo publicado por la Universidad Estatal Amazónica
CATEGORIA B
Informativo Institucional / Circulación Bimensual Gratuita
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Finalizan congresos internacionales en la UEA Pag. 2
la UEA participó en feria universitaria desarrollada en Napo
UEA con pie firme compite en juegos interinstitucionales
La “Segunda Expo Educación y Becas: Amazonía en el mundo” reunió a cerca de 2000 participantes el pasado 31 de mayo y 1 de junio en la ciudad de Tena. Uno de los objetivos fue informar sobre las ofertas académicas de las diversas universidades del país y del extranjero. La iniciativa fue organizada por la Prefectura de Napo y Pag. 5 la Universidad Regional Amazónica (IKIAM).
Con mucho entusiasmo el personal administrativo y docente de la Universidad Estatal Amazónica (UEA) viene participando en los Juegos Interinstitucionales 2018, que son organizados por el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Pastaza.
En alianza con instituciones europeas la UEA presentó avances de proyectos
En el Centro de Investigación, Posgrado y Conservación Amazónica (CIPCA) de la Universidad Estatal Amazónica (UEA) se presentaron los avances del proyecto “Fortalecimiento de la UEA en la implementación de tecnologías apropiadas para el tratamiento y aprovechamiento productivo y de desarrollo social con residuos orgánicos en Pastaza”. Pag. 7
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Arrancó curso de nivelación para estudiantes que buscan cupos en la uea El inicio de las actividades de los cursos de nivelación en la Universidad Estatal Amazónica (UEA) se realizó el pasado 2 de mayo. Cerca de 450 aspirantes de diversas regiones del Ecuador serán capacitados a fin de obtener un cupo en la carrera de su preferencia e ingresar al sistema público de Educación Superior.
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CONGRESOS
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UEA fue sede de dos importantes congresos internacionales
Una gran asistencia se pudo observar en los eventos que tuvieron como una de sus sedes el Auditorio Principal de la UEA.
IMPACTO. La UEA fue sede de dos eventos internacionales que contaron con participantes de diversas nacionalidades. Se presentaron varios trabajos científicos de alto impacto, con una gran participación de investigadores de la UEA.
C
on la presencia de más de 400 participantes de Ecuador, Cuba, México, Bolivia, Colombia, Argentina y Puerto Rico, concluyó este viernes 29 de junio, el III Congreso Internacional sobre Agroecología: “Comunidades en Armonía con la Naturaleza” y el I Congreso Iberoamericano sobre Agricultura Sostenible, para reflexionar y aportar al desarrollo sostenible de los pueblos y nacionalidades mediante un enfoque ecológico de los agroecosistemas. La jornada científica, que se desarrolló durante cinco días, fue organizada por la Universidad Estatal Amazónica (UEA) y la Red Iberoamericana de Medio Ambiente (REIMA) y abordó diferentes temáticas en torno a: Manejo Sostenible de Tierras, Monitoreo de Agroecosistemas, Agroecología
y Gobernanza, Agroturismo y Patrimonios, Ecosistemas, Biodiversidad y Conservación de Especies, Agroecología y Cambio Climático e Innovación Agrícola Local. Asimismo, la serie de dinámicas programadas permitió compartir conferencias magistrales, cursos pre evento, ferias expositivas, talleres, visitas técnicas al Centro de Investigación, Posgrado y Conservación Amazónica (CIPCA) de la UEA, Estación Biológica Pindo Mirador y a un proyecto de conservación en la comunidad Cajabamba, asimismo, se llevó a cabo un foro sobre “Contribución de la agroecología al cambio de la matriz productiva en la Amazonia ecuatoriana”. El rector de la UEA, Dr. Julio César Vargas, se refirió en su intervención a la relación institucio-
Se dictaron conferencias sobre temáticas relacionadas a la agroecología.
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nal con más de 30 organismos nacionales e internacionales para redefinir la investigación, educación y vinculación de las comunidades locales para la conservación de distintos ecosistemas. “Este evento se presenta como una alternativa para el intercambio de experiencias a fin de fortalecer actividades científicas y productivas que den acceso a profesionales y campesinos de la región y así construir comunidades más justas en lo social, económico y ecológico”, destacó. Para el director de Investigación de la UEA y Presidente del Comité Organizador del Congreso, Dr. Reinaldo Alemán, “el realce y valor científico de las investigaciones presentadas por las delegaciones brindó una calidad constante al evento, mismo que se proyecta como referente a nivel nacional e
Durante la noche cultural se presentaron varias expresiones culturales del país.
TOME NOTA El evento contó con la colaboración de: Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación (FAO) Ministerio de Agricultura y Ganadería Zonal 3 Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Pastaza Prefectura de Pastaza GEOTOPIC SURTREK Gran Hotel COFANES Hotel Sarmiento Imprerial Agua Purificada Sultana
internacional en materia de gestión y conservación ambiental”. Alfredo Martínez, Director Nacional del Programa de Manejo Sostenible de Tierras en Cuba, felicitó la gestión de la UEA y REIMA
También se abrió un espacio para la firma de convenios de cooperación.
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por la puesta en marcha de acciones que favorecen el tratamiento adecuado a la conservación de especies en sistemas productivos agroecológicos. “Las instituciones organizadoras tienen un reconocimiento regional, por ello el nivel de participación ha ido creciendo en cada congreso. En el tema medioambiental no existen fronteras y estamos dispuestos a seguir colaborando para realizar prácticas efectivas, se necesitan acciones rápidas frente a los procesos de degradación en todos los sentidos”. La ceremonia de clausura estuvo presidida por el Dr. Reinaldo Alemán, Dr. Carlos Bravo, Presidente del Comité Científico del Congreso, MSc. Yordanis Puerta de Armas, coordinador general de REIMA y Director de Relaciones Internacionales de la UEA, Alex Hurtado, Gobernador de la provincia de Napo, en compañía de las delegaciones internacionales y personal docente y estudiantil de esta casa de estudios. Como parte del evento se firmaron convenios y cartas de intención ente universidades participantes y otras instituciones. Destaca la suscripción de cuatro convenios, dos memorandos de entendimiento y dos acuerdos marco de colaboración.
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CELEBRACIÓN
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Se conmemoró IV aniversario de creación de la facultad de Ciencias de la Vida
La Facultad de Ciencias de la Vida a través de su decana, Dra. Ana Chafla, expuso su accionar educativo.
CELEBRACIÓN. Para la ocasión, se organizó durante cinco días una serie de eventos de carácter académico, deportivo, cultural y artístico, tanto en el Campus Principal como en el Parque Acuático Morete Puyo.
E
n un acto solemne celebrado este martes 5 de junio, la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), a través de su decana, Dra. Ana Chafla, presentó los principales resultados gestados en el 2018 en el marco del IV aniversario de creación de la facultad. Para la ocasión, se organizó durante cinco días una serie de eventos de carácter académico, deportivo, cultural y artístico, tanto en el Campus Principal como en el Parque Acuático Morete Puyo. Durante la ceremonia, la Dra. Chafla resaltó la planeación estratégica enfocada en el fortalecimiento académico e investigativo de las carreras de Biología, Turismo y Ambiental, “anhelamos integrar nuevos criterios de competitividad académica que dinamicen capacidades a nuestros graduados”. En su discurso, reiteró las
acciones que acrecientan la inclusión estudiantil en base a la riqueza y diversidad cultural, entre ellas, la ejecución del programa de plurinacionalidades y saberes ancestrales y los proyectos de formación en gobernanza territorial indígena y fortalecimiento de la inserción educativa para el desarrollo humano integral. En el mismo, manifestó el cumplimiento de prácticas profesionales con alrededor de 40 instituciones aliadas, así como la formación extracurricular de grupos científicos en apoyo al emprendimiento e innovación estudiantil. Respecto a investigación, destacó la consolidación de proyectos que responden a las líneas de investigación institucional, como el programa de Ecosistemas y Biodiversidad, Gestión y Conservación Ambiental, Economía de Recursos naturales y Desarrollo Empresarial, entre otros. Asimis-
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DIRECCIÓN GENERAL
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Dr C. Julio César Vargas, Ph.D. Rector de la Universidad Estatal Amazónica
mo, resaltó la participación en redes de investigación, congresos y la conformación de un Consejo Científico. Los compromisos para el 2018 fueron centrales, “los retos nos ayudarán a focalizar esfuerzos desde las diferentes áreas para enfrentarlos y mantener los propósitos de visibilidad institucional. Agradezco el trabajo de cada una de las carreras que se comprometen con el horizonte propuesto para el adelanto del departamento”, concluyó. A la ceremonia asistieron el rector Dr. Julio César Vargas, los vicerrectores Dra. Ruth Arias y Dr. Edison Samaniego, los coordinadores de carreras, Dra. Carolina Bañol, MSc. Leo Rodríguez y Dr. Ramiro Torres, así como invitados especiales, Dr. Edgar Acuña, gerente de la Cooperativa de Ahorro y Crédito CACPE Pastaza y la Lic. Jessy Engelman, presidenta del Patronato Provincial de Pastaza.
DIRECCIÓN DE RELACIONES PÚBLICAS REDACCIÓN
REDACCIÓN
Nubia Fernández Solis
Santiago García Armijos
Analista de Relaciones Públicas
Director Relaciones Públicas
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN Geovanny Asqui Zurita
DISEÑADOR GRÁFICO PUBLICITARIO
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La programación se llevó a cabo tanto en el Campus Principal como en el Parque Acuático Morete Puyo.
Para la ocasión, se organizó durante cinco días una serie de eventos académicos, deportivos y culturales.
Todas las carreras participaron de la elección de la Reina de Facultad, 2018-2019.
COLABORACIÓN GENERAL
CONTACTOS
Direcciones Administrativas
www.uea.edu.ec Campus Principal: 032 888 -118 / 032 889 -118 Km. 2 1/2 vía a Tena (Paso Lateral) CIPCA: 2303 0653 / 2 3031034
Dirección de Investigación
Km. 44 vía a Tena
Docentes e Investigadores Escuelas Académicas
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ALUMNOS
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Arrancó curso de nivelación para estudiantes que buscan cupos en la UEA
ADMISIÓN. El ciclo nivelatorio comprende 18 semanas de duración y para su aprobación el estudiante deberá cumplir con un promedio de al menos 8 puntos y una asistencia del 80%, así como las responsabilidades establecidas en el reglamento de la universidad.
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l inicio de las actividades de los cursos de nivelación en la Universidad Estatal Amazónica (UEA) se realizó el pasado 2 de mayo. Cerca de 450 aspirantes de diversas regiones del Ecuador serán capacitados a fin de obtener un cupo en la carrera de su preferencia e ingresar al sistema público de educación superior. Bajo las normativas establecidas por la Secretaría de Educa-
ción Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) a través del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), cada periodo académico se compone de dos bloques de estudio, así lo explicó la Ing. Nancy Cárdenas, coordinadora de Unidad de Nivelación y Admisión de la UEA. “El primer bloque de clase o tronco común comprende dos módulos que tratan sobre la Universidad y Buen Vivir así como
del Desarrollo de Habilidades de Introducción a la Comunicación Académica, mientras tanto; el segundo bloque trata materias especializadas en cada carrera”. En este contexto, agregó que el ciclo nivelatorio comprende 18 semanas de duración, dentro de las cuales en el primer bloque se ha programado un horario de 19:30 a 10:15 y en el segundo de 17:00 a 10:15. Además, la coordinadora destacó el trabajo mancomunado
EL DATO Para aprobar la capacitación, el estudiante deberá cumplir académicamente con un promedio de al menos 8 puntos y una asistencia del 80%, así como las responsabilidades establecidas en el reglamento de la universidad.
con las unidades de transporte urbano de Puyo, las cuales establecieron puntos de concentración dentro de la universidad para facilitar la movilidad estudiantil. Igualmente, la UEA brinda servicios para la nueva comunidad estudiantil mediante programas de salud, cultura y deportes, así como el uso de bibliotecas, laboratorios, espacios deportivos e instalaciones de primer orden.
Cada periodo académico se compone de dos bloques de estudio, así lo explicó la Ing. Nancy Cárdenas.
El ciclo nivelatorio comprende 18 semanas de duración. El estudiante deberá cumplir académicamente un promedio de al menos 8 puntos y una asistencia del 80%.
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PREMIOS PARTICIPACIÓN
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La UEA participó en feria universitaria desarrollada en Napo
EXPERIENCIAS. La programación se fundamentó en la generación de herramientas prácticas y dinámicas para que los estudiantes sean agentes de cambio en su misma comunidad.
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a “Segunda Expo Educación y Becas: Amazonía en el Mundo” reunió a cerca de 2000 participantes el pasado 31 de mayo y 1 de junio en la ciudad de Tena. Uno de los objetivos fue informar sobre las ofertas académicas de las diversas universidades del país y del extranjero. La iniciativa fue organizada por la Prefectura de Napo y la Universidad Regional Amazónica (IKIAM). En este contexto, la Universidad Estatal Amazónica (UEA) expuso sobre los programas de pregrado, postgrado, becas, admisiones y demás servicios universitarios. Asimismo, compartió participación con representantes de la Secretaría de Educa-
ción Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), IKIAM, Comisión Fullbright, Education First, así como de las embajadas de Estados Unidos, Alemania, Suiza, Cuba, Brasil, Canadá y Taiwán. Para el prefecto provincial, Dr. Sergio Chacón, la jornada incentivó el intercambio de experiencias educativas y nuevas oportunidades de estudios superiores para los jóvenes de la región “presentamos a los estudiantes un mundo nuevo al que puedan acceder mediante distintas alternativas académicas, debemos fortalecer nuestro capital humano”. Mientras que para Sofía Murgueytio, directora de Coope-
Al stand de la UEA acudieron diversos actores locales en busca de información.
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ración Internacional y Comunicación de la prefectura, la feria se fundamentó en la generación de herramientas prácticas y dinámicas “para que los estudiantes sean agentes de cambio en su misma comunidad”. Además, durante la programación, profesores y alumnos tuvieron acceso a seminarios especializados por parte de la SENESCYT respecto al examen nacional de educación superior Ser Bachiller, plataforma educativa que evalúa áreas dominio matemático, lingüístico, científico y social.
Representes de la UEA expusieron sobre los programas académicos.
Indira Alvarado estudia en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Xavier Tanguila de Napo, consideró oportuna la presentación de opciones educativas para el fortalecimiento de su formación. “Como estudiantes estamos bien agradecidos y emocionados
porque vamos a decidir para nuestro bienestar. Esta feria despejó mis dudas ya que tuvimos bastantes explicaciones. Todos los stands tuvieron buenas ofertas, por ejemplo la UEA tiene carreras que tienen que ver con la Amazonia y eso me llamó la atención”, concluyó.
La jornada incentivó el intercambio de experiencias educativas y nuevas oportunidades de estudio.
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APOYO
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Estudiantes participaron en limpieza de vivero de la parroquia Fátima ACTORES. Fueron parte de esta actividad de forma conjunta 3 docentes y 40 estudiantes de segundo semestre de la carrera de Ingeniería Forestal de la UEA, así como también técnicos del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), pertenecientes a la dirección provincial de Pastaza.
“
Esta actividad nos ayudó bastante por que aprendimos nuevas cosas. Nos integró como estudiantes y pudimos observar diversas especies”, destacó Mabel Sánchez, alumna de segundo forestal B de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), tras haber participado en la jornada de limpieza y mantenimiento que se realizó en el vivero forestal del Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial de Fátima, el pasado 9 de junio. Aquí, participaron de forma conjunta 3 docentes y 40 estudiantes de segundo semestre de la carrera de Ingeniería Forestal de la UEA, así como también técnicos del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), pertenecientes a la dirección provincial de Pastaza. El Dr. Yudel García, docente de la UEA, resaltó la importancia de este trabajo, pues argumentó que es parte del plan de prácticas pre-profesionales de los estudiantes y al mismo tiempo generan un gran impacto en la comunidad. Agregó, que se desarrollaron actividades silvícolas de mucha importancia para las 20 especies forestales que se producen en el vivero y con esto el lugar se puede mantener limpio y en optimas condiciones. Para Mabel Sánchez, es un ejercicio de recreación que “nos ayuda muchísimo a nosotros por la carrera que seguimos y permite incrementar el conocimiento, pues aquí existe una gran cantidad de especies forestales. Según Alexander Mejía, de segundo forestal A, se pueden rescatar
Un nutrido grupo de estudiantes de la UEA fueron parte del trabajo realizado en la parroquia Fátima, en apoyo al GAD Parroquial de esta localidad.
Entre las acciones desarrolladas se contaron el ordenamiento de las especies.
otros beneficios logrados, como por ejemplo, la identificación al interior del vivero de las áreas de: almacenamiento, mezclado, germinación y platabandas. Todas estos nuevos conocimientos son fundamentales para la preparación de los universitarios. A decir de Sekerman Toapanta, otro de los estudiantes que participó, estas salidas al campo permite complementar los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas. “En nuestra área el reconocimiento directo en el campo de especies forestales es fundamental para la preparación académica”. “Aquí se pueden encontrar plantas nativas endémicas de esta zona, lo que nos permite trabajar en el reconocimiento de dichas especies”, finalizó. En lo que se refiere a la logística el Dr. García, ponderó el buen
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trabajo conjunto de las tres entidades involucradas (UEA-MAG-GADP FÁTIMA), pues
Los estudiantes remueven la tierra preparada para la siembre de las plantas.
aquello ha permitido que esta gan los resultados esperados, actividad se lleve a efecto con desde una perspectiva que busca éxito y principalmente se obten- apoyar acciones comunitarias.
El estudiante deberá cumplir académicamente un promedio de al menos 8 puntos y una asistencia del 80%.
La clasificación de las especies fue uno de los aspectos más importantes en la jornada.
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PREMIOS INVESTIGACIÓN
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En alianza con instituciones europeas la UEA presentó avances de proyectos
INVESTIGACIÓN. El programa es diseñado por la Asociación Catalana Ingeniería Sin Fronteras (ISF-CAT), en el marco de un convenio que mantiene con el centro universitario, y que responde al mejoramiento en las capacidades de los estudiantes.
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n el Centro de Investigación, Posgrado y Conservación Amazónica (CIPCA) de la Universidad Estatal Amazónica (UEA) se presentaron los avances del proyecto “Fortalecimiento de la UEA en la implementación de tecnologías apropiadas para el tratamiento y aprovechamiento productivo y de desarrollo social con residuos orgánicos en Pastaza”. Este programa es diseñado por la Asociación Catalana Ingeniería Sin Fronteras
(ISF-CAT), en el marco de un convenio que mantiene con el centro universitario, y que responde al mejoramiento en las capacidades de los estudiantes para el diseño, elaboración y funcionamiento de biodigestores orgánicos. Rafael García, coordinador general de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) en Ecuador, señaló que el programa se enmarca en los objetivos de investigación e innovación para el desarrollo productivo, “y que
están relacionados con la búsqueda de nuevas alternativas para el cambio de la matriz productiva”. Sobre este tema, el Dr. Reinaldo Alemán, director de Investigación de la UEA, explicó las líneas científicas que sirven para la gestión y consolidación de investigaciones y que guardan estrecha relación con el proyecto presentado. “La Dirección de Investigación potencia y prioriza proyectos entre docentes investigadores, técnicos docentes, estudiantes y colaboradores externos. Asimis-
Se realizó la instalación de 2 biodigestores de residuos para familias del CIPCA y comunidades rurales de Pastaza.
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El proyecto duró 4 meses y aspira ampliar la aplicación de otros programas.
mo, se ha ampliado la participación de la UEA en redes de investigación. Todo ello es una vía para generar actividades académicas interinstitucionales mediante el intercambio de experiencias”, destacó. Precisamente, Facundo García junto a Jaime Martí, representantes de la ISF-CAT, recalcaron los avances y el ritmo de trabajo desde una dinámica que aplicó eficazmente los conocimientos en la formación de los estudiantes. En este eje se consolidaron las siguientes actividades: formación teórico-demostrativa sobre tecnologías de biodigestión, instalación de un biodigestor
alimentado de estiércol y utilización de biogás en el CIPCA, desarrollo de una compostera para la recreación de procesos productivos. Además, se realizó la instalación de 2 biodigestores de residuos para familias del CIPCA y de comunidades rurales de Pastaza, y finalmente se presentaron varios eventos para la difusión de los resultados. El proyecto tuvo una durabilidad de 4 meses y aspira ampliar la aplicación de programas que generen conocimiento a los efectos del cambio climático a través de la implementación y uso de tecnologías limpias.
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INTEGRACIÓN
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Proyectos turísticos tendrán intervención de la academia
COLABORACIÓN. La UEA a través del Observatorio Turístico, proporcionará información estadística y estudios de mercado en materia turística para la oportuna planeación e implementación de acciones en el ámbito público y privado.
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a Universidad Estatal Amazónica (UEA) se suma como entidad de soporte a la generación del proyecto de ordenanza para la creación de la Mesa de Turismo de la Provincia de Pastaza. Varios representantes de organismos seccionales, privados y comunitarios asistieron el pasado 13 de junio a una reunión de trabajo con el propósito de unir esfuerzos interinstitucionales para el
correcto tratamiento del sector turístico de la provincia. Según informó Iván Quishpe, consejero provincial y presidente de la comisión de legislación de la Prefectura de Pastaza, el compromiso estratégico de la Mesa es potenciar al turismo como factor esencial del desarrollo económico y social con la colaboración de diversos sectores. “La ordenanza tiene que
darnos mayor identidad y visibilidad turística, por ello resulta necesario el trabajo mancomunado. Pastaza es una provincia de turismo y debe contar un plan dinámico”. A decir de la Ing. Nelly Durán, coordinadora del Ministerio de Turismo en Pastaza, “desde el nivel asesor se ha ido solidificando por más de dos años un trabajo articulado con todos los frentes. Este instrumento de
Diversos operadores turísticos participaron de la reunión que tuvo como objetivo iniciar un trabajo conjunto.
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Cada una de las intervenciones fueron escuchada con atención.
ordenanza servirá para la revisión y gestión acertada del nivel ejecutor”. En el plano académico, la UEA, a través del Observatorio Turístico, proporcionará información estadística y estudios de mercado en materia turística para la oportuna planeación e implementación de acciones en el ámbito público y privado, así lo explicó la Ing. Tania Cevallos, coordinadora del observatorio. “La academia se convierte en la parte integradora pues proporciona información relacionada con investigaciones y datos estadísticos que requiere la empresa privada y pública. Conta-
mos con personal técnico y docente de alto nivel para las actividades que piensan desarrollar la prefectura provincial a través de la Mesa de Turismo”. Finalmente, dijo que el objetivo esencial de la academia es el estudio y divulgación de resultados que serán trasmitidos a la sociedad con el fin de obtener una valoración positiva de esta rama, “a través de las investigaciones, tanto docentes como estudiantes van a realizar un trabajo más interactivo con la comunidad, se va a fortalecer la dinámica turística, mientras que la sociedad va a suplir la necesidad de información para la toma de decisiones”.
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INNOVACIÓN PREMIOS
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JUNIO 2018 Estudiantes muestran productos realizados en base de hongos y ostras.
Emprendimientos generan compromisos para el desarrollo PREPARACIÓN. Los organismos invitados compartieron 40 horas formativas en base a sus distintas competencias de acuerdo a los intereses productivos de los asistentes, todo ello con la finalidad de establecer lineamientos complementarios entre éstos para la ejecución de proyectos locales.
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n total de siete instituciones provinciales fueron partícipes de una jornada de capacitación del 18 al 22 de junio con enfoque en actividades agropecuarias, agroindustriales y ambientales, en la cual asistieron cerca de 270 estudiantes y actores productivos de Pastaza. La coordinación institucional fue liderada por un grupo estudiantil de séptimo semestre - carrera de Agroindustrial de la Universidad Estatal Amazónica (UEA) y la
docente a cargo, Dra. Alicia Lara, quienes previa reunión con el rector universitario Dr. Julio César Vargas, lograron establecer diálogos con varias entidades para la asistencia técnica en varios campos de gestión local. Los organismos invitados compartieron 40 horas formativas en base a sus distintas competencias de acuerdo a los intereses productivos de los asistentes, todo ello con la finalidad de establecer lineamientos complementarios entre éstos para la ejecución de
La elaboración de licores artesanales fue otra de las curiosidades.
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Emprendedores que laboran con productos tradicionales también se presentaron.
Uno de los primeros momentos de esta actividad fue la capacitación.
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proyectos locales. Del encuentro participaron el Instituto de Economía Popular y Solidaria (IEPS), Ministerio de Industrias y Productividad (MIPRO), Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), Agencia Nacional de Regulación, Control y Vigilancia Sanitaria (ARCSA), Agrocalidad, Ministerio del Ambiente (MAE) y la Prefectura de Pastaza. De acuerdo al estudiante Oswaldo Galarza, la estrategia propuesta tuvo carácter participativo de los diversos agentes para generar acciones locales, “como estudiantes vimos la necesidad de información y capacitación para los emprendedores y tras la apertura de varias direcciones zonales, decidimos realizar este tipo de acciones más allá del salón de clases y podemos decir que tuvimos grandes resultados con el evento”. Asimismo, dentro de la agenda programada se presentó una feria de emprendimiento con la intervención de múltiples expositores vinculados al sector estudiantil y privado. Mientras tanto, como acto de clausura se conformó un “Diálogo de estudiantes, pueblo y autoridades por el desarrollo amazónico”, en donde Alex Hurtado, Gobernador de la provincia de Napo explicó los principales ejes de la Ley Orgánica Especial de la Circunscripción Territorial Especial Amazónica.
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DEPORTES
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UEA con pie firme compite en juegos interinstitucionales provinciales
El cuadro femenino durante la disputa de un cotejo con el Gobierno Provincial de Pastaza, en dicho encuentro alcanzaron la victoria.
ACTIVIDAD. La UEA participa en fútbol sala masculino y femenino, baloncesto femenino y ecuavoley. Este es un espacio, que a más de lo deportivo, se busca confraternizar.
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on mucho entusiasmo el personal administrativo y docente de la Universidad Estatal Amazónica (UEA) viene participando en los Juegos Interinstitucionales 2018, que son organizados por el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Pastaza. El centro de estudios superiores compite en fútbol sala masculino y femenino, baloncesto femenino y ecuavoley. Los encuentros se llevan a
cabo en horario nocturno y tienen como escenario principal el Coliseo Municipal de Puyo. Para la UEA, la participación en este evento, que congrega a una gran cantidad de instituciones estatales de la provincia de Pastaza, se ha convertido en una tradición pues se viene compitiendo en este certamen desde hace ya varios años con resultados alentadores en lo deportivo, así como, también en lo emotivo. Según los funcionarios que
Los encuentros se desarrollan en horario nocturno en el Coliseo Municipal de Puyo.
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compiten en el certamen, el poder compartir con sus propios compañeros y con los de otras instituciones es un aspecto de mucha relevancia. Ana Belén Álvarez, funcionaria de la UEA destacó que es fundamental contar con estos espacios “que nos permiten compartir con nuestras compañeras, que en algunos casos no vemos normalmente en los sitios laborales por que laboran en otras áreas, es importante competir en el ámbito deportivo, pero también confraternizar y tener un momento de esparcimiento”. Durante estas semanas el torneo se juega en sus primeras fases entre los cuadros que fueron asignados a los diferentes grupos. Una vez concluida esa fase se desarrollará la etapa final en la que se conocerán a los triunfadores del certamen. La UEA busca tener una buena participación durante este certamen.
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En la gráfica el cuadro de fútbol sala de la categoría Post 40 años.
Previo a un partido observamos al cuadro femenino.
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APORTE
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Lanzamiento de guía gastronómica se realizó en la UEA INICIATIVA. Este producto didáctico servirá para resaltar la alta calidad culinaria que caracteriza a nuestra región amazónica en beneficio de un turismo gastronómico sustentable.
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l pasado 21 de junio, la Universidad Estatal Amazónica (UEA) fue la sede del lanzamiento de la “Guía de Técnicas Culinarias en la Provincia de Pastaza”, misma que servirá para resaltar la alta calidad culinaria que caracteriza a nuestra región amazónica en beneficio de un turismo gastronómico sustentable. El evento convocó a cerca de 160 asistentes y fue organizado por la Asociación de Chefs del Ecuador Zona 3 en coordinación con el Departamento de Vinculación a través de la Unidad de Emprendimiento y el Grupo de Apoyo al Emprendimiento (GAEE) Gastronomía “Ñukanchik Mikuna” de la UEA. A decir de la Chef Ejecutiva, Elizabeth Calahorrano, directora de la Asociación de Chef del Ecuador (ACE) - Zona 3, la gastronomía ecuatoriana presenta una variedad de identidades en donde se fusionan sabores y texturas, por ello la guía culinaria se convierte en un instrumento de
Un abánico gastronómico fue presentado como parte de la Guía Culinaria.
apoyo al ejercicio académico y empresarial. “Lo que se pretende es estandarizar los conocimientos culinarios del sector gastronómico y de los programas educativos a nivel continental, hablando un solo lenguaje técnico. La ACE viene trabajando para fortalecer los sectores de alimentos y bebidas, es por eso que se ha venido brindando capacitación a emprendedores gastronómicos de Pastaza”. Para el Dr. Carlos Bravo, director de Vinculación de la UEA, este tipo de actividades se
insertan en el proceso de formación de los estudiantes, pues “refuerzan sus conocimientos, estimulan su participación y proyectan a la universidad en actividades que guardan estrecha relación al sector turístico de Pastaza”, destacó. En este sentido, el Dr. Luis Manosalvas, coordinador de la Unidad de Emprendimiento de la UEA, dijo que la cultura gastronómica local es parte sustancial de la experiencia turística de la región, asimismo, representa un apoyo al estudiantado respecto a saberes culinarios.
Previo su presentación la guía culinaria fue socializada.
“Este acto es de suma importancia para la formación de nuestros estudiantes y para el crecimiento local y nacional. Es necesario que los actores involucrados desarrollen una cultura gastronómica innovadora y creativa en base a conceptos homologados”, resaltó.
En la cita, además, se presentaron técnicas de cocina molecular simplificadas, reseñas de la cocina ecuatoriana, así como la exhibición de platos ancestrales y modernos de Pastaza y charlas sobre motivación al emprendimiento.
Niños y jóvenes de la Comunidad Santa Cecilia de Villano visitaron la UEA
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l pasado 21 de junio, estudiantes y docentes del Centro Educativo Intercultural Bilingüe CECIB Palati, de la comunidad Santa Cecilia de Villano, cantón Arajuno, visitaron la Universidad Estatal Amazónica (UEA) con la finalidad de conocer sus instalaciones y familiarizarse con las actividades que se realizan en este centro de educación superior. La delegación estuvo conformada por 19 estudiantes de séptimo a décimo año y 3 docentes. Durante el recorrido que realizaron en las instalaciones de la UEA pudieron conocer el
edificio administrativo, los departamentos de Ciencias de la vida y Ciencias de la Tierra, parte de los laboratorios y la infraestructura deportiva. En las oficinas administrativas y en los laboratorios a los visitantes se les explicó las actividades que se cumplen en estas dependencias y la importancia que tienen para el desarrollo institucional. Los niños y jóvenes en cada uno de los lugares que visitaban mostraban es sus rostros mucha alegría. Diana Mayancha, una de las estudiantes, señaló que las instalaciones son muy bonitas y “cuando tenga la oportunidad de
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estudiar la universidad voy a venir a esta institución”. “Me gustaría estudiar turismo ya que con los conocimientos que aquí adquiera podré ayudar a mi comunidad para desarrollar nuevos proyectos”, enfatizó la estudiante. Esta actividad es parte de la planificación anual del CECIB Palati, así lo explicó, Romel Illanes, uno de los docentes a cargo. “Hemos llegado hasta la universidad para realizar una gira de observación. Conocimos la estructura de la universidad y los niños ya van teniendo una perspectiva para sus estudios
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futuros a nivel universitario, pues por la distancia que existe entre nuestra comunidad y la ciudad de Puyo se hace complicado que podamos venir con regularidad”.
Según revelaron los docentes del CECIB Palati, en la actualidad cuentan con un total de 135 estudiantes y 11 docentes.
Un amplio grupo de estudiantes constan en la gráfica que se tomó para dejar constancia de la visita. Educación con excelencia académica para formar profesionales de la más alta calidad