Tiszta Szívvel 48/1.

Page 1



Az O l vasóh oz K e d ve s O l vasó! A Tis zta Szívve lis k olánk m inde n tanévbe n legalább k éts ze r m e gje lenőfolyóirata. Az e lőzőévutolsó fe létőlés e bbe n a tanévbe n én, W oh ne r Norbe rtlette m és les ze k a fős ze rk e s ztő, illetve m aga a s ze rk e s ztős ég is je lentős „változás ok on”m e ntk e re s ztül. Ez utóbbirólrövide n: Állandó s ze rk e s ztős ég alak ultaz ide i évre , m e ly m ár régi és újtagjai az im pre s s zum ban m e gtalálhatóak . D e e ttőlfügge tlenültovábbra is s ze re te tte lvárjuk a lelke s újoncok at! Ezúton s ze re tném m e gk ös zönni m indazon tanulók és tanárok s e gíts égét, ak ik a legutóbbi s zám nál,azaz az én e lső„TSZ ” -e m nélak tívan rés ztve tte k a s ze rk e s ztés m inde n m ozzanatában, és búcs úzom azok tól, ak ik e ztidén m ár ne m tudták e lvállalni, valam intk ös zöntöm az újtagok at! Az e lm últévre vis s zae m lék e zve biztos an állíth atom , h ogy fős ze rk e s ztőne k , s őta s ze rk e s ztős ég tagjának lenni h álás fe ladat. És legk e vés bé azért, m e rta tanárok m e gdics érne k cik k e id e lolvas ás a után. A legöröm te libb pillanatok azok , m ik or diák társ aid – ak ik talán e ddig és zre s e m ve tte k – k ije lentik , h ogy „e z re m e k , s zép volt” :). Ne k ik , de m inde n olvas ónak üze ne m : igye k s zünk ! H a m ár ilye n s zépe n végigve ttük a m últe s zte ndőtés a tanulságotis levontuk , ak k or m ár cs ak a „jövő” e lem zés e m aradth átra. Az idén 4 s zám m e gje lente tés éttűztük k i célul,azaz e ze n k ívülm ég de ce m be rbe n, m árcius e lején és m ájus végén tarth atja, tarth atod m ajd k e ze dbe n a fris s e n nyom tatott példányok at. R övide n ös s ze foglalva m inde n s íne n van, és m íg leh e t, te lje s gőzze lzak atolunk e lőre !

W oh ne r Norb e rt fős ze rk e s ztő

Tartal om Inte rjú - R égi-újapáczais a k ate drán! Program ajánl ó Erre jártunk Aranyk öpése k AR T Gól ya gól yák ról Bud ape st H um or - bas h .h u Így írtok ti Id e ge n nye l ve n - O k tobe rfe s t Te szt R e ce pt Z e ne - Le m e zajánló Fe jtörők Im pre sszum K özérd e k ű inform ációk

Kel l e m e s ol vasást! - 2-

3-4. 4. 5-7. 7. 8. 9. 10. 11. 12-17. 18-20. 21-22. 22. 23. 24-25. 27. 27.


Inte rjú R égi-újapáczais a k ate d rán! Fók us zban: Salga Im re A Károlyi-k e rte gyik naps ü tötte padján k e rü lts or néh ány k érdés m e gválas zolás ára, m e lye k e tSalga Im réne k , is k olánk újm agyar tanárának te ttü nk fe l… M ilye n érzés is m étApáczais „gólyának ” lenni? Egés ze n m ás s ze m s zögből látom a dolgok at, m int gye re k k orom ban. Jó a légk ör, m e rtne m cs ak az inte llige ncia s zintjük m agas a diák ok nak – h is ze n nagyon ok os gye re k e k m ás h olis találhatók – de ittóriás i a k ollek tívérde k lődés , láts zik rajtuk , h ogy roppantlelke s e k . Ez az, am i m e gk ülönbözte ti az Apáczaita többi is k olától.

9 .b-t, h ogy m e nnyire fe gye lm e ze tte n vis e lke dne k , és jóls ze re pe lne k az órák on. Valóban nagyon lelke s e k és úgy látom , s ze re tik e gym ás t. M e g vagyok e lége dve ve lük !

A 9 .b-ve lvan alkalm a e légs ze r ös s ze fu tni az os ztályfőnök i órák on k ívü l? A bios zos ok k als ok s zor találkozom , de a h um ános ok at alig látom , m e rtK e lem e n Péte r tanár úrralfe lváltva tartjuk a M ilye n volta fe lvéte li?A m agyar órák at. Együtt diák ok nak e lég ne h éz… os ztályozunk és állítjuk ös s ze az H át… a tanárok nak is . M ik or anyagot, te h átm inde nt Pe s tre k öltözte m és állás után m e gvitatunk . Egyfajta m e ntorérde k lődte m , az Igazgató úr tanítvány k apcs olatnak fe lhívottte lefonon és k özölte , ne ve zh e tjük e zta h ogy ponts zük s ég lenne m ég e gy m e gos ztotts ágot. főre a m agas óras zám ok m iatt. M e gítélés e s ze rintaz A-s Így tavaly be jötte m m e gnézni os ztályok m e nnyibe n térne k e la néh ány órát, h ogy h ogyan is többie k től? m űk ödik ittaz ok tatás , m ajd Sok k alnagyobb e llenállás ra tartottam m agam is próbaórák at. s zám ítottam , de valójában ve lük És m os tittvagyok . is re m e k üle gyüttleh e tdolgozni. M ély vízbe n ús zk ál,ak i m ár az H a jóltudom az ide i e lsőévébe n os ztálytk ap? k ilence dik e s e k (m ate k -fizik a és Ez s zük s égs ze rű lépés volt, ám k om plex) a gólyatáborban is ne m leh e tok om panas zra. nagyon e re dm énye s e n Sze re te k úgym ond tartozni s ze re pe lte k . Nagyon jó valah ova így az is k olán be lül, „s zíndarabot”dobtak ös s ze adott e zértjó os ztályfőnök ne k lenni. időn be lül. Igaz, ak ad ném i adm inis ztrációs M iértéppe n a tanári pálya? te h e r :). Az e lőzőére tts égiző K özve tlenüle z k öve tk e ze tta os ztályom e lég „balhés ”élete télt, k am ionos után! Ne m tudom e h h e z k épe s ta k ilence dik e s e im pontos an, h ogy m ik or, de e lég bék és , nyugodtk özös s ége t k orán e lhatároztam , h ogy tanár alkotnak (e gye lőre ). Az is jó volt, les ze k . K e dve lem az is k olát, m int de m os tk e llem e s e z a h iggadtabb intézm ényt: a be nne k ialak ult létform a. Eze n k ívülnagyon jó pe zs gés tés re nds ze rte gyütte s e n. érzés , h a a tanáriban e gy-e gy Ez a m unk a fiatalon tartja az k olléga odajön és m e gdics éri a

- 3-

e m be rtlelkileg, m ive ldiák ok k özt leh e t. Ere de tileg m agyar-h ungarológia s zak on vége zte m (azaz k ülföldie k ne k ok tath atok m agyar nye lve tés k ultúrát), leve lezőn pe dig m e gcs ináltam a tanítók épzőt. Előzőleg ötévig voltam K uns ze ntm ik lós i R e form átus Gim názium ban, k e ttő éve tpe dig általános is k olában h úztam le afféle „tanító bács ik ént” . H arm adik os , ne gye dik e s gye re k e k ne k k e llett angolés te s i órák attartani. (Ne m igazán érte k e gye taz alsós ok nye lvok tatás ával,m e rtam íg m agyaruls e m tudnak re nde s e n írni, olvas ni, addig ne m éri m e g ös s ze zavarni ők e taz angollalis . Ez főleg a k éttannye lvű általános is k olák ra érte ndő.) M e lyik az a tém a, am itlegink ább k e dve ltanítani? Ne m túls zok ványos m ódon s ze re te k nye lvtan órák attartani. M ég a s zak dolgozatom atis nye lvés ze tbőlk és zíte tte m . Az a jó a m agyarban, h ogy a fe lm e rülő...


Inte rjú & Program ajánl ó ... e rk ölcs i problém ák atleh e t ak tualizálni, és a távolabbi k orok ataz irodalm on k e re s ztül m agunk h oz k öze lebb h ozh atjuk az e m be ri érzés e k ak k ori és m os tani azonos s ágainak s e gíts égéve l.Ez érde k e s fe ladat. Egyébk énte ddigi tapas ztalataim s ze rinta diák s ág nagyon fogék ony Ady k öltés ze tére . Ne m tudom e nne k pontos ok át, talán a k or h angulata m iatt.

ne m cs ak a tantárgyh oz k apcs olódó pre cizitás s al fe je ződne k k i. És e z ne m fe ltétlenülproblém a. Sze re te m , h a valak ine k h atározott vélem énye van és ne m félazt k im ondani. Z e ntai tanár úr voltaz os ztályfőnök öm és te rm és ze te s e n B-s voltam . Ak k oriban cs ak m agyart tanultunk e m e lts zinte n, k és őbb jötta társ adalom tudom ány, am ibe n ak adttörténe lem is .

M i m inde n változott?M ilye n voltaz Apáczai e gy évtize de és m ilye n m os t? A diák életbe m ár ne m látok be le, de azth is ze m m inde n időbe n m e gvannak a pozitívés ne gatívk am as zk ori tulajdons ágok , cs ak rége bbe n ne m e nge dh e te ttm e g m agának e nnyi m inde ntaz ifjús ág. Vannak éles vélem énye k , am e lye k h e ve s érze lm e k k e lés

A Károlyi-k e rtak k or is „k u ltu rális k özpontja” volta diák s ágnak ? K is k unlach ázáróls zárm azom , e zérta k ollégium ban lak tam . Pe rs ze , ak k or is k ijártunk ide leve gőzni, de h a te h e ttük ink ább ne k ivágtunk a város nak abban a k e ttőtőlnégyig tartó s zabadidőbe n, am i e nge délye ze tt volt. Ak k oriban m ég ne m cs inálták

m e g ilye n s zépre a k e rte t, m int m os t, így ne m ücs örögtünk itt olyan s ok at… Vannak e s e tleg h ajdani os ztálytárs ak , ak ik m os ta k ollégái lette k ? Érde k e s , h ogy az évfolyam om k im aradta tanári k épzés ből. Többe k k öztH ubai K ata, Török Tünde , K atona R ék a és Jak ab Péte r, ak ik e gy k oros ztályba tartoznak és m os tm unk atárs ak . M iféle diák cs ínye k e lköve tés e k apcs olódik a gim náziu m i éve ih e z? H át… Egyik alkalom m al érth e te tlen m ódon fe nnragadtam a lányk ollégium ban. Erre e gy léts zám e llenőrzés s orán de rült fény. M os tcs ak e z és e gy k arács onyfára ak as ztottW C de s zk a ugrik be . Kös zönjü k válas zait!

K és zíte tte : Lak its Es zte r és Podina Ive tt

Ősz? Ne gondold, h ogy m e rtittaz ős z és az is k ola, e l k e llte m e tne d m agad jövőnyárig, h a k ulturális k ik apcs olódás rólvan s zó. R e nge te g h étvégi és délutáni program k özülválogath ats z e bbe n az évs zak ban is . Ős s ze lis van példáulM úze um ok éjs zak ája, cs ak ne m éjs zak a, h ane m napk özbe n, és tovább tart, m inte gy e s te , és a ne ve is m ás : M úze um ok Ős zi Fe s ztiválja (ok tóbe r 1 - nove m be r 15-ig). H a érde k e la k ortárs m agyar m űvés ze t, és k íváncs i vagy a s zính ázi e lőadás ok at, k once rte k e t, k iállítás ok atis fe lvonultató re nde zvénys orozatra, ak k or a Budape s ti Ős zi Fe s ztiválon a h e lye d (ok tóbe r 9 -18-ig). H a k e vés bé k ulturális időtöltés re vágys z és e lm últálm ár tize nnyolc, vár rád a Budavári Pálink a- és K olbás zfe s ztivál(ok tóbe r 8-11ig).Érde k e s program nak ígérk e zik m ég a M is s

Plas tic H ungary is , am i e gy s zéps égve rs e ny k izárólag plas ztik ázotth ölgye k ne k (ok tóbe r 9 -én). K ülönlege s e lfoglalts ág leh e tm ég a PLACCC Fe s ztivális , m e ly újraérte lm e zi Budape s t épülete it, utcáit, am olyan Budape s t2.0-th oz létre . Az Apáczaih oz is e lér többé-k e vés bé a fe s ztivál.A Blah a Lujza tére n s zm ogre duk torth oznak létre a re nde zvény ide jére , m e ly biológiailag tis ztítja m ajd a leve gőt(ok tóbe r 2-11-ig). O k tóbe r 25-ig te k inth e tőm e g a Szépm űvés ze ti M úze um ban a „Turne r és Itália”cím ű k iállítás , m e ly tájk épe ive ligényttarth atfigye lm e dre R as zler tanár úr ajánlás ával. H a az ittfe lsoroltprogram ok k özüle gyik s e m s zim patik us , m ég m indig van e gy re m e k ajánlatom : M agyar Szürk e Bik a Vás ár, H ortobágy, ok tóbe r 9 . Írta: Lak its Es zte r

- 4-


Erre jártunk Spanyol ország JEK A m ód ra Augus ztus 23-án indultunk e la H ős ök te rérőlm i 8-an apáczais ok és m ég vagy 40-e n a H unyadi Gim názium ból,ah olaz utazás ts ze rve zték . M iután e gés z éjs zak a bus zoztunk a m ajdne m ös s zk om fortos bus zon (ah olm inde n volt, cs ak h e ly ne m ), az e lsőm e gállónk Ve ronában ve ze te tt, ah ol m i is m e gfogdos h attuk az utólag odaépíte tte rk ély alattálló Júlia jobb m e llét(a furcs a s zok ás tazzal m agyarázzák , h ogy e z s ze re ncs éth oz), és m e gnézh e ttük a város e gyéb ne ve ze te s s ége it. Inne n m e ntünk Ge novába, ah ole ltöltöttünk e gy éjs zak át, m ik or is válas zth attunk , h ogy Európa legnagyobb ak várium át, vagy a város t nézzük m e g. M iután e lőzőéjs zak a m ég tök élete s e n m űk ödötta légk ondi a bus zon, annyira, h ogy m ind jégk ock ává fagyva aludtunk , e rre a napra, e lrom lott, e zérta legnagyobb délih ős égbe n s zaunázva a bus zon jutottunk e la Cote d Azur m e lletth aladva, e gés ze n Avignonig. Ittm e gnéztük a pápák palotájátés a h íre s , bár funk ciójátk e vés bé s zolgáló, félig leom lotth idat. Inne n utunk m ár e gye ne s e n s panyolors zági s zállás unk ra ve ze te tt, M onts e ny-be . A k öve tk e zőnap végre e lérk e ztünk célunk h oz, Barce lonába. Egés z napos látogatás unk alattBarce lonában igye k e ztünk m inéltöbb ne ve ze te s s ége tm e gnézni, m intpéldáula R am blák at, a gótik us ne gye de t, a K atalán M uzs ik a H ázátés fak ultatívprogram k énta Picas s o M úze um ot. M ás odik s panyolors zági napunk ata te nge rparton, Blane s város ában töltöttük . A lelke s e bbe k , m iután k ifürödték m aguk ata te nge rbe n, m e gnézh e tték az óváros t, ne k ünk vis zontne m s ik e rülte lszak adni a te nge rtőlés a h om ok os parttól.A te rve k s ze rinta k öve tk e zőnapon h ajnalik e lés után a M onts e ny Ne m ze ti Park ban e gy 1600 m éte r fölötti cs úcs ra te ttünk volna k irándulás t, de e gyüttérzőtanáraink látván, h ogy re gge lm ilye n ne h e ze n k e la cs apat, h agytak m ég ne k ünk pár óra alvás tés a k öze pe s e n

ne h éz túra h e lye ttbus zos k irándulás tte ttünk . Ezután újabb napottöltöttünk e lBarce lona város ában. M e gnéztük a K atalán Ne m ze ti M úze um ot, néh ányan a M iro gyűjte m ényt, néh ányan pe dig a s k anze nt. D élbe n bus s zalbe jártuk a város olim piai ne gye dét, m ajd délután gyalogos an néztük tovább a város t: a k atalán m ode rnizm us épülete ités fak ultatíve az FC Barce lona s tadiont. M iután m inde nk i k igyönyörk ödte m agáta Gaudi-te rve zte , m ég be ne m fe je ze tt Sagrada Fam ilia te m plom ban, továbbm e ntünk a s zintén Gaudi m űve i k özé tartozó Güe lpark ba, m e lyne k legm agas abb pontjáról gyönyörű látvány tárulte lénk : be láttuk az e gés z város t, és h áttérbe n a h ullám zó te nge rre l. Utolsó s panyolors zági napunk on Girona k ate drális ának m e gte k intés e után újra fürödh e ttünk , m os taz Em puria Brava te nge rpartján, m ajd e s te fe lé Figue ras ban, a D aliM úze um ban m űve lődtünk . K e dve tlenültértünk vis s za a s zállás ra, ah olm ár cs om agolnunk k e lletta h azaútra. A vis s zaúton a bus zbólm e gnéztük Franciaors zág e gyik legnagyobb nuk leáris k özpontját, m ajd Vive rs k özépk ori város ban álltunk m e g pár órára, h ogy utána legk öze lebb cs ak M onte lim arban, az ors zág „nugátfőváros ában”álljunk m e g. M iután m ind m e gve ttük az utolsó s zuve níre k e t, továbbm e ntünk Anne cy-ig. A cs atornák k altagoltk is város e s te cs atornaparti k ivilágítottétte rm e ive l,nappala virágos utcák k alés a h áttérbe n m agas ba nyúló Alpok látványávalbűvölte lm indnyájunk at. M éltó búcs úztatás a volte z az e s te az utunk nak , ne m is be s zélve arróla h árom fogás bólálló vacs oráról, am ita s zállás unk on k aptunk . Inne n h azáig m ár cs ak a R h one -gleccs e rnélálltunk m e g Svájcban, ah ola gleccs e r be lse jébe is be s étálhattunk , és m ég e gy nagyobb m orm otacs aláddalis találkoztunk , ak ik lelke s e n

- 5-


Erre jártunk fogyas ztották e la rájuk tuk m áltcs e m e gék e t, h ogy cs e rébe m i k e dvünk re s im ogath as s uk és fotózh as s uk ők e t. M iután az Alpok s ze rpe ntinje in s ik e re s e n átjutottunk Aus ztriába, m ár nagyobb m e gálló nélküljöttünk h aza M agyarors zágra. R e gge l,útban a H ős ök te rére bus zos város nézés t tartottunk Budape s te n is , m ik özbe n a H ős ök te rére tartottunk (Barce lonáh oz k épe s te z itte gés z

gyors an m e nt). M ik or átm e ntünk az Erzs ébe t h ídon, m ind „irigyk e dve ”gondoltunk a többie k re , ak ik m ár 2. napjuk attöltik az Apáczaiban. Ez az érzés gyors an k öddé fos zlott, m ik or m ég aznap (a lus tábbak m ás nap) m e gk aptuk az újtank önyve k e t. Spanyolors zágbóle gye ne s e n az is k olapadba zuh antunk , és m ég e gy ide ig ottis les zünk . Írta: K uppe r Borók a

Párizs?O ui! Párizs i utunk e gy k e llem e s h us zonh árom órás bus zúttalindult, m e lye tk ár is lettvolna m e gs zak ítanunk e gy nürnbe rgi m e gállóval.Így k ét órávalaze lőttérk e ztünk m e g, h ogy bárk i is be e nge dh e te ttvolna m ink e ta s zállás ra. A s zobák ban e lég k e vés időttöltöttünk , m ive l9 órak or ék te len döröm bölés re ébre dtünk , és 11óra e lőttne m is nagyon értünk vis s za. M ár e lsőnap be tám adtuk a Flunch -öt, ah ole gy m e nüh öz annyi k öre te te h e ttünk , am e nnyitcs ak ak artunk , de gyanítom , h ogy s e nk i ne m e ve ttös s ze s e n 5 e urónyi k rum plit, úgyh ogy ne m juttattuk cs ődbe ők e t. M e gnéztük a Pom pidou K özpontk ifordított épületét, a zs idó és a m e leg ne gye de k e t(nons top m e legfe lvonulás s al), és m ár ittis láts zott, h ogy Párizs a tolerancia fe llegvára. Sétáltunk a diák ne gye dbe n, pih e ntünk a Luxe m bourg-k e rtbe n és e s te m e gk ós toltuk a „a világ legfinom abb fagyiját” , m iután s ik e rült40 diák ból30-at e lve s zíte nünk . M ás nap válas zth attunk , h ogy h ol nézzünk h ullák at: a Saint-D e nis s zék e s e gyh ázban, vagy a Pčre -Lach ais e te m e tőbe n. Aztán találkozás a Ve ndôm e tére n, s zéts zóródás a Concorde tére n és a rége n várts h opping a Ch am ps Élys ée s – n. Utána rács odálkoztunk , h ogy Győr ne ve rajta van a D iadalíve n és m e ntünk is h ajók ázni a Szajnán. A h ajóútgyönyörű volt, e gym ás után láttuk Párizs legh íre s e bb épülete itk ülönlege s s zöge k ből. Ak i arra jár, ne h agyja k i! Inne n láts zotte lős zör az Eiffe ltorony, am itm ég aznap m e gcs odálhattunk k öze lről.A toronynálve ndégm unk ás ok töm k e lege tám adottle m ink e tm inős égi porték áival,de a PO LICE s zóra gyors an s zétre bbe nte k . Cs oportos je gyünk k e lm os olyogva, a fe lte h e tőe n e gy órája s orban állók m e llettbe s uh antunk a lifth e z, am i k ét lépcs őbe n vittfe lm ink e ta torony te te jére , ah ol

pazar k ilátás tárulte lénk . A cs úcs on m inde n irányban je lölve vannak a nagyváros ok , m ég k is h azánk főváros a is , am e ly 1254 k m -re volt tőlünk . A cs apate gyik rés ze fe ntrőlnézte a naplem e ntét, m ás ok e lte rülte k a M ars m e zőn. Aztán e gyüttnéztük a Trocade ro térről,h ogyan villog Párizs gyönyörű je lképe . K öve tk e zőnap újabb s ik e rte len próbálkozás t te ttünk a Flunch be döntés ére , a m aratoni 5 órás m úze um néze ge tés e lőtta Louvre -ban. Láth attuk a M ona Lis a-t(m ár ak i átve re k e dte m agáta töm e ge n), a Szárnyas Nik é s zobrot, H am m urapi Törvényos zlopát, és m ég s ok m ás nagyon h íre s dolgot, am ita drága franciák a világ m inde n tájáról lopk odtak ös s ze . Erre a napra e lég is volta m űve lődés ből,úgyh ogy újfajta élve ze te k után néztünk a piros lám pás ne gye dbe n. M e gnéztük a M oulin R ouge -tés a M ontm arte je llegze te s fe h ér s zék e s e gyh ázát, a Sacre -Coe urt. Ö tödik nap h ajnalik ilenck or indultunk , h ogy m inél k e ve s e bbe tálljunk s orba a Notre D am e -nál.D e m inde nk épp m e gérte , m e rta vízk öpők h ih e te tlenül jók voltak , és a k ilátás is cs odálatos volt.

- 6-


Erre jártunk M ajd Cité s zige téne k m ás ik végébe n te ttük tis zte letünk e ta SaintCh ape lle-be n, az Igazs ágügyi Palota udvarán. Ittújabb válas zúth oz érk e ztünk , h ogy nagyon drága, vagy nagyon cs óró boltok at nézzünk m e g. D élután pe dig be vás árlás a D éfans e on e gy h árom e m e lete s Auch anban és k ülönböző puccos boltok ban, m ie lőttnyugovóra tértünk . A k öve tk e zőnap izgalm as s ofőr nélküli m e trózás s alindult, s zám s ze rinta 14-e s m e tróval (m e rtne k ik olyan is van… na m e g 5R ER -jük , am i a h azai H ÉV-ne k fe lelm e g, aztles zám ítva, h ogy m inde n iránybólk e re s zte zik a város t, és több h e lye n k éte m e lete s e k ). A nap további rés ze is jól alak ult, e lm e ntünk az Invalidus ok te m plom ába, ah ol7 k opors óban nyugs zik Bonaparte Napóleon. Együttnyam nyogtuk e le bédünk e ta Gondolkodóvala R odin m úze um s zépe n gondozott k e rtjébe n, és örültünk , h ogy a M us ée d’O rs ay bontás ra ítéltépületétink ább m úze um m á alak ították . M inde ze k után e ljötta jólm e gérde m e lt

m ás félnapos s zabadidő, am ita társ as ág nagy rés ze D is ne ylandbe n élve ze ttk i, a többie k pe dig Párizs ban k olbás zoltak . Utolsó e lőtti nap Ve rs ailles k e rtjébe n s étálgattunk , am i e lég nagy cs alódás volt, m ive la s e lye m pázs itotne m nyírták és ne m is nagyon locs olták . D e nagyon látványos s zök ők utak at láttunk és végüle gy jótpik nik e ztünk , s őta cs oport alfa h ím je m ég h alatis fogottne k ünk ! Utolsó e s ti s zabadidőnk be n m inde nk i m e gnézte a s zám ára legk e dve s e bb dolgotPárizs ban, vagy bork ós tolás on ve ttrés zt. Eztán e lérk e ztünk utunk végéh e z, am ik or is m inde nk i k önnye s búcs útve tta fénye k város ától és R e im s -tjóle lke rülve Budape s tfe lé ve ttük az irányt. Ö s s ze s s égébe n és m inde n rés zébe n is k iváló útvolt, am its e nk i ne m fog e lfe lejte ni. Úgyh ogy e zúton is k ös zönjük a k ie m e lke dőe n jó s ze rve zés t (és h ogy m inde nk itvis s zah oztak ) Bak os Györgyi tanárnőne k és Cs is zár Gábor tanár úrnak ! Írta: K laus z M ilán

Aranyk öpése k Bak onyi Jud it: "Úgy m űk ödik , m inta h űtős ze k rény....... cs ak fordítva. " Czéh Z ol tán: " Aztm ondják Alkibiádés z nagyon jók épű volt. Van is itte gy k ép róla... Nos e z e gy s zobor, az e re de tine k nyilván voltorra. " Kel e m e n Péte r: " Ak i k és z van a fe ladattal,az bárm itcs inálhat. H árom fe ltéte llel:e gye dül,cs e ndbe n és úgy, h ogy am itcs inálne legye n m e gbotránk oztató, és fe élre érth e tő... " Parancs Anna: "Ez a s zöve g m e gh allgath ató otth on. Azaz h allgas d m e g. " R aszl e r György: /nyári utazás áról/ " Tanár úr: ... És ak k or a nénite lkapta a ... na ... h ogy is h ívják ?? O s ztály: Őöö. s odrás ? Tanár úr: Ne m -ne m ... O s ztály: Őöö. k rok odil? Tanár úr: Ne e e m . e z az! M e gvan. Szóvala nénite lkapta a PÁNIK . " Siposs And rás: " Ne k e m a dolgozatba ne írjon üre s h alm azt, m e g h as onló je lölés e k e t. K iírja, h ogy nincs , vagy pe dig m e gfogja a van-t, és áth úzza. " Sze k e re s Z ol tán: " Van k árfülke , vás ottvölgy, és vás ott....k ölyök . Ja, e z nincs ide írva. Pe dig e bbőlis jó s ok van. " Szék e l y Péte r: " M i van a "h allány" ajtajára k iírva?"H alkan" k opogj! "

- 7-


AR T AR T: M úl t, je l e n és jövő M ára m ár s ok an h allhattatok az ART-rólilletve az ART-os program ok ról,de talán m ég m indig ne m tudjátok m itje lentés m its ze re tne e lérni e z az új h árom be tűs rövidítés . Az ART h árom gyak orlóis k ola, m égh ozzá a h árom budape s ti ELTE-h e z tartozó gyak orlóis k ola, azaz az Apáczai, a R adnóti és a Tre forttárs ulás a. Egy évve le ze lőtta gyak orlóis k olák táborában s zülete ttm e g az ötlet, h ogy talán e gyütt fe lrázh atnánk a h árom is k ola diák jait, és k özös program ok on k e re s ztül,az AVE-h oz h as onlóan m e gis m e rh e tnénk e gym ás t, a többi is k olát. Az e lm últtanévbe n több te rvünk e tis s ik e rült végh e z vinni, m intpéldáula K ak aó & K araok e Partit, a K om oly & Finom ze nés délutánjáta Tre fortban, a s zính ázi e lőadás ok délutánjáta R adnótiban, és a legtöbbe k általk e dve ltIs k olacs e re program ot. Az e lőbbie k rőlre nge te g, a k e llem e s h angulatotjólvis s zaadó fényk épe ttalálhats z h onlapunk on, az art.e lte .h u portálon, m íg az utóbbirólis k olánk s zám os diák játóljuth ats z be nnfe nte s inform ációk h oz. Az Is k olacs e re alattm indh árom is k ola 21-21 diák ja h árom fős cs oportok atalkotva tölth e te tte le gy-e gy napotte s tvéris k oláiban. Ö röm m e lje lenth e te m k i, h ogy az e lm últévcs e k élys zám ú, de annál nagys ze rűbb e s e m énye i k e llőm otivációtnyújtottak s zám unk ra az e z évi „s ze rve zk e dés re ”is . Így a nyár k öze pén, is k olánk „h étvégi te lkén” , Inok án újra ös s ze ültünk , h ogy idén m ég többe t k ínálhas s unk k özös s égi te vék e nys ége k e th iányoló diák társ aink s zám ára. A tábor a m ajdne m 2000 diák s zám ára m e gh irde tés re k e rült, e nne k e llenére azonban a Tre fortbólcs ak 4-e n, és is k olánk ból k örülbe lül15-e n, jötte k e l,m íg a R adnótibóls e nk i. Itts zülete ttm e g a m ár k orábban fe lm e rültis k olák k özti s portbajnok s ág ötlete , a M ik ulás és Fars angi báls ze rve zés e , az is m éte lte n m e gre nde zés re k e rülő Is k olacs e re , a Színi D élután illetve s zám os m ég az érde k lődés fok ozás a érde k ébe n publik álás ra ne m k e rülte s e m ény. R e m élem , h ogy izgalm as fe jlem énye k k e l s zolgálhattam m agunk rólés s ik e rülts ok atok érde k lődés étfe lke lte ni program jaink iránt, s h ogy az idén m ég többe te k e tm ég tovább láth atok m ajd re nde zvénye ink e n. Írta: W oh ne r Norbe rt

- 8-


Gyól ya gól yák ról Gól yatáb or gól yasze m m e l M iu tán m indannyian túlju tottu nk az e lsőöröm k ödés e n, h ogy fe lve tte k m ink e taz Apáczaiba, a m ás odik gondolatu nk az volt, vajon m ilye ne k les zne k az os ztálytárs ak . És h ogy m ilye n les z a… H átige n. A gólyatábor. M ég h a végü lm indannyian fe lis növü nk , a gólyatábor örök e m lék m arad.

2009 . augus ztus 27. cs ütörtök , h ajnali6 óra 45 pe rc A D élipályaudvaron e gy k is e bb h ads e re gre való (m e lles leg roppantálm os ) apáczais gólya gyülek e ze tt. K íváncs ian m ére ge ttük jöve ndőbe li os ztálytárs aink at, azon tűnődtünk , m ire s zám íth atunk . M iután e lm aradtm ögöttünk a pe ron az inte ge tő s zülők k e l,a vonaton azonnalm e gindultaz is m e rk e dés . Azok a párok , ak ik e te gym ás m e llé s odorta s ze re ncs éjük , s zinte azonnalrátaláltak a k özös h angra és a h os s zú vonatútbe s zélge tés s e l te lt. Idők özbe n a névtábláink is fe lke rülte k , ne m k e llettte h át„Bocs i, tége d h ogy is h ívnak ?”típus ú k érdés e k k e lm e gs zak ítanunk izgalm as e s zm e cs e réink e t.

re gge litorna), m e lye k e ta gólyák több-k e ve s e bb lelke s e dés s e lfogadtak . A m ás ik ilye n m e gpróbáltatás „m e te orzápor”k épébe n vártránk , m e lyne k k öve tk e ztébe n a cs illagok leh ullottak az égről,be e gye ne s e n a táborunk ba, és ne k ünk k e llett (ne m m e llék e s e n h ajnaliféle gyk or) zs e blám pával végigbotladoznunk a k e rte n és m e gk e re s ni ők e t. M iután h azaérte m a gólyatáborból,az is k olak e zdés ig az újbarátaim rólés az átélt élm énye k rőláradoztam a cs aládom nak . Valós zínűleg a többie k is így te h e tte k , h is ze n k e dde n, az évnyitón vidám an üdvözöltük e gym ás t és újdons ültbarátaink oldalán m ár a gim názium s e m tűntolyan „rém is ztőne k ” , m intam ilye nne k k e zde tbe n gondoltuk .

M iután m e gérk e ztünk a táborba, m e gs zabadultunk fe je nk ént100 k ilós bőröndje ink től,cs ak a legs zük s ége s e bb túrafe lsze re lés t(te lefon, m p3-lejáts zó, s tb.) h agyva m agunk nálm ár indultunk is a s zántódpus ztai s k anze nbe . A tik k as ztó útután a fák alattfolytattuk az is m e rk e dés t, m e gtanultuk az indulót, és m ire h azaértünk , m ár m inde nk i tudta, k ik k e ls ze re tne e gy s zobában lenni. Vacs ora e lőtta cs apatm ég cs obbanh atottis e gye ta Balatonban, am iért fe lettébb h álás ak voltunk a táborve ze tős égne k . A s zobatárs ak h am aros an m inde ntm e gtudh attak e gym ás rólés a „k ih e lye ze tt”os ztályfőnök i órák on a többie k e tis m e gis m e rh e tték . M inde n os ztályfőnök m ás m óds ze rtalkalm azott „m e gs ze lídítés ünk re ” . O s ztályfőnök ünk , Salga Im re tanár úr példáuls zórak oztató (és te rm és ze te s e n tanulságos ) e s ti m e s éive lnye rte e l m indannyiunk te ts zés ét. A napok végig is m e rk e dés s e lte lte k , de pe rs ze bőve n jutottidőnk a ve télke dés re is . Sze m élye s m e gfigye lés e im alapján úgy vélem , a táborlak ók te ts zés éta Balaton-ve télke dő(a víz m iatt), a Sh ow H ajtás (a ne ve tőgörcs m iatt, am itk aptunk ) és az os ztályproduk ciók nye rték e l. Voltak m ás , a gólyatábor s ze m pontjából e lenge dh e te tlen m om e ntum ok (m inta

-9 -

Írta: Török M e lánia


Bud ape st 'Bud ape stSzíve ' M ár las s an e gy éve leh e te tlenné válta k özlek e dés a be lváros ba, -ban, -bólk ife lé, -on k e re s ztül,és a többi. A portóltüs s zögne k a gyalogos ok , inge rülte k a s ofőrök , lapátottám as ztanak a s zak m unk ás ok . K és züla JövőV.áros a - h angoztatják a politik us ok és h irde tik a k ordonok ra fe s zíte ttplak átok nap m int nap, de m ár cs ak k e ve s e n re agálnak pozitívan a változás ok ra. Pe dig nincs ok unk k e s e re gni! Idén április ban m e gk e zdődötta be lváros új főutcájának k iépítés e . Cs ak h ogy tis ztán lás s unk , e lőbb az e lőzm énye k rőlnéh ány s zót: Las s an 150 éve pattantk i főváros unk ve ze tőine k fe jéből Budape s tés zak -délite nge lyéne k m e gvalós ítás a. D e a m ás odik világh áború után m e gváltoztak az e lképze lés e k , és a gépjárm űforgalm ate lőnybe n rés ze s ítőváltoztatás ok ra k e rülts or. Így épültk i a k éts ze r 3 s ávos k e let-nyugati irányú k özlek e dés i folyos ó.

Azonban pár évtize de újra foglalkoztatja nagyjaink ata k orábbi ötlet. Tudom , k om ik us an h angzik , de m indjárte los zlatom a k éte lye k e t. 2006ban k iírás ra k e rülta „Budape s tSzíve ”pályázatés m e gs zülete ttaz e re dm ény: a térs ég funk cióinak m e gújítás a, az újfőutca és be lsőváros s zöve t forgalom m e nte s ítés e . Az újfőutca e gy k öze l3 k m h os s zú útles z a Vígs zính áz és a K álvin tér k özt. Ah ogy fe ltűnh e te tt, e z e gy a Váci utcávalpárh uzam os , cs ök k e nte tt gépjárm űforgalm ú s étálóutca les z. Ige n. A célaz, h ogy az útvonalaz ittélők ne k és a turis ták s zám ára is e gybe n, „ös s ze s ze dve ”m utas s a be a Be lváros és a Lipótváros k ülönbözők arak te rű épülete it, k özte re it, m intpéldáula m ár rége bbe n ugyane ze n te rvrés ze k énte lkés zültSzabads ág te re t. A te lje s proje k t, azaz a Budape s tSzíve Program (lás d a térk épe n) 80%-ban uniós tám ogatás s al,az Európai R e gionális Fe jles ztés i Alap társ finans zírozás ával14 m illiárd forintote m és zt m ajd fe la te rve k s ze rint. Eze n be lüla m os tfolyó építk e zés e k , azaz az újgyalogos te nge ly déli s zak as zának k ialak ítás a jövőm ájus i h atáridőve l5,5 m illiárd forintba fog k e rülni. D e e pénzérte gy új, k őve lburk olt, m ode rn és s zép k özvilágítás ú, fás bok ros te rülete tk apunk , m e ly a m i be lváros i tartózk odás unk atte s zi m ajd k e llem e s s é. Érde k e s és m e gh ök k e ntőh ír s zám om ra, h ogy a m ár félig lezárt, a Fe re ncie k te re alatte lhe lye zk e dő alagutata K os s uth utca 2013-as re h abilitációja alkalm ávalbe töm ik m ajd. Egye lőre e ls e m leh e t k épze lni a lak os s ág fe lháborodás ának m érték éta h ír h allatán – valós zínűleg e zértne m fe k te tte k m ég h angs úlyta publik álás ára. A Budape s tSzíve Program e lsős zak as za te h átm ár k és zül,és a te rve ze tttovábbi k étproje k ts orán 2013-ig létre jön m ajd e gy vis s zas zorítottautóforgalm ú, gyalogos térbe n bőve lke dő„re pre ze ntatív k aputérs ég”a K ároly és a M úze um k örutak térs égébe n, valam intm e gújulnak a h ídfőte re k és k iépüle gy „újpe s ti k orzó” , ah ogy azta program h onlapján olvas h atjuk . A te lje s proje k t(lás d a térk épe n) m ég e gy ne m tis ztázotth atáridőh öz van k ötve , de ne k e s e re djünk e l,és a k opár, burk olattólm e gfos ztottutcák on járva lás s uk lelki s ze m e ink k e laz újutca m ode rn látk épét! Írta: W oh ne r Norbe rt

- 10 -


H um or "K om m unik áció a h ál ón" bas h .h u – Egy rövid válogatás a ch ate s idéze te k világából.M ilye n jó h ogy m agyaru lis vannak ... H a te ts ze ne k e gés z évtize de s gyűjte m ényttalálsz a bas h .org-on (angolu l) vagy a fe nti cím e n (m agyaru l). <Ente r> e z ne m villám lás <Ente r> google m aps -h e z cs inálják a fényk épe k e t <SW IFTY > M ilye n játék ok ats zok táltolni??? <Jab> döm pe rtm e g k is autót. h ah ah a. <jam pi> k i tud olyan progitm ondani am i m e gje gyzi a lenyom ottbillentyűk e t? <raym ck urt> m icros oftw ord <alie n> m os te zth allgatom : <alie n> H ilti fe at. Black and D e ck e r - W h e n s te e l m e e ts concre te <nonam e > e z m i? <alie n> indus trialte ch no <nonam e > youtube -on fe ntvan? <alie n> ne m h inném <nonam e > torre ntrőlvan? <alie n> igazábólfúrják a s zom s zédban a falat <tybalt> leh e th ogy valam i bajvan ve lem tényleg m e rtm e gittam 2 lite r k e fírt3óra alattés m ég m indig éh e s vagyok <fak o> azértm e rth a éh e s vagy ak k or e nni k e lle s ne m inni <fak o> inni ak k or k e llh a s zom jas vagy <fak o> érte d? <tybalt> van m e g e gy k e fíre m <tybalt> ak k or azte nni fogom [gre goth e firs t] _ @ _ /" [Pe trács k a22] vidd inne n a ronda cs igádat [gre goth e firs t] "\_ @ _ „Te gnap tanultam e gy-k étújk árom k odás t. A be nzink úton m e llette m e gy k am ionos nak s ik e rült 200 lite r 9 5-ös ttank olnia.” „Egy h e te láttam 5-6 Em ota vidám park ban. Ez ne m paradox?” <trinitix> e gye nlőre örülök h ogy találtam életcélt <k os zik > e gye nlőre a s orozatgyilkos fog darabolni m ie lőttk ih ordja a rés ze id az e rdőbe <k os zik > a s zó am itk e re s télaz 'e gye lőre '

<K e re s ztapa> állunk 1 h áz e lőtt <K e re s ztapa> 2 os ztálytárs am m al <K e re s ztapa> h áz ablak ába cs ávó rázza k i a s zőnye ge t <K e re s ztapa> os ztálytárs am odak iált <K e re s ztapa> m i van Aladin ne m indul? <Tom i> Te gnap e s te m inde n gyanú nélkül fe lrak tam a te lefonom ataz ágyam fe letti polcra, aztán olyan 11 óra k örül m e gcs örre nt, és m ive lre zgőre be volt k apcs olva, 1 pillanatalatta h om lok om ra e s e tt. Ek k or úgy m e gije dte m , h ogy fe lrándultam és s ik e re s e n lefe je lte m a polcot, ah onnan a h ifi m indös s ze 5 k ilós h angfala is a fe je m re e s e tt, am itpár k önyv k öve te tt. SZ ÓVALNE H IVJÁLFEL TÖ BBET ESTE 11K O R , O K É??????????????????????????? [cs yk ] h ogy k e llm e nni Fe rih e gy 2-re ? [Arch D e vil] re pülőve l [Arch D e vil] azzala lege gys ze rűbb [Arch D e vil] otts zállle P^^t: ne m érte m a nők e t. te gnap is ve tte m ne k i virágot, m e rtgondoltam h áth a örülne k i P^^t: e rre ne m e lke zd s írni, h biztos m e gcs altam , m e g k iabáltis P^^t: félóráig tartott, m ire ledum áltam ve le P^^t: fix, h nőne k többe tne m ve s ze k virágot Xe nvyy: m ér, ne m cs altad m e g? P^^t: de , de m os tne m e z a lénye g

- 11 -

Gyűjtötte : Le h ock y Z s om bor


Így írtok ti M agán(y)osztál y - Üdvözlöm a k e dve s Látogatók at! Fáradjanak be lje bb, a k üs zöbötne m s úroltam fe l,cs ak te s s ék , te s s ék ! M iután m ár k e llőe n fe lduzzadta töm e g a h os s zú - és néh ány pe rce m ég üre s - folyos ón, be cs uk om az ajtót, m ajd k is s é ide ge s e n néze k k örbe . Utálok be s zéde k e ttartani, de h árom poh ár h ide g víz, e gy tábla Tibi m arcipános cs ok i és e gy doboz Se datif® után végre k és ze n állok arra, h ogy több m inte gy pe rce n k e re s ztüldadogás nélkülbe s zélje k . R e m élhe tőleg. - M os te gy ne m m inde nnapi lak ók özös s ége tfognak m e gis m e rni, ak ik ne k e gye tlen k özös vonás uk azon k ívül,h ogy a h om o s apie ns s apie ns alfajba tartoznak , az, h ogy gim nazis ták . Szinte biztos , h ogy m inde gyik be n ráis m e rne k m ajd valak ire , de legalábbis m ajdne m . H át, ak k or, ne m is h úzom tovább az időt, nézzük m e g, m i van az e lsőajtó m ögött! O dalépe k az e lsőajtóh oz, m e ly alig láts zik k i a rás ze re lttáblák tól.Az e gyik oldaláta „Ne zavarj, tanulok !”m íg a m ás ik ata „Ne zavarjfe les lege s e n!”típus ú táblák töltik k i. M agyarázatk éppe n m e gk ös zörülöm a tork om at. - Nos , am intláth atják , e bbe n a s zobában m indjártk éts ze m ély is lak ik . Ők azonban ne m tudnak e rről... - M ár e lnézés t, de h ogyan leh e ts ége s e z?- érde k lődik e gy k e re k s ze m üve ge tvis e lő, rók aprém e s h ölgy. M agyarázatk éppe n k inyitom az ajtót. - Úgy, h ogy m ég ne m ve tték és zre e gym ás t– m ondom h alálos an k om oly arccal,m ire m ég több érte tlenk e dőte k inte ts ze ge ződik rám . - H a ne m h is zik , figye ljék m e g! M ink e ts e látnak . És cs ak ugyan. A s zoba k öze pén m inth a e gy vonallenne , k e tté van s zak adva. Az e gyik fe lén e gy s zigorú copfba k ötötth ajú lány tanul,fe ls e m nézve e gy pillanatra s e . K örülötte cs ak a tank önyve i h e ve rne k k inyitva és néh ány k öte lezőa polcon, m e lye k olvas ás a m os te gyérte lm űe n a bűnbe e s és k ate góriájába e s ne . M ég m indig ne m tudja s zóróls zóra az anyagot, így cs ak tanul,tanul... H am aros an s portolni m e gy, aztán a h angs ze rén gyak orol,és végüle gy ötödik nye lve tis m e g ak ar tanulni folyék onyan az e ddig be s zéltk ilenc m ás ik m e llé. Utána te rm és ze te s e n tanulm ajd m ég a dolgozatra. A m ás ik s arok ban e zze le llentétbe n e gy re nde ze tlen h ajú fiú gubbas zt, h a leh e t, m ég m ozdulatlanabbul. A fe jén h atalm as fülhallgató, a ze ne , am ith allgat, k is zűrődik , így ne m cs oda, h ogy ne m néz a Látogatók fe lé. A com pute r h angs zórójából,m e lye tóvatlanulbe k apcs olva h agyott, néh a robbanás ok zajai s zűrődne k k i, bizonyára e gy com pute r-játék é. Je lentős égte lje s e n bólintok . - Am intláth atják , nincs s zük s égük ránk , ne m érde k e ljük ők e t. Ők azon ritk a fajtagjai, m e lye k e gye dülis jóle lvannak , ak ár h os s zú időn át, s őt, és zre s e m ve s zik a társ as ág h iányát, annyira le tudja k ötni a figye lm ük e tvalam i. Irigylés re m éltó, de e rrőlm ajd k és őbb. K ére m , k öve s s e ne k a k e tte s s zám ú s zobáh oz!

- 12 -


Így írtok ti M iután be cs uk om az ajtót, m inde nk i s zótlanullépde lodébb. Sze re ncs ére ne m k e lls ok atvárniuk , rögtön be nyitok e gy m ás ik s zobába. - Ő itta k e tte s . Egy s zom orú lány görnye d m aga e lé m e gtörte n, alig nézve fe l.H os s zú h aja m ajdne m e ltak arja az arcát, és úgy ös s ze h úzódik , h ogy e lsőre alig leh e tés zre ve nni. M ik or végre fe lnéz, és m e glátja a Látogatók at, h alkan, de öröm m e lk ös zön: - Szias ztok ! Néh ányan h alkan vis zonozzák a k ös zönés ét, a lány pe dig e ttőlcs ak m ég jobban zavarba jön, és félre fordul.Valak i m ögém lép, és a fülem be s úgva k érde zi: - M i lelte ? Furcs álkodva néze k rá. - Ó, h átne m tudja?Azth itte m , tudni fogja. - M ie lőtta férfi m agyarázk odni k e zdh e tne , m agam e lé tartom a k e ze m . - Ugyan, s e m m i gond, valós zínűleg cs ak épp nincs ráh angolódva az agya, vagy Ö n m ás ik fázis ban tart. Ez a lány m ár rájött, h ogy e gye dülvan, ám annak e llenére , h ogy barátok ats ze re tne , ne m te h e ts e m m it, ne m tud változtatni a h e lyze tén. Te rm és ze te s e n s e m m i s e m állandó, de ője lenleg e bbe n a s tádium ban van. Ez e lőfordulhatak k or, am ik or az e m be r újh e lyre érk e ze ttvagy m iután cs alódotte gy, e s e tleg több e m be rbe n, ak ita barátjának tartott. Az ilye n m ár cs ak m e ge s ik . H a s ze re ncs éje van, m ajd találújak at. Ak k or, tovább! Néh ányan m ég m aradnának , ám az ajtó k érlelhe te tlenülbe cs uk ódik . - H é! - k iáltanak fe lm éltatlank odva. - Én s ze re tte m volna barátk ozni ve le! Ne m fair, h ogy e nnyire e gye dülvan, pe dig biztos re nde s lány... Elgondolkodva néze k rájuk . - Úgy gondolják ?Jé. És h a e z aztje lenti, h ogy k e ve s e bb időttölth e tne k a k öze lebbi barátaik k al? Fe láldoznák az ide jük e te gy olyan lány pátyolgatás ára, ak i folyton zavarba h ozza Ö nök e ta tudatlans ága és a bizonytalans ága m iatt?Ugyan, be k e lllátniuk , h ogy e z az Ö nök s zám ára is k e llem e tlen lenne ! Se nk i ne m ak adék os k odik tovább e gy pe rcce ls e m . Végülis ne m tűntannyira vicce s ne k . Talán a k öve tk e zőjófe je bb les z. - A h árm as ajtó – m ondom , és nyitom is . A s zobában s ok h e lye n levak artce llux láts zik a falon, e gye s pos zte re k e tújak k alfe dte k e l.Egy laza, jók e dvű s rác ülaz ágya s zélén. - H e lló – m ondja, és néh ány lány a k öze lem be n e lájul.Irritáltan arrébb s öpröm ők e t.

- 13 -


Így írtok ti - Te h át, őm inta-cs ávó – fogok be le a m agyarázatba. - Igazábólbárk ine k a s tílus átáttudja ve nni, és így változó ugyan a néps ze rűs ége , ám általában ne m cs ak m e gtűrt, h ane m k e dve ltrés ze is a társ as ágok nak . Ne m fe ltűnős k ödik , ugyanak k or ne m is h atározatlan. Eltud be s zélge tni az e m be re k k e l,és leh e tne k k öze libarátai is , annak e llenére , h ogy a m inde nk ori ízlés e e léggé a cucc m e nős égétőlfügg. Van m ég k érdés ? Az e gyik lány re m e gve fe lte s zi a k e zét. - M -m e gk aph atnám e s e tleg a s zám át? - Pe rs ze – m ondja a cs ávó s zéles m os ollyal.- Sze rdán a Gödörbe m e gyünk a h ave rok k al,h a gondolod, ugorjbe h ozzánk ! - Jó! - m ondja a lány néh ány ok távvalm agas abb h angon, és ije dte n e lis zk ol.A h üve lyk - és m utatóujjam k özé cs ippe nte m az orrnye rge m , de s ze re ncs ére néh ány pillanatalatts ik e rülvis s zanye rne m a nyugalm am at. - Ja, e lég néps ze rű randiarc a k e vés bé m e nők s zám ára, m ive lne m tűnik m e gk öze líth e te tlenne k , m inta k öve tk e zőtípus , ugyanak k or m ég m indig e gés z m e nő. Ezúttaltovábbi k om m e ntár nélkülzárom be az ajtót, és te re lem e lonnan az e m be re k e t. Az utolsó s zoba ajtaján e gy h atalm as , ne onfénnye lvillogó, cs ics ás rózs as zín négye s s zám lóg. - Elérk e ztünk az utolsó attrak ciónk h oz. Vigyázat, e z a típus ne m ajánlottre gge ls zinte s e nk ine k , főleg ne m az e lm aradh atatlan k ávéfogyas ztás e lőtt! - Néh ányan az inte lm e tm e gfontolva búcs útinte ne k a cs oportnak , és h aza indulnak . Az ittm aradók ra néze k . - K és ze n állnak ?Nos , ak k or nyílik az ajtó... A s zobábólfény cs ap k i, és pe rce k ig m inde nk i cs ak ám ulni tud. Egy gyönyörű, a legutóbbi divats ze rint öltözötts zők e h ajú lány üldögéla baldach inos ágya s zélén. Stílus a te lje s e n e gys ége s , a m e gje lenés e olyan k ifogás talan, m inth a tudta volna, h ogy jövünk , pe dig az leh e te tlen... Váratlanulrám néz, és k itárja a k arjait. - O h , D rágám , tudtam , h ogy be fogs z nézni, Z s uzs i m ondta négy napja, nah át, m iiilye n jóóó! Szolgáljátok k i m agatok at, van otta s arok ban s üti m inde nk ine k ! Cs ok i, üdítőarra...! A tudós ítónak úgy k e llk itépnie m agátaz ölelők arok k özül,h ogy h ozzá k e zdh e s s e n a m agyarázath oz, m ég h a tudja is , h ogy a s zavaira valós zínűleg s e nk i ne m fog e m lék e zni. - Am intláth atjuk , e z a típus ugyanúgy társ as ágfüggő, m intaz e lőzők e ttő, cs ak jobban. M e g leh e t próbálni s zám on tartani a s panjai s zám át, cs ak éppe n fe les lege s , és őm inde nk ine k be jön, h is ze n k e dve s , e m patik us , figye laz e m be rre ... Egys zóvaltök élete s k om m unik ációs k és zs ége k birtok ában áll,annak e llenére , h ogy a valódi lelki világátcs ak nagyon k e vés e m be r is m e ri. Ezután néh ány pe rce s k özjáték k öve tk e zik , m e lyne k végére s ik e rülm inde nk itk izavarni a rózs as zín s zobából,m iután m obilszám ot, és pe rs ze M SN-cím e tcs e rélte k a négye s lánnyal.A s érte ttarcok k alne m törődve be levágok a végs őtanulság levonás ába. - Am intláth attuk , a barátok s zám a igazábóla k om m unik ációs k és zs ége k m e glététől,vagy m e g-ne m -

- 14 -


Így írtok ti lététőlfügg. Eze k e tleh e tgyak orolni, ám k éts égte len, h ogy a négye s s zinte lérés éh e z a pus zta igye k e ze te n k ívülte h e ts ég is s zük s ége s . Ne m vagyunk m ind jó k om m unik átorok . Enne k e llenére gondolom , s ok an m e gje gye zték m aguk ban, h ogy a négye s , de m ég a h árm as is e lég ritk a a tinédzs e re k k özött. Ez az az életk or, am ik or k ialak ula végs ő, fe lnőtts ze m élyis égünk , így e gyrés ztm ondh atjuk , h ogy e h h e z e lsős orban be fe lé figye lés s zük s ége lte tik , azonban m ik or is m e rh e ti m e g jobban a s aját re ak cióitaz e m be r, m intam ik or társ as ágban van?K özis m e rttény, h ogy a tinédzs e r lányok s zám ára e bbe n az életk orban a k apcs olatok a világotje lentik . H a ös s ze ve s zne k e gy barátnőjük k e l,h ave rjuk k al, gyak ran napok ig, vagy ak ár h e te k ig letörte k . A fiúk ugyan k önnye bbe n túlte s zik m aguk ataz ilye n dolgok on, ám s zám uk ra is nagyon fontos , h ogy e gy-e gy bandáh oz cs apódh as s anak , h is ze n általában e ze k bőlk e rülne k k i aztán azok a lányok , ak ik k e ljárni fognak - D e h a m inde nk ine k érde k e a s ok barát, m iértvan annyi k e tte s s ze m élyis ég, ak i e gys ze rűe n ne m tud tartós barátok ats ze re zni?És m i a h e lyze ta h árm as ok k al,ak ik ne k alkalm azk odniuk k e llah h oz, h ogy e lfogadják ők e t?Igaz, e ztutólag ne m m indig bánják . Azonban m indk éttípus ban k özös , h ogy ah h oz, h ogy társ ak ra lelje ne k , fe lk e lladniuk bizonyos dolgok at. Vagy épp e llenk e zőleg! Újs zok ás ok atk e ll fe lve nniük . Példáulnézni k e zdik a Vés zh e lyze te t, h ogy ők is be tudjanak k apcs olódni a s orozatok ról s zóló be s zélge tés e k be , de ros s zabb e s e te k be n ak ár a doh ányzás ra vagy a fűre is rás zok h atnak . H a e z az ára annak , h ogy e gy banda be fogadja ők e t, jogos an k érde zh e tjük , h ogy h olvan a h atár, és vajon m e gérie e z az e gés z e gyáltalán? - Az e gye s fázis általában cs ak ide ig-óráig tart. M ive laz e m be r társ as lény, bizonyos s ággalállíth atjuk , h ogy s e nk i ne m ragad le azon a s zinte n örök re . Az ilye n fiúk bólak ár h árm as is leh e t, a lányok bólpe dig k e tte s , aztán fe jlődh e tne k tovább – h a e z ne m jár túlnagy áldozatok k al. - Vége ze tülarra s ze re tnék k érni m inde nk it, h ogy nézze n s zéta k örnye ze tébe n néh a, és s e gíts e n, h a azt látja, h ogy valak i nagyon m agányos vagy s zom orú! Az illetőbiztos an m e g fogja h álálni, és m i is jobban ére zzük m ajd m agunk ate gy önze tlen s zíve s s ég után, am e ly ráadás ulne m k e rülts e m m ibe .

VÉGE Patak i Patrícia

!!PÁLYÁZ AT !! A Tiszta Szívve lfol yóirate ze nne lk iírja m e se -, ve rs-, és nove l l aíró pál yázatát. Az e l k észül t, ne ve zni k ívántm űve k e ta tszpal yazat@ gm ail .h u e -m ailcím re l eh et el k ül d e ni. Al e gjob b al k otások m e gje l e nne k isk ol aújságunk b an és íróik jutal om b an is része sül ne k !

H atárid ő: 2009 . nove m b e r 27. Várjuk m űve ite k e t! Tiszta Szívve lSze rk e sztőség

- 15 -


Így írtok ti Buszozunk Elindulunk . K i m e s s ze , m e zőre . Sok an vagyunk , m inde n öre g ittvan. M e gyünk te h át, k i, m inte gy óvodai cs oport. Pillangót k e rge tni m e g m adarak atnézni. Valam i k is faluba, a Bak onyba talán. D e ne m is érde k e s , cs ak tudod, m e gyünk a Szabaccs ágba, m inde gy is , h ogy az h olvan. Bus zon ülünk , én a k e rék fe lett, érze m . Ne m les z e z így jó, am úgy is h ányós vagyok . K i k e lls ze m e lni valam i biztos pontot, aztm ondják az O k os ak . Pár pe rcnyi válogatás után k is ze m e lem az e gyik öre g k opas z fe je búbját, e lég biztos nak tűnik . Ah ogy néze m , e lhom ályos ula k ép. Elős zör cs ak fény cs illan a fe je n, gye nge k is fe h ér fény. Talán a bus z ablak a m e gtörte a naps ugarat, m ajd a fénycs ík az öre g s im a, tök élete s göm b k oponyáján m e gbics ak lott. Tovább néze m . Ne m történik s e m m i. Buta k oponya, buta fény. Aztán is m étrám tör a h ányinge r, rá k e ll nézni a k oponyára, m e rtolvas ni ugye ne m leh e tilye nk or, m e rtaz ös s ze zavarja az agyat. Am úgy is , de így végk épp. Néze m te h áta tük örs im a fe je t, de m ár nincs rajta a fénycs ík . Be borultaz ég, azért. Ne m baj... azérts zugge rálom a k oponyát, h áth a történik valam i. Aztán m ár látom is m agam e lőttaz agyat. R ózs as zínlila, k ék e re k cik áznak . D e ne m , h is ze n e z e gy öre ge m be r, ak k or legye n s zürk e az agya. D e azértaz e re k cik áznak továbbra is , villognak , m e g s zik ráznak . Lük te taz agy. Lélegzik . Be lje bb k éne nézni, m élye bbre . Be le az agy gyom rába. K és zte tés térze k , h ogy fogjak e gy k és t, fe lvágjam az öre g fe jét, és m e gvizs gáljam be lülről.M os th átranéz, k e dve s e n, fogatlanulrám m os olyog. Vis s zam os olygok , aztán m égis arra gondolok be lül,itt, h ogy m ilye n s ze re ncs étlen is az e m be r. Tudtad, h ogy öth ónapos k orodig puh a s zőr lepi be az e gés z te s te d?M ajd e ltűnik e gys ze r cs ak . És m e gs zülets z. K ics i vagy, as zott, ne m láts z s e m m it. Az anyádtólfüggs z, m ár élete d e lsőpe rcébe n is . És aztán e gés z élete dbe n függe ni fogs z valam itől.M ajd les z gye re k e d, e lős zör őis k ics i les z és as zott, m e g pe lenk átk e llh ordania, m e rtfügg. Függ a záróizm aitól. M e göre gs ze l,a k ölyk öd is . Ne m les z fogad, k ics i les ze l,as zott, és pe lenk átfogs z h ordani. A h ajad fe h ér les z, leh e t, h ogy s árga, h a e lég cigits zívtál.Naftalin s zag ve s z m ajd k örül.Aztán m e gh alsz, e lte m e tne k vagy e lham vas ztanak . A s írodnáls ír a cs aládod, m ajd napire ndre térne k a dolog a fölött. M ilye n érde k e s ... a s írni s zónak és a s írnak e gy a s zótöve . M os th angos k iáltás h allats zik , félbe s zak ítják a gondolatm e ne te m . Az e gyik öre gne k s e gíte ni k e ll, lem e nta vérnyom ás a. O dam e gye k , fogom a m úm iak e ze t, fe lrak om rá a vérnyom ás m érők ars zalagját. Ez m ég olyan régi fajta m érő, piros pum pája van. Ah ogy nyom om a pum pát, a k ar m e gfe s zül,a k ars zalag s zorítja az öre g e re it. A k éz e lfe h ére dik , az ér, m intvalam i lila s zívós zále gyre e rős e bbe n rik íta fak ó bőr alatt. Fe lszis s ze n, én m e g bocs ánatotk ére k . M inth a én te h e tnék róla, h ogy ilye n öre g és gye nge . D e aztán m e gbánom e zta gondolatot, leh ajtom a fe je m . Biztos a h ányinge r m iattvagyok ilye n ide ge s . Biztos ... Ne m túlm agas a vérnyom ás , k ap e gy k is k ávét, én m e g vis s zam e gye k a s zék e m re , a k e rék fölé. Las s an ott vagyunk , m ondja a főnővér. M os olygós nő, k is s é e rős cs ontozatú, ah ogy őm ondaná. Ne m érde k e lm ár a h ányinge r, e lke zde k olvas ni. Ne m ak arom az öre ge tnézni, m e rtcs ak ros s z k e dve m les z tőle. M e ne k ülök te h át, a k önyvbe . Valam i ócs k a k is ponyva, a napok ban ve tte m , ne m igazán k ötle. Be cs uk om h áta s ze m e m ... Érzék e lem m ég a k ülvilágot, h allom az öre ge k s zus zogás át, néh a a görcs ös k öh ögés ük e tis . M ajd rándule gye ta lábam , e z nálam az alvás k özve tlen m e ge lőzője . Aztán az éde s álom ... k is rét, pillangók , m e g e gy nagy s zürk e agy e gy fa tövébe n. Épp k öze lede m h ozzá, m os olyog rám . M ajd a bus z ugrik e gy nagyot, fe lébre de k . Az ablak on k opog az e s ő. A főnővér fe láll,aztm ondja, nagyon s ajnálja, de vis s za k e llfordulnunk . Én m e g k e re s e k e gy biztos pontotvalah ol... M urzs a Tím e a

- 16 -


Így írtok ti M él y l él e gze t GO NDol at M anaps ág m inde n e m be r roh an, s e ide je , s e e ne rgiája pih e nni, ne m h ogy olvas ni. Az e gye tlen leh e tős ég, h ogy e lvontgondolatok k al,ok ító m ondatok k al,vagy e lgondolkodtató történe te k k e ltalálkozh as s unk , a ze ne . Általában utazás k özbe n időnk e tze ne h allgatás s altöltjük . D e s ok an olyan fáradtak , e lfás ultak , h ogy m ár a dals zöve gére is k épte lene k figye lni. M árpe dig érte lem nincs e n k once ntráció nélkülés k once ntrálni s e m tudunk , h a ne m értjük , h ogy valam itm e g k e llérte nünk . Bonyolultnak h angzik , de ne m az. Én h is ze m , h ogy m inde n e m be r k épe s a nyitotts ágra, h is ze m , h ogy vannak érze lm e ik , és biztos ra ve s ze m , h ogy ak adnak be nnük olyan dolgok , am ik e t e ls ze re tnéne k m ondani, úgy, h ogy figye lje ne k rájuk és e ze k az e m be re k vágynak arra, h ogy Látom a fe je m fölötte lzúgni a cs ík ok at s zavuk m e gh allgattas s on. és cs ak állok és k e re s e m az ok ok at Valójában s ze re tnék m indig e gy ve rs e tk özzéittm aradok te nni és e zze lm inde nk itarra ös ztönözni, h ogy m e nne k és itth agynak ige nis a gondolataink vannak olyan fontos ak , és e lképze lem m ilye n lenne nagynak h ogy m e gm utas s uk ők e ta világnak . de cs ak én vagyok fe h ér gond fe h ér ponta te jfe h ér cs öndbe n s zürk e bábu-alak ok tűnne k e l H áte z m i? a te jfe h ér k ödbe n H a nincs e n m ondat, és vacogok ak k or nincs s zó, lefe lé s ik lom e gy s zürk e völgybe n H a nincs e n s zó itth agytak ak k or nincs be tű, én ne m tudok H a nincs e n be tű, s e m e rre lépni ak k or nincs h ang, én gond vagyok H a nincs e n h ang, és úgy s ze re tnék égni ak k or nincs be s zéd, ah ogy a dallam ok H a nincs e n be s zéd, las s an tépik fe la cs önde t ak k or nincs inform áció, és andalogva ballagok a völgybe n H a nincs e n inform áció, s m e gye k ös s ze ak k or nincs tudás , és a s ok bábu m ind fe nnak ad H a nincs e n tudás , s zéttépe ttdalös s ze törtagg ak k or nincs gondolkodás , a fény e lm arad H a nincs e n gondolkodás , a cs ík ok cs ak e gyre jönne k ak k or nincs változás , a m élys ég vonz H a nincs e n változás , az ok ok ne m k ös zönne k ak k or nincs e lőre lépés , itth agyom H a nincs e n e lőre lépés , a dallam om ak k or nincs m iértélni, és s zürk én m e gye k ös s ze H a nincs e n m iértélni, és m ám oros an h allgatom ak k or m i m égis m itk e re s ünk itt? a földe térőcs önde t

M O Z GÓLÉPCSŐ

Sándor Júlia

Piróth K inga

- 17 -


Id e ge n nye l ve n Discrim ination Now adays dis crim ination appe ars as a fre q ue ntaccom panim e ntof our w orld, m ainly in Europe , w h e re m os tof th e countrie s h ave problem s w ith th e e th nics living th e re . For e xam ple, w ith Arabs in France , th e Turk is h in Ge rm any, th e Gyps ie s in H ungary, e tc. Bute xclus ion appe ars in e ve ry place w h e re w e judge oth e rs be caus e of th e ir diffe re ntcus tom s , be h aviour or cloth ing. Now w e can re ad a s tory abouta bigge r, grow ing problem in our country;w e w rote th is s tory aboutth e gyps y e th nic group, and w e ’re trying to im agine h ow th e y can s e e our w orld, h ow th e y can s e e th e ir live s dis taine d by th e m ajority, and w h e re th is be h aviour w ould lead us . It’s tw o o’clock now , atlas tth e be llrang. Th is day w as boring, too, m ainly be caus e I s atalone in th e clas s room . W e ’re odd in th e clas s and th at’s w h y s om e one alw ays h as to s italone . Butnow I can ge toutof h e re and go h om e ! D ad told m e th atI s h ould be ath om e as s oon as pos s ible, butfirs tI’m gonna ch e ck w h e th e r th e oth e rs are on th e footballpitch and m aybe I could play w ith th e m . Unfortunate ly, as I arrive th e y h ave to go s om e w h e re . And I can’tre ally play footballalone e ve n if I h ave a ballto play w ith . I s tartm y journe y h om e by m e tro. Th e coolth ing is th atm y bag also h as a place to be putdow n. It s e e m s pe ople lik e letting ch ildre n s itdow n. And th e y alw ays look atm e . I don’tre ally unde rs tand w h y th e y’re w atch ing. Is th e re anyth ing odd, w e ird or funny on m y cloth e s ?I can only conclude th is from th e ir s trange and s taring e ye s . And I’ve notice d th atpe ople lik e s pitting. Es pe cially on th e s tre e ts w h e n th e y go pas tm e . O nce I th ough taboutth ats om e body did th is dire ctly butth e n I found outth atI could noth ave be e n h is targe tbe caus e h e didn’te ve n look atm e . Pe ople are bizarre but it’s good to obs e rve th e m . I re alis e itis coolto be guile th e tim e by th is , ch ie fly w h ile I’m on m y ow n, w h ich h appe ns m ore and m ore be caus e th e oth e rs are bus y allth e tim e . In th e unde rground th e crow d w as w atch ing m e again butI didn’tk now th e re as on, jus tas I s aid e arlie r. I look e d atm ys e lf up and dow n to ch e ck w h e th e r th e re is junk on m e , and I did th e s am e in a s tore w indow . Th e n th e cas h ie r ins ide re acte d curious ly and m aybe h e crie d s om e th ing, too... I didn’tcare , I continue d m y w ay h om e . M e tro. “Sm e lly and nois y butit’s ours .” , as th e y s ay. And I m us tadd s om e th ing e lse : ove rcrow de d. Butth e re w as a fre e place for m e and for m y bag... oth e rs rath e r s tand afte r a h ard day. W e ll,th e y k now itbe tte r th an I do. I arrive h om e . Its e e m s th e re ’s a gue s tin our h ous e ! Pos s ibly I w on’tbe bore d th is e ve ning. O ops , I h ave n’te xpe cte d th is : m any s trange , vicious -face d guys are ins ide ;I h ave ne ve r s e e n th e m be fore . As I e nte r, th e y gath e r around and pok e m e ! Atth is m om e ntI re cognis e fath e r lying on th e ground in frontof th os e m e n’s fe e tw ith a blee ding h e ad. Th e y injure d h im ?! But... butw h y?H as h e done s om e th ing te rrible?... I don’tth ink s o, be caus e m y daddy is an e xtre m e ly h one s tpe rs on. I’m trying to h e lp h im us e les s ly;th e y don’tletm e do anyth ing: th e y catch m e , th e n pus h m e aw ay. Th e y’re attack ing dad, w h o h as jus ttrie d to de fe nd m e w ith allh is pow e r. Sudde nly a k nife appe ars from one of th e s trange rs ’ pock e t. I’m capture d by fe ar and te rror;th e k ind of fe ar and te rror w h ich ge tth e m as te ry ove r th e ir victim s w h e n th e ir be love d’s life is in dange r. I’m afraid of th e m om e nt w h ich can caus e th e s udde n de ath of m y fath e r. God w ould tak e h im aw ay and s ith im dow n ne xtto H is Th rone up th e re in H e ave n, as Granny told m e atth e tim e of Grandpa’s de ath . ButI w ould de finite ly m is s h im ! W e ne e d m ore tim e to s pe nd toge th e r! H e cannotpas s aw ay! I’llh e lp you D addy! I’m crying and I’m s h outing loudly. I jum p in frontof D ad to s ave h is life . Th e y injure m e ;th e y s tab m e w ith th ats ilve r blade . Ith urts ... h urts s o m uch . Som e th ing w arm is flow ing along m y body. M y blood is running outof its ve s s e l.Now I’m w e ak ... I am los t... I collaps . Is itth e e nd?Ye s – I h e ar a voice . Its ounds from th e Ligh tand calls m e e ncouragingly and s ugge s ts th atI’ve jus tfound Pe ace ... I die d. Butw h y?

Be caus e of th e colour of m y s k in. K átai Anna, Cs orba Be ne de k , Györe gy Z s olt

- 18 -


Id e ge n nye l ve n O k tob e rfe st W arum k om m e n 6 M illione n M e ns ch e n Jah r für Jah r Ende Se pte m be r nach M ünch e n? Urs prünglich fe ie rn s ie das Jubiläum de s Trauungs tags von K ronprinz Ludw ig und Prinze s s in Th e re s e . Am 17. O k tobe r 1810 fand die H och ze its tatt, m itde r zus am m e n auch e in Pfe rde re nne n organis ie rtw ird. Näch s te s Jah r w ollte n die M ünch ne r noch m al s o rich tig Spaß h abe n, de s h alb be s ch los s de r Prinz, das R e nne n zu w ie de rh olen. So h atdie Tradition be gonne n. H e utzutage is tdas O k tobe rfe s tdas größte Bie rfe s tde r W e lt, für das die M ünch ne r Braue re ie n e in s pe zie lles Bie r m ith öh e re m Alkoh olge h altbraue n. Profis k e nne n die W irk ung von W ie s nbie r. Vors ich t! Ein Lite r e nts prich t8 Sch näps e n! Aus de m W ie s nbie r w ird im Ve rlauf von zw e i W och e n 6,5 M illione n M aß ve rk auft. (Unte r e ine m M aß ve rs te h e n w ir ge nau e in Lite r.) D as Bie r w ird aus M aßk rug ge trunk e n, de r auch de r be lie bts te Souve nir is t. Ein K rug Bie r k os te t im D urch s ch nitt8,40 Euro.

Boulevardpre s s e zum s oge nannte n W ie s n-H it e rk lärt. Um 23.30 is tin de n große n Z e lte n s ch lus s , abe r in de n M ünch ne r Clubs h e ize n die D js e in.

D e r Einzug de r W ie s nw irte is ts e it1887 de r offizie lle Auftak tde s O k tobe rfe s ts . H e ute füh re n das M ünch ne r K indl(die offizie lle W appe nfigur von M ünch e n) und de r am tie re nde M ünch ne r O be rbürge rm e is te r (O B) de n Z ug an. D ann h atde r O B noch e ine s e h r w ich tige Aufgabe . Er s tich tum Punk t 12:00 Uh r im Sch otte nh am e l-Fe s tze ltdas e rs te Bie rfas s an und ruft„O ’zapftis !“. D e r R uf be de ute tauf Bairis ch „Es is tange zapft!“ und giltals die Eröffnung de s O k tobe rfe s ts . D ann ge h t’s die Party in s e ch ze h n große n und vie rze h n k leine n Z e lte n los . Abe r die Platzch ance n s ind s e h r ge ring. W e nn du s e h r vie lglück h as t, w irs tdu in. M an k ann bis 18:00 Uh r nur Blas m us ik h öre n, w e ildie traditione lle Atm os ph äre nich tge s törtw e rde n s oll.Ers tabe nds w e rde n auch Sch lage r und Popm us ik ge s pie lt. Se ite inige n Jah re n w ird das Lie d, das in de n Bie rze lte n am h äufigs te n ge s pie ltund m itge s unge n w ird, von de r

Um de r „s tre nge n“ Tür zu pas s e n, m us s tdu dich „fe s tlich “ anzie h e n. Se ite tw a ze h n Jah re n is tTrach tw ie de r e in M us s auf de m O k tobe rfe s t.W ie s n-Gänge r m üs s e n e ch te Le de rh os e und W e s te trage n und für die W ie s nbe s uch e rinne n is tde r D irndldie be s te W ah l.Im Tre nd lie ge n in die s e r Sais on k las s is ch e Sch nitte in m odis ch e n, auffällige n Farbe n. Übe rras ch e nd h atdie Sch leife de r Sch ürze e ine de utlich e Be de utung. Be s s e r ge s agt, die Se ite , w o m an s ie trägt. „Sch leife link s , Glück bringt’s !”D ie D irndlträge rin is t noch ledig, also anbadde ln is te rlaubtode r s ogar e rw üns ch t. D ie re ch te Se ite s e nde tdie ge ge nte ilige Bots ch aft. Sie is ts ch on ve rh e irate t. Vorne m ittig ge bunde n trage n Jungfraue n ih re Sch ürze , und h inte n W itw e n ode r K e llne rinne n. W ie s n is tge füllt, die M ädch e n h üpfe n be im Tanz auf de r Bie rbank , die Bie rk rüge k rach e n be im Pros itane inande r. Eine R ie s e ngaudi! Z w is ch e n 19 .09 . und 04.10. 2009 finde tdas 176. O k tobe rfe s tauf de r M ünch ne r Th e re s ie nw ie s e s tatt. Und noch e tw as w ich tige s : in D e uts ch land k ann m an s ch on m it16 Bie r trink e n!

- 19 -

Írta: M olnár Ve ronik a


Id e ge n nye l ve n Th e Szige tFe stival Th e re are m any w ords w h ich could de s cribe th e Szige tFe s tival,th e crow de d, one -w e e k long craze in Augus t. H ow e ve r, I could notfind th e w ord I w as look ing for. H undre ds of th ous ands of pe ople (9 0% of th e m touris ts ) w h o alls e e m to k now e ach oth e r… O n m y w ay to th e fe s tival,on public trans portI w as look ing ats trange rs ’ w ris ts to s e e if th e y w e re com ing to th e fe s tivalas w e ll. I couldn’tim agine th atth e re w as a norm allife in th e city, th atm os tpe ople w ould ge tup e arlie r th an I goth om e e ach fe s tivalday.Th e re are m any th ings you can do th e re . (Actually, w h atCAN’T you do?) You can ge tm arrie d, go bunge e jum ping (if you don’tth ink th at8000 Fts is a w ay too m uch for it), m ak e conne ctions w ith African culture , or ge ta ne w tattoo. W e ll,w e didn’ttry any of th e above , be caus e w e us ually s pe ntour fre e tim e atth e CivilSzige t. O riginally, th is w as e s tablis h e d for corporations w h ich w ante d m ore atte ntion, w h ich w ante d pe ople to k now w h atth e y w e re doing. D e s pite th e ir e ffort, CivilSzige tis rath e r k now n as a place w h e re you can ge tfre e s tuff for filling in s om e te s ts . And w h atk ind of fre e s tuff?W e ll, w e ’ve gott-s h irts s aying I love APEH on th e front, and APEH love s Y O U on th e back ;bubbleblow e rs , arm bands , balloons filled w ith h e lium , condom s , and fans w h ich w e re ve ry us e fulin th e h e at. I w is h I h ad m ore tim e to collectoth e r th ings as w e ll,butth e re w e re s o m any conce rts w e w ante d to s e e th atw e s pe ntm os tof our tim e atth e M ain Stage .Th e firs tof th e te n conce rts w e s aw w as pe rform e d by SK A-P, a Spanis h band. Th e crow d w as totally ins ane . Afte r th e firs t th re e s ongs I gotlos t, and h ad a fe ar of de ath , as th e y didn’tletm e go out, and w h e ne ve r I m anage d to tak e 2 m e tre s , th e y pus h e d m e back im m e diate ly. Finally I gotoutand I e njoye d th e re s tof th e conce rtm ore . Afte rw ards w e w e nt back s tage , s cre am e d loud e nough , and gots om e autograph s .

Th e m os tcrow de d s h ow w as give n by Prodigy on Friday, e ve n th ough Pe ndul um , w h ich pe rform e d be fore th e m , w as m uch be tte r. Im agine th atte n th ous ands of pe opl e crouch dow n and th e n jum p up atonce w ith th e rh yth m … I don’te ve n th ink I h ave e ve r crouch e d dow n ata conce rt. Prodigy w as aw e s om e as w e l l , butPe ndul um w as s im pl y be tte r. Crazie r. Butit’s notonl y aboutth e conce rts . Th e re ’s s om e th ing s pe cialin th e atm os ph e re during th e s e days . Szige tcan give you an e xpe rie nce noth ing e l s e can, w h ich e xpl ains w h y I fe l lin l ove w ith it. So ne xtye ar I’m gonna be th e re again. Anyone com ing?

- 20 -

Írta: Burány Ve ronik a


Te szt Vérm érsék l e tTe szt H a valam e lyik igaz rád, k arik ázd be a m e llette s ze re plőbe tűt! A te s ztvégén s zám old m e g, m e lyik be tűből h ányatje löltélm e g, és am e lyik bőla legtöbb az les z a s ze m élyis égtípu s od k e zdőbe tűje ! Sz M K F Sz M M M K F F Sz Sz M K K F F Sz F

1. Az e m be re k aztm ondják , h ogy nagyon baráts ágos vagyok . 2. Cs ak néh ány barátom van, de azok nagyon k öze lie k . 3. Születe ttve ze tővagyok . 4. Ink ább tak arék os k odom , m int k ölte k e ze m . 5. Élve ze m az élete t. 6. Sze re te m , h a m inde n rés zlettök élete s . 7. Sos e m tudom , h ogy m ilye n érzés e k uralnak m ajd aznap. 8. K önnye n k ritizálom az e m be re k e t. 9 . R obbanék ony vérm érs ék letű vagyok . 10. Ne h e ze n h ozok döntés t. 11. A dolgok ne m igazán h oznak k i a s odrom ból. 12. Sze re te m k is zíne zni a történe te k e t. 13. Ne m vagyok túlm e gbízh ató. 14. Nagy az önfe gye lm e m . 15. Gyak ran ride g és k özönyös vagyok . 16. H atározottvagyok . 17. Jó, s záraz h um orom van. 18. Sze re te k cs ak te ngni-lengni és s e m m it s e m cs inálni. 19 . Széts zórtvagyok . 20. Ink ább s ze m lélem a dolgok at, m intrés zt ve s ze k be nnük .

K K Sz M F F Sz M Sz K K F K M M Sz K M Sz F

21. Ne h e ze n bocs átok m e g. 22. Nagyon te vék e ny vagyok . 23. Néh a aztm ondják , h ogy túlh angos an be s zélek . 24. H ajlam os vagyok arra, h ogy pe s s zim is ta és ne gatívlegye k . 25. Ne m vagyok e ne rgik us . 26. Nagy türe lm e m van. 27. Sze re te k be s zélni. 28. Ne m s ze re te m a nagy bulik at, ink ább néh ány k öze libarátom m alvagyok . 29 . Le lke s vagyok . 30. Az e m be re k aztm ondják , h ogy nagyon bátor vagyok . 31. M inde nrőlvan vélem énye m . 32. Sze re te k s ok ataludni. 33. Sze re te m az irányítás om alatttartani a h e lyze te k e tés az e m be re k e t. 34. Ne h e ze n k ötök baráts ágok at. 35. Sze re te m a ze nétés a m űvés ze te k e t. 36. Cs ak ne m m inde nk its ze re te k . 37. Nagyon m agabiztos vagyok . 38. Gyak ran gondolom , h ogy az e m be re k ne m s ze re tne k . 39 . Bők e zű vagyok . 40. Gyak ran fáradtnak érze m m agam .

Szangvinik us Az e xtrove rtált|A be s zéde s |Az optim is ta "Ez a LEGJO BB… ..… , am itvalah a … … … … !!!!" Te s zangvinik us , azaz jók e dvű, m agabiztos és optim is ta vagy. Sze re ts z éne k e lni zuh anyozás k özbe n, levélírás k or pe dig m inde n m ondatvégére fe lkiáltóje let te s ze l! M inde n k öze libarátodnak be ce ne ve tads z. Általában a bulik h angadóik ént is m e rne k tége d. Erős s ége id továbbá, h ogy be s zéde s , e m be rs ze re tő, lelke s , m e legs zívű, baráts ágos , e gyüttérző, gondtalan és s zívélye s vagy. D e ugyanak k or gye nge ak aratú, ins tabil,h anyag, nyugtalan, e goce ntrik us , h angos , félős vagy illetve ne m leh e trád s zám ítani, és túlzol.Párk apcs olatodban baráts ágos s ágod félre érth e tő, k om olyabb érde k lődés ne k tűnh e t.

- 21 -


Te szt& R e ce pt K ol e rik us Az e xtrove rtált|A te vék e nyk e dő|Az optim is ta “Ellőttü nk a cél… rajta!" Te vagy a k olerik us , és bár e z a s ze m élyis égtípus h irte len h aragú, lobbanék ony, m égis úgy leh e tne legjobban je llem e zni, h ogy fe lkés zültés fe gye lm e ze tt. Általában e rős m otivációdnak és k e zde m énye zés e idne k k ös zönh e tőe n az ak adályok atlegyőzve e lére d céljaid. Valam inth as znodra válhat, h ogy e rős ak aratú, tántoríth atatlan, függe tlen, optim is ta, prak tik us , te vék e ny, h atározott, ve ze tőés m agabiztos vagy. D e e llenbe n indulatos , éles nye lvű, főnök ös k ödős , érzék e tlen, büs zk e , önte lt, ride g, ravas z és k e gye tlen tulajdons ágaid ne m h ozzák m e g m indig a várva várte re dm ényt.

M el ank ol ik us Az introve rtált|A Gondolkodó |A Pe s s zim is ta “H m m m , vajon e z m itje lenth e tne ?” A m e lank olik us t, azaz tége d nagym érték ű gondos s ág, k om olys ág je llem e z. Sze re ts z m agadban lenni, k e dve led a cs e nde tilletve nagyon érze lem -orie ntált vagy. D e további tulajdons ágaid e rős íte ne k : te h e ts ége s , analitik us ,érzék e ny, e s ztétik us , ide alis ta, h űs ége s és önfe láldozó vagy, és töre k s ze la tök élete s re . Azonban ne m válhatm inde n a h as znodra, így a ne gatív, öns ajnáló, vis s zafogott, k ritik us , bos s zúálló, h angulate m be r és m e re vje llem zőid illetve a túlzás ba vitt m agaddalvaló foglalkozás od s e m . Tanulm ányaid s orán pe dig a m e lank olik us a jó m inős égrőlés k re atívm e goldás ok rólgondos k ods z.

Fl e gm atik us A m e gfigye lő|A pe s s zim is ta “Don’tw orry, be h appy!” A flegm atik us e m be r nyugodt, h iggadtés gyak ran láts zik érze lem nélküline k . Ez vagy te is . Nagyon ne h e ze n vagy m otiválható, vagy valam ilye n cs e lek vés re buzdíth ató. Sze re ts z olyan dolgok atcs inálni, am ik ne m ve s zne k túls ok e ne rgiátigénybe , pl.olvas ás , tvnézés , k e re s ztre jtvényfe jtés , s tb. D e pozitívés nyugodtvagy a legm e lege bb h e lyze te k be n is . D e túlzottnyugodts ágod m e llettlaza, m e gfigye lő, m e gbízh ató, h aték ony, k onze rvatív, prak tik us , ve ze tő, diplom atik us és s záraz h um orú vagy. M ás rés zrőlpe dig fuk ar, félős , önvédő, h atározatlan, ne m rés ztve vő, önző, k énye lm e s , k onfrontálás tk e rülőte rm és ze te dde l társ aid az őrületbe k e rge te d, de azérte gyüttm űk öds z ve lük .

Nute l l ás turm ix H ozzával ók 2 ad agh oz: . 2-3 e vők análNute lla . e gy cs om ag vaníliás cuk or . 3 - 4 dlh ide g te j . jégk ock a

El k észítés: A h ozzávalók atte dd be le a m ixe rbe és turm ixold k rém e s re . Tálalás k or te te jétm e gh inth e te d k e vés daráltm ogyoróvalis .

- 22 -


Z e ne Z e nérőlrövid e n Talán s ok an ne m tudják , de az Indie rock , m ints tílus m ár az 19 80-as éve k tőlléte zik . M ár e k k or is s zoros an ös s ze fonódva az alte rnatívs cénával.Je llem zőe k rá a gitárce ntrik us tém ák , m e lye k alapfe lállás ban dobbalés bas s zus s ale gés zülne k k i. Indie , azaz inde pe nde ntk e zde tbe n azok ata függe tlen ze ne k arok attak arta, m e lye k az e gye te m is ták k örébe n voltak néps ze rűe k , (fők éntAngliában), de az e gyéni m e gvalós ítás m iattgyors an m e gh ódította az e gés z világot. A 80-as éve k be n e m e lke dte k k i olyan k ultik us ze ne k arok , m inta Th e Sm ith s vagy a Stone R os e s , m íg Am e rik ában a R .E.M és a Pixie s , ak ik a s zázad végére átpártoltak a nagy lem e zk iadók h oz. A 9 0-e s éve k be n az alte rnatívrock a fényk orátélte , te h átaz Indie is . Fők énta grunge voltnéps ze rű e k k or, úgym int: Nirvana, Alice in Ch ains , Soundgarde n és a Pe arlJam . Szintén e bbe n az évtize dbe n je lentm e g a Li-fi m ozgalom , m e lyre az ironik us s zöve ge k és a függe tlen bandák voltak je llem zőe k . Le gfontos abb k épvis e lői: ElliotSm ith és a Guide d by Voice s . M anaps ág m ár s zám os m űfaja léte zik , m e lye k m ár m e glévős tílus ok ötvözés ébőlk e letk e zne k . M agyarors zágon a 9 0-e s éve k be n je lentm e g a H e ave n Stre e tSe ve n-e lés az Am be r Sm ith -e l.

Le m e zajánl ó M use : Th e R e sistance A M us e k épe s voltm e gm utatni, h ogy a s zinte m ár tök élete s Supe rm as s ive Black H oles után is k épe s h ozzáadni - a m ár am úgy is tágas - ze ne i s tílus uk h oz. Eze n a lem e ze n k önnye dén k e ve re dne k a Que e n-e s h atás ok Jus tin Tim be rlak e és a nagyze ne k ari apok aliptik us víziók k al. A lem e z zúzós bas s zus tém ák k alés s láge re k k e lk e zdődik , m intaz M TVVM A-n e lőadottUpris ing és az abs zolútk e dve nc Undis clos e d D e s ire s . A lem e z a végére be las s ulpár nagyze ne k ari s zám m alés lírai s zöve ge k k e l(Exoge ne s is Sym ph ony, I Be long to You), de m égs e m lapos odik e la zs e niális fe lépítés m iatt. K önnye n az évrock album a és talán a legjobb M us e album e ddig.

Artic M onk e ys: H um b ug Ez a lem e z e gy k om oly Artic M onk e ys tm utatam i ne m fe ltétlenüljó, h a a W h ate ve r Pe ople Say I Am lem e zük ön ne ve lke dtél.Tre ndi új frizura, tre ndi s zám ok , (m e lye k be n Jos h H om m e a Que e ns of th e Stone Age fronte m be re s e gíte tt), m értani pre cizitás s alös s ze állítva és e gy e gés z újtre ndi Arctic M onk e ys . A s láge re k re azonban ne m leh e t táncolni: h iányzik be lőlük az a lük te tés , am i az e lsők étalbum ban m ég be nne volt. Ettőlfügge tlenülaz album ne m ros s z, a banda m ég m indig jó s zám ok atír, s őt, cs ak aztne m leh e térte ni m iértk e llette gy ilye n radik ális váltás .

Írta: Jam ak Árm in

- 23 -


Fe jtörők "Logi-sztori" Történe t, m e ly zavaros h átte réne k m e gfe jtés e rátok vár! Ebbőlgyűjtötte m m os tös s ze ne k te k ötöt. Játék s zabály: Van e gy m e s élő, ak i is m e ri a történe te t, és a többie k a nyom ozók . A m e s élőa játék e lején e lm ondja az alaptörténe te t, m e lyne k re jtélye ita nyom ozók fe ladata fe lgöngyölíte ni. A nyom ozók e ldönte ndő k érdés e k e tte h e tne k fe la m e s élőne k a történe tte lk apcs olatban. A k apottválas zok s e gíts égéve lk e llfényt de ríte niük a re jtélye s e s e tre . A m e gfe jtés e k a k öve tk e zőoldalon találhatóak .. Jó s zórak ozás t! 1. történe t: Egy pas i utazik a vonaton. Egys ze r cs ak h átrébb m e gy pár vagonnal,be nyite gy fülkébe , és lelő e gy nőt. A k öve tk e zőállom ás on les zálla vonatrólés e lsőútja e gy re ndőrőrs re ve ze t. Be vallja te ttét, m égis e lenge dik . H ogy leh e te z? 2. történe t: Egy e m be r a búzatábla k öze pe fe lé h alad, bár tudja, h ogy h a odaér m e g fog h alni. M iértm e gy m égis oda? 3. történe t: Egy fiatalas s zony m e ntaz utcán, ám e gyik pillanatróla m ás ik ra az utca k öze pén ös s ze rogyottés m e gh alt. Vajon m i ok ozta a h alálát? 4. történe t: Sötét, k ivilágítatlan autó m e gy az úton, h ang nélküls uh an. Egy k ivilágítatlan k e rék páros annak e llenére , h ogy ne m h allja az autót, s e jti, h ogy ne m lenne s ze re ncs és éppe n ak k or átk e lnie az úton. H onnan s e jte tte ? 5. történe t: Joe és Jack e gy s zobában ülne k , e lőttük e gy-e gy poh ár ital.Joe e gy h ajtás ra k iis s za a poh ár tartalm át, m íg Jack s zép las s an s zopogatja. M iután őis k iüríte tte a poh arath oltan a földre rogy. M indk e tte n ugyanaztitták , Joe m égis m e gús zta. M i leh e ta dolog h átte rébe n?

K e re sztre jtvény Vízs zinte s : 4. M ark e tinge s ak ció. 7. A Loire e gyik m e llék folyója. 8. Ilye n k őa m urva. 9 . K onte m pláció, m ai s zóval 11. Üve gfényű ás vány. 12. K ortárs s zínés z, re nde ző(Gábor). 13. Am e rik ai ök ölvívó, m inde n idők legbrilliáns abb te ch nik ájú ne h ézs úlyú bok s zolója. Fü ggőlege s : 1. Úgy alszik , m inta nyúl. 2. H ollandia főváros ában lak ik . 3. Tétlen s ze re plők éntve s z rés zt. 5. Szultánk e nyér. 6. Turfa/talajféle is . 10. ... Abdul,USA-be liéne k e s nő. 12. Szok ás , s tílus , k is s é régie s s zóval.

- 24 -


Fe jtörők "Logi-sztori" - M e gfe jtése k 1. történe t: A férfi börtönbünte tés bőls zabadult. Azértülth ús z éve t, m e rtm e gölte a fe les égét. Ah ogy k ih ajolt a vonatablak án, m e glátottpár vagonnalarrébb e gy k e ze t, am i e gy cigittartottés h iányzotta gyűrűs ujja. A bizonyíték , am iérte lítélték , a fe les ége gyűrűs ujja volta h ús darálóban a gyűrűve le gyütt. Ek k or e lindult h átrébb és gyanúja be igazolódott. A fe les ége volt, ak i bos s zúbóllevágta az ujjátés úgy állította be az ügye t, h ogy férjéte lítéljék a m e ggyilkolás áért. A férfi e zúttalvalóban m e gölte a fe les égét. M iután e zérta bűncs e lek m ényértm ár e gys ze r leülte a bünte tés t, s zabadon e nge dték . 2. történe t: Em be rünk ne m a s zok ás os iránybólk öze ledik a búzatábla k öze pe fe lé. K ilök ték e gy re pülőből,és ak arata e llenére k öze ledik h alála h e lys zíne fe lé. 3. történe t: A fiatalas s zony foglalkozás átte k intve m os ónővolt. És m intazttudjuk : „A m os ónők k orán h alnak .” 4. történe t: Nappalvolt. 5. történe t: Joe m e g ak arta m érge zni Jack -e t, e zértk étw h is k y-tte tta tálcára, am ibe m érge ze ttje ge tte tt. M ive lőh irte len itta k i, a jégne k (így a m ére gne k ) ne m voltide je fe loldódni az italban, e zértús zta m e g.

1053 K irál yi Pálu. 9 . (2 pe rcre a sul itól !)

!

-20% CSAK AZ APÁCZ AISO K NAK !

A k e dve zm ény a h e lybe lifogyas ztás ra vonatk ozik és de ce m be r 23-ig ve h e tőigénybe diák igazolvány fe lm utatás ával.

NYITVA: H étfő-Szom b at, 12.00 - 21.00 w w w .h anam i-te ah az.h u te l .: 06-30/39 1-26-42

- 25 -


R ek l ám H -2040 Bud aörs Bud ape sti út105. /40, 240 je l zésű autób usz/ Te l .: 06/20 434 0232 E-m ail : rie d l _ d e nt@ fre e m ail .h u

Szol gál tatásaink : -ingye ne s állapotfe lm érés , s zak tanács adás -fogm e gtartó k e ze lés e k , töm és e k , gyök érk e ze lés s tb. -fogpótlás ok , h idak , k oronák , protézis e k , be téte k s tb. -fém m e nte s pótlás ok -fogys zabályozás (fix és k ive h e tő)

Állandó 10% k e dve zm ény diák ok s zám ára! -fogbe ülte tés (im plantáció) -k is e bb s zájs e bés ze ti be avatk ozás ok -fogfe h érítés a legm ode rne bb te ch nik ával -gye rm e k fogás zat -fogék s ze re k , k öve k fe lragas ztás a -digitális röntge n (m inim ális s ugárdózis s al)

El őnye ink : - A pótlás ok a h e lys zíne n található, m e s te r m inős ítés ű s zak tudás s alre nde lke zőfogte ch nik ai laboratórium ban k és zülne k . - Nálunk m inde ztbaráts ágos légk örbe n, igénye s k örnye ze tbe n, m e gbízh ató m inős égbe n találhatja. - H űs égak ciónk k e re tén be lüllegjobb pácie ns e ink rés zére 10% k e dve zm énytbiztos ítunk .

Be je l e ntk e zés: te l e fonon történőid őponte gye zte tés al apján, h étk öznap 8-20 óra k özött

H ajfogad ó a K opasz H angyáh oz Bp. V.k e r., Cuk or u. 1 /1 pe rc a s ulitól!/

A fodrás zattöbb, m int20 éve tám ogatja az Apácai Szalagavató Báljaités re nde zvénye it.

- 26 -


Inform áció & Im pre sszum K özérd e k ű inform ációk Tiszte l tO l vasó! A s ze pte m be ri D Ö K -alak uló gyűlés e n H e lm e czi K ris ztiánt(11.d), m inte lnök ötés Cs orba Be ne de k e t (11.c), m intalelnök ötválas ztották m e g a je lenlevőID -k épvis e lők . A D Ö K fe lügye lőtanára továbbra is H ubai K ata Tanárnőles z. A D iák önk orm ányzatne vébe n k érünk m inde n tanulót, h ogy ötlete ik k e lés tám ogatás uk k als e gíts ék m unk ánk ataz ide i évbe n, és cs e rébe s zíne s e bbé és változatos abbá te s s zük a diák élete t!

Apáczai, D Ö K Fontosab b d átum ok d e ce m b e rig O k tób e r

Nove m b e r De ce m b e r

1. (s ze rda) Szak k örök indulás a 15. (cs ütörtök ) Proje k tje lentk e zés i h atáridő 23-31. (pénte k -s zom bat) Ős zi s züne t 1. (vas árnap) Ős zi s züne t 23. (h étfő) Fogadódélután (16.00-19 .00) 19 . (s zom bat) M unk anap de c. 24. h e lye tt(B h ét, H étfő)

A K Ö VETK EZ ŐSZ ÁM M EGJELENÉSE

!!2009 . DECEM BER

14. !!

Im pre sszum SZ ER Z ŐK : Györe gy Z s olt(11.c) K átai Anna (11.c) K laus z M ilán (11.c) K uppe r Borók a (11.c) Le h oczk y Z s om bor (11.c) M olnár Ve ronik a (11.c) M urzs a Tím e a (12.b) Patak i Patricia (11.b) Piróth K inga (9 .b) Sándor Júlia (2008/09 12.a)

FŐSZ ER K ESZ TŐ: W oh ne r Norbe rt(11.c)

TANÁR SZ ER K ESZ TŐ: H ubai K ata

SZ ER K ESZ TŐK : TÖ R DELŐSZ ER K ESZ TŐ: Andics D óra (11.c) W oh ne r Norbe rt(11.c) Burány Ve ronik a (11.c) FELELŐS K IADÓ: Cs orba Be ne de k (11.c) M unk ács y Lás zló igazgató Jam ak Árm in (11.c) Lak its Es zte r (10.b) W EBLAP: Podina Ive tt(10.b) tis ztas zivve l.apaczai.e lte .h u Porzs oltÁgne s (10.b) Török M e lánia (9 .b) W itte k -Vidra Te odóra (11.c)

- 27 -



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.