TintaExtinta 2022-2023

TINTAEXTINTA

2022-2023

Isla Saona, República Dominicana

Foto: Claudia Bueno

Nota editorial

ClaudiaBueno

EsunplacerpresentarleslanovenayúltimaedicióndeTintaExtinta. Estarevistaes ungranlogroyorgulloparalosestudiantesdeManhattanville.Loshispanosdela comunidad de Manhattanville contribuyeron a la revista con sus escritos y fotografías.Loespecialdeestaediciónesqueloscontribuyentesfueronalumnos actuales pero también ex alumnos. Mi propósito como editora fue retratar la cultura latina de una forma positiva y creativa. Esta revista me ayuda en mi carrera de español al exponerme a la literatura de otros alumnos. Ha sido una experienciaquemehaayudadoacrecercomoprofesional.Quieroagradecerala profesora María José Luján que me ha ayudado estos años a crecer como estudiante y también como profesional. Le deseo mucho éxito en su próxima etapa, gracias por el apoyo enorme que siempre me ha brindado. Por supuesto graciasalaadministracióndeManhattanvilleporbrindarunagranplataforma.

It is a pleasure to present to you the ninth and last edition of TintaExtinta. This magazine is a great achievement and pride for the students of Manhattanville. Hispanics from the Manhattanville community contributed their writing and photos to the magazine. The special thing about this edition is that the contributors were current students but also former students. My purpose as an editorwastoportrayLatinocultureinapositiveandcreativeway.Thismagazine helpsmeinmySpanishcareerbyexposingmetotheliteratureofotherstudents

It has been an experience that has helped me grow as a professional. I want to thank Professor María José Luján who has helped me grow over the years as a student and also as a professional. I wish you much success in your next stage, thankyoufortheenormoussupportyouhavealwaysgivenme.Ofcoursethanks totheManhattanvilleadministrationforprovidingagreatplatform.

Córdoba, España

Foto: Claudia Bueno

"Summer in Spain"

Fotos : Pablo Alvarez

“Muñecas Quitapenas o Worry Dolls”

Por:WalterWilliam HerminioMoralesGalindo

Una tradición encantadora es ayudar a las personas a lidiar con las emociones cotidianas que los arrastran hacia abajo. Casi todos en Guatemala han utilizado esta tradición en algún momento, sin importar cuán ricos o pobres sean Las muñecas Quitapenas , Muñecas de preocupación si traducimos literalmente del inglés Worry Dolls, se dan a los niños para ayudarlos a tener mejores pensamientos, sin embargo, cualquiera puede usarlas si tiene problemas para dormir. “According to legend, Guatemalan children tell their worries to the Worry Dolls, placing them under their pillow when they go to bed at night. By morning the dolls have gifted them with the wisdom and knowledge to eliminate their worries”. La leyenda de las muñecas de preocupación se remonta a las historias de creación que aparecen en el libro Popul Vuh, libro sagrado de los mayas

Estas muñecas pueden están hechas de diversos materiales y los tejidos contemplan una amplia gama de colores, y cada color tiene un significado deiferente; pueden ser masculinas o femeninas para que cualquiera pueda relacionarse con la muñeca

Las muñecas siempre vienen en sets por una razón comprensible: pueden usarse en diferentes días La gente realmente cree en el poder de las muñecas y quiere asegurarse de que no sobrecarguen a las muñecas con sus penas y les causen daño.

Si bien la tradición comenzó a ayudar a los niños a conciliar el sueño y sacar las cosas de sus mentes, todos pueden usar la magia de las muñecas quitapenas No solo ayudarán a las personas a dormir, sino que tiene un efecto positivo en varios aspectos de la salud mental de estas. “This beautiful tradition promotes a very healthy psychological habit that everyone should try to achieve every day: releasing your mind of your preoccupations so you can sleep soundly”. Esta tradición permite a las personas poder tocarla físicamente y ha demostrado resultados positivos para aquellos que las usan Es fácil ver por qué la gente cree en las historias de otro folclore cuando tienen éxito con las muñecas. Este folclore permite a las personas creer más en lo que no pueden tocar y tener fe en las historias y tradiciones.

FOTO: PAULA BERNAL

Festival en Tecomatlán, Puebla, Mexico

"La Feria de la unidad entre los pueblos"

Foto: Paula Bernal

"Escucharé su llanto, su tristeza, para remediar para curar todas sus diferentes penas, sus miserias, sus dolores".

-ANTONIO VALERIANO

(NICAN MOPOHUA)

La Villa de Guadalupe en Ciudad de México”

Comparación de La lengua de las mariposas y de Butterfly

Por: Halpaa Duarte

La novela La lengua de las mariposas escrita por Manuel Rivas, narra la historia de Moncho, un niño de seis años quién no había asistido a la escuela anteriormente porque tenía un punto de vista horrible de cómo era la escuela. Moncho pensaba que los maestros pegaban y que eran violentos, ya que esas eran las historias que sus padres le contaban. A pesar de que Moncho no quería asistir a la escuela, él se convirtió en el mejor amigo del maestro quién era anarquista. De la misma manera, la película Butterfly, dirigida por José Luis Cuerda, narra la relación de Moncho y su maestro, don Gregorio antes del comienzo de la guerra civil española. Don Gregorio le enseña a Moncho a vivir y a explorar el mundo de una manera muy distinta a la que él acostumbraba. Es importante destacar que ambas historias tienen temas comunes y diferencias muy importantes.

Uno de los temas comunes de estas historias es la escuela: en ambas historias, la escuela era una amenaza terrible para Moncho; especialmente los maestros quienes supuestamente estaban muy enojados y pegaban con la regla. Moncho soñaba con viajar a América para evitar ir a la escuela como lo habían hecho muchos de sus tíos para no ir de soldados a la guerra sin saber nada. En ambas historias el maestro era un ejemplo a seguir; él les enseñaba muchas cosas nuevas como por ejemplo: las mariposas tienen lengua; el maíz y las patatas venían de América. Eran cosas muy nuevas para los niños; especialmente para Moncho, pero sin embargo, tenía mucho interés en aprender las cosas interesantes de Don Gregorio.

Otro tema común es la política; la política era muy importante en esa época anterior a la guerra civil española. En esa época, el fascismo era la ideología que empezaba a dominar, en consecuencia, toda persona contraria a él, como don Gregorio y el padre de Moncho, podían ser fusilados y/o desaparecidos. La película y el cuento nos muestra la existencia de desacuerdos entre dos Españas enfrentadas. Por ejemplo: el padre de Moncho y don Gregorio eran anarquistas y la madre de Moncho era fascista. Por lo tanto, la madre y el padre no siempre coincidían en sus decisiones.

Continuación de Comparación de La lengua de las mariposas y de Butterfly

Sin embargo, también existen diferencias notables entre la película y el cuento. Por ejemplo: en la película, la escuela y la política se desenvuelven de manera distinta a la novela. En la película, se puede sentir más la emoción de Moncho: el terror que tenía por la escuela la pasión de aprender a explorar el mundo de manera distinta y, por último, la reacción de Moncho al gritarle rojo, anarquista al maestro al final de la película. La política se desenvolvió mejor en la película porque pudimos ver la manera en que el padre de Moncho y el maestro interactúan con sus ideas y pareceres. Al final de la película también pudimos ver cómo Moncho se sintió al tener que gritar esas cosas al maestro, su mejor amigo que le había enseñado cosas maravillosas. En contraste, la novela La lengua de las mariposas no produce la misma emoción que la película porque no podemos ver las expresiones, movimientos ni emociones de los actores

Finalmente, me gustó más la película Butterfly, ya que pudimos ver todo con más detalle, sentimiento y claridad. En la película todo se vuelve más relevante y el espectador puede entender el mensaje de la importancia y el terror de la política en España durante aquella época. El final, cuando Moncho le grita a su maestro, fue muy emocional y triste; esta emoción fue una de las cosas que no se transmite por medio de la novela La lengua de las mariposas.

Altamira, Antigua Guatemala

Fotos: Halpaa

Tecomatlán, Puebla, Mexico

Foto: Paula Bernal

POEMAS POR: PATRICIA

SAGARDÍA CALDERÓN

EL CAMINO

POEMAS

LA JUVENTUD

LA JUVENTUD YA NO SE ME VA EN LISTAS

ME HE SENTADO EN EL BALCÓN DE MIS PADRES Y ME HE SENTIDO EN UN NIDO

LA SÁBILA, COMPASIVA, ME ACOMPAÑA LLENA DE SILENCIO Y LOS AIRES MALVAS DE LAS SEIS ME BESAN LA FRENTE COMO UN NOVIO

VUELVO A ESCRIBIR POESÍA

EL LIMONERO ES MI ALEGRE TESTIGO VUELVE A CANTAR MI PLUMA; DESPIERTA MI LENGUA MATERNA CUAL VOLCÁN INACTIVO

AMO, LIBRE, EN LA LENGUA DE MIS POETAS MIS ANCESTRAS HAN SALIDO DE SUS COCINAS; HAN CERCENADO CON EL CUCHILLO CARNICERO

LAS AMARRAS QUE PUSO EL MACHO Y ME HAN LLEVADO DE LA MANO AL HUERTO A SANAR LAS MARCAS

A VECES LA VOZ ME TIEMBLA

PERO YA NUNCA ME FALTA ME FLAQUEAN LAS RODILLAS COMO A UN POTRO, PERO ECHO RAÍZ Y FLOREZCO RETUMBO

ABRO LA BOCA Y, LA MAR, QUE ME VELA, SE RÍE CONMIGO

ME RESCATA EL ARRULLO DE LAS PALMERAS EN MI PATIO

EL MAR VECINO SUSPIRA Y SUEÑO CON PRENDER LAS VELAS DE MI MADRE CONTIGO CUALQUIER DÍA

CON LA LLUVIA LLAMANDO EN MORSE A LA VENTANA, CON EL SOL TIBIO ACARICIANDO LAS ESCALERAS AL HUERTO

QUIERO HACER UN CAMINO A TU LADO, ABRIR LA MENTE Y EMBARRARNOS LAS MANOS DE LO QUE SE NOS OCURRA SEMBRAR

QUIERO OLER MARES Y SOÑAR CAMPOS JUNTO A TI; ESFUMAR FRONTERAS, LEER A PIE LOS SENDEROS DEL MUNDO SIGUIENDO SIEMPRE LAS LUCES.

La Villa de Guadalupe, Ciudad de México

Foto: Paula Bernal

Comparación entre la novela Antes que anochezca y la película Antes que anochezca HalpaaDuarte

La novela Antes que anochezca escrita por Reinaldo Arenas, narra toda la vida del autor desde su infancia en Cuba hasta su muerte en Estados Unidos. Además, el autor también destaca temas muy importantes en su vida como la revolución en Cuba, la homosexualidad, la pobreza y el comunismo. De la misma manera, la película Antes que anochezca dirigida por Julian Schnabel, la cual está basada en el libro, narra la misma historia. Sin embargo, mediante este trabajo cinematográfico, Schnabel se enfoca más en el poder de la revolución cubana, la homosexualidad y la falta de libertad del protagonista.

Un tema común en ambas historias es la revolución castrista que impide la libertad de cada ciudadano en Cuba. Por ejemplo, en la novela, Arenas describe que en Cuba existía demasiada vigilancia en todas partes para asegurarse que nadie estuviera en contra de la revolución y si sí, entonces esas personas irían a la cárcel. De la misma manera, Arenas también describe que el gobierno de Castro no dejaba que nadie saliera del país, lo cual demuestra que la libertad no existía en Cuba; los habitantes cubanos tenían que estar a lado de la revolución o simplemente los castigaban pero no se les era permitido salir del país. Similarmente, en la Película, Schnabel muestra todas las veces que Arenas trató de salir de país para poder seguir escribiendo libremente y para poder seguir su vida como homosexual; sin embargo, no le fue posible salir de ninguna manera hasta que fue exiliado como personas que la revolución no quería y se hizo pasar por “Reinaldo Arinas.” Esto demuestra que la revolución tenía bastante seguridad sobre sus habitantes. Sin embargo, Reinaldo Arenas logró salir de Cuba bajo un nombre diferente en ambas historias.

Otro tema común en ambas historias es la homosexualidad En la novela, Arenas describe toda la opresión que los homosexuales sufren en Cuba incluyéndose él mismo, ya que él también es homosexual, lo cual supo desde que era niño Es decir que, en Cuba todos los homosexuales eran perseguidos y castigados por la revolución Por lo tanto, la mayoría incluyendo a Arenas, tenían sus encuentros sexuales sin que los oficiales de la revolución se dieran cuenta. Sin embargo, era tanta la discriminación que existía en contra de los homosexuales que oficiales de la revolución se hacían pasar por homosexuales para poder descubrir a los verdaderos homosexuales y castigarlos por ello. Además, Reinaldo Arenas estuvo preso por dos años por ser homosexual y por escribir en contra del gobierno castrista. Por lo tanto, Arenas describe en varias ocasiones que muchos oficiales se hicieron pasar por homosexuales en la cárcel del Morro para que ellos cayeran en la trampa, y así, ser condenados a más años de prisión.

Sin embargo también existen temas diferentes en estas dos historias. Por ejemplo, el erotismo y los encuentros sexuales descritos en el libro no fueron tan intensos y tan importantes en la película. Arenas describe en el libro todos los encuentros sexuales que él tenía desde que era muy niño; su primera vez con su primo, penetraciones con animales del campo y otras ocasiones con otros chicos e incluso su tío. El libro se enfoca en toda la vida sexual que Arenas tenía desde niño, ya que es una autobiografía y explica casi cada evento de su vida. De acuerdo al libro, Arenas tuvo relaciones sexuales con más de cinco mil hombres estando en Cuba, lo cual demuestra que tenía una vida sexual demasiado activa. Asimismo, Arenas describe todas las veces que fue perseguido por vigilantes privados quienes lo encontraron en reunión con otros homosexuales. En contraste, los encuentros sexuales de Arenas no fueron tan importantes para Schnabel, sino que prefirió enfocarse más en lo que Reinaldo Arenas escribía contra la revolución y como homosexual. Schnabel sólo mostró pocas escenas sexuales de Reinaldo Arenas con un bisexual llamado Pepe, quien terminó denunciando a Reinaldo con la policía. Por lo tanto, la película no fue tan erótica como el libro, sino que se enfocó más en la política de Cuba en esa época.

Continuación

Otro tema diferente en ambas historias es el deterioro físico. En el libro, el autor se enfocó más en como Reinaldo Arenas intentó salir de Cuba muchas veces hasta que lo logró y también en su vida de homosexual y escritor. Sin embargo, el libro no se enfocó en cómo Reinaldo Arenas muere o se suicida; simplemente sabemos que se suicida por la carta que él escribe al final del libro, en la cual no explica cómo lo hizo. En contraste, al final Schnabel se enfoca demasiado en el deterioro físico de Reinaldo Arenas; como él se da cuenta de que tiene sida, como él decide suicidarse, quien le ayuda a hacerlo y como lo hace. En la película es Lázaro quien le ayuda a suicidarse porque es él quien le va a comprar las pastillas y el vino para que las tome y al final, Lázaro los termina de matar al asfixiarlo con una bolsa, lo cual fue el deseo de Reinaldo Arenas. Finalmente, me ha gustado más la novela Antes que anochezca porque a pesar de que es larga, densa y con demasiada descripción, es interesante y brinda mucha información importante sobre la homosexualidad en Cuba y la revolución cubana En contraste, la película Antes que anochezca se enfocó más en cómo Reinaldo Arenas escribía contra la revolución cubana y como luchó muchas veces para salir de Cuba hasta que lo logró Por lo tanto, el erotismo del libro y todos los obstáculos que Reinaldo Arenas tuvo que enfrentar, hicieron que el libro fuera más interesante que la película.

ANTIGUA, GUATEMALA

FOTO: HALPAA

Añotrasañodandolomejordemí Todoconelesfuerzodeserfeliz

Luchandoparapodersaliradelante Queriendoescuchar“Estoyorgullosadeti”

Llenadepasiónporhacerlomejor

Sabiendoquealfinalmeesperaunfuturollenode fulgor.

Luchandoparacumplirmimisión

Prontomellegarálarecompensa delasnochessindormir,laspalabrasqueescribí Prontopoderdecirquelologrepormí

LaHistoria

ClaudiaBueno

Aestanochedecosta pertenezcodesdesiempre. Cuandolabrisasoplafresca, mesientobalancearcomolosjuncos yaterrizoenmicuerpo.

Estanochedecosta, quellevéenlacarteraconmisfotostantosaños, porfinmevuelveapintar ymecobijabajosumantojuntoati.

Cálidocomoelabrazomeresulta compartirmihistoriacontigo.

PatriciaSagardíaCalderón

Altamira, Antigua Guatemala

Fotos: Halpaa Duarte

La Primavera

Ya no intento el amor con hombres que tienen otras mujeres tatuadas en los brazos.

En marzo, fui mudando el miedo a volver a escribir poemas de amor; Va a ser que se asoma la primavera.

Sus cotidianidades me abrigan; sus comidas sencillas, sus abrazos de manta, sus risas de tierras verdes que irrumpen entre los grises, me saben a hogar.

A hogar — la dulzura me conmueve…

Sonrío de saborear que todo lo bueno existe.

Patricia Sagardía Calderón

LO QUE MI MAMÁ ME ENSEÑÓ

Lo que mi mamá me enseñó

Mi mamá me enseñó a ser educada y formal, no la chica que sonríe y se ve bonita. En realidad, de niña mis piernas estaban llenas de morados y mis zapatos llenos de barro porque ella me enseñó a correr e ir a por todo.

Mi mamá no me enseñó a callarme cuando tenía razón. Me decía “defiéndete”, mientras me peinaba el pelo con cada dedo, deslizándose hacia mis ojos y luego decía “reineta”.

Mi mamá me enseñó a ser apasionada y feroz, a la misma vez creativa, sumergiéndome en su mundo, mientras ella se perdía entre las estanterías de la librería.

Donde de paso yo leía Las tres mellizas y Alicia en el país de las maravillas.

Mi mamá me enseñó a ser elegante e interesante. Me enseñó que mi cuerpo es mío y no de ninguna otra persona u organismo, institución, entidad, sociedad que dicte que las mujeres somos objetos y que subestiman nuestro calibre.

Mi mamá me enseñó a ser yo y solo yo misma. Que la vida además de ser corta, es una tómbola “llena de luz y de color” me cantaba en la cocina, ella tan loca y divertida. Es que en realidad, mi mamá me enseñó muchas cosas simplemente siendo ella así, tan bonita.

Mi mamá me enseñó que las cosas difíciles cuestan, pero valen la pena. Que aunque ya no sea niña, cuanto más sucias mis deportivas más estoy viviendo la vida.

Mi mamá me lo enseñó todo. Y si lo pienso así, a fondo, una de las cosas más útiles que me enseñó fue que si me ofusco vuelva al principio. Esto es todo

Lo que Mi mamá me enseñó.

Lago Atitlán, Panajachel, Guatemala

Fotos: Halpaa Duarte y Paula Bernal

Parque Chatún, Guatemala

Tecomatlán,México