Libro del alumno y libro del profesor-Los medios de comunicación la prensa

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Los medios de comunicación: La prensa https://sites.google.com/site/prensacast/

Lengua y Literatura castellana 3º de ESO Isaac Herreros Iglesias

Características del periódico LA PORTADA DE UN PERIÓDICO

LOS TRES TIPOS DE PRENSA

Prensa generalista: Toman importancia los acontecimientos nacionales e internacionales.

Prensa de proximidad: Este tipo de prensa es más específico y se centra en una comunidad autónoma, una provincia o una ciudad. Prensa especializada: En este tipo de prensa se habla sobre temas específicos (diarios de economía, como Expansión, o diarios deportivos como Sport o Marca )

Características del periódico LA PORTADA DE UN PERIÓDICO Fecha del día

Cabecera

Noticia Política

Noticia Internacional

LOS TRES TIPOS DE PRENSA


Características del periódico LAS SECCIONES DE UN PERIÓDICO: Internacional: Informa sobre distintos

Opinión: Personas de todo tipo opinan sobre

sucesos políticos y sociales que han ocurrido fuera del país.

distintos temas de actualidad.

Política: Informa sobre sucesos políticos a

Deportes: Informa sobre acontecimientos

nivel nacional.

deportivos (partidos, competiciones)

Economía: Informa sobre temas económicos

Cultura: Informa sobre acontecimientos

(bolsa, finanzas, mercado, empresas)

culturales (teatro, cine, música, televisión, bellas artes, libros)

Sociedad: Informa sobre temas sociales. Publicidad: Acostumbra a estar en la página de la derecha, ya que es en la que se fija más un lector. Contraportada: Es la parte posterior del periódico donde acostumbra a haber un artículo de opinión, una entrevista, o ambos

Los géneros periodísticos Género informativo Textos objetivos que básicamente informan de algún suceso.

Noticias, Reportajes, Crónicas Género de opinión: Textos subjetivos que reflejan la opinión del autor.

Entrevistas, Artículos de opinión, Columnas

A CONTINUACIÓN: LA NOTICIA, EL REPORTAJE Y LA ENTREVISTA

La noticia LAS PREGUNTAS QUE DEBE RESPONDER UNA NOTICIA

¿Qué ha ocurrido? ¿Quién es el protagonista? ¿Cuándo ha ocurrido? ¿Dónde ha ocurrido? ¿Cómo ha ocurrido? ¿Porqué ha ocurrido?


SECCIÓN

FECHA

TITULAR

ENTRADILLA

AUTOR

PIE DE FOTO

El reportaje


El reportaje CARACTERÍSTICAS

Fecha y sección Entradilla Tema más amplio que la noticia y no tan específico Título que habla del tema Lenguaje cercano al literario Incluye Anécdotas y Citas Lectura amena Puede incluir el punto de vista del autor Fotografías con pie de foto Nombre del autor

La entrevista

La entrevista CARACTERÍSTICAS

Fecha de publicación. Título que genere interés y curiosidad al lector por saber de qué hablará la entrevista. Pequeña presentación del personaje y el tema del que se va a hablar. Preguntas y respuestas. El periodista es el guía de la conversación Fotografía de la persona entrevistada y los nombres del entrevistador y el entrevistado


Créditos Los medios de comunicación: La prensa Autor Isaac Herreros Iglesias Tutora de prácticas de la Universitat Autònoma de Barcelona Mª Teresa Verdaguer Autonell Tutora de prácticas del centro INS Francesc Macià Àngels Camps Destinatarios Alumnos de 3º de ESO Página web https://sites.google.com/site/prensacast/

Master en Formación del Profesorado para ESO y Batchillerato Febrero 2014


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Los medios de comunicación Prensa.pdf

Subpáginas (1): Los géneros periodísticos

A continuación entrarás a conocer los géneros que puedes encontrar en los periódicos

Alumnes Francesc Macià,

Fíjate que en las portadas de los periódicos las noticias más importantes resaltan por sí mismas gracias al tamaño de las letras y su grosor, y también por el tamaño de las fotografías. En el ejemplo de más abajo puedes ver que hay dos noticias que resaltan por encima de las otras: una es de política nacional y la otra sobre un conflicto internacional.

LA PORTADA DEL PERIÓDICO

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v.1

/RV SHULyGLFRV VRQ SXEOLFDFLRQHV GLDULDV TXH LQIRUPDQ VREUH OD DFWXDOLGDG \ KD\ GH PXFKRV WLSRV 8Q SHULyGLFR HVWi HVFULWR SRU XQ SHULRGLVWD SHUR ¢TXp HV HQ UHDOLGDG XQ SHULRGLVWD DGHPiV GH XQ HVFULWRU GH QRWLFLDV" 0DUtD QRV H[SOLFDUi FRPR GHEH VHU XQ EXHQ SHULRGLVWD

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ENTREVISTAS

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&XDQGR PLUHV XQ SHULyGLFR \ HPSLHFHV D OHHUOR WH GDUiV FXHQWD GH TXH KD\ GRV WLSRV GH JpQHURV GLVWLQWRV 3RU XQ ODGR WHQHPRV HO JpQHUR LQIRUPDWLYR GRQGH HQFRQWUDUiV DEXQGDQWHV QRWLFLDV UHSRUWDMHV \ FUyQLFDV /RV WH[WRV TXH YHUiV FRQ HVWH JpQHUR HVWiQ HVFULWRV GH PDQHUD REMHWLYD \ DXQTXH SXHGHV HQFRQWUDU DOJXQR TXH VH DFHUTXH DO JpQHUR GH RSLQLyQ VyOR VH OLPLWDQ D LQIRUPDU 3RU RWUR ODGR WHQHPRV HO JpQHUR GH RSLQLyQ GRQGH DEXQGDQ ODV HQWUHYLVWDV ORV DUWtFXORV GH RSLQLyQ \ ODV FROXPQDV (VWH WLSR GH WH[WRV VRQ PiV VXEMHWLYRV \ UHIOHMDQ OD RSLQLyQ GHO DXWRU

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Características del periódico >

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35(*817$6 '( /$ 127,&,$

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&RPR SXHGHV REVHUYDU DSDUHFH HO QRPEUH GHO SHULRGLVWD TXH KD HVFULWR HVWD QRWLFLD \ VX FLXGDG \ YD DFRPSDxDGD GH XQD LPDJHQ FRQ XQ SLH GH IRWR (Q ODV QRWLFLDV QR VLHPSUH HV QHFHVDULR FRORFDU LPiJHQHV

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Las tres razas 6 Julio 1991.pdf

,U D OD HQWUHYLVWD

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Alumnes Francesc Macià,

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9ROYHU D /D 3UHQVD 9ROYHU D ODV &DUDFWHUtVWLFDV GHO SHULyGLFR 9ROYHU D /RV JpQHURV SHULRGtVWLFRV

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)tMDWH TXH VRQ PX\ LPSRUWDQWHV ODV IRWRJUDItDV TXH YDQ DFRPSDxDGDV GH XQ SLH GH IRWR \ GHO QRPEUH GHO DXWRU TXH OD KD KHFKR

&RPR KHPRV H[SOLFDGR HQ HO DSDUWDGR GH ORV JpQHURV SHULRGtVWLFRV HO UHSRUWDMH HV XQ JpQHUR LQIRUPDWLYR \ D YHFHV SXHGH LQFOXLU OD RSLQLyQ R OD YLVLyQ VXEMHWLYD GHO DXWRU

6L OHHV DWHQWDPHQWH HVWH UHSRUWDMH GHVFXEULUiV TXH HO DXWRU XWLOL]D XQ OHQJXDMH TXH VH DFHUFD DO OLWHUDULR \D TXH QR H[SRQH VROR ODV LQIRUPDFLRQHV DFHUFD GH ORV WLSRV GH JRULODV VLQR TXH DxDGH HMHPSORV DQpFGRWDV H LQFOXVR SXHGH UHSURGXFLU SDODEUDV GH RWUDV SHUVRQDV (VWR KDFH TXH HO UHSRUWDMH VHD XQ WLSR GH OHFWXUD PiV DPHQD

&RPR SXHGHV REVHUYDU HQ HO HMHPSOR HO WtWXOR KDFH UHIHUHQFLD DO WHPD GHO TXH VH KDEOD \ QR KD\ HQWUDGLOOD FRPR HQ OD QRWLFLD

(O WHPD GHO UHSRUWDMH DFRVWXPEUD D VHU PXFKR PiV DPSOLR (Q HO UHSRUWDMH TXH WLHQHV FRPR HMHPSOR WUDWD GH ODV UD]DV GH JRULODV TXH H[LVWHQ QR KDEOD HVSHFtILFDPHQWH GH &RSLWR GH 1LHYH VLQR TXH OR LQFOX\H HQ OD H[SOLFDFLyQ JHQHUDO

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v.1

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Alumnes Francesc Macià,

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£$KRUD HQWUD HQ OD JUDQ DYHQWXUD GH OHHU

Me siento feliz tan solo con beber un vaso de agua (10 de febrero 2010).pdf

9LVLWD HO GLDULR GH WX FHQWUR SDUD PDQWHQHUWH ELHQ LQIRUPDGR GH OR TXH RFXUUH

3DUD OHHU OD HQWUHYLVWD SXHGHV DEULU HO 3') GHO ILQDO

)Ë-$7( (1 (67$ (175(9,67$ < 7Ï0$/$ &202 02'(/2 3$5$ +$&(5 /$ 78<$ 62%5( (/ 7(0$ 48( 0È6 7( ,17(5(6(

&RPR YHV OD HQWUHYLVWD SXHGH LU DFRPSDxDGD GH XQD IRWRJUDItD GH OD SHUVRQD HQWUHYLVWDGD \ ORV QRPEUHV GHO HQWUHYLVWDGRU \ HO HQWUHYLVWDGR DGHPiV GH OD IHFKD GH SXEOLFDFLyQ

/D IRUPD GH ODV HQWUHYLVWDV HV GH SUHJXQWDV \ UHVSXHVWDV SHUR ItMDWH TXH HO SHULRGLVWD XWLOL]D YDULDV YHFHV OD UHVSXHVWD DQWHULRU SDUD IRUPXODU VXV SUHJXQWDV

$ YHFHV HQ ODV HQWUHYLVWDV KD\ XQD SHTXHxD SUHVHQWDFLyQ GHO SHUVRQDMH \ HO WHPD GHO TXH VH YD D KDEODU

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v.1

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