Cultural twins

Page 1

CULTURAL TWINS Xemelgos celtas e rurais


INTRODUCIÓN


FORMULARIO

 GALEGO E FRANCÉS  IDADES (2º CICLO)

 15 ALUMNOS  COÑECEMENTO DO MEDIO  NON BASADO EN NINGÚN KIT


FERRAMENTAS A UTILIZAR  Traductor de Google  Pinterest ou Flickr  Pixton  Blogger  Utellstory  Drive  Cacoo  Animoto  Dropbox


DESCRICIÓN


TEMÁTICA

 ENTORNO RURAL  CULTURA TRADICIONAL CELTA


TEMÁTICA

 ENTORNO RURAL  CULTURA TRADICIONAL CELTA Compartido

coa

BRETAÑA FRANCESA


ACTIVIDADES


1. MEMORIA DE PAIS E AVÓS

 Tarefas agrícolas  Oficios artesanais  Emigración

 Música tradicional (Folclore)


2. ASTÉRIX E O CASTRO DE VILADONGA 

Estudo da orixe celta compartida coa bretaña francesa.


3. FOTOS DAS NOSAS CONTORNAS


4. Un elemento comĂşn: os cruceiros


OBXECTIVOS


OBXECTIVOS DIDÁCTICOS

Valorar a nosa cultura  Coñecer outra cultura  Aprender a usar as TIC  Mellorar a competencia comunicativa


OBXECTIVOS SOCIAIS

 “Indefensión aprendida”  Baixas expectativas familia  Profecías autocumpridas  Escasa socialización


PROCESO DE TRABALLO


ACTUACIÓN MODELO ECOLÓXICO

 BRONFENBRENNER  PARTIR DA REALIDADE SOCIAL


ACTUACIÓN MODELO ECOLÓXICO  Microsistema (familia, compañeiros)  Mesosistema (colaboración familiaescola)  Exosistema (oficios da familia e veciños)  Macrosistema (cultura celta e rural)


RESULTADOS ESPERADOS


PLAN DE ACCIÓN

LINGUAXE CULTURA AUTOESTIMA


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.