Lectura, expresión oral y escrita 1

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LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 1 Evaluación formativa 1. Usa cinco de los ejemplos de la figura 11, señala la palabra clave que denota en la frase un sentido extra. Indica cuál es su significado denotativo y cuál es el connotativo. Frase

Palabra clave

Significado denotativo

competencias genéricas

4a 4b 4c 5b 6b 6c 6d

competencias disciplinares

1

6

Significado connotativo

2. Elabora un mapa conceptual en tu cuaderno señalando qué son la denotación y la connotación. 3. Forma equipos de 3-4 personas, lean el siguiente texto de Augusto Monterroso, luego discutan las preguntas y expongan al grupo sus respuestas:

La Oveja negra En un lejano país existió hace muchos años una Oveja negra. Fue fusilada. Un siglo después, el rebaño arrepentido le levantó una estatua ecuestre que quedó muy bien en el parque. Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras eran rápidamente pasadas por las armas para que las futuras generaciones de ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en la escultura. Fuente: Augusto Monterroso. “La Oveja negra”. La Oveja negra y otras fábulas.

RETRATO Augusto Monterroso (1921-2003). Es considerado como uno de los escritores latinoamericanos más importantes del siglo xx. Conocido principalmente por sus relatos y cuentos breves, este escritor, de origen hondureño guatemalteco, pasó sus últimos días en México.

a. Cuando decimos de manera coloquial que alguien es “la oveja negra de la familia”, ¿a qué nos referimos? b. ¿Quiénes crees que sean “las ovejas negras” para la sociedad? c. ¿Por qué crees que el autor escribió “Oveja negra” con mayúscula inicial? d. ¿De qué trata el texto de Monterroso?, ¿cómo lo interpretarían? st-editorial.com

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