5.
10
Wati mempunyai pita panjangnya 4 m.
6.
13
Tuti mempunyai pita panjangnya 5 m. 18
Ida mempunyai pita panjangnya 8 m. Tuliskan urutan nama anak dari yang mempunyai pita paling panjang.
Di sekolah Citra diadakan kegiatan peningkatan gizi anak sekolah. Setiap siswa memperoleh 1 gelas susu. 5
Setelah diminum, susu Rudi masih 6 1 gelas, susu Wayan masih 5 gelas, 3
dan susu Citra masih 7 gelas. Tuliskan urutan nama siswa dari yang sisa susunya paling sedikit.
B. Mengubah Bentuk Pecahan 1. Mengubah Pecahan Biasa ke Pecahan Desimal Pecahan biasa dapat diubah ke bentuk pecahan desimal. Caranya yaitu membagi pembilang pecahan dengan penyebut pecahan. Pembagian dapat dilakukan dengan cara bersusun. Contoh: 5
Mengubah 4 ke bentuk pecahan desimal 1,25 –––– 4 5 ☞ 5 dibagi 4 menghasilkan 1 sisa 1 (1 × 4) → 4 –––– – 10 ☞ 10 dibagi 4 menghasilkan 2 sisa 2 (2 × 4) → 8 –––– – 20 ☞ 20 dibagi 4 menghasilkan 5 sisa 0 (5 × 4) → 20 –––– – 0 5
Jadi, 4 = 1,25 4
Mengubah 7 ke bentuk pecahan desimal 0,571. . . ––––––– 7 4 ☞ 4 dibagi 7 menghasilkan 0 sisa 4 (0 × 7) → 0 ––––– – 40 ☞ 40 dibagi 7 menghasilkan 5 sisa 5 (5 × 7) → 35 ––––– – 50 ☞ 50 dibagi 7 menghasilkan 7 sisa 1 (7 × 7) → 49 ––––– – 10 ☞ 10 dibagi 7 menghasilkan 1 sisa 3 (1 × 7) → 7 ––––– – ... ☞ dan seterusnya
94
Pengerjaan Hitung Bilangan Pecahan
1
Ada cara lain mengubah 1 2 ke pecahan desimal. Nyata1
kan dahulu 2 sebagai 1 : 2. 0,5 ––– 2 1 0 ––– – 10 10 ––– – 0 1
Diperoleh 2 = 0,5. 1
1
12 =1+ 2 = 1 + 0,5 = 1,5 1
Jadi, 1 2 = 1,5.