Silvia Caro Saborido Silvia.carosaborido@gmail.com Agenda Presentaciรณn reto #Actualizate 2ยบ Ediciรณn.
El plan de mejora profesional: Una herramienta para el crecimiento docente. Caro Saborido, Silvia.
Silvia Caro Saborido Silvia.carosaborido@gmail.com Agenda Presentación reto #Actualizate 2º Edición.
Caro Saborido, Silvia. El plan de mejora profesional: Una herramienta para el crecimiento docente. El NOOC #Actualízate 29/03/2017
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Plan de Mejora profesional Actualiza La actualización del Plan de Mejora personal-profesional y el control de procesos pueden ser útiles. Ya que conocer el entorno y saber administrarlo para seguir creciendo profesionalmente es fundamental para identificar, analizar y mejorar el entorno personal de enseñanza y aprendizaje. Ampliar los conocimientos en recursos educativos para estar actualizados. El evento es importante para identificar, analizar y mejorar el entorno. El NOOC #Actualízate (evento de facilitación) es útil, ya que para actualización de entornos aprendemos de ello, generando nuevos conocimientos. El Plan de Mejora profesional Actualiza ayuda a identificar, analizar y mejorar el entorno personal de aprendizaje, identificando estrategias, metodologías y contenidos de interés fundamental, para seguir creciendo profesionalmente. El conocimiento y herramientas (educativas abiertas), en esta ocasión mediante la realización de repositorio de bases de datos con recursos de Educativos, Tecnológico y Legislativo, ayudan a estar actualizado en el Marco Común de Competencias (Digital /Docente). El Marco, un repositorio, un diccionario, y una presentación son las herramientas que voy a utilizar para la consecución del reto de la 2º Edición NOOC. La biografía de la Competencia Digital Docente, el portaevidencias y pasaporte de la Competencia Digital Docente incluidos en le NOOC, contribuyen a la autoevaluación.1 MARCO GENERAL CONTENIDOS DEL MARCO
DE COMPETENCIA DIGITAL
CONTENIDOS DE LAS ÁREAS
Áreas de la propuesta DIGCOMP
1. INTRODUCCIÓN
1. Información y
1.1.Navegación, Búsqueda y
2. OBJETIVOS Y
Alfabetización
filtrado de información
LÍNEAS DE
Informacional
[…].
1
Referencia página 5. http://aprende.educalab.es/wpcontent/uploads/2017/01/marco_competencia_digital_docente_2017_ESP.pdf
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ACTUACIÓN DEL
1.2.Evaluación de información,
PROYECTO
datos y contenido digital.
3. CONCLUSIONES
1.3.Almacenamiento y
A LA
recuperación de
COMPARATIVA
información.
DE MARCOS
2. Comunicación y
EXISTENTES
Colaboración
2.1.Interacción mediante Tecnologías Digitales.
4. AVANCES
2.2.Compartir información y
HACIA EL
contenidos.
PORTAFOLIO DE
2.3.Participación ciudadana en
LA
línea
COMPETENCIA
2.4.Colaboración mediante
DIGITAL
canales digitales.
DOCENTE 5. VISIÓN
2.5.Nettiqueta. 3. Creación
GENERAL DE LA
contenido
PROPUESTA DE
Digital
de
3.1.Desarrollo de contenidos digitales. 3.2.Integración y reelaboración
DIGCOMP
de contenidos digitales.
5.1.Definición de
3.3.Derechos de autor y
Competencia
licencias.
Digital 5.2.Marco común de la
3.4.Programación. 4. Seguridad
4.1.Protección de dispositivos y
Competencia
de contenido digital.
Digital
4.2.Protección de datos
5.3.Áreas y
personales e Identidad
competencias.
Digital.
6. Marco General de
4.3.Protección de la salud y el
competencias
bienestar.
digital (Descripción por áreas de la
4.4.Protección del entorno 5. Resolución problemas
de 5.1.
Resolución de problemas
técnicos.
propuesta
5.2. Identificación de necesidades y
DIGCOMO
respuestas tecnológicas.
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7. Desarrollo de los
5.3. Innovación y uso de la
descriptores de la
tecnología digital de forma
competencia Digital
creativa.
Docente en Niveles
5.4. Identificación de lagunas en la
de Competenciales
competencia digital.
A) Actualización de la propuesta en 3 niveles. B) Desarrollo de descriptores en seis niveles competenciales.
Agradecimientos Anexo 1: Glosario Referencias
Tabla 1. l . Mapa resumen. Marco Común de Competencias Digital Docente (2017). Conocer el marco y la teoría ayudan a trabajarlo todos con todos en la consecución de los retos dentro de la Evaluación del mismo en la práctica. La actualización de la agenda, el portal de evidencias reúne los retos aportados con el pasaporte de la Competencia Digital y la base de datos con Recursos Educativos Abiertos, ayudan a la reflexión de las competencias, autoevaluación continua creciendo en el esfuerzo, identificando, creando, reflexionando y compartiendo herramientas y estrategias para el balance de la situación de los ecosistemas. Las acciones necesarias para reflexionar en estos momentos es ordenar la información para que sea accesible a los usuarios y compañeros del NOOC y crecer. Me gustaría que en el espacio asignado escribas tu valoración y toda sugerencia; viene bien. Hasta el día de hoy he compartido trabajo y conocimientos en distintas plataformas mencionadas en los NOOC anteriores y disponible en la Agenda y otros repositorios interconectados. Me encantaría pertenecer a más comunidades, grupos de
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humanos que les guste el conocimiento y su eficacia en el esfuerzo. Creando, reflexionando, compartiendo herramientas y estrategias de la Educación. El Diccionario Recursos Educativos Abiertos: La herramienta educativa facilita la consecución de los objetivos, ya que se pueden consultar los recursos abiertos de todo el planeta ordenados alfabétimante para integarlos en nuestro plan de mejora profesional y utilizarlo educativamente.
DICCIONARIO RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS. (Actualizado 29/03/2017). A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y y Z. N NCLOR. EL REPOSITORIO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE DE CAROLINA DEL NORTE (NCLOR) recopila documentos, clips de audio / video, simulaciones, módulos de aprendizaje, evaluaciones y más - prácticamente cualquier tipo de recurso de aprendizaje que pueda ser digitalizado y procesado. http://www.nclor.org/nclorprod/access/home.do R RECOLECTA. Recursos nacionales de acceso abierto (repositorio, portal de revistas o revista individual) registrados en RECOLECTA. https://www.recolecta.fecyt.es/repositorios-recolectados
O OPEN COURSE LIBRARY. Una colección de cursos de alta calidad y gratuitos que puede descargar y utilizar para la enseñanza. http://opencourselibrary.org
P PADLET Recursos Educativos Abiertos NOOC 27 #AlDiaEnRed Repositorios de REA para integrarlos en nuestro plan de mejora profesional y utilizarlos como recursos de aula. https://padlet.com/formacionintef/REA_AlDiaEnRed_marzo_2017
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Actualiza es fundamental como plan de mejora profesional y recurso de facilitación, ya que la herramienta para el crecimiento docente es de referencia. En línea [http://bit.ly/2nAzmRo]
Referencias: INTEF (2017) El proyecto “Marco Común de Competencia Digital Docente” González de la Cámara, Elena (2017). El plan de mejora profesional, una herramienta para el crecimiento docente. Evento de facilitación NOOC 27 de marzo a las 20:00 horas. Marqués, 2008; Andersen, 2009; Area, 2008; Bravo y Piñero, 2010; UNESCO, 2008 Las competencias digitales del docente del siglo XXI RAE Flaticon Pixabay
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