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tida 3201 “arrendamiento de edificios y locales”), 5000 (bienes muebles e inmuebles, partida 5702 “terrenos”) y 6000 (obras públicas, partida 6102 “obras de construcción para edificios”).

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Disponer de indicadores que permitan evidenciar las condiciones reales durante la implementación del pilotaje de la reforma que se incorpora en el próximo ciclo escolar en los seis grados de primaria, para trabajar integralmente con el mismo enfoque pedagógico. Por ello se necesita la instrumentación de un proceso de supervisión y monitoreo para la obtención de información específica de los indicadores a implementar, con un supervisor temporal (con asignación a la partida 1201 “honorarios”) por cada 66 escuelas de un universo de 2 106, con un sueldo mensual equivalente al de supervisor, categoría GF08016, nivel 3, de 5 542.20 pesos; y para la capacitación de 150 equipos técnicos y 30 807 directores, docentes y supervisores se requieren 46 900 000 pesos asignados al capítulo 3000 (servicios generales, partida 3305 “servicios para capacitación a servidores públicos”).

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5.2. Educación primaria

Indicador de deserción. Contar con los recursos necesarios para dar atención a la población en riesgo de rezago escolar por padecer de enfermedades crónicas o requerir tratamientos especiales, en estancias hospitalarias que les impiden continuar el ciclo escolar y/o acceder al sistema educativo, mínimo a 9 615 alumnos en 2010. Para brindar esta atención, se requieren equipos integrados por un profesor y un trabajador de apoyo por hospital de urgencias, regional y/o general del Gobierno del Distrito Federal, ssa, imss, issste, dif, Pemex, cfe y demás instituciones que cuentan en la entidad con este tipo de nosocomios de 144 o más camas censables. Para tal efecto, se necesita un total de 80 equipos académicos de este esquema, lo cual implica asignaciones presupuestales en el capítulo 1000 de servicios personales, para un docente de primaria, categoría EO280, nivel 3, con sueldo de 5 827.00 pesos y un auxiliar administrativo, categoría GA01026, nivel 3, con sueldo mensual de 4 106.80 pesos. Encauzamiento de recursos. Ante la disminución del número de la matrícula (7.1%), personal docente (13.1%) y escuelas (2.5%), es necesario encauzar los esfuerzos y recursos a otras áreas de oportunidad como la introducción del modelo escolar “Escuelas de Jornada Ampliada”: utilizando las instalaciones de 433 planteles (409 de Dirección General de Orientación y Servicios Educaticos (dgose) y 24 de Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa (dgsei) donde el horario vespertino ya no opera.

5.3. Educación secundaria rieb

La reforma aplicada a este nivel opera con un déficit de 11 577 horas docentes al cierre del ciclo 2008-2009 y con dificultades para la comprensión y correcta implementación del plan y programa de estudio por parte de los docentes, situación que demanda reforzar la capacitación, acompañamiento y supervisión, previendo la consideración de un costo por “hora de enseñanza secundaria para fortalecimiento curricular” de 303.10 pesos multiplicado por las horas docentes de déficit señaladas y adicionado con 47


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