MAPAS DIGITALES (QUIKMAPS UMAPPER) Diversos servicios nos permiten editar mapas digitales, incluir marcadores, fotografías, audio, trazar caminos, etc. La idea es empezar a usar un mashup de este tipo para diseñar el plano de la zona de la escuela o de algún lugar conocido por los alumnos. En el blog del curso puedes navegar dos mapas diferentes del mismo lugar, el parque Centenario de la Ciudad de Buenos Aires, que te servirán de ejemplo para proponer a tus alumnos realizar una actividad similar.
La edición de mapas lleva su tiempo y vale la pena dedicárselo ya que promueve conceptos geográficos al mismo tiempo que informáticos y permite una comunicación o relato visual de un acontecimiento. Por ejemplo, se puede relatar un viaje realizado mediante el trazado del recorrido en un mapa e ir incluyendo fotos capturadas de cada lugar del viaje, audio y también texto. Una vez editado el mapa, utilízalo también para crear ejercicios adicionales sobre organización espacial. Más adelante, en la actividad sobre GEOAVENTURA EN LA CIUDAD los alumnos aplicarán lo aprendido en esta actividad para resolver una aventura geográfica presentada en un sitio web.
EJEMPLO DE ACTIVIDAD MAPAS DIGITALES: 1.Con QUIKMAPS (http://www.quikmaps.com/ ), UMAPPER (http://www.umapper.com/) u otro servicio de edición de mapas, crea el mapa de la zona de tu escuela o de un lugar conocido. Con QUIKMAPS podrás incluir íconos para representar parques, restaurantes, jardines, etc. UMAPPER te permite incluir marcadores, fotografías, audio y texto, en el modo EDIT. Las fotografías debes cargarlas y luego seleccionar la que quieres que se abra en cada punto donde ubicaste un marcador (OBJECTS/ADD MARKER). Puedes reemplazar el marcador por una foto en tamaño pequeño arrastrándola desde el panel donde se ven todas (elige para ello la opción MEDIA /ADD IMAGE). Puedes también hacer trazados eligiendo OBJECTS/ADD LINE. Explora todas las herramientas que puedas. No olvides hacer SAVE cada vez que agregues algún elemento al mapa (marcador, imagen, línea, etc.).
Mapa con fotos pequeñas en lugar de usar marcadores (estas fotos pequeñas se arrastran desde el panel vertical que se abre al elegir MEDIA/ADD IMAGE).
El mismo mapa al clickear el marcador-foto: despliega la foto más grande (esta foto grande hay que buscarla –BROWSE-, cargarla –UPLOAD- y por último seleccionarla y clickear SUBMIT, al crear el marcador y ubicarlo en el lugar correspondiente.)
2. En base a los dos mapas del blog del curso, ubica en este mapa el Instituto Pasteur y la Asociación Amigos de la Astronomía. Traza a mano dos caminos alternativos para ir desde uno al otro. Estima cuánto mide cada camino.
CAMINO CAMINOI 1: CAMINO 2:
LONGITUD (Indica en qué unidades mides)