Noticia LA NAVIDAD HA LLEGADO A UPAEP Y SE HACEN PLANES PARA LAS FESTIVIDADES EN EL BACHILLERATO Por: Jesús Cisneros Marín
Los maestros y alumnos se organizan para preparar los convivios e intercambios antes de salir de vacaciones navideñas, y arreglar el cierre de notas para el regreso. Las fiestas navideñas han llegado muy rápido, y en el bachillerato UPAEP, todos están en presión de tiempo para preparar sus fiestas de fin de año entre grupos, ya que podría ser la última fiesta con los compañeros más queridos para algunos estudiantes que están a punto de graduarse y para otros que no pueden quedarse por oros asuntos. Con la llegada de las fiestas de invierno las personas están más emocionadas pero no dejan pasar en alto el cierre de notas para poder estar tranquilos durante estas fechas. El cierre de notas se hará regresando de vacaciones y se tendrá durante algunos días la oportunidad de arreglar algunas cosas para poder mejorar el promedio de algunos alumnos para evitar irse a extraordinario o tener baja inmediata por las calificaciones.
Bueno hoy en esta tarde del día 14 de diciembre del 2011, voy a hacerle una pequeña entrevista a la maestra de álgebra del Bachillerato UPAEP Santiago 2: la maestra Gabriela. 1.- ¿En dónde culminó sus estudios? R: En la UPAEP. 2.- ¿Cómo fue que conoció a UPAEP? R: Bueno, fue más bien por la influencia de mis primos, como ellos estudiaron acá en la UPAEP pues ellos me la recomendaron. 3.- ¿Cuál es su nivel de estudios? R: Licenciatura. 4.- ¿Por qué escogió ser docente? R: Desde que era pequeña me agradaba la carrera de maestra pero no de trabajar en una escuela, más bien combiné lo profesional con la licenciatura. 5.- ¿Para qué? R: Para ayudar a México, porque hacen falta maestros que tengan una iniciativa, y es que también hay maestros que lo hacen nada más por comodidad y no les interesa. 5.- Hubo otra carrera aparte de esta ¿sí o no? y ¿por qué? R: Sí, fue ciencias políticas, aunque mi perfil se inclinaba para esa carrera, pues dio más mi perfil como ingeniero. 6.-Tuvo algún tipo de complicaciones durante su carrera ¿sí o no? y ¿por qué?
R: Sí, fue algo raro, porque tuve complicaciones de salud y pues me atrasé un semestre completo. 7.- ¿Cuáles son sus objetivos como profesor? R: Pues mi gran objetivo es fácil y sencillo: que mis alumnos les agraden las matemáticas y lo lleven a cabo bien en su vida diaria. 8.- ¿Qué espera usted de los alumnos? R: Pues mira, lo que siempre espero de ustedes los alumnos, de todos, tanto como esta generación tanto la siguiente, es que sean diferentes personas, o sea, que sean mejores personas y que estudien y tengan una carrera profesional y que les vaya muy bien en sus vidas. Eso es lo que espero de ustedes. 6.- Muy bien ¡muchas gracias, maestra! Por regalarme esta entrevista, me despido de usted y gracias. R: De nada, fue un gusto ayudarte. Llegamos a la conclusión de que la maestra Gabriela es como de las miles de mexicanos que quieren ayudar y cambiar nuestro futuro y de que hagamos bien las cosas aunque sea sencillo. Y sí, nos cuesta para algunos las matemáticas pero, la maestra hace lo posible que los alumnos del Bachillerato UPAEP Santiago 2, les agrade las matemáticas y que las llevemos muy bien a cabo.
CRÓNICA UPAEP SANTIAGO-UPAEP SUR Por: Carla Audiffred Ramírez El viernes 2 de Diciembre del 2011 en el Bachillerato UPAEP SANTIAGO se llevó acabo el partido de voleibol masculino entre los bachilleratos Santiago y sur. Isaac, Fernando, Pablo, fueron unos de los integrantes del equipo masculino del plantel Santiago en los cuales participaron alumnos de 1° y 5° semestre. El partido empezó aproximadamente a las 3:30 y finalizó a las 5:00 pm. El bachillerato plantel Santiago dio todo su esfuerzo en la cancha, 3l cual valió mucho. En el primer set ganaron pero en el segundo perdieron. Sin embargo no se dio por vencido y en el tercer set ganó. En el cuarto volvieron a perder pero en el último set, y el más importante GANARON….!! Todo su esfuerzo valió la pena. Para finalizar los dos equipos se despidieron.
Artículo de opinión
Precios de la cafetería en comparación con otras Por: Carlos Josué Alvarado Pérez En la escuela “UPAEP plantel Santiago 2” queremos hablar sobre el tema de los precios de la cafetería, debido a la cantidad de dinero que pagan por semestres los tutores o padres de familia en la cafetería le suben el precio cada dos meses sin embargo en las tiendas, dan por decir un ejemplo las barritas a seis pesos pero en la escuela UPAEP lo dan a ocho pesos pero aunque parezca poco si compraran de 30 días del mes barritas compraran aproximadamente 15 barritas, en una tienda particular serian 90$ pero en la escuela UPAEP serian 120$ son treinta pesos de diferencia ahora multiplíquenlo por un año su precio es exageradamente caro por lo que propongo que la escuela UPAEP baje los precios de sus productos al precio de una tienda particular para que los padres de familia no tengan que pagar más de lo debido en los productos así para ayudar a economizar un poco el bolsillo del padre responsable.
Columna Por: Daniela Del Muro Jiménez Daniela Del Muro Jiménez Competencias de Voleibol.
Lo mejor, El equipo de las ÁGUILAS, se ha comportado como potencia del estado de puebla, al obtener las jugadoras del bachillerato UPAEP el tercer lugar, en Voleibol femenil. Lo peor, las múltiples críticas que ha recibido el equipo femenil de Voleibol, queda claro, estos eventos de competencias se efectuarán para corregir dichas críticas (y esperamos que el comité Organizador tenga ese espíritu autocrítico).
Por su lado, las jugadoras del bachillerato “UPAEP” tras conseguir el tercer lugar, se retiraron a las nuevas competencias que, una vez más, han levantado controversias: Nos avisaron que subían las potencias por evitar puntos de saques y fue peor porque ahorita todos están metiendo puntos por saques y nadie mete con empeine. Se hace más aburrido el partido de Voleibol varonil, menos espectacular, porque los jóvenes ya no quieren hacer estrategias, sólo se la llevan con una que es recibir.
Importante recordar que el quipo de las ÁGUILAS ya ha asegurado sus próximas competencias pero aún será necesario deludir quiénes quedarán en el equipo. Mientras eso sucede, el equipo volverá de su partido con una clara visión, no solamente del sitio de competencia y los contrincantes que se enfrentan, sino también de toda
una serie de factores que llegado el momento no perjudicará a su concentración: accesos, aéreas de movimiento, ubicaciones en general, lógica. Sin embargo, el equipo de las ÁGUILAS tendrá que hallar la forma de seguir siendo una potencia, recordando que si ganan pueden llegar al estatal. Esta disciplina nos ha dado un buen reconocimiento en la sociedad. Por lo pronto las ÁGUILAS ha sido un buen ejemplo para el Bachillerato.
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