AKTIVNOST: metoda dela z zgodovinskimi besedili Učitelj učencem prebere ali pripravi na listu spodnje besedilo: »Eden hujših zdravstvenih problemov takratnih ljudi je bil, da so hitro izgubili zobe, med drugim tudi zato, ker je bila moka pogosto slabo zmleta in je vsebovala mnogo trdih delcev.« (Maja Žvanut, Andreja Peklar, Stoji, stoji beli grad, Zbirka Ilustrirana zgodovina Slovencev za otroke, Založba Mladika, Ljubljana, 2002, str. 15) Učenci besedilo analizirajo: • Kaj nam o hrani v srednjem veku pove besedilo? • Kaj nam o zdravstvenih težavah ljudi v srednjem veku pove besedilo? • Ali se ljudje danes še vedno soočajo s podobnimi zdravstvenimi problemi?
Kakšno je bilo življenje plemičev in kmetov
Kakšno je bilo življenje kmetov Kmetje so živeli skromno in obdelovali polja. 3. Ilustracija prikazuje kmečki par v srednjem veku. A. Pobarvaj oblačila kmeta in kmetice. B. Navedi značilnosti njihovega življenja tako, da izpolniš okvirčke ob paru.
OBLAČILA
PREHRANA
preprosta, enobarvna
preprosta, enolična
POROKA
ZABAVA
potrebno dovoljenje
verski in ljudski
fevdalca
prazniki Kakšno je bilo življenje kmetov
4. Kmetje so živeli v skromnih kočah. V učbeniku na strani 96 si oglej primer kmečke hiše. V spodnji prostor nariši kmečko hišo po svoji zamisli in ob njej navedi njene značilnosti.
GRAFIČNO PREDSTAVLJANJE: metoda dela s slikovnim gradivom in metoda pisno-grafičnih izdelkov V učbeniku na strani 97 si učenci ogledajo slike, ki prikazujejo kmete pri njihovem delu. Izpolnijo spodnji miselni vzorec, ki jim ga učitelj pripravi na delovni list. Obleka
Delo kmetov
Življenje kmetov
Podrejeni položaj
Skrb za otroke
75
AKTIVNOST: metoda dela z zgodovinskimi besedili in metoda pisno-grafičnih izdelkov Učenci s pomočjo učbenika ter dodatno literaturo izpolnijo spodnjo razpredelnico. KMET V GRĆIJI Delo Oblačila Delo žene Prehrana Vzgoja otrok
KMET V RIMU
KMET V SREDNJEM VEKU
PONOVITEV Učenci odgovorijo na vprašanja v naslovu in podnaslovih. Učenci odgovorijo na vprašanja: • Na katere stanove se je delila srednjeveška družba? • Kateri stan je bil najpomembnejši? • Kaj je pomenilo dejstvo, da je bil položaj v družbi deden? • Opiši srednjeveški grad. • Opiši življenje plemičev. • Opiši srednjeveško kmečko kočo. • Opiši življenje kmetov
95