การศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาวิทยาลัยราชพฤกษ

Page 31

-24-

สรุปผลขอเสนอแนะโดยภาพรวมของนักศึกษาตออาจารยผูสอนในคณะบริหารธุรกิจสาขา การจัดการ มีดังตอไปนี้ 1. อาจารยสอนดีมาก อธิบายเกง เนื้อหาทันสมัย อาจารยสวยที่สุด สอนไดถูกใจมากที่สุด จํานวน 3 คน 2. อาจารยสอนดี เนื้อหาทันสมัย เขาใจงาย ไมนาเชื่อ จํานวน 4 คน 3. อาจารยสอนเร็ว บางครั้งใสอารมณกับนักศึกษามากไป จํานวน 5 คน 4. อาจารยควรสอนใหเขาใจมากขึ้นมีการใชคําศัพทยากเกินไป จํานวน 2 คน 5. ควรปรับปรุงบรรยากาศการสอนใหดีขึ้น จํานวน 3 คน 6. อาจารยใหงานมากไป ไมมีเวลาทํารายงาน จํานวน 3 คน 7. ควรลดปริมาณเสียงและการพูดนอกเรื่อง จํานวน 1 คน 8. อาจารยไมชมนักศึกษาแตกระตุนโดยการตําหนิวา นักศึกษาสูนักศึกษาอื่นไมได จํานวน 1 คน 9. ควรใหมีการจัดประชุมปฎิบัติการ และมีการใชสื่อ เพื่อการปฎิบัติจริง จํานวน 1 คน 10. ตองการใหมีแบบเรียนที่เปนมาตราฐานเดียวกัน เพราะตําราเรียนมีหลากหลาย เกินไปและควรปรับปรุงพื้นฐานของนักศึกษากอน จํานวน 3 คน 11. ตองการใหมีการพานักศึกษาไปดูงานภายนอก เชน บริษัท สํานักงาน รวมทั้งธุรกิจขนาดยอม (SMES) ตาง ๆ จํานวน 3 คน


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.