-23-
5. เอาอารมณของตนเองเปนใหญ สอนเร็ว ไมรูเรื่อง สไลดที่ใชสอนก็เยอะเกินไป จํานวน 3 คน 6. วิชาพฤติกรรมผูบริโภค มอบหมายงานยากไป จํานวน 3 คน 7. ตองการใหจัดกิจกรรมใหนักศึกษาเยอะ ๆ ในวิชาการจัดการตลาด การสื่อสารทางการตลาด แบบบูรณาการและการพยากรณทางการตลาด จํานวน 1 คน ตอนที่ 3 ผลการวิเคราะหความพึงพอใจและขอเสนอแนะของนักศึกษาวิทยาลัยราชพฤกษที่มีตอ อาจารยผูสอนในคณะบริหารธุรกิจ สามารถจัดการจําแนกเปนรายคณะและบุคคล ( N = 10 คน )
ดานการวัดและประเมินผล
ดานคุณลักษณะของอาจารย
ผลสัมฤทธิ์ที่นักศึกษาไดรับใน การเรียนวิชานี้
คณะบริหารธุรกิจ สาขาการจัดการ คาเฉลี่ย ระดับคุณภาพ
ดานสื่อการสอนและอุปกรณการ สอน
คณะ / สาขา
ดานการสอนของอาจารย
ตารางที่ 3 คาเฉลี่ยของความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีตออาจารยผูสอน คณะบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการจัดการ ปการศึกษา 2550
3.99 มาก
3.95 มาก
3.87 มาก
4.10 มาก
3.92 มาก
คาเฉลี่ย
ระดับ คุณภาพ
3.97
มาก
จากตารางที่ 3 พบวานักศึกษามีความพึงพอใจตออาจารยผูสอนคณะบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการ จัดการในดานการสอนของอาจารย ดานสื่อการสอนและอุปกรณการสอน ดานการวัดและประเมินผล ดาน คุณภาพลักษณะของอาจารยและผลสัมฤทธิ์ที่นักศึกษาไดรับ ในการเรียนวิชานี้ ในภาพรวมอยูในระดับ พอใจมากทุกดาน มีคาเฉลี่ย 3.97 เมื่อพิจารณารายละเอียดพบวานักศึกษามีความพึงพอใจในดาน คุณลักษณะของอาจารยมีคาเฉลี่ยสูงสุดเทากับ 4.10 รองลงมาคือ ดานการสอนของอาจารยและดานสื่อการ สอนอุปกรณการสอน มีคาเฉลี่ย 3.99 และ 3.95 ตามลําดับ นอกจากนั้น พบวานักศึกษามีความพึงพอใจตออาจารยผูสอน 9 คนในคณะบริหารธุรกิจสาขาวิชา การจัดการ ในภาพรวมอยูในระดับพอใจมาก คิดเปนรอยละ 90 มีคาฉลี่ย 3.50 ถึง 4.37 และมีความพอใจ ตออาจารยผูสอน 1 คนในระดับพอใจปานกลาง คิดเปนรอยละ 10 มีคาเฉลี่ย 3.05