1º E.P Actos de lecturas. Modalidades. Tipos. Lecturas informativas sobre distintas materias: A) Libros de textos: matemáticas, lengua, conocimiento del medio
Materiales. Recursos. - Lecturas de método elegido por el profesor. - Libros de Texto.
Lecturas Literarias: A) Lecturas guiadas. Todos los alumnos/as leen el mismo título. B) Lectura en voz alta.
Libros propuestos: 1. Libros de pictogramas: Toledo, C. Colón, El Cid, Camino de Santigago, Goya. 2. El jajilé azul. Úrsula Wölfel. 3. La hormiga Miga, megamaga. Gabriela Rubio. Otros libros de lectura: relacionados con 4. Maxi, el pequeño aventurero. Santiago García-Clairac 5. El tren saltamontes. Alfredo Gómez. el Medio Ambiente, valores etc. 7. Quiero un hermanito. Mª Menéndez Ponte. 8. La araña enamorada. Blanca Álvarez 9. La fuerza de la gacela. J.Gabán. 10. Simplemente ciencias. Agua y clima. Lecturas Recreativas compartidas con Servicio de préstamos a disposición del alumnado en el aula controlado por el tutor. las familias: -Propuestas lecturas recreativas. Lecturas para ser escuchadas, leídas por el profesor o por los alumnos
Sobre versiones adaptadas de autores: -Platero de Juan Ramón Jiménez. -Poemas de Lorca…
Espacios. Clase. Preparar lecturas y organizar la biblioteca de aula. Sección documental del aula. Clase. Recoger dichas lecturas en el diario biblioteca.
Familia.
Clase.
2º E.P Actos de lecturas. Modalidades. Tipos. Lecturas informativas sobre distintas materias: B) Libros de textos: C) Lecturas de documentos. Lecturas Literarias: C) Lecturas guiadas. Todos los alumnos/as leen el mismo título. D) Lectura: silenciosa/ en voz alta.
Materiales. Recursos. - Libros de Texto. - Lecturas de Documentos: . Cartas, invitaciones, noticias, temas específicos…
Espacios. Clase. Preparar lecturas y organizar la biblioteca de aula.
Libros propuestos: 1 Pupi y el club de los dinosaurios. Javier Aranda. 2 Pupi y las brujas de Hallowenn. M. Menéndez Ponte. 3 Pupi y los verderolos. M. Menéndez Ponte Otros libros de lectura: relacionados con 4 Pupi en la playa. M. Menéndez Ponte 5 Pupi quiere ser futbolista. M. Menéndez Ponte el Medio Ambiente, valores, miedos, 6 Pupi y las aventuras de los cowboys. M. Menéndez Ponte 7 Pupi y los fantasmas. M. Menéndez Ponte 8 Lágrimas de risas. Joles Sennell 9 Lisa Muchaprisa. Martín Auer. 10 ¿Quién sabe liberar a un dragón? Paloma Sánchez. 11 Los siete cabritillos. Cuentos. 12 Los guardianes del bosque. (Medio ambiente) 13 El cumpleaños de Pupi. M. Menéndez Ponte 14 Comelibros. Lluís Farré. ( Aventuras) 15 ¡Corre Sebastián corre! ( Discapacidad, valores) 16 Simplemente ciencias: luz y calor y energía. (Ciencias)
Clase. Recoger dichas lecturas en el diario biblioteca.
Lecturas Recreativas compartidas con la Servicio de préstamo controlado por el tutor en el aula. familia. Recreativas. Lecturas para ser escuchadas, leídas por Sobre versiones adaptadas de autores: el profesor o por los alumnos -Platero de Juan Ramón Jiménez. Poemas de Lorca, Alberti
Familia. Clase.
3º E.P. Actos de lecturas. Modalidades. Tipos. Lecturas informativas sobre distintas materias: D) Libros de textos: matemáticas, lengua, conocimiento del medio. E) Lecturas de documentos.
Materiales. Recursos. - Libros de Texto. - Lecturas de Documentos: . Periódicos, noticias, textos argumentativos, cartas, invitaciones, temas específicos… - Elaborar y exponer los trabajos realizados.
Lecturas Literarias: E) Lecturas guiadas. Todos los alumnos/as leen el mismo título. F) Lectura: silenciosa/ en voz alta.
Espacios. Clase. Preparar lecturas y organizar la biblioteca de aula. Sección documental del aula.
Libros propuestos: 1. La flaca y el gordo. José Luis Olaizola. 2. El tesoro del pirata fantasma. Gerónimo Stilton. (Misterio) 3. ¡Salvemos al vampiro¡ Gerónimo Stilton. (Misterio) Otros libros de lectura: relacionados con 4. Hadas verdes. Agustín Fernández Paz. (Medio Ambiente.) 5. Caballo de agua. Dick King. el Medio Ambiente, valores, miedos, 6. Maxi el aventurero. Santiago García Clairac. ( Aventuras) discapacidad etc. 7. El secreto de la momia. Mari Pope Osborne. (Aventuras y misterio) 8. Cuentos, cuentos, cuentos. Gloria Fuerte. Clásicos escolares. Lecturas Recreativas compartidas con Servicio de préstamos a disposición del alumnado en horas de recreo. Cada día de la las familias: semana se atiende a un nivel para que puedan sacar libros y llevarlos a casa. -Propuestas lecturas recreativas. Lecturas elegidas por el alumnado.
Clase. Recoger dichas lecturas en el diario biblioteca.
Lecturas para ser escuchadas, leídas por el profesor o por los alumnos
Clase.
Sobre versiones adaptadas de autores: -Platero de Juan Ramón Jiménez. -Poemas de Lorca… - Alberti para niños... -Cada profesor incluye las que crea oportunas.
Familia.
4º E.P. Actos de lecturas. Modalidades. Tipos. Lecturas informativas sobre distintas materias: F) Libros de textos: matemáticas, lengua, conocimiento del medio. G) Lecturas de documentos.
Materiales. Recursos. - Libros de Texto. - Lecturas de Documentos: . Periódicos, noticias, textos argumentativos, cartas, invitaciones, temas específicos… - Elaborar y exponer los trabajos realizados.
Lecturas Literarias: G) Lecturas guiadas. Todos los alumnos/as leen el mismo título. H) Lectura: silenciosa/ en voz alta.
Espacios. Clase. Preparar lecturas y organizar la biblioteca de aula. Sección documental del aula.
Libros propuestos: 1.Los sueños de Aurelia. Eduard Márquez. 2. El libro invisible. Santiago García Clairac. (Misterio) 3. El vampiro vegetariano. Carlo Frabetti. ( valores,) Otros libros de lectura: relacionados con 4. El empollón, el cabeza cuadrada, el gafota y el pelmazo. Roberto Santiago.(Valores) 5. Llegó del mar. Carlos Puerto.(Medio Ambiente.) el Medio Ambiente, valores, miedos, 5. El balonazo. Belén Gopegui. (Valores) discapacidad etc. 6. Se vende mamá. Care Santos. 7. El misterio de la Mona Lisa. E. Singer Hunt. 8. Mi nombre es Skywalker. 9. Clásicos Escolares. Fábulas. Iriarte y Samaniego.
Clase. Recoger dichas lecturas en el diario biblioteca.
Lecturas Recreativas compartidas con las familias.
Servicio de préstamo a disposición del alumnado en horas de recreo. Lecturas elegidas por los alumnos/as.
Familia.
Lecturas para ser escuchadas, leídas por el profesor o por los alumnos
Sobre versiones adaptadas de autores: -Platero de Juan Ramón Jiménez. -Poemas de Lorca, Alberti etc.
Clase.
5º E.P. Actos de lecturas. Modalidades. Tipos. Materiales. Recursos
Espacios
Lecturas informativas sobre distintas materias: A) Libros de textos: matemáticas, lengua, conocimiento del medio. B) Lecturas de documentos.
- Libros de Texto. - Lecturas de Documentos: . Periódicos, noticias, artículos, textos argumentativos, cartas, invitaciones, temas específicos… 2 Elaborar y exponer los trabajos realizados.
Clase. Preparar lecturas y organizar la biblioteca de aula. Sección documental del aula.
Lecturas Literarias: A) Lecturas guiadas. Todos los alumnos/as leen el mismo título. B) Lectura: silenciosa/ en voz alta.
Libros propuestos: 1. Preocupados. Com. Jacqueline Wilson. ( Misterio) 2. El misterio de los siete goles en propia puerta. Roberto Santiago. 3. Una aventura en la ciudad. A. Mª Magallanes. (N. de aventura) 4. El rugido de la vida. César Fernández García. 5. Una aventura en el misterioso laboratorio. A. Mª. Magallanes. (Novela de aventura) 6. La batalla de los árboles. C. Villares Cairo. (Medio Ambiente) 7. El palacio de las cien puertas. (N. Misterio) C. Frabetti 8. Clásicos Escolares. Cuentos al amor de la lumbre. A. R. Almodóvar.// Pájaro verde de Juan Valera. El mago Corifitos y otros cuentos. Elena Fortún. Servicio de préstamos a disposición del alumnado en horas de recreo. Lecturas elegidas por los alumnos/as. Sobre versiones adaptadas de autores: -Platero de Juan Ramón Jiménez. -Poemas de Lorca, Alberti etc.
Clase. Recoger dichas lecturas en el diario biblioteca.
Otros libros de lectura: relacionados con el Medio Ambiente, valores, miedos, discapacidad etc.
Lecturas Recreativas compartidas con las familias: Lecturas para ser escuchadas, leídas por el profesor o por los alumnos
Familia clase
6º E.P.
ITINERARIO LECTOR
Actos de lecturas. Modalidades. Tipos. Materiales. Recursos
Espacios
Lecturas informativas sobre distintas materias: A) Libros de textos: matemáticas, lengua, conocimiento del medio. B) Lecturas de documentos. Lecturas Literarias: A) Lecturas guiadas. Todos los alumnos/as leen el mismo título. B) Lectura: silenciosa/ en voz alta.
Clase. Preparar lecturas y organizar la biblioteca de aula. Sección documental del aula. Clase. Recoger dichas lecturas en el diario biblioteca.
Otros libros de lectura: relacionados con el Medio Ambiente, valores, miedos,
Lecturas Recreativas compartidas con las familias: Lecturas para ser escuchadas, leídas por el profesor o por los alumnos
- Libros de Texto. - Lecturas de Documentos: . Periódicos, noticias, artículos, textos argumentativos, cartas, invitaciones, temas específicos… -Elaborar y exponer los trabajos realizados. Libros propuestos: 1. El tesoro más preciado del mundo. Alfredo Gómez Cerdá. (N. aventura) 2. 333. Ricardo Gómez. (N. aventura) 3. Las brujas de Rahl Roald. (N. misterio, miedo, aventuras) 4. Historias secretas del espacio. Joan M. Gisbert. ( Medio Ambiente) 5. El misterio de los siete goles en propia puerta. Roberto Santiago.(Humor, misterio) 6. Una aventura en el colegio. A. Mº Magallanes. 7. Clásicos Escolares: Zalacaín el aventurero. Pío Baro. EL príncipe que todo lo aprendió en los libros. J. Benavente. Novelas ejemplares y El Conde Lucanor. Anónimo. Servicio de préstamos a disposición del alumnado en horas de recreo. Lecturas elegidas por los alumnos. Sobre versiones adaptadas de autores: -Platero de Juan Ramón Jiménez. -Poemas de Lorca, Alberti erc.
Familia clase